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讀《小王子》有感15篇(推薦)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的讀《小王子》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《小王子》有感1
這個(gè)故事的語言樸素又簡單，而背后的道理又如此深刻。那個(gè)勤勉的小王子我讀了《小王子》這本書，我很喜歡。
讓我重新認(rèn)識(shí)到了這個(gè)世界。小王子在自己游歷星球時(shí)就已經(jīng)失去最重要的東西。童心未泯的小王子，有著金黃色麥穗般的閃亮頭發(fā)，他笑聲爽朗！在他的小每個(gè)人都這樣，當(dāng)自己開始尋找時(shí)就已經(jīng)失去自己最重要的東西。
行星上，有著一株明艷高貴又弱不禁風(fēng)的玫瑰花，她喜歡驕傲的昂起頭，抱怨小那么最重要東西是什么呢？當(dāng)我讀完小王子和狐貍的對(duì)話，我明白了自己事，她愛慕虛榮。即使玫瑰如此的愛慕虛榮，小王子依然認(rèn)真的照顧她，死心塌最重要的'東西，它可能是一個(gè)很平凡的，但對(duì)自己是獨(dú)一無二的。就像小王子對(duì)地的陪伴她，并且在寒冷的夜晚，悉心準(zhǔn)備玻璃罩和屏風(fēng)，不讓她著涼受凍。直他的玫瑰花那樣。
到二者發(fā)生了不開心的事，小王子趁著候鳥遷徙的時(shí)候，生氣的逃離了他的星球，
這個(gè)故事使我受益匪淺，讓我學(xué)到了很多，我會(huì)記住狐貍的話：凡事要用心展開一段奇幻的星際冒險(xiǎn)。
去觀察才能看得清楚，單用眼睛是看不見事物本質(zhì)的。我喜歡小王子的善良和勇敢。經(jīng)年累月的旅程中，小王子遇見許多“奇怪的
大人”──有權(quán)力的國王、喜聽讒言的自大狂、精打細(xì)算的實(shí)業(yè)家、借酒澆愁的酒
讀《小王子》有感2
蘇悅，1986年生于廈門，屬虎。網(wǎng)名櫻桃韭露，廈門大學(xué)研二學(xué)生，中文專業(yè)，長居廈門，喜鼓搗文字，兼愛涂鴉，圖書館搬書大王，章法凌亂，偶有妙悟。
借《小王子》來看是快畢業(yè)的時(shí)候吧�？戳艘槐�，覺得不懂，太小孩子腔調(diào)，太童話了，是不錯(cuò)的一個(gè)童話，天真的口吻，可是除此以外，還是不懂。
后來去網(wǎng)上看了討論。有一個(gè)人的觀點(diǎn)說：這是一部關(guān)于愛情的寓言。不太懂，仔細(xì)地去想，玫瑰的表現(xiàn)給我的觸動(dòng)最深。玫瑰是飄落到小王子星球上的一顆種子。她用全部的力量積蓄，細(xì)細(xì)打扮，開放。可是她說她有刺，不要靠近她;她說她怕風(fēng)，需要一扇屏風(fēng)。小王子本來是真心誠意地喜歡這一朵玫瑰，可是反而鬧翻了。小王子要離開他們星球的時(shí)候，玫瑰忽然就堅(jiān)強(qiáng)起來了。她不需要屏風(fēng)，不需要罩子，她說：不怕，我有刺呢，我有四根刺。
兩個(gè)人相處的時(shí)候，種種或驕矜或柔弱，種種固執(zhí)的牛角尖，仿佛都是自然而然，驕傲的心，不肯退讓……回憶的時(shí)候，小王子忽然想到，原來當(dāng)初都不懂，只在離開的時(shí)候，才開始發(fā)現(xiàn)，隱藏的愛情。
