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昆蟲記高中讀后感

時間:2024-01-11 10:41:16 心得體會 我要投稿
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昆蟲記高中讀后感

  當細細品完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的昆蟲記高中讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

昆蟲記高中讀后感

昆蟲記高中讀后感1

  讀過全書,給我印象最深的是“白蝎輕生之謎”這一節(jié)。這節(jié)大意是這樣的:有人說蝎子遇到危險就會輕生。于是,作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著把自己身上的鉤子一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。作者用鑷子把白蝎夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般地活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明,根本就沒有蝎子輕生這種事情,無非是人們亂猜測而已!

  讀了這一節(jié),我不禁思緒萬千:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會自己結束生命。其實不管遇到什么情況,輕生都是一種怯懦的表現(xiàn)。大家都認為生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們寶貴的生命,那我們就應該勇敢地面對苦難,珍惜生命,也回報他人!由此,我還聯(lián)想到我們平時的`學習生活,就拿我說吧,我經常會因一道數(shù)學題不會做就生氣、苦惱,有時候甚至干脆不做,去問同學答案,這應該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!

  !真沒想到,我竟然被一本科普系列的書給吸引了。讀這本《昆蟲記》遠比讀好幾本童話書和小說還要強。以后,我要多讀一些科普、歷史類的叢書,不能討厭它們。

  同學們,書籍是人類的老師,所以我們要多看課外書,這樣不僅能豐富我們的知識,給予我們快樂和感悟,還可以提高寫作能力呢!

昆蟲記高中讀后感2

  “世界上很少有人會從事這個職業(yè)的,我們也不指望從這份工作中掙錢,但是我們不必介意,因為能獲得很多有趣的知識,從某種意義上看,這比任何一個職業(yè)都有意思。"這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對自我工作的看法,出于對昆蟲的熱愛,在他的野外實驗室中,法布爾就把昆蟲當做人類,甚至當作自己的朋友,非常的尊重和喜愛它們,以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗昆蟲的樂趣。由于法布爾對昆蟲的喜愛,有時法布爾在研究與記載的過程中也不忘用生動的話語把它們形象的比喻一番,比如描寫蟋蟀的一句話:“上面一對則是控制碼擦得器具,蟋蟀只用了其中4個發(fā)音器就能將音樂傳到百米之外,可以想象它的聲音多么急促。”還有描寫蜘蛛的一句話:“這些即將結束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里,于是他們自行解決了葬禮,讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知,法布爾對昆蟲的喜愛是多么深。

  在《昆蟲記》中,我們不僅可以學到昆蟲學,還可以學到昆蟲學以外的東西,比如解刨學和化學,法布爾用生動脫俗的語言把幾門枯燥乏味的'科學描繪的有聲有色,而且在他的語言中沒有半點虛假,因為他堅持“科學可以被修飾,但不能被修改!边@使我們能在昆蟲記中學到真實可靠的科學,而且能把他們好好吸收。

  《昆蟲記》它讓我了解了為自己喜愛的東西而付出一切去追求的精神,了解了一種追隨遠離塵囂世界的高雅情趣,更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。

昆蟲記高中讀后感3

  《昆蟲記》這本書讓我著迷,原來昆蟲世界里有這么多的奧秘:蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務;蜘蛛在捕獲食物、編制羅網方面具有才能,人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出像蜘蛛那樣的網;螳螂善于用“心理戰(zhàn)術”制服敵人,使對方驚慌失措……各種各樣的奇妙現(xiàn)象都展現(xiàn)在我的面前,讓我們能感受到昆蟲世界的奇妙。

  法布爾的《昆蟲記》讓那些被忽視的昆蟲的背影,一下子就聚攏了過來,讓我感受到了他們的存在。在此之前,昆蟲們的世界幾乎是我想象的,因為我沒有時間去了解他們,但當我看過《昆蟲記》之后,我就發(fā)現(xiàn)原來在昆蟲世界也有勞動、掠奪,它們跟人類一樣,有善良的食草性昆蟲,也有兇殘的食肉性昆蟲,真是凡所應有,無所不有。

  當然,我也明白法布爾寫《昆蟲記》是要以生命去付出代價的,他不顧危險去捕捉黃蜂,仔仔細細觀察毛毛蟲的旅行……如果一次實驗失敗了,那么他會繼續(xù)收集證據(jù),細心觀察,分析原因,然后再一次設計了實驗,他那嚴謹?shù)?試驗方法,敏銳的雙眼與他那勤勞的作風,都讓我感到了他的不平凡,以及科學精神與大自然的偉大。

