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節(jié)儉節(jié)約先進事跡材料（精選12篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡可以起到引導(dǎo)讀者認識先進，學(xué)習(xí)先進的作用。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？以下是小編為大家整理的節(jié)儉節(jié)約先進事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
節(jié)儉節(jié)約先進事跡材料 篇1
艱苦樸素、勤儉節(jié)約可以磨意志，陶冶情操，增強人的責(zé)任感、進取心；艱苦樸素、勤勞節(jié)儉也是做人的基本品德。王澤昌，家住攀枝花西里4號樓。是鴻大社區(qū)一名勤儉節(jié)約、工作認真的老黨員。
一、利用舊物 環(huán)保派用場
王澤昌家住一樓，別人不要的廢舊物件常有人放在樓口，他便把它收起來，有時在道路旁，垃圾筒上也撿一些，包括各種標準件、水暖件、電器件、玻璃片、鏡片、自行車零件、廢材料、廢工具等，有的拿來修配還可以用，有的成為給鄰居修什么的材料，這也是鄰居們看慣了的事。鄰居們便時常有人來借工具，找標準件、玻璃、自行車、車鎖，確是一種鄰里交往互通有無的渠道，方便了群眾，解決了他們的一些小事。雷鋒的遺物有個節(jié)約箱，他還有個舊品利用柜。里邊裝的大都是別人不要的和撿來的，不時就能派上用場，現(xiàn)代已經(jīng)更新?lián)Q代作為時尚了�？伤�是修舊利廢，雖說不太時尚，他總是說可能利用的不去利用也是一種浪費，浪費不管多少，大小歸根結(jié)底是資源浪費，浪費總不如節(jié)約點。鄰居們有時也幫他積攢費舊物資，幫助鄰居，做一些力所能及的小事，他的行為也帶動了居民群眾，加入到為居民服務(wù)的行列中來。
二、庭院當(dāng)中添點光
樓院中的交往雖然不像村落那樣密切，但生活在一個共同環(huán)境里也對環(huán)境、對風(fēng)氣多有好的追求，可創(chuàng)造好環(huán)境又要用勞動，誰會去無償?shù)馗赡兀窟@里黨員確有用用武之地，給環(huán)境添點光彩，減點污濁，自己看著順眼，大家看著喜歡、方便。于是王澤昌家的舊工具就能派上用場。一把做針線活的舊剪刀、剁菜的破菜刀，舊鋸、舊鐵鍬便成了鋤草、剪樹的伙伴。修剪過高的樹墻，歪斜的`大樹、枯枝、冗枝，就量力去做。根據(jù)情況也補植樹木、花卉。維修庭院晾衣繩，設(shè)置樹下座位等。不花一分錢改善環(huán)境，公共有益，也就包括了自己享受在內(nèi)，公中有己才是事實。在爭創(chuàng)全國文明城市，清理綠地菜園，他主動認領(lǐng)了自家門前的綠地，早晚會拔草、澆花，帶動周圍的鄰居共創(chuàng)優(yōu)美的環(huán)境。有的群眾不理解，王澤昌告訴他們綠地是大家的，我們應(yīng)該自覺栽花草，不應(yīng)自種菜，并協(xié)助社區(qū)干部拔掉柵欄，還給城市一個良好的環(huán)境。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，艱苦樸素是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，建設(shè)節(jié)約型社會，落實科學(xué)發(fā)展觀是構(gòu)建和諧社會的重要舉措。做到身體力行，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式。
節(jié)儉節(jié)約先進事跡材料 篇2
他叫郭東杰，今年12歲，他是一個性格開朗、獨立自強的陽光男孩。從他踏進這個學(xué)校的第一步，他便勤奮向上，積極學(xué)習(xí)，友好待人，團結(jié)互助，文明有禮，贏得了老師的稱贊和同學(xué)的尊重。他的座右銘是：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
一、尊敬長輩、孝順父母
在學(xué)校中，他遇到老師便熱情地與他們打招呼，跟他們共同探討學(xué)習(xí)上的問題。遇見校長，他會親切地叫一聲：“校長好”。行為文明，舉止得體體現(xiàn)了一名小學(xué)生的道德。
每天放學(xué)回家后，他都會幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。平時上街，他是一個文明小市民，主動為老人讓座，熱心參與公益活動，為災(zāi)區(qū)捐出他的零花錢……他的爺爺很愛抽煙，但每次都會被他及時勸阻。有一次，爺爺帶他去吃早點，遇見一個老同事，他笑呵呵地對他說：“你爺爺今天能不能抽一根煙呢?”說著，還主動拿出一根煙遞給爺爺，可是爺爺為了遵守他們的約定，并沒有抽同事的煙，這使他非常高興。
使他感到更幸福的是：他還有近90歲的太奶，身體依然非常健康。他一有空閑就去和太奶聊天，她每次都把好吃的拿出來招待他，他認真地聽老人家對他的教導(dǎo)，從中他懂得了更多做人做事的道理，他深刻體會到親人對他的愛。
二、家雖貧、志不屈
他的家庭條件并不優(yōu)越，但他卻發(fā)誓一定要考上一所名牌大學(xué)。在學(xué)校里，他勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上，努力學(xué)好每一門功課。無論什么題，越難他高興，因為它可以激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉他的思維能力，所以他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)中，他養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他曾被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“誠信小標兵”。他積極參與學(xué)校組織的各項活動，并表現(xiàn)出色，在奧數(shù)比賽和風(fēng)箏比賽中，均獲得三等獎的好成績。
三、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)
