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尊師美德少年事跡材料（通用21篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫事跡的經(jīng)歷，對(duì)事跡很是熟悉吧，事跡可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢？以下是小編為大家整理的尊師美德少年事跡材料，希望能夠幫助到大家。
尊師美德少年事跡材料 1
張xx淳樸、善良、誠(chéng)實(shí)、守信、富有愛(ài)心，這是他留給所有老師及同學(xué)生們的最深印象。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒積極向上的種子，使他一天天健康茁壯成長(zhǎng)。
一、心懷感恩、孝敬長(zhǎng)輩、孝順父母的好孩子
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”百善孝為先，孝敬要及時(shí)在生活中，張xx每周都為父母做一些力所能及的件事，如給父母捶捶背、揉揉肩、做做酸奶、拌拌小菜、擦擦桌子、也會(huì)將自己優(yōu)秀的文篇讀給長(zhǎng)輩聽。
忘不了母親節(jié)那天媽媽收到他用自己的零錢買的那支康乃磬的情景；忘不了他寫的優(yōu)秀作文《媽媽我懂你的心意》父母被感動(dòng)淚流滿面的情景；忘不了姥姥在生病咳嗽時(shí)收到外孫子買來(lái)的兩個(gè)大白梨的情景；忘不了在放假時(shí)孫子幫忙爺爺澆灌蔬菜的情景……。雖然這些事不是什么轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事，但每件事都是發(fā)自他內(nèi)心對(duì)父母的孝敬，都很有意義。
二、勤奮好學(xué)、尊敬老師、心系班級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員
老師的.諄諄教導(dǎo)，使他每天都能夠茁壯、健康地成長(zhǎng)。他熱愛(ài)文學(xué)，擅長(zhǎng)寫作，是老師的教育和鼓勵(lì)，給了他強(qiáng)大的自信，他的文篇多次作為范文在班級(jí)展示。他說(shuō)尊敬師長(zhǎng)，要發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài)，作為學(xué)生就是要做最好的自己，不讓老師操心，盡自己所能做老師得力的小助手。早晨校園內(nèi)總能聽到他清脆親切的“老師，您好！”；開學(xué)時(shí)，他會(huì)主動(dòng)與其他男同學(xué)們承擔(dān)班級(jí)搬書“重任”；運(yùn)動(dòng)會(huì)烈日炎炎，他主動(dòng)承擔(dān)為班級(jí)借遮陽(yáng)傘、買礦泉水的責(zé)任；教師公開課上，他看見(jiàn)班級(jí)的電腦多次出現(xiàn)藍(lán)幕，無(wú)信號(hào)，他主動(dòng)找到爸爸請(qǐng)救幫忙解決電腦問(wèn)題；大清掃時(shí)班級(jí)里的垃圾滿了，他主動(dòng)攬過(guò)這臟活將垃圾倒掉。
淳樸、善良、誠(chéng)實(shí)、守信、富有愛(ài)心，這是老師和同學(xué)們對(duì)他最大的評(píng)價(jià)。多年來(lái)他多次被評(píng)為學(xué)�！叭脤W(xué)生”；在全市“我愛(ài)我家”作文大賽中他榮獲得全市二等獎(jiǎng)。
三、誠(chéng)實(shí)守信、富有愛(ài)心、熱心公益活動(dòng)的好少年
社會(huì)上，張xx誠(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、熱心公益活動(dòng)。二年級(jí)時(shí)他便是“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的小小志愿者”，他把自己的壓歲錢捐給困難家庭，盡自己微薄之力；他跟隨媽媽到社區(qū)走訪、看望空巢老人王素梅、殘疾兒童邱爽；他把自己在圖書跳蚤市場(chǎng)里賣書所得錢捐給困難地區(qū)的兒童；他與岫巖困難學(xué)生結(jié)對(duì)子等等。他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。
在家里，他是個(gè)心懷感恩、孝敬長(zhǎng)輩、孝順父母的好孩子；在學(xué)校，他是個(gè)勤奮好學(xué)、尊敬老師、心系班級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、富有愛(ài)心、熱心公益活動(dòng)的好少年。他就是勝利小學(xué)尊師孝親的美德少年張xx。
尊師美德少年事跡材料 2
她今年10歲，是三(1)班的的班長(zhǎng)。在學(xué)校里，她是個(gè)尊師敬長(zhǎng)的好孩子。每當(dāng)在校園內(nèi)，或在校園外，碰到老師，不管有無(wú)教過(guò)她，她都會(huì)恭恭敬敬地說(shuō)聲：“老師，您好!”當(dāng)老師下課后，講臺(tái)桌上的作業(yè)本，她會(huì)主動(dòng)幫老師收拾好。雖然是微不足道的行為，但能減輕老師的一點(diǎn)點(diǎn)工作量，她多次被評(píng)為�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀干部”，"優(yōu)秀小組長(zhǎng)“，是班主任老師的好幫手，是班級(jí)學(xué)生的好榜樣。除了工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上她嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻都在提醒自己，要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。上課時(shí)她總是全神貫注地聽講，認(rèn)真回答問(wèn)題后那自信的笑容，同學(xué)們就會(huì)不自覺(jué)地受到感染，對(duì)不懂的問(wèn)題，她總是打破砂鍋問(wèn)到底，直到弄懂為止，在課外她尤其愛(ài)看書，不管是作文書、報(bào)紙，還是中外名著，只要是有益的書籍她都讀得津津有味，對(duì)于一些好詞佳句，她都及時(shí)摘錄下來(lái)，還把它及時(shí)背下來(lái)加以消化。她還關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)常幫助其他孩子學(xué)習(xí)，是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，特別在尊師孝親方面表現(xiàn)得尤為突出。
在家里，在家里她是個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子，自己能做的事情自己做，從不讓父母操心，還經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)。她姥姥得了腦血栓，翻身、吃飯、大小便這樣稀松平常的事情做起來(lái)都很困難。家里人都在為了生活、工作而忙碌，于是，從出院第一天起，喂姥姥吃飯、給姥姥翻身的事情就由她主動(dòng)承擔(dān)起來(lái)。可是，170多斤的身軀對(duì)于她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重了，每一次扶起姥姥，都會(huì)讓她滿頭大汗。
為了幫姥姥的手恢復(fù)知覺(jué)，每天她都堅(jiān)持給姥姥按摩，由于按摩的時(shí)間比較長(zhǎng)，致使她的胳膊和手酸痛不止。姥姥的大小便不能自理，幫姥姥清理大小便就成了她義不容辭的.責(zé)任，難聞的氣味絲毫沒(méi)有動(dòng)搖她的決心：“只要姥姥的病能好，我做什么都愿意!”
周末，閑暇的時(shí)間她都會(huì)推著姥姥到外面散心，給姥姥唱歌、講故事、說(shuō)笑話，因?yàn)樗�，只有這樣，長(zhǎng)期臥病在床的姥姥才不會(huì)覺(jué)得悶。
對(duì)姥姥無(wú)微不至的照顧，使她原本弱小的身子有些吃不消。要是回到家后，能躺在媽媽的懷里休息一下該多么幸福啊!可是，媽媽的身體也不容樂(lè)觀，長(zhǎng)年累月的疾病使媽媽干不了一點(diǎn)重活、累活。于是，洗碗、洗衣服、端屎倒尿……便成了她的日常工作;給媽媽倒水吃藥、打洗腳水、鋪被子……更是她每天的必修課。
也許你會(huì)說(shuō)：“到了晚上，她總該可以好好的休息一下了吧!”你錯(cuò)了!晚上，媽媽時(shí)常會(huì)犯癲癇病，就是俗話說(shuō)的抽風(fēng)，犯病期間，如果沒(méi)人照顧、處理的話會(huì)很危險(xiǎn)的。因此，即使睡覺(jué)的她，也時(shí)刻處于警覺(jué)狀態(tài)，要隨時(shí)觀察媽媽的情況。
懂事的她非常地體貼父母，能不買的就不買，還把父母給她的零用錢攢起來(lái)，在父母的生日那天買禮物送給父母。在平常生活中，她處處關(guān)心父母，體貼父母，是父母的貼心小棉襖。日子雖然過(guò)得很苦，但她卻很樂(lè)觀，因?yàn)樗幸活w感恩的心，她愛(ài)她的姥姥，愛(ài)她的媽媽，更熱愛(ài)美好的生活!她堅(jiān)信：生活一定會(huì)變得更美好的!
同學(xué)們，你們一定想知道她是誰(shuí)。她就是我們中間的最美孝心少年：xx!
