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歪腦袋木頭樁讀后感（通用21篇）
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的歪腦袋木頭樁讀后感，歡迎大家分享。
歪腦袋木頭樁讀后感 1
今天讀了《歪腦袋木頭樁》這篇文章，讓我看到了木頭樁的心理的變化過程。由驕傲--寂寞--找回初心。
開始歪腦袋木頭樁傲慢的很，對(duì)周圍的小花小草根本瞧不上。其實(shí)別人根本就不理會(huì)它。有一天，有個(gè)淘氣的小男孩，給它身上用小刀刻了個(gè)鬼臉，自以為是說是雕像，這時(shí)候更加目中無人。
不知道過了多少天，有幾個(gè)小姑娘調(diào)皮筋用了一下木頭樁，還不情愿，但是，聽到他們跳的那么快了，唱的那么好聽的歌謠。自從他們走它感覺，它覺的自己悶的慌。
直到，這個(gè)地方要建游樂場，多余的`歪腦袋木頭樁，被工人刨了出來。被擱在一邊，讓小朋友玩累了休息一下。
游樂場開業(yè)了，來了好多小朋友們，有一個(gè)小女孩找個(gè)調(diào)皮筋的地方。木頭樁一聽高興級(jí)了。栓在了木頭樁的一個(gè)疙瘩上�？吹叫∨⑻哪敲锤吲d。就突然想到自己也是從一棵小小的樹苗長大的，身上也長過樹枝和綠葉，也曾經(jīng)快樂過。它就情不自禁的唱起歌，雖然跑調(diào)，但是它感覺很快樂！
歪腦袋木頭樁讀后感 2
讀了《歪腦袋木頭樁》最喜歡（小松鼠）這篇故事，講的是小松鼠特別好看，有一條美麗的大尾巴，它很聰明，媽媽很愛它，爸爸不愛它，因?yàn)榘职钟X得它很淘氣，是個(gè)壞孩子，媽媽覺得壞孩子總有一天會(huì)變好的。
趁午睡的`時(shí)候跑出去淘氣了，遇到了小雞吊河里了，和媽媽解釋是松鼠幫助了它，但是媽媽沒聽清就把小松鼠啄了一頓，猴子心情不好就用樹枝打在松鼠身上，想幫助工人，但是工人看見松鼠丑陋打了它，后來母雞找到了它像它賠禮道歉，把小雞身上最漂亮的羽毛送給松鼠。松鼠變得很漂亮，小女孩很喜歡松鼠覺得很漂亮，又遇到了工人，猴子它們都喜歡小松鼠，最后小松鼠變成了誰都喜歡的好孩子。
這個(gè)故事告訴我們，只要幫助別人，不淘氣，壞孩子也可以變成好孩子的。
歪腦袋木頭樁讀后感 3
前兩天我讀了《歪腦袋木頭樁》這本書，其中有一個(gè)故事叫《丁丁的一次奇怪旅行》，我非常喜歡。
故事的主人公叫丁丁，她是一個(gè)即聰明可愛又心地善良的.小姑娘。正所謂“人無完人”，這樣優(yōu)秀的小姑娘也有缺點(diǎn)——那就是膽小、愛哭。后來，偶然的一次機(jī)會(huì)，丁丁遇到了一只小螞蟻，它的名字叫紅眉毛。紅眉毛送給丁丁一頂神奇的帽子，戴上這頂帽子后，神奇的事情發(fā)生了：丁丁變得像螞蟻一般大！丁丁跟著紅眉毛一起進(jìn)入螞蟻洞，去尋找“什么都能知道”老師，幫他解決膽子小的問題。途中他們一起用樹葉舟過河，騎馬蜂飛過山谷……經(jīng)歷了許多困難，終于找到了“什么都能知道老師”，而丁丁也在這次旅行中不知不覺變成了一個(gè)勇敢的孩子！
這個(gè)故事讓我懂得了，遇到困難不要害怕，我們只要不逃避，勇敢面對(duì)，經(jīng)歷過后就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒什么好怕的。希望我們都能像丁丁一樣，慢慢經(jīng)歷，慢慢長大，慢慢變勇敢！
