《春》讀后感經(jīng)典【15篇】

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《春》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《春》讀后感1

　　唐代詩人杜甫中年時期在成都一間草堂內(nèi)定居，生活雖然很清苦，但十分悠閑寧靜。

　　初春的一天，入夜山中萬籟俱寂，杜甫躺在床上怎么也睡不著，猛然間，他聽見一陣陣“嘩啦啦”的聲音，他連忙從床上爬起，發(fā)現(xiàn)天下雨了，他便打開窗戶欣賞美景。

　　只見雨水“嘀嗒”地自天而降，花草樹木們貪婪地吸著雨水，“這情景真美！一定是雨小姐知道了春姑娘的心思，讓大地吸收營養(yǎng)，幫助樹木茁壯成長吧！” 杜甫高興地說，對啊！春天是萬物萌芽生長的季節(jié)，正需要下雨，雨就下了起來。春雨伴隨著春風(fēng)，在夜晚悄悄降臨，無聲無息地滋潤著萬物。杜甫此時也陶醉在這美麗的春雨之夜中。

　　這時，杜甫的目光又轉(zhuǎn)向了那野外小路上，田野里的石徑小路跟云一樣，都是黑沉沉的，只有江上偶爾能看見一只燈火輝煌的船。可不久，杜甫的目光還是移到了花的身上，由于春雨的無私奉獻(xiàn)，路邊那剛開放不久、嬌嫩的鮮花有點沾濕，顯得沉重；不光是五顏六色的鮮花，還有那小草、樹木，也都被裝點的生機(jī)勃勃。美景把杜甫看得眼花繚亂，不過他又回過來，決定明兒一早再觀賞美景吧！

　　第二天一早，杜甫整整衣服，走出門外，呼吸新鮮空氣，只見小鳥飛來飛去“嘰嘰喳喳”叫個不停，江上的'鴨子也快樂嬉戲。他又進(jìn)了城，真的，那些種花的地方，花朵開得沉甸甸的，整個錦官城會變成花的海洋。

《春》讀后感2

　　《春》是巴金的小說三步曲中繼《家》之后，《秋》之前的中部小說，它介紹的是：在一個舊社會封建體制下生活的大家庭里，一個少女如何背叛婚姻、家庭，獲得了人身自由的故事。

　　這是一本表面看起來輕松、喜悅，脫離當(dāng)代現(xiàn)實社會思想禁錮的故事，但實際上，當(dāng)你在讀故事的每一個情節(jié)時，心里卻總是傷感、郁悶、憤怒的。

　　特別是當(dāng)你看到高家四小姐和二小姐的那股軟弱勁兒，真想走進(jìn)去，一把掐死她們，然后再扔到糞坑里�；蛟S只有看到三小姐的大膽、活潑、天真，琴小姐的善良、好學(xué)、樂觀時，緊蹙的雙眉才會稍稍展開一些。

　　我至今還記得小時候老媽告訴我，小姑年輕時剪了一個齊肩的短發(fā)，而被隔壁老太太罵男不男，女不女的閑話，算來，小姑至今也有40多歲了吧。

　　我很慶幸自己沒有生在那個女人必須遵守三從四德、包了小腳便有炫耀資本的封建年代，從小衣來伸手，飯來張口的'生活條件，讓我們這一代人被父母縱容得少了很多對生活的辛酸體會。偶爾聽老人們或者CCTV科教頻道里的“探索。發(fā)現(xiàn)”講著他們那一代人的生活歷程時，是多么讓人值得敬佩�。�

　　后話：巴金的小說嵌入了很多四川方言語的成份，比如“揩汗水”（擦汗）、“沖殼子”（吹牛）、“太晏了”（太晚）、“慣使人”（縱容）、“好喪得”（丟人）等等，使人在文字的閱讀上特別輕松和詼諧。但是，這里面偶爾也會出來一些通假字，讓人琢磨半天。當(dāng)然縱使再好的作家，也不可能做到百分百的完美。

《春》讀后感3

　　《春》這篇文章看完之后，讓我有一種說不出的奇妙感覺。

　　每次讀都有一種神游其中的感覺，這種感覺很輕柔，每一次讀課文時，我似乎可以感受到那些景物，這種感覺很好玩，每次讀課文時，我似乎可以看到春天的風(fēng)箏，那些可愛的風(fēng)箏在天上飛，飛得很高。

