安全事故心得體會(huì)精選【15篇】
我們心里有一些收獲后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的安全事故心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全事故心得體會(huì)1
現(xiàn)在的社會(huì)，誰(shuí)能賺到錢(qián)，誰(shuí)就有能力，吃香的喝辣的不說(shuō)，還到處受人尊重。有了錢(qián)簡(jiǎn)直無(wú)所不能，安全標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到的工廠也可以照常開(kāi)工。為什么呢?經(jīng)濟(jì)開(kāi)展是第一位的，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是否到達(dá)和官員的前途緊密聯(lián)系，關(guān)閉工廠也斷了_的財(cái)源，利稅的指標(biāo)完不成，何況還有那許多私下里的利益聯(lián)系!安全，關(guān)系工人生命的安全，就這樣降到了次要的位置。
四天前遼寧鐵嶺，32條活生生的生命瞬間蒸發(fā)，工人的`交接班室何以建在1500多度鋼水包上空的5米遠(yuǎn)的地方，廠方何以這樣漠視工人的生命，管理部門(mén)何以視而不見(jiàn)?32個(gè)健康的肉體融化在鋼水里，32條健康的生命慘烈的結(jié)束!鋼水融化了他們的身體，鋼水也將永久噬嚙他們親人的心!
27萬(wàn)的賠償對(duì)這些家庭能起到怎樣的寬慰，我不知道，但我知道，那些逝去的生命所受的痛苦有多深，那些活著生命所受的創(chuàng)傷有多大，那些責(zé)任者的罪孽就有多重!
逝者已去，鋼廠已關(guān)，不過(guò)誰(shuí)能保證其它地方，就沒(méi)有這樣的鋼廠，在張著它們的口呢!
安全事故心得體會(huì)2
觀看高空作業(yè)事故的`視頻，心里很有感觸。安全意識(shí)淡薄、心存僥幸心理，認(rèn)為小心點(diǎn)就沒(méi)事，正是這些缺乏安全意識(shí)的心理造成工作時(shí)滿(mǎn)不在乎，各種違章。事故的教訓(xùn)時(shí)時(shí)在提醒我們，不要違章，自己安全才是家庭的最大幸福！
安全事故心得體會(huì)3
近日公司下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真汲取同行業(yè)安全生產(chǎn)事故教訓(xùn)進(jìn)一步做好公司安全生產(chǎn)工作的通知》，此《通知》共羅列了國(guó)內(nèi)�；飞a(chǎn)安全生產(chǎn)事故10例。一齊起觸目驚心的事故，一樁樁血淋淋的事實(shí)，讓我感觸很深，也倍感自己肩負(fù)的職責(zé)重大，給我的啟示和教訓(xùn)也是深刻的。
在統(tǒng)計(jì)的10起安全事故中，其中違章動(dòng)火與違章指揮的有4起，我們此刻能夠把他都?xì)w納為“違章作業(yè)”，由此可見(jiàn)，在我們?nèi)粘５陌踩芾碇校l(fā)生安全事故，“違章作業(yè)”占的比例是比較大的，也是我們就應(yīng)警惕的一個(gè)主要防范對(duì)象。我們乙炔工段的日常檢修比較多，尤其是動(dòng)火作業(yè)更是司空見(jiàn)慣，正因?yàn)橛羞@么高頻次的檢修，也就注定我們?cè)谌粘５墓ぷ髦幸?xì)致，要精心，要把安全防護(hù)措施落實(shí)到位，要把本質(zhì)安全堅(jiān)持到底，這是我們的原則，也是我們的態(tài)度。
在統(tǒng)計(jì)的10起安全事故中，其中處理故障與問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)生的事故占到2起，這也是殺傷力比較大的一個(gè)原因。在設(shè)備與裝置正常運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，可能暴露出來(lái)的問(wèn)題會(huì)少一些，但是如果遭到非正常的狀況下，或者是緊急的狀況下，在處理問(wèn)題的過(guò)程中，也許會(huì)發(fā)生意想不到的事情。這其實(shí)也為我們敲響一個(gè)警鐘，“再忙也不能忘了安全”。乙炔工段在每次的開(kāi)停車(chē)過(guò)程中，或者是有一些緊急狀況下的堵漏，緊急停車(chē)等處理問(wèn)題的機(jī)率也是比較大的，怎樣做好應(yīng)急措施是我們就應(yīng)個(gè)性關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題，也是我們就應(yīng)著手解決好的一個(gè)問(wèn)題。
在10起事故中，其中內(nèi)蒙古吉蘭泰發(fā)生安全事故已是第二次，這個(gè)問(wèn)題倒是讓我思索良久。為什么同一家企業(yè)會(huì)在短短的時(shí)間內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩起安全事故，我覺(jué)的主要原因可能和這個(gè)企業(yè)上上下下的安全意識(shí)有莫大的關(guān)聯(lián)。上梁不正下梁歪，領(lǐng)導(dǎo)不重視，基層肯定也小視，因而釀就一個(gè)又一個(gè)的慘劇，無(wú)不讓人嘆息!記得我以前講過(guò)，做為一個(gè)化工廠的工人，要學(xué)會(huì)不斷地從事故中學(xué)習(xí)教訓(xùn)，總結(jié)教訓(xùn)，充實(shí)自己的頭腦，讓自己變的成熟起來(lái)，想的.要全面，安排要具體，落實(shí)要到位，把關(guān)要嚴(yán)密，管理要過(guò)硬，檢查要細(xì)致，整改要徹底，紀(jì)律要嚴(yán)明，獎(jiǎng)罰要公平，這樣才能管理好一個(gè)工段，才有可能限度地杜絕事故，遠(yuǎn)離事故的發(fā)生。
關(guān)于“人”的不安全隱患，我覺(jué)的比“物”的不安全隱患更可怕，更難治理，雖然我們口口聲聲地講要透過(guò)不斷地培訓(xùn)與教育提高其操作技能，增強(qiáng)其安全意識(shí)，但是對(duì)于一些本來(lái)自律意識(shí)較差，個(gè)人素質(zhì)不高的員工有時(shí)也真是“恨鐵不成鋼”。你對(duì)他苦口婆心，他全當(dāng)耳邊風(fēng)，著實(shí)讓人無(wú)奈的很。因此我覺(jué)的，目前公司就應(yīng)采取必要的末位淘汰制，把一些擾亂民心，缺乏職責(zé)心，操作技能差的員工進(jìn)行必要的淘汰，要把金泰變成一個(gè)大熔爐，留下的是金子，淘汰掉的是渣子。只有這樣，才會(huì)不斷地提高員工的個(gè)人素質(zhì)與整體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，更有利于安全工作的全面提升。
總而言之，透過(guò)對(duì)《通知》的學(xué)習(xí)，深深地給我上了一課，做為乙炔工段的一名副工段長(zhǎng)，整日給易燃易爆物質(zhì)打交道，不僅僅多了一些敬畏，更多了一份職責(zé)，眼下只有扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好各項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，做好日常檢修的安全防護(hù)措施的落實(shí)，重大危險(xiǎn)源的監(jiān)控，全面提升個(gè)人素質(zhì)，全面推進(jìn)工段的各項(xiàng)管理向更高的一個(gè)臺(tái)階邁進(jìn)!
