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最美學生事跡材料

時間:2023-01-12 18:47:34 事跡材料 我要投稿

最美學生事跡材料【熱門】

  在日常生活或是工作學習中,大家都用到過事跡材料吧,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡人評功擺好,而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎?以下是小編整理的最美學生事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

最美學生事跡材料【熱門】

最美學生事跡材料1

  xxx,男,13歲,家住武安市南通樂村,目前就讀于武安市第九中學1312班。生活賦予了這位13歲少年堅毅的品質,樸實的性格以及應對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣,xxx陽光、自信。在武安市第九中學評選最美孝心少年的活動中,如果不是同學的舉薦,我們也許就很難讀懂這位樸實少年背后生活的艱辛和對家庭的擔當。

  兩年多以前在xxx的家中,父親的勤勞,母親的質樸,兄妹間的互愛,給這個不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語,和諧溫馨。然而當父母拿出所有積蓄修葺新屋的時候,父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父親病倒了,家里失去了頂梁柱,為了生計母親必須外出打工,當時11歲的xxx用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔。

  由于生病,父親四肢無力,走路太久都會摔倒,所以除了要照顧弟妹衣食起居,xxx還必須承擔起家里的所有家務活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農活等。為了不耽誤學習,xxx總是白天干活,晚上學習同時還要輔導弟弟妹妹的作業(yè),相比其他孩子來說他失去了太多玩的時間。

  今年上初中以后,xxx就必須住校了,對他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因為媽媽僅有在每月開支以后才會帶著微薄的薪水送到家中,然后匆匆離開,用他的話來說,媽媽離他實在太遠了。住校后的`另一個不便就是家里的家務活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食,在家里上上網或許找同學痛痛快快地玩一場。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物,中午時洗菜、做飯,為家里烹制一頓他們認為不錯的午飯,然后先盛滿一碗飯,雙手送到父親面前。每每提到此事,父親的眼里總有淚水打轉。提到肉食,那就僅有姑姑來看望父親時才能實現。

  父親喪失了勞動本事,母親又常年在外,家里的農活只能落在小云寬的身上。對他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負擔,他一個人曾割完地里所有的棒子。如果有機會你能拉起小云寬的手,觸摸手掌上的老繭時,你就會懂得生活過早得給予了這個13歲少年堅毅的品性。

  是啊,13歲正是一個天真燦漫,少年不識“愁滋味”的年齡,然而自從父親病倒后,小云寬卻先后利用兩個暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩,或者作為一種生活體驗,而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡單,“父親每次買藥要花好幾百塊錢,這樣父親就能夠多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個暑假下來,小云寬被蟄20多次,甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋云寬為父親買藥的'決心,最終兩個暑假小云寬掙到了700多塊錢。當拿著所有的錢交給父親時,明白這件事的所有人被感動了,于是村里人把小云寬當做教育孩子的典范。

  幸福也許是心里的感動,幸福也許是內心最簡單的一種需求。當問及捉蝎子這件事時,小云寬總是一臉幸福地說:當賺到180塊錢時,父親給我們買了個西瓜;當賺到270塊錢時,父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情,小到也許都沒有記憶,但對云寬來說卻是一種滿足,一種幸福!鞍职值牟∫惶鞗]有好,我就會一向捉下去!”小云寬一臉嚴肅的告訴我們。

  明白生活的不易,懂得掙錢的艱難,小云寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會給他二十塊錢的生活費,但小云寬卻只拿5塊錢。因為他覺得更多的錢應當留給父親治病,留給弟弟上學。5塊錢,對于班上的任何一個孩子來說,也許維持一天的生活開銷都不夠,更別說一個星期?墒切≡茖捜タ偸悄軘D出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學生病了,小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學,幫他拿藥。那一次,妹妹沒有再吃到糖。

  學校放假的時候,也是云寬最想念媽媽的時候?粗鴦e的同學或者座車或者爸媽接送,他多想媽媽此時就出此刻自我的身邊,哪怕就是用手輕撫一下自我的頭?墒撬置靼讒寢屖窃跒檫@個家奔波,是為自我將來能夠有出息。最終云寬自我選擇步行,用他的話說這樣就省出了路費,同時也節(jié)儉了“開支”。

  雖然很忙碌,雖然很清貧,小云寬卻從沒有丟下學習。在課任教師的眼中云寬是個聽話、懂事、成績優(yōu)異的好學生;在同學眼中云寬是個熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個自尊、自立的人。國家每年都會有貧困生補助,云寬卻沒有去申請,“我不想得到別人可憐,再說也沒什么好可憐的,有爸爸,有媽媽我其實很幸福!”。

  懷揣著一份堅毅,一種感恩,用職責和堅強擔起一個家庭的重擔,一個13歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章!

最美學生事跡材料2

  我叫xxx,xx級的學習委員。我在家孝敬長輩,在學校熱愛學習、積極奮進,時刻嚴格要求和衡量自我。自入學以來,我勤奮好學、品學兼優(yōu)、多才多藝。

  我性情溫和,有一顆善良感恩的心靈。在家里,尊敬長輩,經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,堅持自我的事情自我做。我有著感恩的心,一篇《雨中的父愛》深深的感動了爸爸媽媽!對待鄰里,我禮貌禮讓、與人為善,深得鄰居喜愛。在學校,我有一顆真誠的愛心。對于困難同學,我總是樂于伸出援助的`小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,我也是及時給予力所能及的幫忙。

  我勤奮好學,有一股積極奮進的追求!霸诩易鰝好孩子,在校做個好學生”,是我一貫地追求。對待學習,我一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,學習成績一向名列前茅。我樂于助人,是同學們學習的好榜樣。

  作為學習委員,凡是學校、教師交給的任務,我總能一絲不茍的完成。并能嚴格要求自我,起到帶頭的作用,協助教師認真做好班級管理工作。在各項活動中我總是積極參與,曾被評為“學校陽光女孩”。

  我無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,所以,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。

  在家里,我雖然是獨生女,可是為了鍛煉自我的本事,我常常搶著整理房間、拖地板等家務做;在同學中,我是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,我總帶頭搶臟活、累活干,教師和同學都很信任我;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,我就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。

  幾年來,我勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了教師的小助手,如每一天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情景,對教師交給的任務,我總是做得有條不紊。我處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,我上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。

  學校開展“美麗學生”的活動,我?guī)ь^不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定,我勇于上前指正。

  “小荷才露尖尖角”,我會一步一個腳印的走下去,并且走的更遠。

最美學生事跡材料3

  葉xx作為一名共青團員,一向遵循以德待人、與人為善的處世原則。這位來自xx第七中學九年(10)班的學生作風簡樸,嚴于律己。在家,他孝敬父母,勤儉節(jié)儉;在校,他團結同學、樂于助人,十分注重團隊合作的他,時刻熱心地為同學供給服務,為班級增光添彩,是一名不斷追求提高、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

