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《三國(guó)演義》讀后感

時(shí)間:2024-02-26 08:53:59 心得體會(huì) 我要投稿

《三國(guó)演義》讀后感匯總(14篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的《三國(guó)演義》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《三國(guó)演義》讀后感匯總(14篇)

  《三國(guó)演義》讀后感 篇1

  “話說天下大事,合久必分,分久必合!边@句話大家都很熟悉。沒錯(cuò),這就是《三國(guó)演義》這本書。

  《三國(guó)演義》主要講的是劉、關(guān)、張三人所在的蜀國(guó)與魏國(guó)、吳國(guó)兩個(gè)國(guó)家斗志斗勇的故事。故事情節(jié)發(fā)展環(huán)環(huán)相扣,好看極了,連我這種女生都很喜歡閱讀這樣的故事。

  在《三國(guó)演義》中,有仗義的劉、關(guān)、張三人,有機(jī)智的`諸葛亮;有狡猾、奸詐的曹操;有聰明但嫉妒別人才華的周瑜……

  我最喜歡的章節(jié)就是諸葛亮的草船借箭了。這個(gè)故事主要講了周瑜讓諸葛亮三天之內(nèi)造出十萬只箭,諸葛亮前兩天沒有什么動(dòng)靜,周瑜以為可以借機(jī)除掉諸葛亮。哪知第三天,諸葛亮找魯肅借了二十艘小船,每艘船上配三十個(gè)士兵,船的兩邊扎滿了草人。到了晚上,諸葛亮開出這二十艘艘小船,在霧色的掩護(hù)下靠近曹軍江邊的營(yíng)寨,到了弓箭的射程之內(nèi)時(shí),諸葛亮讓士兵將船排成“一”字形,讓士兵開始打鼓吶喊,做出要進(jìn)攻的樣子。曹營(yíng)因霧色不敢魯莽出擊,就命曹軍弓箭手射箭,抵抗諸葛亮的草船。等到天色漸亮,濃霧散去之時(shí),草船上已經(jīng)插滿了曹營(yíng)射來的弓箭,諸葛亮回營(yíng)一數(shù),足足有十萬多支箭。

  我非常佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。

  從諸葛亮的身上我明白了,做什么事情都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,想一想,才能把事情做得更好。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇2

  閑來無事,捧起一卷《三國(guó)演義》,閱讀之余被描寫的已經(jīng)很熟悉的情節(jié)再次吸引,決定重溫那一段風(fēng)云故事,數(shù)天之后感慨頗深,記錄下來,才算感想和收獲。

  《三國(guó)演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫,這本書已家喻戶曉。

  這部書內(nèi)容主要講的是魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)紛的故事,它敘述了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一止,描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國(guó)興亡的歷史畫卷。在書中,我知道有像諸葛亮一樣足智多謀的人,有像董卓一樣惡貫滿盈的人,也有像周瑜一樣小心眼兒的人。在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的人物要算是諸葛亮了,他通天文,知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他,他能利用自然環(huán)境氣候變化來完成用兵之計(jì),而且,他還是一個(gè)大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。

  在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常嫉妒,心懷詭異,他把諸葛亮看作是東吳一患。要找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,在當(dāng)時(shí)沒有箭的'條件下卻要他在三天之內(nèi)造十萬支弓箭,如果不完成要嚴(yán)懲,但諸葛亮卻胸有成竹,憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操”借“了十萬余之箭,出色的完成任務(wù)。

  讀完《三國(guó)演義》后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才,聰明能干,將來對(duì)社會(huì)有用的人!而且也應(yīng)像英雄人物一樣全心全意幫助別人,保衛(wèi)國(guó)家,無私奉獻(xiàn),具有大無畏的精神做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇3

  讀了《三國(guó)演義》這本書,使我受益匪淺。 中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著!度龂(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

