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優(yōu)秀班干部第三人稱寫事跡材料

時間:2024-07-10 10:49:52 詩琳 事跡材料 我要投稿
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優(yōu)秀班干部第三人稱寫事跡材料15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過事跡材料吧,根據(jù)范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。寫事跡材料的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀班干部第三人稱寫事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀班干部第三人稱寫事跡材料15篇

  優(yōu)秀班干部第三人稱寫事跡材料 1

  受父母祖輩的.影響,李沛軒打小就對國學(xué)經(jīng)典表現(xiàn)出濃厚的興趣,及至三歲能背《千字文》,五歲能誦《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《香九齡能溫席》《孔融讓梨》的故事更是講述得有聲有色。

  正源于從小受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,沛軒品學(xué)兼修,至臻至誠,全面發(fā)展,期期被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,先后多次被評為“愛心小天使”“優(yōu)秀學(xué)生會干部”,張家界市“黃金旅游周優(yōu)秀志愿服務(wù)者”“五星級美德少年”;今年4月以來先后獲評“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”授予“雷鋒銅章”。

  優(yōu)秀班干部第三人稱寫事跡材料 2

  父母常年在外打工,家里有六七十歲的爺爺奶奶奶和九歲的妹妹,她比一般的孩子要更自立,自理。在學(xué)習(xí)上,從不讓年邁的.爺爺奶奶操心,并且利用閑暇時間,幫爺爺奶奶做些力所能及的家務(wù)。在生活上,堅持做到今日事今日畢,還輔導(dǎo)妹妹學(xué)習(xí),做妹妹的好榜樣。

  她勤儉節(jié)約,生活上簡樸,從不亂花一分錢,在學(xué)校就餐時,帶領(lǐng)同學(xué)一道參與文明就餐行動;她機智冷靜,20xx年暑假的一天,奶奶的房間窗戶沒有關(guān),因傾盆大雨,抽屜上的插線板因進了水開始冒煙,她趕緊找來凳子把家里的總電源閘關(guān)了,然后再找來一塊干的毛巾把進水的插線板擦干凈,避免了一場意想不到的安全事故。

  優(yōu)秀班干部第三人稱寫事跡材料 3

  入學(xué)以來,成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出,多次榮獲“三好標(biāo)兵”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號,多次在學(xué)校組織的學(xué)科競賽中榮獲特等獎、一等獎。他熱愛音樂,4歲開始學(xué)習(xí)鋼琴,此后每天堅持練琴2個小時,周末放假練琴5個小時,風(fēng)雨無阻。8歲以優(yōu)異成績通過鋼琴十級考試,多次在國家級及省、市級鋼琴大賽中獲獎。

  20xx年8月,在益陽城市學(xué)院音樂廳成功舉辦了“聆聽,成長的聲音”胡凱源鋼琴獨奏音樂會。20xx年7月赴芬蘭薩翁林納參加“薩翁林納國際音樂節(jié)”,并在音樂節(jié)上成功演出。20xx年榮獲赫山區(qū)“美德少年”稱號,20xx-20xx年度被評為益陽市“優(yōu)秀少年”,20xx-20XX年度當(dāng)選益陽市“十佳少先隊員”,20xx年榮獲益陽市“新時代好少年”稱號。

  優(yōu)秀班干部第三人稱寫事跡材料 4

  她是一位品學(xué)兼優(yōu),熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、積極向上的`陽光女孩,多次被各級評為“美德少年”“文明之星”“最美少年”等。她為人正直善良,興趣廣泛,20xx年在湖南省少兒才藝大賽中,獨唱《藏家阿爸》,取得優(yōu)異成績。

  作為班上的學(xué)習(xí)委員,她每天早上或中午都會提前到班級檢查同學(xué)們的背誦和帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。她認(rèn)為是自己應(yīng)該做的:“我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任!

  優(yōu)秀班干部第三人稱寫事跡材料 5

  她是“叮當(dāng)尚學(xué)”的小志愿者,節(jié)假日她都會跟著媽媽去走訪,看著那些年齡和她相仿的`孩子因為這樣或那樣的原因面臨困境,她和他們交好朋友,送他們課外書籍,教他們書法和舞蹈。她常常作為學(xué)生代表去敬老院慰問孤寡老人,每次,除了為老人們打掃衛(wèi)生外,她都會提前準(zhǔn)備好節(jié)目,在家精心排練,為老人獻上一首歌,跳上一支舞。

