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尊師孝親美德少年事跡材料

時(shí)間:2023-01-02 17:30:24 事跡材料 我要投稿

尊師孝親美德少年事跡材料

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都用到過(guò)事跡材料吧,事跡材料是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書(shū)面材料。一般事跡材料是怎么起草的呢?以下是小編為大家整理的尊師孝親美德少年事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尊師孝親美德少年事跡材料

尊師孝親美德少年事跡材料1

  張?jiān)娏执緲、善良、誠(chéng)實(shí)、守信、富有愛(ài)心,這是他留給所有老師及同學(xué)生們的最深印象。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒積極向上的種子,使他一天天健康茁壯成長(zhǎng)。

  一、心懷感恩、孝敬長(zhǎng)輩、孝順父母的好孩子

  “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”百善孝為先,孝敬要及時(shí)在生活中,張?jiān)娏置恐芏紴楦改缸鲆恍┝λ芗暗募,如給父母捶捶背、揉揉肩、做做酸奶、拌拌小菜、擦擦桌子、也會(huì)將自己優(yōu)秀的文篇讀給長(zhǎng)輩聽(tīng)。

  忘不了母親節(jié)那天媽媽收到他用自己的零錢(qián)買(mǎi)的那支康乃磬的情景;忘不了他寫(xiě)的優(yōu)秀作文《媽媽我懂你的心意》父母被感動(dòng)淚流滿面的情景;忘不了姥姥在生病咳嗽時(shí)收到外孫子買(mǎi)來(lái)的兩個(gè)大白梨的情景;忘不了在放假時(shí)孫子幫忙爺爺澆灌蔬菜的情景……。雖然這些事不是什么轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事,但每件事都是發(fā)自他內(nèi)心對(duì)父母的孝敬,都很有意義。

  二、勤奮好學(xué)、尊敬老師、心系班級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員

  老師的諄諄教導(dǎo),使他每天都能夠茁壯、健康地成長(zhǎng)。他熱愛(ài)文學(xué),擅長(zhǎng)寫(xiě)作,是老師的教育和鼓勵(lì),給了他強(qiáng)大的自信,他的文篇多次作為范文在班級(jí)展示。他說(shuō)尊敬師長(zhǎng),要發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài),作為學(xué)生就是要做最好的`自己,不讓老師操心,盡自己所能做老師得力的小助手。早晨校園內(nèi)總能聽(tīng)到他清脆親切的“老師,您好!”;開(kāi)學(xué)時(shí),他會(huì)主動(dòng)與其他男同學(xué)們承擔(dān)班級(jí)搬書(shū)“重任”;運(yùn)動(dòng)會(huì)烈日炎炎,他主動(dòng)承擔(dān)為班級(jí)借遮陽(yáng)傘、買(mǎi)礦泉水的責(zé)任;教師公開(kāi)課上,他看見(jiàn)班級(jí)的電腦多次出現(xiàn)藍(lán)幕,無(wú)信號(hào),他主動(dòng)找到爸爸請(qǐng)救幫忙解決電腦問(wèn)題;大清掃時(shí)班級(jí)里的垃圾滿了,他主動(dòng)攬過(guò)這臟活將垃圾倒掉。

  淳樸、善良、誠(chéng)實(shí)、守信、富有愛(ài)心,這是老師和同學(xué)們對(duì)他最大的評(píng)價(jià)。多年來(lái)他多次被評(píng)為學(xué)!叭脤W(xué)生”;在全市“我愛(ài)我家”作文大賽中他榮獲得全市二等獎(jiǎng)。

  三、誠(chéng)實(shí)守信、富有愛(ài)心、熱心公益活動(dòng)的好少年

  社會(huì)上,張?jiān)娏终\(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、熱心公益活動(dòng)。二年級(jí)時(shí)他便是“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的小小志愿者”,他把自己的壓歲錢(qián)捐給困難家庭,盡自己微薄之力;他跟隨媽媽到社區(qū)走訪、看望空巢老人王素梅、殘疾兒童邱爽;他把自己在圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)里賣(mài)書(shū)所得錢(qián)捐給困難地區(qū)的兒童;他與岫巖困難學(xué)生結(jié)對(duì)子等等。他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。

  在家里,他是個(gè)心懷感恩、孝敬長(zhǎng)輩、孝順父母的好孩子;在學(xué)校,他是個(gè)勤奮好學(xué)、尊敬老師、心系班級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、富有愛(ài)心、熱心公益活動(dòng)的好少年。他就是勝利小學(xué)尊師孝親的美德少年張?jiān)娏帧?/p>

尊師孝親美德少年事跡材料2

  尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德,它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。爸爸、媽媽給了我們生命,并費(fèi)盡心血把我們養(yǎng)育;而老師又像辛勤的園丁一樣每天都會(huì)教給我們知識(shí)和本領(lǐng)。所以,尊師孝親是我們作為一名小學(xué)生首先應(yīng)該做到的。