  葉xx學習目的明確、態(tài)度認真、時間觀念強?香@研、勤思考的他,能按時完成各項學習任務,成績穩(wěn)定。他有較強的獨立鉆研本事,分析問題深入、全面,在某些問題上常有自我獨到的見解。平時,他主動和其他同學分享自我的學習經驗,共同探討學習方法,與同學們共同提高。初一入學不久,班里就成立了互助小組,將基礎稍弱的同學作為幫扶對象。他常說:“僅有讓全體同學一齊提高,才是一件大樂事!庇谑牵Ec其他成績優(yōu)異的同學一齊主動關心班上學習基礎較弱的同學,他耐心講解,有些問題他已經講了三五遍,可個別基礎較弱的組員還是沒聽懂。對此,他并不灰心,反復講解,直到他們聽懂為止。兩年來,班上的幾名后進生在他熱心的幫忙下,各科成績都有較大幅度的提升。

  葉xx一向擔任班長一職,職務意味著職責。他做事細心負責,有超強的職責感,在處理班級事務中,能及時傳達教師的要求,積極動員全班同學,按時完成學校和教師交給的各項任務。葉xx還是一個懂得珍惜和感恩的人,對幫忙和關心過自我的教師和同學總是心懷感激。他明白是教師們給予他知識,幫忙他成長,沒有教師的辛勤付出,就沒有今日健康成長的自我。他總是發(fā)自內心地敬重教師,真誠地對待每一位同學,他以一顆無私真誠的心,換來了教師與同學們的信任和支持。追求積極的葉xx,在抓好自身學習的同時,也積極參加豐富多彩的課外活動,爭取各方面的本事都能得到鍛煉和提升。武術是中華文化的精粹。

  葉xx從小習武,練就一身高超的武藝。無數個勤學苦練的'日子,應對繁重的學習任務和艱苦的武術訓練,他都盡量協調時間,爭取做到學習、訓練兩不誤。在風雨中、在烈日下,時間悄無聲息地流逝,流下的是拼搏的汗水,揮灑的是奮斗的活力。20xx年和20xx年,在全國傳統(tǒng)項目學校聯賽武術賽中,他連續(xù)兩年獲得個人“體育道德風尚獎”;20xx年xx省青少年武術錦標賽中,他獲得了優(yōu)異的成績——雙鉤(項目)第一名,并榮獲“國家二級運動員”榮譽稱號。他深深地認識到“山外有山,人外有人”,必須不斷地努力,追求更高的標準。他始終堅信“沒有最好,僅有更好”,以表達對武術的追求永無止境!

  除了一身好武藝,在班里,葉xx還扮演著“小修改”“小演員”的主角。班上的黑板報和手抄報,都是由他帶領著同學們自行設計、編寫的。他還主動召集班上的文娛愛好者,在學校的科藝節(jié)上,自編自演了舞蹈、小品、相聲等不一樣類型的節(jié)目,使所在班級的班隊活動充滿了無限的生機與活力。在他和全班同學的共同努力下,該班多次榮獲xx市“先進班團體”榮譽稱號。葉xx相信,自我也能像雄鷹一樣,以頑強的精神磨煉羽翼,在未來的某一天能搏擊長空,在碧海藍天自由翱翔。

最美學生事跡材料4

  張涵韻,今年10歲,雨露小學206班學生。她性格開朗、活潑陽光,在家長的言傳身教、在老師的淳淳教導下,養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學、樂于助人的優(yōu)秀品質,在老師眼里她是一位小助手,在家長眼里她是一位乖孩子,在同學們眼里她是好朋友,是一名品學兼優(yōu)的好學生。

  一、 心地善良、尊老愛親 有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。

  只要在小區(qū)里提起張涵韻,鄰居們都會夸獎她是個好孩子,小小年紀就有了很好的口碑。她懂禮貌,在小區(qū)里見到長輩嘴很甜,叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊;她愛勞動,只要做完功課,就會幫父母親做力所能及的家務勞動;她知感恩,爺爺奶奶年紀大了,細心的她總是喜歡在節(jié)假日陪著老人散步聊天,讓老人們快樂就是她自己最大的快樂;她負責任,在妹妹降臨后,立即承擔起姐姐的職責,哄妹妹睡覺,喂妹妹吃奶,幫妹妹換尿片,件件事情都能手到擒來;她守規(guī)矩,過馬路走人行橫道,不亂丟垃圾,不隨地吐痰等行為準則,她牢記于心

  “路遙知馬力,日久見人心”,張涵韻同學擁有這些美德,且在日常生活中的點點滴滴中都能時時體現出來,得到了鄰里的由衷夸贊。

  二、 誠實守信、樂于助人

  孔子曰:人而無信,不知其可也。

  她講誠信,誠得可愛。她上課從不缺課或遲到,每次到學校上課,總是提前一刻鐘從家里出發(fā),提防在路上出現什么特殊狀況。今年,她過十歲生日的時候,爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴,她別提有多高興了,但是由于酒店當天宴席多,上菜較慢,還沒有等到大家散場,就快到下午上課時間了,她并沒有因為自己高興就將上課的事拋

  在腦后,離下午開課時間還有半個小時,就主動提醒爸爸提前將她送回了學校,實踐了自己作為一名小學生所應堅守的誠信。

  她富有愛心,樂于助人。

  記得20xx年,學校組織她們向濱海市圖書館捐書的活動,她看到通知回到家后,翻箱倒柜將自己以前訂閱的報紙、學習輔導雜志等收集起來,和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進行捐贈,并動員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈的.書籍。捐贈活動的結果此時已經顯得并不重要了,看著她哪對此投入百分百的勁頭,作為家長的我們已經明顯感受到一顆關愛他人,樂于助人的愛心已經在她的心里生根發(fā)芽,茁壯成長了。

  三、 勤奮學習、追求上進 她學習態(tài)度端正,有強烈的求知欲望,有嚴謹的學習態(tài)度和良好的學習習慣。課堂上,她敢于提問,善于質疑,反應敏捷,思路清晰,對學習知識有自己獨到的見解,保質保量的完成作業(yè),成績始終出類拔萃,得到各科老師的高度好評,年年被班級評為“三好學生”;課堂外,她興趣廣泛,旅游、攝影、游泳等都能露上一手。

  她作為年級學生會干部班委會成員,張景涵有強烈的責任感,能協助班主任開展學校的各項班級活動,盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強烈的團隊精神和集體榮譽感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學的信任,是老師的得力小助手。

  學習上成績優(yōu)異的她,從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢條件,真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學會為止,從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學在她的幫助下,學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前列。

  今日之責任,不在他人,而全在我少年。希望千千萬萬個像張涵韻這樣的少年茁壯成長,積小勝為大勝,積跬步致千里,為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。

最美學生事跡材料5

  我是來自北京市第十九中學初二(8)班的莊開來,本人是一個十四歲活潑開朗的陽光少年,雖然正處于活力四射的青春年華,但也不失穩(wěn)重。我以努力進取、勤奮好學成為了老師家長們心中的好學生;以關心集體、團結有愛成為了同學們的好朋友。我從小生活在一個幸福美滿的家庭中,父母秉承了勤儉持家的家風,使我從小便沒有過多的要求,因此能夠很快地適應周圍一切陌生的事物和環(huán)境。我身體素質良好,學業(yè)成績優(yōu)異,德智體美勞能夠全面發(fā)展。