安全事故心得體會(huì)4
首先反思我們公司為什么會(huì)接連不斷的出現(xiàn)一系列的重大安全事故：
一、工作負(fù)責(zé)人、工作人員、安全責(zé)任不清，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督不到位作業(yè)人員缺乏基本的安全技能和防范技能，工作中不能做到對(duì)危險(xiǎn)源的辨識(shí)，事實(shí)證明如果對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)不預(yù)測(cè)、不防范和控制。
二、通過(guò)多起起事故分析暴露出的問(wèn)題：違章作業(yè)、思想麻痹、不負(fù)責(zé)任的野蠻施工行為
1.先說(shuō)違章作業(yè)：作業(yè)人員嚴(yán)重違章，是事故發(fā)生的主要原因，不驗(yàn)電、不正確掛接地線等違章現(xiàn)象，都是在沒(méi)有安全措施保障的情況下盲目施工，在沒(méi)有保障安全的技術(shù)措施下野蠻施工，這是事故發(fā)生的必然。
2.思想麻痹：沒(méi)有安全防范意思，只圖省事、圖快、怕麻煩、存僥幸心里，這是事故發(fā)生的必然。
3.不負(fù)責(zé)任：制度不健全、管理不到位、嚴(yán)不起來(lái)、落實(shí)不下去、執(zhí)行能力差、安全管理流于形式、有章不循、有規(guī)不遵、工作浮躁、作業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)操作不按要求執(zhí)行，危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施形同虛設(shè)。
三、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和檢查工作存在不到位的問(wèn)題，檢查過(guò)程流于形式，只報(bào)道好的方面而忽略了問(wèn)題和隱患。另外，在日常設(shè)備管理方面存在缺乏有效措施的情況，漏洞沒(méi)有及時(shí)修復(fù)，導(dǎo)致設(shè)備老化嚴(yán)重，更新不及時(shí)。此外，工器具在施工中為了省事采取小工具帶動(dòng)大工作量的方式，超負(fù)荷使用，給設(shè)備帶來(lái)了不必要的壓力。加之，日常巡檢工作也沒(méi)有做到認(rèn)真細(xì)致，存在許多不安全的因素，從而增加了事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。
發(fā)生，檢查落實(shí)不到位，工作責(zé)任心不強(qiáng)，職工自我保護(hù)意識(shí)差，對(duì)安全不重視，工作程序不清楚，沒(méi)有認(rèn)真開(kāi)好班前班后會(huì)，安全事故不單是“人不安全行為”也又“物的不安全狀況”在施工當(dāng)中要從細(xì)小的方面引起重視，因?yàn)槟承┘?xì)小方面注意不到就有可能引發(fā)人身傷亡事故，近幾年來(lái)我們公司這樣的事故屢見(jiàn)不鮮。
通過(guò)反思我提幾點(diǎn)不成熟的建議望領(lǐng)導(dǎo)斟酌：
一、在未來(lái)的安全生產(chǎn)工作中，我們必須時(shí)刻注意細(xì)節(jié)，以避免發(fā)生一些“小錯(cuò)誤導(dǎo)致大事故”的情況。只有這樣，我們才能避免再次犯同樣的錯(cuò)誤并防止事故的再次發(fā)生。
二、通過(guò)結(jié)合生產(chǎn)工作模式，我們可以分析事故可能發(fā)生的危險(xiǎn)點(diǎn)，并讓施工人員了解事故發(fā)生的過(guò)程。為了提高職工的安全意識(shí)和安全管理水平，我們需要從多個(gè)方面入手，包括人員的職業(yè)技能、作業(yè)程序和思想意識(shí)等方面與事故之間的關(guān)系。首先，在人員的職業(yè)技能方面，我們需要確保每位施工人員都具備必要的'技術(shù)知識(shí)和操作技能，能夠熟練掌握所需的工作方法和安全操作規(guī)程。同時(shí)，對(duì)于一些特殊的崗位和工作環(huán)境，我們還應(yīng)該進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，提高施工人員應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和處理緊急情況的能力。其次，在作業(yè)程序方面，我們需要明確并規(guī)范化各項(xiàng)作業(yè)程序，確保施工人員按照規(guī)定的流程進(jìn)行操作。例如，在高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)區(qū)域內(nèi)，應(yīng)該制定嚴(yán)格的準(zhǔn)入制度和安全防護(hù)措施，以確保只有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)和審查的人員才能進(jìn)入，避免未經(jīng)授權(quán)的人員進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。此外，施工人員的思想意識(shí)也是非常重要的。我們需要加強(qiáng)安全教育和宣傳，讓施工人員充分認(rèn)識(shí)到事故對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的重大影響。通過(guò)培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣和意識(shí)，使他們?cè)诠ぷ髦袝r(shí)刻保持警惕，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)報(bào)告潛在的危險(xiǎn)因素，以防止事故的發(fā)生。綜上所述，通過(guò)加強(qiáng)職工的安全意識(shí)和安全管理水平，我們可以有效預(yù)防事故的發(fā)生。只有在人員的職業(yè)技能、作業(yè)程序和思想意識(shí)等方面與事故之間建立起密切的聯(lián)系，才能真正提高施工人員的安全意識(shí)和安全管理水平。
三、在施工前，必須對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面了解，包括地形、地貌等相關(guān)情況。同時(shí)，需要清楚掌握工作中的危險(xiǎn)點(diǎn)，并且要注意制定工作任務(wù)和工作范圍時(shí)的事項(xiàng)。為確保工作人員的安全，必須采取相應(yīng)的安全措施，并確保每位工作人員都清楚明白這些措施。
四、要確保工作的安全性，需要明確每個(gè)人的工作任務(wù)、工作目標(biāo)、工作范圍和工作位置。同時(shí)，工作人員應(yīng)采取必要的安全措施和技術(shù)措施來(lái)保障工作的安全進(jìn)行。此外，還需明確工作中存在的危險(xiǎn)點(diǎn)和注意事項(xiàng)，以及相應(yīng)的工作程序。只有做到這些，我們才能有效地控制事故的發(fā)生。
我堅(jiān)信只要我們從事故中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己，提高安全意識(shí)，我們的安全管理工作必將有所突破。
安全事故心得體會(huì)5
當(dāng)前形勢(shì)嚴(yán)峻，一次次的安全事故向我們每一名鐵路職工敲響了安全警鐘。部、局相繼召開(kāi)了安全緊急電話(huà)會(huì)議，我公司也召開(kāi)了安全大反思、大檢查動(dòng)員大會(huì)。
本人依據(jù)集團(tuán)公司的部署部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)了路局、集團(tuán)公司安全會(huì)議上重要領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，通知及一些相關(guān)的事故案例，對(duì)當(dāng)前的安全形勢(shì)有了較清醒的熟識(shí)，同時(shí)也對(duì)自己的安全工作的表現(xiàn)進(jìn)行了深刻的反思。對(duì)比自己在安全方面存在的`問(wèn)題進(jìn)行了深化查找和分析，使自己深感自身的安全行為存在的問(wèn)題，結(jié)合分管工作實(shí)際、崗位的責(zé)任，對(duì)日常工作進(jìn)行分析，我認(rèn)為自己還存在以下問(wèn)題：