尊師美德少年事跡材料 3
尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。爸爸、媽媽給了我們生命，并費(fèi)盡心血把我們養(yǎng)育；而老師又像辛勤的園丁一樣每天都會(huì)教給我們知識(shí)和本領(lǐng)。所以，尊師孝親是我們作為一名小學(xué)生首先應(yīng)該做到的。
在學(xué)校，我尊敬老師，見(jiàn)到老師就會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好。我還是老師的一名小助手。每個(gè)寒、暑假前我都會(huì)主動(dòng)到學(xué)校幫老師抄寫成績(jī)單、打掃衛(wèi)生。我經(jīng)常在下雨天，放學(xué)回家取來(lái)雨衣和雨傘送到老師辦公室。還經(jīng)常在班級(jí)活動(dòng)時(shí)，幫老師做一些拉花剪紙等來(lái)裝飾美化教室。有一次，我們賈老師為了幫我們班的同學(xué)排練合唱比賽，嗓子累啞了，我就想到，每次我嗓子發(fā)炎時(shí)，媽媽會(huì)讓我喝些淡鹽水來(lái)消炎。于是，我就用小瓶帶了一些食鹽給賈老師也讓她在學(xué)校喝點(diǎn)淡鹽水，好讓她快快好起來(lái)。
從幼兒園的時(shí)候，我們就會(huì)背頌三字經(jīng)里的“香九齡，能溫習(xí)；孝與親，所當(dāng)執(zhí)”。后來(lái)上了學(xué)，我又懂得了“百善孝為先”的道理。在平常生活中，爸爸、媽媽為了工作和照顧我會(huì)很辛苦。所以，我也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活。兩歲時(shí)我就能幫爸爸買報(bào)紙，幫媽媽買饅頭。在二年級(jí)的時(shí)候，媽媽因手指的關(guān)節(jié)疼不能沾涼水。我每天放學(xué)及之后就先來(lái)到廚房幫媽媽洗菜，然后再去完成作業(yè)。在這期間我還學(xué)會(huì)了煮面條、包餃子、炒雞蛋、煮粥�，F(xiàn)在我仍然經(jīng)常幫媽媽到我家附近的'饃店買饅頭，到放心肉店買肉、買油鹽醬醋等調(diào)味品。從五年級(jí)開始，我每天晚上都會(huì)為媽媽端洗腳水、拿擦腳布，把水溫調(diào)試好后讓媽媽洗腳。
每到節(jié)假日，我都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況，給他們看我的獎(jiǎng)狀和成績(jī)單，跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂(lè)。
我想，無(wú)論我將來(lái)做什么，我一定不會(huì)忘記老師和爸爸媽媽在我成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血。我會(huì)做到“飲水思源，常懷感恩”。
尊師美德少年事跡材料 4
“尊師好學(xué)是一個(gè)中學(xué)生所必須堅(jiān)守的美德�！边@是桂小翔的口頭禪，也是她身體力行的標(biāo)準(zhǔn)。
在她看來(lái)，課堂上積極發(fā)言，是尊師；偶遇老師，敬個(gè)禮問(wèn)聲好，是尊師；幫老師做些力所能及的事，也是尊師。身為班干部的.她，是老師的小幫手，她經(jīng)常幫助老師收作業(yè)，配合老師管理班級(jí)紀(jì)律，每一次都是認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)�！耙晃缓美蠋�，勝過(guò)萬(wàn)卷書�！�
尊師不是良好的品格，而是該有的品德。
桂小翔還是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，無(wú)論是在小測(cè)驗(yàn)、月考、期中考成績(jī)穩(wěn)居年級(jí)前三。同時(shí)她有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及對(duì)學(xué)習(xí)有著極大的熱情，習(xí)慣提前預(yù)習(xí)，雖然現(xiàn)在步入七年級(jí)，但她還想到向老師們借八年級(jí)的教科書，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。她愛(ài)閱讀，經(jīng)常參與讀后感、作文競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。課余時(shí)間，她還學(xué)習(xí)了鋼琴電子琴、中國(guó)舞拉丁舞、素描兒童畫、聲樂(lè)等等，這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷都豐富了她的生活。
尊師美德少年事跡材料 5
古至今，尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德，有一位11歲的小學(xué)生，在老師眼里，她是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的好學(xué)生；在同學(xué)眼里，她是個(gè)樂(lè)于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴；在父母眼里，她是個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子，她就是合作市三小五年級(jí)（4）班張xx。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她愛(ài)護(hù)班集體的榮譽(yù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，作為小組長(zhǎng)，到寒暑假的前夕，幫老師抄寫成績(jī)單。記得還有一次，老師正在幫同學(xué)們講評(píng)作文，時(shí)間已過(guò)去半個(gè)小時(shí)了，老師的聲音早已沙啞了�？吹阶琅缘呐�，張xx趁老師在進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的空隙，拿起老師放在桌上的杯子，去加了一些熱水，雙手端著杯子，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，請(qǐng)喝口水吧！”老師看著她贊許的笑了！平時(shí)幫同學(xué)打掃衛(wèi)生、整理課桌、幫課代表把作業(yè)收齊整理好并幫助交給老師。
合作市三小五年級(jí)（4）班班主任丁風(fēng)元表示，張xx同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。
在家中，張xx孝敬父母。去年年底，在外地的爺爺和奶奶來(lái)合作，媽媽做了好吃的'飯菜。她在開飯前，夾了幾塊最大的排骨，放進(jìn)爺爺、奶奶的碗里，然后等爸爸媽媽坐在飯桌前時(shí)自己才動(dòng)筷子，爸爸望著她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃完飯主動(dòng)幫媽媽洗刷碗筷，媽媽稱贊她是一個(gè)懂事的好孩子。去年年底爸爸的腳扭傷了，張xx每天放學(xué)回到家里幫爸爸換紗布，拿藥端水，還經(jīng)常幫爸爸媽媽洗襪子，爸爸說(shuō)她長(zhǎng)大懂事了！
張xx同學(xué)就是這樣心中有長(zhǎng)輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，她的一言一行，一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著突出的成績(jī)和表現(xiàn)，確實(shí)做到了令家長(zhǎng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。
合作市三小尊師孝親美德少年張xx說(shuō)，老師在小小的講臺(tái)上，默默無(wú)聞的耕耘、澆灌，為我們打開知識(shí)的大門。父母的養(yǎng)育，長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，為我的健康成長(zhǎng)傾注心血。我要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)老師，對(duì)父母，對(duì)長(zhǎng)輩，常懷敬重意，永裝孝盡心。
尊師美德少年事跡材料 6
他，一個(gè)在家孝順長(zhǎng)輩，在校尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱心班級(jí)事務(wù)的孩子，讓我們對(duì)生命和愛(ài)有了新的認(rèn)識(shí)。他叫粱忠堯，今年十二歲，是五一中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校值周隊(duì)長(zhǎng)。他品學(xué)兼優(yōu)，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，還積極參加班級(jí)管理，是老師得力的小助手。幾年來(lái)，多次在學(xué)校、區(qū)各級(jí)組織的各種比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。并且多次被評(píng)為“校園之星”“文明之星”，去年還被評(píng)為了“四好少年”。
一、尊敬老師、理解老師
學(xué)校是成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的園地，在學(xué)校里，粱忠堯同學(xué)深知老師的不容易，明白老師對(duì)自己和同學(xué)們的辛勤付出，“老師的教育之恩終生莫忘”深深地記在心里。班級(jí)里總是有些同學(xué)不讓老師省心，所以，他常常會(huì)幫助老師管理班級(jí)，幫同學(xué)們管住自己，盡自己所能去讓老師對(duì)班級(jí)更放心。在老師分配給自己的崗位上，他盡心盡力的去完成老師布置的任務(wù)。從收發(fā)作業(yè)到班級(jí)衛(wèi)生打掃，從輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)到糾正同學(xué)的細(xì)小錯(cuò)誤，盡管這些事讓同學(xué)們不理解，但他依然如舊。因?yàn)樵谒睦�，這是自己的職責(zé)，是對(duì)老師對(duì)自己和同學(xué)付出如此之多的回報(bào)。在一年年地成長(zhǎng)、進(jìn)步中，他知道了老師是一生中值得敬重的，老師是一生中不能忘懷的人。平時(shí)的校園生活中，他總是如父母般孝順老師，用心地用愛(ài)去回報(bào)老師。在老師疲憊時(shí)，默默遞上一杯水；在老師煩惱時(shí)，他會(huì)主動(dòng)和老師說(shuō)幾句寬心的話，讓老師開心起來(lái)。
記得有一段時(shí)間，粱忠堯的媽媽想給有些貧血的'他補(bǔ)補(bǔ)身體，買了大棗和桂圓給他帶到學(xué)校吃。每當(dāng)當(dāng)他準(zhǔn)備吃這些食品時(shí)，總是到老師面前說(shuō)：“老師請(qǐng)您和我一起吃”老師笑著不吃時(shí)，他說(shuō)：“老師，您每天為我們操碎了心，你也應(yīng)該吃！”就是這樣的善解人意的話語(yǔ)是多么溫暖老師的心呀！此時(shí)老師感到哪怕是再苦再累也是值得的。用這樣的學(xué)生，當(dāng)老師的還有什么不能為他們做得呢！
