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猜猜我有多愛你讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的猜猜我有多愛你讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜我有多愛你讀后感1
今天上午，發(fā)生了一件令我振奮的事情，《猜猜我有多愛你》收到了，非常精美，顏色、圖案都是那種淡淡的好看的繪本，迫不及待，利用兩分鐘時(shí)間，讀完一遍，呵呵，再來一遍。讓幾位同事也都各看一遍，反饋非常不錯(cuò)。
簡單的道理，深刻地含義，是我們凡人育兒所需要的。
下午下班后，我一定第一時(shí)間和西西一起讀這本精美的書，相信他也會驚喜異常，一遍遍的看，一遍遍的要求我來讀的。
今夜，在這個(gè)世界上，一個(gè)爸爸或者一個(gè)媽媽，正在為某一個(gè)特別的人朗讀這個(gè)。
此書主要是講述了小兔子和大兔子的`對話：猜猜我有多愛你？
小兔子分別張開大的不能在大的手臂，舉得不能再高的手，倒立起來到腳趾頭，跳得多高，流淌的小河那么遠(yuǎn)，愛你到月亮那樣遠(yuǎn)。通過小兔子能做到的、看到的、想到的，小兔子來表達(dá)對大兔子的愛，大兔子也同樣反饋給小兔子更多更多……的愛。也許，父母給予孩子的，總是孩子能給予父母的要多很多吧。
當(dāng)你很愛、很愛一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會想把這種感覺描述出來。可是，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。
在本書中，我沒有發(fā)現(xiàn)表明大兔子身份之處，不知道到底他是爸爸？還是她是媽媽？其實(shí)，這樣也不錯(cuò)，爸爸講解時(shí)是爸爸，媽媽講解時(shí)是媽媽，爸爸媽媽都是孩子的所愛之人。
我和西爸非常愛西西，西西也非常愛我們，西西對愛的表達(dá)方式還不多，一概用親親來表示……
通過讀這本書，更加體會到我的父母對我的愛，他們年齡已經(jīng)大了，還在不辭辛苦的幫我?guī)魑�，用西西姥爺�(shù)脑捳f“老了，老了，又上崗再就業(yè)了�！蔽乙米约旱膼�，來回報(bào)父母對我的愛，對西西的愛。我也要教導(dǎo)西西，學(xué)會、懂得、明白去愛他的姥姥和姥爺，他的爺爺奶奶，他的父母，他的親人。
猜猜我有多愛你讀后感2
從小我就非常喜歡書！很小的時(shí)候，媽媽給我講睡前故事；大一點(diǎn)，媽媽就和我一起親子閱讀；再大一點(diǎn)，我認(rèn)識很多字的時(shí)候，我就特別愛看書。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我和書結(jié)下了不解之緣。書是我生命中不可缺少的東西，是我的精神糧食！
看了這么多書，我印象深的一本書就是《猜猜我有多愛你》。從小媽媽陪伴我的時(shí)間比較多，媽媽給了我無限的愛，所以這本書讓我感觸很深，也讓我產(chǎn)生了共鳴！
這是一個(gè)特別溫情的故事！小栗色兔子在睡覺前跟媽媽撒嬌，和媽媽比誰愛誰多一點(diǎn)�？墒菬o論小兔子把手臂張到不能再開、把手舉到高、倒立、各種跳、甚至把愛比喻成伸到路邊的小路、黑沉沉的天空那么遙遠(yuǎn)，沒想到仍然是比不過媽媽對他的愛。文中有兩副插圖我很喜歡，一副是小兔子看到媽媽的手舉得比它高時(shí)，那種無辜的表情讓人覺得很萌，插畫師畫的栩栩如生，神態(tài)表現(xiàn)的很無辜的樣子也很淋漓盡致。還有一副是后小兔子睡著時(shí)的模樣，媽媽說和我小時(shí)候一模一樣可愛。