1、在思想熟識(shí)上還存差距。安全意識(shí)薄弱，積極參與安全培訓(xùn)積極性不高，對(duì)事關(guān)安全的問(wèn)題不名敏感。沒(méi)能從安全生產(chǎn)的每一個(gè)工作流程，每一項(xiàng)管理制度，做到全方位的執(zhí)行。
2、對(duì)規(guī)章制度以及相關(guān)安全學(xué)識(shí)還不能完全把握。對(duì)各種規(guī)章制度，相關(guān)安全學(xué)識(shí)學(xué)習(xí)比較少，使自己的安全防范水平存在確定的差距。
3、日常安全不規(guī)范。在日常工作中，主要安全問(wèn)題是防火防盜工作。自己不能完全依據(jù)規(guī)章制度執(zhí)行，從而產(chǎn)生了很多安全隱患。如：在會(huì)議室設(shè)備放置柜內(nèi)存放紙杯、紙抽等；辦公室內(nèi)電器、電源開(kāi)關(guān)沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉；門(mén)窗不反鎖等問(wèn)題，同時(shí)對(duì)消防滅火設(shè)備的使用不嫻熟等，都給日常安全工作造成了隱患。這些問(wèn)題，都必要今后堅(jiān)決改正。
針對(duì)以上存在的問(wèn)題，今后我在安全上要努力做到以下三點(diǎn)：
1、進(jìn)一步提高安全意識(shí)。安全穩(wěn)定事關(guān)公司辦公秩序正常進(jìn)行，公司經(jīng)營(yíng)效益增長(zhǎng)，公司改革進(jìn)展的大局，事關(guān)每名職工的切身利益。所以安全意識(shí)樹(shù)立不牢，必定會(huì)給公司的安全生產(chǎn)造成隱患。在今后在工作中，我要認(rèn)真依據(jù)各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格要求，絕不違章，從思想上真正熟識(shí)到安全的重要性，提高安全意識(shí)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我在今后的工作中要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)安全規(guī)章、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為公司安全生產(chǎn)的穩(wěn)定有序做努力。
3、進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任。要時(shí)刻牢記“安全第一”的責(zé)任意識(shí)，做好本崗位的職責(zé)，敬業(yè)愛(ài)崗，盡職盡責(zé)。讓同事、領(lǐng)導(dǎo)真正方心�？傊乙ㄟ^(guò)這次安全大檢查，大反思活動(dòng)，進(jìn)一步明確當(dāng)前安全生產(chǎn)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，不斷查找自身存在的問(wèn)題，在今后的工作中認(rèn)真加以改正，以實(shí)際行動(dòng)為路局、為公司做出新的貢獻(xiàn)。
安全事故心得體會(huì)6
我們每一個(gè)人的生命都是如此脆弱，但，只要我們做到這兩個(gè)字——“安全”，我們的生命就會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。我們講的安全，五分之一可能都是道路交通安全問(wèn)題。
道路交通安全，要養(yǎng)成不錯(cuò)的交通習(xí)慣，走文明路，騎、乘文明車(chē)，做文明人。
有人卻會(huì)想：車(chē)禍離我們很遠(yuǎn)。其實(shí)，并不是這樣：車(chē)禍就在我們的`身邊。20xx年XX月5日上午8時(shí)多，在市一大酒店前，有一個(gè)小女孩過(guò)馬路，并沒(méi)有注意到兩邊的車(chē)輛，突然，一輛大客車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，把小女孩壓在車(chē)輪下，這場(chǎng)車(chē)禍讓人觸目驚心。
再如：我國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)占世界百分之一點(diǎn)九，可交通事故占全世界的百分之十五！可見(jiàn)，我們中國(guó)人對(duì)自身和他人的生命太不負(fù)責(zé)了。
還有，如果一輛車(chē)以80公里的速度行駛，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)人在行走，等司機(jī)反應(yīng)過(guò)來(lái)就向前開(kāi)了17米，然后剎車(chē)還要行駛好幾十米。因此，司機(jī)在開(kāi)車(chē)時(shí)，要時(shí)時(shí)刻刻注意行人，行人也要時(shí)時(shí)刻刻注意車(chē)輛的行駛。
作為現(xiàn)在的小學(xué)生一定要知道道路常識(shí)：兩側(cè)是給我們行人走的，中間是機(jī)動(dòng)車(chē)行駛的，旁邊的非機(jī)動(dòng)車(chē)的。過(guò)馬路時(shí)，要走人行道，過(guò)馬路時(shí)一定要做到“一行、二看、三通過(guò)”。
安全就是我們生命的支點(diǎn)，如果我們不注意安全，后果是非常嚴(yán)重的。
安全事故心得體會(huì)7
火災(zāi)教育在我們?nèi)粘Ｉ钪�，火是不可缺少的，，所以我們了解有關(guān)于火災(zāi)的安全常識(shí)是尤為重要的。
避免火災(zāi)的發(fā)生，及掌握火災(zāi)的急救常識(shí)是十分必要的。許多火災(zāi)事故主要是由于多數(shù)的人沒(méi)有火災(zāi)的安全常識(shí)，從而引發(fā)了重的火災(zāi)事故，沒(méi)有火災(zāi)的安全常識(shí)在火災(zāi)發(fā)生后，不僅僅沒(méi)有救助別人的能力，更是連自救的都不能得救，從而導(dǎo)致事故更加嚴(yán)重，造成的損失更是重，所以掌握有關(guān)于火災(zāi)的安全常識(shí)不僅僅可以避免事故的發(fā)生，同時(shí)也能避免自己身陷火災(zāi)的危險(xiǎn)之中。
那么要避免火災(zāi)的發(fā)生，就要掌握火災(zāi)的安全常識(shí)：如果火災(zāi)發(fā)生居民樓內(nèi)，樓內(nèi)居民首先要保持冷靜。
如果火災(zāi)是出于初起階段，盡快用水和滅火器破撲救，如果撲救不了，盡快離開(kāi)火場(chǎng)，不要戀財(cái)物。
為了做好個(gè)人防護(hù)，可用濕毛巾掩住口鼻，用浸濕的衣服被褥包裹身體，以防止被火燒傷；在濃煙中，要低姿行走，煙時(shí)要匍匐前行，居民應(yīng)該保持秩序，依次撤離現(xiàn)場(chǎng)，切不可由于火災(zāi)使自己更加緊張，逃生心情更為急迫。
一直不知道消防通道或安全出口的位置，疏散時(shí)辨不清方向，結(jié)果不擇路線，不顧后果，致使失去有力的逃生機(jī)會(huì)。
如果逃生通道被，一時(shí)逃不出去，要爬在窗上揮舞物品或呼喊發(fā)出求救信號(hào)，以便消防人員及時(shí)救助。
如果火災(zāi)發(fā)生在公共場(chǎng)所，例如學(xué)校，按照安全出口指示標(biāo)志和自己熟悉的逃生路線快速逃生高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要快速組織求救，同時(shí)將各個(gè)房門(mén)關(guān)閉，如果火勢(shì)較，無(wú)法撲救，要根據(jù)平時(shí)熟悉的情況確定逃生路線，迅速選擇逃生出口逃生，但不要乘坐電梯，以防斷電出困在電梯中。