　　《春》描寫的景物很真實，有花，有草，有雨，有風(fēng)，也有風(fēng)箏，小孩子。春沒有夏的'烈，秋的愁，冬的無情。春只有可愛溫柔，春雨沙沙，春風(fēng)習(xí)習(xí)，輕柔而可愛。春，不冬不夏，春天的雨細(xì)而密，春天的風(fēng)，草，花，也是如此。風(fēng)，溫而涼；花，多而美；草，嫩而綠，春天就是一顆流星，那么美麗，又那么短暫，春天是最美的。

　　面對如此美麗的春天，我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的陶醉其中，讓我不由得想起古人的詩句：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春，”“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”、“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”……

　　朱自清先生筆下的《春》，讓我身臨其境，仿佛處在真實自然界中！

《春》讀后感4

　　犧牲自己，為了祖國的明天！這是我讀完《燈光》后的第一印象。當(dāng)然，對于這篇文章的印象還有很多，但，這種不怕犧牲，只為了祖國明天更加美好的革命戰(zhàn)士們，令我感動，令我欽佩。

　　為了革命勝利而舍身炸碉堡的黃繼光；小小年紀(jì)就為了革命而犧牲的放牛英雄王二小；受到了慘無人道的酷刑可毫無懼色的江姐。這些人們，難道不是為了我們今天的幸福而獻(xiàn)出了自己唯一的生命的英雄嗎？又為什么不讓我們而感動呢？

　　難道他們不懂得珍惜生命，難道他們不知道自己的生命可能一下就會化為烏有嗎？不，他們知道，但他們?yōu)槭裁磼侀_幸福？因為他是為了祖國的未來而犧牲的。犧牲自己，為了祖國的明天！

　　是什么，給了他那奮不顧身的勇氣？我曾經(jīng)不知問了自己多少遍這樣的問題，但，心底的聲音給了我答案：信念！這些革命先烈犧牲自己是為了什么？不是為了自己的子孫后代有一個美好的明天，全中國的孩子們有一個美好的.環(huán)境罷了！但現(xiàn)在，珍惜這來之不易的幸福生活的人確實寥寥無幾，屈指可數(shù)了。你可曾經(jīng)做過，自己有了一點兒不順心的事情就沖著家長吵架，甚至破門而出，但是，你有沒有想過，父母為了你，付出了多少！你們這樣子對待父母，應(yīng)該嗎？現(xiàn)在社會上有許許多多的保安員，掙國家的錢，吃國家的飯，可是，見到小偷卻頭也不回，跑得甚至比兔子還快，難道這種人配獲得用革命鮮血換來的幸福嗎！

《春》讀后感5

　　童年的確很美好，只是很多小朋友沒有感受到，可是這份美好確實，在你身邊真真切切的發(fā)生了。

　　《紅樓春趣》不住的影響著我，作者把人物的形象描寫得淋漓盡致，整個景象都是繪聲繪色，栩栩如生。都好像活了一樣。賈寶玉的滿頭大汗，眾人的拍手叫好，都叫我越發(fā)越的感受到童年的美好與有趣之處，也促使著我，更迫切地想要好好珍惜這寶貴的童年時光�！把绢^們拿過一把剪子來，鉸斷了線風(fēng)箏都飄飄搖搖隨風(fēng)而去。一時只有雞蛋一般大，一眨眼只剩下一點黑星點兒，再過一會兒就不見了。眾人都已昂面說道：”有趣，有趣！”我看著看著，仿佛自己也在現(xiàn)場，也說著有趣，也仰起頭來看那星星點點的風(fēng)箏。那風(fēng)箏上好似拴著純潔的童心，正飛入碧海一般的青天中去。

　　我之前也是這樣，總是感覺不到童年的美好之處，總是想著要長大要長大，卻在不知不覺之中，漸漸忘卻了童年的美好，也許我們都沒有想過長大之后的煩惱i，沒有想過長大之后還會不會快樂？像現(xiàn)在這樣無憂無慮，沒有煩惱？想了想這些問題，也許你就會縱然開朗，體會到童年的美好之處了吧！正是課文《紅樓春趣》，讓我想過了這些問題。

　　一只只風(fēng)箏飛上了天，紅的、藍(lán)的、還有個彩色的……五彩繽紛；有蜻蜓、有燕子、還有一個大美人……多種多樣。可你們班知道嗎？在五彩繽紛的.外表下，藏著純白的童心。在那多種多樣的風(fēng)箏里，藏掖一模一樣的美好。他們跟著風(fēng)箏，一同飛向無邊無際的藍(lán)天里去了。