歪腦袋木頭樁讀后感 4
暑假里，媽媽給我買了很多書，我最喜歡的是《歪腦袋木頭樁》這本書。
書里的歪腦袋木頭樁是一個(gè)驕傲的木頭樁。因?yàn)樗葎e人都高，就瞧不起周圍的小草。比別人年紀(jì)都大，就覺得比別人都高明。有一天，一個(gè)小男孩在他的`身上刻了一張鬼臉，并夸他是個(gè)美麗的雕像，他就更驕傲了。
驕傲的木頭樁編了一首歌來贊美自己，可是沒有人為他鼓掌。他想要?jiǎng)e人尊重他，可是麻雀站在他的歪腦袋上捉蟲子。后來幾個(gè)小姑娘來到草地上，用他栓皮筋，這讓木頭樁很生氣，可小姑娘們走了以后，他又覺得很寂寞。
直到有一天，木頭樁所在的地方被改建成一座兒童樂園，而他自己也被工人師傅改造成一把椅子。這時(shí)的木頭樁很難受，才明白以前自己都做錯(cuò)了，他很想有朋友陪他一起玩……
看完這本書我明白了：驕傲和自滿是得不到尊重和友情的，只有真心對(duì)待、相互尊重，才會(huì)有朋友和你一起玩，才會(huì)有人尊重你。
歪腦袋木頭樁讀后感 5
我最近讀了一本書，名叫《歪腦袋木頭樁》，讀完了以后我從中學(xué)到了很多的知識(shí)，也懂得了很多的道理。書中有的人物一開始有很多的缺點(diǎn)，后來經(jīng)歷了一些挫折慢慢的變的討人喜歡了。有一些人物很弱小，后來經(jīng)過不斷的努力變的`強(qiáng)大了起來。我很喜歡他們，也很佩服他們。里面有一篇文章叫《小溪流的歌》是我最喜歡的，故事中的小溪流一直朝著它的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
想想我自己，我就為我為我自己的行為感到羞愧。有的時(shí)候練字，寫一會(huì)字就想休息了，有的時(shí)候讀書，讀了幾分鐘就不想讀了，媽媽叫我起床，我就趴在床上不起來。讀了這本書，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我要向小溪流學(xué)習(xí)，遇到困難，勇往直前，才能不斷進(jìn)步，茁壯成長，日益強(qiáng)大。
歪腦袋木頭樁讀后感 6
讀了《歪腦袋木頭樁》這本書，我最喜歡《小花公雞》這個(gè)故事。小花公雞是一個(gè)淘氣的孩子，媽媽告訴他在學(xué)校要做個(gè)好好念書的好孩子，可是他在學(xué)校還是調(diào)皮搗蛋。有一次，老師給他們講什么是果子，果子是紅紅的、又甜又酸。小花公雞聽了可高興了，不等老師講完，就悄悄從課堂里溜出去了。他跑到野外果然找到了紅紅的果子，有海棠果、山楂好多好多，他開心地吃了很多。小花公雞在回家的路上，看到一些紅辣椒，他以為紅色的.都是果子，把辣椒也吃了。結(jié)果，他的舌頭和肚子像火燒一樣痛，辣的直流眼淚，跑回家灌了許多涼開水才止住了痛。后來，小花公雞再也不敢亂淘氣了，變成了一個(gè)用心聽課的好學(xué)生了。
這個(gè)故事告訴我們，做事情前要仔細(xì)想想，多聽別人的意見，不然就會(huì)吃虧的。
歪腦袋木頭樁讀后感 7
暑假里我讀了《歪腦袋木頭樁》這本書，故事主人公是一個(gè)“歪腦袋”木頭樁，木頭樁本來就十分驕傲，在被小男孩改造成“雕像”之后更得意了�？墒牵兂伞暗裣瘛钡哪绢^樁缺遭遇了一系列難堪：
他編了一首歌，但沒人為他鼓掌；他想被人尊重，但是麻雀卻在他頭上抓蟲吃。后來還有幾個(gè)小姑娘用他來栓皮筋，但是小姑娘們走后又很孤單。