二、學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)
粱忠堯同學(xué)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，深受老師和同學(xué)的好評(píng)。對(duì)待老師，我發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài)，是他們給予了我知識(shí)，幫助我成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有今天我所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師是我?jiàn)^斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>
從上學(xué)起就是個(gè)讓老師喜歡的孩子，他學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、努力，聰明好學(xué)，喜歡讀書，各科成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊�。五年�?lái)，在課堂上，他總是全神貫注地聽講，積極思考，主動(dòng)回答問(wèn)題，高質(zhì)量的完成各科作業(yè)。課下，主動(dòng)預(yù)習(xí)，還經(jīng)常熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，他對(duì)自己總是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。在老師的指導(dǎo)和自己的努力下，他養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，也養(yǎng)成了自強(qiáng)、自信的優(yōu)良心理品質(zhì)。
身為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，他不僅能率先典范、以身作則，而且總能盡職盡責(zé)的做好班干部的職責(zé)。對(duì)待同學(xué)，他總能盡心幫助，對(duì)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，總是耐心地說(shuō)服，用一些歷史故事和英雄人物的事跡感化他們，使他們養(yǎng)成守紀(jì)律、懂禮貌的好習(xí)慣；對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，我主動(dòng)地和他們交朋友，教他們理解課文，使這些成績(jī)差的同學(xué)能及時(shí)趕上。在幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生方面，我以一顆真誠(chéng)的心，得到了全班同學(xué)的認(rèn)可。
除了在學(xué)習(xí)上他表現(xiàn)得很出色，他興趣廣泛，唱歌、美術(shù)、書法樣樣在行，在體育方面也是嚴(yán)格要求自己的，除了認(rèn)真上好體育課，業(yè)余時(shí)間還堅(jiān)持練習(xí)跑步和跳繩、踢毽子，還是班里的運(yùn)動(dòng)健將呢，跳大繩、踢毽子、跑接力一樣都不少。還代表學(xué)校參加市區(qū)組織的九連環(huán)、華容道、航模等科技比賽，都獲得了成績(jī)。
正是由于在各方面出色的表現(xiàn)，他便成了同學(xué)心目中的偶像，在班級(jí)中深受同學(xué)的喜愛(ài)。播種一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格，播種一種性格，就會(huì)收獲一種命運(yùn)。良好的習(xí)慣加之頑強(qiáng)的性格，相信粱忠堯同學(xué)會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。
尊師美德少年事跡材料 7
劉xx，8歲，鞍山市勝利小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)。她孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人努力做好自己，是爸爸媽媽的好女兒，外公外婆的好孫女，也是新時(shí)代的美德少年。
打小起，書雅就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。書雅走路和說(shuō)話都早，那是書雅2歲時(shí)，媽媽為了生活，就和爸爸去做生意把她送到外婆家長(zhǎng)托，當(dāng)媽媽放下她離開時(shí)書雅就大哭起來(lái)，媽媽就象對(duì)大人的方式對(duì)書雅說(shuō)，媽媽不去掙錢，我們?cè)趺慈ド钛?媽媽沒(méi)錢給書雅買好吃的，也沒(méi)有錢給書雅買故事書，等你長(zhǎng)大了也沒(méi)錢給供你念書呀!不知這些話書雅是不是真的聽懂了，停止了哭啼和媽媽說(shuō)，你去吧，早點(diǎn)回來(lái)接我。從那時(shí)起，就和外公、外婆一切生活了。那是外公外婆在農(nóng)村住，每天早起外公外婆就得下地收拾園子、喂雞、喂狗，走之前外婆會(huì)把早飯放在炕上，等外公外婆早起下地回來(lái)后書雅不但不哭，自己穿好衣服連早飯都自己吃完了在外面和小狗、小雞玩了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，到了上幼兒園的年齡，為了不影響生意還能經(jīng)常和孩子在一起，媽媽、爸爸在達(dá)道灣板芙小鎮(zhèn)租了一個(gè)雙室戶，書雅終于和媽媽爸爸在一起生活了。
上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友，我們的智慧星是最好的智慧星幼兒園我們大家一起玩。在幼兒園自己報(bào)名參加了速疊杯，魔方、圍棋班、舞蹈興趣班，每天放學(xué)回到家，不把作業(yè)寫完，堅(jiān)決不吃飯。在練習(xí)速疊杯的時(shí)候，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完不成，自己打自己的手，練魔方的時(shí)候更是在規(guī)定的秒數(shù)內(nèi)完不成堅(jiān)決不睡覺(jué)，每天拿著秒表在媽媽的懷里兩只小手翻轉(zhuǎn)著，就連去親屬家業(yè)不放過(guò)找人看著時(shí)間去練習(xí)，功夫不副有心人在智慧星幼兒園首屆圍棋大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，鞍山市幼兒圍棋比賽金獎(jiǎng)，并于20xx年7月被中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)授權(quán)的鞍山市圍棋協(xié)會(huì)授予圍棋業(yè)余10級(jí)稱號(hào)。于20xx年7月參加的“飛速杯”魔方段位賽(鞍山賽區(qū))，在飛疊杯項(xiàng)目中獲得四歲組亞軍，20xx年6月9日參加“飛速杯”魔方比賽三階速擰項(xiàng)目中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，20xx年6月22日參加“中宏保險(xiǎn)杯”飛速魔方公開賽，參加魔方段位比賽(鞍山賽區(qū))項(xiàng)目中獲得三級(jí)速擰飛速五級(jí)初入魔界的稱號(hào)，并獲得獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌、證書及獎(jiǎng)品等，在幼稚園還參加了智慧星幼稚園20xx年穿衣服技能比賽獲得二等獎(jiǎng)、20xx年親子游園會(huì)中《叢林大冒險(xiǎn)》獲得最佳小勇士大獎(jiǎng)。
在家里也同樣懂事，要是來(lái)客人，她會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水，從不在客人面前亂跑亂鬧。會(huì)把不懂得問(wèn)題提出來(lái)去問(wèn)，拿著秒表讓客人幫忙，自己練習(xí)速疊杯，魔方和表演舞蹈給大家看。
上小學(xué)后，她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力。由于爸爸忙于生意經(jīng)常外出，在家每天也回家很晚。生意上，媽媽爸爸每天早晨4點(diǎn)就走了，下午回來(lái)家里所有的活都媽媽承擔(dān)。書雅很心疼媽媽，每天早晨起床后疊被、穿衣、刷牙、洗臉，收拾書包都是自己完成，每天看著媽媽累的精疲力盡還得買菜做飯，洗衣拖地，很是辛苦。懂事的書雅每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，掃地，收拾房間，飯后洗碗，總搶著幫媽媽干。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說(shuō)故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽早晨走的早，變天了沒(méi)及時(shí)添衣凍感冒了，爸爸還沒(méi)在家，懂事的書雅給媽媽做了一碗熱湯面，把媽媽感動(dòng)的熱淚盈眶。第二天爸爸還沒(méi)回來(lái)，怕媽媽吃不上飯，做了兩鍋大米飯，自己吃完給媽媽盛了一碗放到臥室和媽媽說(shuō)：“我不會(huì)做菜，吃點(diǎn)飯吧!別餓著”。看著媽媽吃著飯開心的笑了，書雅才安心的'去做作業(yè)。
書雅不僅是對(duì)媽媽爸爸這樣，對(duì)外公、外婆(爺爺、奶奶都不在了)也是這樣，對(duì)鄰居、親友有困難的也是這樣。
外公愛(ài)喝酒和喝茶，每次去外公家的時(shí)候，書雅都要和媽媽說(shuō)，給外公買瓶酒，外公會(huì)開心的，所以每當(dāng)書雅一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè)呵呵。外公外婆婆，爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)，書雅都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī)，爸爸媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。去年三中旁邊一家被煤氣罐炸傷，看到新聞書雅也很難過(guò)，和媽媽說(shuō)我也去幫吧!媽媽看見(jiàn)孩子有愛(ài)心，就去醫(yī)院給那家人送去1000元。還有一次和媽媽上街，看到一個(gè)老奶奶在路邊要飯，就問(wèn)媽媽，奶奶是餓了吧，媽媽說(shuō)那怎么辦，書雅毫不猶豫把剛從肯德基買回的漢堡留第二天的早餐，送給老奶奶并告訴奶奶趁熱吃，走了一段以后，和媽媽說(shuō)，奶奶吃完要是渴了怎辦，媽媽說(shuō)你想怎辦，那就給奶奶買瓶水吧!就這樣和媽媽要了2元錢買了一瓶礦泉水給要飯的奶奶送去，看著奶奶喝下去才安心的和媽媽走了。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，每周五負(fù)責(zé)站隊(duì)管理的時(shí)候都能認(rèn)真帶頭示范。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，在勝利小學(xué)的就讀的二年間，20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期中被評(píng)為“小狀元”和“小翰林學(xué)士”。但這一切都不重要，重要的是在書雅同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛(ài)親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
