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《海底兩萬(wàn)里》讀后感

時(shí)間:2024-01-19 09:37:09 心得體會(huì) 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀后感通用[15篇]

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感通用[15篇]

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感1

  《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納寫的著名科幻小說(shuō)。故事發(fā)生在1866年,內(nèi)容是在一片汪洋大海中,總有一些船只被發(fā)光且速度又極快的“海怪”莫名其妙撞沉。于是,具有冒險(xiǎn)精神的法國(guó)阿龍納斯教授、捕鯨之王尼德、仆人康塞爾一起坐“林肯號(hào)”到澳大利亞海洋去抓“海怪”,可“海怪”不幸撞沉了“林肯號(hào)”船,只有他們?nèi)齻(gè)活了下來(lái)。原來(lái)“海怪”就是一艘像是獨(dú)角鯨的潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”!于是他們跟著潛水艇尼摩船長(zhǎng)一起去海底打獵、采珍珠、去南極、殺章魚、撞沉“復(fù)仇號(hào)”,開始了一次長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)。一件件驚心動(dòng)魄的事情讓他們提心吊膽。最后,在“鸚鵡螺號(hào)”的.一次復(fù)仇行動(dòng)中,他們被海底“大漩渦”甩了出去安全的回到了陸地上,而“鸚鵡螺號(hào)”卻最終消失在茫茫大海中。

  這本書充滿了想象力!作者把深海的奇妙景色描寫的栩栩如生,形態(tài)各異的海洋生物、變幻莫測(cè)的海底世界、驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)旅程……仿佛讓我和主人翁們一起經(jīng)歷了一次真實(shí)的海洋之旅,讓人回味無(wú)窮。充滿了科幻色彩的潛水設(shè)施描寫,也讓人增長(zhǎng)了很多知識(shí)。如果你也愛冒險(xiǎn),快來(lái)看看這本書吧!它一定不會(huì)讓你失望的!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感2

  利用暑假的時(shí)間,我看了一本書,書名《海底兩萬(wàn)里》。

  書中介紹了教授、康塞爾和尼德一起去海底探險(xiǎn)的故事。因?yàn)樘窖笊辖?jīng)常發(fā)生船只失蹤事件,人們認(rèn)為這是海怪造成的,有很多人都很想去尋找海怪,教授、康塞爾和尼德三人受到“林肯”號(hào)的邀請(qǐng)一起去尋找海怪。“林肯”號(hào)是一艘大型攻擊型大船。出發(fā)后,他們?cè)谔窖笊瞎挥龅搅撕9,并和海怪大?zhàn)一場(chǎng)。在戰(zhàn)斗中,三人被甩了出去,卻被海怪救了上來(lái)。

  經(jīng)過(guò)一番探索后,他們才知道“林肯”號(hào)所攻擊的海怪其實(shí)是一艘叫“鸚鵡螺”的潛艇。艇長(zhǎng)救了他們后,將他三人關(guān)在船艙里,但沒過(guò)多久,他們向艇長(zhǎng)解釋了原委并用真誠(chéng)感化了艇長(zhǎng),他們居然成為了好朋友。后來(lái),教授、康塞爾和尼德在“鸚鵡螺”號(hào)里遇到了前所未有的困難,比如:他們遇到大章魚,幸虧有很多武器,不然就危險(xiǎn)了;幾天后,這艘艦艇觸礁了,結(jié)果他們被迫后退,卻被困在冰屋里,結(jié)果氧氣不夠了,幸好他們及時(shí)砸出了一個(gè)出口,浮上了海面……最終,他們?cè)谝粓?chǎng)大漩渦中逃了出去。

  從這本書中,我學(xué)到了很多海洋知識(shí),同時(shí)也讓我知道了人類的想象力是無(wú)邊的'。我要學(xué)習(xí)教授、康索爾和尼德三人的團(tuán)結(jié)協(xié)作和無(wú)畏艱險(xiǎn)的精神。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感3