  善于學習力行職務準則:

  作為學生,我一直把學習放在首位,以周恩來總理為中華之崛起而讀書的名言為座右銘,一步一個腳印地去拼搏、進取。在學習中,我對不明白的問題,堅持有疑必問、絕不似是而非、絕不不懂裝懂。在質疑與求解中,我也親身感受到了求知的艱辛與快樂。從小學四年級至今,我有幸一直擔任班內的學習委員職務。身為學習委員,我以身作則,認真負責,將收發(fā)作業(yè)、督促檢查作業(yè)完成質量、學習獎懲加減分等一切工作完美完成,并做到精益求精。通過較強的組織能力,我時常帶領著同學們積極探索,深入探討在學習方面遇到的各種困難,攻克一道道難關,尋求真正意義上的答案,再鼓勵同學們踴躍發(fā)表個人觀念、看法,某一道題的多種思想與解題方式,經常使大家受益匪淺!能為班級貢獻出自己的一份力量,我也感到十分高興!我嚴于律己,寬以待人,能夠耐心地解決同學間任何問題,也時常想他人請教自身存在的問題。我的樂觀向上、積極進取、誠實守信也得到了同學、老師和家長的一致認可與贊賞。我學習態(tài)度端正而堅定,學習方法具體而有效,并能在班內起到好的模范帶頭作用,但在面對古人先賢山外有山、人外有人的教導,我從來不驕傲得意,而總是低著頭繼續(xù)開拓前進的路,去追求更高的目標才是最明智的選擇!

  心有他人不忘感恩與回報:

  孝老愛親、尊敬師長是我國的傳統(tǒng)美德,在華夏民族源遠流長的歷史長河里,也不乏記載了許多諸如此類的名人故事,像臥冰求鯉、扇枕溫席、孔子尊師這些萬口相傳的故事便不斷啟迪著我的人生。我體貼不辭辛勞的家人,用自己的甜蜜的話語、天真的笑臉快樂著他們,我也會用自己的點滴關愛和聰明智慧化解他們生活中的煩憂。當然,我也會盡自己所能做家務,分擔父母的辛勞,不給家人增添額外負擔、累贅,不無味地奢望富足的幻想,這使我在愛與被愛中品味著家庭生活的幸福;我熱愛朝夕相處的同學,十分珍惜集體榮譽,樂于幫助大家自己力所能及的事情,互相分享歡樂、排解憂慮;我感恩辛勤工作的老師,理解園丁們的良苦用心,創(chuàng)造良好的師生關系,愿架起一座座彼此心靈溝通的橋梁從小到大經歷的事不少,遇到的人也非常多,我會留下那些最真摯的回憶,并用心去感恩回報她們!

  心有社會積極參加社會活動:

  我還非常熱心于大大小小的公益事業(yè),積極參加校內校外舉行的各項活動,2008年的汶川大地震,我向災區(qū)一次性捐款200,并持續(xù)關注救災、災后重建等情況,如今每年寒暑假我都會積極參加不同博物館的志愿解說員,在為他人傳遞知識的同時,我自身所了解的知識和眼界,也得到了不同程度的提高。

  心存夢想不畏艱苦持續(xù)地奮斗:

  在快樂的課余生活中,我最大的興趣愛好是音樂。能夠熟練演奏單簧管、鋼琴的我,暢游在音樂的世界里,鍛煉出靈敏的思維能力、豐富的想象力、創(chuàng)造力和較高的音樂素養(yǎng)。當我還是小學生時,就參加了校內的管樂團,短短兩年的認真學習,身為單簧管首席、與同學們參加區(qū)級管樂比賽并獲得區(qū)級三等獎,使我感到無比的驕傲與自豪。我喜歡節(jié)奏感的沖擊,熱衷于音樂之美與心靈美的完美交融。作為十九中的一員,我自從初一入學便毫不猶豫地加入了校行進管樂團。一周兩到三次高強度的訓練使我付出了看得見的汗水,她不僅磨練了我執(zhí)著向上的意志,也培養(yǎng)了我團隊合作的精神,同時能與外國人交流訓練,其實也是我英語口語能力的`提高。我的音樂之夢不是一場夸夸其談,也不是一次紙上談兵,我一直在付諸行動,不斷地提高著自身修養(yǎng),朝著屬于自己的目標一步一步前進!

  一分耕耘,一分收獲視榮譽、困難為無限的動力:

  初中生活兩年以來,我有幸兩次獲得年級三好學生、兩次班級文明之星、兩次北京市書香燕京征文二等獎、兩屆英語書法大賽優(yōu)秀獎、區(qū)級朗誦比賽個人三等獎等榮譽,如今還光榮地成為了中國共產主義青年團的一員。古人有云一分的耕耘,才有了一分的收獲,沒有辛勤的汗水,是不會有如此的殊榮!說實話,我的學習生活也不是一帆風順的,還記得初一剛入學的時候,由于暑假的計劃安排被打亂,沒有行之有效地復習,導致了初一學習的乏力,總是被班級拖著走,這是令人難以想象的低谷。但是我并沒有氣餒或放棄,困難和榮譽一同被我視為了無限的前進動力,從此我變得不再懼怕坎坷,擁有了一顆堅定的必勝信心,敢于面對一切困難,并都能找到最好的解決辦法!

  心有祖國尊重執(zhí)行規(guī)章制度:

  如今我們的祖國已經擺脫了長期積貧積弱的命運,正繁榮富強起來,走向全面復興;如今我們的祖國正發(fā)生著日新月異、翻天覆地的變化;如今我們沐浴祖國媽媽的懷抱里,享受著快樂與幸福。生活在這個國泰民安的社會之中,我是個遵紀守法的好公民,我十分尊重學校規(guī)章制度,從不違反校規(guī)校紀,認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,模范執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,凡學校制度提倡的,自己就大張旗鼓地去踐行,并努力倡導身邊的同學積極參與,凡學校禁止的,我自己堅決不做,并會全力說服其他同學不要去觸及法律的底線;我敬仰社會公德,從小處講,她體現著個人的道德素質高低和一個學校的校風,從大處講,她反應著一個民族乃至國家的品德素質,我能從舉止文明以禮相待、愛人者人恒愛之,信人者人恒信之、扶危濟困,樂善好施的點滴小事做起,使自己成為一個優(yōu)秀的公民;我維護憲法和法律尊嚴,勇于并善于同違法犯罪行為作斗爭。作為一名光榮的共青團員,我更加地嚴格約束自己,銘記團內嚴明的紀律,身體力行,使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的共產主義事業(yè)接班人。