《春》讀后感6

　　最近，我讀了《再被狐貍騙一次，春田狐》這本書。這本書有點厚，因為是動物小說大王沈石溪和外國作家西頓兩位名人的關(guān)于狐貍的小說都印在了這一本書上。

　　最讓我感動的故事是沈石溪寫的《再被狐貍騙一次》這個故事。一天傍晚，“我”提著一只七斤重的大閹雞要回村犒勞自己。結(jié)果在河灘處遇到了一只垂死掙扎的公狐貍，“我”決定要捉住它，沒想到，當(dāng)“我”把大閹雞放在地上，走近這只狐貍時，它卻飛快地逃走了�！拔摇币换仡^，發(fā)現(xiàn)一只母狐貍搶走了“我”的大閹雞。這竟然是公狐貍與母狐貍導(dǎo)演的一場騙局。后來，“我”無意間找到了一個狐貍洞。這時，騙“我”的`那只公狐貍出現(xiàn)了�！拔摇倍略诙纯冢�那只公狐貍在離“我”不遠(yuǎn)處瘋狂地撕咬著自己的皮肉，流著血，而且把腿骨都露出來了。它的行為讓“我”迷惑不解，原來是母狐貍正在轉(zhuǎn)移小狐貍，逃到安全的地方，所以它想拖延時間。母狐貍運完小狐貍，公狐貍正要和母狐貍一起逃跑，但這次因為身受重傷而倒下了。

　　這個故事讓我感受到這只公狐貍奮不顧身，努力保護(hù)家人的行為，多么讓人敬佩！這是一位偉大的狐貍爸爸，為了妻子，為了孩子，犧牲了自己。這是一位有責(zé)任心的狐貍爸爸，向它致敬！《再被狐貍騙一次》真是一本震撼人心的故事書！

《春》讀后感7

　　今天，我看了《暖春》這一部電影，令我感慨萬分……

　　開頭，是一個小女孩手里拿著風(fēng)車跑呀跑，最后，因為饑渴交加暈倒了，當(dāng)時，沒有人愿意收養(yǎng)她（當(dāng)時，這個村子確實不富裕）又是寶柱爹，把這個小女孩背回了家，小女孩醒了之后，告訴爺爺，她叫小花，爸爸媽媽都死了，現(xiàn)在的爸爸媽媽對她不好，總是打她，于是她就跑出來了，還懇求爺爺：“爺爺，你別趕我走，我會洗衣服，會做飯，可以幫他們干活，只求給一口飯吃，求求爺爺別趕我走！”爺爺點頭同意了，可是寶柱和嬸娘不愿意，在飯桌上給她臉色看，嚇得孩子不敢吃飯，寶柱爹就帶著孩子單開爐灶，孩子第一次給爺爺做了烘土豆，沒想到卻是生的，小花很傷心，爺爺卻安慰小花，說：“花怎么知道爺爺愛吃生土豆��？”小花哭了，爺爺安慰著小花。

　　窮人的`孩子早當(dāng)家，小花為了能上學(xué)，和爺爺天天上山砍柳條編筐賣錢，嬸娘把小花看做眼中釘，想方設(shè)法把小花送人，但每次小花都跟著跑回來，孩子傷心的哭喊：“嬸娘！留下我吧！我一定好好念書！我一定聽話！”

《春》讀后感8

　　作者描寫春雨時，既正面描寫雨的形態(tài)，又通過雨中景物進(jìn)行側(cè)面描寫，文中描寫了五種景物：樹、草、人、燈、由和房，作者在文章中寄托了一種喜愛、歡悅的感情。在作者心目中，春風(fēng)也是有性格的，江南春風(fēng)的性格是輕柔溫暖，北京的性格是訊猛強(qiáng)勁。作者用的是對比的手法，表達(dá)了自己喜愛北國春風(fēng)的感情。

　　《春》的語言非常精美，準(zhǔn)確生動，樸實鮮活。讀了這篇文章讓我學(xué)到了很多東西，比如怎樣寫好一篇好的文章，要按怎樣的順序來寫散文，像文中“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去�！弊髡哂眠@種手法來描寫花的多，讓我受益匪淺。文章中分了幾個方面：盼春圖、春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖和迎春圖，主要是盼春圖、繪春圖和贊春圖。我認(rèn)為我們的'學(xué)習(xí)也應(yīng)該像“一年只季在于春�！边@句話一樣，剛剛開始新的學(xué)習(xí)，有的是時間，有的是希望，我們應(yīng)該把握住這個緊要的關(guān)頭，把基礎(chǔ)打好。作者賜予了春生命，我們也讓我們的學(xué)習(xí)也像剛破土而出的樹苗一樣，經(jīng)過風(fēng)吹雨打變成蒼天大樹！

