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優(yōu)秀學生事跡材料

時間:2023-02-09 16:19:54 事跡材料 我要投稿

【熱】優(yōu)秀學生事跡材料

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧,從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡材料可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。我敢肯定,大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的,下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀學生事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】優(yōu)秀學生事跡材料

  XXX,男,16歲,現(xiàn)為XX小學六年級學生。他在學校里尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作,工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。

  在小學的六年時間里,他逐步地向德才兼?zhèn),全面發(fā)展這個目標前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志,F(xiàn)將他的事跡總結如下:

  一、思想方面

  他遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度。為人誠實守信,尊敬師長、團結同學,具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。

  二、學習方面

  學習是學生的頭等大事,只有學好科學文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下扎實的基礎,成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性,只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想,也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

  在課堂上,他認真聽講,積極發(fā)言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還勇于向老師提出質(zhì)疑。在學習上做到不拖拉,提前預習,對班上其他同學也起到了好的帶頭作用,并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題,和其他同學共同探討,共同進步。幫助他人的同時,既提高了別人,也在無形中加深了自己對知識的理解。

  三、工作方面

  他一直嚴格要求自己,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系。通過努力,在班級同學中有很好的評價。同時,他還是班主任的得力助手,及時將同學們的意見向老師反饋,努力做好同學們思想工作,起到了老師與同學們的橋梁作用。

  本學期他擔任班上的中隊長,工作中他能以身作則,講原則,講方法有很強的組織協(xié)調(diào)能力和團結合作精神。他帶領全班同學樹立優(yōu)良的學風、班風。

  四、生活方面

  李雙雙來自農(nóng)村,在他還未滿月的時候母親就離家出走,前幾年父親又遠在新疆重新組織家庭而對他不管不問,讓他與年邁的婆婆一起生活。他十分了解婆婆承擔學費和生活費是多么的不容易。但是,他并沒有因此而放松自己的學習,為了能自己完成學業(yè),他除了要幫家里做事還要利用寒、暑假,節(jié)假日等幫村里的鄰居做農(nóng)活,為自己解決部分生活費和學費問題。他的這份孝心和懂事深受村隊居民的喜愛。他也是一位有愛心的同學.“5.12”四川汶川大地震發(fā)生后,他不僅非常關心災區(qū)的困難人民,為他們傷心流淚,而且還拿出了積贊許久的30元錢,捐獻給災區(qū),表達了自己的一份愛心。

  他熱愛生活,能積極參加校內(nèi)外活動。在校的這幾年時間曾獲得“卡拉OK賽”的二等獎、“數(shù)學競賽”的一等獎,五年級的時候獲得了XX區(qū)“金橋杯閱讀賽”一等獎,去年參加區(qū)“中華魂”演講賽獲得了三等獎,上學期也獲得了“讀書明星”的稱號,他還經(jīng)常被評為“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”。

  總之,該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦,努力鉆研;工作認真細致,腳踏實地;生活勤儉節(jié)約,樂于助人,實踐能力強,是一名德、智、體全面發(fā)展的當代優(yōu)秀學生。

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