最后，木頭樁所在的地方被建成了兒童樂園，小姑娘們又來到他身邊跳皮筋，這讓他想起了以前美好的.往事，也讓他情不自禁的唱起了歌。
故事結(jié)束了，但是我的思緒還沒停止，我想起我小時(shí)候不太會(huì)和身邊的小伙伴們相處，經(jīng)常生他們的氣，讓我感到非常苦惱和孤獨(dú)。后來，我慢慢的改正了壞習(xí)慣，笑容也重新回到我的臉上。這個(gè)故事告訴我們，驕傲自滿是無法得到尊重和友誼，只有發(fā)自內(nèi)心的幫助他人，哪怕只是簡單的“拴皮筋”，也是很快樂的！
歪腦袋木頭樁讀后感 8
我看了《歪腦袋木頭樁》最喜歡的故事是《向日葵和石頭》
這個(gè)故事講了種子熟了，落到土中，以后發(fā)芽生長，這事很自然合理。沒想到一粒種子冒犯了一塊古老的石頭。他最愛安靜，他的'行為十分穩(wěn)健。多少年來，不論世界上發(fā)生變化，他都沉住氣，保持一動(dòng)也不動(dòng)的姿態(tài)。他想成為哲學(xué)家。就是這粒種子，破壞了他的哲學(xué)體系，讓他很惱火，他要不這粒種子，趕出去。結(jié)果他的愿望破滅了，種子生根發(fā)芽，變成了向日葵。而石頭最后變成了植物的養(yǎng)料。
這個(gè)故事讓我懂得了無論碰到多大的困難，只要堅(jiān)持，就能成功。
歪腦袋木頭樁讀后感 9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我坐在書桌前拿起了想看已久的書—《“歪腦袋”木頭樁》。
這本書講述的是關(guān)于一個(gè)木頭樁改變自身的故事。
在故事開頭，木頭樁是一個(gè)驕傲看不起他人的形象。尤其是在被一個(gè)男孩改造成“雕像”后變得更加自大。由于他的性格使得他變得很孤獨(dú)：沒人唱他編的贊頌他的歌；小麻雀在他的歪腦袋上捉蟲子吃；小女孩們用他的樹樁支撐皮筋。這不禁讓他感到很疑惑：“為什么大家都不喜歡我？”在我讀到這里的時(shí)候我明白了木頭樁不被人喜歡是因?yàn)樗^于自傲，以至于大家都認(rèn)為他是一個(gè)不好相處的人。我連忙回想自己在生活中和朋友同學(xué)相處的方式，我不想讓我成為像木頭樁那樣自大自滿的人。
隨著時(shí)間的慢慢推移，木頭樁也開始改變自己。在小女孩要跳皮筋時(shí)他主動(dòng)提出要為他們撐皮筋，女孩們唱的動(dòng)聽的歌打動(dòng)了他，讓他不禁想到很多快樂的往事。他開始有點(diǎn)享受這種快樂有朋友在身邊的`日子了。到最后，木頭樁改變了自己他不在執(zhí)著于讓別人唱贊美他的歌了，而是開始和別人一起唱：“大皮球，西瓜皮……”
木頭樁的改變教會(huì)了我一個(gè)道理就是：每個(gè)人都不應(yīng)該驕傲自大，應(yīng)該對(duì)每一個(gè)人保持一顆善良真摯的心，是有這樣才能夠交到朋友，讓自己不再孤獨(dú)。正確的看待自己也是很重要的，我們要通過別人對(duì)我們的看法來不斷的改變自己的缺點(diǎn)，完善自身的優(yōu)點(diǎn)。我們要對(duì)友情充滿尊重和期待。
歪腦袋木頭樁讀后感 10
今天我讀書分享的是《歪腦袋木頭樁》中的《小花公雞》。
小花公雞在家特別淘氣，不是亂翻爸爸的抽屜，就是逗得妹妹直哭。到了上學(xué)的'年紀(jì)，媽媽把它送進(jìn)一所小學(xué)，并且告訴它上學(xué)要聽老師的話，要好好念書。它答應(yīng)了媽媽，一定要做一個(gè)好孩子�？墒堑搅藢W(xué)校里，它還是調(diào)皮搗蛋，總是不好好聽老師講課。老師說，它也不在乎。