  其中,我最喜歡的人物是諸葛亮,他出山之始,就為劉備制定了據(jù)蜀聯(lián)吳抗曹的戰(zhàn)略;赤壁之戰(zhàn)前,他孤身赴吳,舌戰(zhàn)群儒,說服東吳聯(lián)劉抗曹;他智取荊囊,進(jìn)軍益州,輔佐劉備建立蜀漢政權(quán)。他七擒孟獲,鞏固后方;他六出祁山,誓復(fù)漢室。無論是東吳招親,還是大唱空城計(jì),甚至在他死后還有馬岱殺魏延、死諸葛嚇走活仲達(dá)等,他的計(jì)策層出不窮,充分反映了他的`智慧及才能。其實(shí)周瑜的才能也很卓越但是因?yàn)樗男鬲M窄,嫉賢妒能,而荒廢了他這個(gè)人才,從中我的得到的啟示是,做人要心胸寬廣,不要心胸狹隘。從中我還得到很多啟示……

  三國(guó)演義中,還可以學(xué)到許許多多的東西,比如研究歷史的規(guī)律,分析人物性格,分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經(jīng)讀了五次三國(guó)演義,原因大致也在這吧。名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀,反復(fù)推敲的,好的名著伴人一生成長(zhǎng)。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇4

  最近我又讀了一遍《三國(guó)演義》,發(fā)現(xiàn)我以前只看見了諸葛亮心胸開闊,雄才大略,動(dòng)忽略了另一個(gè)真正的高手。

  《三國(guó)演義》中有一個(gè)故事——《陸遜火燒連營(yíng)》。東吳攻打荊州時(shí),關(guān)羽戰(zhàn)死了。劉備對(duì)這位生死兄弟的死悲憤不已,要招集所有軍隊(duì)攻打東吳,為兄弟報(bào)仇雪恨。諸葛亮看劉備太大意了,再三勸阻,劉備卻被報(bào)仇沖昏了頭腦,沒有聽。幾天后,劉備率領(lǐng)幾十萬大軍浩浩蕩蕩地南下,勢(shì)如破竹,無人能敵。孫權(quán)眼看老家都要被端了,急得不得了。這時(shí)一位年青的文官站了出來,說劉備的賬蓬是用繩子連著的,用火攻必可大破敵軍。結(jié)果不用說,蜀軍被燒得屁滾尿流,完敗。

  陸遜確實(shí)很聰明,但他比不過那個(gè)真正的`高手——司馬懿。

  司馬懿,大家應(yīng)該知道他是個(gè)奸詐狡猾的老狐貍,用卑鄙的手段得了天下。仔細(xì)注意一下,他其實(shí)既沒有趙子龍那樣一身是膽,也沒有關(guān)羽那樣有勇有謀,更沒有諸葛亮那樣雄才大略。那他是如何成功的?只要仔細(xì)地看一下書就能找到答案:能把握時(shí)機(jī),謹(jǐn)慎。讓這個(gè)平凡的人成就了不平凡的一生的答案,就是這幾個(gè)字。

  正是會(huì)把握時(shí)機(jī),以迅雷不及掩耳之勢(shì)招王濬,練水軍,在短短一個(gè)多月內(nèi)一舉攻下東吳。謹(jǐn)慎這一點(diǎn),會(huì)被聰明人利用。例如諸葛亮的空城計(jì)。但更多時(shí)候會(huì)帶來好處。如果沒有這兩點(diǎn),司馬懿根本不可能一統(tǒng)中國(guó)。

  把握時(shí)機(jī),謹(jǐn)慎!度龂(guó)演義》就如一根火柴,為我點(diǎn)亮了兩盞道理之燈。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇5

  書,是一片一望無際的汪洋,你游得越遠(yuǎn),收獲的知識(shí)越豐富;書,是一座無窮無盡的寶庫,你開采得越深,得到的知識(shí)越淵博;書,就像一位誨人不倦的老師,你向他求教得越多,你的知識(shí)積累得越廣泛。

