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“課內(nèi)比教學(xué)”階段總結(jié)

時(shí)間:2023-02-17 07:05:25 工作總結(jié) 我要投稿
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“課內(nèi)比教學(xué)”階段總結(jié)

  實(shí)中求創(chuàng)新 實(shí)中見(jiàn)高效

“課內(nèi)比教學(xué)”階段總結(jié)

         ——蘭中中學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)”階段小結(jié)

  為了貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué),課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)的通知》精神,切實(shí)提高全校廣大教師的教育教學(xué)創(chuàng)新能力,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校課堂開(kāi)革,我校從本學(xué)期開(kāi)學(xué),在全校教師中扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織宣傳“切實(shí)”

 。薄⒊闪(zhuān)班。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視這項(xiàng)工作,開(kāi)學(xué)初即成立了“課內(nèi)比教學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)班。由校長(zhǎng)王世海任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),班子成員擔(dān)任副組長(zhǎng),對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行安排部署,教務(wù)處、教科室,對(duì)各項(xiàng)具體工作進(jìn)行督查落實(shí)。各年級(jí)、各學(xué)科教研組組長(zhǎng)成立了學(xué)科評(píng)審組,對(duì)教師比武課進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)價(jià)。

  2、宣傳動(dòng)員。九月九日,學(xué)校在電教室召開(kāi)了“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式及動(dòng)員會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和所有任課教師全部參加。會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)李剛向全體教師傳達(dá)了教育局有關(guān)文件精神,組織學(xué)習(xí)我校的《“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)實(shí)施方案》。校長(zhǎng)王世海對(duì)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)提出了具體要求,希望老師抓住機(jī)會(huì),大膽創(chuàng)新,展示形象,提升素質(zhì)。十月八日,領(lǐng)導(dǎo)小組又組織全體教師在電教室收看了湖北教育廳組織召開(kāi)的“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)推進(jìn)會(huì),使老師們進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),學(xué)到了別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  3、硬件投入。學(xué)校出資十多萬(wàn)元裝修了一個(gè)專(zhuān)業(yè)化的錄像教室,并高薪從外校聘請(qǐng)了一位專(zhuān)業(yè)錄像師,對(duì)每一位教師的課進(jìn)行全程錄制,除學(xué)校存檔外,還為每位教師制作一張光盤(pán),供教師反思、改進(jìn)。

  二、全員參與,準(zhǔn)備工作“扎實(shí)”

 。、印發(fā)資料。教科室主任伍啟成下載印發(fā)不同學(xué)科新課程理念下的課堂教學(xué)模式的資料及視頻,并組織教師以教研組為單位觀(guān)看、學(xué)習(xí)、探討、研究這些課堂教學(xué)模式,為教師教學(xué)設(shè)計(jì)提供了借鑒的范例。

 。、安排課表。教務(wù)處按照活動(dòng)實(shí)施方案,參與各教研組的學(xué)期工作計(jì)劃,統(tǒng)一安排各位教師的講課時(shí)間,并將課程表打印下發(fā)到教師手中,以便教師提前作好充分準(zhǔn)備,保證課堂的高質(zhì)高效。

  3、督促指導(dǎo)。講課時(shí)間確定后,教務(wù)處組織專(zhuān)班(七年級(jí)負(fù)責(zé)人:聶晶;八年級(jí)負(fù)責(zé)人:伍啟成;九年級(jí)負(fù)責(zé)人:石書(shū)勤)督促教師作好備課、試講、修改等一系列的準(zhǔn)備工作。提前兩周收交老師講課課題,印發(fā)張貼。學(xué)校電教室對(duì)老師全天開(kāi)放,并安排兩位電腦專(zhuān)職教師對(duì)教師的課件制作進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。

 。、精心備課。教師根據(jù)課表安排選定課題,開(kāi)始進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n、精心制作課件一系列準(zhǔn)備工作,并在每周的集體備課上進(jìn)行說(shuō)課,聽(tīng)取本組老師的建議后修正改進(jìn)。教務(wù)處要求各教研組充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,力求呈現(xiàn)出創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),課堂效果高的精品課。

  三、互聽(tīng)互學(xué),評(píng)價(jià)過(guò)程“務(wù)實(shí)”

 。薄⒙(tīng)課。教師講課期間,教務(wù)處要求本教研組教師必須調(diào)課參加聽(tīng)課,并安排呂青玉老師負(fù)責(zé)考勤、記載。其他組教師在沒(méi)課時(shí),也必須參與聽(tīng)課,特別提倡跨學(xué)科之間進(jìn)行互聽(tīng)互議,達(dá)到“他山之石,可以攻玉”的效果。