  《昆蟲記》讓我大開眼界,看待問題角度也不一樣了,《昆蟲記》讓我讀出了滋味,讀出了感想。

  大自然所支配的一切,永遠是那么巧妙和諧。

昆蟲記高中讀后感4

  中文版的《昆蟲記》以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則, 讓中國讀者首次領略《昆蟲記》的真實面目。

  一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。 法布爾擁有“哲學家一般的思,美術家一般的看,文學家一般的感受與抒寫”。在本書中,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。 本書的問世被看作動物心理學的誕生。

  《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾” 等桂冠。 人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的'生命也應當?shù)玫阶鹬亍?/p>

  《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態(tài)學時代的緊要關頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。

昆蟲記高中讀后感5

  寒假期間,我津津有味地閱讀了法布爾寫的《昆蟲記》,書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我領會到昆蟲世界的多姿多彩,也了解到各種昆蟲的生活習性和一些趣事。

  《昆蟲記》重點講的是各種蜘蛛。比如:黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛,虎紋園蛛,狼蛛,蟹蛛,園蛛等,尤其是園蛛,法布爾精細的寫出了園蛛結網,園蛛的網很有粘性,園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法。看了這些故事后,讓我在昆蟲的知識上邁進了一大步。

  我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,他為探索真理而投入畢生心血,讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙,也感受到了昆蟲與我們人類生存的環(huán)境息息相關。同時我佩服法布爾對事物的如此細微的`觀察能力和他的超凡的文學水平及表達能力。我想,如果他只有細致的觀察能力,沒有超好的文學水平和表達能力,寫出來的《昆蟲記》就沒有這么多青少年喜歡去閱讀。反之,如果他沒有良好的觀察能力,只有超好的文學水平,也就寫不出如此真實科學的《昆蟲記》。

  通過閱讀《昆蟲記》我深深地體會到:一個人要對社會有偉大的貢獻,就要有堅強的意志力、有細致的觀察能力、有良好的表達能力。從現(xiàn)在開始,我一定要從這些方面好好地培養(yǎng)自己。

  不過,我發(fā)現(xiàn)這本書也有不足的地方,記得我在課外書上看到過,蜘蛛不屬于昆蟲類,而是蛛形類。我想可能是因為法布爾所處的那個年代,昆蟲的分類還不是很清楚,所以把蜘蛛看成是昆蟲了。如果編者在文章的前面做個說明,就不會誤導一大批的讀者,到現(xiàn)在仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲。當然,這一點并不會影響我對法布爾的崇拜,對《昆蟲記》的喜歡。

昆蟲記高中讀后感6

  《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾寫的觀察記錄。在書中,法布爾在對一種種昆蟲的日常生活描述中體現(xiàn)出對于生活的獨特欣賞,他真是擁有“哲學家一般的思,美術家一般的看,文學家一般的感受與抒寫”。

  對于昆蟲,我的第一感覺就是不喜歡,特別是蒼蠅,蚊子更令人惡心。而法布爾則把昆蟲作為自己最好的朋友,把研究昆蟲作為是一種樂趣,且畢生的心血都融入其中。因為他喜歡昆蟲,把昆蟲當知己來看待,所以才能把昆蟲寫得富有神秘色彩,令我這個討厭昆蟲的人也不知不覺得被他的文字吸引,開始了解昆蟲,愿意用欣賞的目光去看待昆蟲了。蜘蛛在他的觀察下,已成為一個超級“幾何大師”,它們發(fā)出的電報線可以知道遠處的.情況;而蟋蟀的住宅,樂器也可以和人類比較。

  十卷<<昆蟲記>>我只讀了一小部分,卻足以從書里看出法布爾對昆蟲的喜愛和他仔細的觀察。從他的文字中可以看出,昆蟲是可愛的,是有感情的,他們是大自然的生靈,是人類的朋友,而不是令人憎恨、厭惡的對象。在法布爾的書中,昆蟲演繹著大自然的經典故事,扮演著主角。它們的一舉一動都被賦予人的思想感情。法布爾的精神也是值得大家學習的。要寫完十卷<<昆蟲記>>是何等困難,這不僅需要耐心與毅力,還要堅持不懈,持之以恒。法布爾他卻做到了,他觀察某種昆蟲,一觀察就是幾個小時,幾天,或更長的時間,這還不夠說明他的耐心與毅力嗎?他遇到困難時堅持不懈,用一生的時間寫完<<昆蟲記>>,他的這種可貴的精神難道不值得我們學習嗎?

