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那片綠綠的爬山虎讀后感
當認真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的那片綠綠的爬山虎讀后感，希望能夠幫助到大家。
那片綠綠的爬山虎讀后感1
我讀了《那片綠綠的爬山虎》，講的是著名作家肖復興15歲時的一個夏日令他終生難忘，是因為他去了人品與作品都堪稱楷模的'大作家葉圣陶老先生家里做客，每當他想起這件事，那綠綠的爬山虎就映入眼簾，因為爬山虎是葉老的象征。
葉老為作者批改得認真仔細，一絲不茍，細致準確。我也同作者一起感受到葉老的平和以及溫暖。并且也能看到葉老的偉大品格：先與作者握了握手便悉心交談，并且還交談的十分融洽，融化了作者小小的心，以至不知黃昏的到來，沒有一點名人的架子，不是與作者說幾句話就把他打發(fā)走了。
我從文中模模糊糊懂得了：寫作文要講究用字的準確性，長句盡量斷短句；要先做人，然后再作文；以及學習葉老的偉大的人格。
那片綠綠的爬山虎讀后感2
今天，我讀了《那片綠綠的爬山虎》這篇課文后，更是受益匪淺、回味無窮。這篇課文主要講了肖復興同學受葉老先生的鼓勵，信心十足，逐漸意識到作家是怎么做的，作品是怎么寫的.，還有做人的道理。
葉圣陶爺爺人品高尚，親切之中蘊含的認真，質(zhì)樸之中包含的期待，平和之中包含的溫暖。
我覺得我們敬愛的老師也富有葉圣陶爺爺那樣高尚的品格，一絲不茍地關(guān)心著我們，就像那片爬山虎一樣，總是那么綠著。
我們要想寫好作文，也要去親身去體會或親身去經(jīng)歷，這樣的作文才能生動形象，我們一定要努力努力再努力，讓自己成為一名最優(yōu)秀的接班人。
那片綠綠的爬山虎讀后感3
我讀了《那片綠綠的爬山虎》，講的是著名作家肖復興15歲時的一個夏日令他終生難忘，是因為他去了人品與作品都堪稱楷模的'大作家葉圣陶老先生家里做客，每當他想起這件事，那綠綠的爬山虎就映入眼簾，因為爬山虎是葉老的象征。
葉老為作者批改得認真仔細，一絲不茍，細致準確。我也同作者一起感受到葉老的平和以及溫暖。并且也能看到葉老的偉大品格：先與作者握了握手便悉心交談，并且還交談的十分融洽，融化了作者小小的心，以至不知黃昏的到來，沒有一點名人的架子，不是與作者說幾句話就把他打發(fā)走了。
我從文中模模糊糊懂得了：寫作文要講究用字的準確性，長句盡量斷短句；要先做人，然后再作文；以及學習葉老的偉大的人格。
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