尊師美德少年事跡材料 8
孫xx，男，今年11歲，就讀于鞍山市鐵東區(qū)勝利小學(xué)六年一班。他尊師孝親、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、積極向上、熱愛(ài)集體、愛(ài)好廣泛。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
他是老師和同學(xué)們心目中的陽(yáng)光男孩。他在學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài)每天早晨上學(xué)的時(shí)候，看到每一個(gè)老師都會(huì)微笑著說(shuō)“老師，早上好!”和他的班主任老師更是有深厚的感情，就像對(duì)媽媽一樣，有好吃的總是想著帶給她。有一次老師嗓子啞了，他比誰(shuí)都著急還特意帶去了潤(rùn)喉糖，看著老師吃了他的潤(rùn)喉糖，老師的嗓子清脆了，他開心的笑了。他還是老師得力的小助手，因?yàn)樗饶_快，每當(dāng)老師需要取教學(xué)用具的時(shí)候，他都先主動(dòng)跑出去，告訴老師：“您休息一會(huì)吧，我去取�！敝挥惺鞘撬茏龅降模紩�(huì)積極主動(dòng)的去做，他用這種力所能及的小事感恩老師辛勤的教導(dǎo)。他團(tuán)結(jié)同學(xué)，用一顆真誠(chéng)善良的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他會(huì)豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。他有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，他總是積極參與、認(rèn)真準(zhǔn)備，運(yùn)動(dòng)會(huì)上每個(gè)項(xiàng)目都有他的身影，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。別看他個(gè)子小在籃球比賽中，更是生龍活虎還是主力隊(duì)員得分的能手呢，成為同學(xué)們口中的“小男神”。
在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力、一絲不茍、精益求精、喜好鉆研，能夠虛心請(qǐng)教。每天晚上回家會(huì)梳理當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，整理錯(cuò)題集，把錯(cuò)的題抄寫到錯(cuò)題本上，再舉一反三的練習(xí)會(huì)，從入學(xué)到現(xiàn)在他功課總能及時(shí)完成，且作業(yè)整潔、字跡工整。他以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度、刻苦的學(xué)習(xí)精神，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
他興趣廣泛，尤其熱愛(ài)喜歡閱讀和寫作，一有空就讀書，一有書就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀得津津有味。每年的壓歲錢他全部用來(lái)購(gòu)買各種科普、勵(lì)志、作文方面的書籍，如饑似渴地吸取著精華。廣泛的閱讀不僅增加了他的知識(shí)面，開闊了他的眼界，同時(shí)也大大提高了他的寫作水平。課余時(shí)間他還學(xué)習(xí)了架子鼓，并且通過(guò)了業(yè)余十級(jí)的考核，現(xiàn)在又專心學(xué)習(xí)薩克斯也能吹出優(yōu)美的樂(lè)曲了就這樣豐富了業(yè)余生活，也陶冶了情操。
百善孝為先，他孝敬老人，體貼父母，他心地善良、追求純真。受家庭傳統(tǒng)教育及軍官父親身上折射出的.責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神的影響，讓他從小就受到了熏陶。他自幼就明白做人要品性端正，深知“自立自強(qiáng)是立身之本”。因此，自他懂事便開始不斷提升自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范，盡自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)集體”。在學(xué)習(xí)好功課的同時(shí)，他在生活上堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，著力提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。爸爸媽媽由于工作原因，無(wú)暇給予他同齡孩子一樣無(wú)微不至的照顧。城市獨(dú)生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。小小的他，早已深知父母的不易，明白孩子也應(yīng)該多為父母著想、為他們分憂，要盡力替他們分擔(dān)生活壓力。他學(xué)會(huì)了洗碗、擦地、洗襪子等許多力所能及的家務(wù)。爺爺奶奶年紀(jì)大了，他總是圍前圍后噓寒問(wèn)暖，看見(jiàn)奶奶累了會(huì)幫助捶腿敲背，看見(jiàn)爺爺渴了會(huì)樂(lè)滋滋的倒上一杯水，爺爺奶奶看見(jiàn)他開心的合不攏嘴。每天早晨爺爺出門鍛煉的時(shí)候像個(gè)小大人似的囑咐爺爺告訴他的時(shí)候慢點(diǎn)走，注意安全。自己早晨上學(xué)走的時(shí)候站在門口大聲說(shuō)：“爺爺奶奶再見(jiàn)”是為了讓他們不為他擔(dān)心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事匯集著親情大愛(ài)，他懂得用感恩的心敬老孝親。他不但對(duì)自己家人這樣關(guān)心，對(duì)鄰居們也非常友善，盡管不都認(rèn)識(shí)，但每次都會(huì)熱情的打招呼問(wèn)候他們，一聲問(wèn)候也送去了溫暖和愛(ài)心，也會(huì)給他們帶來(lái)快樂(lè)，在平凡的小事中體現(xiàn)著不平凡的事。
一顆露珠反射太陽(yáng)的光輝，一株小草預(yù)示著生命的活力。鳥兒感恩天空，因?yàn)樘炜瞻_萬(wàn)象，實(shí)現(xiàn)它飛翔的夢(mèng)想;鮮花感恩泥土，因?yàn)槟嗤翢o(wú)私奉獻(xiàn)，給予了它迷人的芳香。尊師孝親是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人之根本，是立志之基石，雖然他沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡，但細(xì)微之處見(jiàn)真情，他用一顆感恩，向上的心!學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，感恩養(yǎng)育我們的父母，感恩教導(dǎo)我們的老師，感恩身邊的每一個(gè)人。
尊師美德少年事跡材料 9
她今年10歲，是五年（2）班的一名普通學(xué)生。在學(xué)校里，她是個(gè)尊師敬長(zhǎng)的好孩子。每當(dāng)在校園內(nèi)，或在校園外，碰到老師，不管有無(wú)教過(guò)她，她都會(huì)恭恭敬敬地說(shuō)聲：“老師，您好！”當(dāng)老師下課后，講臺(tái)桌上的作業(yè)本，她會(huì)主動(dòng)幫老師收拾好。雖然是微不足道的行為，但能減輕老師的一點(diǎn)點(diǎn)工作量，她是班主任老師的好幫手，是班級(jí)學(xué)生的好榜樣。從老師的諄諄教誨中不斷塑造日益豐滿的自我。除了工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上她嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻都在提醒自己，要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。上課時(shí)她總是全神貫注地聽講，認(rèn)真回答問(wèn)題后那自信的笑容，同學(xué)們就會(huì)不自覺(jué)地受到感染，對(duì)不懂的問(wèn)題，她總是打破砂鍋問(wèn)到底，直到弄懂為止，她幫助同學(xué)，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取；與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。同學(xué)拿著不懂得的題問(wèn)她時(shí)，再忙她也會(huì)抽出時(shí)間，解答疑難；在課外她尤其愛(ài)看書，不管是作文書、報(bào)紙，還是中外名著，只要是有益的書籍她都讀得津津有味，對(duì)于一些好詞佳句，她都及時(shí)摘錄下來(lái)，還把它及時(shí)背下來(lái)加以消化。她還關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)常幫助其他孩子學(xué)習(xí)，是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，特別在尊師孝親方面表現(xiàn)得尤為突出。她熱愛(ài)集體，對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)我倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影。
從懂事開始她就會(huì)背頌三字經(jīng)里的`“香九齡，能溫習(xí)；孝與親，所當(dāng)執(zhí)”。后來(lái)上了學(xué)，她又懂得了“百善孝為先”的道理。在家里，在家里她是個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子，自己能做的事情自己做，從不讓父母操心，還經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)。她知道在平常生活中，爸爸、媽媽為了工作和照顧她會(huì)很辛苦。所以，她也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活。雖沒(méi)有為媽媽親嘗湯藥，但她會(huì)把溫水端到媽媽的跟前；雖沒(méi)有為父母暖衾，但她會(huì)為父母鋪好被褥。從四年級(jí)開始，她每天晚上都會(huì)為媽媽端洗腳水、拿擦腳布，把水溫調(diào)試好后讓媽媽洗腳。幫媽媽做力所能及的家務(wù)更是體現(xiàn)我對(duì)父母深深的愛(ài)。在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，幫助老人提重物，把在路邊玩耍的小孩領(lǐng)到安全的地方，舉手之勞，從善如流。
