小學(xué)教師師德標(biāo)兵事跡材料
小學(xué)教師師德標(biāo)兵事跡材料心系鄉(xiāng)村孩子 梅香三尺講臺
放棄隨軍去大城市的機(jī)會，毅然留守山村小學(xué)；25年如一日，將一生中最美好的時光傾注在鄉(xiāng)村孩子身上；忠孝兩難全時，以對三尺講臺的大愛而告慰病塌上的雙親……
赤子情，糍粑心。這就是牛田鎮(zhèn)中心學(xué)校xx事跡的真實(shí)寫照。
xx，女，現(xiàn)年43歲，小學(xué)高級教師，大專文化程度，現(xiàn)工作于桃江縣牛田鎮(zhèn)中心學(xué)校。該同志1984年7月參加教育教學(xué)工作，25年里，一直輾轉(zhuǎn)在牛田鎮(zhèn)鄉(xiāng)村小學(xué)，矢志不移地堅(jiān)守在農(nóng)村小學(xué)一線教學(xué)崗位。她以優(yōu)良的師德，視生如子的情懷，贏得了父老鄉(xiāng)親及一批又一批孩子的贊譽(yù)，也先后被學(xué)校、上級教育機(jī)關(guān)和政府授予先進(jìn)獎項(xiàng)10余次，是一位遠(yuǎn)近聞名的“媽媽老師”。
堅(jiān)定的選擇：“我這一生，無法離開鄉(xiāng)村的孩子�！�
1984年，xx18歲。同年，她所在的三塘灣村村小學(xué)，因?yàn)槠h(yuǎn)而沒人情愿前來任教。這種情況下，人生本有著許多更好選擇的她毅然走上講臺，成了一名村小老師。此后，她先后以單位工作需要為重，于麻牛小學(xué)、郭家塘村小、臨市街村小等地任教。這些學(xué)校共同的特點(diǎn)是，地處偏遠(yuǎn)，教學(xué)條件很差�？梢哉f，每當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)遇到人員不好調(diào)配的時候，她總是解決難題的人。而她所工作過的學(xué)校，年年都拿到了“模范村小”的獎勵。
1999年，xx在牛田鎮(zhèn)各村小輾轉(zhuǎn)了15年之后，遇到了人生又一次選擇。其時，她的在解放軍海南某部升職的丈夫，已具備讓妻子隨軍的機(jī)會。不去？夫妻兩地分居多年，機(jī)會難得，而且�？诒戎Ｌ�，工作與生活環(huán)境當(dāng)然要好；去？日日夜夜與孩子們相處在一起，實(shí)在是舍不得他們……最后，面對許多人求之不得的機(jī)會，xx竟又一次留在了孩子們身邊。
此后，為了夫妻倆不再分居，xx丈夫以團(tuán)職的身份，轉(zhuǎn)業(yè)回地方，工作于當(dāng)?shù)貦z察院，并將家安置在縣城。檢察院是個顯要的部門，而xx兩位哥哥，一個是原牛田聯(lián)校工作人員，一個是湖南農(nóng)大教授及系主任，有著不錯的人脈資源。這樣，xx稍做一點(diǎn)努力，就有機(jī)會進(jìn)縣城工作。但是，10來年過去了，就是當(dāng)兒子在縣城上了高中，需要人照顧，她也沒向領(lǐng)導(dǎo)提過進(jìn)城工作的要求，仍堅(jiān)守在牛田的村小學(xué)。有人為她惋惜，她說：“沒法，我這一生，是無法離開這些鄉(xiāng)下的孩子們了。”
25年視生如子：“我是母親，每一個孩子，都是我的孩子。”
“入了這行門，就做好這行人�！眡x經(jīng)常這樣說。
xx這樣說，也這樣做。
25年的從教生涯里，xx以良好的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的充分肯定。面對新形勢、新任務(wù)，新的課程和教改，堅(jiān)持從書本中學(xué)，向身邊的同事學(xué)，還從教學(xué)中學(xué)習(xí)總結(jié)。為了學(xué)習(xí)，經(jīng)常是夜以繼日，廢寢忘食，從不氣餒。遇到學(xué)校放寒暑假，她堅(jiān)持參加普通話、計(jì)算機(jī)、舞蹈、書法等知識培訓(xùn)，并以優(yōu)良的成績獲得了各類證書，通過參加培訓(xùn)來不斷提升自己的教學(xué)技能和本領(lǐng)。
清苦的村小工作生涯中，xx更沒有過打罵學(xué)生、歧視差生、辦班獲利等一切有違師德的的行為。
xx更將人們感動的，是她25年里面對孩子們時時刻刻表現(xiàn)出的慈母情懷。
她在原三塘灣村小學(xué)教書時，三年級胡學(xué)麗的父親患有輕微精神病，母親改嫁，家庭生活十分困難。開學(xué)時，班上其他學(xué)生都來學(xué)校報(bào)到了，只有胡學(xué)麗沒有來，xx急了，便到胡學(xué)麗家走訪。當(dāng)她剛進(jìn)入胡的家門口時，只見滿屋是泥土和灰塵，而胡學(xué)麗和衣睡并蓋上破爛的被子睡在床上，xx掀開被子，并把她扶了起來，并問為何不到學(xué)校報(bào)到，胡學(xué)麗頓時大哭起來。胡學(xué)麗邊哭邊告訴xx:“家里現(xiàn)在飯都沒吃，哪有錢讀書呀，父親不讓讀書了”。xx立即掏出身上所有的錢交給胡學(xué)麗先買點(diǎn)米，并告訴她明天先到學(xué)校報(bào)到，學(xué)費(fèi)將想辦法解決。這樣，胡學(xué)麗得以重返課堂。