  我知道,在父母的關愛、老師的教導和同學的幫助下,我取得了一點成績,但這僅僅只是一個開始,我今后的路還很長很長,離學校的要求、祖國的期望還有一段距離,我有決心、有信心、有恒心、有毅力,奮力拼搏,扎實進取,為學校爭光。我相信,我會永懷著感恩的心,永遠像雄鷹一樣在碧海藍天中搏擊長空,飛得更高更遠

最美學生事跡材料6

  潘菲,男,20歲,政治面貌入黨積極分子,系江西師范大學商學院工商管理2類20xx級市場營銷班副班長。

  一、思想上:思想上進、嚴格自律

  在開學不久就遞交了自己的入黨申請書,作為一名共青團員,自覺履行團員義務,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,發(fā)揮團員的模范作用。思想上積極要求進步,有著良好的道德修養(yǎng)和堅定的政治方向,在20xx年,順利成為了入黨積極分子并參加了黨課考試,在今后,我一定繼續(xù)努力,積極向黨組織靠近爭取成早日成為一名正式黨員。

  二、學習上:學習刻苦、積極向上

  大學生活伊始,自己便把學習當做了第一要務。要求自己刻苦學習,認真鉆研。積極期末備考,在上學期的期末考試中取得不錯成績。在“好書推薦”征文活動中,以3000字的.論文獲得三等獎。我認為學習是一個大學生必備的技能,只有學習不落后于人,才有成功的資本。

  三、工作上:工作努力、熱情洋溢

  本人是09市場營銷班的副班長。工作上,積極配合老師,努力完成各項工作。同時,為了增進同學們之間的關系,使大家能夠更好的融入這個大家庭,和班上班委一起舉辦了很多積極向上的活動如參加敬老院活動,班級登山春游,籃羽毛球聯賽,數學興趣學習小組等等,并得到了同學們的一致好評。

  四、生活上:生活儉樸、樂于助人

  首先,我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要,所以無論在班里,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,這讓自己受益頗多。其次,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自己的生活費,我深知金錢的來之不易。在不影響學習的前提下做兼職,寒暑假時到第一線做兼職,不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負擔。在大學的第一個暑假即將來臨之際,有幸被江中集團選中留在江中集團實習。我一定好好把握這次難得的機會,努力鍛煉自己社會實踐能力,為將來打下來良好基礎。并積極表現自己,體現出一個江西師大學子的應有的良好風采。

最美學生事跡材料7

  我是來自北京市第十九中學初二(8)班的xxx。本人是一個十四歲活潑開朗的陽光少年,雖然正處于活力四射的青春年華,但也不失穩(wěn)重。我以努力進取、勤奮好學成為了教師家長們心中的好學生;以關心團體、團結有愛成為了同學們的好朋友。我從小生活在一個幸福美滿的家庭中,父母秉承了勤儉持家的家風,使我從小便沒有過多的要求,所以能夠很快地適應周圍一切陌生的事物和環(huán)境。我身體素質良好,學業(yè)成績優(yōu)異,德智體美勞能夠全面發(fā)展。

  善于學習力行職務準則:

  作為學生,我一向把學習放在首位,以周恩來總理為中華之崛起而讀書的名言為座右銘,一步一個腳印地去拼搏、進取。在學習中,我對不明白的問題,堅持有疑必問、絕不似是而非、絕不不懂裝懂。在質疑與求解中,我也親身感受到了求知的艱辛與歡樂。從小學四年級至今,我有幸一向擔任班內的學習委員職務。身為學習委員,我以身作則,認真負責,將收發(fā)作業(yè)、督促檢查作業(yè)完成質量、學習獎懲加減分等一切工作完美完成,并做到精益求精。經過較強的組織本事,我時常帶領著同學們進取探索,深入探討在學習方面遇到的各種困難,攻克一道道難關,尋求真正意義上的答案,再鼓勵同學們踴躍發(fā)表個人觀念、看法,某一道題的多種思想與解題方式,經常使大家受益匪淺!能為班級貢獻出自我的一份力量,我也感到十分高興!我嚴于律己,寬以待人,能夠耐心地解決同學間任何問題,也時常想他人請教自身存在的問題。我的樂觀向上、積極進取、誠實守信也得到了同學、教師和家長的一致認可與贊賞。我學習態(tài)度端正而堅定,學習方法具體而有效,并能在班內起到好的模范帶頭作用,但在應對古人先賢山外有山、人外有人的教導,我從來不驕傲得意,而總是低著頭繼續(xù)開拓前進的路,去追求更高的目標才是最明智的選擇!

  心有他人不忘感恩與回報:

  孝老愛親、尊敬師長是我國的傳統(tǒng)美德,在華夏民族源遠流長的歷史長河里,也不乏記載了許多諸如此類的名人故事,像臥冰求鯉、扇枕溫席、孔子尊師這些萬口相傳的故事便不斷啟迪著我的人生。我體貼不辭辛勞的家人,用自我的甜蜜的話語、天真的笑臉歡樂著他們,我也會用自我的點滴關愛和聰明智慧化解他們生活中的煩憂。當然,我也會盡自我所能做家務,分擔父母的辛勞,不給家人增添額外負擔、累贅,不無味地奢望富足的幻想,這使我在愛與被愛中品味著家庭生活的幸福;我熱愛朝夕相處的同學,十分珍惜團體榮譽,樂于幫忙大家自我力所能及的事情,互相分享歡樂、排解憂慮;我感恩辛勤工作的教師,理解園丁們的良苦用心,創(chuàng)造良好的師生關系,愿架起一座座彼此心靈溝通的橋梁從小到大經歷的事不少,遇到的人也十分多,我會留下那些最真摯的回憶,并用心去感恩回報她們!

  心有社會積極參加社會活動:

  我還十分熱心于大大小小的公益事業(yè),積極參加校內校外舉行的各項活動,2008年的汶川大地震,我向災區(qū)一次性捐款200,并持續(xù)關注救災、災后重建等情景,如今每年寒暑假我都會積極參加不一樣博物館的志愿解說員,在為他人傳遞知識的同時,我自身所了解的知識和眼界,也得到了不一樣程度的提高。

  心存夢想不畏艱苦持續(xù)地奮斗:

  在歡樂的課余生活中,我最大的興趣愛好是音樂。能夠熟練演奏單簧管、鋼琴的我,暢游在音樂的世界里,鍛煉出靈敏的思維本事、豐富的想象力、創(chuàng)造力和較高的音樂素養(yǎng)。當我還是小學生時,就參加了校內的管樂團,短短兩年的認真學習,身為單簧管首席、與同學們參加區(qū)級管樂比賽并獲得區(qū)級三等獎,使我感到無比的驕傲與自豪。我喜歡節(jié)奏感的沖擊,熱衷于音樂之美與心靈美的完美交融。作為十九中的一員,我自從初一入學便毫不猶豫地加入了校行進管樂團。一周兩到三次高強度的訓練使我付出了看得見的`汗水,她不僅僅磨練了我執(zhí)著向上的意志,也培養(yǎng)了我團隊合作的精神,同時能與外國人交流訓練,其實也是我英語口語本事的提高。我的音樂之夢不是一場夸夸其談,也不是一次紙上談兵,我一向在付諸行動,不斷地提高著自身修養(yǎng),朝著屬于自我的目標一步一步前進!