  《海底兩萬(wàn)里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事,文中展現(xiàn)出一幅幅神奇的畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極故事曲折驚險(xiǎn),畫面豐富多彩,讀起來(lái)讓人驚心動(dòng)魄。

  主人公是阿龍納斯。他和他的仆人康賽爾一起登上了林肯號(hào),為人們消滅了怪物。他們后來(lái)才知道怪物是一條船。名為鸚鵡螺。船長(zhǎng)是一個(gè)心里充滿仇恨的人,他有過(guò)一段及其不平凡的經(jīng)歷,雖然心存仇恨,但是非常善良。我漸漸的喜歡上了船長(zhǎng),他的'出現(xiàn)讓我愛上了這無(wú)邊無(wú)際的大海。

  船長(zhǎng)帶領(lǐng)大家在寬闊的海里探險(xiǎn)。還到了遙遠(yuǎn)的南極。我感覺這段史書中寫得最好的部分。

  在讀到第十三章的時(shí)候,我才知道,船長(zhǎng)是被壓迫者。他所愛的一切,都死在船的手中。最后,船長(zhǎng)把這船打敗了。但是他們準(zhǔn)備逃跑的時(shí)候,卻被大漩渦打翻了。對(duì)此,我為阿龍納和船長(zhǎng)的分離而感到悲傷。

  作者儒勒·凡爾納是在告訴我們,沒有做不到的,只有想不到的。只有具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源現(xiàn)實(shí)的想象。否則,不是科幻,只是空想;而如果連想象都沒有的話,就沒有目的,沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感4

  百年來(lái),人類的智慧在地球上生根發(fā)芽,長(zhǎng)出了一棵棵碩大的果樹,后人在此樹下乘涼,享受著現(xiàn)當(dāng)代科技高度發(fā)展帶來(lái)的實(shí)惠。中國(guó)的先人們愛好幻想,望月而思吳剛斫桂樹,嫦娥奔金輪;俯海而念龍王冥海底,哪咤戲龍子。其實(shí),各國(guó)人民都一樣,都有一顆愛幻想的心。早在十九世紀(jì),法國(guó)的凡爾納就搭上想象的颶風(fēng),乘著科學(xué)這駕坐騎,用小說(shuō)這把魔杖,制造出一個(gè)叫做“潛艇”的入海工具,以“電”為能源,盡情馳騁在六千米之下的深水,徜徉悠游,飽覽水下與眾不同的奇妙世界。

  《海底兩萬(wàn)里》花了孩子們幾個(gè)星期的時(shí)間閱讀和寫讀后感,他們細(xì)膩的筆觸讓我感受到了思想的力量和文字的美好。在孩子們的筆下,有神奇的海底生物,勇敢的.艇長(zhǎng)、忠實(shí)的康塞因、沉穩(wěn)的教授,還有脾氣暴躁的尼德。蘭。下面就讓大家在孩子的帶領(lǐng)下一起遨游兩萬(wàn)里的海底吧!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感5

  《海底兩萬(wàn)里》 世界上有無(wú)數(shù)的名著在閃閃發(fā)光。這些名著都是偉大作家們自己生活的寫照,他們用自身的一種不懈的魅力,感動(dòng)了一代又一代的人們。法國(guó)科幻大師儒勒·凡爾納的'《海底兩萬(wàn)里》就是其中之一。

  《海底兩萬(wàn)里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授,探海旅行的故事,作者以追捕海怪為線索,用奇妙的手法,為讀者們展現(xiàn)了一幅幅壯麗畫面,講述了一個(gè)個(gè)精彩的故事:神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴(yán)的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極之旅、“復(fù)仇”計(jì)劃······故事驚險(xiǎn)曲折,引人入勝。人物描寫非常細(xì)致;畫面多姿多彩,氣象萬(wàn)千、千變?nèi)f化。讀起來(lái)令人驚心動(dòng)魄,全書語(yǔ)言平實(shí),文字流暢樸實(shí),情節(jié)曲折生動(dòng),讀起來(lái)有一種特殊的舒服。

