優(yōu)秀少年的事跡材料(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過事跡材料，肯定對各類事跡材料都很熟悉吧，根據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的優(yōu)秀少年的事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀少年的事跡材料1
姓名：趙碩
性別：男
所屬地區(qū)：吉林毓文中學(xué)
簡介：趙碩是毓文中學(xué)高一五班學(xué)生。入校以來，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，踏實(shí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)勤奮，嚴(yán)格自律，積極參加各項(xiàng)活動，在思想、學(xué)習(xí)、生活、個人實(shí)踐等方面取得了較大進(jìn)步，得到同學(xué)和老師的好評。
【孝心故事】
身殘志堅(jiān)逆境成長
趙碩，男，20××年5月出生，吉林毓文中學(xué)學(xué)生。他父親早逝，母親重病，自身患病致殘，但不怕困難，在逆境中快樂成長。
趙碩四歲時，爸爸因病去世，后隨媽媽改嫁。 20××年媽媽又患甲狀腺癌，繼父也只是個普通打工者，所以家里生活很困難，小趙碩格外懂事，他每天主動幫大人做家務(wù)，學(xué)習(xí)成績在班里也名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。
20××年11月17日，趙碩被確診為骨肉瘤。由于前一年媽媽得病已經(jīng)花了幾萬元，借了外債，這對于他們家更是雪上加霜。在船營九小全校師生的關(guān)愛捐助下，趙碩做了先期化療。但腿還是一天天的腫起來，醫(yī)生決定給他做截肢手術(shù)。媽媽做他的思想工作時哭的泣不成聲，趙碩說：“媽，你別哭，我做，我聽醫(yī)生的，聽你的，我要跟媽媽好好活著，媽媽，你別哭�！碑�(dāng)時所有的`醫(yī)生、護(hù)士都被感動的流下眼淚。他邊做治療邊學(xué)習(xí)。背古詩、做題。化療結(jié)束后，他重走進(jìn)學(xué)校大門。老師同學(xué)們對他格外的關(guān)心照顧，都熱心的幫助他，最要好的朋友侯冠旭每天都給他拿書包、打飯，這些事給趙碩無論是學(xué)習(xí)上還是生活上增添了很大的勇氣和信心，性格也變得開朗了。
升入中學(xué)時，趙碩堅(jiān)持要參加軍訓(xùn)，在整個軍訓(xùn)過程中，他拄著雙拐全程和同學(xué)們一起訓(xùn)練，向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)，齊步走正步走……除了“蹲”的動作實(shí)在完成不了，其他的訓(xùn)練項(xiàng)目，趙碩都堅(jiān)持跟著一起做而且比其他同學(xué)做得更好，由于他的努力，他獲得了“軍訓(xùn)標(biāo)兵”的殊榮。在班級里學(xué)習(xí)一直名列前茅，在學(xué)校里先后被評為“陽光男孩”、“五星好少年”、“三好學(xué)生”。每次體育課、升旗，趙碩拄著雙拐的身影總會成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)，而回應(yīng)所有人的，永遠(yuǎn)是他臉上自信堅(jiān)毅的微笑。
優(yōu)秀少年的事跡材料2
我是××學(xué)校北校區(qū)初三4班的。在學(xué)校里我本著全面發(fā)展的這個目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長知識，現(xiàn)將我的事跡總結(jié)如下：
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。
從入學(xué)以來，我就在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。進(jìn)入中學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)共青團(tuán)的章程后就發(fā)現(xiàn)，團(tuán)組織就是我向往的新境界。通過一年的努力，我在初二成為光榮的'共青團(tuán)員。在這期間我的數(shù)學(xué)，英語，物理成績一直在班級和學(xué)校名列前茅。我追求全面發(fā)展：我興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，我還特別喜歡看書和音樂。我曾經(jīng)多次獲得表彰，如：我連續(xù)兩學(xué)年都被評為學(xué)校三好生。此外，我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。20××年我獲得學(xué)校數(shù)學(xué)競賽二等獎，20××年獲得物理競賽一等獎和數(shù)學(xué)競賽一等獎。在學(xué)校舉辦的英語小品比賽中，我表演的小品《小馬過河》獲得三等獎。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