  《三國(guó)演義》就是這樣一本不可多得的好書,從3歲的時(shí)候看《三國(guó)演義》連環(huán)畫開始,我就深深地迷上了它,到現(xiàn)在,更是常常利用一切該用的、不該用的時(shí)間,廢寢忘食地讀這本書。有一天,我正在做作業(yè),無意中一抬頭,余光瞄上了書架上的《三國(guó)演義》,我的心頭頓時(shí)癢癢的,思想斗爭(zhēng)了很久,還是忍不住偷偷從書架上抽了一本,貪婪地讀了起來。時(shí)間一分一秒的過去,突然,一聲“炸雷”在耳邊響起,媽媽來了!“崔皓為,作業(yè)寫完沒有?10點(diǎn)啦!”?我大吃一驚,急忙扔下書,開始奮筆疾書,可那天運(yùn)氣實(shí)在不佳,作業(yè)偏偏又特別多,一直寫到12點(diǎn)才在媽媽的批評(píng)聲中疲憊地爬上了床。那天夜里,趙云大戰(zhàn)曹操的精彩場(chǎng)面一遍遍在我的夢(mèng)中回放……

  就這樣,《三國(guó)演義》我讀了很多遍,對(duì)書里的很多經(jīng)典故事更是倒背如流,從中也得到很多啟示,最重要的一點(diǎn),就是:知識(shí)改變命運(yùn)。知識(shí),在任何時(shí)候都是必不可少的!諸葛亮制造的.木牛流馬大敗曹軍;劉葉發(fā)明的投石機(jī)大敗袁紹;諸葛亮布下的八卦陣更是所向無敵!看來,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,誰擁有了知識(shí),誰就掌握了戰(zhàn)場(chǎng)的主動(dòng)權(quán);誰擁有了知識(shí),誰就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利!

  同樣,當(dāng)今世界,誰領(lǐng)先,誰獲勝;誰落后,誰挨打。一個(gè)個(gè)慘痛的例子告訴我們:只有發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),才能掌握更多的知識(shí),才能學(xué)到更多的新科技,才能讓我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!

  《三國(guó)演義》讀后感 篇6

  在短短的寒假中,我讀了好多書,其中,我覺得最有意義的是《三國(guó)演義》。

  這部書內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國(guó)興亡的歷史畫卷。在書中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國(guó)演義》的'人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計(jì)。而且,他還是一個(gè)大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮

  在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計(jì),他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,這當(dāng)時(shí)沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬余支箭?,出色的完成了任務(wù)。

  讀完《三國(guó)演義》之后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來對(duì)社會(huì)有用的人。作文

  《三國(guó)演義》讀后感 篇7

  今天我又讀了一遍我國(guó)四大名著之一羅貫中寫的《三國(guó)演義》這本書,其中讓我感受最深的是“諸葛亮草船借箭”這個(gè)故事。它主要是寫東吳的大都督周瑜很嫉妒聰明的諸葛亮,想害死他,于是便叫諸葛亮10天造10萬支弓箭,但諸葛亮立下軍令狀只要3天便可完成任務(wù)。談話過后,諸葛亮向東吳的謀士魯肅借了20只船,600名士兵及許多稻草人。前兩天諸葛亮都沒有動(dòng)工。第3天清晨,大霧彌漫,諸葛亮約魯肅一起坐上船,前往曹操水寨,因大霧彌漫,曹操的士兵不感輕舉妄動(dòng),便讓1萬弓箭手向小船一齊射弓箭,一時(shí)間萬箭齊發(fā),箭像雨點(diǎn)一樣射到小船上,霧要散開了,船順流返回。一共得箭十幾萬支,周瑜佩服的五體投地。