　　同學(xué)們，有一位作家說過：“世界上最美好的東西不在事物本身，而是你握不住的一剎那。”讓我們把握住“最美好的事物”，努力向上，相信我們會做的很好的！

《春》讀后感9

　　陽光透過窗簾，照在那本《森林報·春》之上。這時，我想起：現(xiàn)在是春天了。

　　春，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我從桌面上拿起那本《森林報·春》，細(xì)細(xì)品味其中的每一個字。

　　《森林報·春》，是由維·比安基所寫。維·比安基是前蘇聯(lián)作家。文章用簡短的筆墨記錄下了森林中生物的活動，而且不像那些人寫的那樣雜亂，而是簡單明了。

　　文章以報刊的形式把這些給記錄下來，真實生動地敘述了發(fā)生在大森林里的奇妙故事。

　　在這本書里，你可以明明白白地讀到這些生物的一舉一動，以及它們每天經(jīng)歷的喜怒哀樂，生存與毀滅，斗爭與幫助……這些看似簡單的生息繁衍，其實都隱隱約約地揭示了要保護(hù)大自然的平衡，否則會受到大自然的'懲罰。

　　從維·比安基的筆下我們體會到了許多美景，如動物的冬眠初醒，一些候鳥回到南方，以及所有生物的歡歌笑語等。我們不得不佩服大自然的鬼斧神工，還有維·比安基的文學(xué)功底。

　　其中，最有趣的應(yīng)該就是打靶場吧。打靶場中，有著許多大自然的問題，你只有細(xì)細(xì)品讀才能解開這些問題。當(dāng)然，如果你真的不會就只能看答案了。

　　廣告欄中，有許多好看的等你探索。如征房啟示，水上芭蕾，還有“火眼金睛”稱號競賽題，其中的內(nèi)容都是極有趣的。

　　春，是歡樂的；大自然，是奇妙的。而《森林報》使我一生受用。

《春》讀后感10

　　近期我學(xué)了《紅樓春趣》這篇課文，它出自《紅樓夢》�！都t樓夢》原名《石頭記》，是一部章回體長篇小說，也是我國古典文學(xué)四大名著之一，作者是清代著名作家曹雪芹先生。

　　《紅樓春趣》中記敘了賈寶玉和眾姐妹、丫頭們在大觀園放風(fēng)箏的歡樂情景，表現(xiàn)了他們對自由生活的熱愛和向往。文中賈寶玉可真是個‘小魔王’，但倒也挺大氣，他房兒里的風(fēng)箏被放走一個，送走一個，他卻沒發(fā)脾氣，只是像一個小孩子一樣，說他還沒放一遭兒呢！寶玉是個純真直率的人。還有林黛玉是她先感受到風(fēng)力大了，別人都沒感受到，體現(xiàn)出她的身子很弱，真是個‘病西施’��！

　　我覺得紫娟撿著‘晦氣’，也和后面家族的.興衰有關(guān)系，作者可用的是個巧妙。撿風(fēng)箏也是給大家一起放風(fēng)箏做的一個鋪墊。我想大觀園里雖然規(guī)矩多、不自在。但眾人人人能找到屬于自己的樂趣。他們放風(fēng)箏，看著、看著，讀著、讀著……我就想起前幾年，父母帶我去白云區(qū)公園放風(fēng)箏的趣事，記得那個風(fēng)箏我怎么跑也放不起來，后來父親手把手的教我如何放風(fēng)箏，最終將風(fēng)箏放到了藍(lán)天之上，我心中別提多開心了。

　　放風(fēng)箏是人人都喜愛的一項娛樂活動，且由來已久，‘柳條搓線絮搓棉，搓夠千尋放紙鳶’紙鳶指的就是風(fēng)箏，看古人把關(guān)于風(fēng)箏的詩句寫的多好。待春暖花開，疫情結(jié)束之時，我們也約三五個好朋友去郊外來一場放風(fēng)箏比賽吧，那高高飄飛的風(fēng)箏一定能帶給你無窮的快樂。