有一次上課，老師講什么是果子。老師說，果子很好吃，紅紅的。小花公雞一聽可高興了，它想嘗嘗果子是什么滋味，不等老師講完，就偷偷溜出課堂。在校園里，它遇見一位老師也不向老師問好，撞到了一位女同學(xué)也不道歉。它飛快地跑著，幾乎又碰倒了老羊伯伯。它跑到了野外，果然，它找到了紅紅的果子，它吃了一個(gè)又一個(gè)，吃飽了就跳到樹上大叫，我什么都學(xué)會(huì)了！
它玩累就回家了。走呀走，快到家的時(shí)候，肚子又餓了。小花公雞在菜地里看到一些紅辣椒，以為是果子，就吞了一個(gè)最紅的。這下壞了，小花公雞的舌頭，喉嚨，肚子像火燒一樣的痛，它拼命往家跑�；氐郊乙院螅瑡寢尳o它灌了許多涼開水，這才止住了痛。
從此以后，小花公雞再也不敢淘氣了，遇見了什么事都要想一想。又好好聽老師講課，慢慢地它變成了一個(gè)用心聽課的好學(xué)生。
讀了這個(gè)故事讓我明白了，犯錯(cuò)誤不可怕，改正了就是好孩子。要學(xué)會(huì)懂禮貌，守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)。
歪腦袋木頭樁讀后感 11
我讀完了《歪腦袋木頭樁》這本書。我最喜歡《歪腦袋木頭樁》這個(gè)故事講了以前有個(gè)木頭樁它很驕傲，來了一個(gè)拿刀的男孩，在它身上亂刻以后，說他是雕像以后，它就更驕傲了。總覺得自己很了不起，所以就瞧不起周圍的朋友。后來身邊的朋友越來越少，它就越來越寂寞！一直到最后有小孩從新用它來栓皮筋，它又開心起來。這個(gè)故事告訴了我，不能驕傲，要做個(gè)有用的人，能幫助別人，這樣才有更多的朋友！
讀了《歪腦袋，木頭樁》這本書，我最喜歡的故事是《小溪流的歌》，小溪流有一個(gè)歌，是永遠(yuǎn)唱不完的，小溪流一路向前永不停歇，不論什么都不能讓他停下腳步，小溪流心里只有一個(gè)目標(biāo)，就是向前面去，向前面去，小溪流一路跑啊跑，許多小溪流在一起匯成了小河，小河沒有忘記自己以前是個(gè)小溪流，也是一樣，不斷向前奔流，小河心里也只有一個(gè)目標(biāo)，就是向前，向前！小河不疲倦的`奔流，慢慢長大成了一條大江，大江波濤洶涌，大江沒有忘記自己以前是條小溪流，也是不停的向前奔跑，大江跑啊跑啊，不知道疲倦的向前奔跑，最后大江變成了大海，大海依然繼續(xù)向前，波濤洶涌，太陽出來了，大海變成了小水珠去擁抱藍(lán)天，他看到更大的世界，感覺一起都那么美好……我們也要向小溪流學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的向前，不能被一點(diǎn)兒困難打倒，這樣才能看到更廣闊的世界。
歪腦袋木頭樁讀后感 12
我讀了《歪腦袋木頭樁》我最喜歡里面的一個(gè)故事主要講述了有一個(gè)淘氣的小男孩，他有一天在一個(gè)木頭樁上用自己的小刀刻了一個(gè)雕像，淘氣的小男孩認(rèn)為這雕像很好看，那個(gè)歪腦袋的木頭樁聽了得覺得自己就是一個(gè)雕像。有一天有幾個(gè)小姑娘他們拿著皮筋想玩，但不知道該套在哪里，后來他們看到旁邊有一個(gè)木頭裝，他們想到把皮筋套在木頭裝上再把皮筋的`另一頭套在路燈上最后一頭套在大樹上。