  在學(xué)校,我尊敬老師,見(jiàn)到老師就會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好。我還是老師的一名小助手。每個(gè)寒、暑假前我都會(huì)主動(dòng)到學(xué)校幫老師抄寫(xiě)成績(jī)單、打掃衛(wèi)生。我經(jīng)常在下雨天,放學(xué)回家取來(lái)雨衣和雨傘送到老師辦公室。還經(jīng)常在班級(jí)活動(dòng)時(shí),幫老師做一些拉花剪紙等來(lái)裝飾美化教室。有一次,我們賈老師為了幫我們班的同學(xué)排練合唱比賽,嗓子累啞了,我就想到,每次我嗓子發(fā)炎時(shí),媽媽會(huì)讓我喝些淡鹽水來(lái)消炎。于是,我就用小瓶帶了一些食鹽給賈老師也讓她在學(xué)校喝點(diǎn)淡鹽水,好讓她快快好起來(lái)。

  從幼兒園的時(shí)候,我們就會(huì)背頌三字經(jīng)里的“香九齡,能溫習(xí);孝與親,所當(dāng)執(zhí)”。后來(lái)上了學(xué),我又懂得了“百善孝為先”的道理。在平常生活中,爸爸、媽媽為了工作和照顧我會(huì)很辛苦。所以,

  我也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活。兩歲時(shí)我就能幫爸爸買(mǎi)報(bào)紙,幫媽媽買(mǎi)饅頭。在二年級(jí)的時(shí)候,媽媽因手指的關(guān)節(jié)疼不能沾涼水。我每天放學(xué)及之后就先來(lái)到廚房幫媽媽洗菜,然后再去完成作業(yè)。在這期間我還學(xué)會(huì)了煮面條、包餃子、炒雞蛋、煮粥。現(xiàn)在我仍然經(jīng)常幫媽媽到我家附近的饃店買(mǎi)饅頭,到放心肉店買(mǎi)肉、買(mǎi)油鹽醬醋等調(diào)味品。從五年級(jí)開(kāi)始,我每天晚上都會(huì)為媽媽端洗腳水、拿擦腳布,把水溫調(diào)試好后讓媽媽洗腳。

  每到節(jié)假日,我都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況,給他們看我的獎(jiǎng)狀和成績(jī)單,跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂(lè)。

  我想,無(wú)論我將來(lái)做什么,我一定不會(huì)忘記老師和爸爸媽媽在我成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血。我會(huì)做到“飲水思源,常懷感恩”。我叫姜冬梅,今年16歲,是阜陽(yáng)三中高二(21)的學(xué)生,很榮幸成為“阜陽(yáng)美德少年”候選人,我對(duì)“美德”二字的理解是時(shí)刻盡到責(zé)任。在家,孝老愛(ài)親,學(xué)會(huì)分擔(dān);在校尊師敬長(zhǎng),友愛(ài)團(tuán)結(jié);在社會(huì)傳遞愛(ài)心,播撒溫情,在成為“美德少年”候選人之前,我被評(píng)為了阜陽(yáng)三中“尊師孝親”道德模范。

  在家,自從九歲那年父親去世后,家里的擔(dān)子就落到了媽媽肩上,隨著年齡的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了分擔(dān),勇于承擔(dān)自己的義務(wù)和責(zé)任,成為了媽媽的好幫手。假期里,我會(huì)主動(dòng)要求做家務(wù),替媽媽料理家里的一些瑣事,從無(wú)怨言。媽媽生病時(shí),我會(huì)去診所給她買(mǎi)藥,

  細(xì)心照顧生病的她。同時(shí)包攬洗衣、做飯這些家務(wù),照顧好自己和弟弟。在休息之余,我也會(huì)輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí),解決他的問(wèn)題,為媽媽分憂。初中畢業(yè)的那年暑假,媽媽提出要為我買(mǎi)一部手機(jī)。為了給家里省筆開(kāi)支,我決定自己去掙手機(jī)錢(qián)。頂著太陽(yáng)發(fā)了半個(gè)多月的傳單,雖然獲得幾百元的報(bào)酬,可以買(mǎi)到一部3G手機(jī),可平時(shí)的通信費(fèi)用怎么辦呢?雖然我最終沒(méi)有達(dá)到最初目標(biāo),放棄了買(mǎi)手機(jī)的念頭。想想當(dāng)時(shí)也很辛苦,但是這是我靠自己掙的第一筆錢(qián),該如何使用呢?最后決定給弟弟買(mǎi)幾本課外讀物,豐富知識(shí);給媽媽買(mǎi)雙手套,免去冬天冷水的浸泡;給老師買(mǎi)個(gè)保溫杯,讓老師享受冬天上課喝熱水的生活。做了這些事,錢(qián)雖然花完了,想著能為家里分擔(dān)一份責(zé)任,為老師奉獻(xiàn)一份關(guān)心,再辛苦也是值得的。在校,我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,從小學(xué)開(kāi)始我就沒(méi)落下過(guò)一張“三好學(xué)生”證書(shū),尊敬師長(zhǎng),幫助同學(xué),也使我在同學(xué)和老師中受到一致好評(píng),對(duì)于教育嘔心瀝血的老師,我尊重他們,愛(ài)戴他們,總不忘在節(jié)日給他們送去祝福和問(wèn)候,身為生物課代表,我也總會(huì)給在課堂上辛勤傳授知識(shí)的生物老師準(zhǔn)備一杯白開(kāi)水。性格開(kāi)朗的我平時(shí)和同學(xué)相處的也很好,住宿的同學(xué)感冒了,我會(huì)把從家里帶來(lái)的感冒藥及時(shí)叮囑她吃下。學(xué)習(xí)上,同學(xué)有問(wèn)題,我會(huì)耐心幫他解答,與大家互幫互助,共同進(jìn)步。學(xué)校搬宿舍時(shí),我成為了一名志愿者,為老師和同學(xué)積極服務(wù)。在家和在校的優(yōu)良表現(xiàn),使我被評(píng)為阜陽(yáng)三中的“尊師孝親”道德模范。