那時(shí)候只懂得了玫瑰，卻在這個(gè)下午，忽然又想通了關(guān)于狐貍。
剛剛在聽歌，有一段歌詞是關(guān)于“馴服”，于是一發(fā)不可收拾，浮想聯(lián)翩。原來狐貍的故事也是關(guān)于愛情的寓言。有一種愛情的類型，和“馴服”有關(guān)。
關(guān)于狐貍的關(guān)鍵詞是“馴服”，一只被馴服過的狐貍成了小王子的狐貍，不同于其他千千萬萬的狐貍，就像玫瑰園里五百朵的玫瑰，都不同于小王子照顧過的那朵玫瑰。“馴服”指的是逐漸的磨合和適應(yīng)，逐漸地令人感到依靠和安全。就像鞋子和腳，相互咬合，鞋子變得合腳，而在鞋墊起褶皺的地方，居然腳上長了一道繭。
如果玫瑰的故事是愛情里的純真和不懂事的開始，狐貍就應(yīng)該指向日久生情。
玫瑰是小王子心底的珍藏，遙遠(yuǎn)的掛念。而狐貍呢，是另一種類型，他們從好友開始，彼此熟悉，逐漸感到安心和默契，卻始終是那么淡淡的，始終差一點(diǎn)讓人動(dòng)心的驚艷的溫度。
小王子說要回去找玫瑰。狐貍沒有挽留，離別淡淡地來到，一點(diǎn)也不驚心動(dòng)魄，生離死別。狐貍和小王子告別的時(shí)候，對(duì)小王子說：請(qǐng)珍惜你馴服過的玫瑰。
其實(shí)玫瑰是不懂事的狐貍，狐貍是后來的玫瑰。玫瑰依然開放在那個(gè)最初的星球，而狐貍終于和小王子告別。
人與人之間的關(guān)系。如玫瑰，雖然是真心誠心，因?yàn)樘\心，因?yàn)榕轮裁�，驕傲錯(cuò)過，如狐貍，卑微地低頭努力去經(jīng)營，彼此熟悉，卻終將離別。真的是不可說吧。
蘇悅按：再審視這篇舊作，又一次有了更深的領(lǐng)悟。狐貍與玫瑰的差別，最重要的就是愛情里的時(shí)差。就如下午茶時(shí)分的美麗，四點(diǎn)三刻的時(shí)候，大家都不懂，任憑情緒把感情毀壞得橫沖直撞，就錯(cuò)過了。過了一個(gè)鐘頭，走到了五點(diǎn)三刻，我們又都懂得太過了，太過努力，太過克制，太過溫情脈脈，卻缺少了那種天然的沖動(dòng)，不肯多邁出界限一步。
有沒有剛剛好的'時(shí)分呢?例如——四點(diǎn)半?
貓又：每個(gè)人的心中都有屬于自己童話，就像hans畫的阿貍的夢(mèng)之城堡，“你相信童話的存在么?”我始終相信，就像我也會(huì)相信所有人的好一樣
劉翔點(diǎn)評(píng)：作者非常棒地選取了《小王子》的兩則故事，成功地揭開了人際交往中普遍存在的問題。親愛的朋友，你心里長的是“刺”還是“繭”呢?
馬伊蕾：童話，這個(gè)讓每個(gè)成年人都隱隱作痛眼眶濕潤的字眼，好像離我們的現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)，其實(shí)不是，當(dāng)你對(duì)世界簡單如孩子，整個(gè)世界就是個(gè)簡單的孩子。
陳忠國：這篇文章寓意深刻，當(dāng)看到第一篇故事時(shí)，仿佛這是一篇愛情文章，告訴我們要珍惜現(xiàn)在，不要失去才后悔。而后又插入第二篇故事，表達(dá)的是如何對(duì)待人與人之間的隔閡，很有意思。
左安芮：讀了譯本又讀原著，都是慕名而去的。簡潔到純粹的東西總是觸動(dòng)人心。小王子，一直是駐在我心間的潔凈的孩子，對(duì)待一切都那么潔然而真誠，雖有點(diǎn)執(zhí)拗，但是卻是真實(shí)和可愛之處。
卞秋露：故事雖然簡單，但所闡述的意思卻頗值得回味!