  文中我喜歡的句子是:諸葛亮微笑著說:“領(lǐng)兵打仗如果上不知天文,下不知地理。怎么能與敵人交鋒呢?我在3天前就知道今天有這樣的大霧,之所以我才敢答應(yīng)今天交箭。”我喜歡這句的'原因是它把諸葛亮的博才多學(xué)寫的淋漓盡致,諸葛亮竟然能在三天前預(yù)知三天后的天氣,可真厲害。

  我從整篇文章明白了嫉妒別人是不對(duì)的,就像周瑜嫉妒諸葛亮一樣是永遠(yuǎn)不會(huì)成功。如果真的想超過別人,那就得自己努力。我以前也嫉妒過我們班的同學(xué),但看完這篇文章后,我面紅耳赤,心理很是羞愧。我決定今后一定要通過自己的努力,用自己的真才實(shí)學(xué)去超過別人。

  這篇文章煞是好看,你也來看看吧!

  《三國(guó)演義》讀后感 篇8

  讀了《三國(guó)演義》這本書,我受益匪淺!度龂(guó)演義》是中國(guó)古代歷史上一個(gè)重要的文學(xué)名稱。《三國(guó)演義》主要描述了魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)的斗爭(zhēng),講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的一系列故事,描繪了近200個(gè)人物。

  其中,庸主獻(xiàn)帝劉禪、氣勢(shì)狹窄的周瑜、忠實(shí)的魯肅、勇敢的張飛、重義的關(guān)羽、納賢的劉備等都有自己的態(tài)度。

  先說關(guān)羽。這是給我印象最深的'人物之一。他降漢不降曹,秉燭達(dá)旦,千里獨(dú)行,五關(guān)六將,古城蔡陽,后來在華容道義釋曹操。他忠于主人,因戰(zhàn)敗降敵,但當(dāng)他得知主人的消息時(shí),他不知道千里之行。我覺得雖然敵人降了,但最后還是回來了,不僅是忠誠(chéng),更是一種難得可貴的忠誠(chéng)。

  國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣和一個(gè)能夠奉獻(xiàn)和死去的忠臣。這就是諸葛亮。諸葛亮熟悉天文地理,能文能武,足智多謀,一生謹(jǐn)慎奉獻(xiàn)。他燒新野,借東風(fēng),借草船借箭,三氣周瑜,智慧華容道,巧擺八陣圖,罵王朗,七擒七縱孟獲,空城計(jì),七星燈,用木偶退司馬懿,用包殺魏延,這是普通人想不到的。

  再說曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為__雄。他說劉備和他是并世英雄,劉備不敢聽,但他沒有殺死劉備,盡管劉備是他的甕中之鱉。這讓我感受到了曹操的慷慨,周瑜做夢(mèng)也做不到。在周瑜眼里,只有諸葛亮,而不是發(fā)誓,只要諸葛亮被殺,東吳的世界就會(huì)和平。后來發(fā)現(xiàn)劉備不是普通人,就想殺劉備,至少留在東吳,東吳的世界太平了。目光短淺,氣量狹窄,非英雄。這也與曹操形成了鮮明對(duì)比。

  還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰,三江口周瑜縱火等。

  《三國(guó)演義》中的人物各有其態(tài),有長(zhǎng)有短。總的來說,看完這本書,我大開眼界,上面的人也給了我很深的感受,值得學(xué)習(xí)。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇9

  《三國(guó)演義》是一本不可多得的好書,從小時(shí)候看《三國(guó)演義》連環(huán)畫開始,我就深深地迷上了它,到現(xiàn)在,更是常常利用一切該用的、不該用的時(shí)間,廢寢忘食地讀這本書。有一天,我正在做作業(yè),無意中一抬頭,余光瞄上了書架上的《三國(guó)演義》,我的心頭頓時(shí)癢癢的,思想斗爭(zhēng)了很久,還是忍不住偷偷從書架上抽了一本,貪婪地讀了起來。睡覺的時(shí)候,趙云大戰(zhàn)曹操的精彩場(chǎng)面還一遍遍在我夢(mèng)中回放……