  在社會(huì)上,我時(shí)刻謹(jǐn)遵老師和家長(zhǎng)的教誨,做一位合格的公民。

  在公交車(chē)上,我堅(jiān)持讓座的美德;走在大街上,我從不亂扔垃圾,即便是對(duì)陌生人,我也會(huì)伸出援助之手。初二的時(shí)候,有一天晚上放學(xué),看到一位喝醉的中年人騎著自行車(chē)摔倒在路上,在碰瓷事件發(fā)生后,讓人心寒,我本想無(wú)視他,但猶豫再三,我又折回頭,喊來(lái)路邊商鋪的店主一同扶起了那位摔倒的中年人,那位喝的已有些站不穩(wěn)的中年人被扶起后并沒(méi)有像“碰瓷”中的那些人一樣死纏爛打,反而暈暈乎乎的道謝。我相信每個(gè)人都努力成為愛(ài)心的傳遞者,人間自有溫情在。

  在“美德”方面,也許我做得還不夠,但我會(huì)繼續(xù)努力,樂(lè)觀和積極的面對(duì)生活,為家人,為學(xué)校,為社會(huì)盡一些自己的綿薄之力。

  王旭東同學(xué),是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己。多年來(lái),各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。

  王旭東同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校,他對(duì)待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠(chéng)付出,助人為樂(lè)。記得一次體育課上,同學(xué)們練習(xí)跑步,速度時(shí)而快時(shí)而慢,使部分同學(xué)之間拉開(kāi)了很大的距離。一不小心,張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地,搶了個(gè)大跟頭。隊(duì)伍就這樣被沖散了,有的同學(xué)繼續(xù)向前跑,有的同學(xué)駐足張望,不知所措,張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來(lái),眉頭緊鎖,臉上露出痛苦

  的表情,王旭東見(jiàn)此情景急忙跑過(guò)去,雙手握住張策的胳膊,把他輕輕扶起來(lái)“張策,你沒(méi)事吧。要不要緊,我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”,王旭東關(guān)切地詢問(wèn)著。

  “謝謝你!”張策感激地說(shuō)。

  “不用客氣,我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”王旭東攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。

  王旭東同學(xué)在生活中總是用他的'真誠(chéng)之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語(yǔ)文書(shū)忘在了教室,回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開(kāi)始給同學(xué)打電話,同學(xué)們的回答都是:“對(duì)不起,我自己還得先做業(yè)沒(méi)有時(shí)間,你還是找其他人借書(shū)吧!”看到同學(xué)們都沒(méi)有把書(shū)借給自己,劉子鍵心情很是郁悶,他抱著最后的希望給王旭東打電話,王旭東一聽(tīng)便對(duì)我說(shuō):“到我家里去,咱們倆人一起寫(xiě)作業(yè),這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽(tīng)了這樣的話我的心里暖融融的,這真是雪中送炭啊。

  王旭東同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心!耙换í(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。王旭東自從擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來(lái),總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題,一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,他們每當(dāng)遇到不會(huì)的問(wèn)題就愿意請(qǐng)教王旭東,每當(dāng)這時(shí),他不管手頭上有什么事情,

  都會(huì)放下筆,用手指著題,和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚,并且還不斷詢問(wèn):“清楚了嗎?”直到問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王旭東的幫助下,很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高,看到同學(xué)進(jìn)步了,王旭東比自己取得好成績(jī)還高興!