讀《小王子》有感3
寒假里，我和孩子一起讀了《小王子》這本書。故事的內(nèi)容很科幻，主人公是小王子。他是一個(gè)非常單純、善良、敏感的小男孩，長著一頭金黃色的頭發(fā)，居住在遙遠(yuǎn)的B612號(hào)小行星上。他的星球很小很小。他很容易憂傷。他有一朵，美麗的玫瑰花。他馴養(yǎng)了一只狐貍。為了追求生活的真善美，他可以不顧自己寶貴的生命。他細(xì)心地關(guān)愛他的玫瑰花，讓人們記起生活中的.愛和責(zé)任。
這本書告訴了大家很深刻的道理。比如：小王子在去第一顆星球上時(shí)，遇見了一個(gè)國王。這個(gè)國王看起來非常瞧不起別人，好像誰都要聽他的話，做他的臣民。讀完這個(gè)故事后，我知道了，做人不要驕傲、自大，要謙虛，對(duì)人和善，不要對(duì)別人尖酸刻薄。第二顆星球上住的是一個(gè)愛慕虛榮的人，他只喜歡聽奉承話、贊美他的話，以為所用人都崇拜他、敬仰他。讀完了這一篇后，他告訴我，不要做一個(gè)愛慕虛榮的人，那樣只會(huì)害了自己。
我個(gè)人認(rèn)為《小王子》所反映出的一些問題，比如：在那個(gè)時(shí)期大人們的空虛、盲目和愚妄，小王子徹骨的憂傷以及愛的沉重等消極的方面不應(yīng)該讓現(xiàn)在的孩子們過早地體會(huì)，而從小王子身上投射出的人與人之間的關(guān)愛、人與物之間的和諧相處、人應(yīng)擁有的責(zé)任心和愛心則是應(yīng)該讓孩子們好好體會(huì)的，孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)如何跟同學(xué)們和諧相處、加深友誼，如何關(guān)心人、理解人、尊重人，應(yīng)該懂得珍惜同學(xué)的友誼，尊重老師的辛勤付出，他們應(yīng)該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時(shí)光，快樂健康地成長。
讀《小王子》有感4
高一才開始讀《小王子》。其實(shí)從很小的時(shí)候就被父母推薦讀這部書，可是看到那幼稚的封面和用幼圓體印的“小王子”三個(gè)字，就把它當(dāng)做部小孩子讀的童話擱置了些許年。
跟它再次相逢是在一個(gè)咖啡廳。櫥窗里展示著許多珍藏版的書籍，里面就有一本精致的《小王子》，閑來無事翻一翻，竟深深地迷上了它，折服于它的智慧與美麗。
它告訴了我什么叫做單純。書里的巨蟒和小綿羊都在我心里活了下來，當(dāng)然，還有創(chuàng)造它們的飛行員和小王子。在沙漠中央，一個(gè)淡金色頭發(fā)，皮膚白的有些不真切的小男孩安靜地站在風(fēng)沙里。他在想什么呢？沒有人會(huì)知道，不過我相信，一定是些純潔的沒有下次和污濁的思緒，它們可能有關(guān)那個(gè)小小星球，可能聯(lián)系著玫瑰和狐貍，也有可能不包含任何具體，只是些消磨時(shí)間的幻想。它讓我相信了所有的文字，即使那些描述不可能存在。
它告訴我了什么叫責(zé)任。小王子的心里有一株玫瑰，在遙遠(yuǎn)的星球上居住。她驕傲，但也知道謙虛；她美麗，卻非常脆弱。她會(huì)因?yàn)橐恍┲卑椎脑捳Z難堪而害羞，她也有勇氣認(rèn)為自己在世間的不凡。小王子深深地愛著她，即使知道了她欺騙了他——世上有無數(shù)朵與她一樣的`玫瑰花，即使需要放棄身體才能去見她。小王子沒有為地球上的各種各樣的有趣而危險(xiǎn)的東西過久停留，也放棄了幾個(gè)真摯的朋友，只為回到那朵玫瑰花的身邊——因?yàn)樗兄Z過，他說過他深愛著她，他說過他會(huì)盡快回去。
它還教給我許多許多需要體會(huì)多年才能得到的東西。它告訴我不要被權(quán)力、金錢、暴力所左右，不要讓浮華的學(xué)識(shí)迷了自己的雙眼；它告訴我要執(zhí)著于自己的工作，認(rèn)真地地完成每一項(xiàng)任務(wù)，即使不會(huì)有人監(jiān)督；它告訴我什么是愛情，是忠誠與包容，是新鮮感褪去后的相伴與相守；它告訴我什么叫朋友，需要彼此付出、分享、互相說出忠告；它告訴了我如何面對(duì)欺騙，分清楚這里面到底想表達(dá)的東西，不要讓憤怒與悲傷控制自己的全部；它告訴我什么是尊重，是即使你珍愛的人或事物要求離開或永遠(yuǎn)消失也不會(huì)直接阻攔……它告訴了我太多，多到每到我迷茫，就會(huì)去細(xì)細(xì)重讀這本不算厚的神奇故事，挑選我最需要的，吃進(jìn)心里。
浪漫的憂傷。用一句話總結(jié)不可能夠，但過多的詞匯，又會(huì)遮了它的柔光。
讀《小王子》有感5
今年五一假期，我和媽媽一起共讀了圣埃克蘇佩里寫的《小王子》。這本書不但講述了一個(gè)既美麗又傷感的故事，還告訴了我許多做人的道理，我非常喜歡它。