每到節(jié)假日，她都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報(bào)她的學(xué)習(xí)情況，給他們看她的獎(jiǎng)狀和成績(jī)單，跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂(lè)。
她說(shuō)，無(wú)論她將來(lái)做什么，一定不會(huì)忘記老師和爸爸媽媽在她成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血。她會(huì)做到“飲水思源，常懷感恩”。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
同學(xué)們，你們一定想知道她是誰(shuí)。她就是我們中間的最美尊師孝親少年：聶鳴！
尊師美德少年事跡材料 10
黃xx，一個(gè)樂(lè)觀，開朗的學(xué)生。在學(xué)校的教育和家庭的培養(yǎng)下，我快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)，我熱愛(ài)生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦讀書，積極維護(hù)集體榮譽(yù)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
一、尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于求知。
老師是很辛苦的，白天站著上課很久，可能好幾節(jié)課喝不上一口水，晚上還要上晚自習(xí)，于是見(jiàn)到老師總會(huì)打招呼，每到教師節(jié)還會(huì)祝福老師節(jié)日快樂(lè)。自己不懂的問(wèn)題一下課便去找老師，獲得答案后自己會(huì)把不懂的'題記下來(lái)。
二、孝順父母，親近長(zhǎng)輩。
我平時(shí)很體諒父母的勞苦，一些小事情總會(huì)自己去處理，讓他們多休息一下。始終踐行“愛(ài)由親始，親親而仁民”的理念。周末總?cè)敔斈棠碳規(guī)兔ψ鲆恍┘覄?wù)，和他們聊聊天。
三、刻苦學(xué)習(xí)，懂得探索。
在學(xué)習(xí)上肯下功夫，能夠靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，促使自己的進(jìn)步。
尊師美德少年事跡材料 11
“尊師孝親”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華兒女的情感基礎(chǔ)和價(jià)值動(dòng)源，是一種高尚的情操，是為人之本，立志之石。在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，有著數(shù)不盡的家傳美談，像烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門立雪，這些故事都教育我們要尊師重學(xué)，孝親敬老。
南十秉承“以人為本，人在中央，面向全體，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，樹立學(xué)生“十自”品格，發(fā)揚(yáng)學(xué)生“十愛(ài)”情懷，培養(yǎng)“十好”少年，“好習(xí)慣”“好品質(zhì)”就是其中的重要內(nèi)容。學(xué)校規(guī)范而有溫度的培養(yǎng)策略和氛圍讓學(xué)生們終身受益，李柏言就是其中一位。課堂上，他坐姿規(guī)范、積極發(fā)言；遇到老師，站定、鞠躬問(wèn)好；不僅認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，還能眼中有活，主動(dòng)默默地為班級(jí)做力所能及的事；當(dāng)與同學(xué)發(fā)生小摩擦?xí)r，從不計(jì)較；當(dāng)看到老師生病不舒服時(shí)，他為老師接好溫水，像個(gè)小大人兒一樣囑咐老師“老師，您得多喝點(diǎn)兒水！”放學(xué)的時(shí)候，還走到老師旁邊，用小手扶著老師。小小的行動(dòng)為周圍的老師和同學(xué)帶來(lái)了很多溫暖。
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，尊師孝親，要從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。李柏言同學(xué)落落大方，彬彬有禮，熱情陽(yáng)光，細(xì)心謙遜，“尊師孝親”的美德已融入學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)。當(dāng)父母累了的`時(shí)候，他會(huì)為父母揉揉肩膀；當(dāng)奶奶口渴的時(shí)候，會(huì)端上一杯溫暖的熱茶；當(dāng)長(zhǎng)輩過(guò)生日的時(shí)候，會(huì)記在心里，為他們親手制作生日賀卡；放學(xué)后，他經(jīng)常與父母聊聊學(xué)校里有趣的事；長(zhǎng)輩教導(dǎo)時(shí)，他總是認(rèn)真聆聽，虛心接受。
有一天，媽媽下班晚了，回來(lái)時(shí)很疲憊，李柏言要給媽媽洗腳。他用手試了試水溫，正合適。接著，他拿來(lái)一個(gè)小板凳恭恭敬敬的請(qǐng)媽媽坐下來(lái)，小手輕輕的幫媽媽脫襪子，然后卷起衣袖，把媽媽兩只腳放進(jìn)了水里。當(dāng)搓到腳底時(shí)，那一層老繭讓他眼前浮現(xiàn)出媽媽忙碌的身影，做家務(wù)、給他燒飯吃，為他奔波，就是這雙腳接送他上學(xué)，也是這雙腳在他生病住院時(shí)忙前忙后，細(xì)心呵護(hù)，也正是這雙腳讓他懂得了生活的不易。媽媽總是把舒適帶給他，把疲憊留給自己，無(wú)怨無(wú)悔的操勞著。那一刻，他想了很多，決定以后一定要比現(xiàn)在做得更好。
“白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江湖奉獻(xiàn)給海洋，小草奉獻(xiàn)給大地，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我最愛(ài)的人？”飲水思源，常懷感恩，新時(shí)代少年會(huì)用勤奮和勇氣化作禮物回報(bào)親人和老師；用愛(ài)心和責(zé)任化作翅膀擁抱溫暖和諧的社會(huì)；用青春和熱血化作無(wú)盡的力量建設(shè)偉大的祖國(guó)！
尊師美德少年事跡材料 12
劉xx，女，2001年10月出生，兩家子九年制學(xué)校九年一班學(xué)生，共青團(tuán)員。
在劉xx很小的時(shí)候，母親精神異常，父母離異，此后，父親常年在外打工，家里只剩劉xx和年邁的爺爺。為了維持家用，爺爺支撐年邁的身體收廢品，家里所有家務(wù)都落在劉xx身上。小小年紀(jì)，就這樣承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。然而，劉xx從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，這朵開在角落里的堅(jiān)強(qiáng)小花，用她的樂(lè)觀照顧著家庭，用她的堅(jiān)持守望著夢(mèng)想。從小就沒(méi)有母親的'相伴，每天掃地、做飯，面對(duì)生活的艱難，從不抱怨。堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立樂(lè)觀的劉xx，孝敬長(zhǎng)輩，勇?lián)彝ヘ?zé)任，自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上，看似柔弱卻一直迎著苦難堅(jiān)強(qiáng)馳逐。懷揣著一份堅(jiān)毅，一種感恩，用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，一個(gè)15歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫著青春最華美的篇章！如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游，在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高！
尊師美德少年事跡材料 13
我是長(zhǎng)武縣相公中心小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生車鑫成，我的《最美孝心少年》的事跡如下：
在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。五年來(lái)，我勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。五年來(lái)，上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師們的一致好評(píng)。
說(shuō)起孝心事跡那可是有好多：首先，在學(xué)習(xí)上，從不讓家長(zhǎng)擔(dān)心，自己的事情自己完成，因爸爸工作很辛苦，盡量不讓他操心。晚上會(huì)和他們分享學(xué)校里的快樂(lè)事情，讓他們可以笑一笑，放下疲憊的`身心，好好放松一下。我會(huì)用我自己的方式讓自己的父母感到快樂(lè)，感到幸福。
在生活中，我從未有過(guò)多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。雖然是個(gè)男孩，但心特細(xì)，記得外婆有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是我把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。只要外婆有需要，我跑前跑后，都不覺(jué)得累。
在鄰里尊老方面，最令我有成就感的是：我們村有兩位老人的孩子們都外出打工去了，家中只有他和老伴，想孩子們了，只能打打電話，但是遺憾的是看不見(jiàn)對(duì)方，家里有電腦，但不會(huì)使用。因?yàn)槲覀兪青従�，他們聽說(shuō)我喜歡上網(wǎng)，所以就找到我，說(shuō)：“你能不能教我上網(wǎng)？”我滿口答應(yīng)了，并立即付諸行動(dòng)。我們從最基本的開、關(guān)機(jī)開始，但老人的手總是不聽使喚，每一個(gè)步驟要學(xué)很長(zhǎng)時(shí)間。經(jīng)過(guò)我耐心、細(xì)致的教和老爺爺刻苦的學(xué)，每天都有很大的進(jìn)步�？粗刻鞓�(lè)呵呵的，我心里別提有多高興了，我也教得更起勁了。經(jīng)過(guò)十幾天的刻苦學(xué)習(xí)，老人不但熟練地掌握了開機(jī)、關(guān)機(jī)和上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，甚至還跟孩子們用視頻聊天。
尊師也是孝順的一種，尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣，老師講課，我能認(rèn)認(rèn)真真地聽；布置的作業(yè)，也能認(rèn)真細(xì)致地完成。還積極參加各種班活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為老師添彩，做老師的小助手。 中華民族是個(gè)古老的民族，“百善孝為先”，是我們民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，我會(huì)把他發(fā)揚(yáng)光大，從我做起，從現(xiàn)在做起。