記得小時(shí)候，我也很喜歡和媽媽玩這個(gè)游戲，我也總是把手和腳伸長到不能再長，總想超過媽媽。不同的是，媽媽每次都是輸給我。近學(xué)了唐代詩人孟郊的《游子吟》這首詩，很小的時(shí)候，媽媽就這首詩來教育我，要做一個(gè)孝順的孩子。是�。∽优哪軋�(bào)答父母恩重如山的深情呢？這不但是指人類，也可以在動物中體現(xiàn)。前段時(shí)間看到一則新聞，講的是一位羚羊媽媽帶著小羚羊，遇到了正在覓食的幾只獅子，為了能讓自己的`孩子逃脫獅口，羚羊媽媽站在那里紋絲不動，只是遙望著自己的孩子，盼望著它能夠平安歸去，而等待它的將是獅子把它撕成碎片，成為美食。父母給予孩子的，總是超出人的想象，甚至生命！我對媽媽的愛也有很多，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不了媽媽對我的愛。媽媽現(xiàn)在照顧我小，燈我長大歐能力了，也一定要報(bào)答媽媽對我的養(yǎng)育之恩，我要把一切好的都給我親愛的媽媽。
我愛我的媽媽，我一定要讓媽媽成為世界上幸福的媽媽！
猜猜我有多愛你讀后感3
《猜猜我有多愛你》是一本充滿幸福和愛的繪本童話。我初讀這本書時(shí)還是在大學(xué)校園，它主要講了兔媽媽和小兔子的對話，比賽它們的愛到底誰多一些。在簡短純真的對話中，展露著無邊的親情。
如今，我的孩子也深深地喜愛上了這本書，每天睡前都想著要我陪著他翻翻看看�！皨寢�，猜猜我有多愛你？我愛你有這么多”，兒子用稚嫩的小手輕輕地翻動著書頁，同時(shí)不斷模仿著小兔子的動作張開自己的雙臂，就像書中的那只栗色小兔子一樣懵懵懂懂，還不能真正理解愛的含義。但是看著孩子稚嫩的笑臉，我的心中還是感到暖暖的。
讀完書后，我問孩子：“寶貝，你猜猜我有多愛你？”孩子想了想說：“我愛媽媽像大海一樣無邊無際，像窗外的星星閃閃發(fā)光，更像糖果一樣甜……”孩子一口氣給我說了好多好多，我快被孩子的愛填滿了，就當(dāng)我還陷入愛的想象中時(shí)，兒子卻已經(jīng)靜靜地睡著了。其實(shí)，媽媽的愛，在你每一次的呼吸里，在你每一滴血液里，在你生命中的每一分每一秒里……
我們的父母又何嘗不是呢，有誰能像他們那樣愛我們，愛我們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，一如既往，從不厭煩。
“猜猜我有多愛你？”這樣一句普通的`話是多么讓人感動啊。書背面封底有一段話：“當(dāng)你很愛很愛一個(gè)人的時(shí)候，也許你會想把這種感覺表達(dá)出來，可是，就像小兔子和大兔子那樣，愛，實(shí)在不是一個(gè)容易衡量的東西！”它既是對這本繪本故事最完美的概括，更是對愛很好的詮釋。
愛是最美的語言，時(shí)光因愛而暖，人生因愛而美，愿我們每個(gè)人心中都充滿愛。
猜猜我有多愛你讀后感4
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于面對人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。
這些天，我讀了童話《猜猜我有多愛你》，這篇文章主要寫了小兔子一次次讓大兔子猜自己有多愛他，卻一次又一次得被大兔子比過，最后，小兔子揉揉眼睛，覺得有些困了，它抬頭看看樹叢后面的.一大片夜空，覺得沒有什么東西能比天空更遙遠(yuǎn)的了，便喃喃地說“我愛你，從這里一直到月亮那么高�！� “噢，這真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，” 大兔子說著把小兔子抱起來，大兔子把小兔子輕輕地放到了鋪滿葉子的床上，然后躺在小兔子旁邊，微笑著說：“我愛你，從這里一直到月亮，再繞回來�！�
雖然小兔子的愛總不如大兔子的多，可在他一次次努力表達(dá)著自己的愛時(shí)，獲得的是大兔子多出一倍的愛。就像父母和我們，我的父母也給了我很多的愛，我也很愛她。每天，媽媽都要騎很遠(yuǎn)的路來接我放學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，天天如此；每次我身體不舒服發(fā)燒的時(shí)候，媽媽都會用冷毛巾放在我頭上，摸著我的臉關(guān)心地問我哪邊難受，給我吃藥，陪著我，晚上都睡不好；媽媽每天夜里都會起來好幾次給我掖好被子，再冷的冬天也是這樣，我心里感到特別溫暖；爸爸出差去外地，媽媽不管是刮風(fēng)下雨還是正在下著大雪都要送我去上補(bǔ)習(xí)班；只要我取得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，爸爸媽媽都會看在眼里，及時(shí)地表揚(yáng)我；每天爸爸媽媽不管有多累都給我檢查作業(yè)。