木頭裝覺得很生氣就大聲地喊，但是小姑娘們聽不到他的聲音木頭裝的聲音太小了，只會(huì)發(fā)出唧唧唧的聲音，小姑娘們根本聽不到。還有一天有一些工人們想造一個(gè)公園，他們看到了木頭樁就要把它連根拔起。木頭樁心想這回我可完蛋了，有一天工人們真把木頭樁連根拔起了，它覺得自己根本不存在了，就閉著眼睛躺在了地上。后來公園建好了，有很多小朋友們?cè)谶@里玩耍。這時(shí)那幾個(gè)小姑娘又來玩跳皮筋了，他們把一頭纏在木頭樁上一頭纏在路燈上，她們跳來跳去玩得很開心。
讀了這個(gè)故事我明白了不能驕傲自大，要謙虛，這樣每次才能做好事情，做好自己。
歪腦袋木頭樁讀后感 13
讀了《歪腦袋木頭樁》這本書，我學(xué)會(huì)了很多東西，比如驕傲使人落后，堅(jiān)持就是勝利，如何變得更加勇敢，還有不能輕信陌生人的話等等。
《歪腦袋木頭樁》一共講了五個(gè)小故事，第一個(gè)是“歪腦袋木頭樁”，這個(gè)故事講的是一根木頭樁因?yàn)樽约涸?jīng)是棵大樹，年齡比較大，比周圍的小草高，所以他很驕傲，誰也瞧不起，不求上進(jìn)，這也導(dǎo)致了它很孤單沒有朋友，最后只能變成了一個(gè)歪歪的木頭疙瘩。第二個(gè)“小溪流的歌”講的是一條小溪流不怕困難，執(zhí)著，樂觀，遇見困難迎難而上，終于也從小溪流變成小河，大江，最終成海洋的故事。第三個(gè)“丁丁的一次奇怪旅行”說的是丁丁從一個(gè)膽小姑娘慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)變成一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。還有“小松鼠”，小松鼠原本是非常漂亮樂觀的`，就是因?yàn)樘{(diào)皮不被人們喜歡，但是它并沒有自暴自棄，而是慢慢嘗試著改掉自己的壞毛病，最終成為了一個(gè)樂于助人，深受人們喜歡的小松鼠。最后一個(gè)“膽小的青蛙”講的是一只青蛙因?yàn)檩p信了癩蛤蟆的話差點(diǎn)死掉故事。
讀完這本書我知道了在今后的學(xué)習(xí)中我們不能驕傲，遇到困難要迎難而上，勇敢的面對(duì)，堅(jiān)持不懈，要和同學(xué)們一起共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，要樂于幫助他人，做一個(gè)被人喜歡的好學(xué)生。
歪腦袋木頭樁讀后感 14
假期里我讀了一本好書，叫《“歪腦袋”與木頭樁》。講的是在很久以前，草地上有一棵木頭樁。他很驕傲，總是瞧不起身邊的花花草草，認(rèn)為他們沒有自己高大。他有一個(gè)尖尖的腦袋，總是歪著。有一天，一個(gè)小男孩用刀在木頭樁上刻了一個(gè)鬼臉，一雙瞪著人的大眼睛，木頭樁更自大了。過了很長時(shí)間，工人們?cè)谶@里興建兒童樂園，木頭樁也被做成一把長椅子。木頭樁由于自己太驕傲沒有小伙伴和他玩，他實(shí)在太寂寞。他忽然想起自己做過小樹的時(shí)代，在模糊的記憶中尋找自己過去的樣子。
生活中我也遇到過這樣的事。有一次，我和同學(xué)們一起在踢球。這時(shí)遇到了一群高年級(jí)的'同學(xué)，他們對(duì)我們涚：“你們敢和我們比賽踢足球嗎？瞧你們這個(gè)樣子，肯定不敢和我們比”。我不服氣的說：“比就比，誰怕誰”。最后通過我們的努力，我們贏了對(duì)方。