他在班級擔(dān)任勞動委員，主要負責(zé)班級分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生檢查工作。為了讓學(xué)校有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，他任勞任怨，不怕吃苦，臟活累活他都搶著干，起到了良好的帶頭作用，培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛勞動的品質(zhì)，同時也是老師的小助手。只要同學(xué)向他尋求幫助時，他都耐心解答。他和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短，一起進取;與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習(xí)、借鑒，共同提高。
無論學(xué)習(xí)，還是生活，遇到困難，他不退縮。他的理想就是為科學(xué)的發(fā)展、祖國的`騰飛做出貢獻，為社會主義大廈的建設(shè)壘上自己的一塊磚。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹。他就是這樣一個有理想、有追求、有禮貌、有責(zé)任心的好孩子，他用行動和毅力贏得了大家的敬佩和喜愛，他自己的一言一行，真實、集中地展現(xiàn)了新時代少先隊員應(yīng)該具備的美德。他要用無限的愛讓金色的童年熠熠生輝，用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
節(jié)儉節(jié)約先進事跡材料 篇3
他活潑可愛，聰明伶俐：他團結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)：生活中的他勤儉節(jié)約，用自己的行動來帶動身邊的每一個人，他就是陳曙洋——第一小學(xué)三年級1班的一名普通的小學(xué)生，卻又被大家稱為“節(jié)儉小能手”。
他出生于一個文化之家，家境并不困難，但自小就在家人的熏陶下養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。餐桌上的他從不浪費一滴糧食，還經(jīng)常教育身邊的弟弟妹妹們要珍惜糧食的來之不易。生活中他是個節(jié)約小能手，家里的各種用水都會合理安排，拖地、澆花，就連廚房的下水道都讓父母巧妙地利用起來。無論在學(xué)校還是別處，都會看到他隨手擰緊滴水的水龍頭，真正做到了節(jié)約每一滴水，合理利用每一滴水。
隨著年齡的增加，他懂得了越來越多的節(jié)電小常識：提醒爸爸媽媽飯后切斷電源，提醒爺爺奶奶看完電視記得關(guān)電源，更別說他自己了，即使是剛剛獨自一個房間睡覺害怕時，也會關(guān)掉小小的臺燈。
學(xué)習(xí)生活中，他又是一個節(jié)約用紙的孩子。用過的舊作業(yè)本，他會用來做自己喜歡的手工作品，然后積攢起來，為自己換來新的學(xué)習(xí)用具。
隨著社會的快速發(fā)展，人們的生活條件逐漸改變，周圍的環(huán)境也發(fā)生了變化：各種快餐店，肯德基，麥當(dāng)勞外加學(xué)校門外的各種小賣鋪等等，無不吸引著孩子們的眼球�？墒亲孕∮兄趦�節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)慣的他極少去買這些，父母有時心疼孩子，覺得別人的孩子都愿意享受這種生活，偶爾也想帶他去過過癮，他卻給父母說他們的錢來之不易，不能這樣浪費。有時親朋好友給他買來，他還會耐心的'勸說別人以后要節(jié)約用錢，把錢花在刀刃上。這樣的一個嚴格要求自己的孩子，卻會把自己的零用錢放到學(xué)校的捐款箱里，為災(zāi)區(qū)孩子奉獻自己的一份力。同時也積極帶動他的同學(xué)和家人去做這樣的好事。
他就是這樣的一個小學(xué)生，不僅嚴格要求自己，也時時刻刻帶動著別人，班里的同學(xué)在他的帶動下，已逐漸成為另一個節(jié)儉小能手。而他也在秉承著優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，健康快樂的生活。
節(jié)儉節(jié)約先進事跡材料 篇4
XXX，女，今年11歲，是XXX小學(xué)四年級的學(xué)生，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，她活潑開朗，陽光自信，是一位品學(xué)兼優(yōu)，有著優(yōu)秀美德的好學(xué)生。勤勞節(jié)儉就是她最美的閃光點!
勤勞，讓她閃亮。在她6歲的時候，爸爸媽媽為了生計，外出打工，含淚把她和比她大5歲的弱智姐姐托付給了年邁的奶奶照顧。奶奶因為年歲大，手也不方便，照顧自己都是問題，更何況還要照顧年幼的她和姐姐。身體瘦小的馬潤茁便開始學(xué)著洗衣、做飯、做力所能及的家務(wù)，分擔(dān)家庭的'重擔(dān)。她不怕苦，不怕累，擔(dān)起了大部分的家務(wù)，洗衣、做飯、洗碗、打掃房間等等對于她來說都是家常便飯。
從上小學(xué)起，她每天早早起床，一邊做早飯，一邊抓緊時間把家里的雞，鴨，豬等喂飽，料理完了家里的瑣事之后，才趕到學(xué)校上課。在上學(xué)、放學(xué)的路上，有很多同學(xué)會去買零食�？墒撬瑓s在撿拾路邊的塑料瓶，一個一個的存起來，換成一毛一毛的錢攢起來。同學(xué)們不理解，總會投入異樣的眼光，但當(dāng)同學(xué)們知道她的故事后，都對他敬佩不已!
節(jié)儉，讓她閃耀。俗話說：勞動是幸福的左手，節(jié)約是幸福的右手。錢對于她的家庭來說不容易。爸爸年齡大了打工掙錢不易。幸運的是現(xiàn)在政策好，奶奶有點低保金。但是當(dāng)別的孩子都隨意地花錢買零食的時候，她卻把奶奶偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來。當(dāng)書包壞了，就自己學(xué)著用針線自己縫好，直到用到不能用為止。衣服，雖然舊但是洗得干干凈凈!在學(xué)校，中午打飯，吃多少打多少，從不亂倒飯菜，不浪費一粒糧食。還號召其他同學(xué)不要浪費，努力向同學(xué)們宣傳糧食的來之不易!