《春》讀后感11

　　今天，我讀到了散文大師朱自清的一篇記述春天景物的一篇文章，名為《春》，讀了這篇文章之后，我更加喜歡這個柳綠花紅、鶯歌燕舞的季節(jié)了！

　　這是一篇散文，又像一首長一點的詩，句子十分優(yōu)美。這篇散文描寫了鶯歌燕舞、萬物復(fù)蘇的春天，抒發(fā)了作者對春天的喜愛與贊美，喚起了人們對春天喜愛至深的情懷，喚起了人們對美好憧憬，激勵人們要珍惜春光、奮發(fā)向上！

　　作者憑借著細(xì)致的觀察，抓住富有特征的春天的景物進(jìn)行具體的描寫。他用形象、擬人、特點的修辭手法體現(xiàn)出了在春天剛開始時的草的纖細(xì)、微弱。

　　春天是一個美麗的世界，春天帶來嶄新的希望，歷來的許多文人墨士都愿意描繪春天、都愿意去贊美春天。

　　春天是希望的`代名詞，看著春天那輕快的步伐，不禁讓人熱血沸騰、能好好的埋下理想的種子。許多的人都想要去找春天，但是他們不知道，春天一直都在，只要你用心去體會，就可以發(fā)現(xiàn)春天其實就在我們的身邊。孩子就是希望，只要孩子多的地方就是春天。

　　春天的雨是最為尋常的，一下就要下上一個三兩天，但是你看了著與可千萬不要煩惱，春雨“隨風(fēng)潛入夜，自然潤物的時候都沒有聲音。”在經(jīng)過了雨的滋潤之后，所有的東西都長大了，葉子綠得發(fā)亮、青草也青的逼你的臉，傍晚的時候，一點點黃暈的光，烘托出的是一片安靜又和諧的夜！

《春》讀后感12

　　《春望》選自杜甫寫的《全唐詩》，杜甫是宋朝的一位現(xiàn)實主義的愛國詩人，字子美，字號是少陵野老。

　　這首詩寫于公元757年3月，當(dāng)時正是安史之亂，詩人在景色明媚的暮春三月，目睹百姓被叛軍屠殺、搶劫的各種悲慘的場面，由此感慨萬千。于是作者就寫出了這首著名的'詩篇。

　　詩歌《春望》開始兩句：“國破山河在，城春草木深”寫出了當(dāng)時山河依舊，物事人非，雖然是草木欣欣，但印入詩人眼中的卻是滿目凄涼。因此，詩人不禁發(fā)出了：“祖國的大好山河一片凄涼的嘆息�！�

　　詩句“感時花濺淚，恨別鳥驚心”寫出了詩人在極度傷感的情況下，看到花都想流淚，聽見了鳥的叫聲都會心驚。

　　“烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。”生動地描繪出了戰(zhàn)火紛飛連綿，已經(jīng)打了三個月還不停，在這時想要得到一封家書比得到萬金還難，頭發(fā)變白了還很稀疏，就是白發(fā)也所剩無幾了，連簪子也插不上去。這幾句詩把國事和家事緊緊聯(lián)系在一起，寫出了戰(zhàn)爭帶給人民的災(zāi)難和詩人憎惡戰(zhàn)爭、關(guān)心國家安危的愛國精神。

　　戰(zhàn)爭給人民帶來了無窮的災(zāi)難和痛苦。我生在和平年代，有好的教育和好的條件，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢，如果我生在戰(zhàn)爭年代，沒有好的教育和好的條件，我會變得怎樣？所以我應(yīng)該珍惜這個學(xué)習(xí)的機(jī)會，努力學(xué)習(xí)。

《春》讀后感13

　　7月8日星期六雷陣雨

　　有一篇散文給人以蓬勃向上的朝氣，有一篇散文讓人看見綠意盎然的景象，它，就是那篇能讓人心明朗起來的散文《春》。

　　初次讀這篇散文，我被朱自清先生優(yōu)美的文筆驚住了，忍不繼續(xù)讀下去。這篇散文一共分為三大塊兒，第一塊是春花圖，第二塊是春風(fēng)圖，第三塊是春雨圖。讀著讀著，我仿佛置身于那栩栩如生的畫面，聽見了清脆的鳥鳴聲，聞到了花草的芬芳。其中，我最喜歡第三塊：春雨。春雨的片段，朱自清先生把春雨比作牛毛，花針，細(xì)絲，縱而使“樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。”在春天，花卉爭榮，各不相讓；在傍晚，人們“一年之計在于春”，也以只爭朝夕的'精神投入了工作。