這個(gè)故事告訴我們不能向做木頭樁一樣驕傲自大，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我要做一個(gè)謙虛的人。只有這樣，才能交到好朋友。
歪腦袋木頭樁讀后感 15
“小皮球，香蕉梨……”伴隨窗外小伙伴們悠揚(yáng)的歌聲，我認(rèn)真讀完了《“歪腦袋”木頭樁》這篇童話。
童話的主人公是一個(gè)“歪腦袋”木頭樁，木頭裝本來就十分驕傲，再被一個(gè)小男孩改造成雕像之后更加得意了，可是變成雕像的木頭裝遭到了一系列的難堪，他編的一首歌來贊美自己，但是沒人為他鼓掌，她想讓人尊重他，但是麻雀站在他的歪腦袋上，帶上捉蟲子，后來幾個(gè)小姑娘來到草地上，用它來拴皮筋，這讓木頭裝很生氣，但是在小姑娘們走后，他覺得寂寞。
后來，木頭裝所在的草地被建成了一個(gè)兒童公園，看著公園里的活潑的孩子們，木頭裝心里十分難受，因?yàn)樗陋?dú)了。當(dāng)小姑娘們?cè)俅蝸淼剿磉吿そ顣r(shí)，他不但沒有生氣，反而自告奮勇的.幫忙。小姑娘們悠揚(yáng)的歌謠，震動(dòng)了木頭裝的心，讓他想起了很多美好的往事，也讓他情不自禁地唱起了歌。故事在木頭裝那跑調(diào)的歌謠中結(jié)束了，但我的心想并沒有停止。我明白了，這一個(gè)道理驕傲自滿是無法得到尊重和友情的，只有發(fā)自內(nèi)心的幫助他人，哪怕是簡單的“栓皮筋”也是“了不起”的！
歪腦袋木頭樁讀后感 16
今天閱讀《“歪腦袋”木頭樁》的第一篇文章，作者嚴(yán)文井，故事講的是有一個(gè)很驕傲很驕傲的木頭樁，他有一個(gè)尖尖的腦袋，老是歪著，他瞧不起周圍的小草，覺得自己比誰都高明。
他是一個(gè)很老很老的木頭樁，年紀(jì)大，這也是他驕傲的一個(gè)原因。他成天歪著腦袋，誰也瞧不起。后來，他把自己當(dāng)成了一個(gè)美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與愿違，因?yàn)楹镁脹]人理他，木頭樁實(shí)在太寂寞了。當(dāng)一群小姑娘來到他身邊又是唱又是跳的時(shí)候，木頭樁的心受到震撼，他突然意識(shí)到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌來了。
通過木頭樁的故事讓大家明白一個(gè)道理：我懂得了做人不能驕傲自大，想要得到別人的`尊重，就要謙虛待人�？床黄饎e人就代表無視自己的短處，這樣會(huì)使我們的虛榮心放大。只有充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)并為之努力不斷完善自己，才是正確的人生態(tài)度。他也忘記了他曾經(jīng)是一棵小樹。他比誰都高，就覺得自己比誰都高明。日復(fù)一日，“歪腦袋”木頭樁終于為他的驕傲和自大付出了代價(jià)。我覺得每一個(gè)人都不應(yīng)該驕傲，不要瞧不起別人，要助人為樂，讓大家都喜歡你才是好樣的。
歪腦袋木頭樁讀后感 17
今天我讀了一本名叫《“歪腦袋”木頭樁》的書，里面的每一個(gè)故事都讓我很感動(dòng)，現(xiàn)在我們一起來聽聽吧！其中以下兩篇，讓我最感興趣：
一、《歪腦袋木頭樁》
講述了一個(gè)木頭樁，驕傲無禮，目中無人。整天罵罵咧咧的，大家都不喜歡它。所以她一個(gè)朋友也沒有，它非常寂寞。但一群小姑娘改變了它，讓它改掉了驕傲的壞毛病。