《小王子》所講述了飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障，被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了，執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫一只綿羊。他就是小王子，純潔，憂郁，來自太陽系中某個(gè)不為人知的小行星，愛提問題，對(duì)別人的`問題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開了，他是因?yàn)榕c他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中間漫游，分別造訪了國王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨到地球上，試圖找到緩解孤獨(dú)和痛苦的良方。
讀完這本書，我被小王子深深地感動(dòng)了，他為了他的玫瑰，請(qǐng)飛行員給羊兒帶上了口罩，把他鎖在一個(gè)箱子里面，他為了能再次見到他的玫瑰花，他竟然相信了蛇的慌話，甘愿被劇毒的蛇咬上了一口，而促使他一定要回去照看玫瑰花難道僅僅是他對(duì)玫瑰花的思念嗎？不，不是，還有他那堅(jiān)持不懈的動(dòng)力在支持著他，他才下定決心要回去。
在媽媽的提問和指點(diǎn)下，在《小王子》中，我還學(xué)會(huì)了一種責(zé)任，叫做“馴養(yǎng)”。當(dāng)狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說：“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會(huì)充滿陽光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì)像音樂一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì)讓我想起你，我也會(huì)喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”可是最后，小王子還是離開了狐貍，他說：“那你還是什么也沒得到吧……”“不，至少我還擁有麥子的顏色……”
我太愛小王子了，因?yàn)樗嬲\、善良、有責(zé)任心。我真想跟小王子一起住在B612星球。而要做21世紀(jì)接班人的我，也要更加努力，更加堅(jiān)持不懈，更加勤奮。
讀《小王子》有感6
我從圖書館里借了一本少兒文學(xué)類圖書--《小王子》。剛一打開書，我就被美麗的圖畫漂亮的文字吸引住了，更吸引我的史書中的`故事。
剛開始是由一幅作品引起的整個(gè)書中的事件。沒有一個(gè)人理解作者的作品，才當(dāng)起的飛行員。到沙漠去飛行，飛機(jī)出了故障，留在沙漠修理飛機(jī)。一天后才見到從小星球來的‘‘小王子’’
從見到‘‘小王子’’之后，只是‘‘小王子’’問問題，飛行員回答。后來，不管是誰問問題，對(duì)方都得回答。就是因?yàn)檫@樣，他們才成了離不開對(duì)方的好朋友。
想必大家都看過這樣一幅畫，白云朵朵，陽光燦爛，一個(gè)孩子在藍(lán)天下飛翔，用一本翻開的書作他飛翔的翅膀。很美好的一個(gè)想象——書給了孩子飛翔的翅膀。一個(gè)擁有翅膀的孩子該是多么幸福和滿足哦！
讀《小王子》有感7
初讀《小王子》，只讀出了小王子對(duì)玫瑰執(zhí)著而純粹的初心，訝異于圣�？恕ぬK佩里天馬行空般的奇思妙想，再讀這本書的時(shí)候，我更多感受到的是小王子出于心系之愛而生的責(zé)任，而這種特殊責(zé)任正是構(gòu)成我們?nèi)祟惖淖晕仪页鋵?shí)人存活的`意義。
困惑我許久的是小王子為什么最終會(huì)選擇在沙漠里被毒舌咬了一口而死，現(xiàn)在重讀后想來，興許只因?yàn)樗獙?duì)他的玫瑰負(fù)責(zé)——他渴望回去，照顧他的玫瑰。因此在抉擇之前，他終于忍不住對(duì)飛機(jī)師傾訴：“你知道……我的花兒……我對(duì)她有責(zé)任！”
小王子出于探索未知的向往和對(duì)生活現(xiàn)狀的厭倦而離開賴以為生的星球和專屬自己的玫瑰，但他在歷游各個(gè)星球的同時(shí)，每夜都在仰望無垠的星海，尋覓他的小行星并默默傾訴對(duì)玫瑰的思念。