  王旭東不僅事事助人為樂(lè),而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,王旭東就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生,我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問(wèn)他為什么要這樣做,他回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”王旭東同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí),他總會(huì)說(shuō):“我?guī)椭鷦e人就是快樂(lè)自己!”就是這樣的王旭東,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,全班35名同學(xué),他以31票通過(guò)被評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”。有王旭東同學(xué)的地方就充滿歡聲笑語(yǔ),有王旭東同學(xué)的班級(jí)暖意融融,讓我們向王旭東同學(xué)學(xué)習(xí),用愛(ài)的互助充實(shí)我們的生活!

尊師孝親美德少年事跡材料3

  劉書(shū)雅,8歲,鞍山市勝利小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。她心地善良,獨(dú)立自強(qiáng),樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng),勤奮好學(xué)。她孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)親人努力做好自己,是爸爸媽媽的好女兒,外公外婆的好孫女,也是新時(shí)代的美德少年。

  打小起,書(shū)雅就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí),她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。書(shū)雅走路和說(shuō)話都早,那是書(shū)雅2歲時(shí),媽媽為了生活,就和爸爸去做生意把她送到外婆家長(zhǎng)托,當(dāng)媽媽放下她離開(kāi)時(shí)書(shū)雅就大哭起來(lái),媽媽就象對(duì)大人的方式對(duì)書(shū)雅說(shuō),媽媽不去掙錢(qián),我們?cè)趺慈ド钛?媽媽沒(méi)錢(qián)給書(shū)雅買(mǎi)好吃的,也沒(méi)有錢(qián)給書(shū)雅買(mǎi)故事書(shū),等你長(zhǎng)大了也沒(méi)錢(qián)給供你念書(shū)呀!不知這些話書(shū)雅是不是真的聽(tīng)懂了,停止了哭啼和媽媽說(shuō),你去吧,早點(diǎn)回來(lái)接我。從那時(shí)起,就和外公、外婆一切生活了。那是外公外婆在農(nóng)村住,每天早起外公外婆就得下地收拾園子、喂雞、喂狗,走之前外婆會(huì)把早飯放在炕上,等外公外婆早起下地回來(lái)后書(shū)雅不但不哭,自己穿好衣服連早飯都自己吃完了在外面和小狗、小雞玩了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,到了上幼兒園的年齡,為了不影響生意還能經(jīng)常和孩子在一起,媽媽、爸爸在達(dá)道灣板芙小鎮(zhèn)租了一個(gè)雙室戶,書(shū)雅終于和媽媽爸爸在一起生活了。

  上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會(huì)幫老師哄其他小朋友,我們的智慧星是最好的智慧星幼兒園我們大家一起玩。在幼兒園自己報(bào)名參加了速疊杯,魔方、圍棋班、舞蹈興趣班,每天放學(xué)回到家,不把作業(yè)寫(xiě)完,堅(jiān)決不吃飯。在練習(xí)速疊杯的時(shí)候,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完不成,自己打自己的手,練魔方的時(shí)候更是在規(guī)定的秒數(shù)內(nèi)完不成堅(jiān)決不睡覺(jué),每天拿著秒表在媽媽的懷里兩只小手翻轉(zhuǎn)著,就連去親屬家業(yè)不放過(guò)找人看著時(shí)間去練習(xí),功夫不副有心人在智慧星幼兒園首屆圍棋大賽中榮獲一等獎(jiǎng),鞍山市幼兒圍棋比賽金獎(jiǎng),并于20xx年7月被中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)授權(quán)的鞍山市圍棋協(xié)會(huì)授予圍棋業(yè)余10級(jí)稱號(hào)。于20xx年7月參加的“飛速杯”魔方段位賽(鞍山賽區(qū)),在飛疊杯項(xiàng)目中獲得四歲組亞軍,20xx年6月9日參加“飛速杯”魔方比賽三階速擰項(xiàng)目中獲優(yōu)秀獎(jiǎng),20xx年6月22日參加“中宏保險(xiǎn)杯”飛速魔方公開(kāi)賽,參加魔方段位比賽(鞍山賽區(qū))項(xiàng)目中獲得三級(jí)速擰飛速五級(jí)初入魔界的稱號(hào),并獲得獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌、證書(shū)及獎(jiǎng)品等,在幼稚園還參加了智慧星幼稚園20xx年穿衣服技能比賽獲得二等獎(jiǎng)、20xx年親子游園會(huì)中《叢林大冒險(xiǎn)》獲得最佳小勇士大獎(jiǎng)。

  在家里也同樣懂事,要是來(lái)客人,她會(huì)招呼客人坐,為客人端茶送水,從不在客人面前亂跑亂鬧。會(huì)把不懂得問(wèn)題提出來(lái)去問(wèn),拿著秒表讓客人幫忙,自己練習(xí)速疊杯,魔方和表演舞蹈給大家看。