昆蟲記高中讀后感7

  我在長假里讀了一本《昆蟲記》,這本昆蟲記是法國著名作家法布爾寫的。這本書分為兩個部分,一。昆蟲的生活習性:孔雀蝶的生活習性非常有趣。晚上,大孔雀蝶在法布爾的家里飛來飛去,他們多得快把法布爾家里擠滿了!二。昆蟲的生活:圣甲蟲每天做窩筑巢,維護家庭。

  我感到最深刻的是——在法布爾的金屬網罩里,一只大孔雀蝶破繭而出。為了愛情,好多只大孔雀蝶飛到了法布爾的家里,要把網罩里的孔雀蝶救出來,它們圍著金屬罩飛來飛去,一會兒飛到天花板上,一會兒飛到地板上,大孔雀蝶堅持不懈,第一天不成功,第二天再來,第二天不成功,第三天再來,……就這樣大孔雀蝶不成功永遠不會放棄。當然,這也是它們的一種生活習性,因為,結婚是它們一生的最終目的。

  當我反復閱讀《昆蟲記》時,我明白了我與這位科學巨匠的巨大差異。法布爾細致入微地觀察毛毛蟲的旅行;不顧危險地捕捉黃蜂;大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗的過程與數(shù)據(jù);一步一步地推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果;仔細觀察螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的'方法,以及孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡等。面對一次次實驗失敗,他毫不氣餒,不斷收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉身又去設計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒,大膽的質疑精神,勤勉的作風,以及對生命的無限尊敬和敬畏使他窮盡畢生的時間和精力深入到昆蟲世界中,真實、細微、詳實地記錄昆蟲的本性特征,用第一手資料將一個紛繁復雜的蟲子的世界真實而形象地展現(xiàn)在世人的面前。

  看了這本書,我明白了,要成為科學家,就要每天觀察動物、植物,……幷記錄下來,如果法布爾不是每天觀察記錄,那就不會有這本昆蟲記了!

昆蟲記高中讀后感8

  我最喜歡看的一本書是《昆蟲記》,這本書的作者是法國昆蟲學家法布爾!独ハx記》不僅是一部經久不衰的世界名著,也是我們兒童喜愛的一部科普著作。它語言優(yōu)美,是散文、是詩歌,更是蟲子們生命的歌唱。它記錄著蟲子們一段段奇異的探險。

  法布爾用畢生的時間和精力同昆蟲打交道。他熱愛這些神奇的小生命。法布爾對這些小昆蟲傾注了所有的感情,對每一種小昆蟲都毫無吝惜溢美之詞。下面就讓我們聆聽這些蟲子的生命贊歌吧!

  這本書介紹了形形色色的昆蟲,有在地底下同黑暗斗爭四年,才爬出地面,用生命歌唱一個月就會死去的蟬,它無怨無悔;有看起來呆頭呆腦,卻百折不撓搓糞球的蜣螂,它有一個很神圣的名字叫圣甲蟲,它也有一個有點俗的名字叫屎殼郎;有外表溫柔、優(yōu)雅,內心卻無比殘暴的螳螂,它們不但自相殘殺,甚至會咬斷自己丈夫的頭,一口吞進肚子里,其實你誤會了,她們這樣做是為了有更多營養(yǎng),為了小寶寶更健康,螳螂爸爸甘愿作出的犧牲;有卑鄙的、霸道的、不勞而獲的、掠奪黑螞蟻作為自己奴隸的紅螞蟻;有尾巴掛著小燈籠、晶瑩可愛卻兇猛殘忍的'螢火蟲,它可是名副其實的食肉昆蟲;有能預報天氣、能建造防水又保暖帳篷的松毛蟲;有聰明的節(jié)腹泥蜂;有防不勝防眨眼間就能用毒牙殺死獵物的狼蛛……

  各位同學,是不是迫不及待地想領略各種昆蟲的奇特本領?這本書里昆蟲的奧秘還有很多很多,讓我們趕緊翻開這本“昆蟲語言學”,遨游于奇妙的昆蟲世界吧!

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