  整書上下都是運(yùn)用了幻想和事實(shí)的方法寫的,故事情節(jié)也非常生動(dòng),讓讀者也有同樣的感受,大大的滿足了讀者們閱讀需要,讓讀者可以大飽一次眼福。

  此書從頭到尾都在向讀者們講述科學(xué)的好處、優(yōu)點(diǎn),大大地激發(fā)了讀者們熱愛科學(xué)、勇于探險(xiǎn)、大膽幻想的可貴精神。

  我們要軒昂阿龍納斯教授學(xué)習(xí)他這種頑強(qiáng)不屈的精神!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感6

  故事講述的是1866年,生物學(xué)家阿龍納斯帶著自己的的仆人和一名捕鯨手去追捕海上的一直大獨(dú)角鯨,在此過(guò)程中,意外發(fā)現(xiàn)那是一只構(gòu)造奇異的潛水艇,尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)眾人周游海底世界,中途碰到許多深不可測(cè)的事情,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)了印度洋,紅海,地中!袃扇f(wàn)里。

  那天,眾人潛入海底去采珠場(chǎng)采珍珠,正當(dāng)他們高興回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一位印度人也在一旁采珠。忽然,一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現(xiàn)在印度人的上方,猛地向他直撲過(guò)去,他往旁邊一閃,鯊魚的尾巴向他一掃,他摔到了地上。正當(dāng)鯊魚想吃掉它的時(shí)候,尼摩船長(zhǎng)主動(dòng)出擊,展開了一場(chǎng)人鯊大戰(zhàn),尼摩船長(zhǎng)不斷攻擊,卻一直沒有刺中要害部位,而鯊魚張開它那如同工廠里的`大剪刀一樣的大口,將尼摩船長(zhǎng)掀倒在地。

  此時(shí),尼摩船長(zhǎng)自稱跟人類斷絕了關(guān)系,但在危險(xiǎn)時(shí)刻,卻為一位采珠人和鯊魚搏斗,不僅說(shuō)明他神秘莫測(cè),而且有很強(qiáng)烈的正義感。

  我最喜歡的人物是康塞爾,因?yàn)槊慨?dāng)他捉到魚時(shí),他總是主動(dòng)分類,說(shuō)明他有強(qiáng)烈的求知欲,并且喜歡學(xué)習(xí)。僅憑這一點(diǎn),他就是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感7

  五彩斑瀾的珊瑚叢,目不暇接的海底生物,奇形怪狀的貝殼……這就是海,這就是一個(gè)嶄新的天地。

  這本書講述了科學(xué)家阿龍納斯與同伴尼摩船長(zhǎng)的'帶領(lǐng)下在海底暢游的故事,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的困難之后,阿龍納斯終于結(jié)束了旅游。

  窗外,滿目青翠,再次打開了書的扉頁(yè),禁不住感嘆船員們的持之以恒,堅(jiān)持不懈;蛟S,失敗與挫折會(huì)讓他們疲憊,但他們有不屈的信念產(chǎn);或許,生死與離別會(huì)讓他們悲痛,但他們有前進(jìn)的信心;蛟S,世界的殘酷會(huì)讓他們憤憤不平,但他們有頑強(qiáng)的意志。

  如今,生活在“蜜罐溫床”里我們“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,甚至有些人連什么是吃苦都不知道。然而這些人步入社會(huì)卻不堪一擊,經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。

  這讓我想起了“澳大利亞人一直實(shí)施的‘再富也要窮孩子’計(jì)劃。澳大利亞算得上是發(fā)達(dá)國(guó)家,而他們卻刻意讓孩子從小摔摔打打,以便成為社會(huì)上的強(qiáng)者!