最令人難忘的就是在4月20日的雅安地震后, 當(dāng)學(xué)校倡議為災(zāi)區(qū)人民獻愛心時，她毫不猶豫地把自己積攢很久的積蓄全都捐了出來。當(dāng)老師問她為什么捐這么多時，她平靜地說：這么長時間來，我得到了很多人的關(guān)心和幫助。我從心底里感激他們�，F(xiàn)在，我也要獻愛心，這些錢雖然不多，但它代表著我的心意。 生活給了她太多的不幸，她卻從中磨練出了堅強樂觀，有了這些她不再脆弱，這就是勤勞節(jié)儉美德好少年馬潤茁!
節(jié)儉節(jié)約先進事跡材料 篇5
張鈺珊，女，11歲，現(xiàn)就讀于景州聯(lián)小四(6)班。她是一個團結(jié)同學(xué)、尊敬老師、孝敬長輩、勤儉節(jié)約的好孩子。
張鈺珊同學(xué)家境貧寒，爸爸在外工作，媽媽又患有慢性病，一人在家操持家務(wù)，還要照看幼小的妹妹，家庭收入很低，所以她養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
在家里，從來不亂花錢，不買零食吃，吃飯時，從不亂倒飯菜，決不浪費一粒糧食，如果有什么好吃的東西，她總是給媽媽妹妹留著，讓她們先吃，主動地幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。
在學(xué)校學(xué)習(xí)時，她勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具，不浪費紙張，不追求時尚學(xué)習(xí)用品，將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙，并感染著身邊的同學(xué)，時常鼓勵他們要勤儉節(jié)約。另外，有時她會看到水龍頭沒關(guān)上，就馬上過去關(guān)上它，以防水資源的浪費。每次下課時，她都會主動關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失。學(xué)習(xí)中，一張紙，她都不會隨便丟棄;一塊橡皮，她要用到不能再用為止;教室里，她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個角落里，收集起來。收集變賣的`錢當(dāng)做班費。
她覺得勤儉節(jié)約是一種品質(zhì)，會改變每個人的生活;節(jié)約是一種高尚，只有做到勤儉節(jié)約，才能使我們的生活更美好。
節(jié)儉節(jié)約先進事跡材料 篇6
他叫李杰垚，龍鳳小學(xué)一個普通的少先隊員，出生于一個經(jīng)濟不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學(xué)的重要性，更讓他非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會。因此，在學(xué)習(xí)生活中，他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
生活中，當(dāng)李杰垚走過洗手池的時候，他會主動扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)他看到課桌上的剩飯，他會主動邀請小伙伴一起誦讀唐詩《鋤禾》;當(dāng)他丟垃圾，看見有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時候，他會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，他覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會改變我們每個人的生活;節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。
學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，李杰垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆，他要用到握不住為止;一張紙，他都不會隨便丟棄。因為他知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。教室里，他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個角落里，收集起來。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動下，同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
家庭中，李杰垚承擔(dān)了力所能及的家務(wù)活，自已的'房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來自農(nóng)村，家里偶爾會給零用錢，但他將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學(xué)習(xí)用品，從不舍得亂用。他衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習(xí)慣。
工作中，作為一名班(隊)干部，李杰垚積極向?qū)W校大隊部獻計獻策，倡議開展爭做綠色小使者環(huán)�；顒樱栒偻瑢W(xué)們從我做起，從點滴小事做起，通過舉辦環(huán)保知識競賽，開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實踐活動，同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強，使環(huán)保成為大家的自覺行動。
李杰垚是一個很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。思想積極上進、不斷進取;學(xué)習(xí)刻苦努力、成績優(yōu)異;工作認真負責(zé)、熱情服務(wù);生活勤儉節(jié)約，尊重長輩國為他要以自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個勤儉節(jié)約的人，做一個為別人的勞動成果負責(zé)任的人。
