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科技創(chuàng)新班事跡材料
讓科學(xué)的甘泉，滋潤人們的心田
——六（2）科技創(chuàng)新班事跡材料
班主任：馮智華
生活重在體驗(yàn)，科技改變生活——為了更好地提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和動(dòng)手實(shí)踐的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，在我擔(dān)任六2班的班主任之際，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了科技節(jié)系列活動(dòng)。在活動(dòng)中，我密切關(guān)注鹿城區(qū)第30屆科技節(jié)的大賽主題，積極引導(dǎo)學(xué)生從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手，去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，去進(jìn)行科學(xué)研究和科技創(chuàng)新。全體同學(xué)積極參與，大膽創(chuàng)新，在本屆科技節(jié)中取得不錯(cuò)的成績——
兩位學(xué)生參加變廢為寶實(shí)踐活動(dòng)獲得全國二等獎(jiǎng)�？萍紝�(shí)踐活動(dòng)《小學(xué)生使用可擦筆的利弊調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)》獲得區(qū)二等獎(jiǎng)。小論文《研究不同燒開水方式的經(jīng)濟(jì)性》獲得區(qū)一等獎(jiǎng) .一位學(xué)生參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽獲得區(qū)二等獎(jiǎng)，市級(jí)三等獎(jiǎng)。多名學(xué)生在校科技節(jié)比賽中獲獎(jiǎng)。班級(jí)被評(píng)為�？萍純�(yōu)秀班級(jí)。
獎(jiǎng)狀和掌聲背后其實(shí)藏著很多的艱辛和不易。
剛接手這個(gè)班級(jí)，就接到校領(lǐng)導(dǎo)的重任，要我將六2班打造成科技特色班級(jí)。接到這個(gè)任務(wù)，我很忐忑，因?yàn)閯偨邮诌@個(gè)班級(jí)，這群孩子們和我不親，我這個(gè)后娘很難當(dāng)，一接手就給他們那么多的任務(wù)，他們一定會(huì)不愿意接受我。活動(dòng)前，我躊躇著：他們會(huì)聽我的話嗎？科技節(jié)中這么多的活動(dòng)布置給他們，他們回去會(huì)認(rèn)真的做嗎？怎么才能將這群和我不親的孩子帶好？怎么才能他們愛上科學(xué)，愛上動(dòng)手呢？
相信大家一定看過一部與動(dòng)物有關(guān)的電影�！动偪駝�(dòng)物城》一上映，就讓全世界的影迷們?yōu)橹偪瘢捌械母鞣N動(dòng)物上演了一場沸騰、驚心啊、引人深思、令人感動(dòng)的精彩故事。影片中的動(dòng)物都成了大家討論的熱點(diǎn)，其中最受關(guān)注的莫過于"閃電"——那只憋死急脾氣、引爆全場笑聲的樹懶了。樹懶這個(gè)名字名副其實(shí)，它們甚至懶到了令人發(fā)指的地步。樹懶每天要睡20 個(gè)小時(shí)左右，它們的行進(jìn)速度比烏龜還慢，平均每天移動(dòng)的距離不到40米，即使遇到危險(xiǎn)要逃命，它的速度也不超過0.2米每秒。
班級(jí)里，有很多熱愛科學(xué)的學(xué)生，他們積極參加每一次的比賽，并獲得了不錯(cuò)的成績，在他們的耀眼的光芒背后，其實(shí)還藏著很多"樹懶".懶得參加活動(dòng)，懶得去競爭，懶懶地躲在優(yōu)秀者的后面，靜靜地看著其他同學(xué)的舉動(dòng)，自己不愿去行動(dòng)。通過一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)生，是眾多樹懶中最突出的一個(gè)。他的課外知識(shí)特別的豐富，課堂中的許多"疑難雜癥"經(jīng)過他的治療，全都解決了，但他從不會(huì)輕易發(fā)言，課堂中一副事不關(guān)己高高掛起的神態(tài)，不到萬不得已不輕易回答問題。但他思路清晰，說話有條理，做事嚴(yán)謹(jǐn)，善于探究。他具備了科學(xué)家的很多優(yōu)秀氣質(zhì)。如果不把他拉到科學(xué)隊(duì)伍里，絕對(duì)是一個(gè)重大的損失。
"小A,科技節(jié)比賽開始了，你打算參加哪個(gè)項(xiàng)目？"
"啊，老師，不要哪。"
"小A,區(qū)里有個(gè)比賽，你參加嗎？"
"啊，老師，我沒空。"
……
一次次的被他拒絕，怎么辦？
這只樹懶懶洋洋的斜坐在教室的最后一排，悠閑的看著課外書，不管周圍的風(fēng)聲、雨聲、讀書聲。怎么才能讓他從樹上爬下來運(yùn)動(dòng)呢？
強(qiáng)攻不行，就來個(gè)軟磨。一天下午，我抽空來到教室，坐在了他的旁邊，與他聊天。
"小A,最近爸爸媽媽忙嗎？聽說你爸爸上班的地方離家很遠(yuǎn)，是吧？"
"是呀，在樂清上班。"小A狐疑的看著我。
"爸爸每天有回家嗎？""有，每天回來。"他更疑惑了。
"聽說，你爸爸是電力部門上班的，是吧？""是呀。"
"看來，你爸爸對(duì)電力這方面知識(shí)應(yīng)該很內(nèi)行了嘍。"
"必須的呀，他都干了十幾年里。"小A露出一副驕傲的神情。
"太好了，你看，你爸爸最近工作不忙，對(duì)電力知識(shí)很在行，而你又是班級(jí)的學(xué)霸，各門功課的成績都很優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn)你總是第一個(gè)完成家庭作業(yè)，你的時(shí)間也有充裕。相信小論文《研究不同燒開水方式的經(jīng)濟(jì)性》對(duì)你來說，不是個(gè)難題吧，有不懂的可以請(qǐng)教你老爸，或者我，怎么樣？沒問題吧？就這么決定了，今天回家就行動(dòng)起來哦。"他還在腦海里搜索著理由來拒絕我，而我已經(jīng)逃也似的離開了教室，兩周后，郵箱里多了一份小論文。我竊喜。
大樹懶都下樹了，小樹懶也模仿著紛紛加入到的科技節(jié)的比賽隊(duì)伍里來。
成績屬于過去，未來等著我們?nèi)?chuàng)造精彩，科技創(chuàng)新之路雖艱辛，但充滿樂趣，我將繼續(xù)帶著我的學(xué)生們展開科學(xué)的翅膀，放飛科學(xué)的夢想。營造出一個(gè)更具科技特色的班級(jí)。
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