在班級工作中我積極做好老師的助手，初一時英語老師開展小組學(xué)習(xí)，作為課代表的我，按照老師的要求將班級分為6個組，遵從大家的性格特點(diǎn)，使大家能充分融合，我們班的英語那個學(xué)期開始有了很大的提高。
我在做班長期間，在處理班級事務(wù)中，我能做到及時傳達(dá)老師的要求，積極動員全班同學(xué)，按時完成學(xué)校和老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅(jiān)決改正。
三、團(tuán)結(jié)互助，奉獻(xiàn)真情。
初二上學(xué)期，每次值日生工作我總是主動留下來幫同學(xué)，同時還帶動班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上對借讀生給予無微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組，目的是使班級同學(xué)共同進(jìn)步。我選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對象。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，我總是十分耐心地講解，反復(fù)推敲，改變講法，直到同學(xué)聽懂為止。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，我相信我會像雄鷹一樣以頑強(qiáng)的精神磨練羽翼，在碧海藍(lán)天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠(yuǎn)。
優(yōu)秀少年的事跡材料3
姓名：四龍翁登
性別：男
所屬地區(qū)：甘孜縣一完小五年級
簡介：“我想有一臺洗衣機(jī)，這樣手就可以不用泡在冰冷的水里了”。因?yàn)槭羌依镂ㄒ灰粋�健全勞動力，四龍翁登同學(xué)從二年級起就承擔(dān)著照顧患癱瘓母親和年幼的妹妹的重任。家庭的不幸并沒有壓倒她，反而讓她學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)面對。四龍翁登沒有家，父母離婚，父親丟下病重的母親和三個孩子走了，母親生活不能自理。照顧母親和妹妹的重任就落在他一個人身上了。
【孝心故事】
四龍翁登，男，20××年3月出生，現(xiàn)于甘孜縣城關(guān)一完小五年級二班就讀。
在家里，他是全家人的頂梁柱，按他的年齡應(yīng)該在父母的懷里撒嬌，備受家人的關(guān)愛，但四龍翁登卻不是，他每天早上都要服侍偏癱在家的媽媽和年幼的妹妹；在學(xué)校里他是老師的好助手，承擔(dān)一些班務(wù)工作；在同學(xué)們眼里他像大哥哥一樣關(guān)心照顧同學(xué)，同學(xué)們都叫他大哥。四龍翁登充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，以自己的行動不斷地為學(xué)校、班級、個人增光添彩。
四龍翁登從小學(xué)二年級開始就沒有得到過父母的關(guān)心和愛護(hù)。在他十歲時，父母離異，雪上加霜的是母親偏癱了，從此他的生活發(fā)生了巨大的改變。那時，年幼的他選擇了獨(dú)自承擔(dān)家庭重負(fù)，每天清早上學(xué)前，先幫妹妹穿衣服、洗臉，隨后把茶燒好后做好糌粑。在和妹妹吃完飯后，他又急忙的'趕往醫(yī)院，給媽媽送糌粑。當(dāng)他背著書包跑到學(xué)校，經(jīng)常會是上課鈴聲已經(jīng)敲響。由于沒有足夠的時間做作業(yè)，老師批評了他，但他并沒有怨聲載道，只說了一句“老師，我會把作業(yè)補(bǔ)上的”。
家里自從父親走后，就失去了經(jīng)濟(jì)來源，他們租住的房子每月150元，但是貧困的他們一家，連這個都無法湊齊。后來，親戚們東拼西湊的資助了一些錢，總算解決了一段時間的房租問題，但隨之而來的是生活費(fèi)問題，那段時間，一家三口、一天三頓都吃糌粑。有時候好心人接濟(jì)點(diǎn)土豆，四龍翁登就學(xué)著做土豆片給媽媽吃，雖然生活困苦，但是他一直堅(jiān)持著為家里分擔(dān)困難。
每個孩子都盼望著過“六一”。但四龍翁登不是，老師挑選參加舞蹈表演的同學(xué)，他卻主動的提出了拒絕，老師帶著詫異的神情詢問他：“為什么不跳？小朋友應(yīng)該是活蹦亂跳的呀，你……？”四龍翁登用稚嫩的聲音，緩緩的說到：“我沒錢買衣服”。那時老師還不相信他的生活窘迫至此，趁著周末到他家家訪。這一去，驚呆了老師。一進(jìn)四龍翁登一家三口居住小屋的院壩，映入眼簾的是一間十平米左右的小房子，門和窗戶都已經(jīng)破爛不堪，窗戶上一張破舊的毛毯正履行著擋風(fēng)擋雨的功能；屋里，燈光昏暗，屋子一角擺著一張小床，癱瘓的母親長期就生活在這張床上。屋子的中央放著一架小小的鋼爐。鋼爐旁邊有一個小柜子，柜子里放著一些生活用品，除此以外，屋里再也找不到一樣像樣的家具。此番情景，深深的震撼了老師，這個平常懂事文靜的孩子家境竟是如此的困難。老師拉過四龍翁登的小手，撫摸著他的頭說：“孩子，沒事！你參加跳舞吧，衣服老師會給你解決的”。雖然衣服問題解決了，但是在過“六？一”時，他卻拿來了一個比他還高的大口袋，在表演完節(jié)目后的操場上，拾著家長們?nèi)釉诘厣系目诊嬃掀�。一天下來，四龍翁登用賣瓶子換來的錢，給妹妹買了六一兒童節(jié)的禮物—一大塊雪糕。