  她說,老人不僅需要物質(zhì)上的關(guān)懷,更需要精神上的關(guān)愛。

  優(yōu)秀班干部第三人稱寫事跡材料 6

  在學(xué)習(xí)上,她有一股鉆勁,不向任何難題低頭,有一種“明知山有虎,偏向虎山行”習(xí)慣,正是由于這種習(xí)慣使她在學(xué)習(xí)上不斷地進步,幾年來,期期都被評為!叭脤W(xué)生”“優(yōu)秀班干部”,且多次在各類作文大賽中,演講比賽中獲獎。她曾多次義賣《邵陽晚報》進行勤工儉學(xué),用勤工儉學(xué)的錢買禮物和家人同學(xué)一起看望孤寡老人,慰問留守兒童,用她的愛溫暖更多的人。她經(jīng)常參加邵陽市小記者協(xié)會的各項活動和社區(qū)的'志愿者活動,用她的愛溫暖更多的人。

  20xx年,被評為湖南省“百佳小記者”。

  優(yōu)秀班干部第三人稱寫事跡材料 7

  從小,xxx就對非遺文化十分感興趣,彩紙折藝、紙影戲、剪紙、油紙傘、變臉等都是她的最愛,她立志成為中華非遺文化的.小傳承人。她喜歡自己動手去學(xué)習(xí),去親身感受。

  她經(jīng)常說:“這么精湛的中華非遺文化需要我們?nèi)ケWo,更需要我們?nèi)鞒!背藢W(xué)習(xí)傳承中華非遺文化外,xxx還是個全面發(fā)展的好少年,她是同學(xué)心中的“小學(xué)霸”,多才多藝的“小才女”,師生眼中的“小幫手”,熱心腸的“小姑娘”。

  優(yōu)秀班干部第三人稱寫事跡材料 8

  他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,幾乎年年都是三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部;他才華橫溢,有一副好嗓子,唱起歌來洪亮動聽,令人沉醉;最難能可貴的是,他有一顆善良的心靈,熱衷公益,小小年紀(jì)的`他從事公益活動已有四年了,參加過大大小小的公益活動不下60次,在他的影響下,同學(xué)們也開始關(guān)注公益活動,班里助人為樂的氛圍越來越濃厚。

  由于他多次參與助殘活動,且表現(xiàn)突出,岳陽市殘聯(lián)向他授予了20xx年“優(yōu)秀助殘志愿者”稱號。他還被評為20xx年全國最美中學(xué)生,20xx年岳陽新時代好少年。

  優(yōu)秀班干部第三人稱寫事跡材料 9

  作為學(xué)校大隊長和全國優(yōu)秀動感中隊的中隊長,xxx平時愛好閱讀、寫作、繪畫和演講,積極參加各類實踐活動,既是學(xué)習(xí)標(biāo)兵,也是美德少年,既是社會實踐積極分子,也是保衛(wèi)藍天先鋒衛(wèi)士。

  她還提出了《城鄉(xiāng)攜手共建紅色教育網(wǎng)絡(luò)》的優(yōu)秀提案,建議長沙市城區(qū)和各個縣區(qū)的.少先隊員們行動起來,將各自的紅色教育資源串聯(lián)起來,編織紅色教育網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)紅色基因的傳承與發(fā)揚。她在過去的六個學(xué)期都被評為三好學(xué)生,獲得了包括長沙市“十佳少先隊員(總分第一)”、長沙市“新時代好少年”“長沙兒童友好城市LOGO征集競賽二等獎”等在內(nèi)的全國、省、市、區(qū)、校獎勵70多份。

  優(yōu)秀班干部第三人稱寫事跡材料 10

  xxx出生在炎陵縣一個貧困的家庭,母親身患疾病,失去勞動力,父親打零工掙著微薄的工資,姐姐靠著助學(xué)貸款上學(xué),家境艱難。她主動擔(dān)負(fù)起了家里所有的家務(wù)活,還借精準(zhǔn)扶貧東風(fēng)種黃桃賣黃桃,為家庭帶來了新的希望,她的.優(yōu)秀表現(xiàn)得到了鄰里鄉(xiāng)親的一致好評。

  面對困難,小小年紀(jì)的她自強自立,不僅品學(xué)兼優(yōu),還孝老愛家,人稱“向日葵女孩”。

  優(yōu)秀班干部第三人稱寫事跡材料 11

  她是一個外向的女孩子,積極向上,也是我們班的學(xué)習(xí)委員。她工作態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,積極主動幫助輔導(dǎo)員老師,協(xié)助老師的工作。入學(xué)以來,該同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面積極要求上進,虛心好學(xué),嚴(yán)格要求自己,對生活學(xué)習(xí)充滿滋情:在老師的看引、教逗和同學(xué)的幫助下,以及通過自身的.努力,她在德、智、體等請多萬面取行了我大的進型,表圳突出:

  第一直在各個方面嚴(yán)格要求自己,勞力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識,彌補自身的不足,在大學(xué)期間,她特別注意各方面的均衡發(fā)展,鍍煉在各方面的筆力,積極的參加學(xué)校的各神活動,協(xié)請協(xié)作能力較強。她是個性格開期,樂觀向上,樂于助人的人。小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒先進手遠(yuǎn)在她的臉上你可以經(jīng)常有到她目信的笑容,因為她相信每個人的人生都不會利利,總會有標(biāo)有腳石,關(guān)鍵是你用怎樣的心態(tài)去對待。通音、保慢、退縮解決個了問題,只有用止確的心態(tài)去批劑斯殊,才能在幸運與不舉的交錯中把據(jù)佳人生防向。她是個化忙碌保的人,因為在教室里總能者到她理頭苦讀的身多:在班級的事物的處理中總能看到她認(rèn)豆員責(zé)的身影。

  優(yōu)秀班干部第三人稱寫事跡材料 12

  xx,9歲,是一五班的優(yōu)秀班干部。他快樂、陽光、樂于助人、積極上進、團結(jié)同學(xué)、熱愛集體,是同學(xué)的好朋友,老師的好助手。

  xx是老師的好幫手,每次上早自習(xí)他都早早的來到學(xué)校,在老師沒有來之前,領(lǐng)著班里的其他學(xué)生朗讀晨誦詩,幫助老師收發(fā)作業(yè),糾正同學(xué)的.錯誤。xx還幫助同學(xué)們?nèi)D書館借書,和同學(xué)們成好朋友,共同學(xué)習(xí),共同進步,一起拓展知識和文化。

  xx是善良的小男孩,有一次他和小伙伴出去玩,回來的時候滿身都是泥巴,十分狼狽。問及原因,他還沒有開口,旁邊的一個家長說:“你們班的這個小孩可真乖,學(xué)校門口有一個賣小雞的小販,一不小心,小雞從雞籠里跑出來了,你們班的`這個孩子,愣是幫那位小販,把小雞一個一個抓了回來,真是一個愛幫助他人的好孩子!眡x不僅品德好,學(xué)習(xí)也好,年年都拿獎狀,“模范學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”等,他還在的誦讀考級中獲得榮譽證書,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

  xx像陽光下成長的花朵,經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。他用善良的品質(zhì),開朗的性格,優(yōu)秀的成績來回報家人和老師的付出。

  優(yōu)秀班干部第三人稱寫事跡材料 13

  小呂,在工作方面,她擔(dān)任文學(xué)院第十屆學(xué)生會副主席一職,踏實肯干,嚴(yán)于律己,時刻將學(xué)生會成員的事情牢掛于心,帶領(lǐng)所管部門為學(xué)院爭得榮譽,也曾任校學(xué)生會宣傳部干事一職,在校學(xué)生會期間聽從領(lǐng)導(dǎo)老師的安排,積極配合部門成員完成一次又一次組織交待的任務(wù),同時,她在班級還擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職,幫助同學(xué)們處理學(xué)習(xí)生活上的大事小事,作為老師和同學(xué)們溝通的橋梁,她上傳下達,在她的眼中同學(xué)們的事無小事。在實踐方面,她積極參加學(xué)校學(xué)院組織的各項活動,去敬老院慰問老人、去小學(xué)支教等等,還積極參加各類比賽,并都取得了可喜的成績。

  她曾參加暑期三下鄉(xiāng)前往大唐小學(xué)支教,在完成每天的授課任務(wù)之余,與孩子們一同游戲,通過游戲教會孩子們自強、自信、永不言棄!她堅持履行“教書育人,德育為先”,認(rèn)真負(fù)責(zé),注重孩子們的個別化教育。在專業(yè)學(xué)習(xí)方面,她獲得英語四級證書,普通話過級證書,并以專業(yè)課講課排名班級第六名的'成績成功取得赴俄羅斯實習(xí)的名額,并于十月初赴俄羅斯實習(xí),在實習(xí)期間運用課上所學(xué)盡心盡力的教授俄羅斯學(xué)生漢語,在課下,盡職盡責(zé)幫助輔導(dǎo)參加漢語橋比賽的選手們練習(xí)比賽內(nèi)容,與此同時,閑暇之余為同學(xué)們表演太極拳、民族樂器等,讓同學(xué)們一起體驗中國文化感受中國文化的魅力!受到實習(xí)地點領(lǐng)導(dǎo)與老師的一致好評,圓滿完成實習(xí)任務(wù),并獲得俄羅斯學(xué)校校長推薦信。