  《海底兩萬(wàn)里》中,船員們永不放棄,英勇頑強(qiáng)的精神,使他們一次次在困境中脫險(xiǎn)而出,而我們,在挫折面前也應(yīng)堅(jiān)持努力,總會(huì)嘗到勝利的滋味!

  殊不知,有淤青,才讓生命更嘹亮……——后記

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感8

  讀了《海底兩萬(wàn)里》,我有很多感受,例如我覺得海底是個(gè)奇妙的世界;我還覺得尼德.蘭真是個(gè)捕鯨高手,一下子就插進(jìn)了鯨魚的心臟…

  但令我感受最深的是:海底真是個(gè)奇妙、危險(xiǎn)又神秘的世界。奇妙的是海底的一個(gè)扇貝中竟然有一顆像椰子一樣大的珍珠,它潔白晶瑩,美麗無(wú)比,還閃著耀眼的光輝,肯定價(jià)值連城,如果有人看到它,一定會(huì)兩眼發(fā)光。危險(xiǎn)的是海底有時(shí)會(huì)游來(lái)一只鯊魚,有些是眼睛閃著惡綠色的光,張著血盆大口,露出尖牙,看起來(lái)非常兇悍的那種,所以如果你去海底探險(xiǎn),可一定要小心喲!海底神秘的是海底有一座城市,雖然已經(jīng)荒廢,但坍塌的.屋頂、倒下的廟宇、破損的拱門、傾斜的石柱,都表明這里曾是一座繁華的大城市。遠(yuǎn)處是大型工程的遺址,近處是街巷和廣場(chǎng)…呀!簡(jiǎn)直是沉默在海底的龐貝城!

  這就是我的讀后感。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感9

  這幾天,我讀了一本科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。這本書是【法】儒勒.凡爾納。

  這是一部深受歡迎的小說(shuō)。首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)讀這著做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速,讓讀者尼莫船長(zhǎng)和他的客人們飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物,最遠(yuǎn)的極地,最深的海溝,最大的珍珠………大蜘蛛,章魚,鯊魚…….讓人目不暇接的,同時(shí)還耳目一新。

  其次它是一部出色的懸念小說(shuō),從海面上怪獸出沒,弄得人心惶惶開始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

  比如這本書里的海底火山,這片主要講海底馬上就要火山噴發(fā)了,尼德不想離開鸚鵡螺后腰,因?yàn)槟岬逻有未完成的研究工作,但如果不趕快離開的話,我們將死亡,尼德只好離開鸚鵡螺號(hào)。

  從這本書里我懂得了文學(xué)是比鳥還飛的遠(yuǎn)的'夢(mèng)想,比花開的還美情感,比星星還閃亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感10

  廣闊無(wú)垠的大海,多么奇妙呀!

  在我的心中,最神秘莫測(cè)的`人無(wú)非就是尼摩艇長(zhǎng)了。在我的腦海中,他既聰明絕頂、溫文爾雅,又無(wú)限富有、享受絕對(duì)權(quán)威。但是,我一直不明白,它為什么自認(rèn)為“我就是法律、正義”?

  阿羅納克斯真是一位有犧牲精神的學(xué)者,為了探索海洋的奧秘,寧可犧牲自由。

  龔賽伊真是一位典型的好仆人,對(duì)主人阿羅納克斯忠心耿耿,但過(guò)分拘泥于禮節(jié)。

  捕鯨手尼德.蘭十分有趣,在鸚鵡螺號(hào)潛艇上,成天想著兩件事:美食和逃跑。不過(guò),他經(jīng)常為逃跑卻不得手而發(fā)脾氣。

  《海底兩萬(wàn)里》不但告訴我了一個(gè)曲折的故事和海底迷人的風(fēng)光,還在無(wú)形中告訴了我許多知識(shí)。不過(guò),我一直讓一個(gè)謎團(tuán)困惑:尼摩艇長(zhǎng)究竟是什么人?他為什么這么仇視人類社會(huì)?