如果走廊起火房門(mén)被封死，要關(guān)緊房門(mén)，堵住漏孔，防止煙霧進(jìn)屋，同時(shí)向窗外揮舞物品呼喊，盡快向外發(fā)出求救信號(hào)；如果煙，要低姿行走用濕毛巾捂住口鼻，防止毒煙熏嗆，要沉著冷靜，選擇最直接的逃生路線，開(kāi)門(mén)時(shí)，要迅速將門(mén)關(guān)好，防止空氣流助長(zhǎng)火勢(shì)和煙霧竄到各個(gè)房間。
如果通道被，要往噪煙火的地方疏散，可以利用衛(wèi)生間樓梯間水房等場(chǎng)所避難，然后想方法下樓，沒(méi)有救護(hù)措施，不要盲目跳樓，以免造成傷亡。
煙時(shí)要匍匐前進(jìn)，被煙火圍在里面的.人員，要盡量呆在陽(yáng)臺(tái)窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)又能避免煙火熏嗆的地方，向外揮舞衣物，發(fā)出救援信號(hào)，也可以用繩索系到結(jié)實(shí)的固定物上滑繩自救。
煙火時(shí)，自己失去了自救能力，要趴在屋內(nèi)墻根處，既防止被建筑物砸傷，又便于消防人員尋找。
身上起火時(shí)，不要亂跑，要迅速脫掉衣服或就地打滾將火壓滅。
總之希望我們每個(gè)人都能掌握安全常識(shí)，對(duì)于火災(zāi)這樣的重事故，我們要做到防患于未然，在學(xué)校沒(méi)有小的事故，更不要說(shuō)是火災(zāi)的事故，我們時(shí)時(shí)刻刻保持警惕，把一切不安全的因素制止在萌芽。
安全事故心得體會(huì)8
第一段：引言（200字）。
作為一名學(xué)習(xí)化工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我意識(shí)到學(xué)習(xí)化工安全事故心得體會(huì)是非常重要的�；ば袠I(yè)存在著許多潛在的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，一旦發(fā)生安全事故，可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，甚至危及人員生命安全。因此，通過(guò)學(xué)習(xí)化工安全事故心得體會(huì)，我們可以深刻了解事故的成因、預(yù)防措施以及應(yīng)急處理方法，提高自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，為將來(lái)的工作做好充分準(zhǔn)備。
第二段：事故成因分析（200字）。
通過(guò)對(duì)化工安全事故的學(xué)習(xí)，我深入了解了其成因分析。事故往往由于許多因素的綜合作用導(dǎo)致，比如不當(dāng)操作、設(shè)備故障、安全措施缺失等。我發(fā)現(xiàn)，許多事故是可以預(yù)防的，只要我們?cè)诠ぷ髦袊?yán)格按照操作規(guī)程執(zhí)行，保持高度的警惕性，并在發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí)及時(shí)報(bào)告上級(jí)，就能減少事故的發(fā)生。此外，事故的頻發(fā)還與企業(yè)對(duì)安全意識(shí)的重視程度有關(guān)，只有將安全放在首位，真正落實(shí)責(zé)任到位，才能最大限度地避免事故的發(fā)生。
第三段：事故預(yù)防措施（200字）。
了解化工安全事故的成因之后，根據(jù)實(shí)際情況采取相應(yīng)的預(yù)防措施是至關(guān)重要的。首先，我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)操作規(guī)程和安全標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，確保在工作中遵守規(guī)定的操作流程，對(duì)危險(xiǎn)品的使用和儲(chǔ)存進(jìn)行嚴(yán)格控制。其次，要定期檢查設(shè)備和儀器的狀態(tài)，確保其正常工作。同時(shí)，建立起完善的應(yīng)急處理機(jī)制，定期開(kāi)展事故應(yīng)急演練，提高員工的應(yīng)急反應(yīng)能力。最后，要注重安全培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)，增強(qiáng)他們的安全技能。
第四段：事故應(yīng)急處理方法（200字）。
事故發(fā)生時(shí)，正確的.應(yīng)急處理方法是保證事故不擴(kuò)大、不蔓延的關(guān)鍵。首先，要保持冷靜，迅速判斷事故的性質(zhì)和危害程度，并及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。其次，要立即組織人員撤離危險(xiǎn)區(qū)域，并做好現(xiàn)場(chǎng)警戒，避免次生事故的發(fā)生。同時(shí)，要采取有效措施進(jìn)行緊急救援，保障傷員的生命安全。最后，在事故處理過(guò)程中，要進(jìn)行事故調(diào)查和分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并及時(shí)采取措施預(yù)防類(lèi)似事故的再次發(fā)生。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)化工安全事故心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了化工行業(yè)面臨的安全挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)�；ば袠I(yè)是一個(gè)高危行業(yè)，安全意識(shí)的培養(yǎng)和安全技能的提升是每個(gè)從業(yè)者必須重視的問(wèn)題。我們要時(shí)刻保持警惕，提高自己的安全意識(shí)，嚴(yán)格按照操作規(guī)程執(zhí)行工作，做好事故預(yù)防和應(yīng)急處理工作。只有這樣，我們才能確保自己的生命安全和工作的順利進(jìn)行，為化工行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
安全事故心得體會(huì)9
通過(guò)事故的學(xué)習(xí)，我在為造成不安全事件的當(dāng)事人感到惋惜和同情的同時(shí)，不僅在想，造成事故的原因是什么？為什么會(huì)連續(xù)出現(xiàn)不安全事故，這些不安全事故是否能夠避免？
從近期的一起事故中可以看出，導(dǎo)致事故發(fā)生的原因主要包括違反操作規(guī)程、職責(zé)不到位、人員安全意識(shí)不夠強(qiáng)、現(xiàn)場(chǎng)管理存在疏漏以及制度執(zhí)行和監(jiān)管不到位等方面。為了避免類(lèi)似事故再次發(fā)生，我們需要深刻吸取教訓(xùn)，并對(duì)自身和周?chē)说牟话踩季S和行為進(jìn)行剖析，努力杜絕不安全的思維和行為。為此，我們應(yīng)該努力提高安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守規(guī)程和制度，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，確保責(zé)任到位，并加強(qiáng)監(jiān)管力度，不能讓工作變得放任自流。只有這樣，才能有效預(yù)防和減少潛在的安全隱患。
一、為了讓"安全就是底線，安全就是生命線"
這一根本理念真正深入人心，我們需要喚起每個(gè)人對(duì)于"違章就是事故"的意識(shí)，做到工作時(shí)謹(jǐn)慎細(xì)致，時(shí)刻警惕如履薄冰、如臨深淵。安全生產(chǎn)不僅僅是某個(gè)人或某個(gè)部門(mén)的事情，所有參與工作的人員都有責(zé)任和義務(wù)確保自己的安全并提醒他人注意安全。只有每個(gè)人都安全，整體才能達(dá)到大安全的目標(biāo)。
二、要提高我們每個(gè)人的`安全認(rèn)知能力。