節(jié)儉節(jié)約先進事跡材料 篇7
孫雅琪，女，9歲，家住平陰縣財源街，現(xiàn)為龍山小學(xué)三年級(3)班學(xué)生。 她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，卻一如既往地努力，力爭上游;她在班內(nèi)身居要職，卻總能做到謙虛、團結(jié)同學(xué);她身體柔弱，卻在勞動中勇挑重任
(一)在家里勤快懂事，為家分憂。
俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”，她從小知道：長輩體弱多病，家境困難，便很懂事。每天放學(xué)回家做完作業(yè)就幫助媽媽干些力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌凳、洗碗等。生活中，她主動地幫助承擔(dān)力所能及的家務(wù)，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。
(二)在學(xué)校勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)
她深知家境困難，讀書不易。于是她帶著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。她將華羅庚“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”作為自己的座右銘，她雖天資不占太多優(yōu)勢，但她卻用比別人更多的努力，以勤補拙。
(三)勤儉節(jié)約，樸實無華
在學(xué)習(xí)方面，她勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具，不浪費紙張，不追求時尚學(xué)習(xí)用品，將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙，并感染著身邊的同學(xué)，時常鼓勵他們要勤儉節(jié)約。另外，有時她會看到廁所的水龍頭沒關(guān)上，就馬上走過去關(guān)上它，以防水資源的浪費。每次下課時，她都會主動關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學(xué)們在飲水機那里接水時，通常會有水漏出來，她總會及時提醒他們，要節(jié)約用;生活中，當(dāng)她走過洗手池的時候，她會主動扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)她看到飯桌上的剩飯，她就想到農(nóng)民伯伯背朝天的艱辛汗水;當(dāng)她丟垃圾，看見有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時候，她會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，她覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會改變我們每個人的生活;節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。
學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止;一枝鉛筆，她要用到握不住為止;一張紙，她都不會隨便丟棄。因為她知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。教室里，她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個角落里，收集起來。收集變賣的錢，捐給比自己更需要的人。她要以自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個勤儉節(jié)約的`人，做一個為別人的勞動成果負責(zé)任的人。 勤儉是財富的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng)造財富，用節(jié)儉的精神使用財富。勤儉是永不過時的價值觀。
在學(xué)校，她是尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里，她是勤快懂事，孝順長輩的好孩子。多次被學(xué)校評為三好學(xué)生的光榮稱號。一個小學(xué)生，一個女孩子，她選擇了一條其他孩子都做不到、難以堅持的“節(jié)儉”之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會著生活的快樂。
節(jié)儉節(jié)約先進事跡材料 篇8
一、營造綠色氛圍，引領(lǐng)綠色新風(fēng)尚。
xxx家就在綠城社區(qū)中院。幾年來，全家在洗衣物、洗浴時，盡量使用香皂、藥皂、洗衣皂等，在清潔餐具衛(wèi)生設(shè)施時都選用無磷洗衣粉和含氧清潔劑，她經(jīng)過自己使用的效果和經(jīng)驗，經(jīng)常向親戚朋友及周圍熟悉的人講解如何使用環(huán)保型衛(wèi)生用品。房子維修時，為防止化學(xué)污染，堅決不使用甲醛、苯、反射性超標的裝修材料。她總把家里打掃得整潔有序，雖沒有鬧市廣廈的豪華，卻有小樓庭院之幽雅，門前花園零零碎碎的種著很多小樹，在屋內(nèi)主要是放些小盆栽，這樣既不占地方，并且還能美化家里的環(huán)境，凈化家里的空氣。在房前屋后栽種各樣花木，一年四季爭芳斗艷，引來許多鳥兒在樹上每一天歡唱飛躍，令人賞心悅目、心曠神怡。只要到過她家的人都會為她家中的干凈整潔所吸引，所以周圍鄰居也異常喜歡到她家來玩，既能夠欣賞美麗景色、呼吸新鮮空氣，也能夠聽XXX傳授栽培花木的心得，鼓勵鄰居在各自的房前屋后種些花木以美化環(huán)境，同時她還無償為別人供給花草，并在栽培技術(shù)上予以指導(dǎo)。除了把自己家里打掃干凈、裝扮漂亮，xxx不忘庭院之外的社區(qū)道路，每一天勤于打掃，堅持一塵不染。社區(qū)居民看在眼里，記在心里，自然也就不忍心在路上亂扔臟物和廢棄物了。正是這樣一個普通的家庭在營造綠色家園的同時，引領(lǐng)著整個小