我想，他后來終于體會(huì)：“因?yàn)槲覂A聽的是她，聽她自怨自艾，聽她自吹自擂有時(shí)候甚至連她沉默不語我都聽。因?yàn)樗俏业拿倒濉！边@些當(dāng)時(shí)只道是尋常的生活瑣碎，原來都是心之所系，并且“芬芳了我的生活，照亮了我的生命”。所以他最終下定決心，不管通過自殺能不能回到自己的星球，也要嘗試，他必須回去。其實(shí)小王子什么都不確定，但他依舊勇敢踏出那一步，唯有如此，他才有機(jī)會(huì)完成對(duì)自己玫瑰應(yīng)盡而未盡的責(zé)任。
在我的認(rèn)知里，責(zé)任的體現(xiàn)，不在結(jié)果，而在心志�！缎⊥踝印分v述了一個(gè)充滿了愛與責(zé)任，溫馨，真摯，感人，解讀了生命意義的童話故事。書中的小王子在徹悟后成長，而我們讀者亦從中成長，至此勇于肩負(fù)起對(duì)所愛之人，所愛之物的責(zé)任。
讀《小王子》有感8
友好是一個(gè)人更好地融入社會(huì)的前提，是良好社會(huì)風(fēng)氣的重要標(biāo)志，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友誼是“希望工程”，是“送溫暖”的活動(dòng)。友誼是光明與和平的使者！
法國作家安托萬德圣�？颂K佩里(Antoine de Saint-Exupery)在1942年寫了一篇短篇小說《小王子》，其中一名飛行員擔(dān)任敘述者，講述了小王子從自己的星球出發(fā)到地球時(shí)經(jīng)歷的冒險(xiǎn)。作者從小王子的孩子眼中透視出成人的空虛、盲目、愚蠢、死亡的教條，用樸素、天真的語言寫出了人類孤獨(dú)、隨風(fēng)飄零的命運(yùn)。同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)金錢關(guān)系的批判和對(duì)真善美的歌頌。也是因?yàn)樾⊥踝訉?duì)飛行員很友好，飛行員才明白，只有用心才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼看不見的。
小王子在六大星球的冒險(xiǎn)中，遇到了國王、虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三瓣沙漠花、玫瑰園、扳道工、小販、狐貍和我們的解說員飛行員本人。他用友好的`微笑迎接不同的人，這顯示了他的友好。這種品質(zhì)是稀有珍貴的�！缎⊥踝印返墓适潞唵�，卻像水一樣清澈透徹，讓人溫暖，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的友善。
生活就像一面鏡子。如果你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑。如果你對(duì)著它哭，它會(huì)給你一張沮喪的臉。同樣，你付出的是善意，你得到的是善意。因?yàn)橛焉�，水繞山轉(zhuǎn)，鳥叫樹哭，蝴蝶圍花起舞，世界變得美麗多彩。珍珠的光芒不像DIA的那么耀眼，不像黃金的那么庸俗，卻又柔和高貴，像哲學(xué)家臉上的友好微笑。
周文王待人和善，深得民心，最終成就了帝王生涯；孔子以仁待人，以“仁”為本，最終在國內(nèi)外享有盛譽(yù)；宋慶齡待人和善，平易近人，最終樹立了善良的國母形象。相反，有些人試圖用暴力和兇殘征服別人，但最終卻以恥辱告終。你看不到秦二世的兇殘和野蠻，他試圖用暴力征服人們，但他最終死了，被毀滅了；你看不到秦檜的狡猾。他一輩子都在陷害別人，最后卻被釘在了歷史的恥辱柱上。
學(xué)會(huì)友好是人類的秘密。善良是對(duì)彼此的親密問候，是“桃花潭深千尺，不及王倫對(duì)我的愛”所蘊(yùn)含的無限相思。友誼還在于永恒的愛情誓言，“我們希望在天堂里飛翔，兩只鳥同一個(gè)翅膀，土地愿意成為公司的一個(gè)分支”。我覺得，親情，友情，愛情都需要靠友情來維系。現(xiàn)代社會(huì)，競爭激烈，人才輩出。合作與競爭缺一不可。合作中需要體現(xiàn)的是友好、互利、互通，才能成為商業(yè)競爭的最終贏家。
學(xué)會(huì)友善，讓生活更友善，少一些套路，讓社會(huì)更溫暖，讓世界更美好！
讀《小王子》有感9
假里我讀了這本充滿哲理的童話《小王子》。這本書我讀了三遍。
這本書的作者是一位飛行家圣。埃克蘇佩寫的。文中寫到小王子原本孤獨(dú)地住在一個(gè)屬于自身的.星球上，這個(gè)星球很小，在那里小王子種了一棵玫瑰花，這顆花每天都陪伴著小王子。一天小王子離開家，離開了玫瑰花。
小王子來到地球，在地球上，遇到了一只狐貍，而且狐貍愛上了他。小王子在地球上有快樂有悲傷，朋友給他快樂，有時(shí)想念自身星球上的玫瑰花時(shí)，他會(huì)悲傷。最會(huì)小王子決定回到自身的星球，狐貍苦苦哀求小王子留下來陪她，但小王子的決心沒有被打動(dòng)，為了玫瑰花，為了回到他愛他的玫瑰花身邊，獻(xiàn)出了生命，他在那片星空下倒了下去……