一年級(jí)上學(xué)期，我光榮地加入少先隊(duì)，心里就多增加了一份責(zé)任感。在學(xué)習(xí)上，我能夠嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。2010—2011年被榮獲�！叭脤W(xué)生、優(yōu)秀班干部、精明男孩，好榜樣、�！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)；2010—2011年在精神文明建設(shè)中被評(píng)為“敬老文明小標(biāo)兵�！蔽覠釔�(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益活動(dòng)。在課余時(shí)間我還參加特長(zhǎng)方面的學(xué)習(xí)，是舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞。2010—2011年在舞蹈學(xué)習(xí)中，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)”但是我還要不斷的進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí)，我將計(jì)劃暑假在樂(lè)器方面去挑戰(zhàn)自己，讓自己更多才多藝。
我具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我覺(jué)得，只靠個(gè)人的努力是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩、耐心細(xì)致地講解。在我的幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。
我的每一個(gè)進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，取得更大的進(jìn)步。我感恩老師。
尊師美德少年事跡材料 14
丁xx，女，今年12歲，家住源匯區(qū)空冢郭鄉(xiāng)，就讀于源匯區(qū)大劉鎮(zhèn)中六（一）班，兼任學(xué)校廣播站播音員。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，思想品行端正，孝老愛(ài)親事跡典型。
在佳婕很小的時(shí)候，她的爸爸媽媽就離婚了，佳婕由父親撫養(yǎng)。從此，父親一人擔(dān)負(fù)著贍養(yǎng)雙親和養(yǎng)育女兒的重任。在佳婕5歲的時(shí)候，為了維持一家人的生計(jì)，父親不得已外出打工，除有時(shí)把工資寄回家外，只是偶爾回來(lái)看望祖孫三人，可以說(shuō)，家里就只有祖孫三人相依為命。
一晃七年過(guò)去了，佳婕和爺爺奶奶在一起生活了七年多的時(shí)間，在祖孫三人相依為命的日子里，佳婕從上小學(xué)開始就顯得格外懂事，她知道爺爺奶奶的不容易，知道自己的家庭條件不好，所以她從不主動(dòng)向爺爺奶奶索要零花錢，看到別的同學(xué)買很多漂亮的衣服和好吃的，她只是暗暗告誡自己不應(yīng)該給爺爺奶奶增加負(fù)擔(dān)，想要什么就要靠自己的努力去爭(zhēng)取，所以，在學(xué)習(xí)上，她一直都非常努力。從小學(xué)開始，佳婕的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊趧倓傔^(guò)去的段中考試中，佳婕獲得了班級(jí)第一名的好成績(jī)。
隨著爺爺奶奶的年齡越來(lái)越大，各方面的疾病也紛至沓來(lái)，繁忙的家務(wù)成了爺爺奶奶沉重的包袱。佳婕看在眼里，疼在心里，她暗暗告誡自己要用自己的行動(dòng)為爺爺奶奶排憂解難。從此，她用柔弱的肩膀分擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習(xí)，還要在周末幫助奶奶做飯、掃地、做家務(wù)等等，不幸的遭遇讓她過(guò)早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說(shuō)：“再苦再累，我都要堅(jiān)持，不能讓爺爺奶奶擔(dān)心�！�
在學(xué)校，老師眼里的丁xx是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦努力，品德優(yōu)良的好學(xué)生，她從不和別人攀比，穿的衣服總是那么幾件，吃的飯菜也極其簡(jiǎn)單，為了節(jié)省開支，早上就只吃饅頭和稀飯。她作為學(xué)校的廣播員，每次主持校園之聲都極其認(rèn)真，長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)使得她的'表達(dá)能力在同學(xué)中出類拔萃，教過(guò)她的老師都夸她是一個(gè)難得的優(yōu)秀少年。
在家里，不管春夏秋冬，佳婕每天早上六點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床了，她總要先幫奶奶打好洗臉?biāo)�，待奶奶洗完臉后幫奶奶一起做飯、洗碗，特別是冬天，她總是幫奶奶涂防凍霜，并和奶奶搶著做飯洗衣，很難想象，才十幾歲的孩子，就如此懂事，周圍的鄰居們無(wú)不夸爺爺奶奶有福氣，生了這么一個(gè)好孫女，每每聽到這些，佳婕心里就樂(lè)滋滋的。
這么艱苦的家庭條件，佳婕從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，她一直堅(jiān)信，拼搏改變命運(yùn)，努力定能成功。在她心里埋藏著這樣一個(gè)愿望：“長(zhǎng)大后掙好多好多錢去孝敬爺爺奶奶，再也不讓他們這么辛苦了”。走過(guò)了艱辛的成長(zhǎng)之路，佳婕沒(méi)有享受快樂(lè)幸福的少年時(shí)光，她勇敢地面對(duì)著分裂的家庭，并用自己小小的肩膀替爺爺奶奶分擔(dān)了生活的重?fù)?dān)，這些都顯得極其難能可貴。
未來(lái)的路依然漫長(zhǎng)，但佳婕卻毫不畏懼，她在日記中寫到：“不管現(xiàn)在和將來(lái)，我都一定要好好學(xué)習(xí)，我要用自己的努力去換取明天
全家人的幸福生活。我堅(jiān)信，困難只是暫時(shí)的，只要自己不放棄努力，笑對(duì)生活，殘缺的家庭也會(huì)充滿愛(ài)的溫暖，也能收獲美好的明天！”
尊師美德少年事跡材料 15
王xx——貧寒家境中的“小孝星”。王xx，2002年6月出生，五峰九年制學(xué)校九年四班學(xué)生，共青團(tuán)員。
她原本生活在一個(gè)和睦又幸福的家庭，可是突然有一天，遠(yuǎn)在外地打工的爸爸出車禍去世，她失去了最愛(ài)她的爸爸，一個(gè)家庭的頂梁柱突然倒塌了。媽媽為了供她和姐姐上學(xué)，拼命勞作，終于病倒了。為了不給媽媽增加負(fù)擔(dān)和壓力，她強(qiáng)忍悲痛，努力讓自己堅(jiān)強(qiáng)，默默地幫媽媽做一切她能做的事情，甚至同齡的小孩不能做的事情她也獨(dú)自承擔(dān)起來(lái)。
農(nóng)忙時(shí)節(jié)，她寫完作業(yè)就去地里干農(nóng)活，多苦多累，從不吭一聲，她決心要用自己小小的身軀和堅(jiān)強(qiáng)的勇氣支撐起這個(gè)家。除了幫媽媽，她還替爸爸盡孝，她每天都陪爺爺奶奶吃飯聊天，幫他們收拾屋子、燒炕燒熱水、按摩、叮囑他們按時(shí)吃藥。在學(xué)校里，只要是同學(xué)有困難她都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手，從小學(xué)開始就捐款捐物。她知道，自從爸爸走了之后，家里經(jīng)濟(jì)特別緊張，乖巧懂事的她從一個(gè)星期90元的生活費(fèi)中，省出30元交還給媽媽，從不亂花錢。她是團(tuán)支部書記，班主任的小助手，成績(jī)一直名列前茅，她幫助班長(zhǎng)將班級(jí)管理得井井有條，她又是校學(xué)生會(huì)的干部，負(fù)責(zé)校園廣播站的同時(shí)積極參與學(xué)校的.日常管理，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)效果好。
2015年10月被評(píng)為“遼寧省最美中學(xué)生”、“阜新市最美中學(xué)生”、“最美彰武少年”。多次榮獲阜新市“三好學(xué)生”、阜新市“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、彰武縣“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。
她很瘦小，個(gè)子也不高，走到哪里都陽(yáng)光燦燦，都是14歲的花季少女，她本應(yīng)該過(guò)著和同齡人一樣的生活，可是她卻提早體會(huì)了生活的艱辛，她用自己的行動(dòng)詮釋了什么是“美德孝心少年”，用自己的努力證明了什么是“堅(jiān)強(qiáng)”。
她曾在日記里這樣寫過(guò)：“雖然爸爸的離去使我很傷心，但是我不能哭，不能向生活屈服，我要堅(jiān)強(qiáng)。我要做一只雛鷹，一只堅(jiān)強(qiáng)的雛鷹，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅(jiān)定信仰，讓這個(gè)殘缺的家庭充滿快樂(lè)。
尊師美德少年事跡材料 16
女，11歲，xx區(qū)第五小學(xué)學(xué)生，班長(zhǎng)。一個(gè)活潑開朗的女孩，連年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。她盡責(zé)奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取，是老師的好助手。剛當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)受了不少“委屈”，也哭了幾次，但總是擦干眼淚后繼續(xù)堅(jiān)持做好。
有一次臨近放學(xué)突然下起暴雨，學(xué)校通知要緊急聯(lián)系家長(zhǎng)提前來(lái)接學(xué)生，她幫助班主任查家長(zhǎng)聯(lián)系方式、打電話通知，等送走最后一個(gè)同學(xué)才發(fā)現(xiàn)忘記通知自己的爸爸。她關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，班里桌凳壞了，總是第一時(shí)間想辦法幫助維修。她始終保持班級(jí)前五名的學(xué)習(xí)成績(jī)，并主動(dòng)結(jié)對(duì)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，做班級(jí)勤奮學(xué)習(xí)的“領(lǐng)頭雁”；主動(dòng)幫助老師做好上課準(zhǔn)備，做好老師同學(xué)們之間的溝通交流，做文明班級(jí)創(chuàng)建的“粘合劑”；同學(xué)有了困難就主動(dòng)幫助，違反校規(guī)班規(guī)就堅(jiān)決制止，連一些調(diào)皮男生也服從她的“管理”了，成為同學(xué)們的“主心骨”。