區(qū)的綠色家庭創(chuàng)立，構(gòu)成保護綠化人人有責(zé)、家家參與的社會風(fēng)尚。
二、自覺培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，堅持從生活點滴做起。
xxx和她的丈夫在家庭中帶頭開展環(huán)保行動，并用自己的行為習(xí)慣去教育、感染孩子們，從小養(yǎng)在良好的環(huán)保習(xí)慣，經(jīng)常提示家庭成員在各方面從環(huán)保定位，從思想上營造綠色氛圍，實施中創(chuàng)立綠色家庭。他們平時注重學(xué)習(xí)和運用環(huán)保知識。家里每年都有訂報刊雜志的習(xí)慣，這其中少不了環(huán)保類雜志。比如綠色食品、環(huán)保家電、環(huán)保裝修、家庭節(jié)能小竅門等書籍，并把環(huán)保落實在行動上，處處以環(huán)保標準為依據(jù)，在節(jié)能方面，家里的廚房和廁都按上節(jié)水龍頭，大廳里使的是節(jié)能燈，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。平時，用過的洗菜水和洗衣水都存著用來拖地；沖淋浴時站在洗澡盆里，節(jié)省下來的水用來沖廁所，淘米的水用來澆灌花木。用她的話說，這是“廢物利用”。她常常提著個菜藍子去買菜，當(dāng)初鄰居們見了都笑她說：“此刻是什么年頭了，塑料袋那么方便，還提個這個老古董”。她就笑著告訴身邊的人們，這樣做為了減少一次性產(chǎn)品的消費，降低白色污染。受其影響，很多一起上街買菜的人們都提上菜藍子。她還進取地向親戚、朋友們宣傳使用環(huán)保產(chǎn)品的理念。
三、大力開展“綠色行動”，努力營造舒適環(huán)境
xxx居住伊河路中院，為了把大家的居住環(huán)境裝扮得更加優(yōu)美，她同大家一起精心規(guī)劃設(shè)計建造了這個美麗的庭院，并精心養(yǎng)護。走進庭院，首先映入眼簾就是滿園的綠色，令人驚嘆�；ú輼淠竞侠泶钆洌和ピ褐蟹N有月季等各種叫的上名和叫不名的花卉，煞是好看；還有一些樹木，生長良好，四季常綠。在家里家居簡單得體，色彩和諧，擺放有序綠色盆栽，給家人營造了舒適的生活空間。她有一個習(xí)慣，她每隔半個月都要往花市里去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，物色一些自己喜愛的花草樹木，她對種植花草別有一番講究，將不一樣季節(jié)盛開的花木合理搭配，所以不管你何時進入她的庭院總能感受到花香撲鼻。她總選擇一些不一樣功效的花草放置在室內(nèi)。如吊蘭，能“吞食”室內(nèi)一氧化碳、甲醛、凈化空氣，盆載柑橘起到殺菌功能，在電視機、電腦旁擺上一盆蘆薈，能起到防輻射效果，這些她精通得很，不少人家做花草都來向她討教，請她做參謀。不僅僅如此，每逢過年的時候，當(dāng)別人忙著辦年貨時，她卻忙著添置花木，還以禮品贈給親朋好友，讓朋友也來感受綠色帶來的歡樂。在她的影響下，社區(qū)很多的家庭都給自家小院種上了花草，為整個社區(qū)增色不少。
四、樹立環(huán)保意識，熱情參與環(huán)保宣傳和監(jiān)管
xxx作為社區(qū)的環(huán)保志愿者，任職多年，經(jīng)常參與社會公益活動，特別關(guān)注宣傳環(huán)保問題，具有很強的環(huán)保意識，時時處處關(guān)心環(huán)保，宣傳環(huán)保，監(jiān)督環(huán)保。盡管她退休了，她總要抽出時間參加社區(qū)的清潔周活動，社區(qū)多年被評為“庭院整治示范社區(qū)”，也少不了她的功勞。在她帶動下，丈夫、兒子兒媳參與節(jié)水節(jié)電宣傳活動，實行“全家總動員”節(jié)水節(jié)電行動。一家人生活態(tài)度進取健康，家庭和睦、互敬、民主，一向以“和為貴、茲為本”為生活理念，尊老愛幼，深得鄰居的'好評，她們?nèi)沂冀K以健康進取的實際行動投入生活、學(xué)習(xí)、工作，提倡禮貌健康的生活方式，并影響著周圍家庭，成為大家學(xué)習(xí)的典范。
五、融入工作環(huán)節(jié)，勇當(dāng)綠色傳播者。
xxx也是社區(qū)的環(huán)保義務(wù)監(jiān)督員，她說：“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，僅僅自己一家創(chuàng)立成綠色家庭是遠遠不夠的，僅有全社會成員都擁有了綠色觀念，那么，整個社會才會更禮貌、更和諧。如何做一名綠色使者，把“綠”的種子播撒到每一個角落？身為環(huán)保監(jiān)督員，他對社區(qū)及居民家庭節(jié)能減排工作進行有效監(jiān)督，及時改變不貼合節(jié)能減排要求的做法，從而保證了節(jié)能減排工作的有效開展。在每年舉辦科普進社區(qū)活動中，給各個企業(yè)、居民發(fā)放了購物環(huán)保袋以及相關(guān)環(huán)保書籍、廢舊電池回收箱，還向居民發(fā)出綠色消費的倡議。他們不但把家里的廢舊電池放到電池收集點，還把廢舊手機電池送到移動公司的手機電池回收箱。xxx說：“雖然，我的力量微不足道，我們一家的力量微不足道，但努力的過程是歡樂的”，我們相信，一家的一言一行、一舉一動必然會影響周圍更多的人。只要人人都來參與綠色行動，我們社區(qū)環(huán)境建設(shè)必須會越來越美，我們的社會必然更加美麗、和諧。
節(jié)儉節(jié)約先進事跡材料 篇9
梁丹，女，現(xiàn)年14歲，蒼溪縣雍河鄉(xiāng)桃園村人，現(xiàn)于我校八年級八班就讀，擔(dān)任學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，八年級八班語文科代表，女生416號寢室室長，共青團員。該同學(xué)沉穩(wěn)大方，堅強樂觀，嚴于律已，寬以待人，尊敬老師，孝敬長輩，勤勞節(jié)儉，勤奮學(xué)習(xí)，富有責(zé)任感，工作踏實認真，獨立自強。