  上小學(xué)后,她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力。由于爸爸忙于生意經(jīng)常外出,在家每天也回家很晚。生意上,媽媽爸爸每天早晨4點(diǎn)就走了,下午回來(lái)家里所有的活都媽媽承擔(dān)。書(shū)雅很心疼媽媽,每天早晨起床后疊被、穿衣、刷牙、洗臉,收拾書(shū)包都是自己完成,每天看著媽媽累的精疲力盡還得買(mǎi)菜做飯,洗衣拖地,很是辛苦。懂事的書(shū)雅每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,掃地,收拾房間,飯后洗碗,總搶著幫媽媽干。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說(shuō)故事,講笑話,唱歌給媽媽聽(tīng),讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次,媽媽早晨走的早,變天了沒(méi)及時(shí)添衣凍感冒了,爸爸還沒(méi)在家,懂事的書(shū)雅給媽媽做了一碗熱湯面,把媽媽感動(dòng)的熱淚盈眶。第二天爸爸還沒(méi)回來(lái),怕媽媽吃不上飯,做了兩鍋大米飯,自己吃完給媽媽盛了一碗放到臥室和媽媽說(shuō):“我不會(huì)做菜,吃點(diǎn)飯吧!別餓著”?粗鴭寢尦灾堥_(kāi)心的笑了,書(shū)雅才安心的去做作業(yè)。

  書(shū)雅不僅是對(duì)媽媽爸爸這樣,對(duì)外公、外婆(爺爺、奶奶都不在了)也是這樣,對(duì)鄰居、親友有困難的也是這樣。

  外公愛(ài)喝酒和喝茶,每次去外公家的時(shí)候,書(shū)雅都要和媽媽說(shuō),給外公買(mǎi)瓶酒,外公會(huì)開(kāi)心的,所以每當(dāng)書(shū)雅一出現(xiàn)在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂(lè)呵呵。外公外婆婆,爸爸媽媽過(guò)生日時(shí),書(shū)雅都要親自制作一份小禮物,給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng)意的模型,讓他們沉浸在無(wú)比的'喜悅和幸福當(dāng)中。

  不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī),爸爸媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)她,她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。去年三中旁邊一家被煤氣罐炸傷,看到新聞書(shū)雅也很難過(guò),和媽媽說(shuō)我也去幫吧!媽媽看見(jiàn)孩子有愛(ài)心,就去醫(yī)院給那家人送去1000元。還有一次和媽媽上街,看到一個(gè)老奶奶在路邊要飯,就問(wèn)媽媽,奶奶是餓了吧,媽媽說(shuō)那怎么辦,書(shū)雅毫不猶豫把剛從肯德基買(mǎi)回的漢堡留第二天的早餐,送給老奶奶并告訴奶奶趁熱吃,走了一段以后,和媽媽說(shuō),奶奶吃完要是渴了怎辦,媽媽說(shuō)你想怎辦,那就給奶奶買(mǎi)瓶水吧!就這樣和媽媽要了2元錢(qián)買(mǎi)了一瓶礦泉水給要飯的奶奶送去,看著奶奶喝下去才安心的和媽媽走了。

  在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,每周五負(fù)責(zé)站隊(duì)管理的時(shí)候都能認(rèn)真帶頭示范。學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,在勝利小學(xué)的就讀的二年間,20xx-2015學(xué)年度第一學(xué)期中被評(píng)為“小狀元”和“小翰林學(xué)士”。但這一切都不重要,重要的是在書(shū)雅同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛(ài)親的中華美德,才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。

尊師孝親美德少年事跡材料4

  孫鵬博,男,今年11歲,就讀于鞍山市鐵東區(qū)勝利小學(xué)六年一班。他尊師孝親、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、積極向上、熱愛(ài)集體、愛(ài)好廣泛。他小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

  他是老師和同學(xué)們心目中的陽(yáng)光男孩。他在學(xué)校,尊敬師長(zhǎng),她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài)每天早晨上學(xué)的時(shí)候,看到每一個(gè)老師都會(huì)微笑著說(shuō)“老師,早上好!”和他的班主任老師更是有深厚的感情,就像對(duì)媽媽一樣,有好吃的總是想著帶給她。有一次老師嗓子啞了,他比誰(shuí)都著急還特意帶去了潤(rùn)喉糖,看著老師吃了他的潤(rùn)喉糖,老師的嗓子清脆了,他開(kāi)心的笑了。他還是老師得力的小助手,因?yàn)樗饶_快,每當(dāng)老師需要取教學(xué)用具的時(shí)候,他都先主動(dòng)跑出去,告訴老師:“您休息一會(huì)吧,我去取!敝挥惺鞘撬茏龅降模紩(huì)積極主動(dòng)的去做,他用這種力所能及的小事感恩老師辛勤的教導(dǎo)。他團(tuán)結(jié)同學(xué),用一顆真誠(chéng)善良的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),他總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,他會(huì)豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。他有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),他總是積極參與、認(rèn)真準(zhǔn)備,運(yùn)動(dòng)會(huì)上每個(gè)項(xiàng)目都有他的身影,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。別看他個(gè)子小在籃球比賽中,更是生龍活虎還是主力隊(duì)員得分的能手呢,成為同學(xué)們口中的“小男神”。