2008年下學(xué)期開學(xué)時，xx在教室里給學(xué)生辦報(bào)到注冊手續(xù)，見牛田鎮(zhèn)株樹山村一位李大娘領(lǐng)著一個8歲大的男孩在教室門口徘徊，xx見后，覺得事有原因，便主動上請打聽，了解到李大娘的兒子原來在某煤礦挖煤時，因出事故被石頭壓成了殘廢，李大娘的兒媳婦也因不堪貧困，拋夫別子離家出走了，至今仍杳無音訊。這8歲男孩名叫李宏宇，看到鄰居家的孩子都上學(xué)了，特別想讀書，奶奶便把他帶來了學(xué)校。xx看著祖孫倆，心情難受，她告訴李大娘，收下孩子讀書，課本費(fèi)與生活費(fèi)等由她承擔(dān)。
諸如此類的例子，還可說出許多。
xx身邊的人都知道，每期開學(xué)前，就是她最忙碌的時候。她常一連幾天幾夜奔走在各個失學(xué)孩子的家里。她說：“我自己的孩子，不會讓他失學(xué)的，農(nóng)村的孩子，也是孩子呀，我怎么忍心他們小小年紀(jì)就輟學(xué)呢？”據(jù)牛田中心校的統(tǒng)計(jì)，xx所任教班級，25年里，不見一個孩子因家貧等原因失學(xué)，她勸學(xué)重返課堂的有112人，為貧困學(xué)生墊付學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等達(dá)15000多元。
課堂內(nèi)外，xx更是視生如子。三塘灣村小門前有條小河，春秋河里漲水，她背孩子們過河一背就是5年。早春與晚秋，河水冰涼刺骨，赤腳踩在河石上，那滋味實(shí)在難以忍受�？伤龍�(jiān)持著，甚至讓個別孩子的家長也視為習(xí)慣，將孩子送到河那邊就回去了。多少年后，來自這村小的已上中學(xué)的孩子，寫“最難忘的”之類作文時，十個有九個都寫的是“周老師的背”。冬夏兩季，村小學(xué)根本沒有條件用上空調(diào)，冬天里，xx會在房里生把火，讓孩子們下課后就去烤烤，夏天里，她會很早起來，燒一桶茶涼著，以讓孩子上學(xué)后能喝到?jīng)霾�。至于，送孩子上醫(yī)院，代留守孩子給在外打工的父母寫信，她更當(dāng)做是工作的一部分。有人問她，她為什么能這樣20余年如一日，毫不張揚(yáng)地向孩子們傾注著一腔深情，她說：“我是當(dāng)媽媽的呀，心呀，糍粑做的，軟，講臺下的每一個孩子，都是我的孩子�！�
先盡忠然后盡孝：“以愛孩子來報(bào)父母養(yǎng)育之恩。”
對孩子，xx付出了全部愛心。
對同事，xx也視她們?yōu)樾值芙忝茫P(guān)愛著他們，讓他們更好地做好自己的工作。同事有病或有事需要請假，請她代一至二節(jié)課或幫同事班上的學(xué)生端菜打飯，她都滿口答應(yīng)，從不推脫。五年以前，同校女老師李搖，因她和前男友性格不和且常鬧矛盾，懷孕6個多月時，出現(xiàn)嘔吐，不能吃東西，且又無親人照顧，xx看在眼里，疼在心里，常做一些可口的飯菜給李搖老師吃，讓她度過了孕妊反應(yīng)期，她的課務(wù)也因此沒有受到一點(diǎn)影響。
xx一片冰心系于講臺，系于她鐘愛的事業(yè)，她所愧疚的，就是女兒沒有能盡足對父母的一片孝心。
xx半歲時，母親就一直生�。桓赣H從1994年初患前列腺肥大一直臥病在床，至今已整整15年。到現(xiàn)在，父親已91歲、母親已81歲。xx又是兩老的唯一女兒，兩位年邁的老人就更需要她的孝敬了。然而，在對教育事業(yè)盡忠與對父母雙親盡孝、而忠孝難以兩全時，她忍痛選擇了前者。
25年里，xx從沒有因?yàn)榧依锏氖抡堖^一天假。她要求自己讓每一個最早到校的學(xué)生看到。既使在本村小學(xué)工作，擔(dān)心校產(chǎn)丟失，她也堅(jiān)持住校。這樣，總是到了周末，目送最后一個孩子離開學(xué)校，她才匆匆趕回家中。一進(jìn)家門，就先來到兩老床前，問寒問暖，然后，給老人洗衣、理發(fā)、洗腳等等。二哥一家在長沙，不可能侍候父母，后來，xx大哥從聯(lián)校退休后，就承擔(dān)起照料父母的全部責(zé)任�？吹浇�60歲的大哥一日復(fù)一日守候著父母，或洗衣、或喂飯，xx心里很過意不去。她對父母說：“爸，媽，女兒對不起了，這些事本是女兒要做的，可是，學(xué)校還離不開我，孩子們也離不開我��！”父母非常理解自己的女兒，他們說：“女兒，自古忠孝兩難全，我們不怪你……你這樣做，爸媽也高興，你愛孩子就是愛我們�！�
用對三尺講臺的大愛而告慰病塌上的雙親，人們說，xx其實(shí)也是一位大孝女。
190年前，17歲的卡爾·馬克思寫道：“如果我們選擇了最能為人類謀福利的事業(yè)……到生命終止的那一天，面對我們有骨灰，高尚的人將灑下眼淚�！苯逃�，無疑是人類最偉大的公共福利事業(yè)，一代代人為這事業(yè)“春蠶到死絲方盡”。xx是其中一個，她將25年最美好的年華奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村孩子，并且，還在奉獻(xiàn)下去。這，正彰現(xiàn)了人民教師最高尚的師德與師魂。
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