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家長(zhǎng)教育會(huì)心得體會(huì)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)教育會(huì)心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)教育會(huì)心得體會(huì)1
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間兒子已經(jīng)15歲，暑假以優(yōu)異的成績(jī)被泰安一中首屆創(chuàng)新班錄取，已經(jīng)成為一名準(zhǔn)高中生了。兒子善良、正直、刻苦、向上、自信、陽(yáng)光，是老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是同伴眼中好學(xué)上進(jìn)的好榜樣，是很多父母教導(dǎo)孩子時(shí)所說(shuō)的“別人家的孩子”!回想兒子從出生到今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)我們也沒(méi)有刻意尋求教育孩子的方法，只是努力試著和孩子一起成長(zhǎng)。
一、自律自約，率先垂范。
孔子曰：“其身正不令而行，其身不正，是令不從。”父母是孩子第一任老師，一言一行都對(duì)孩子起著耳濡目染的作用。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：人的全面發(fā)展取決于母親和父親在兒童面前時(shí)怎樣做人，取決于兒童從父母的榜樣中怎樣認(rèn)識(shí)人與人之間的關(guān)系和社會(huì)環(huán)境。作為父母，首先我們會(huì)在孩子面前實(shí)話實(shí)說(shuō)、說(shuō)話算數(shù)、言而有信。其次，我們?cè)谔幚砑彝?wèn)題時(shí)，家庭成員之間是一種平等關(guān)系，能相互體諒，和睦相處，不耍家長(zhǎng)威風(fēng)。還有，我們對(duì)待工作都是全身心地投入，都多次獲得各自單位優(yōu)秀員工、工會(huì)積極分子等榮譽(yù)，我沒(méi)覺(jué)得這才是最好的表率，這樣的家庭教育一定會(huì)有成效。
二、適時(shí)引導(dǎo)，嚴(yán)而有愛(ài)。
00后的孩子，成長(zhǎng)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境與我們小時(shí)候大相徑庭，雖然生活條件好了很多，但課業(yè)量大、學(xué)習(xí)任務(wù)重，孩子有著太大的壓力，我多數(shù)時(shí)候會(huì)換位思考去理解孩子，想法設(shè)法的`多找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給孩子一些贊賞，多引導(dǎo)，少?gòu)?qiáng)加，多溝通，少指責(zé)。在孩子的日常生活中充分提供獨(dú)立思考、獨(dú)立選擇、獨(dú)立處理問(wèn)題的機(jī)會(huì)，讓孩子學(xué)會(huì)正確對(duì)待挫折，從各個(gè)方面培養(yǎng)孩子自立、自理的能力。鼓勵(lì)孩子多參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如各種參觀、旅游、夏令營(yíng)，使孩子能客觀、全面、深入地了解社會(huì)環(huán)境和社會(huì)需要。關(guān)愛(ài)孩子，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況、生活狀況，但對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣要嚴(yán)格要求，我認(rèn)為這種嚴(yán)而有愛(ài)的教育應(yīng)該適用于所有孩子。
三、付出第一，回報(bào)第二。
我們從小就注意培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，鼓勵(lì)并配合他去做自己喜歡的事情。而且，我們一直給孩子灌輸?shù)乃枷胧牵鹤鍪虑椴灰�，沒(méi)必要所有事情都要爭(zhēng)一爭(zhēng)二，只要自己開(kāi)心就好。孩子學(xué)習(xí)圍棋、書(shū)法、二胡，老師反映都不錯(cuò)，因?yàn)槌踔跃褪桥囵B(yǎng)個(gè)愛(ài)好，所以一直練著卻并未追風(fēng)考級(jí)。我們經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)，付出不一定有回報(bào)，但不付出絕對(duì)沒(méi)有回報(bào)。父母不要求你做最好的，只要你努力了就是好孩子，我們都會(huì)以為你傲!孩子在考試取得好成績(jī)時(shí)，我總是低調(diào)處理，適當(dāng)鼓勵(lì)，但又指出不足，防止孩子滋生驕傲自滿情緒。
我始終相信：金無(wú)足赤，人無(wú)完人，雖然我的孩子目前取得了一定的成績(jī)，但高中生活才馬上開(kāi)始，泰安一中創(chuàng)新班學(xué)霸云集，會(huì)有更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)等著他。我將會(huì)繼續(xù)努力，讓孩子登上更高的平臺(tái)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
家長(zhǎng)教育會(huì)心得體會(huì)2
教育孩子問(wèn)題，歷來(lái)是仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智，一直以來(lái)就有一句話：世上找不到完全相同的兩片樹(shù)葉，同樣，世上也找不到完全相同的兩個(gè)孩子，教育孩子沒(méi)有固定的模式，我就把我們教育孩子的方法與老師和各位家長(zhǎng)交流一下。
一、注重思想品德教育，提高孩子尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)