  在學(xué)習(xí)上,他刻苦努力、一絲不茍、精益求精、喜好鉆研,能夠虛心請(qǐng)教。每天晚上回家會(huì)梳理當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),整理錯(cuò)題集,把錯(cuò)的題抄寫(xiě)到錯(cuò)題本上,再舉一反三的練習(xí)會(huì),從入學(xué)到現(xiàn)在他功課總能及時(shí)完成,且作業(yè)整潔、字跡工整。他以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度、刻苦的學(xué)習(xí)精神,年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。

  他興趣廣泛,尤其熱愛(ài)喜歡閱讀和寫(xiě)作,一有空就讀書(shū),一有書(shū)就愛(ài)不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),他都讀得津津有味。每年的壓歲錢(qián)他全部用來(lái)購(gòu)買(mǎi)各種科普、勵(lì)志、作文方面的書(shū)籍,如饑似渴地吸取著精華。廣泛的閱讀不僅增加了他的知識(shí)面,開(kāi)闊了他的眼界,同時(shí)也大大提高了他的寫(xiě)作水平。課余時(shí)間他還學(xué)習(xí)了架子鼓,并且通過(guò)了業(yè)余十級(jí)的考核,現(xiàn)在又專心學(xué)習(xí)薩克斯也能吹出優(yōu)美的樂(lè)曲了就這樣豐富了業(yè)余生活,也陶冶了情操。

  百善孝為先,他孝敬老人,體貼父母,他心地善良、追求純真。受家庭傳統(tǒng)教育及軍官父親身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神的影響,讓他從小就受到了熏陶。他自幼就明白做人要品性端正,深知“自立自強(qiáng)是立身之本”。因此,自他懂事便開(kāi)始不斷提升自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范,盡自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),熱愛(ài)集體”。在學(xué)習(xí)好功課的同時(shí),他在生活上堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,著力提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。爸爸媽媽由于工作原因,無(wú)暇給予他同齡孩子一樣無(wú)微不至的照顧。城市獨(dú)生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。小小的他,早已深知父母的不易,明白孩子也應(yīng)該多為父母著想、為他們分憂,要盡力替他們分擔(dān)生活壓力。他學(xué)會(huì)了洗碗、擦地、洗襪子等許多力所能及的家務(wù)。爺爺奶奶年紀(jì)大了,他總是圍前圍后噓寒問(wèn)暖,看見(jiàn)奶奶累了會(huì)幫助捶腿敲背,看見(jiàn)爺爺渴了會(huì)樂(lè)滋滋的倒上一杯水,爺爺奶奶看見(jiàn)他開(kāi)心的合不攏嘴。每天早晨爺爺出門(mén)鍛煉的時(shí)候像個(gè)小大人似的囑咐爺爺告訴他的時(shí)候慢點(diǎn)走,注意安全。自己早晨上學(xué)走的'時(shí)候站在門(mén)口大聲說(shuō):“爺爺奶奶再見(jiàn)”是為了讓他們不為他擔(dān)心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事匯集著親情大愛(ài),他懂得用感恩的心敬老孝親。他不但對(duì)自己家人這樣關(guān)心,對(duì)鄰居們也非常友善,盡管不都認(rèn)識(shí),但每次都會(huì)熱情的打招呼問(wèn)候他們,一聲問(wèn)候也送去了溫暖和愛(ài)心,也會(huì)給他們帶來(lái)快樂(lè),在平凡的小事中體現(xiàn)著不平凡的事。

  一顆露珠反射太陽(yáng)的光輝,一株小草預(yù)示著生命的活力。鳥(niǎo)兒感恩天空,因?yàn)樘炜瞻_萬(wàn)象,實(shí)現(xiàn)它飛翔的夢(mèng)想;鮮花感恩泥土,因?yàn)槟嗤翢o(wú)私奉獻(xiàn),給予了它迷人的芳香。尊師孝親是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人之根本,是立志之基石,雖然他沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡,但細(xì)微之處見(jiàn)真情,他用一顆感恩,向上的心!學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào),感恩養(yǎng)育我們的父母,感恩教導(dǎo)我們的老師,感恩身邊的每一個(gè)人。