讀了這本書，我懂了很多做人的道理，也知道大人也會(huì)做錯(cuò)好多事。
讀《小王子》有感10
寒假里，我讀了法國作家圣埃克絮佩里寫的一部童話《小王子》，這本書主要講了小王子到不同的星球去訪問的事情。讀完這本書，我受益匪淺。
在這本書里，我認(rèn)識(shí)了一位善良、充滿愛心的小王子。他住在B612小行星上，在他的星球上，有一朵美麗的花兒，自從小王子去訪問其它星球后，他都時(shí)時(shí)想念著花兒，雖然花兒不太謙虛，不過花兒實(shí)在太楚楚動(dòng)人了，所以小王子依然喜歡花兒。文中寫道：第五天小王子問“我”：“花兒既然長刺，那刺有什么用呢？”“刺呀，什么用都沒有，純粹是花兒想使壞唄。”小王子沉默了一會(huì)，就忿忿然地沖著“我”說：“花兒是纖弱的、天真的，她們想盡力保護(hù)自己，花兒和羊的戰(zhàn)爭難道不重要嗎？如果我認(rèn)識(shí)世上獨(dú)一無二的花，一只小羊不知自己在干什么，就一口把花兒吃掉了，這難道不重要嗎？”從文中處處可以看出小王子很愛他的`花，雖然他沒有及時(shí)回去，可他的心里一直在擔(dān)心花兒。
文中給我印象深刻的還有狐貍，從它說：“請(qǐng)你馴養(yǎng)我吧！”可以看出狐貍也想有一個(gè)朋友。它讓小王子馴養(yǎng)它，當(dāng)它看到金色的麥子時(shí)，就會(huì)想起小王子，它會(huì)喜歡風(fēng)兒吹拂麥浪的聲音，它就不會(huì)那么孤獨(dú)。狐貍說過這樣一句話“只有用心才能看見，本質(zhì)的東西用眼是看不見的”。意思就是說不管干什么都要用心體會(huì)。是啊，用心體會(huì)對(duì)我們有很大的幫助，比如讀書，只有用心體會(huì)，才能理解文章的意思，懂得文章表達(dá)的思想。在我們的生活中，朋友對(duì)我們的關(guān)心，老師、父母對(duì)我們的愛，只要用心，處處都能體會(huì)到。
讀完這本書，我認(rèn)為我們應(yīng)該像小王子一樣善良、有愛心，要做一個(gè)“有心”的人，這樣我們的人生就會(huì)更加美好！
讀《小王子》有感11
全書譯文只有兩萬五千字，但發(fā)行量卻達(dá)五億，閱讀率僅次于圣經(jīng)。被翻譯為301種語言和方言，只是中文翻譯的版本就多達(dá)100多個(gè)。簡潔明了的數(shù)字直接使我們領(lǐng)略到了《小王子》在全世界的暢銷與魅力，但不能體現(xiàn)它的精致與傳達(dá)出的寓意的深刻。
想要更好地了解《小王子》這本書，作者安托萬·德·圣·�？颂K佩的人生經(jīng)歷是必不可少的。他是一位法國飛行員，在一次偵察任務(wù)中失蹤，此后杳無音訊。1900年出生于一個(gè)沒落的貴族家庭。四歲時(shí)，父親因病去世，家庭生活拮據(jù)，母親只好帶著五個(gè)孩子投靠親戚。雖然物質(zhì)條件不優(yōu)越，但小圣�？颂K佩依舊過的快樂。小時(shí)候的圣埃克蘇佩喜歡幻想與搞些小發(fā)明，即使在學(xué)生時(shí)期也依舊有著天馬行空的奇思妙想。當(dāng)時(shí)距萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)才過去9年，圣�？颂K佩對(duì)飛行產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。并且在1921年應(yīng)征入伍，成為一名優(yōu)秀的飛行員。這本書的背景就是作者由經(jīng)歷的一次飛行事故而加以想象的。
全書以“保持童心”為核心。那究竟什么是童心呢?童心不是幼稚，不是孩子氣，而是不受世俗污染，能把握事物本質(zhì)的心。這就是為什么小王子可以通過飛行員畫的`箱子看到綿羊，也呼應(yīng)了后文狐貍說的話：“看東西要用心看，重要的東西用眼睛是看不見的�！笨涩F(xiàn)實(shí)中的我們卻因?yàn)橥牟荒軒泶_定的利益而放棄用心去感受彼此。
但在當(dāng)今社會(huì)的潛規(guī)則下，我們?cè)絹碓阶兊贸绦蚧�。為了使老師與家長開心，為了自己以后能上更好的學(xué)校，擁有更好的工作，我們按照“學(xué)生”這串編寫好的代碼規(guī)規(guī)矩矩地走下去。為了擁有更多的人際關(guān)系，我們?nèi)ビ蟿e人，聊他們想聽的話題，讓他們覺得我們是個(gè)有宏觀的人，于是我們變得圓滑。保持童心，也不意味著完全脫離社會(huì)，只是讓我們?cè)诰帉懞玫囊?guī)則中擁有屬于自己的浪漫。就好比如交朋友不以“他對(duì)我有什么幫助”“他是否能成為我最好的朋友”等想法去做，因?yàn)椴徽撆笥褞Ыo我們的價(jià)值與否，最終的結(jié)果都是分離與遺忘。與其將利益作為行動(dòng)的原因，不如將自己的意愿與快樂放在第一。