每個周末，都是四龍翁登的“大洗日”，妹妹的、媽媽的、自己的衣服都要洗，還有被褥等等，這些東西，都是他用那雙稚嫩的小手慢慢的搓出來的，老師們問他最大的心愿是什么，這個早熟的孩子說出了讓人心酸的答案：“想要一臺洗衣機(jī)，冬天就不怕凍手了”。長期來，母親沒有行動能力，母親的個人衛(wèi)生，全靠四龍翁登解決，他長期堅(jiān)持用熱水擦拭母親的身體，因?yàn)檎疹櫟漠?dāng)，癱瘓的母親沒有因臥床長褥瘡。家里雖然貧困，但是并不潦倒，這些就是這個才10多歲的小男孩做到的。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，四龍翁登已經(jīng)在應(yīng)接受父母呵護(hù)的年紀(jì)里，經(jīng)歷到了其他普通小孩不能想象的大風(fēng)大雨，這個堅(jiān)強(qiáng)的小男孩用自己的堅(jiān)持和不懈為歌，善良和孝順為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的生活為筆，書寫充滿希望的畫；他用他那瘦弱但是堅(jiān)強(qiáng)的身體，托起了一個破碎家庭的一切，相信，未來的他一定能夠看到美麗的彩虹。
優(yōu)秀少年的事跡材料4
在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校，有一位熠熠閃光的校園之星，他取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、縣三好學(xué)生……他臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，他充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的.紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級三班班長燕昊軒。
班級的領(lǐng)頭雁
在學(xué)校，燕昊軒同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到他獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”�！皶r間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。”燕昊軒同學(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得他不亦樂乎，但他總是充滿自信地面對。在同學(xué)心中，燕昊軒同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手，她主動要求和差生做同桌，在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對，幫助鼓勵他們。
家里的好孩子
在家里，他是個懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒，小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的他，為爺爺捶背，讓老人開心。平時他堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
社區(qū)的小雷鋒
在社會，他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。
這就是美德好少年燕昊軒，他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，燕昊軒同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。
優(yōu)秀少年的事跡材料5
李淑萍，女，20-年7月出生，延安市黃龍縣白馬灘鎮(zhèn)初級中學(xué)學(xué)生
在她小的時候爸爸就外出打工去了，家里就只有媽媽、她和弟弟生活在一起，她從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。記得奶奶有一次把手受傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。
上小學(xué)時，她每天放學(xué)回家就幫助父母干些力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌凳、洗碗、提水，做飯等。上了初中后，她只能在節(jié)假日幫家人分擔(dān)家務(wù)。通常到家時，媽媽還在地里干活，或在給別人家?guī)凸�。她就先做作業(yè)，然后做飯。在家期間，她幫父母劈柴，做飯，照看弟弟，忙個不停，盡力幫助父母分擔(dān)家務(wù)。
班上有幾個同學(xué)成績比較差，產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)后，就利用自己的課余時間去幫助他們，并耐心、認(rèn)真的給他們講解，與他們共同探討學(xué)習(xí)方法，同時鼓勵他們努力學(xué)習(xí)。在她的帶動下這些同學(xué)的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，同時也對學(xué)習(xí)有了新的興趣，與此同時她們也成了很好的朋友。