  一分耕耘,一分收獲視榮譽、困難為無限的動力:

  初中生活兩年以來,我有幸兩次獲得年級三好學生、兩次班級禮貌之星、兩次北京市書香燕京征文二等獎、兩屆英語書法大賽優(yōu)秀獎、區(qū)級朗誦比賽個人三等獎等榮譽,如今還光榮地成為了中國共產主義青年團的一員。古人有云一分的耕耘,才有了一分的收獲,沒有辛勤的汗水,是不會有如此的殊榮!說實話,我的學習生活也不是一帆風順的,還記得初一剛入學的時候,由于暑假的計劃安排被打亂,沒有行之有效地復習,導致了初一學習的乏力,總是被班級拖著走,這是令人難以想象的低谷?墒俏也]有氣餒或放棄,困難和榮譽一同被我視為了無限的前進動力,從此我變得不再懼怕坎坷,擁有了一顆堅定的必勝信心,敢于應對一切困難,并都能找到最好的解決辦法!

  心有祖國尊重執(zhí)行規(guī)章制度:

  如今我們的祖國已經擺脫了長期積貧積弱的命運,正繁榮富強起來,走向全面復興;如今我們的祖國正發(fā)生著日新月異、翻天覆地的變化;如今我們沐浴祖國媽媽的懷抱里,享受著歡樂與幸福。生活在這個國泰民安的社會之中,我是個遵紀守法的好公民,我十分尊重學校規(guī)章制度,從不違反校規(guī)校紀,認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,模范執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,凡學校制度提倡的,自我就大張旗鼓地去踐行,并努力倡導身邊的同學積極參與,凡學校禁止的,我自我堅決不做,并會全力說服其他同學不要去觸及法律的底線;我敬仰社會公德,從小處講,她體現著個人的道德素質高低和一個學校的校風,從大處講,她反應著一個民族乃至國家的品德素質,我能從舉止禮貌以禮相待、愛人者人恒愛之,信人者人恒信之、扶危濟困,樂善好施的點滴小事做起,使自我成為一個優(yōu)秀的公民;我維護憲法和法律尊嚴,勇于并善于同違法犯罪行為作斗爭。作為一名光榮的共青團員,我更加地嚴格約束自我,銘記團內嚴明的紀律,身體力行,使自我成為有夢想、有道德、有文化、有紀律的共產主義事業(yè)接班人。

  我明白,在父母的關愛、教師的教導和同學的幫忙下,我取得了一點成績,但這僅僅只是一個開始,我今后的路還很長很長,離學校的要求、祖國的期望還有一段距離,我有決心、有信心、有恒心、有毅力,奮力拼搏,扎實進取,為學校爭光。我相信,我會永懷著感恩的心,永遠像雄鷹一樣在碧海藍天中搏擊長空,飛得更高更遠

最美學生事跡材料8

  江xx,就讀xx縣xx中學,擔任校學生會主席。他在學習生活中處處以身作則,起模范帶頭作用,且在各個方面有突出表現,先后在校數學競賽和物理競賽中獲得一等獎,曾獲市級優(yōu)秀少先隊員、縣級優(yōu)秀共青團員、縣級體育之星等榮譽。

  作為一名學生,江xx始終將學習放在第一位,腳踏實地地努力拼搏、積極進取,各科成績在年級里均名列前茅。他學習態(tài)度端正,具有強烈的求知欲。他課堂上認真聽講,積極發(fā)言,課后認真完成作業(yè),遇到難題,刻苦鉆研不退縮,對于不懂的問題,他虛心請教同學老師,直到找出正確的答案為止。

  作為一名共青團員,江xx時刻以團員的標準要求自己,尊敬師長,團結同學,誠實守信。對待需要幫助的人,他總會熱心去盡一份力:幫老人過馬路,在公交車上讓座,隨手撿起路邊的垃圾……在家里,他十分體貼自己的父母,常和父母聊校園趣聞,并盡己所能為父母分擔家務,拖地、洗碗、疊衣服等都是江xx的“拿手好戲”,他用自己的行動帶給家庭歡樂。在學校,遇到生活、學習上有困難的同學,他會主動熱情幫助他們。江xx的物理成績較好,周末時,他會抽空與幾個同學一起學習,探索新知,攻克難關。時間一長,幾位原本害怕物理學科、找不到學習方向的同學,不僅對物理學科充滿了信心,還找到了學習樂趣,經常動手搞些物理小發(fā)明。

  作為學生會主席,江xx的工作成績是突出的。他有很強的組織策劃能力,辦事效率高,善于營造良好的工作氛圍。他主動參與校團委的組織工作,出色完成暑期社會實踐報告,協助開展校文化藝術節(jié)系列活動,在活動中統(tǒng)籌安排學生會工作,明確具體分工,責任落實到位,讓學生會在學校活動中更有參與感。他還帶領志愿者參加社會服務,祭掃烈士墓、到敬老院慰問、去社區(qū)送溫暖、擔任交通員等。在一次次的`活動中,他總是沖在最前面,用自己的熱情感染同學。他利用寒暑假積極參加社會實踐,將所學知識運用到實際,實踐期間得到大家的一致好評。

  在快樂的業(yè)余生活中,江xx最大的興趣愛好就是體育運動。他堅持參加體育鍛煉,熱衷于在運動中播撒汗水,在運動中鍛煉強健的體魄和不屈的精神。江xx不僅籃球打得好,還是一名田徑高手,是學校短跑隊的主力隊員,20xx年在三明市運動會中獲得了400米第二名的好成績,20xx年在三明市中小學生田徑聯賽中獲得200米第四名的成績。在20xx年的縣運會中,他參加了男子200米、三級跳遠和4伊100米接力三項比賽,均獲得了第一名佳績。在校運會中,他帶領班級獲得團體總分第一名的成績,并多次打破校紀錄。每天的高強度田徑訓練往往使他筋疲力盡,可他從來都沒有放棄,在一次次的扭傷、摔傷后,他依然選擇了堅持。憑著這股勁,江xx做任何事都不肯輕易放棄,一直追逐著自己的夢想。

最美學生事跡材料9

  一、思想向上

  XXX同學是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學生.

  他尊敬老師,團結同學,關心他人.平日里積極協助老師做力所能及的事,是老師信得過的得力助手.熱愛集體,積極參加、組織集體活動,認真完成集體交給的任務.能虛心接受同學們的批評建議,這些年來,精神面貌一直很好,得到老師和同學們的普遍認可.王志豪善于團結同學,對同學以誠相待,凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應,熱心相助,他的課外時間最忙,都是一些同學問作業(yè),問題目,他總能不厭其煩地聽,耐心地解答,因此被同學們稱贊為“小老師”.從小在良好家庭、學校的教育下,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,自己能辦的事力爭自己辦,基本學會料理自己的生活,在學校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動.自覺遵守學校紀律和公共秩序,愛護公物,保護環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成了良好的行為習慣.關心體貼父母,在父母親的生日,會送上自己動手折的紙花,令爸爸媽媽很感動.從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節(jié)約,從不挑吃挑穿.