讀《小王子》有感12
每個(gè)人都有一個(gè)自己的性格，有的人比較幽默，有的人比較踏實(shí)，有的人比較調(diào)皮……而書中的小王子很喜歡冒險(xiǎn)。
書中的小王子在各個(gè)星球上游玩，發(fā)現(xiàn)了驕傲自大的國王，虛榮的人，愛喝酒的人……這不禁讓小王子感慨“大人的世界真奇怪”。我跟著小王子一起游歷六個(gè)星球，感覺大人的世界我們小孩永遠(yuǎn)都不懂。
小孩是那么天真，我們每人都曾是小孩，都有一顆天真的心。在長大的同時(shí)，在心里越來越虛偽。像六個(gè)星球上的.人一樣，在生活中變得麻木�？墒俏闹械男⊥踝佑肋h(yuǎn)都是天真的，他熱愛自己的玫瑰，即使在地球上有一花園的玫瑰，可是他卻對(duì)花園里的玫瑰花說：“她比你們?nèi)考悠饋磉�重要�！闭沁@樣，小王子才跟著玫瑰花聊天，一起玩。
他跟狐貍交了朋友，狐貍跟他說過，如果他馴服了狐貍，他們就都彼此獨(dú)一無二了。最后，小王子馴服了狐貍，他們像朋友一樣友好，這也使我感觸很深，他們的感情很單純，永不會(huì)破滅。狐貍也叫了小王子要對(duì)人有好壞之分，小王子要離開時(shí)，他們還念念不舍呢。
讀完《小王子》，我認(rèn)為不要因?yàn)橥庠诘臇|西而忽略本質(zhì)，生活的意義就是一步步踏踏實(shí)實(shí)地走下去。
讀《小王子》有感13
借書那天，我看到了一本名叫《小王子》的童話書，看了題目我很好奇，故事中的小王子到底是什么樣的？ 于是，我如饑似渴地讀了起來。
看了前言，我才知道，原來這本書在西方是非常有名的，是一本大人、小孩都喜歡看的書。我繼續(xù)讀下去，小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來到了地球，在沙漠中遇見到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了很深厚的情誼，可是小王子非常想念他的玫瑰花。為了離開地球，被一條毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見過他。
讀了這本書，我終于明白什么叫做純凈的`心靈。小王子深深地愛著她的玫瑰花，為了不讓被羊吃了，還讓飛行員給羊畫了個(gè)口罩。對(duì)她來說，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都是不一樣的，如果花兒沒有了，就像全部的星球都失去了光芒一樣。這是多么真摯的感情��！
我還知道，這里面的好多故事都是有比喻意義的，比如，那個(gè)什么下手都沒有的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每天數(shù)星星的商人的故事告訴我們不要再?zèng)]有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間······
我非常喜歡這本書，讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道原來大人們也會(huì)做出一些蠢事，大人不一定什么都對(duì)，我們小孩在長大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西。
讀《小王子》有感14
在寒假的閑余時(shí)刻，走進(jìn)圖書館，捧上本書，感受語言文字的無窮魅力，不禁沉醉其中，頗有感觸。
早聽聞《小王子》是個(gè)暖心又引人深思的童話故事，便抱著好奇翻開這本書。這本書是法國的圣�？颂K佩里的著作，是一則短小的童話故事。講述了在一顆遙遠(yuǎn)的星球上住著一位小王子，他和一朵玫瑰花一起生活。他耐心的滿足著玫瑰花無理的要求，但是最后，他懷著憂傷離開了自己的星球，離開了深愛的玫瑰。
小王子開始去游歷，到達(dá)了了眾多星球。第一個(gè)星球居住著自以為是的國王，是個(gè)滑稽的統(tǒng)治者。他沒有一個(gè)臣民，卻驕傲的命令著萬物，甚至是太陽的升起落下。隨后拜訪的是一名極具虛榮心的人，他覺得所有前來拜訪他的人都是他的崇拜者，是多么的愚昧。整日憂心重重的酒鬼、忠于職責(zé)而感到勞累不堪的點(diǎn)燈人……小王子疑惑了，他不明白他們?cè)谧非蟮氖菣?quán)利、是榮譽(yù)、是利益、還是知識(shí)？最后小王子到達(dá)了地球，在沙漠中他遇見了本故事的另外一位主人公——飛行員。飛行員慢慢了解了小王子，了解了他所居住的星球，他所愛的玫瑰花……