要真正認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性。只有境界提高了才會(huì)真正重視起來(lái)，才會(huì)將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實(shí)，去全面履職履責(zé)。
三、提高人員對(duì)規(guī)程制度運(yùn)用能力。
“4.20”事故發(fā)生，當(dāng)事人員對(duì)學(xué)習(xí)的規(guī)程制度拋之腦后，最終造成慘痛事故。規(guī)程制度天天學(xué)、年年學(xué)，在學(xué)習(xí)規(guī)程的同時(shí)沒(méi)有真正運(yùn)用起來(lái)，當(dāng)成我們工作中的保護(hù)自身的武器。我覺(jué)得還是沒(méi)有真正理解規(guī)程制度的作用，沒(méi)有學(xué)好、學(xué)透規(guī)程，存在僥幸心理。人們常說(shuō)要拿起法律的武器，我們要拿起規(guī)程制度的武器，保護(hù)自身安全不受侵害。
四、班組長(zhǎng)帶頭守規(guī)矩。
站長(zhǎng)、值班長(zhǎng)要做執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的帶頭人，帶頭遵守規(guī)程、制度。查隱患、抓規(guī)范、不斷揭示問(wèn)題、解決問(wèn)題，做好事件的應(yīng)急防范、應(yīng)急處置。
事件的發(fā)生總會(huì)讓人心痛，痛定思痛，找出根源，對(duì)癥下藥，才會(huì)避免這樣的事件發(fā)生，深刻吸取此次不安全事件的慘痛教訓(xùn)，喚起每名職工安全思想意識(shí)，做到每名職工不違章，不圖僥幸、不怕麻煩。
安全事故心得體會(huì)10
事故剛剛發(fā)生，傷者正在承受著劇痛的治療。這起事故再一次給我們敲響了警鐘，讓我們深刻地感受到它的冷酷和無(wú)情。受傷者的人生由此發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，他將面臨著一個(gè)未知的前路。
通過(guò)事故的學(xué)習(xí)，我深感惋惜和同情，并且思考：是什么原因?qū)е铝诉@起事故？我們應(yīng)該從中吸取什么教訓(xùn)，以避免再次發(fā)生類(lèi)似的悲劇呢？從這次及以往的事故來(lái)看，盡管事故的表現(xiàn)各有不同，但都與當(dāng)事人的主觀因素密切相關(guān)，也就是說(shuō)，造成事故的根源在于“三大敵人”。在實(shí)際工作中，違章行為、麻痹大意和不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象確實(shí)存在。當(dāng)上級(jí)進(jìn)行檢查或要求更嚴(yán)格時(shí)，下屬會(huì)稍微收斂一些；否則，一旦風(fēng)頭過(guò)去，他們就會(huì)放松警惕。這些事故在主觀上是因?yàn)楫?dāng)事人對(duì)安全意識(shí)淡漠、麻痹大意所致；客觀原因可能包括負(fù)責(zé)人不盡責(zé)、許可人隨意批準(zhǔn)、監(jiān)護(hù)不到位、危險(xiǎn)點(diǎn)分析不足等等。
保證安全，首先就是要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，這是保證安全的首要前提，如果我們的每一項(xiàng)工作都做到有章可循，有章可依的話(huà)，事故發(fā)生幾率必然會(huì)大大減小，如在一項(xiàng)具體工作中，工作前，認(rèn)真進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)的分析，辦理工作票，做好安全措施，開(kāi)好班前會(huì)，將各項(xiàng)制度履行到位，也就是把環(huán)境的不確定因素、物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為造成事故的'可能性隆到最低。
其次要提高思想意識(shí)，這是保證安全的根本。此事故中當(dāng)事人的工作經(jīng)驗(yàn)不可謂不豐富，技術(shù)水平不可謂不高(聽(tīng)說(shuō)是位高級(jí)技師)，但還是出了問(wèn)題，就是因?yàn)樗枷肷嫌辛怂尚�，才犯了這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，陰溝翻船。提高思想意識(shí)，即：開(kāi)展形式多樣的安全思想教育，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，把“三不傷害”確實(shí)貫徹到工作當(dāng)中，變“要我安全”為“我要安全”，出國(guó)留學(xué)使安全深入人心，平時(shí)工作提高警惕，多注意觀察員工的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)不利因素及時(shí)調(diào)整。
另外，加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提升專(zhuān)業(yè)技能，是確保工作安全順利進(jìn)行的關(guān)鍵�！栋踩�(guī)程》、《操作票管理制度》等規(guī)定是我們工作安全的法寶，無(wú)論是管理者還是員工，都應(yīng)該自覺(jué)地認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握。業(yè)務(wù)知識(shí)的重要性不言而喻，沒(méi)有它，我們就像初學(xué)走路的孩子一樣容易遇到困難和失敗。為了能夠熟練掌握工作，避免盲目行動(dòng)，我們必須持續(xù)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)快速變化的知識(shí)需求。
還有就是營(yíng)造良好的工作氛圍。工作中相互關(guān)心、相互幫助，人人為工作著想，為安全把關(guān)。
總之，我們應(yīng)該把各自好的想法落實(shí)下去，不應(yīng)只流于形式，停留在口頭上。
安全事故心得體會(huì)11
每年的3月份是公司的質(zhì)量安全月，回想匆匆逝去的日子，對(duì)于質(zhì)量安全我個(gè)人有一些體會(huì)，在這里寫(xiě)了下來(lái)。
記得，剛踏入公司的那段日子，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一起微不足道的事件，然而恰是這場(chǎng)不起眼的小事情，引發(fā)了我許多思考。
我剛剛進(jìn)入公司，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有租到房。我通過(guò)房地產(chǎn)中介找到一個(gè)地方。我真正的體會(huì)到，北京是個(gè)比較擁擠的城市。房子是隔斷的，150多平米的房子被隔成了好幾個(gè)格子房。當(dāng)時(shí)我就想，這么擁擠，如果發(fā)生了火災(zāi)，事情往往是這樣，你不希望的事情總會(huì)在你不希望發(fā)生的時(shí)間發(fā)生。我們旁邊的那棟樓發(fā)生了火災(zāi)。
我想，如果人人再自覺(jué)一點(diǎn)，安保措施做得再好一點(diǎn)，大家再相互監(jiān)督一點(diǎn)，工作質(zhì)量再提升一點(diǎn)，這樣的事情還會(huì)發(fā)生嗎？
作為從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的從業(yè)者，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要。盡管這與我們工作的關(guān)系可能不是那么直接，但我們需要始終保持質(zhì)量和安全意識(shí)。在編程之前，我們必須充分考慮每個(gè)環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問(wèn)題。在計(jì)算機(jī)軟件領(lǐng)域，一次輕微的疏忽可能導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)崩潰。特別對(duì)于金融機(jī)構(gòu)等以銀行為主要客戶(hù)的人來(lái)說(shuō)，在進(jìn)行算法設(shè)計(jì)時(shí)，我們必須保持認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們不能簡(jiǎn)單地將客戶(hù)的要求視為苛刻，因?yàn)樽鳛閷?zhuān)業(yè)人員，我們應(yīng)該以認(rèn)真負(fù)責(zé)的'工作態(tài)度來(lái)提供高質(zhì)量的工作成果。因此，我們不應(yīng)抱怨，只能努力工作，以確保一流的工作質(zhì)量。