  二、學習優(yōu)秀

  他學習勤奮努力,積極進取,從不在難題面前妥協,學習成績一直名列前茅.小小年紀,對數奧知識頗有鉆研,歷年來在中心校舉辦的奧數競賽中,多次獲獎;英語學科也毫不遜色,參加20xx年由中心校舉辦的小學生英語演講競賽,獲得了高年級組優(yōu)秀獎.其它學科學年綜合評價均為“優(yōu)”.他興趣廣泛,不僅愛好折紙、籃球,尤其在信息技術方面尤為突出,一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前夸夸其談,勝不驕、敗不餒.

  三、身心健康

  他熱愛生活,積極參加校內外文體活動,堅持鍛煉身體,體育成績優(yōu)秀,在幾次的校運動會上都取得較好成績,是班級籃球隊的主將.他活潑開朗,樂觀面對學習中遇到的小挫折,具有良好的心理品質和適應能力.王志豪同學以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學的一致好評,多次被評為校級的三好學生,他是老師、同學、家長心目中品學兼優(yōu)的好學生!

  XXX,女,13歲,現在石柱馬武中學20xx級1班.她熱愛祖國,熱愛人民,愛科學、愛勞動;她尊敬師長、團結同學、樂于助人;她虛心好學,刻苦鉆研,成績優(yōu)異,生活樸實,是一名有理想、有道德、有毅力、守紀律的優(yōu)秀中學生.

  貧困的'家庭環(huán)境鑄就了她堅強的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛.身為班干部的她,以樂觀向上的心態(tài)感染務同學,以刻苦學習的精神帶動同學,以無私奉獻的精神幫助同學,以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務同學,在老師和同學中極有口碑.在20xx年獲得校優(yōu)秀三好學生、校優(yōu)秀共青團團員,校級征文大賽一等獎,數學競賽第一名,合唱比賽優(yōu)秀指揮,書畫大賽繪畫組第一名,籃球運動會優(yōu)秀運動員;20xx年春獲石柱縣優(yōu)秀學生干部英語競賽第二名,“我的祖國”征文賽一等獎.

最美學生事跡材料10

  本人熱愛祖國,尊敬老師,遵守學校規(guī)定的各項規(guī)定,多次被評為校三好學生和優(yōu)秀學生干部.

  在學習方面,能做到不懂就問,課后不留疑問,上課時,認真聽講,跟著老師的思路走,作業(yè)獨自認真完成,成績優(yōu)秀.能夠按客觀規(guī)律來安排學習時間,選擇科學的學習方法來學習,能在課前進行預習,課后進行復習,做到“溫故而知新”,能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克,抓各科之間的聯系,把握知識結構和知識網絡,端正學習態(tài)度來學習.遇到學習中的'困難和挫折,能正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態(tài)去學習.

  在班級工作方面,認真負責管好課堂紀律和衛(wèi)生,能積極參加學校組織的各項活動,能帶好頭管好人.對同學很關心,能樂于助人,在別人遇到困難時,能幫助別人走出困難,積極參加班隊活動,為班級的黑板報工作提供資料,使班級活動豐富多彩.同學之間關系融洽,能和睦相處.

  在愛好興趣方面,平時愛好興趣廣泛,對新興科技等有所了解,熱愛讀書,經常進行體育活動鍛煉身體,是校足球隊的成員,在校運動會時為班級出力,取得較好的成績,關心國家的重大事務,積極了解實事,各方面知識較寬.

  在思想道德方面,能夠堅持馬克思主義做到道德規(guī)范行為端正,講禮貌,講衛(wèi)生,積極爭做學校的文明學生.

  我要用自己的行動來實現自己的夢想,翻越高大的山嶺,到達理想的彼岸.

最美學生事跡材料11

  李子涵同學是我們一年級二班的班長,是一位品學兼優(yōu)的好學生,是爸爸媽媽的乖寶貝,是一位樂于助人的好孩子,是一個遵紀守法的好公民。

  一、父母的乖寶貝

  香九齡,能溫席。自從讀了《三字經》以后,就成了李子涵經常掛在嘴邊的話,他不僅說在嘴上,更踐行在了行動上。

  每天早晨,李子涵極少賴床,總是跟著爸爸媽媽一起起床,才七歲的年紀,毛衣、外套都是自己穿,還和爸爸媽媽比賽看誰先穿完。洗臉、洗腳、刷牙,這些力所能及的事情他總是自己獨立完成,從來不要爸爸媽媽越苞代俎,用他自己的話來說:自己的事情自己做!他總能在最短的時間內把一切做得又快又好。吃飯的時候,他經常把爸爸媽媽的凳子、筷子擺好了,拉著父母趕緊吃飯。

  他的爸爸媽媽曾經說過兩件事情,至今讓我記憶猶新。

  有一天晚上,因為媽媽工作太累了,吃完飯以后竟坐在沙發(fā)上打起了盹,等她醒了的時候發(fā)現李子涵在衛(wèi)生間睡著了,坐在小凳子上的身體歪在了墻角,滿手的泡沫,原來他趁著媽媽打盹的功夫自己洗起了襪子,沒想到睡著了。

  奶奶生病了,不能下床吃飯,吃飯的時候李子涵把自己的那碗飯端給了奶奶,并且還特意夾了一個雞蛋,還拿起勺子喂給奶奶吃。每每奶奶說到這件事情,都熱淚盈眶連連夸自己的孫子懂事。

  李子涵是一個懂事的孩子,還是一個生活節(jié)儉的孩子。他穿的衣服從來不挑挑揀揀,衣服破了不能穿還留著擦地板,一些喝過的飲料瓶收著好賣破爛,媽媽生日的時候他用賣的飲料瓶的錢給媽媽買了一本食譜,媽媽高興的稱他是自己貼心的小棉襖。

  二、老師同學的好幫手

  李子涵同學熱愛學校,熱愛班級體,平時能刻苦學習,自主預習,上課認真聽講積極發(fā)言,課后積極高質量地完成老師布置的各種學習任務,給其他同學樹立了良好的學習榜樣,同時他樂于助人,熱心幫助那些學習有困難的同學,有求必應,從不厭煩。

  班級里有一位同學,因為是一個留守兒童,父母在外地打工,穿的鞋子經常露出了腳趾頭,李子涵同學把家里穿小的鞋子送了一雙給他。同時,還讓媽媽給這位同學買了鉛筆和橡皮,另外經常和這位同學一起做作業(yè),在學習上幫助他,讓他和同學們一起學習,一起進步。

  作為班長,李子涵同學是老師的好助手。幫助老師管理班級,老師們在的時候維持教師紀律;放學的時候維護路隊,領背古詩;課間及時制止同學在班級追打皮鬧;幫助老師分發(fā)作業(yè)本和循環(huán)用書……