我們不能驕傲，因?yàn)樗自捳f得好“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”沒錯(cuò)，你驕傲就會(huì)退步，你虛心你就會(huì)進(jìn)步。所以，我們要養(yǎng)成虛心正直的品質(zhì)，不要養(yǎng)成驕傲無禮的壞毛病。
二、《蚯蚓和蜜蜂的故事》
講述了蚯蚓和蜜蜂是一對(duì)好朋友。一天，一棵山丁子樹需要幫助。蜜蜂馬上站出來說愿意幫助它，可蚯蚓是頭也不回的`走了。
蜜蜂一步步艱難地往上爬（因?yàn)樗�沒有翅膀），它一直堅(jiān)持著爬。直到后來，蜜蜂長出了一對(duì)翅膀，就飛上去給山子樹播送花粉。
讓我很感動(dòng)，我們做事情要堅(jiān)持不懈地努力，為你的目標(biāo)去奮斗，這樣事情會(huì)完成得既完美又到位。我們不能自高自大，目中無人，而要虛心正直，這樣才會(huì)交到更多的朋友。我喜歡這本書！
歪腦袋木頭樁讀后感 18
讀了《“歪腦袋”木頭樁》之后，最喜歡《小花公雞》這個(gè)故事，它主要講的是小花公雞非常淘氣，他亂翻爸爸的抽屜，還逗小妹妹直哭，他應(yīng)該上學(xué)了，他的媽媽就把他送進(jìn)了一所學(xué)校，上學(xué)的前一天，媽媽告訴他必須好好聽話，聽老師講課，可他到了學(xué)校上課的時(shí)候，還是調(diào)皮搗蛋了。他在桌子上亂涂亂畫，他的兩條腿直晃悠，老師說他他也不在乎，還吐吐舌頭，有一次老師告訴他們，果子是一種很好吃的東西，有的果子又酸又甜，對(duì)身體很好，有的果子在野外。小公雞就偷偷地從課堂里溜走了，出去摘果子了，他跑啊跑啊，找到了很多紅紅的水果，吃了個(gè)夠 他把整棵樹上的水果都吃沒了，他在回家的`路上，看到了一片菜地，里面有一些辣椒，他聽老師講紅紅的就是果子，他掰下來一個(gè)特別紅的辣椒，這家給他辣的，像火燒一樣痛，他好不容易才跑回家，媽媽問他這是怎么一回事，媽媽給他晾了很多涼開水，以后小花公雞再也不敢淘氣了。
這個(gè)故事告訴我們：要專心聽課，不能調(diào)皮搗蛋，那樣以后為祖國貢獻(xiàn)的力量很少。
歪腦袋木頭樁讀后感 19
暑假里，媽媽給我買了好幾本故事書。我很喜歡《歪腦袋木頭樁》這本書，主人公是一個(gè)木頭樁。
很久以前，草叢中有一截滿身都是皺紋的，又臟又丑的木頭樁，在那里站立著。它有一個(gè)尖尖的腦袋，老是歪著。他比誰都高，所以老是瞧不起周圍的小草。誰也不知道他有多大歲數(shù)，年紀(jì)大，也是他驕傲的一個(gè)原因。
有一個(gè)小男孩到草地上去來玩，這是一個(gè)淘氣的小男孩；老是帶著一把小刀到處亂刻亂畫。小男孩發(fā)現(xiàn)了木頭樁，就用他的`小刀在這木頭樁上一通亂刻，小男孩稱他為雕像。老木樁聽小男孩說他是美麗的雕像，他感到很高興。老木頭還用心編了一首歌來贊美自己，一副高高在上的樣子，可是大家都瞧不起他。
后來人們?cè)谶@在這草地里修了一座兒童公園，添上了很多好玩的，把這個(gè)木頭樁做成了椅子。兒童公園開放的時(shí)候。一群孩子，來玩各種各樣的游戲，可就是沒人來找他玩，他感到難受極了。