  《海底兩萬(wàn)里》真是一本集故事、知識(shí)、懸念為一體的好書呀!

  我喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書,這本好書。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感11

  讀完這本書,讓我感受最深的還是專家的水的旅行了!看到這,讓我想起了凡爾納的另一件作品神秘島,非常的好看。

  主人公和鸚鵡螺號(hào)的主人摩尼船長(zhǎng),一起看占了奇異的旅行。他們一道環(huán)游了水世界!這其中有:“太平洋,印度洋,紅海,地中海!丙W鵡螺號(hào)每天以每小時(shí)十二公里的速度航行。讓故事的主人公大飽眼福啊。整個(gè)航

  海過(guò)程讓人興味盎然,主人公不僅飽了眼福嗨參與了海底捕獵,游覽海森林,打撈西拔牙沉船的財(cái)寶,與海中的各方霸王作斗爭(zhēng)。這書中包含了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。難怪這本書那么好看。這書包含了大量的.科

  學(xué),哪有不好看之理呢?但同時(shí)也呼吁科技在造福人類的時(shí)候也要重視科技給人類自身帶來(lái)的危害,使我的心靈有了更大的收獲。

  海底兩萬(wàn)里是一本有可讀性的文章,它作為一本有科學(xué)依據(jù)和作者遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說(shuō),為讀者解讀了海底的知識(shí)!更讓人看到了古人的智慧!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感12

  人類對(duì)未知世界充滿了好奇,人類探索太空,探索沙漠和南北極,《海底兩萬(wàn)里》這本書又把我?guī)нM(jìn)了神秘的海底世界。

  這是一本科幻小說(shuō),講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授和兩個(gè)助手康賽爾、尼德。蘭在太平洋上追蹤海怪,令他們沒想到的是,海怪是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號(hào)。他們?nèi)嗽谧粉櫟倪^(guò)程中不慎落水了,被“鸚鵡螺”號(hào)好心的尼摩船長(zhǎng)救了,從此開始了一段神奇的海底旅行。他們品嘗了豐富的海產(chǎn)品,參觀了設(shè)施齊全的“鸚鵡螺”號(hào),還去海底森林狩獵,遭遇了水族部隊(duì),還觀賞了海底的稀世珍寶,看到了足球那么大的珍珠……他們的奇妙旅行真是讓我羨慕。

  我真要感謝這本書呀!雖然我們此刻還不能有條件去海底旅行,但這本書卻像盡職的導(dǎo)游一樣,帶我領(lǐng)略了海底的'神奇,還教給了我許多知識(shí)。書中的人物也十分勇敢,具有冒險(xiǎn)精神,他們遇到了巨型章魚,北冰洋風(fēng)暴,也毫不畏懼,迎難而上。這本書激勵(lì)我好好學(xué)習(xí),開闊眼界,完美的未知世界就在前面等我們呢!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感13

  打開《海底兩萬(wàn)里》這部巨著,我懷著好奇心和書中的主人公——自然科學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

  我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道的遺址等。讓我學(xué)習(xí)到大量的科學(xué)文化知識(shí)和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類和采集,潛水艇的構(gòu)造……

  書中的尼摩艇長(zhǎng)堅(jiān)韌內(nèi)斂,卻又知識(shí)淵博;生性冷酷,卻又非常善良。他的.心中充滿了無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。讓我想到自己,我的知識(shí)一點(diǎn)兒也不多,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有知識(shí)的、有上進(jìn)心的少年。

  尼摩艇長(zhǎng)很關(guān)心自己的船員。例如:尼摩艇長(zhǎng)帶著十幾位水手在海底為死去的同事舉行了一場(chǎng)海底葬禮。他把船員葬在了一個(gè)美麗的珊瑚王國(guó),四周圍滿了高大美麗的珊瑚樹,像是綴滿了繁星,閃耀著璀璨的光芒。讓我懂得在現(xiàn)實(shí)生活中,也要像尼摩艇長(zhǎng)那樣關(guān)心身邊的每個(gè)人,做一個(gè)有責(zé)任、有愛心的少年。