在家里，她有一份孝心，聽話、懂事，關(guān)注親人的冷暖。對待鄰里，文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的`休息，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，因此同學(xué)有了困難總喜歡找她幫忙，她總是樂呵呵地，有求必應(yīng)。
優(yōu)秀少年的事跡材料6
我是20××級在讀研究生，我叫陳增順。
很榮幸能夠站在雙福校區(qū)的講壇，跟大家分享我的成長經(jīng)歷，今天我匯報的題目是：大學(xué)路上風(fēng)霜早，追夢不怕山水長。
每個人都懷揣著一個屬于自己的夢，然而，什么是夢？我認(rèn)為夢是一種期待，是一種堅(jiān)強(qiáng)。我們的夢是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責(zé)任。我人生的夢想是從一個不太美麗的經(jīng)歷開始的。
3歲那年，在外婆家玩耍，右手被開水燙傷，從3歲到16歲，4745個日日夜夜里，無休止的敷藥、換藥，不間斷的伸直、彎曲。我的手燙傷后，如果不經(jīng)過手術(shù)就不能伸直。為此，我這只手一共做了6次手術(shù)，最后經(jīng)過植皮手術(shù)才得以完全康復(fù)。有人說，你小時候的經(jīng)歷是坎坷的.、不幸的，我當(dāng)時確實(shí)是那樣認(rèn)為，但現(xiàn)在回想起來，我覺得我的生命因?yàn)橛辛诵r候的經(jīng)歷而變的充實(shí)，因?yàn)槟嵌谓?jīng)歷砥礪了自己的品格，讓我體會到了很多。正所謂，“眼因流干淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。”康復(fù)后，我立志要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。因?yàn)楫?dāng)時的夢想很簡單，作為農(nóng)村的孩子，我們認(rèn)為考上大學(xué)是人生的唯一出路，當(dāng)然也是我父母最大的心愿。要通過自己的實(shí)際行動來回報父母，回報社會。
20××年，我考上了重慶交通大學(xué)，剛剛進(jìn)入大學(xué)，我躊躇滿志。在學(xué)習(xí)上，基本沿用高中的學(xué)習(xí)方法：“高”、“管”、“嚴(yán)”，上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真的復(fù)習(xí)；早晨，有很多次都是宿管大姐剛剛開門就來到自習(xí)室上自習(xí)。我平時喜歡做計(jì)劃，以前看過我空間的朋友都知道，我每周、每月、每學(xué)期都會制定相應(yīng)的計(jì)劃。除了這些之外，還需要不懈的堅(jiān)持。大一下學(xué)期，我以專業(yè)第一的成績轉(zhuǎn)專業(yè)到橋梁，轉(zhuǎn)到橋梁專業(yè)后，更激發(fā)了我對橋梁專業(yè)的興趣，慢慢的熱愛上了這個專業(yè)。也由此開啟了我獻(xiàn)身橋梁的夢想。
在大學(xué)，應(yīng)參加一些比賽來充實(shí)和提高自己。大學(xué)期間，我參加了“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽”、“數(shù)學(xué)建模競賽”、橋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽”等比賽。近年來社會上垮橋事故的頻頻發(fā)生，尤其是對于貧困的山區(qū)，危橋存在情況更為嚴(yán)峻，危害人民的生命財產(chǎn)安全。針對這種情況，我在20××年暑假負(fù)責(zé)組建了挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，參加全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。做的項(xiàng)目是“安恒（Bes）橋梁加固有限責(zé)任公司”。一年多的時間里，不斷的深入到一線調(diào)研橋梁的情況，反復(fù)修改參賽內(nèi)容。有時為了修改作品中的一個數(shù)據(jù)，需要反復(fù)修改長達(dá)140多頁的成稿，通宵達(dá)旦、爭執(zhí)分歧是常有的事，一年的時間里，需要精心準(zhǔn)備比賽的任何一個環(huán)節(jié)，無論是書面作品的撰寫，還是秘密答辯的'論述，以及網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營的實(shí)施，都需要傾注自己的心血。從最初的完全不會，走到了最后的精妙絕倫，最終獲得了全國金獎。
【優(yōu)秀少年的事跡材料】相關(guān)文章：
優(yōu)秀少年的事跡材料01-14
優(yōu)秀少年的事跡材料6篇01-14
優(yōu)秀的美德少年事跡材料02-08
美德少年事跡材料優(yōu)秀02-16
最美孝心少年事跡材料(優(yōu)秀)07-06
美德少年事跡材料優(yōu)秀14篇02-16
新時代好少年事跡材料（優(yōu)秀）07-04
[優(yōu)秀]自強(qiáng)自立美德少年事跡材料07-28
美德少年事跡材料[優(yōu)秀7篇]07-05