這次，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：對爸爸或媽媽說一聲：“我愛你！”我趁爸爸不在時(shí)，對媽媽說了聲：“我愛你！”誰知，媽媽一下子感動了，大聲地對我說：“寶貝，我也愛你！”
如果人人學(xué)會感恩，都懷著一顆感恩的心面對生活，那么這個(gè)世界會變得更加美好，更加和諧！我要從現(xiàn)在做起，關(guān)心我的父母，用好成績來報(bào)答他們！
猜猜我有多愛你讀后感5
記得我第一次聽到這個(gè)故事時(shí)，還在上幼兒園。當(dāng)時(shí)，我只覺得它生動有趣，回家后我就像一只小鳥，嘰嘰喳喳把這個(gè)故事講給媽媽聽，媽媽撫摸著我的頭，笑了。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了，當(dāng)我再次翻開這本用淺黃和淺綠勾勒出來的繪本時(shí)，這個(gè)淺顯易懂的故事深深的打動了我，我終于明白了為什么這本書會成為世界經(jīng)典性的繪本。愛比較的小兔子通過自己的肢體動作和看到的景物來比劃自己對大兔子?jì)寢尩膼塾卸嗌睿驗(yàn)樗直厶�，個(gè)子太小，跳的太低，所以充滿智慧和包容的兔媽媽的愛總是比小兔子多一些，在這個(gè)故事中，我喜歡的一幕是小兔子對大兔子說：“我愛你，一直到月亮那里。”大兔子躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲的說：“我愛你，一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來。”這是多么美麗而又樸實(shí)的`一句話��！兔媽媽不需要小兔子聽見自己有多愛它，就好像在講生活中平淡無奇的一件事一樣。這讓我深有感觸，母愛不就是這個(gè)世界上普通而又偉大的語言嗎？
母愛是博大的，大到像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣，實(shí)在無法衡量。的確是的，無論從古人“慈母手中線，游子身上衣”的牽掛之愛，“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼”的嚴(yán)厲之愛，還是今天媽媽對我無微不至的愛護(hù)與關(guān)懷……這一幕幕時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里閃現(xiàn)，我的眼睛濕潤了，每個(gè)擁有無法衡量的母愛的孩子，生活得該有多么幸福�。�
小兔子和大兔子比誰的愛多，它輸了嗎？我認(rèn)為沒有，因?yàn)樗赂业乇磉_(dá)了自己的愛，我們也要像小兔子那樣，向我們身邊愛的人表達(dá)我們的感情，當(dāng)我學(xué)習(xí)取得好成績時(shí)，當(dāng)我給媽媽遞上一杯熱茶時(shí)，當(dāng)我給媽媽披上一件外衣時(shí)，我就是用這種方式表達(dá)著我對媽媽的愛。
同學(xué)們，你們看過這本書嗎？看完之后你們會怎么做呢？今天晚上，我想和媽媽躺在一起，悄悄地告訴她，媽媽，猜猜我有多愛你。
猜猜我有多愛你讀后感6
初夏的夜晚，很涼爽。躡手躡腳地來到臥室門口，我的“小兔子”終于抵不過困意，睡著了�？粗┖┑乃瘶�，我在心里說：睡吧，小兔子。媽媽愛你，比從這里到月球的間隔還要遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得多?? 讀了猜猜我有多愛你，我非常的感動，這本書我愛不擇手，一有時(shí)間，就要去看看它。