令我印象深刻的，是飛行員與小王子二人之間的友誼。在飛行員的一生中，唯有小王子讀懂了他兒時(shí)畫作所包含的含義。在他們二人分別時(shí)，飛行員的不舍，小王子所贈(zèng)送的漫天面帶微笑的星星，使人感傷，使人也隨之留戀，不舍。
在小王子的言語里，總是帶著一絲絲的悲傷，卻又夾雜著絲絲恬淡的感覺，他是一個(gè)悲傷的孩子，他孤獨(dú)，單純，深愛著他那朵獨(dú)一無二的`玫瑰花，當(dāng)他當(dāng)他到達(dá)地球的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)這兒有成千上萬朵玫瑰，和他所愛的玫瑰花一樣，美麗的綻放著。但是小王子對(duì)這些玫瑰說：“你們很美，但是你們是空虛的。人們不可能為了你們?nèi)ニ�，�?dāng)然啦，我那朵玫瑰花，普通的過路人會(huì)以為她像你們�？墒牵龁螁我欢渚捅饶銈�?nèi)w更重要，因?yàn)槲覟樗凉策^水，我為她蓋過罩子，我為她擋過屏風(fēng)，我為她除過毛毛蟲，我傾聽過她的抱怨和自吹自擂，乃至有時(shí)默默相對(duì)。因?yàn)樗俏业拿倒��！痹倨胀ǖ臇|西，如果使你付出和關(guān)心了，就會(huì)使他變得與眾不同，獨(dú)特起來。狐貍也曾對(duì)小王子說：“對(duì)于我來說，你還只是個(gè)小男孩，和千千萬萬小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對(duì)于你來說，我也不過是只狐貍，和千千萬萬狐貍都一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相需要了對(duì)我來說，你就是世界上唯一的了，我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了�！边@是個(gè)簡單的道理，在每個(gè)人內(nèi)心所珍惜的東西，就這樣變得與眾不同，我們要珍惜所擁有的東西，而不是盲目追求更好。
幸福，回憶，歡笑，淚水，分離，思念……
通過這本書，我體會(huì)到了世界上的種種丑惡，也體會(huì)到了美好的真摯友誼。每個(gè)人都有童年，有過童心，也許童心早已隨著時(shí)光從指尖淌過，大人們?cè)谄岷诘氖澜缋秕獠街�，漸漸忘記曾經(jīng)爛漫的回憶�！缎⊥踝印菲鋵�(shí)是寫給大人們的童話書，幫助著他們尋回這份童心，尋回這份回憶，尋回那份執(zhí)著追夢(mèng)的純真之心。
讀《小王子》有感15
我在寒假讀了《小王子》這本書，書中講的是一個(gè)從B612號(hào)小行星來的王子，去了7個(gè)星球旅行在旅行中他遇到了各種不一樣的人：要?jiǎng)e人服從自己命令的人;要?jiǎng)e人崇拜自己的愛虛榮的人;為忘記自己難為情而喝酒的人;為占有星星而毫不停息的人;還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家，最后小王子來到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇，
蛇告訴小王子，它會(huì)幫助他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且訓(xùn)練了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機(jī)發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。
讀了這本書，我知道了一個(gè)道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的，
而且要懂得做人不能只想自己，要做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。這里我舉個(gè)例子，是大人告訴我的`：世界上的中華龜很多，但只有我的是獨(dú)一無二的，因?yàn)橹挥兴俏荫Z養(yǎng)成過的，所以，我的是獨(dú)一無二的。記住，凡是你培植過，馴養(yǎng)過的一切，你對(duì)它們是負(fù)有責(zé)任的。你為你的東西花費(fèi)了時(shí)間，它才會(huì)變得重要。以前我就不是這樣，自從讀了這一本書我才知道。你們也來讀一下唄!
我喜歡《小王子》這本書，更喜歡小王子這為他是個(gè)善良、快樂的人。
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