一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，不僅僅是看學(xué)習(xí)、看特長(zhǎng)，健康成長(zhǎng)的心理，才是應(yīng)對(duì)將來(lái)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的保障。自從孩子董事起，我們就刻意教育孩子要學(xué)會(huì)寬容、懂得禮貌，對(duì)一些做法能簡(jiǎn)單的判斷出對(duì)錯(cuò)。上幼兒園之后就開(kāi)始教育孩子要熱愛(ài)集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的行為規(guī)范。因此，孩子在學(xué)校里是非常遵守紀(jì)律，聽(tīng)老師話的學(xué)生。同時(shí)，我們還經(jīng)常提醒他要做一個(gè)懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、有愛(ài)心的孩子，見(jiàn)到老師、同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好。記得有一次孩子的姥姥來(lái)家里，女兒拿出她自己喜歡吃的巧克力分給大家吃，可能老人都特別疼孩子，當(dāng)時(shí)確實(shí)巧克力也只夠家里人分的，她姥姥說(shuō)：姥姥不吃，留著給蒙蒙下次吃。我當(dāng)時(shí)就批評(píng)了媽的觀點(diǎn)，小孩給你東西吃就一定要吃，要不養(yǎng)成習(xí)慣，她覺(jué)得反正給你也不吃，等她大了也不會(huì)懂得孝順老人了。
二、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的表率作用，幫助孩子培養(yǎng)良好習(xí)慣
孩子的模仿性很高，很多性格和做法都是從自己的家長(zhǎng)身上去學(xué)習(xí)、模仿。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，從出生到上學(xué)，甚至到中學(xué)，可能接觸最多的還是孩子的家長(zhǎng)，他們時(shí)時(shí)在模仿著父母的一言一行。還是孩子四歲的時(shí)候，我們一起坐公交車(chē)去市區(qū)，我和老婆坐了兩個(gè)位置，我抱著小孩，后來(lái)上來(lái)一位年紀(jì)比較大的人，因?yàn)槲覀冏竺妫先苏驹谇懊�，再加上我抱著女兒就沒(méi)有讓座，可我女兒的一句話讓我觸動(dòng)很深，她說(shuō)：爸爸，你怎么不給老爺爺讓座啊，你不是說(shuō)看到年紀(jì)大的要讓座的么？我當(dāng)時(shí)心里真的非常高興――我女兒董事了。我就告訴女兒，你讓媽媽抱著，爸爸剛才沒(méi)看到，現(xiàn)在就給老爺爺讓座！
三、增強(qiáng)孩子的專(zhuān)注性，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣
現(xiàn)在大都是獨(dú)生子女，隨著生活條件的提高，孩子在家庭的地位也一高在高。我也給孩子買(mǎi)了許多玩具，但孩子到現(xiàn)在對(duì)她所有的玩具都是最?lèi)?ài)，因?yàn)槊總�(gè)玩具上都爸爸媽媽對(duì)女兒的'愛(ài)，她經(jīng)常要拿出來(lái)看一看，哪個(gè)是爸爸買(mǎi)的，哪個(gè)是媽媽買(mǎi)的。每次看完，都要自己整理好放回原處。有一次在她姥姥家，她姥姥摘了好多嫩嫩的豆子，要?jiǎng)兊魵ぷ鱿★�，我女兒也要�(jiǎng)�，媽才剝一點(diǎn)就去別人家了，結(jié)果我女兒一個(gè)人全部剝完。我抱著女兒表?yè)P(yáng)了她，自己做的的事情就一定要做完，這才是好孩子。
四、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺(jué)性
我們經(jīng)�？吹揭恍﹫�(bào)道，大學(xué)生生活不會(huì)自理等等，無(wú)不給我們提醒，孩子不能獨(dú)立，永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。為了給孩子獨(dú)立，我還得了個(gè)殘忍的稱(chēng)號(hào)，那還是孩子剛剛學(xué)著走路，每次摔倒，我都要求女兒自己爬起來(lái)，然后還告訴她，自己摔倒的一定要自己爬起來(lái)，現(xiàn)在我可以拉你，可爸爸、媽媽不在身邊的時(shí)候誰(shuí)來(lái)拉你呢。后來(lái)看著女兒摔得膝蓋上留著血，眼睛里噙著淚水告訴我，爸爸，我下次走路會(huì)小心的！心里既有心疼又有欣慰。
五、學(xué)會(huì)和孩子溝通，做孩子的朋友
與孩子溝通，最重要的是要平等，每個(gè)人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)遇到或多或少的難題，在她向你求救或者準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，盡量不要批評(píng)、抱怨孩子，在任何時(shí)候都要信任孩子，給她時(shí)間，勉勵(lì)她、鼓勵(lì)她相信自己有能力克服困難。我們從旁助她分析原因，查找問(wèn)題的所在，從側(cè)面啟發(fā)她、引導(dǎo)她，激發(fā)他解決問(wèn)題的欲望，和她一起享受解決問(wèn)題后的喜悅心情。我一直相信，現(xiàn)在我們欺騙孩子一次，孩子將來(lái)就會(huì)欺騙你一百次。對(duì)孩子的不同意見(jiàn)要認(rèn)真聽(tīng)完，不能隨意打斷，等她說(shuō)完再告訴孩子你的想法，一定要站在平等的位置上，不能一味的居高臨下，去提要求、下命令，否則你以后真的再也沒(méi)法知道孩子的真實(shí)想法和現(xiàn)實(shí)情況了。
這是我們教育孩子的一點(diǎn)簡(jiǎn)單體會(huì)，希望能通過(guò)交流，大家都提高教育孩子的能力，使每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
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