梁丹同學(xué)家境貧寒，祖父祖母均年逾七十，體弱多病，父母都是殘疾人，父親尚能堅持勞動，母親僅勉強能自理生活。出生于這樣一個家庭，梁丹同學(xué)并沒有怨天尤人，而是用她那稚嫩的肩膀默默為撐起這個家而不懈努力。
梁丹同學(xué)從小就很節(jié)約，當(dāng)別的孩子都隨意地花錢買零食的時候，她卻把父親偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來。當(dāng)她遠離家鄉(xiāng)來到白水鎮(zhèn)讀書的時候，在學(xué)校食堂吃飯吃的最簡單、花錢最少，決不浪費，從不吃零食，更不與他人攀比，學(xué)習(xí)用具和一些生活用品都是她從生活費中節(jié)約出來錢買的。她怕家人責(zé)怪她對自己太苛刻，從不說起自己悄悄存錢的事，直到祖母一次生病無錢治療時，她才把已存下的200多元錢拿出來給祖母治病。此后，她更注意自己每一分錢是否花得得當(dāng)。她常常把親戚給的壓歲錢和自己從牙縫里擠出來的錢交給了父親，用于家庭開支。正因為她從小養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，在學(xué)校她也分注重節(jié)約用水用電，當(dāng)很多學(xué)生把礦泉水瓶亂扔亂放時，她卻組織一些同學(xué)把這些瓶子收集起來，并整整齊齊地擺放在教室后的角落里，積多了就賣了買清潔掃除的工具。在她的帶動下，該班大多數(shù)學(xué)生都養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。
她不但節(jié)儉，而且很勤勞。節(jié)假日回家，做飯、給祖父祖母洗衣服、割豬草等家務(wù)活，只要她能做的，她都搶著去做，農(nóng)忙時節(jié)，她還要和父親一起生產(chǎn)勞動。盡管很苦很累，她卻從不埋怨，因為她知道，單憑父親一人之力維持家庭開支是很困難的。在假日空閑時她常常拾破爛、挖藥材賣錢，補貼家用，節(jié)余的就存起來。如今，她自己已有3000多元的'存款。她說，今后求學(xué)的路還長，不能把家庭的擔(dān)子全壓在身有殘疾的父親肩上。
她作為一名學(xué)生干部，能堅持原則，以身作則，有較強的組織管理能力，是老師的好助手。她熱愛集體，關(guān)心他人，富有愛心，盡管她的生活很艱辛，但她十分熱心公益活動，曾多次向災(zāi)區(qū)及需要幫助的人捐款。
總之，梁丹在家是一個勤勞節(jié)儉、孝敬長輩的好孩子，在校是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在生活中，她是一個樂觀自信、自強不息的人。正如她自己在演講中說：“為了以后充滿未知的路，為了感恩、為了回報，我一定做一個勤勞節(jié)儉的人、一個有良知的人。”在我校校級“美德少年”評選活動中，她勤勞節(jié)儉、自強不息的事跡感動了全校師生。因此，特推薦她為勤勞節(jié)儉“美德少年”候選人。
節(jié)儉節(jié)約先進事跡材料 篇10
我是一名交通系統(tǒng)的普通干部職工，主要從事公路工程建設(shè)工作。十年來在個人的工作崗位上，能做到吃苦耐勞，勤勤懇懇，不畏艱辛，愛崗敬業(yè)，在艱苦的工作環(huán)境下為我縣公路交通事業(yè)發(fā)展作出了很大的貢獻。在這次的“勤儉之星”的推薦活動中，我為能有幸被推薦感到榮幸，但本人深深感到，個人存在的不足，有些行為或許出于本能，出于責(zé)任心，但并非個人有意識地有深刻認識地去完成每件事，在今后我一定注意個人言行，在今后的工作做得更好。
一、在本職工作上能做到足夠刻苦，不畏艱辛
我出身于農(nóng)村家庭，父母都是普通百姓，小時候的生活經(jīng)歷，給予了我艱苦樸素吃苦耐勞的精神。自2014年8月我學(xué)校畢業(yè)分配至景縣交通局機械站從事公路機械化施工攤鋪機作業(yè)工作以來，認真鉆研專業(yè)業(yè)務(wù)知識，扎實肯干，團結(jié)同事，促進了我局公路建設(shè)大型攤鋪施工作業(yè)從無到有從不足到逐步完善過程的進行。十幾年工作以來，無論是酷暑高溫瀝青煙霧的艱苦環(huán)境的逼迫，無論是工作任務(wù)艱巨身心疲憊，工作時間較長勞心勞力的影響，還是工作回家后撇家舍業(yè)遭家人抱怨，滿身油污遭家人埋怨的困惑，我都一步步堅持下來，一路走來，不畏艱苦，勇于承擔(dān)，這就是工作，也是責(zé)任，做了就要做好。小人物自有小人物的艱辛，小人物自有小人物的光彩，沒那么轟轟烈烈，卻也發(fā)光發(fā)熱。
二、在工作生活上注意節(jié)儉，珍惜資源，拒絕浪費
在實際工作中，我認識到勤儉節(jié)約的必要，嚴格要求自己，注意車輛的維護保養(yǎng)，只有良好的保養(yǎng)才能保證機械的使用壽命，才能保證機械使用的經(jīng)濟性，我所使用的攤鋪機十幾年來未發(fā)生重大的不良性機械故障；在機械的維修工作中配件的使用能用則用，能修則修，拒絕浪費，曾經(jīng)有攤鋪機的集中潤滑分配閥出現(xiàn)故障，我個人在油盆中清洗，拆卸，分析原因，組裝恢復(fù)使用，在機械的其它部位如液壓部件、電路部件等也出現(xiàn)過類似情況，我并沒有采取通知維修人員，更換配件的措施，保證了機械維修使用的經(jīng)濟性，拒絕財物浪費。在實際生活中，我注意艱苦樸素的生活作風(fēng)，在衣食住行方面未養(yǎng)成攀比炫耀的行為，時刻注意身邊發(fā)生的資源浪費現(xiàn)象，注意用電、用水的節(jié)約，杜絕浪費行為，見到生活中水管未關(guān)緊，照明電器設(shè)施閑暇時未關(guān)閉電源，及時采取有效措施，并對浪費資源的行為及時制止，如單位照明設(shè)備，下班后仍在使用后，我拿到鑰匙后關(guān)閉電源等。
三、注意提高個人業(yè)務(wù)知識能力和素質(zhì)修養(yǎng)