在書中，小兔子跟大兔子不停地在比誰愛誰更多，更遠(yuǎn)，更深。雖然整個(gè)故事中，小兔子沒有大兔子跳得高，沒有大兔子手臂長，也沒有大兔子的想法多。不過，小兔子雖然不能用語言來表達(dá)對大兔子的愛，但，它還是非常認(rèn)真地對大兔子說：我愛你！這讓我明白：我們的愛不能把它拿去計(jì)算，而是要用心去認(rèn)真體會。 在我生活中的大兔子非常非常多，像老師，同學(xué)，教官，爸爸，媽媽老師每天教給我們許多知識，讓我們長大以后成為社會的棟梁。媽媽每天輔導(dǎo)我彈琴，寫作業(yè)，讓我彈出美妙的曲子，讓我以后做作業(yè)非常的'快速，爸爸每天送我上學(xué)，晚上，當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候，他會放松我的心情，讓我開懷大笑，教官是在上學(xué)期我們軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識的，別看他非常嚴(yán)肅，但，威嚴(yán)中卻帶著疲憊，我們知道，教官每天都在軍營訓(xùn)練，還要給我們上課，真是很辛苦。還有我的同桌丁維，他也時(shí)我生命中的大兔子，因?yàn)樗浅Ｓ押茫?dāng)我忘帶鉛筆時(shí)，他會馬上從書包里翻出一只鉛筆，他還很節(jié)省，一個(gè)藍(lán)色的書包用了兩年，雖然書包已經(jīng)破破爛爛，但，丁維說：只要還能裝好我的書！我寧可永遠(yuǎn)背著它！ 在這里，我也要向小兔子一樣表達(dá)我對他們的愛，我要對他們說：我愛你們比大洋洲還要深，比天上的星星還要多，比蜂蜜還要甜！
猜猜我有多愛你讀后感7
《猜猜我有多愛你》是愛爾蘭作家山姆·麥克布雷尼和英國畫家安妮塔·婕朗合作完成的圖畫書。
它講述了一個(gè)如何表達(dá)愛的故事。
“猜猜我有多愛你？”這是小兔子睡前對大兔子提出來的問題。“哦，這我可猜不出來�！薄斑@么多�！毙⊥米影咽直蹚堥_，開的不能再開。可是大兔子的手臂要比他的長的多，這讓小兔子很羨慕。不過，很快他又想到了別的辦法，“我的手舉的有多高，我就有多愛你�！笨墒�，大兔子的手了舉的要比小兔子高多了。于是，小兔子開始倒立，開始跳躍，可是不管他怎樣努力，都比不過大兔子。后來，聰明的小兔子不再拿自己的身體去表達(dá)自己對大兔子的愛，而是說：“我愛你，像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)�！笨墒谴笸米訁s說：“我愛你，遠(yuǎn)到跨過小河，再翻過山丘。”最后，小兔子太困了，她抬頭看到了高高的天空，她想再也沒有什么比月亮更遠(yuǎn)了，于是說：“我愛你一直到月亮那里�！比缓缶退�。大兔子把小兔子放到樹葉鋪的床上，低下頭，親吻她，給她說晚安。然后，微笑著躺在小兔子身邊，輕聲說：“我愛你，一直到月亮那里，再從月亮上回到這里�！�
多么有愛的畫面，多么可愛的問題，小兔子用自己想的到的方法，最大限度的表達(dá)著自己對大兔子的愛。盡管愛是無法衡量的，可是我們卻能從小兔子和大兔子的對話中讀到濃濃的愛意。小兔子那么小，可是卻用稚嫩的聲音，天真的話語，毫無保留地像大兔子表達(dá)自己內(nèi)心深處對她的.喜愛，多么溫情而感人。當(dāng)然，不管他怎么努力，也不會像大兔子那樣多，那樣高，那樣遠(yuǎn)，因?yàn)榇笸米右埠托⊥米訍鬯粯�，深深地愛著小兔子。尤其是最后，大兔子微笑著躺在小兔子旁邊，滿眼寵愛，這不就是父母對孩子最真實(shí)的愛嗎？不需要語言表達(dá)，也不用動作去詮釋，這就是大人世界里無聲的愛。
書的封底有一段話說的特別好：“當(dāng)你很愛、很愛一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會想把這種感覺描述出來。可是，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛，實(shí)在不是一件容易衡量的東西�！�
猜猜我有多愛你讀后感8
連著幾天雨下個(gè)不停，在綿綿細(xì)雨天讀書是最愜意的。我坐在軟綿綿的沙發(fā)上，哼著《感恩的心》，一邊捧著書津津有味地看著……