她的爸爸媽媽都是工人，收入非常低，但她從不攀比任性，衣服、學(xué)習(xí)用品也是買最便宜的'，從來(lái)不覺(jué)得丟人。因?yàn)樗嘈派钤谵r(nóng)村的爺爺常常掛在嘴邊的一句話：萬(wàn)事德為先。她始終相信世界是美好的，只要自己不斷努力，做一朵美麗的小花朵，祖國(guó)大花園就會(huì)更美麗！她在父母的影響下，努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務(wù)，怕影響她學(xué)習(xí)。她總是笑笑說(shuō):“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，她就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開心。
總之，她是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀好少年！
尊師美德少年事跡材料 17
安xx，一個(gè)活潑、開朗的女孩兒，今年12歲，現(xiàn)在豐南區(qū)大齊學(xué)校六年級(jí)學(xué)習(xí)，擔(dān)任六（2）班班長(zhǎng)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中，她乖巧聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì)，她樂(lè)于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。安xx由衷地希望，因?yàn)橛兴�，家庭充滿歡笑，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，社會(huì)更加和諧！
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)
安xx同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；她熱愛(ài)勞動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。六年來(lái)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，多次被評(píng)為區(qū)里、學(xué)校的“十星級(jí)學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在區(qū)級(jí)素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報(bào)比賽、英語(yǔ)作文競(jìng)賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。
二、老師的好幫手
安xx同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴(yán)以律己，甘于付出，具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的.表率。她擔(dān)任班級(jí)干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到抄寫，她絞盡腦汁，翻看資料。在班級(jí)日常管理中，她盡職盡責(zé)。每天組織同學(xué)們?cè)�、午自�?xí)井井有條。為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)，她把同學(xué)們結(jié)成對(duì)子，采用“以優(yōu)帶差，中游互促�！钡腵方式，效果非常顯著。在她這一組有這樣一位同學(xué)，以前對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)所謂，成績(jī)差就自暴自棄，通過(guò)她的幫帶活動(dòng)，一學(xué)期下來(lái)，他變得特別好學(xué)，不懂就問(wèn)，成績(jī)明顯進(jìn)步。
三、生活的有心人
學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)，她更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉自己的動(dòng)手能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，在家里，她還是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、尊老愛(ài)幼的好孩子，主動(dòng)包攬了力所能及的家務(wù)活：煮飯、整理房間、拖地板等。安xx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長(zhǎng)，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài)，她說(shuō)是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)；是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。
尊師美德少年事跡材料 18
做人“傻一點(diǎn)兒”是我對(duì)自己的要求。也因?yàn)槿绱�，我的生活過(guò)得格外快樂(lè)而真實(shí)!——曹xx
該市第三中學(xué)八年級(jí)一班的曹xx懂事熱情、樂(lè)于助人。父母由于忙于生意經(jīng)常不在家，照顧爺爺奶奶成為小曹xx的一種責(zé)任。奶奶生病了，她端水送藥，不離左右。每當(dāng)看到左鄰右舍的長(zhǎng)輩有了困難，她總是熱心相助。曹xx從雷鋒小學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在又就讀于以“雷鋒中學(xué)”命名的市三中，雷鋒精神深深影響著她，她希望自己能做一個(gè)雷鋒的傳人，像雷鋒叔叔那樣做一個(gè)有益于他人和社會(huì)的人。
2010年的一天，在放學(xué)路上，曹xx在十字路口看到白新恒老人扶著輪椅艱難地挪動(dòng)前行。因?yàn)榫G燈馬上就要變成紅燈，老人雖然著急但是兩條腿卻不聽使喚，過(guò)往的車輛不停地按著喇叭。曹xx快速跑到老人身邊，讓老人坐到輪椅上，把他推過(guò)了馬路，并送回了家。
看到老人簡(jiǎn)陋的家，善良的曹xx心里很不是滋味，她暗下決心，要多來(lái)陪伴白爺爺，讓他不再孤單。在她的帶動(dòng)下，全班同學(xué)一起照顧白爺爺，女生打掃衛(wèi)生、洗衣服，男生打掃房間、辦雜貨;刮風(fēng)下雨時(shí)，他們來(lái)看爺爺?shù)姆宽斒遣皇锹┯?節(jié)假日時(shí)，他們給爺爺包餃子，讓他享受家庭的樂(lè)趣……
鹿泉市大河鎮(zhèn)一中的許歡歡是2006年度“感動(dòng)省城”十大人物之一，小小的她早早地承擔(dān)起了家庭的生活重?fù)?dān)，也讓她早早地學(xué)會(huì)了自立和自強(qiáng)。
許歡歡的父親已經(jīng)71歲了，母親癱瘓?jiān)诖玻瑥暮苄〉臅r(shí)候起她就幫父親做飯、照顧母親。在學(xué)校，許歡歡認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取課上就學(xué)會(huì)、理解，“這樣下課后，我就可以多陪悶了一天的媽媽散心�！�
上初中后，父親的身體更差了，幾乎是靠藥物維持。許歡歡肩上的擔(dān)子更重了。為了不影響學(xué)習(xí)，每天的.早讀與午讀，許歡歡都在家里抽時(shí)間學(xué)習(xí)，到了學(xué)校再向同學(xué)詢問(wèn)有關(guān)內(nèi)容。就這樣，她依然保持著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。
像許歡歡一樣，裕華區(qū)大馬小學(xué)六年級(jí)學(xué)生張幸幸也是家里的“頂梁柱”。“奶奶辛苦把我養(yǎng)大，我要孝敬奶奶!”爸爸是個(gè)盲人，照顧幸幸、照顧這個(gè)家都要靠奶奶。幸幸長(zhǎng)大了，奶奶的身體卻越來(lái)越弱。平日里她幫奶奶做力所能及的家務(wù)，幫爸爸洗衣做飯;奶奶生病了，她端水送藥，精心照顧。
去年春天，奶奶不幸出了車禍，年僅10歲的幸幸承擔(dān)起了家庭的全部重?fù)?dān)。她悉心照顧奶奶，每天端湯倒水、喂藥喂飯。為了幫奶奶練習(xí)走路，瘦弱的她常常要使出渾身的力氣才能把奶奶從輪椅上扶起來(lái)，再小心翼翼地拉著奶奶走路……幸幸孝順奶奶、照顧爸爸的行為感染著身邊的人，他們都說(shuō)，小小的孩子能做到這樣真是不容易，因?yàn)檫@種孝心發(fā)自于內(nèi)心，是中華民族傳承延續(xù)的一種高尚情感。
尊師美德少年事跡材料 19
她叫田xx，是一(3)班的學(xué)生，別看她年齡小，卻懂得很多道理。
首先，她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽經(jīng)�？渌呛苣芨伞�
其次，她友愛(ài)助人。當(dāng)別人有困難時(shí)，她總伸出援助之手。她班的楊葉同學(xué)，學(xué)習(xí)上有困難，她總是耐心地幫助他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車回家，一上車，她就挑了一個(gè)好位子坐下，車子就出發(fā)了。車子過(guò)了好幾站，停在了根思，一個(gè)駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來(lái)，因?yàn)檫@條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了。她看見(jiàn)了老奶奶上了車，就立即起來(lái)，把座位讓給了老奶奶。
第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過(guò)“孔融融讓梨”的'故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。
另外，她很愛(ài)學(xué)習(xí)，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)她總是自覺(jué)地不折不扣的完成。她還主動(dòng)學(xué)習(xí)課外知識(shí)，自從學(xué)了拼音后，她讀了好多文章。在期中考試時(shí)，她得了雙百分呢。
別看田xx小朋友年紀(jì)還小，但她知道自己今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重，成長(zhǎng)的路子還更長(zhǎng)，需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗(yàn)。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力，一定會(huì)讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
尊師美德少年事跡材料 20