  《三國(guó)演義》就好像永遠(yuǎn)都讀不厭似的,我看了一遍又一遍,對(duì)書里的很多經(jīng)典故事更是倒背如流,從中也得到很多啟示。最重要的一點(diǎn),就是:知識(shí)改變命運(yùn)。知識(shí),在任何時(shí)候都是必不可少的!諸葛亮制造的'木牛流馬大敗曹軍;劉葉發(fā)明的投石機(jī)大敗袁紹;諸葛亮布下的八卦陣更是所向無敵!看來,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,誰擁有了知識(shí),誰就掌握了戰(zhàn)場(chǎng)的主動(dòng)權(quán);誰擁有了知識(shí),誰就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利!

  我們只有發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),才能掌握更多的知識(shí),才能學(xué)到更多的新科技,才能讓我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!

  同樣的,要獲得更多更有內(nèi)涵的知識(shí),我們就要讀書,讀好書。書,是一片一望無際的汪洋,你游得越遠(yuǎn),收獲的知識(shí)越豐富;書,是一座無窮無盡的寶庫,你開采得越深,得到的知識(shí)越淵博;書,就像一位誨人不倦的老師,你向他求教得越多,你的知識(shí)積累得越廣泛。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇10

  中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,四大名著作為中華文化重要的一部分對(duì)于中華兒女來說有著極其重要的影響和意義。最近重讀三國(guó)演義,溫故而知新,有了一些新的感悟和體會(huì),在這里和大家分享一下。

  之前我只知道關(guān)羽是一介武夫,只會(huì)帶兵打仗,重讀三國(guó)我才發(fā)現(xiàn)關(guān)羽是粗中有細(xì),他是一個(gè)十分熱愛學(xué)習(xí)的人,只要一有時(shí)間他就會(huì)讀《春秋》,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)關(guān)羽不僅武功蓋世,勇猛無敵,還十分懂得學(xué)習(xí)的重要性,這讓我感觸很深,強(qiáng)如關(guān)羽,也要學(xué)習(xí),更何況是我呢?俗話說:知識(shí)改變命運(yùn),看來我得加強(qiáng)學(xué)習(xí)了。

  重溫“白帝城托孤”這一部分內(nèi)容,我也有了一些新的感悟,第一次讀的'時(shí)候我只覺得諸葛亮很忠誠(chéng),面對(duì)劉禪這樣無用的后主他也盡心盡力地輔佐,但這一次重讀我才更加深刻地體會(huì)到了那句“鞠躬盡瘁,死而后已”所包含的情感,諸葛亮明明知道后主劉禪是扶不起來的阿斗,但為了報(bào)答劉備的知遇之恩,他寧愿奉獻(xiàn)出自己的一輩子,寧愿一次又一次地循循善誘,不管后主是多么軟弱無能,他始終是任勞任怨,無怨無悔。他的這種“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神深深地打動(dòng)著我。

  重讀三國(guó)我感悟很多,也發(fā)現(xiàn)了很多新的有趣的東西,現(xiàn)在我只覺得像《三國(guó)演義》這樣的經(jīng)典名著值得反復(fù)閱讀,細(xì)細(xì)品味。中華文化博大精深,希望我以后能夠?qū)W習(xí)到更多優(yōu)秀的中華文化,這是作為一個(gè)中華兒女值得驕傲和自豪的事情。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇11

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……每當(dāng)這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野中,我的耳朵就像古典劇《三國(guó)演義》中楊洪基深沉而有力的音調(diào),迷人而快樂。心中平靜的湖面也泛起了層層美妙舒適的漣漪,思維就像插上翅膀,歌聲穿越千年,追溯和回憶迷人的歷史……而這一切都源于《三國(guó)演義》中華文化的精髓。

