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大學(xué)團委書記事跡材料
大學(xué)團委書記事跡材料呂靜，女，副教授，現(xiàn)任天津大學(xué)團委書記。她心系青年，用"真善美"的體系服務(wù)青年，也詮釋著一名共青團干部的精神追求、扎實作風(fēng)和人格魅力。
形上形下、聚精會神，鉆研共青團工作這門"學(xué)問"
"形上形下、聚精會神"是北洋大學(xué)-天津大學(xué)的老校長趙天麟對做學(xué)問提出的要求，呂靜秉承"天大人"的品格，從"形而上"的共青團戰(zhàn)略思考，到"形而下"的群眾工作方法，她都以聚精會神的態(tài)度勤學(xué)鉆研。她注重工作研究，承擔團中央、天津市等的調(diào)研立項20余項，參與世界知名高水平大學(xué)、現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)等的研究，作為主編、副主編等參編著作7部，由人民出版社、光明日報出版社、高等教育出版社等出版。
她不但自己鉆研，還深入廣大團員青年，為同學(xué)們講團課，依托青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，構(gòu)建了求實團校"4in1"的培養(yǎng)模式，初團、高團、新袖班、太雷班，從創(chuàng)新執(zhí)行到領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，從基礎(chǔ)團務(wù)知識到青年馬克思主義者的成長，晚上和周末都成為她和團員青年分享交流的時間。她講的團課深入淺出、案例生動，深受團員青年的歡迎，一堂課下來，經(jīng)常是掌聲不斷。在她的影響下，天津大學(xué)團干部隊伍建立了學(xué)習(xí)型團組織的長效機制。
她深入思考共青團工作使命，結(jié)合學(xué)校共青團思想引領(lǐng)和成長服務(wù)兩大戰(zhàn)略主題，圍繞學(xué)校育人中心，提出以思想教育為主體，引領(lǐng)青年向上、向善；以科技和人文為兩翼，引領(lǐng)青年求真、求美，力求幫助青年在成長中實現(xiàn)"真善美"的統(tǒng)一。
春風(fēng)化雨、與眾不同，探索服務(wù)青年成長新模式
她思維活躍，經(jīng)常以與眾不同的方式開展思想引領(lǐng)工作，讓潛移默化的思想教育引領(lǐng)青年向上、向善。她熱愛藝術(shù)，不但在音樂和美術(shù)等領(lǐng)域有廣泛的愛好，更倡導(dǎo)以藝術(shù)之美凈化人的心靈。天津大學(xué)從誕生之日起就以"興學(xué)強國"為理想和夙愿，她深挖學(xué)校的文化靈魂，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立"家國情懷".主創(chuàng)《師誦》、《共揚校譽于無窮》等體現(xiàn)百余年辦學(xué)精神和大學(xué)責任的文藝作品，在師生中廣為傳誦。組織創(chuàng)作中國第一部以大學(xué)為題材的大型交響合唱作品《大學(xué)》，用大氣磅礴的交響樂詮釋大學(xué)精神。組織話劇《侯德榜》創(chuàng)作排演，以情景體驗的方式引導(dǎo)青年師生學(xué)習(xí)老一輩師長的師德師風(fēng)。此外，為適應(yīng)新時期宣傳思想工作的要求，她成立新青年媒體中心，打造為"小青梅"卡通形象，增強親和力。建設(shè)800余人的宣傳員隊伍，成立輿情分析數(shù)據(jù)中心，每周發(fā)布輿情周報，為青年"把脈".打造"青媒調(diào)研"特色板塊："今天你早睡了嗎",引導(dǎo)健康生活；關(guān)于作弊、關(guān)于翹課等微調(diào)研，弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)……以"掌上國學(xué)"手機游戲、app制作等形式，吸引青年學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀，讓思想引領(lǐng)喜聞樂見、潤物無聲。
她常常思考，怎么才能讓創(chuàng)新人才冒出來呢？她以"培養(yǎng)會拉小提琴的愛因斯坦"為理念，堅持科學(xué)和人文并舉，引導(dǎo)青年求真、求美。一方面，她不斷完善大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，為學(xué)生提供"創(chuàng)意-創(chuàng)新-創(chuàng)業(yè)"完整創(chuàng)新鏈條的全過程服務(wù)。推動本科生自主科研，年科研經(jīng)費超過500萬元，建設(shè)35個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗室，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神；籌建宣懷學(xué)院，打造"眾創(chuàng)"空間，募集創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金33億多元人民幣，為師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的各個階段提供支持。另一方面，她推進藝術(shù)教育體系改革，在建設(shè)世界一流的高水平藝術(shù)團的同時，注重藝術(shù)普及，越來越多的同學(xué)成為藝術(shù)的知音和使者，每周的周末音樂會、每期北洋大講堂都成為校園里最受學(xué)生歡迎的品牌項目，在校園里形成了濃郁的人文氛圍。她還加強對北洋藝術(shù)團建設(shè)世界一流的經(jīng)驗研究，提煉"合起來創(chuàng)造奇跡"的團隊精神。天津大學(xué)"學(xué)生中的諾貝爾獎"得主們，不但是"學(xué)霸",他們還或通音律，或習(xí)書法，或擅詩文。她力爭通過共青團工作實踐，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和人文情懷，探尋錢學(xué)森之問的答案。
三、敬業(yè)奉獻、貼近青年，以群眾工作方法增強工作親和力
她常常講，共青團作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織，一定要掌握群眾工作方法。圍繞現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，她不斷探索如何才能發(fā)揮學(xué)生自組織在大學(xué)治理中的作用。她破題學(xué)代會改革，"校長需向?qū)W生代表大會匯報學(xué)校工作"寫入大學(xué)章程；學(xué)校人才培養(yǎng)方案、獎學(xué)金評定方案等與學(xué)生切身利益密切相關(guān)的事情決策必須征求學(xué)代會意見。成立學(xué)生事務(wù)委員會，下設(shè)學(xué)業(yè)教學(xué)、學(xué)生發(fā)展、后勤保障等分委會，切實服務(wù)學(xué)生；實施學(xué)生代表常任制，每年收集提案200余條，解決方案一一為學(xué)生答復(fù)。
別看她身材嬌小，但特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗。經(jīng)常臨危受命，帶領(lǐng)團隊打硬仗，在承擔重大任務(wù)中，能夠不眠不休且保持清醒的頭腦指揮若定，即使身懷六甲期間也不例外，被同事們稱為"鐵娘子".她善于發(fā)現(xiàn)團隊中每名同志的閃光點，激發(fā)每名同志潛能；并能以工作激情和敬業(yè)精神感染和帶動團隊，實現(xiàn)1 1大于2.
她關(guān)心團干部成長，經(jīng)常與年輕同志交心談心。每年的團校第一課總少不了她的叮嚀囑托，新學(xué)期開始時學(xué)生干部的成績單也都會擺在她的案頭。她與團支部結(jié)成對子，了解一線團員青年的思想和需求。團員青年們深深喜愛這位貼心姐姐般的團委書記，因為她用真善美詮釋了共青團的工作。
�。▽W(xué)校部推報）
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