  關心集體,愛護公物,李子涵視班級為家。班級的桌凳歪了,他總是第一個跑上前去扶正它;哪位同學在桌子上亂刻亂涂亂劃,他總是及時制止;哪位同學亂動班級的灑掃工具,他總是盡快提醒同學愛護它。說他是班級公物的守護神,這一點也不為過。

  三、社會公德的排頭兵

  作為班長,是老師的'好助手,是積極維護班集體利益的忠實擁護者。李子涵同學遵章守紀,遵守社會公德,不管在什么地方都能夠保證不隨地吐痰,不亂丟垃圾,不高聲喧嘩,文明謙讓。

  李子涵坐公交車的時候,經常給別人讓座,這其中還有一個讓他很傷心故事呢。有一次坐車的時候他給一位老爺爺讓座,這位老爺爺沒有說謝謝他,李子涵老大不高興了,一直到下車他還在生悶氣,經過爸爸的開導,他才消了氣。但是下一次,他還是高興地給別人讓座,一車的人經常表揚他是一個懂事的好孩子。

  有一次在超市,前面一位阿姨掏錢的時候掉了五元錢,李子涵同學撿起錢追著送給了那位阿姨。當媽媽問他為什么這樣做的時候?他的回答讓旁邊的人樂壞了:別人的錢我們不能拿,拾金不昧才是好孩子。

  人之初性本善,小小年紀的李子涵真是我們學習的榜樣,我們也希望他在以后成長的道路上一如既往的真善美,做一個德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。

最美學生事跡材料12

  來自偏遠山區(qū)的林xx同學,是個勤勞善良、品格高尚的小姑娘。

  20xx年暑假伊始,xx發(fā)現家附近有好多留守兒童,因家中無人看顧,他們常跑到外面閑逛。她看在眼里,急在心里:“這怎么行呢?這些小朋友到處亂跑,很不安全,我得想個辦法。”

  細想之下,xx把這些小朋友組織起來,成立了留守兒童小組,并自告奮勇擔任組長。每逢節(jié)假日,她就把小組的小朋友招呼到自己家里,一起讀書、做作業(yè)。她教小朋友們背《三字經》、念古詩、學畫畫等,若是他們做作業(yè)遇到難題,xx還會為他們答疑解惑。

  在生活上,xx也盡自己的能力,照顧這些小朋友。一天,xx正在看書,小組里的詩詩跑來了,頭發(fā)亂亂的、小臉臟臟的`。xx以為出了什么大事,急忙站起來,問:“詩詩,你怎么了?”詩詩說:“xx姐,我剛才在家里找了半天也找不到生字本,你能不能借一本給我呢?”xx聽了,松了一口氣,立刻找了好多本子和鉛筆送給詩詩。細心的她還帶著詩詩去洗臉,幫她扎好頭發(fā)、整理好衣服,把詩詩打扮整潔送回了家。

  作為一個農村孩子,xx從小就勤勞、懂事、孝敬長輩。20xx年4月份,不幸突然降臨。xx媽媽被查出患有淋巴腫瘤,必須馬上做手術。就在爸媽去醫(yī)院的第二天晚上,爺爺腎結石發(fā)作,也得盡快手術。爺爺、媽媽住院需要照顧,家里九十高齡的曾祖父母也需要人照顧。就在爸爸感到分身乏術、一籌莫展之時,xx堅定地說:“爸爸,你安心帶爺爺去治病吧,家里有我呢!”爸爸無奈地把照顧曾祖父母和料理家務的重任交給了xx。

  那段時間放學回家后,xx總是先做好飯菜,照顧曾祖父母吃完,再做其他家務活。由于年紀小,身單力薄,她只好一趟一趟地挑著泔水桶去喂養(yǎng)家畜,肩膀被磨出了水泡……等她忙完家務活,天已經黑了,她又開始馬不停蹄地趕作業(yè)。雖然任務繁重,但每晚和爸爸通電話時,她都安慰爸爸說:“爸,家里好著呢,您放心!”十幾天后,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽回家一看,家里一切都好,只是小xx變得又黑又瘦的,一家人心疼不已。

  xx還是個愛學習的人。課堂上,她孜孜不倦地汲取著知識,課外更是手不釋卷。父母若是有到城里,xx不像別的孩子一樣,想要新奇的玩具或是好看的衣服,而是讓父母幫自己買書。20xx年夏天,廈門大學南強鄉(xiāng)村學社在向陽鄉(xiāng)建立了一個公益圖書館,這可是向陽鄉(xiāng)第一個圖書館,把xx樂壞了。她迅速辦理了借閱卡。圖書館離得遠,xx每次來回都要步行兩個小時,但不管是刮風下雨還是暑氣逼人,每到借還書時間,xx總會準時出現在圖書館。每次看書,她都認真做讀書筆記、寫閱讀心得。因此,她的學習進步很快,參加演講比賽、征文比賽更是屢獲佳績。

  就這樣,這個臉上總是掛著笑容的瘦小姑娘,用她的樂于助人、吃苦耐勞、孝敬長輩、勤奮好學等品質贏得了贊賞,每學期都被學校評為三好學生,20xx-20xx年連續(xù)三年獲得香港恩慈教育基金會獎學金,更是在20xx年被評為第二屆xx市誠實守信美德少年。

最美學生事跡材料13

  我叫孟昕,大營子鎮(zhèn)雙山小學四年級的學習委員。我在家孝敬長輩,在學校熱愛學習、積極奮進,時刻嚴格要求和衡量自己。自入學以來,我勤奮好學、品學兼優(yōu)、多才多藝。

  我性情溫和,有一顆善良感恩的心靈。在家里,尊敬長輩,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,堅持自己的事情自己做。我有著感恩的心,一篇《雨中的父愛》深深的感動了爸爸媽媽!對待鄰里,我文明禮讓、與人為善,深得鄰居喜愛。在學校,我有一顆真誠的愛心。對于困難同學,我總是樂于伸出援助的'小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,我也是及時給予力所能及的幫助。

  我勤奮好學,有一股積極奮進的追求!霸诩易鰝好孩子,在校做個好學生”,是我一貫地追求。對待學習,我一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,學習成績一直名列前茅。 我樂于助人,是同學們學習的好榜樣。

  作為學習委員,凡是學校、老師交給的任務,我總能一絲不茍的完成。并能嚴格要求自己,起到帶頭的作用,協助老師認真做好班級管理工作。在各項活動中我總是積極參與,曾被評為“校園陽光女孩”。

  我無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。

  在家里,我雖然是獨生女,但是為了鍛煉自己的能力,我常常搶著整理房間、拖地板等家務做;在同學中,我是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,我總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任我;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,我就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。

  幾年來,我勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務,我總是做得有條不紊。我處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,我上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。

  學校開展“美麗學生”的活動,我?guī)ь^不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定,我勇于上前指正。