在工作中，我們必須時(shí)刻保持冷靜的思維，并對(duì)任何事情都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們常說(shuō)“追求卓越，永無(wú)止境”，這是因?yàn)橹挥胁粩嗯Σ拍苋〉酶玫某晒�。只要我們�(nèi)σ愿�，就能夠�(qū)崿F(xiàn)更高的水平。
最后，我期望每個(gè)人都能從自身做起，從身邊瑣碎的事情開(kāi)始，培養(yǎng)一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)，用心去完成工作，以求做得更加出色。這樣，我們才能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿(mǎn)意，使客戶(hù)產(chǎn)生信任。
安全事故心得體會(huì)12
3月29日清晨，我們一大早就跟著盧老師匆匆走下樓梯，去看交通安全圖片展。原來(lái)今天是全國(guó)小學(xué)生安全教育日的第15個(gè)周年紀(jì)念日，而這個(gè)星期則是安全教育周，目的是為了讓我們更多地學(xué)習(xí)安全知識(shí)。剛剛踏出樓梯，就看到了一張張關(guān)于交通安全的標(biāo)語(yǔ)牌，上面寫(xiě)著：“過(guò)馬路要注意安全，見(jiàn)紅燈停，見(jiàn)綠燈行，不要闖紅燈，要利用人行橫道過(guò)馬路。斜穿馬路時(shí)要先停下來(lái)，看兩邊，再通過(guò)馬路！還要學(xué)會(huì)不亂扔垃圾，不喝酒駕車(chē)，尊重老人和愛(ài)護(hù)小孩……”我的思緒瞬間變得繁忙起來(lái)……突然，一個(gè)聲音打破了原本的寧?kù)o：“同學(xué)們，請(qǐng)排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)走過(guò)來(lái)領(lǐng)取安全小本子�！蔽移炔患按叵肟纯茨潜拘”咀永飳�(xiě)了些什么內(nèi)容，經(jīng)過(guò)了“千難萬(wàn)險(xiǎn)”，終于成功拿到了它。
在我們的日常生活中，人們永遠(yuǎn)離不開(kāi)交通工具，而有交通工具，身邊就會(huì)處處有危險(xiǎn)，它就像惡魔，一直盯著你，只要你稍有松弛，就會(huì)把你吃掉。所以，我們要處處留心生活的細(xì)節(jié)，不要忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)，也許就因?yàn)橐粋�(gè)細(xì)節(jié)會(huì)讓人喪失生命。
人的生命只有一次，失去了就無(wú)法再回來(lái)。生命是無(wú)價(jià)之寶，金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到。它與親情一樣珍貴。失去了生命，將無(wú)法再見(jiàn)到美好的世界，親人和朋友，也無(wú)法享受快樂(lè)和幸福。俗話(huà)說(shuō)：“活著就有希望�！边@句話(huà)非常有道理。確實(shí)，只要人還活著，就會(huì)有希望，即使是在生死邊緣掙扎的.人，只要懷抱希望，堅(jiān)持不放棄，我相信他所期盼的未來(lái)將在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要留心身邊的事物，去開(kāi)心地過(guò)好每一天，讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，去做一個(gè)懂得保護(hù)自己的“交通小衛(wèi)士”，我會(huì)讓安全伴我成長(zhǎng)！
安全事故心得體會(huì)13
在這個(gè)學(xué)期里，我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，認(rèn)真組織、落實(shí)各項(xiàng)安全制度和防火、防電、防溺水、飲食衛(wèi)生安全教育、安全管理、安全演練、安全檢查等工作。現(xiàn)將本次安全隱患排查工作匯報(bào)如下：
一、高度重視，認(rèn)真排查
我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，將此項(xiàng)工作列入了重要議事日程，成員由校長(zhǎng)、德育主任、班主任、安保教師等職能部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)組成。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為保證安全工作扎實(shí)開(kāi)展、有效實(shí)施，我校高度重視，認(rèn)真落實(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)校辦公室，由學(xué)校行政一把手任組長(zhǎng)，分管安全工作。
2、層層落實(shí)責(zé)任制
學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了職責(zé)分工，確保了安全工作落實(shí)到位。
3）明確了安全制度的落實(shí)
我校建立了以安全管理員為主要責(zé)任人、安保教師為具體責(zé)任人的安全管理制度，并根據(jù)安全管理制度中的`職責(zé)分工逐項(xiàng)落實(shí)，確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處。
4）安全教育與安全管理員每月定期學(xué)習(xí)安全知識(shí)、教育教學(xué)、交通安全知識(shí)，每學(xué)期進(jìn)行一次安全知識(shí)測(cè)試，每學(xué)年組織一次安全知識(shí)測(cè)試。
5）落實(shí)了安全責(zé)任與考核
我校嚴(yán)格執(zhí)行安全管理的有關(guān)規(guī)定，對(duì)責(zé)任人制定了嚴(yán)格的考核辦法。在學(xué)期末對(duì)教師履行職責(zé)情況進(jìn)行了一次考評(píng)。每個(gè)班級(jí)都設(shè)有安全員，每個(gè)班都配有專(zhuān)用電源，每個(gè)寢室都配有專(zhuān)職人員，學(xué)生在寢室就寢時(shí)有安全保障人員。
6）建立安全保衛(wèi)工作長(zhǎng)效機(jī)制
為了加強(qiáng)對(duì)安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校安全辦公室任副組長(zhǎng)。
7）落實(shí)了值班、防火工作責(zé)任制
我校嚴(yán)格實(shí)行值班、防火工作責(zé)任制，值班教師每天按時(shí)到崗，認(rèn)真排查安全隱患。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向校長(zhǎng)室反映，并立即采取措施，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。由于學(xué)校制度健全，安全措施到位，我校全年安全穩(wěn)定無(wú)事故，為學(xué)校教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。
二、強(qiáng)化安全管理，全面落實(shí)安全工作措施