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  靚同學(xué)是潭渡小學(xué)四年級中隊長,是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她熱愛祖國,熱愛勞動,關(guān)心群眾,樂于助人,團結(jié)同學(xué),以身作則,帶領(lǐng)全中隊隊員嚴(yán)格遵守<小學(xué)生守則>和<小學(xué)生日常行為規(guī)范>。上學(xué)期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績。

  作為中隊長,她認(rèn)真負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)潛力強。每一天早晨提前到校督促同學(xué)溫習(xí)功課,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),中午午休時光對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出。放學(xué)后,時常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生;當(dāng)老師不在時她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學(xué)們的“小老師”。每一天在老師未下班前她能帶領(lǐng)同學(xué)做好自習(xí),并主動為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補課;班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊員”;去年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊隊員”。

  她學(xué)習(xí)勤奮,有刻苦鉆研的精神。上課時,她總能專心聽講,用心發(fā)言,回答問題時,她的.聲音總是那樣清脆響亮,表達得流利完整,同學(xué)們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到整潔、質(zhì)量高,得到了全班同學(xué)贊嘆不絕。她學(xué)習(xí)肯努力,成績一向持續(xù)在班級的前矛。今年四月份,在參加中心校組織的語文和數(shù)學(xué)競賽中她獲得了數(shù)學(xué)一等獎和語文二等獎的好成績。 她積極參加體育鍛煉和文體活動。她愛好音樂,在班上每月一次的文藝匯演中總能看見她的身影。

  她優(yōu)異的成績是同學(xué)的好榜樣,她高度的工作職責(zé)心是老師的好幫手,得到了老師和同學(xué)們的交口稱贊。她的確是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  優(yōu)秀班干部第三人稱寫事跡材料 15

  近日,我校在評選優(yōu)秀班干部中脫穎而出的一位同學(xué)引起了廣泛關(guān)注。他就是高三(1)班的班長小明。小明同學(xué)自擔(dān)任班長以來,不斷展現(xiàn)出出色的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才華,深受老師和同學(xué)們的喜愛。以下是他的事跡材料。

  作為班長,小明同學(xué)一直把全班同學(xué)的利益放在首位。在學(xué)習(xí)上,他針對每位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況量身定制學(xué)習(xí)計劃,并督促他們執(zhí)行。他不僅關(guān)心優(yōu)生,還特別關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),經(jīng)常組織學(xué)習(xí)小組讓大家相互幫助,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在班級活動中,他總是積極參與并提出建設(shè)性意見,為同學(xué)們營造了一個和諧、溫馨的集體。

  在組織管理方面,小明同學(xué)更是表現(xiàn)突出。在班級各項活動中,他總能精心策劃,在提前充分調(diào)查同學(xué)們的意愿后,制定詳細(xì)的計劃和流程,確;顒拥捻樌M行。在本學(xué)期的運動會上,他組織全班同學(xué)積極參與各個項目,并最終取得了全班第二的`好成績。在班級文明衛(wèi)生創(chuàng)建中,他帶頭清潔衛(wèi)生,動員全班同學(xué)一起投入到創(chuàng)建活動中,使得班級一片整潔和諧的氛圍。

  此外,小明同學(xué)還注重個人修養(yǎng),善于交流溝通,常常傾聽同學(xué)們的心聲,了解他們的需求,并竭盡所能為他們排憂解難。在與老師之間的溝通中,他也能夠理智地表達全班同學(xué)的訴求和想法,以最大限度地維護全班同學(xué)的權(quán)益。

  在這樣一個全面發(fā)展的學(xué)生身上,我們不僅看到了勤奮拼搏的聰明才智,更看到了一顆關(guān)愛同學(xué),忠誠責(zé)任的純真心靈。相信在他的帶領(lǐng)下,高三(1)班在未來的學(xué)習(xí)生活中一定會更加精彩!

  小明同學(xué)的優(yōu)秀事跡,感染著每一位同學(xué),激勵著他們奮發(fā)向前。他用實際行動踐行了“為人師表”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),為全校師生樹立了一個學(xué)習(xí)的楷模。相信在全校師生的共同努力下,一定會取得更加驕人的成績,創(chuàng)造更加美好的校園!

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