  “小荷才露尖尖角”,我會一步一個腳印的走下去,并且走的更遠。

最美學生事跡材料14

  葉xx作為一名共青團員,一直遵循以德待人、與人為善的處世原則。這位來自xx第七中學九年(10)班的學生作風簡樸,嚴于律己。在家,他孝敬父母,勤儉節(jié)約;在校,他團結同學、樂于助人,十分注重團隊合作的他,時刻熱心地為同學提供服務,為班級增光添彩,是一名不斷追求進步、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

  葉xx學習目的明確、態(tài)度認真、時間觀念強?香@研、勤思考的他,能按時完成各項學習任務,成績穩(wěn)定。他有較強的獨立鉆研能力,分析問題深入、全面,在某些問題上常有自己獨到的見解。平時,他主動和其他同學分享自己的學習經驗,共同探討學習方法,與同學們共同進步。初一入學不久,班里就成立了互助小組,將基礎稍弱的同學作為幫扶對象。他常說:“只有讓全體同學一起進步,才是一件大樂事。”于是,他常與其他成績優(yōu)異的同學一起主動關心班上學習基礎較弱的同學,他耐心講解,有些問題他已經講了三五遍,可個別基礎較弱的組員還是沒聽懂。對此,他并不灰心,反復講解,直到他們聽懂為止。兩年來,班上的幾名后進生在他熱心的幫助下,各科成績都有較大幅度的提升。

  葉xx一直擔任班長一職,職務意味著責任。他做事細心負責,有超強的責任感,在處理班級事務中,能及時傳達老師的要求,積極動員全班同學,按時完成學校和老師交給的各項任務。

  葉xx還是一個懂得珍惜和感恩的人,對幫助和關心過自己的老師和同學總是心懷感激。他知道是老師們給予他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有今天健康成長的自己。他總是發(fā)自內心地敬重老師,真誠地對待每一位同學,他以一顆無私真誠的心,換來了老師與同學們的信任和支持。

  追求進取的葉xx,在抓好自身學習的同時,也積極參加豐富多彩的課外活動,爭取各方面的能力都能得到鍛煉和提升。

  武術是中華文化的精粹。葉xx從小習武,練就一身高超的武藝。無數個勤學苦練的日子,面對繁重的學習任務和艱苦的武術訓練,他都盡量協調時間,爭取做到學習、訓練兩不誤。在風雨中、在烈日下,時間悄無聲息地流逝,流下的是拼搏的汗水,揮灑的是奮斗的激情。20xx年和20xx年,在全國傳統(tǒng)項目學校聯賽武術賽中,他連續(xù)兩年獲得個人“體育道德風尚獎”;20xx年xx省青少年武術錦標賽中,他獲得了優(yōu)異的成績——雙鉤(項目)第一名,并榮獲“國家二級運動員”榮譽稱號。他深深地認識到“山外有山,人外有人”,必須不斷地努力,追求更高的.標準。他始終堅信“沒有最好,只有更好”,以表達對武術的追求永無止境!

  除了一身好武藝,在班里,葉xx還扮演著“小編輯”“小演員”的角色。班上的黑板報和手抄報,都是由他帶領著同學們自行設計、編寫的。他還主動召集班上的文娛愛好者,在學校的科藝節(jié)上,自編自演了舞蹈、小品、相聲等不同類型的節(jié)目,使所在班級的班隊活動充滿了無限的生機與活力。在他和全班同學的共同努力下,該班多次榮獲xx市“先進班集體”榮譽稱號。

  葉xx相信,自己也能像雄鷹一樣,以頑強的精神磨煉羽翼,在未來的某一天能搏擊長空,在碧海藍天自由翱翔。

最美學生事跡材料15

  龐xx同學出生于20xx年1月7日,于20xx年進入淄博市桓臺縣田莊中學學習。多年來,在學校和教師的精心教育和培育下,該同學在學習上,勤于思考,刻苦鉆研,學習成績一向在學校名列前茅,連續(xù)多年都被學校評為“三好學生”、“學習標兵”。在班級工作上,敢于負責,勤勤懇懇,出色完成教師交給的各項任務,多次受到教師的表揚和同學的稱贊;在生活中,自主自立,尊敬師長,得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學習的同時,積極參加各種課內外活動和比賽,校內多次獲朗誦比賽冠軍。除此以外,在每年的“新華書店杯”讀一本好書活動中,多次獲一等獎,且在交通安全宣傳作品中“交通禮貌家書”二等獎。

  一、勤奮學習,勇于攀登

  龐文雅同學學習十分刻苦,樂于鉆研,上課認真聽講,善于動腦,積極發(fā)言,她善于思索,對問題都能有自我獨特的見解,遇到難題不退縮,不輕易放棄,求家長,找教師,上網查,直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具備了牢固的基礎知識,還養(yǎng)成了良好的學習本事和自主本事,她酷愛看書,《格列佛游記》、《中考滿分作文》、《朱自清散文選》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學名著等擺滿了床前書柜,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,促進了她寫作水平的提高,她的作文選材新穎獨特,經常被當作范文讀給同學們聽。經過刻苦不懈的努力,取得了一次次優(yōu)異的成績,受到了教師和同學們的一致好評。

  二、自主自立,懂得感恩

  龐文雅同學在學習好功課的同時,在生活上也堅持做到“自我的事情自我做”,做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自我適應環(huán)境和獨立生活的本事。她的父母是搞行政、教育工作的,都十分繁忙,為了不讓父母為她分心,影響工作,從小學二年級起,就堅持自我洗腳、洗襪子,此刻的她更勤快了,每逢周六、周日自我洗衣服,每一天晚飯前,主動給爸媽盛飯,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干,她是一個十分孝敬老人的好孩子,每當父母生日,父親節(jié),母親節(jié),她總能送上自我獨特的'祝福。師恩不忘,此刻雖然上了初中,她也沒有忘記小學的班主任教師,有時間就在網上留言以示祝福。

  三、工作積極,樂于助人

  身為班干部,龐文雅同學在搞好學習的同時,努力做好自我負責的每一項工作上,為教師分憂解難,做教師的好幫手。每一天都堅持早到校、晚離校,主動幫忙教師管理班級,收發(fā)作業(yè),幫教師批改試卷,從不說累。在團的工作中,她積極做好同學的思想工作,維護班級的團結統(tǒng)一,積極宣傳團的知識,發(fā)展介紹新團員,讓更多的同學加入這個先進組織,為共青團組織不斷輸入新鮮的.血液。在學習上,主動幫忙學習有困難的同學,遇到不會的問題,她總能熱心的去幫忙解決,不厭其煩,耐心講解,直到弄懂為止,并把自我的學習經驗和方法傳達給他們,有許多同學被她的真誠打動,他們把她當成自我的知心朋友。

  扎扎實實的學習使龐文雅學到了很多知識,學會了很多學習方法;踏踏實實的做人態(tài)度使龐文雅鍛煉了自理自立的本事;廣泛的愛好興趣使龐文雅的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔,愿龐文雅不斷提高,全面發(fā)展,努力做一名新時代優(yōu)秀中學生,將來成為一名合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人!

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