當(dāng)我看到《猜猜我有多愛你》時(shí)，完全被書中愛的力量震撼了。
這是兩只兔子的故事。一個(gè)母親，一個(gè)孩子，小兔子要和媽媽比劃自己對對方的愛。第一次，小兔說：“我愛你有這么長。”它張開手臂，盡可能伸得遠(yuǎn)些，可兔媽媽的手臂張開比它長；第二次，小兔朝下倒立，把腳往樹干上伸：“我愛你到我得腳趾能夠到的`地方�！笨赏脣寢尡刃⊥酶�，顯然這次它又沒比過媽媽。第三次，第四次……直到最后：“我愛你，一直遠(yuǎn)到月亮那里�！毙⊥靡詾橼A了，兔媽媽親親小兔：“我愛你，是到月亮那么高，再——繞回來。”
讀到這兒，我的眼角濕潤了，眼前浮現(xiàn)出媽媽每天為我忙碌得情景�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”媽媽辛苦養(yǎng)育了我十二年，她即是我的嚴(yán)母，又是我的朋友。當(dāng)我摔跤時(shí)，媽媽會心疼地扶我起來；當(dāng)我開心時(shí)，媽媽會陪我一起歡笑；當(dāng)我學(xué)習(xí)不努力時(shí)，媽媽會毫不留情地批評我……現(xiàn)在，我要像小兔一樣大聲地向媽媽表達(dá)心中的愛。
晚上，媽媽正要上樓幫我鋪床，我拉住了她。媽媽笑著回過頭來與我對視。我小聲說了聲：“媽媽，我愛您！”說完，只覺得臉滾燙滾燙的，不禁低下了頭。過了一會兒都沒動靜，我抬起頭，只見媽媽的眼中亮閃閃的，雖然她盡力地抑制著自己的情緒，但我還是看出來她十分感動。我再也忍不住大聲喊：“媽媽，我愛您！”媽媽緊緊地把我抱在懷里……
“羊羔跪乳，烏鴉反哺”讓我們一起行動，知恩圖報(bào)，學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好，使生活更充實(shí)！
猜猜我有多愛你讀后感9
今天我從課本上看到了一個(gè)小故事，是一個(gè)飽含深情的小故事，它叫《猜猜我有多愛你》。
這個(gè)小故事是父子是父子倆夜晚發(fā)生的一個(gè)故事。小粟色讓大粟色好好聽他說：“猜猜我有多愛你？”大粟色猜不出來。到了最后，小粟色不管怎么樣盡力地表達(dá)他對大粟色的愛，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到大粟色對小粟色的愛。但是小粟色很想把他對大粟色的愛表達(dá)出來。
如果我是一只小兔子的話，媽媽就是我生活中的大兔子。我是一只可愛而又幸福的小兔子，大兔子的愛伴隨著我一天天的長大。
大兔子非常非常的愛我，每天中午打電話提醒我好好睡午覺，下午好有充足的精神去好好的學(xué)習(xí)。晚上，大兔子天天幫助我學(xué)習(xí)。當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候，大兔子會讓我改正這些大大小小的錯(cuò)誤。
大兔子的愛，在她慈愛的眼睛里。大兔子的愛，在她微笑的臉上。大兔子的愛，在她深深的鼓勵(lì)上。大兔子的愛，在嚴(yán)厲的`批評上。大兔子的愛，在她那忙碌的工作上。大兔子的愛，在輕快的游戲里。大兔子的愛，在甜甜的蘋果里。大兔子的愛，在紅紅的燭火里。大兔子的愛，在好吃的餅干里。大兔子的愛，是永遠(yuǎn)的。
大兔子愛小兔子的同時(shí)，小兔子也非常愛大兔子，當(dāng)大兔子難受的時(shí)候，小兔子會用關(guān)心的口調(diào)問大兔子：“你好點(diǎn)兒了嗎？還難受嗎？”當(dāng)大兔子很渴的時(shí)候，小兔子會給大兔子倒水。當(dāng)小兔子考試考好成績的時(shí)候，大兔子的心情會一下子好起來。當(dāng)小兔子勤奮努力時(shí)，大兔子的臉上會露出甜甜的微笑。
小兔子的愛，在行動上。小兔子的愛，在那尊敬長輩上。小兔子的愛，在那刻苦用功的學(xué)習(xí)上。小兔子的愛，在樂于助人上。小兔子的愛，在那勇敢的勇氣上。小兔子的愛，在積極的精神上。小兔子的愛，在那努力的堅(jiān)持下。
我問大兔子：“猜猜我有多愛你？”我想對大兔子說：“我愛你，比鮮艷的花朵還要香，比天上的太陽還要暖，比沙灘上的貝殼還要多。像天上的月亮一樣獨(dú)一無二。”