  《三國(guó)演義》是一本歷史書,是一首富有想象力的歷史詩。它以《三國(guó)志》為模板,記錄了從東漢末年到三國(guó)回歸晉朝的100多年歷史,并進(jìn)行了修改,使?jié)、難懂的正史生動(dòng)!度龂(guó)演義》是一部生動(dòng)描繪曹操奸詐、諸葛亮智慧、關(guān)羽意義、張飛的小說,深受黎族人民的喜愛。

  《三國(guó)演義》作為四大名字之一,并非虛假。打開它就像打開一幅壯麗的歷史畫卷。無數(shù)的美好讓我們驚嘆不已,無數(shù)的美好讓我們陶醉,無數(shù)的經(jīng)典讓我們逗留。其中,戰(zhàn)場(chǎng)紛飛,勾心斗角糾紛,官場(chǎng)相互排有相互排斥的官場(chǎng),有吞山吞河的.驕傲,有同生共死的兄弟情誼,都讓人想象、放不下、流連忘返。《三國(guó)演義》無愧于這一美譽(yù)。

  有人說:一本好書就像一盞燈。他照亮的不是黑暗,而是求知者的心。是的,讀三國(guó)可以讀出字里行間令人震驚的力量;讀三國(guó)可以讀出世界興衰,人人負(fù)責(zé)、幫助國(guó)家,幫助世界的精神思想。

  我突然回來了,忍不住嘆了口氣:三國(guó)演義,你讓世界著迷,驚訝,無數(shù)的英雄傳奇因?yàn)槟愣貜?fù),無數(shù)的美麗故事因?yàn)槟愣v述,。∧阌肋h(yuǎn)是一部史詩,一個(gè)不朽的傳奇!

  《三國(guó)演義》讀后感 篇12

  “老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。”當(dāng)讀到這首詩時(shí),一個(gè)豁達(dá)自信、雄姿英發(fā)的曹操仿佛就站在我面前。

  我是通過讀《三國(guó)演義》認(rèn)識(shí)曹操的,《三國(guó)演義》是明代羅貫中根據(jù)陳壽的《三國(guó)志》再創(chuàng)造而成的古代長(zhǎng)篇小說,故事起于劉關(guān)張三人桃園結(jié)義,止于東吳滅亡司馬氏奪取天下。這本書讓我這個(gè)歷史迷愛不釋手,更是迷上了曹操。

  我喜愛曹操的原因之一,便是因?yàn)樗臉酚^。曹操敗走華容道中著名的“三笑”就體現(xiàn)了他的樂觀:當(dāng)他一路逃到烏林之西,宜都之北時(shí)!安僖姌淞纸z雜,山川險(xiǎn)峻,乃于馬上大笑不止”。行至葫蘆口,“操坐于疏林之下,仰而大笑”。又行至華容道,“操在馬上揚(yáng)鞭大笑”。曹操雖然身處絕境,讓他的開懷大笑如陰云籠罩的天空中透下的一縷陽光,表現(xiàn)了他高度的自信和樂觀。

  生活中,曹操的樂觀和自信也時(shí)時(shí)感染著我。我經(jīng)常參加乒乓球比賽,以前在對(duì)戰(zhàn)時(shí)常常會(huì)因?yàn)樵?jīng)輸過對(duì)手或者比分落后太大而感到悲觀,從而使我喪失信心最后輸?shù)袅吮荣悺W屑?xì)想想可能我的實(shí)力并不比對(duì)手相差甚遠(yuǎn),但因?yàn)槲覜]有足夠的`自信,面對(duì)逆境而屈服了。在這個(gè)暑假前的“七里山塘杯”乒乓球比賽中,我在比分落后的情況下,一直在心里給自己鼓勵(lì),終于憑著樂觀自信的力量逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)局反敗為勝了。

  曹操對(duì)于我來說更像是我的人生導(dǎo)師,你們覺得呢?大家也不妨來讀一讀,品一品《三國(guó)演義》。(指導(dǎo)老師:勞惠麗)