我校建立了安全工作管理制度和應(yīng)急預(yù)案，并定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，對(duì)校內(nèi)易于疏散設(shè)施進(jìn)行全面排查，確保師生人身安全。我校還建立了安全工作檔案，包括安全工作制度、安全教育工作計(jì)劃、學(xué)校安全工作管理記錄等，并在安全保衛(wèi)工作會(huì)議上對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。學(xué)校每年都會(huì)進(jìn)行安全工作大檢查，對(duì)檢查出的安全問(wèn)題進(jìn)行整改落實(shí)，對(duì)安全隱患及時(shí)整改。
8）加強(qiáng)了學(xué)校門(mén)衛(wèi)的管理
我校與門(mén)衛(wèi)簽訂了門(mén)衛(wèi)責(zé)任書(shū)，確立了校門(mén)口安全職責(zé)。學(xué)生來(lái)校離校嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度，并要求門(mén)衛(wèi)值班教師按時(shí)到崗，確保學(xué)校的師生安全。
9）建立了安全意外事故處置預(yù)案制度
我校制定了意外事故處置預(yù)案，以學(xué)校安全教育活動(dòng)為載體，全體動(dòng)員、全員、全員參與，通過(guò)演練提高全體師生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力，保障學(xué)校師生人身安全和公共安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
10）加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作的檢查
對(duì)校舍、校園設(shè)施、設(shè)備、消防設(shè)施及學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了安全檢查，并做到檢查有記錄。對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了安全大檢查，并做了記錄，對(duì)存在的安全隱患及時(shí)整改，對(duì)存在的隱患消除了萌芽之中，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
11）加強(qiáng)了安全檢查
我校對(duì)安全防范工作常抓不懈。我校定期對(duì)校園內(nèi)部各安全設(shè)施進(jìn)行排查整改，確保不發(fā)生安全事故。
三、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，構(gòu)建安全和諧的育人環(huán)境
12）進(jìn)一步完善和落實(shí)了安全管理員制度，并與各處室簽訂了安全責(zé)任狀，明確了安全責(zé)任。
13）加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)工作管理
我校嚴(yán)格按照學(xué)校管理制度聘任了一名安保人員。對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期、不定期檢查，對(duì)校舍、消防設(shè)施進(jìn)行了全面的安全檢查，確保師生在校安全。
四、加強(qiáng)校園安全管理，杜絕學(xué)校安全事故的發(fā)生
14）我校校舍安全管理工作做了超多，涉及到安全的各項(xiàng)工作。為切實(shí)做
安全事故心得體會(huì)14
地鐵既是城市交通的重要組成部分，也是人們出行的首選，方便快捷。但地鐵安全事故頻頻發(fā)生，給乘客生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了威脅。作為乘客，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺(jué)，養(yǎng)成安全意識(shí)，采取有效措施減少安全事故發(fā)生的可能性。
第一段：事故扼殺生命，安全第一。
地鐵安全事故發(fā)生后，往往造成嚴(yán)重的人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，長(zhǎng)期影響城市交通運(yùn)輸、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民眾生命財(cái)產(chǎn)安全。因此，我們必須時(shí)刻保持高度關(guān)注，遵守車(chē)站規(guī)章制度，避免亂跑、亂爬等危險(xiǎn)行為，確保人身安全。
第二段：安全意識(shí)是關(guān)鍵。
作為乘客，我們應(yīng)該養(yǎng)成安全意識(shí)，時(shí)刻保持警覺(jué)。在進(jìn)站前，應(yīng)該警覺(jué)周?chē)h(huán)境，觀察是否有可疑人員或物品。在車(chē)站內(nèi)部，需要遵守秩序，有序排隊(duì)，不能大聲喧嘩、摔跤鬧事。在上車(chē)前，應(yīng)檢查車(chē)輛是否安全，是否有疑似裝置、炸藥、易燃易爆物品等危險(xiǎn)品。
第三段：采取措施減少事故發(fā)生。
要減少地鐵安全事故的發(fā)生，乘客在現(xiàn)場(chǎng)要積極采取措施，比如對(duì)火災(zāi)、爆炸、搶劫等緊急情況，要迅速向車(chē)站工作人員報(bào)警，及時(shí)采取措施撲滅火源、迅速改變乘車(chē)路線等，確保人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
第四段：加強(qiáng)安全教育，提高乘客安全素質(zhì)。
為了進(jìn)一步提高乘客的安全意識(shí)和防范能力，地鐵公司可以加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，針對(duì)不同類(lèi)型的安全隱患進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練，提供全面的教育和訓(xùn)練。同時(shí)，地鐵公司還應(yīng)該定期監(jiān)測(cè)和檢測(cè)設(shè)備設(shè)施的安全性能和保養(yǎng)情況，確保乘客乘車(chē)的安全性。
第五段：嚴(yán)厲打擊違規(guī)行為，維護(hù)秩序。
為了進(jìn)一步保障乘客的`安全，地鐵公司還應(yīng)該對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，規(guī)范乘車(chē)秩序，建立完善的安全防護(hù)制度和安全緊急聯(lián)動(dòng)機(jī)制。只有不斷加強(qiáng)安全管理，才能確保地鐵安全萬(wàn)無(wú)一失。
總之，地鐵安全事故的發(fā)生既讓我們痛心，也讓我們深思。只有養(yǎng)成安全意識(shí)，采取有效措施，加強(qiáng)安全教育，嚴(yán)厲打擊違規(guī)行為，才能有效預(yù)防和減少地鐵安全事故的發(fā)生，為廣大乘客的生命財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航。
安全事故心得體會(huì)15
“千般照顧，不如自護(hù)”。家長(zhǎng)和幼兒園教師、阿姨不僅僅有保護(hù)幼兒生命安全的職責(zé)，同時(shí)要及時(shí)檢查幼兒園的設(shè)備、設(shè)施，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育，提高幼兒保護(hù)自我的本事，幫忙幼兒樹(shù)立必須的安全意識(shí)。
一、讓幼兒了解一些生活常識(shí)，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能