猜猜我有多愛你讀后感10
課文上完了，天天都忙碌在緊張的復(fù)習(xí)氣氛中，但是孩子們總是不是很在狀態(tài)，于是，突然想到講個(gè)故事給孩子們聽。想到前段時(shí)間我看的《猜猜我有多愛你》，我就想把它與班里的孩子們分享。故事聽起來挺簡單的，講的是小兔子和兔爸爸之間在比誰愛誰更多的事情。不過，精美的插圖、有趣的.情節(jié)還是吸引了大家的目光。同學(xué)們聽得投入、看得也很認(rèn)真。我沒有只是把故事讀出來，而是讀一句，就讓大家看一看圖畫，或者讓大家說一說此時(shí)的感受，再或者預(yù)測一下接下來故事會如何發(fā)展。同學(xué)們在傾聽中鍛煉了表達(dá)，在表達(dá)中促進(jìn)了思考，大家還被故事中洋溢的父子之愛深深感動了。
在講故事的過程中，我發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)對文中的“他”理解不夠，同一個(gè)“他說”，可能是“大兔子說”，也可能是“小兔子說”，理解能力稍差的同學(xué)就容易弄錯(cuò)。當(dāng)我們聯(lián)系上文再讀一遍時(shí)，大家就明白了。所以，“聯(lián)系上下文”是理解文章的一個(gè)好辦法哦！
故事講完后，我給大家留了一個(gè)小作業(yè)：那就是把這個(gè)故事講給你最愛的人聽，也可以用自己的方式，告訴他們你的愛有多“大”。有的同學(xué)等不及了，說：“余老師，我想告訴你，我對你的愛有多大！”
“哈哈，好啊，你說說看！”
“我對你的愛可以圍著地球轉(zhuǎn)幾圈！”
哇！你對我的愛好多��！”
另外一個(gè)同學(xué)說得更讓我感動：“老師，你的生命有多長，我對你的愛就有多長！”
“余老師都被感動得濕潤了眼眶�！蔽艺f。
看到大家這么喜歡繪本故事，而且在聽故事的過程中收獲很多，更加堅(jiān)定了余老師要繼續(xù)給大家讀繪本的決心。當(dāng)然，如果你覺得光靠老師讀不夠過癮的話，就讓爸爸媽媽給你買更多的繪本故事讀吧！也可以把你喜歡的故事帶到教室，讀給大家聽哦！
猜猜我有多愛你讀后感11
今天我讀了《猜猜我有多愛你》，小栗色兔子要大栗色兔子猜猜他有多愛大栗色兔子，大栗色兔子說它猜不出來。小兔子張開手臂，說我愛你有這么多，大兔子說我的手臂舉得有多高，我就有多愛你。小兔子看了以后說，這可真高!小兔子又想到了一個(gè)好主意，它把腳撐在樹干上，說“我愛你一直到我的腳趾頭”。然后它又說了好多有多愛大兔子的話。但是每一次，大兔子的愛都比小兔子更多，兔媽媽的愛永遠(yuǎn)比兔寶寶的愛要多。
我覺得大兔子和小兔子之間的愛是最幸福的。讀了這個(gè)故事，我感覺父母的愛對我有多么的深。我悄悄的跟爸爸說：“我愛你和媽媽有大海呢么深”。爸爸高興極了，笑著說：“那我愛你就有海底到天空那么深，比你多哦”!我知道媽媽對我的愛也比我對媽媽的愛多的多! 猜猜我有多愛你
今天我讀了一本書，這本書的書名是《猜猜我有多愛你》。內(nèi)容是：一只小兔子問它的媽媽說猜猜我有多愛你，媽媽說她猜不出來。小兔子就把它的手臂張得不能再開的時(shí)候，說這就是我愛你的距離。大兔子也張開她的手臂，比小兔子張的大。小兔子又把手伸的很高，說這是我愛你的.距離。大兔子說我愛你比你愛我多。小兔子又有了一個(gè)主意，它把自己倒立在一個(gè)樹上說，我愛你就是從我的手指頭一直到腳趾頭。大兔子把小兔子舉起來，舉到半空中說，我愛你是從我的腳趾頭一直到你的腳趾頭。小兔子它又說，我跳的有多高我就有多愛你，它笑著上躥下跳的。
大兔子說我跳的有多高我就有多愛你，大兔子跳了起來，跳的確實(shí)很高，耳朵都碰到樹枝了。小兔子說哦，你太棒了!下來，小兔子他們走到大樹旁邊，看到那條彎彎曲曲的小路。小兔子對大兔子說，我愛你就是從這條彎彎曲曲的小路的頭一直到小河那么遠(yuǎn)，小兔子喊起來。大兔子說我愛你到一直跨過小河、越過小山。過了一會兒，小兔子再也想不出來什么點(diǎn)子了，它也困了，迷迷糊糊的躺在媽媽的懷抱里睡著了。讀這本書我明白了，愛是無法用東西形容的，也是無限的。