十幾年來的'工作，使我從一名學(xué)校剛畢業(yè)的青少年，到一名年近四十歲的交通干部職工，一個人的認識思想都有很大的改變，同時也對個人的不足有了足夠深刻的認識，相對于單一工作的知識面狹窄，社會交際能力的欠缺顯得尤為突出。針對個人不足采取了一定的措施，先后通過本科路橋?qū)I(yè)函授，取得學(xué)位證書，二級建造師資格證、中級工程師等，積極參與各種活動，多與領(lǐng)導(dǎo)同事交流，鍛煉處理各種復(fù)雜問題的能力；提高個人業(yè)務(wù)能力的同時注意提高社會公德、職業(yè)道德、精神文明素質(zhì)水平以及加強政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)注時事，學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的文件精神，提高政治修養(yǎng)。
四、在工作生活中起到了一定的模范帶頭作用
在工作中，我多與同事們交流，學(xué)習(xí)老同志的工作經(jīng)驗，帶領(lǐng)新同事做好本職工作以身作則，不艱辛苦，吃苦耐勞，得到了大部分干部職工和上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認可，起到了一定的模范作用。在生活中時常教育家人和子女，“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，在平常的日常生活習(xí)慣中養(yǎng)成節(jié)約勤儉的好習(xí)慣。
勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，成由勤儉敗由奢，是句古老實用警言名句，勤儉反映一個人的精神世界，反映一個人的行為準則，反映一個人的素質(zhì)修養(yǎng)，是現(xiàn)代社會社會公德，職業(yè)道德，家庭美德，個人品德的具體表現(xiàn)。雖然我因“勤儉之星“活動被推薦，但更多是因為個人行為習(xí)慣和家庭條件因素影響使然，在個人思想認識和模范踐行方面存在嚴重不足，在以后的個人工作生活實踐中，一定要嚴格要求自己，改正不足，提高認識，完善自我。
節(jié)儉節(jié)約先進事跡材料 篇11
xx同學(xué)是xx家小學(xué)六年級一班的學(xué)生。她是一個陽光女孩，勤儉節(jié)約、熱愛勞動、孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展，生活中的她勤儉節(jié)約，用自己的行動來帶動身邊的每一個人。她曾連續(xù)兩年被評為xx區(qū)“新三好學(xué)生”、獲省級“最美少年”稱號。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，就算是在富裕的今天，我們也不能鋪張浪費! 勤儉節(jié)約是我們的傳家寶，許多老一輩無產(chǎn)階級革命家都是我們學(xué)習(xí)的榜樣：毛澤東所有衣服中竟沒有一件不打補丁的;無產(chǎn)階級戰(zhàn)士雷鋒，臉盆用得油漆都落光了也舍不得丟掉。有的同學(xué)會說，那時國家底子薄，所以需要勤儉，現(xiàn)在人們富裕了，應(yīng)該享受一下了。這種想法是錯誤的!的確，我們現(xiàn)在的生活比以前好多了，但與發(fā)達的國家相比，還有較大的差距。我們的國家還不富裕，仍然需要發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為普通的小學(xué)生，在平日的學(xué)習(xí)、生活中，她緊緊恪守并發(fā)揚了這一美德。
xx同學(xué)知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。從爺爺奶奶的口中她得知了老一輩人是怎樣過苦日子的，從影視作品書本中了解了毛主席、周總理等老一輩無產(chǎn)階級革命家的簡樸生活。她知道今天的生活來之不易。在生活中，她勤儉節(jié)約，不挑吃穿，不亂花錢，能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比，從不與同學(xué)們比吃比穿比用，不浪費糧食，節(jié)約水電，節(jié)約使用學(xué)習(xí)用具和紙張。在家里，她督促全家人自覺養(yǎng)成垃圾分類存放的習(xí)慣。她把自己用過的紙本單獨放在一個紙箱子里，喝過的奶盒、水瓶子、飲料瓶等放在一個大口袋里，一段時間就去賣一次，雖然每次只賣一兩元錢，時間長了也攢足了幾十塊錢，她不舍得花，存在自己的儲蓄罐里。從不隨便向家長要錢，能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。每次學(xué)校開運動會、搞活動媽媽給她錢讓她自己買點吃的，她都拒絕了。有的'同學(xué)有手機，媽媽說給她買一個，她不要。她自己生活非常節(jié)儉,一有時間她就跟奶奶回到農(nóng)村老家?guī)湍棠谈梢恍┝λ芗暗霓r(nóng)活。去年中秋節(jié)放假正趕上收秋，在田地里她幫奶奶撿拾了兩袋子花生。
到農(nóng)村姥姥家，看到農(nóng)民種糧食的辛苦場面，真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。一日三餐，從不浪費糧食。就算喝酸奶，也會掰開封皮，將里面凝固的乳酸菌吃完。平時自己不挑食，有一次中午吃完飯，自己兩歲的小妹吃完飯還剩了一些飯，她趕忙過去，幫她吃干凈。后來又講了自己在農(nóng)村老家看到種糧食的不容易，小妹明白了道理，從此再也沒有浪費糧食。在學(xué)校里，xx更是節(jié)約水、電，隨時注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，愛惜書本、桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等。
她平日注重養(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣。她用媽媽淘米后的水擦油污的餐具、澆花等。她把爸爸喝過的茶葉渣曬干，和媽媽一起做了一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助奶奶改善睡眠。出門購物她都提醒媽媽帶環(huán)保袋，這樣可以減少白色污染。出門時她記得拔掉電源插頭……她還把自己的低碳生活好方法介紹給同學(xué)們，號召大家“勤儉節(jié)約，從我做起;低碳環(huán)保，保護地球�！�
xx每天利用業(yè)余時間練習(xí)書法，鋼筆字書寫需要從偏旁練起，這樣耗費紙張多，她就珍惜自己每次寫書法的紙本，工整書寫，從不亂寫，二次利用在這些紙上驗算。練習(xí)寫毛筆字時聽說水寫紙干凈環(huán)保，可以循環(huán)使用，她用自己的壓歲錢買了水寫紙，水寫紙可以書寫上萬次，這樣既省紙張又省墨。在她的不懈努力下，在書法方面也取得了許多好成績。
“一粥一飯當(dāng)思來之不易， 一絲一縷恒念物力維艱”，就這樣xx同學(xué)從小事做起，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
節(jié)儉節(jié)約先進事跡材料 篇12
首先我是來自于山區(qū)的一名孩子，在山區(qū)的成長經(jīng)歷讓我深深的體會到貧窮的艱辛，深刻感受到父母各種不容易和辛酸，我的父母都是地地道道的農(nóng)民，沒有什么經(jīng)濟收入，我的學(xué)費和生活費都是我打工的哥哥交的！我非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，因此在學(xué)習(xí)生活中，更加的體會到勤儉節(jié)約的重要性！。下面由我來介紹一下我在各個方面中的勤儉節(jié)約。
在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我一直秉著勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德去做事。自古以來，我們中國人就勤儉節(jié)約，我也延承著古人的高尚品德對待生活中的每件事，爭取每次都把事情做到最好！
在學(xué)習(xí)方面，我勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具，不浪費紙張，不追求時尚學(xué)習(xí)用品，將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙，并感染著身邊的同學(xué)，時常鼓勵他們要勤儉節(jié)約。另外，有時我會看到廁所的水龍頭沒關(guān)上，就馬上走過去關(guān)上它，以防水資源的浪費。每次我們下課時，我都會主動關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學(xué)們在飲水機那里接水時，通常會有水漏出來，我總會及時提醒他們，要節(jié)約用；
在生活方面，我也節(jié)約地利用資源。譬如說我們宿舍洗完衣服的水，我都會拿去澆花或者沖廁所，將水重復(fù)利用。每天上課我都會自己從宿舍帶水過去，從來都沒買過商店那些精裝飲料，有時哥哥想要給我買幾件衣服，我都會婉言拒絕，因為我覺得衣服只要有幾件日常穿的就行，不需要那么多，而且，就算買衣服我也不會去挑那些名牌，樸素一點就好，像我們貧困山區(qū)的孩子有的還沒有很好的衣服穿，所以我不會隨便把衣服扔掉，我會將那些捐給需要的人們�；旧厦看纬燥埼叶紩绞程萌コ�，因為食堂比外面較便宜，而且吃飯時，我也不會浪費糧食，不浪費一粒米，要尊重勞動人民的勞動成果，要對的起“天地糧心“。我也不會像有些同學(xué)一樣，吃著那些奢侈品，穿著那些高檔貨，我覺得我們不應(yīng)該跟他們攀比，炫耀，我認為我們現(xiàn)在學(xué)生最應(yīng)該做的本職工作是學(xué)習(xí)，跟他們比的應(yīng)該是學(xué)習(xí)！情感上我也還沒有交過女朋友，我個人認為在大學(xué)談戀愛而且在自己還沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)下這實際上就是在浪費金錢，浪費青春！該來的時候它自然而然就會來的！
在社會實踐方面，我也經(jīng)常在自己空閑的時候去做兼職工，上個學(xué)期由于空余時間比較多，所以每到星期六的時候我都會去市區(qū)那里的碧桂園派傳單，有一次還扮過公仔，這次寒假的時候我也去了東莞的電子廠做寒假工，雖然這些工作都很辛苦，但是當(dāng)我拿著憑借自己能力掙來的錢時，心里有種說不出來的高興和激動。也讓我明白了父母掙錢的不容易。更使我明白了，在這樣一個物質(zhì)豐富的新社會生活中，勤儉節(jié)約、艱苦樸素的思想信念仍然很重要！所以現(xiàn)在的我在生活中從不鋪張浪費，一直堅持勤儉節(jié)約的習(xí)慣，主張同寢室的人一起把廢水瓶積攢起來賣廢品，得來的錢用作寢費以用于日常生活中的花費。
在工作方面，我都是秉著負責(zé)到底且做的最好的心態(tài)去做每一件事！在軍訓(xùn)期間，作為副排長的我每時每刻都在提醒著自己“你是副排長，你要對自己的同學(xué)負責(zé)，要樹立好的榜樣，要做好每一個動作”后來我也被評為了“軍訓(xùn)優(yōu)秀積極分子”在班里面作為學(xué)委，我?guī)缀跏敲刻於加邪l(fā)飛信來敦促同學(xué)們學(xué)習(xí)，“作業(yè)要做好，今天作業(yè)要做什么？同學(xué)們明天上課要積極一點！”在課余時間我也積極熱情的解答同學(xué)們的'疑問！工作踏實，認真負責(zé)的完成老師輔導(dǎo)員安排的工作，也深受同學(xué)尊敬和老師喜愛。被同學(xué)們熱情的稱為“拼命三郎學(xué)委”在社團部門中，我也積極參加校、院的各項活動，從來沒有缺席部門的任何一次活動工作，積極負責(zé)的做好部長安排的每一次工作，也正在準備申請“優(yōu)秀社團會員”
我覺得勤儉節(jié)約是一點一點的積累下來的，不管在任何時候，我都會節(jié)儉利用資源，節(jié)約可以節(jié)約下來的物質(zhì)，在任何方面都要秉著認真負責(zé)的態(tài)度，勤勞致富，“多做事，少說話”！盡自己最大的努力傳承著這勤儉節(jié)約的品德。
在以后的日子里，我會以勤儉節(jié)約為自己的基本準則，對事事要求勤儉節(jié)約，以更加嚴格的標準要求自己，也感染身邊的人同我一起打造一個“勤儉節(jié)約”社會。
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