這個(gè)故事告訴了我們，老木頭認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不要瞧不起別人，一定要謙虛。驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步；不要養(yǎng)成驕傲無禮的壞毛病。
歪腦袋木頭樁讀后感 20
今天我讀了《歪腦袋木頭樁》這本書，故事中很高很老很驕傲的歪腦袋木頭樁讓我深有所感。
它一直驕傲的立在荒草地里，瞧不起任何周圍比它矮的植物。周圍的植物也沒有喜歡它的！有一天，一個(gè)淘氣的小男孩發(fā)現(xiàn)了它，并用自己隨身攜帶的小刀在它的歪腦袋上刻了一張鬼臉。從此這個(gè)木頭樁更加自大了，認(rèn)為自己是一座雕像，理應(yīng)受到大家的尊敬和崇拜。但事實(shí)并非如此，大家因?yàn)樗陌谅裏o知，更加沒有人理它了，但它也并不在乎。
直到有一天幾個(gè)小女孩用它的身體綁上橡皮筋玩了一場游戲后木頭樁才開始慢慢的發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤。木頭樁所在的地方被人們改建成了一座兒童樂園；而它自己也被工人師傅們改造成了一張椅子，而它也改正了自己的錯(cuò)誤，又迎來了一群新的愿意和它玩的小朋友。
木頭樁想起了自己的小時(shí)候，它忘記了自己是一個(gè)珍貴的雕像，快樂的唱起了小姑娘們唱過的歌，重新開始了自己的.快樂人生。
讀完這個(gè)故事后，我明白了我們做人做事不能驕傲自滿。不能拿自己的長處比別人的短處，對(duì)待同學(xué)朋友要謙虛禮貌，才能贏的同學(xué)朋友的尊敬，才能交到更多的好朋友。
歪腦袋木頭樁讀后感 21
讀了《歪腦袋木頭樁》這本書，我最喜歡里面的故事是《小松鼠》，故事主要講的是小松鼠非常美麗，人們都很喜歡他。從前他不是這樣的，他很調(diào)皮，爸爸種了三棵白菜，他都給拔出來了，爸爸不喜歡他，只有媽媽喜歡他，媽媽相信他一定會(huì)變好的。有一天他又出去淘氣了，他來到河邊，看見一只在河邊玩耍的小雞掉進(jìn)了河里，拼命拍打翅膀。小松鼠想起了媽媽說的話，就把小雞救了上來。老母雞以為是小松鼠把小雞推到水里的，就狠狠的把小松鼠著了一頓。小松鼠不敢解釋就逃走了。他來到一棵大樹前，樹上有一只無緣無故就生氣的猴子。猴子看見了沒有毛的松鼠。
就折了一個(gè)樹枝打小松鼠，小松鼠跑了。他又來到了一個(gè)紅房子前，小女孩兒看見了沒有玩兒的小松鼠就大哭起來，媽媽拿著木棒把他打跑了。小松鼠來到大路上�？匆娨粋�(gè)工人正在挖水溝。他想幫助工人，工人以為它是老鼠，就拿石頭把它打跑了。后來小雞和老母雞一起來找小松鼠賠禮。并且送給了最好的絨毛和最漂亮的羽毛。工人知道了小松鼠是來幫助他的。就幫他醫(yī)好了受傷的腿。小猴子也給小松鼠陪禮道歉，還送了小松鼠的五顆杏仁。
小松鼠來到小女孩家，大膽的走過去，小女孩看見他就和他玩起來，后來，生女孩兒的媽媽送給她了一塊牛奶餅干。他走在路上看見一位很窮的.老奶奶，就把一塊牛奶餅干和五個(gè)杏仁送給了她。老奶奶說：“祝你永遠(yuǎn)有一顆快活的心，人人都很喜歡你這樣的行為。”老太太的話也馬上老奶奶的話也馬上成為了一個(gè)禮物，雖然禮物看不見，但這是最好的禮物。從此以后，大家都非常喜歡小松鼠。
讀了這個(gè)故事，我明白了要有一顆快樂的心，要做一個(gè)樂于助人的人。
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