  《三國(guó)演義》讀后感 篇13

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!边@豪邁的詩句,寫出了東漢末年三足鼎立時(shí)的情況。然而,最近我讀了《三國(guó)演義》這個(gè)古典名著,心里更多的是對(duì)它的不滿。

  羅貫中的文筆自然絕妙,但它用這絕好的文筆,或多或少地添入了自己對(duì)人物的看法。他不喜歡才智過人的周瑜,便把他描寫成妒賢忌才之人;他不喜歡英俊帥氣的蔣干,就把他寫成面目丑陋的人······

  就拿那個(gè)被我們誤讀了千百年的曹操來說,羅貫中筆下的曹操是一個(gè)狡詐的小人。最令我覺得血腥的一幕便是曹操誤殺了呂伯奢全家,還大言不慚的說出了“寧我負(fù)天下人,也不讓天下人負(fù)我”的狂言。當(dāng)時(shí)陳宮看到這件事便棄他而走。但是歷史上,曹操做了兗州牧?xí)r,陳宮也做了兗州東郡的.太守。如果他的真的不齒曹操所為,怎么可能在曹操得意之時(shí)做了太守呢?

  周瑜善妒的形象在中國(guó)婦孺皆知,連語文課本上都出現(xiàn)過他丑惡的嘴臉。但是宋朝大文豪蘇軾卻在《念奴嬌·赤壁懷古》中這么寫:“小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅!睆倪@句來看,周瑜很帥,很有謀略,聰明絕頂,老婆還是個(gè)公認(rèn)的大美人。他有什么好嫉妒諸葛亮的?應(yīng)該是別人嫉妒他才對(duì)啊!

  最后我來評(píng)價(jià)一下“草船借箭”這件事。我認(rèn)為有幾個(gè)疑點(diǎn):

  1、大敵當(dāng)前,孫劉聯(lián)盟連箭都沒有還談什么抗曹?

  2、周瑜是個(gè)顧全大局的人,他不是個(gè)會(huì)在強(qiáng)敵面前謀害戰(zhàn)友的小人。再說了,就算周瑜妒賢忌才,那程普怎么會(huì)感動(dòng)地說出這種話——“與公瑾交,如飲醇繆,不覺自醉!边@說明周瑜很大度呀!那他怎么會(huì)容不下個(gè)比他小的諸葛亮呢?

  《三國(guó)演義》是一本很好的文學(xué)作品,而不是史書,從歷史角度來看,它還是有著很大的缺陷的。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇14

  巴比倫說過:“每個(gè)有知識(shí)的人,應(yīng)該在自己的一生中,好好讀上8——10本書。究竟該讀哪些書?若想了解這點(diǎn),那至少得讀上15000本才行。”在璀璨的星光下我又開始了“三國(guó)之旅”。

  三國(guó)的世界里充滿了奇幻。勇氣。智慧。情誼……“桃源三結(jié)義”告訴我們情誼無價(jià),友情是值得大家寶貴的東西,是最重要的。“血戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡”“三英戰(zhàn)呂布”趙云。關(guān)羽。馬超。張飛。黃忠稱之“五虎上將”,百萬軍中取上將之頭,如探囊取物耳!安荽杓薄捌咔苊汐@”“火燒赤壁”“空城計(jì)”用的就是智慧,智慧有著無窮的力量,能讓世界上所有的“不可能”都消失。

  諸葛亮他是我最喜歡的人物,因?yàn)閲?guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾。他有獨(dú)特的人格,擇梧而棲,擇主而事,他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,最后中獻(xiàn)身于統(tǒng)一的.大業(yè)中。“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”隨著蜀漢的衰亡悲劇,他也成了悲劇人物!

  曹操取得其成功,自有其出眾之處。無論什么人怎么評(píng)論他的過錯(cuò),我還是會(huì)以一家之言為其說句:這就是他成就大人格大事業(yè)的必要犧牲——雖然我是絕不會(huì)追隨其足跡的。

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