尊師孝親美德少年事跡材料5

  她今年10歲,是五年(2)班的一名普通學(xué)生。在學(xué)校里,她是個(gè)尊師敬長(zhǎng)的好孩子。每當(dāng)在校園內(nèi),或在校園外,碰到老師,不管有無(wú)教過(guò)她,她都會(huì)恭恭敬敬地說(shuō)聲:“老師,您好!”當(dāng)老師下課后,講臺(tái)桌上的作業(yè)本,她會(huì)主動(dòng)幫老師收拾好。雖然是微不足道的行為,但能減輕老師的一點(diǎn)點(diǎn)工作量,她是班主任老師的好幫手,是班級(jí)學(xué)生的好榜樣。從老師的諄諄教誨中不斷塑造日益豐滿的自我。除了工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上她嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻都在提醒自己,要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī)。上課時(shí)她總是全神貫注地聽(tīng)講,認(rèn)真回答問(wèn)題后那自信的笑容,同學(xué)們就會(huì)不自覺(jué)地受到感染,對(duì)不懂的問(wèn)題,她總是打破砂鍋問(wèn)到底,直到弄懂為止,她幫助同學(xué),與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn);與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。同學(xué)拿著不懂得的題問(wèn)她時(shí),再忙她也會(huì)抽出時(shí)間,解答疑難;在課外她尤其愛(ài)看書(shū),不管是作文書(shū)、報(bào)紙,還是中外名著,只要是有益的書(shū)籍她都讀得津津有味,對(duì)于一些好詞佳句,她都及時(shí)摘錄下來(lái),還把它及時(shí)背下來(lái)加以消化。她還關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)同學(xué),經(jīng)常幫助其他孩子學(xué)習(xí),是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年,特別在尊師孝親方面表現(xiàn)得尤為突出。她熱愛(ài)集體,對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)我倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影。

  從懂事開(kāi)始她就會(huì)背頌三字經(jīng)里的“香九齡,能溫習(xí);孝與親,所當(dāng)執(zhí)”。后來(lái)上了學(xué),她又懂得了“百善孝為先”的道理。在家里,在家里她是個(gè)孝順長(zhǎng)輩的.好孩子,自己能做的事情自己做,從不讓父母操心,還經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)。她知道在平常生活中,爸爸、媽媽為了工作和照顧她會(huì)很辛苦。所以,她也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活。雖沒(méi)有為媽媽親嘗湯藥,但她會(huì)把溫水端到媽媽的跟前;雖沒(méi)有為父母暖衾,但她會(huì)為父母鋪好被褥。從四年級(jí)開(kāi)始,她每天晚上都會(huì)為媽媽端洗腳水、拿擦腳布,把水溫調(diào)試好后讓媽媽洗腳。幫媽媽做力所能及的家務(wù)更是體現(xiàn)我對(duì)父母深深的愛(ài)。在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,幫助老人提重物,把在路邊玩耍的小孩領(lǐng)到安全的地方,舉手之勞,從善如流。

  每到節(jié)假日,她都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報(bào)她的學(xué)習(xí)情況,給他們看她的獎(jiǎng)狀和成績(jī)單,跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂(lè)。

  她說(shuō),無(wú)論她將來(lái)做什么,一定不會(huì)忘記老師和爸爸媽媽在她成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血。她會(huì)做到“飲水思源,常懷感恩”。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

  同學(xué)們,你們一定想知道她是誰(shuí)。她就是我們中間的最美尊師孝親少年:聶鳴!

尊師孝親美德少年事跡材料6

  他懂得“百善孝為先”的道理。在平常生活中,爸爸、媽媽為了工作很辛苦。所以,他也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活。一年級(jí)時(shí)就能幫爸爸買(mǎi)報(bào)紙,幫媽媽買(mǎi)醬油;每天放學(xué)后就先來(lái)到廚房幫媽媽洗菜,然后再去完成作業(yè)。還學(xué)會(huì)了煮面條、包餃子、炒雞蛋、煮粥。現(xiàn)在他仍然經(jīng)常幫媽媽到我家附近的饃店買(mǎi)饅頭,到放心肉店買(mǎi)肉、買(mǎi)油鹽醬醋等調(diào)味品。幫父母洗腳,洗衣服,打掃衛(wèi)生……這些家務(wù)活他經(jīng)常干。而且從不頂撞父母,提無(wú)理的要求。每到節(jié)假日,都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,給他們看獎(jiǎng)狀和成績(jī)單,跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂(lè)。尹振華同學(xué)在學(xué)校是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里孝敬父母和長(zhǎng)輩,是一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  【尊師孝親美德少年】趙悅陽(yáng)

  深邃微白的天空,還散布著幾顆星星,地上漆黑,天上微白。她輕輕起身,來(lái)到酣睡的爸爸的身邊,“爸爸,爸爸,醒醒,該出車(chē)了。”送走出早班的爸爸,她開(kāi)始洗漱,整理家務(wù),熟練地做起早餐,一個(gè)煎蛋,一塊面包,溫?zé)岬呐D,自己坐在桌前預(yù)習(xí)今天要講的新課文,待爸爸回來(lái)一起吃早餐,送自己上學(xué)。就這樣,她一天的生活開(kāi)始了。

  她就是鞍山市立山區(qū)中華小學(xué)三年級(jí)六班的學(xué)生趙悅陽(yáng),幼年時(shí),媽媽就離開(kāi)了她和爸爸,從小與爸爸一起生活的小悅陽(yáng)早早就學(xué)會(huì)了照顧爸爸,照顧自己,照顧家,早早就撐起了自己的家。