  作者還讓我們懂得:只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能看到彩虹。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感14

  《海底兩萬(wàn)里》是儒勒凡爾納寫的著名科幻小說(shuō)。故事發(fā)生在1866年,內(nèi)容是在一片汪洋大海中,總有一些船只被發(fā)光且速度又極快的海怪莫名其妙撞沉。于是,具有冒險(xiǎn)精神的法國(guó)阿龍納斯教授、捕鯨之王尼德、仆人康塞爾一起坐林肯號(hào)到澳大利亞海洋去抓海怪,可海怪不幸撞沉了林肯號(hào)船,只有他們?nèi)齻(gè)活了下來(lái)。原來(lái)海怪就是一艘像是獨(dú)角鯨的潛水艇鸚鵡螺號(hào)。于是他們跟著潛水艇尼摩船長(zhǎng)一起去海底打獵、采珍珠、去南極、殺章魚、撞沉復(fù)仇號(hào),開始了一次長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)。一件件驚心動(dòng)魄的事情讓他們提心吊膽。最后,在鸚鵡螺號(hào)的一次復(fù)仇行動(dòng)中,他們被海底大漩渦甩了出去安全的回到了陸地上,而鸚鵡螺號(hào)卻最終消失在茫茫大海中。

  這本書充滿了想象力。作者把深海的奇妙景色描寫的栩栩如生,形態(tài)各異的.海洋生物、變幻莫測(cè)的海底世界、驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)旅程仿佛讓我和主人翁們一起經(jīng)歷了一次真實(shí)的海洋之旅,讓人回味無(wú)窮。充滿了科幻色彩的潛水設(shè)施描寫,也讓人增長(zhǎng)了很多知識(shí)。如果你也愛冒險(xiǎn),快來(lái)看看這本書吧。它一定不會(huì)讓你失望的。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感15

  今年我寒假里面看了《海底兩萬(wàn)里》這本書,這本書是法國(guó)儒勒凡爾納的著作,這部出色的科幻小說(shuō),曲折驚險(xiǎn)引人入勝,贊美了探險(xiǎn)者的勇敢,還贊美了大海的美麗。這本書讓我們知道,大海是美麗的,是奇異的,是豐富多彩的。在大海就能看到一個(gè)世界,這個(gè)世界比陸地要奇異的多。

  書中有野性十足的捕鯨手,一個(gè)神秘的艇長(zhǎng),一個(gè)學(xué)術(shù)豐富的科學(xué)家,一個(gè)老實(shí)厚道的仆人,他們乘著“鸚鵡螺號(hào)”經(jīng)歷了各種危機(jī),在海底行了兩萬(wàn)海里,為我們演了一個(gè)離奇的故事。

  書中讓我印象最深刻的是《失蹤的'大陸》一章,這個(gè)章節(jié)讓我讀到了意想不到的一些知識(shí),讓我知道海底居然有一片死了的森林,樹木沒有樹葉,沒有樹枝,全都是因海水作用而炭化的樹干。這兒簡(jiǎn)直就是一座煤礦,由深入海底的樹根支撐著,而樹的枝杈則像精巧的黑色剪紙,清晰地映在水做的天花板上。這段對(duì)亞特蘭蒂斯的描寫讓我仿佛身臨其境,讓我充滿著好奇的繼續(xù)往下讀,一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)掘這個(gè)位于直布羅陀以西大西洋中的古老文明。

  讀完,我很吃驚于在一萬(wàn)年前居然有這樣高度文明的古老大陸曾經(jīng)在地球上出現(xiàn)過(guò),這也讓我更想多一些了解世界上人類文明的其他古老傳說(shuō),如果你們知道的話,就請(qǐng)你們跟我一起分享一下吧!

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