李xx是鋼城區(qū)新興路學(xué)校八年級(jí)八班的一名學(xué)生。活潑、友善是她性格，愛(ài)笑、愛(ài)跳是她的特征，認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)是她的秉性，學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂(lè)于助人、全面發(fā)展是同學(xué)們對(duì)她的評(píng)價(jià)。近幾年來(lái)，她年年被評(píng)為“三好學(xué)生”，多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在學(xué)校組織的“漢字聽寫大賽”、“節(jié)日小報(bào)創(chuàng)作大賽”、“書香校園”征文、書法比賽中多次獲得好名次。她會(huì)跳舞，會(huì)彈古箏，古箏通過(guò)了八級(jí)考試，參加的舞蹈“愛(ài)你”還榮獲山東省第二屆青少年舞蹈比賽幼兒組二等獎(jiǎng)呢。
勤奮學(xué)習(xí)的好榜樣
李xx從入學(xué)第一天起，就表現(xiàn)出一股不達(dá)目的不罷休的鉆勁和不服輸?shù)捻g勁。學(xué)習(xí)刻苦努力、思維敏捷、方法得當(dāng)是多位老師對(duì)她的評(píng)價(jià)。她能夠科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，找出不會(huì)的字、詞、難以理解的問(wèn)題，上課帶著問(wèn)題認(rèn)真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問(wèn)題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)。
她在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，提高了她的寫作能力，她寫的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽。課外書也豐富了她的視野，為她在學(xué)�；顒�(dòng)中施展才能起到重要作用。李xx不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還積極鼓勵(lì)、幫助、帶動(dòng)同學(xué)一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難，她總是主動(dòng)地幫助解決，對(duì)于后進(jìn)的同學(xué)，她更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得。她積極參加班里的“助學(xué)小組”，與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在全年級(jí)前列。
樂(lè)于助人的好少年
李xx非常樂(lè)于幫助別人。同學(xué)有困難，她總是積極沖在前面幫助解決。她還義務(wù)幫助老師整理作業(yè)本，幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)。學(xué)校組織的捐助活動(dòng)，她都積極參加。近幾年經(jīng)常和同學(xué)們到敬老院、大街上進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。班里組織活動(dòng)缺少一些物品，她總是積極想辦法解決。她還堅(jiān)持主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生，為他們講解難題，個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)較差，講一遍不能理解，她總是三遍、五遍不厭其煩的為他們講解，直到為同學(xué)講清、同學(xué)理解為止。她和同學(xué)們成了知心朋友，不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，有什么心事都愿意和她交流。同學(xué)們?cè)诨ハ嘟涣髦泄餐砷L(zhǎng)、共同進(jìn)步。在她的帶領(lǐng)下，班級(jí)始終就像一個(gè)和諧溫暖、其樂(lè)融融的大家庭。
多才多藝的.小能手
李xx從小就喜歡唱歌、跳舞、繪畫。她參加了舞蹈班、美術(shù)班、古箏班的培訓(xùn)�，F(xiàn)在，她通過(guò)了舞蹈六級(jí)、古箏八級(jí)的全省統(tǒng)考。由于她的知識(shí)面較寬，審美觀較強(qiáng)，繪畫、寫字較好，因此學(xué)校和班內(nèi)板報(bào)的出版工作就落在了她的肩上。她會(huì)把學(xué)校的黑板報(bào)布置得內(nèi)容豐富、題材新穎、畫面美觀，并且保證期期都會(huì)給全校同學(xué)們一個(gè)新面孔，讓人看了爽心悅目。班內(nèi)的黑板報(bào)是班上的學(xué)習(xí)園地，每周五下午她都會(huì)和同學(xué)們一起認(rèn)真尋找資料、設(shè)計(jì)版式、插圖繪畫。新知識(shí)，新的學(xué)習(xí)方法都豐富在了這個(gè)小板報(bào)上，黑板報(bào)成了同學(xué)課堂外的知識(shí)源泉。李xx還有著較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，積極參加并組織學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。每逢學(xué)校大型文藝活動(dòng)演出前，她利用課外時(shí)間主動(dòng)把同學(xué)們召集在家里，自編舞蹈，每一個(gè)節(jié)目、每一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作都要反復(fù)排練。在她的指導(dǎo)和組織下，每次演出都得到廣大師生和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
著名的近代思想家梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”李xx在老師的辛勤哺育下，認(rèn)真踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)地弘揚(yáng)友善、孝敬、誠(chéng)信等中華傳統(tǒng)美德�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，看著李xx的成長(zhǎng)，我們仿佛看到一艘初航的風(fēng)帆，正伴著朝陽(yáng)駛向人生美好的未來(lái)！
尊師美德少年事跡材料 21
劉xx，女，20xx年x月出生，xx縣第二初級(jí)中學(xué)八年九班學(xué)生，共青團(tuán)員，是個(gè)富有愛(ài)心、孝心，品學(xué)兼優(yōu)，健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。
劉xx本是出生在一個(gè)溫馨幸福的五口之家，爸爸、媽媽、哥哥和奶奶。雖然這是一個(gè)普通的百姓家庭，生活簡(jiǎn)單倒也其樂(lè)融融�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，在她剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸爸重病住院，從此這個(gè)家庭家境困苦而艱難。幼小的她就變得越發(fā)的懂事，她從不挑吃穿，不亂花錢；從未要求買過(guò)一個(gè)玩具，甚至媽媽給她的午飯錢她都省下一兩元，積攢起來(lái)給爸爸付醫(yī)藥費(fèi)。她心疼爸媽，學(xué)習(xí)之余她總是用她那稚嫩的小手給爸爸按摩、洗洗腳、擦擦臉；幫媽媽洗洗衣服拖拖地，照顧年邁的奶奶，做所有力所能及的事。她就是這樣在這個(gè)重負(fù)的家庭中乖巧懂事的成長(zhǎng)著，用她媽媽的話說(shuō)“孩子的童年太蒼白了”，游樂(lè)場(chǎng)沒(méi)玩過(guò)，沒(méi)要求吃過(guò)漢堡肯德基，有時(shí)媽媽覺(jué)得虧欠給她買點(diǎn)好吃的，她都會(huì)讓給奶奶和爸爸，她說(shuō)他們才是最需要照顧的人。孝敬長(zhǎng)輩、禮讓他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心的品格在她的點(diǎn)滴生活中逐漸形成。在她剛上初一時(shí)，媽媽主張給她買輛自行車以便上學(xué)，可是正趕上奶奶做手術(shù)，她又懂事的拒絕了，省下自行車的錢給奶奶看病，每天自己徒步上學(xué)。在家里她就是這樣乖巧懂事、孝敬長(zhǎng)輩、充滿愛(ài)心的孩子。因?yàn)橛兴@個(gè)家庭雖艱辛卻也快樂(lè)的生活著。
在學(xué)校里，她是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，她學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，學(xué)習(xí)刻苦、一絲不茍，勤思善問(wèn)，發(fā)展全面。她從不與人斤斤計(jì)較，總是用一顆寬容的心對(duì)待別人。無(wú)論誰(shuí)有困難，她都會(huì)不假思索的伸出援助之手。作為班級(jí)干部的`她處處起模范作用，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己。她是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。為提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，她常常用課余時(shí)間幫助成績(jī)差的同學(xué)復(fù)習(xí)功課。在學(xué)校的勞動(dòng)中，她總是搶著最臟最累的活干。一次，她自己一個(gè)人把比她都高的裝滿垃圾的垃圾桶連拖帶抱的從四樓弄到了室外，累得兩臂痛了好幾天。媽媽心疼的問(wèn)她為什么這么傻時(shí)，她卻說(shuō)“活最臟了，大家都不愿意干，可是活總要有人干呀，我就干啰�！�
在社會(huì)上，她是個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子，她熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，誠(chéng)實(shí)守信，積極進(jìn)取，樂(lè)于助人。小小年紀(jì)，在她的思維里首先想到的就是別人，極富愛(ài)心。
她一直都是很節(jié)儉的孩子，可有的事情上她卻很大方。去年，馮家鎮(zhèn)有個(gè)孩子得了白血病，學(xué)校和各單位都發(fā)起募捐活動(dòng)。她在學(xué)校已將自己的零花錢捐了，可是走在廣場(chǎng)上又碰到一個(gè)單位召開的募捐活動(dòng)，她又將自己準(zhǔn)備買復(fù)習(xí)資料的五十元捐了。事后她沒(méi)錢買資料，只好從同學(xué)那里手抄資料復(fù)習(xí)。媽媽問(wèn)她干嘛要這樣苦自己？她卻笑嘻嘻的說(shuō)“這不就是你常說(shuō)的錢要花在刀刃上嘛！”她堅(jiān)強(qiáng)自立、富有愛(ài)心、孝敬長(zhǎng)輩、品質(zhì)高尚，用一個(gè)13歲孩子的實(shí)際行動(dòng)抒寫著青春最華美的篇章。
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