　　可現(xiàn)在，有些人總是身在福中不知福，就像我上次遇到的一件事：一位老奶奶騎著自行車，紅燈逼近了，她一個急剎車，不小心撞到了一個老爺爺，老奶奶連連道歉，并說：“對不起啊，我不小心撞到您了，沒事吧？有事的話我向您賠錢，再帶您去醫(yī)院。”老爺爺不管三七二十一，破口大罵：“這是錢能解決的事嗎？你把我撞殘了誰負(fù)責(zé)，要不要我把警察叫來？”最終民警前來調(diào)解此事。我們要好好學(xué)習(xí)、茁壯成長，也要珍惜美好的時光，爭取能做到朱自清夢想中的春天。

　　《春》是一幅春光秀麗的畫卷，《春》是一曲贊美青春的頌歌，《春》是一段光潔絢麗的絲綢。春天就是一個起點，只要你起跑很完美，未來就無懼。同學(xué)們，欣賞欣賞這篇散文，你一定會受益匪淺。

《春》讀后感14

　　我讀了加拿大作家西頓寫的書《狼》中的感人文章《春田狐》，這是寫狐貍一家發(fā)生在艾倫達(dá)爾森林中的故事。

　　我讀著讀著，眼淚像斷了線的珍珠一樣流下來。故事講述了在艾倫達(dá)爾森林中的母狐貍維克森一家的經(jīng)歷：她有三只小狐貍，有的被狗弄死，有的被人們用鋤頭拍死；第四只小狐貍卻幸運地存活下來，母狐貍見到這一幕幕望的場景，心里悲痛欲絕。第四只小狐貍成了她唯一的親人，可是她為了讓最后這個孩子獲得自由，她給小狐貍吃了有毒的雞，小狐貍死了。母狐貍維克森也吃了有毒的東西，結(jié)束了自己的生命。是�。∧负�貍維克森是多么熱愛自己的孩子，幾次冒著生命危險為小狐貍送來食物，這就是母愛。

　　母愛是大愛無疆的，可她迫不得已讓自己的`孩子吃有毒的東西，因為她為了給小狐貍獲得自由。同時她也向這個充滿悲傷的世界告別。另一方面，體現(xiàn)了人們不環(huán)保。許許多多的野生動物遭到人們的大型攻擊、獵殺，破壞了生態(tài)平衡，造成了生物鏈損害，野生動物數(shù)量減少等問題。

　　來吧，朋友們！讓我們一起愛護(hù)大自然和動物，保持生態(tài)平衡，這樣才能使人類長久地生活下去，更好地造福我們的子孫后代。

《春》讀后感15

　　《春》是朱自清老師的名篇之一。散文借景抒懷、情形融會。這篇散文以詩的筆調(diào)，作者捉住春的特性，用火熱的情感、清麗的色彩，經(jīng)過有層次的、活潑的描畫，畫出了生機(jī)盎然的春的形象，謳歌春的創(chuàng)造力，歌頌春季的有限希望，通報出作者內(nèi)心蘊涵的蓬勃向上、奮發(fā)立異的竭誠情感。

　　作品沒有采取絢麗多彩的文句，只是經(jīng)過平實的.言語，給大家描畫出春季到來，萬物蘇醒的景象，暗含著作者對那時國家、民族的盼望。

　　《春》里的春季是四時之首，繁花爛縵。山醒了，水醒了，小草醒了，花兒醒了，另有微風(fēng)、細(xì)雨和城里鄉(xiāng)間的老老少少，組成一幅美妙的春景。斑斕的色彩，芬芳的氣味，含蓄的曲子、笛聲，強(qiáng)烈刺激著我的感官。靜的是物，動的是人;靜的球開始轉(zhuǎn)動，動的風(fēng)箏在飄揚;春季里的一切都仿佛有了生命。晴天也好，雨天也罷，風(fēng)雨陰晴總相宜。比方、擬人、排比和援用等修辭伎倆，輕車熟路，信手拈來，不著陳跡，朱自清為我們勾畫出一季如畫的春季。文中有一句話給我留下了深入的印象――“小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的�！蹦抢锸褂脭M人的伎倆，把小草的發(fā)展神志描寫得繪聲繪色，也向我們表示，嫩綠的春季已在不知不覺中來到我們的身旁。

【《春》讀后感】相關(guān)文章：

《春》有關(guān)資料：《春的贊歌讀朱自清的散文〈春〉》08-16

春08-16

《春》——08-16

——《春》08-16

《春》08-16

春08-13

春的遐想春晨遐想作文05-01

春去春又來作文08-20

《春》 集評——《春》教例評析08-16

《春》有關(guān)資料：《春》及其散文創(chuàng)作08-16