 。、評(píng)價(jià)。每一節(jié)課上完,本教研組老師和包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與評(píng)教,評(píng)教中大家真實(shí)地談自己的看法,說(shuō)修正意見(jiàn),不敷衍、不虛偽,力求做到真實(shí),讓講課老師得到實(shí)實(shí)在在的啟發(fā)。教務(wù)處還印發(fā)了《蘭臺(tái)中學(xué)課內(nèi)比教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》發(fā)給教研組,要求每一位老師對(duì)所聽(tīng)之課進(jìn)行評(píng)價(jià)、打分,然后教研組長(zhǎng)整理匯總。所有教師講課結(jié)束,將根據(jù)打分進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)、表彰,并選出最能體現(xiàn)學(xué)校高效課堂理念的優(yōu)質(zhì)課,繼續(xù)錘煉,向全校展示推廣。打算在今后的錄課中加入當(dāng)堂測(cè)試這一評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)。

  四、穩(wěn)步推進(jìn),活動(dòng)目標(biāo)“落實(shí)”

  隨著“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展,穩(wěn)步推進(jìn),我校教師教學(xué)面貌發(fā)生了很大的改變,活動(dòng)收到了實(shí)效。

 。、改變觀(guān)念,提高認(rèn)識(shí)。我校教師平均年齡偏大,高級(jí)教師居多,幾十年經(jīng)驗(yàn)養(yǎng)成一種習(xí)慣,“抱著老弦彈”的思想曾經(jīng)占據(jù)著一些教師的頭腦。但這次活動(dòng)的開(kāi)展,教師們?cè)诳、?tīng)、評(píng)、學(xué)的過(guò)程中改變了以前老套的教學(xué)思想,對(duì)“創(chuàng)新教學(xué),講求實(shí)效”的觀(guān)念有了認(rèn)識(shí)。雷全洲老師就很有感慨地說(shuō):“教了這么多年數(shù)學(xué),我今天才認(rèn)識(shí)到學(xué)生的需要才是第一位,忽視了這一點(diǎn),教學(xué)永遠(yuǎn)都不可能達(dá)到目標(biāo)!

  2、激發(fā)熱情,激勵(lì)斗志。自“課堂比教學(xué)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),教師改革課堂的積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)。教師們犧牲休息時(shí)間,鉆教材、查資料、制課件、請(qǐng)幫手,精心準(zhǔn)備自己那一節(jié)課。語(yǔ)文老師吳定龍年過(guò)五十,平時(shí)對(duì)電腦操作很是陌生,但為了講好這節(jié)課,他不僅虛心向青年教師請(qǐng)教,不恥下問(wèn),而且加班加點(diǎn),惡補(bǔ)電腦,親自制作了精美的課件。劉家斌老師作了充分準(zhǔn)備后,一遍又一遍試講,并請(qǐng)本組老師指導(dǎo)、改進(jìn),最終呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的題為“世界文化之旅”的政治課給大家。大家在“比、學(xué)、趕、幫”熱潮中進(jìn)一步激發(fā)了對(duì)教學(xué)工作的熱情和斗志。

  3、高效課堂,精彩紛呈。十月十日,教師們精心準(zhǔn)備的優(yōu)質(zhì)課開(kāi)始在電教室展示。老師們積極調(diào)課聽(tīng)課,校長(zhǎng)王世海更是一節(jié)不漏地聽(tīng)了老師們的高效課,并單獨(dú)對(duì)主講老師作了交流、指導(dǎo)。老師們的課堂充分體現(xiàn)了“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”“給學(xué)生一個(gè)棒子,讓學(xué)生找一條路子”等先進(jìn)教學(xué)理念。生動(dòng)的講解、新穎的方法、活躍的氣氛,引來(lái)了老師們的聲聲喝采,也給全校教師極大的震憾和啟發(fā)。數(shù)學(xué)老師方德才充分運(yùn)用電腦課件,結(jié)合生活實(shí)際,把抽象的“隨機(jī)事件”講得通俗易懂、生動(dòng)活潑,學(xué)生心領(lǐng)神會(huì),學(xué)到了知識(shí),培養(yǎng)了能力。目前,我校已有34位老師展示了他們的精品課。

  總之,蘭臺(tái)中學(xué)把“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)和“打造高效課堂”校本課程的理念結(jié)合起來(lái),扎扎實(shí)實(shí)作好一系列工作,在實(shí)中求創(chuàng)新,求高效,取得了顯著的成績(jī)。相信隨著這項(xiàng)活動(dòng)的穩(wěn)步推進(jìn),深入展開(kāi),學(xué)校教師的綜合素質(zhì)也會(huì)有更大提高,蘭臺(tái)中學(xué)教學(xué)工作也將開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的局面。

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