其實(shí)我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，可是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能，變消極躲避為進(jìn)取預(yù)防，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品。花花綠綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。杯里的熱水也會(huì)因?yàn)橛變翰粫?huì)確定而造成燙傷。那么如何提高幼兒對(duì)事件的預(yù)見(jiàn)性呢首先要了解一些生活的常識(shí)。我們經(jīng)過(guò)談話(huà)，組織幼兒專(zhuān)門(mén)的討論，倒一杯熱水、拿來(lái)一些藥品，請(qǐng)幼兒討論一下，從而學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的技能。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見(jiàn)。毛毛說(shuō)：“杯里冒著熱氣，必須十分燙，不能立刻喝�！毙鲁陶f(shuō)：“用手摸摸杯的外面，如果燙手就不能喝。”孝銦說(shuō)：“喝水的時(shí)候，也應(yīng)當(dāng)先吹一吹，先小口小口的喝，就不會(huì)燙著了。”當(dāng)我拿來(lái)花花綠綠的藥品時(shí)，開(kāi)始幼兒真的以為是巧克力豆呢，紛紛問(wèn)我：“真的是巧克力嗎真的能吃嗎”之后我和小木偶一齊進(jìn)行情境表演，小木偶將藥粒喝下，不一會(huì)開(kāi)始肚子疼，幼兒立刻意識(shí)到藥是不能隨便吃的，生病了應(yīng)當(dāng)去醫(yī)院。在幼兒園應(yīng)請(qǐng)教師、阿姨幫忙吃藥，在家應(yīng)請(qǐng)爸爸媽媽幫忙。明白了生活中的一些小常識(shí)，那么就應(yīng)提高幼兒分析、確定的本事，為幼兒準(zhǔn)備一些畫(huà)有安全與危險(xiǎn)
事物的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等，請(qǐng)幼兒自我來(lái)區(qū)分哪些是安全的，哪些是危險(xiǎn)的，提高幼兒確定事物的本事。從而提高幼兒對(duì)事情的預(yù)見(jiàn)性，預(yù)防杯具的發(fā)生。
二、創(chuàng)造良好的環(huán)境，使幼兒構(gòu)成自我的意識(shí)
我們幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，對(duì)幼兒進(jìn)行直觀、形象而又綜合的教育。一次，我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情，于是與班上教師商量，決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記，提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標(biāo)記。我們就從認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記入手。在晚上的認(rèn)識(shí)活動(dòng)上學(xué)習(xí)各種標(biāo)記。在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們?cè)诎鄡?nèi)的電視機(jī)及電門(mén)上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記;在窗臺(tái)張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在樓道張貼了下滑危險(xiǎn)的標(biāo)記，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
三、經(jīng)過(guò)直覺(jué)體驗(yàn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的本事
我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有，孩子們能夠自由地奔跑，進(jìn)行游戲，能夠說(shuō)是歡樂(lè)天堂。但有時(shí)玩起來(lái)就什么都忘了，往往會(huì)對(duì)幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的.記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時(shí)，就能把自我的痛苦記憶類(lèi)推到別人身上，這種體驗(yàn)會(huì)有助于幼兒理解自我保護(hù)的意義。以后在活動(dòng)時(shí)，幼兒就自然引起了注意，減少對(duì)自我身體的傷害。
四、經(jīng)過(guò)生活中遇到的事情，讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能
大班幼兒好奇心增強(qiáng)，好動(dòng)，隨心所欲的特點(diǎn)，并且不知深淺，不明是非，常常趁教師阿姨不注意玩一些危險(xiǎn)物品，做一些危險(xiǎn)的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因?yàn)檫@些就限制幼兒的活動(dòng)。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小，但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗(yàn)，在生活中去不斷的探索和反思。在與環(huán)境進(jìn)行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息、感受。我們要在一日活動(dòng)中，仔細(xì)觀察幼兒的一舉一動(dòng)，利用各種教育活動(dòng)，提高幼兒自我保護(hù)的本事和意識(shí)。一次，政政在關(guān)門(mén)時(shí)手被夾了一下，孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說(shuō)：“以后可不能關(guān)門(mén)了�！庇變好靼撞辉訇P(guān)門(mén)、玩門(mén)了，可能以后幼兒由于玩門(mén)受傷的機(jī)率就會(huì)很小了，但這不是安全教育的目的。會(huì)抑制幼兒的探索精神。如果以后幼兒一開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)就會(huì)想到會(huì)夾手，事事需要成人幫忙。這樣，受保護(hù)越多就越容易出差錯(cuò)，幼兒會(huì)越來(lái)越喪失自我保護(hù)的本事。以后如果遇到突發(fā)事件，他們就會(huì)束手無(wú)策。于是，我請(qǐng)政政講講怎樣夾了手，幫忙幼兒分析怎樣才能不夾手。并教幼兒學(xué)習(xí)兒歌“開(kāi)關(guān)門(mén)”。讓幼兒明白一手扶門(mén)框(墻)、一手扶門(mén)把兒是正確的方法。并讓幼兒親自實(shí)踐，掌握開(kāi)關(guān)門(mén)的技能。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，重要的是不僅僅應(yīng)當(dāng)讓幼兒明白哪里有危險(xiǎn)，更應(yīng)當(dāng)讓
他們學(xué)習(xí)如何征服危險(xiǎn)，在征服危險(xiǎn)的過(guò)程中怎樣保護(hù)自我。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的安全教育，我們發(fā)此刻活動(dòng)中大人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學(xué)會(huì)了進(jìn)取地防御。同時(shí)，我們也感到，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒構(gòu)成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展。
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