猜猜我有多愛你讀后感12
在一個(gè)茂密的森林里生活著一大一小兩只兔子，一個(gè)晚上，小兔子對大兔子說：“猜猜我有多愛你？”大兔子說，猜不著。小兔把手使勁的將手臂舉得高高的，說：“我愛你有這么多！”大兔也把自己的手臂舉起來，說：“我愛你有這么多”。大兔的手比小兔的手長的多，小兔子不甘心自己的愛少于大兔子，就跳了起來，跳得非常的高，邊跳邊說：“我有這么愛你！”就這樣，大兔子和小兔子說呀說，做呀做，為了向?qū)Ψ奖砻髯约焊鼝蹖Ψ�。后來，小兔子困了。說了一句：“我愛你從這里到月亮上那么遠(yuǎn)！”大兔子沒有再說，輕輕的放下小兔子，柔柔地親吻小兔子，等小兔子進(jìn)入夢鄉(xiāng)微微一笑說：“我愛你從這里到月亮上再回到這里來。”這就是繪本——《猜猜我有多愛你》。
這是一對幸福的兔子，他們深愛對方，都擁有濃濃的愛。小兔子真可愛，雖然，個(gè)子矮、手臂短、跳不過、知道的世界小，在和大兔子比賽誰更愛誰的時(shí)候，他總是竭盡全力將自己所能表達(dá)的愛統(tǒng)統(tǒng)的送個(gè)大兔子，他的愛雖然在數(shù)量上比不過大兔子，但是在愛的價(jià)值上，在愛實(shí)質(zhì)上，是一樣珍貴的。大兔子是那么關(guān)心小兔子，他總是用小兔子的方式表達(dá)著自己的愛，讓小兔子在愛的滿足中甜甜地入睡，在小兔子進(jìn)入夢鄉(xiāng)后，深情地訴說著自己的愛。
愛是無邊的，愛是無盡的。愛是難以衡量的，只要發(fā)自內(nèi)心的愛，都是沉甸甸的。大兔子和小兔子的故事其實(shí)就是我們生活中人與人之間的愛的寫照，爸爸媽媽和孩子的愛，老師和學(xué)生的愛，兄弟姊妹的愛等等，我們每天都在愛與被愛中生活著。其實(shí)，不用猜，愛就在每天的行動中，愛就在每天的細(xì)節(jié)中，讓我們在享受愛的同時(shí)，也像小兔子一樣向自己深愛的人表達(dá)自己的'愛吧。
家長感言：愛的表達(dá)方式不同，但是愛的價(jià)值相同。無論是長輩對下一輩的慈愛還是下一輩對長輩的愛，都值得對方好好珍惜。很多時(shí)候，我們父母過多地強(qiáng)調(diào)對子女的付出、自己的辛苦，殊不知，孩子在他能力范圍已付出他的全部的愛，作為父母，也要感恩、感謝孩子的愛。
猜猜我有多愛你讀后感13
《猜猜我有多愛你》是作家“山姆·麥克布雷尼”寫的一篇關(guān)于父子之愛的繪本童話。
書里的小兔子不肯睡覺，他問大兔子：“猜猜我有多愛你?”于是他們父子倆就開始了愛的計(jì)量。小兔子很有想象力，通過很多方法展現(xiàn)自己是多么地愛著爸爸�？墒�，經(jīng)過比較，爸爸總是要多一些。直到最后，小兔子說完：“我愛你一直到月亮那里�！本驮诎职值膽牙锼�。大兔子則輕聲地說：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來�！笨磥恚瑦鄣挠�(jì)量的結(jié)果是，爸爸對孩子的愛要比孩子對爸爸的愛多上一倍!
但是，我回想起2年前的'一個(gè)雨天，爸爸抱著我趟過一個(gè)水塘，突然腳下一滑，就在我要摔下來的時(shí)候，爸爸用雙手把我往上一托，我沒有受到任何傷害，爸爸卻任由自己臉朝下摔到了地上，磕斷了一顆大門牙，爸爸是多么愛我啊!我還聯(lián)想到媽媽對我的愛：為我洗衣服;燒飯給我吃;帶我出去玩;輔導(dǎo)我功課;我生病的時(shí)候帶我一趟趟地往醫(yī)院跑……而她從沒有抱怨過，媽媽的愛平凡、無私、真實(shí)!爸爸媽媽的愛無法計(jì)量，有爸爸媽媽真好啊!
我愛爸爸媽媽，可是除了口頭說說;除了每天將飯菜端到飯桌、飯后收拾碗筷;除了削過幾次水果、燒過幾次飯之外，我沒有為爸爸媽媽做過多少事。從今以后，我要好好學(xué)習(xí)、生活自理、健康成長，并要在平時(shí)不斷奉獻(xiàn)自己的愛：關(guān)心爸爸，讓他多多休息;愛護(hù)媽媽，幫她多做家務(wù)，爭取多陪陪爸爸媽媽，不讓他們多操心，讓他們能夠身體健康、心情愉快，感受到來自兒子無須計(jì)量的真愛!