  小悅陽(yáng)從小一直與爸爸生活在一起,沒(méi)有老人的照顧。上幼兒園時(shí),爸爸出晚班車(chē),每天爸爸為小悅陽(yáng)準(zhǔn)備晚餐,再忙著出車(chē),半夜回來(lái),勞累了大半夜的爸爸就匆匆煮上一碗面條充饑,甚至有時(shí)爸爸回到家來(lái)不及吃上一口飯,就疲倦地睡去了。小悅陽(yáng)看著每日忙碌奔波的爸爸,總想能為爸爸做頓口的飯菜。上了小學(xué),有一天爸爸出車(chē)忙,接回小悅陽(yáng),為她準(zhǔn)備了一塊面包,一袋牛奶就又匆匆的出車(chē)了。看著匆忙的爸爸連一頓像樣的晚餐都沒(méi)有,總會(huì)為自己準(zhǔn)備一份自己愛(ài)吃的餐飯,小悅陽(yáng)也想為爸爸做一頓熱乎的夜宵。

  這天,寫(xiě)完作業(yè)的'小悅陽(yáng)想為爸爸煮碗粥,學(xué)著爸爸的樣子,把米倒在鍋里,加上水,插上電源,靜靜地等爸爸回來(lái),當(dāng)聽(tīng)到爸爸開(kāi)門(mén)的聲音,她興奮地來(lái)到門(mén)前,大聲對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,爸爸,我給你煮飯了,快來(lái)吃飯吧!”拉著爸爸的手來(lái)到廚房,指著電飯鍋,爸爸打開(kāi)鍋蓋,米還在鍋里靜靜地躺著。雖然第一次做飯失敗了,但并沒(méi)有動(dòng)搖小悅陽(yáng)的決心。與爸爸一起下廚房,讓小姨教自己做飯,燒菜,慢慢地也能做一頓像樣的晚餐給爸爸吃了。

  懂事的孩子早立事,學(xué)會(huì)做飯并不是小悅陽(yáng)的最終目標(biāo),每天放學(xué)回到家寫(xiě)完作業(yè)后,看到爸爸還沒(méi)來(lái)得及洗的碗筷,他會(huì)站到板凳上在水槽前慢慢的清洗,

  一遍兩遍,直到干凈。整理房間,自己洗澡,洗衣服,慢慢的撐起家中的大小事務(wù)。

  在家中,小悅陽(yáng)乖巧懂事,在學(xué)校勤奮好學(xué),文明有禮。每天見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好,與同學(xué)友好的相處,當(dāng)同學(xué)有了困難還會(huì)主動(dòng)的幫助解決,因?yàn)樾傟?yáng)的生活經(jīng)驗(yàn)豐富,同學(xué)們有了困難,也愿意與她一同解決。

  小悅陽(yáng)在學(xué)習(xí)上也重沒(méi)放松過(guò),她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣,有時(shí)在家中做作業(yè),遇到不會(huì)的題,都會(huì)等爸爸不回來(lái)讓爸爸講一講,甚至有時(shí)把把意思說(shuō)不明白,她就上網(wǎng)去查,問(wèn)問(wèn)鄰居家的哥哥姐姐,弄懂弄會(huì)為止。正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,各科成績(jī)都十分優(yōu)異。有時(shí),爸爸閑暇的時(shí)候,她一定會(huì)與爸爸去趟書(shū)店,暢游書(shū)海是小悅陽(yáng)的最愛(ài),每天里靜下心來(lái),書(shū)就是小悅陽(yáng)的最佳伙伴,獨(dú)自在家時(shí),品味書(shū)香是小悅陽(yáng)打發(fā)時(shí)間的秘訣,好多次爸爸收工回來(lái),都能看到小悅陽(yáng)手捧經(jīng)典進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。書(shū)伴小悅陽(yáng)成長(zhǎng),讓她的課余生活更充實(shí),同時(shí)也為她的成長(zhǎng)帶來(lái)了快樂(lè),每次課上老師提及的歷史人物,歷史事件,節(jié)日背景,她都能說(shuō)出一二,豐富的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)令大家刮目相看,提升了孩子的自信。令其枯燥的生活充滿了快樂(lè)。冰面上,如小燕子般輕盈的身影;泳池里似魚(yú)兒快樂(lè)的身影;休息時(shí),與爸爸一起醉人的彈唱,無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓生活充滿歡樂(lè),充滿幸福,充滿希望。當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),她已喊醒爸爸;當(dāng)我們還在輾轉(zhuǎn)時(shí),她已備好了早餐;當(dāng)我們還在爸爸、媽媽?xiě)牙锶鰦蓵r(shí),她已整理過(guò)房間。相信小悅陽(yáng)明天的生活一定會(huì)更美,天一定會(huì)更藍(lán)。