猜猜我有多愛你讀后感14
《猜猜我有多愛你》深深地吸引了我。故事中，可愛的小栗色兔子用他最樸實(shí)的語言、最簡單的動作和最天真的想象得意地告訴媽媽——我是那么愛你!可是無論小兔子怎么想、怎么說，大兔子總是輕而易舉地超過他——他的雙臂沒有大兔子長，他的胳膊沒有大兔子舉得高，他倒立著腳趾不如大兔子夠得高，甚至跳起來也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看著月亮告訴大兔子：“我愛你，一直到月亮那里。”多遠(yuǎn)�。〈笸米游⑿χp聲地說：“我愛你，一直到月亮那里，再從月亮上——回到這里來�！毙⊥米訜o論用什么方法表達(dá)自己對媽媽的愛，總是不如媽媽對自己的愛多。
我的媽媽也像大兔子。她天天送我上下學(xué)，回家后立刻到廚房里燒一大桌色香味俱全的菜，總想讓我多吃一些，長得高一些，壯一些。媽媽說：菜里有許多營養(yǎng)，每盤菜都要吃一點(diǎn)，營養(yǎng)均衡會使我們更加聰明。她吃完飯，洗好碗，又輔導(dǎo)我寫字、做作業(yè)，每天督促我打揚(yáng)琴。她為了放松我的心情，讓我開懷大笑，使盡了絕招。直到我睡著，才有自己的時(shí)間。媽媽的愛在長長的一天又一天里。
在一個(gè)寒風(fēng)凜凜的夜晚，我覺得有些頭痛，不過我認(rèn)為沒事，睡一覺就好了，于是就上床睡覺了。半夜里，我說胡話，把媽媽驚醒了。媽媽用手摸了摸我的額頭，好燙！媽媽趕緊穿好衣服，給我量體溫，不好，４０.２度。媽媽趕緊背上我去了醫(yī)院，那時(shí)已經(jīng)凌晨二點(diǎn)了，掛號、掛鹽水，媽媽為了照顧我一夜沒有合眼。媽媽的愛在被燈光拉得高高的身影里。
媽媽經(jīng)常給我買書，因?yàn)樗虢o我更多的課外知識。書里有一個(gè)個(gè)精彩的`故事，她不厭其煩地講給我聽。希望書籍能讓我學(xué)會飛翔，帶我去更高更遠(yuǎn)的地方。媽媽的愛在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的希望里。
愛有多長？多高？多遠(yuǎn)？
讀了這本書，我知道了小兔子很愛大兔子，大兔子更愛小兔子，但愛不容易衡量。我想學(xué)小兔子一樣，依偎在媽媽的懷里，輕輕地說：“媽媽，我愛你，就像你愛我一樣多！”
猜猜我有多愛你讀后感15
《猜猜我有多愛你》是令我印象最深刻的一本書，作者是愛爾蘭作家山姆·麥克布雷尼。當(dāng)然，這又是一本圖書，自然也少不了精美的圖畫咯！書中精美的畫作都是由英國的安妮塔婕朗創(chuàng)作的。
這本有趣的繪本講的是一只大栗色兔子和一只小栗色兔子之間發(fā)生的故事。大家一定很好奇，為什么是兩只兔子之間發(fā)生的'事呢？難道不應(yīng)該是人與人之間的感情故事嗎？下面我就把這個(gè)故事介紹給大家。
故事是這么開始的：在一個(gè)寧靜的夜晚，小栗色兔子應(yīng)該上床睡覺了，可是他緊緊抓住大栗色兔子的耳朵不放，他要大栗色兔子好好聽他說“我有多愛你！”大栗色兔子聽了，說：“我可猜不出來�！庇谑牵±跎米泳拖虼罄跎米幼C明自己到底有多么愛他。瞧，小栗色兔子一會兒把手臂張開，張開到不能再張開為止！可是，大栗色兔子的手臂要比小栗色兔子的手臂長的多！但小栗色兔子并不服輸，他又拿自己的手和身體的長度，還用跳的高度，來和大栗色兔子比試，但是小栗色兔子終究還是太小了，根本比不過大栗色兔子。最后小栗色兔子實(shí)在太困了，閉上眼睛居然就睡著了。大栗色兔子躺在小栗色兔子身邊，微笑著輕聲說：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來�！�
這是一個(gè)多么溫馨的故事啊！雖然這個(gè)故事是發(fā)生在兩只兔子之間，但我覺得非常有寓意，小栗色兔子想要用長度和高度向大栗色兔子表達(dá)自己有多么愛他，但無論怎么比試，在小兔子看來，自己都輸了。大家有沒有覺得這只小栗色兔子特別的單純特別的可愛呢？
寫到這兒，我有一段話送給大家，這也是我在這本書的背面發(fā)現(xiàn)的：當(dāng)你很愛很愛一個(gè)人的時(shí)候，也許你會想把這種感覺表達(dá)出來，可是，就像小兔子和大兔子那樣，愛，實(shí)在不是一個(gè)容易衡量的東西！這句話令我印象最為深刻，它既是對這篇故事最完美的概括。也是對愛最好的詮釋——愛，不一定要表達(dá)出來，只要你有一顆真誠的愛他/她的心就可以了！
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