《啟示》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《啟示》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《啟示》讀后感1
我們學(xué)了一篇課文，題目叫”滴水穿石的啟示“。
”滴水穿石“是什么呢？它是說(shuō)一塊石頭經(jīng)過(guò)了幾年，幾十年，幾百年，幾千年，幾萬(wàn)年······后，終于形成一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。如果我們也能像水滴那樣，雖然力量小，但目標(biāo)專(zhuān)一，雖然微不足道，但持之以恒，我們就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。
這篇課文給我留下的印象很深，特別是最后一句話：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這句話就是滴水穿石帶給我的啟示。本文中的李時(shí)珍，愛(ài)迪生和齊白石，還有很多偉大的人。他們不都是靠著這種”滴水穿石“的精神，最后才實(shí)現(xiàn)自己的`理想嗎？看到這里，我不由得想起這樣一件事。那次，我正在家里畫(huà)畫(huà)。那時(shí)正值放暑假，天熱的出奇。我在書(shū)房里熱得受不了，便出來(lái)打開(kāi)空調(diào)，在沙發(fā)上看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得不那么熱了，便回書(shū)房里繼續(xù)畫(huà)畫(huà)�？僧�(dāng)我回書(shū)房時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)已經(jīng)濕了！哦，原來(lái)我剛才把水桶放歪了！這下可怎么辦呢？我千方百計(jì)的想辦法，可都不行。唉，我只好放棄這張，重畫(huà)一張。要是當(dāng)初我有耐心，不半途而廢的去看書(shū)，也不會(huì)弄成這個(gè)樣子。
讀了這篇課文后，我總算認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)——半途而廢。我發(fā)誓，以后一定要做個(gè)小水滴，做個(gè)不半途而廢，不三心二意的小水滴！
《啟示》讀后感2
誘惑，在我認(rèn)為是一個(gè)不好的詞。我雖然不想選擇“非”，但我的思想總是讓我選擇“非”�！夺烎~(yú)的啟示》這篇課文讓我有很深的感想：作者小的時(shí)候，父親帶著他去附近的小島上釣魚(yú)。那晚，作者釣到了一條大鱸魚(yú)，可因?yàn)殡x開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，那條魚(yú)在父親的催促下回到了湖里。等當(dāng)年那個(gè)孩子變成建筑設(shè)計(jì)師時(shí)，才明白父親的意思：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的'話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。是啊，看得出來(lái)這位父親也很喜歡這條大鱸魚(yú)，卻為了遵守規(guī)定，放棄了這條倍兒大的大鱸魚(yú)。這位父親能克制自己去戰(zhàn)勝誘惑給自己的考驗(yàn)，厲害！
我們也要向這位父親學(xué)習(xí)，克制自己，去戰(zhàn)勝那不堪一擊的誘惑吧！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也碰到過(guò)誘惑但我總是選擇了“非”。有一次，媽媽帶著弟弟出去了，我在家里寫(xiě)作業(yè)。不知道為什么，我躡手躡腳地走進(jìn)了媽媽的房間，目光落在了床上，有五元錢(qián)。我猶豫著，不知該不該拿，只知道拿了就是小偷�？墒�，我為了買(mǎi)一本書(shū)，把錢(qián)塞進(jìn)了口袋。事后，媽媽似乎不知道這件事，我也把這件事給淡忘了。想起來(lái)，真后悔。讓我們克制住自己，不去受誘惑給我們的考驗(yàn)，做一個(gè)像作者父親一樣的人吧！
《啟示》讀后感3
我平時(shí)愛(ài)讀一些構(gòu)架新鮮的小說(shuō)，單獨(dú)把這部小說(shuō)拿出來(lái)分享讀后感是因?yàn)椤秵⑹尽反_實(shí)留給我一個(gè)深刻的思考題。
這本書(shū)中的故事在現(xiàn)在的我來(lái)看是哲學(xué)的延伸。哲學(xué)這個(gè)名詞我很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是卻從來(lái)都沒(méi)有概念。我從沒(méi)想過(guò)哲學(xué)是什么，為什么有哲學(xué)，哲學(xué)有什么用。慚愧的是作為一個(gè)讀了十多年書(shū)的文化人，我在讀過(guò)這本書(shū)以后才剛剛了解到哲學(xué)的定義，我所能給出的一個(gè)模糊的概念也就是可以稱呼哲學(xué)叫世界觀。世界觀很重要，它對(duì)中國(guó)現(xiàn)在的80后來(lái)說(shuō)是應(yīng)該深思的，但是恰恰因?yàn)槲覀儗?duì)物質(zhì)世界的沉迷讓我們忽視了世界觀的重要性。我們迷茫，苦悶，煩躁，矛盾，心理失衡等等這些心態(tài)的起源就是我們的世界觀出現(xiàn)了問(wèn)題。如果從唯心主義的角度講，能夠擁有一個(gè)明確的世界觀，那么這些困擾我們的煩惱將不再是難題。
《啟示》解答了我相當(dāng)一部分世界觀的難題，書(shū)中的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，書(shū)中的故事震撼心靈，也給了我認(rèn)識(shí)書(shū)中世界的.興趣。我相信靈魂體的存在并一直困惑：我的靈魂從哪里來(lái)？來(lái)到這里做什么？靈魂離開(kāi)了這個(gè)世界又是什么樣？《啟示》給了我一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)又全新的認(rèn)識(shí)，ABC，深井，神山，始原體。這些故事吸引著我，又啟示著我，使我能夠?yàn)樽x到這樣一本好書(shū)而慶幸。
《啟示》的世界觀未必是科學(xué)而又周密的，但是卻給了我一個(gè)方向，我想如果順著這個(gè)方向走下去，也許我能看到一個(gè)全新的世界，對(duì)嗎？
《啟示》讀后感4
滴水穿石，大家都知道，水滴日日夜夜的滴落在石頭上，幾十年，幾百年，過(guò)去了，水滴持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神才滴穿了這塊石塊，這種精神值得我們學(xué)習(xí)，為什么要學(xué)習(xí)滴水穿石的精神呢？你看，每一個(gè)科學(xué)家不都是靠這種滴水穿石的精神，最后取得成功的嗎？
法布爾，從小就喜愛(ài)小昆蟲(chóng)，可是爸爸媽媽卻說(shuō)；“撿這些沒(méi)有用的東西，撐破了褲兜怎么辦，不叫你的小手中毒才怪呢！”法布爾很不清源地把自己的.小寶貝扔進(jìn)了垃圾桶，但是父母責(zé)罵沒(méi)有阻止法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的迷戀，這種迷戀把法布爾領(lǐng)進(jìn)了科學(xué)的殿堂。
談遷從小就立志要寫(xiě)一本歷史，因?yàn)榧揖池毢�，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，他只得四處抄寫(xiě)，經(jīng)過(guò)了二十多年的奮斗，6次修改，談遷終于在五十多歲，完成了《國(guó)榷》，可是咱災(zāi)難降臨到他的頭上，自己二十多年的心血轉(zhuǎn)眼化為了烏有，可是他很快就從痛苦中掙出來(lái)，又重新開(kāi)始寫(xiě)這部《國(guó)榷》，寫(xiě)初稿用了四年的時(shí)間，為了更完備、準(zhǔn)確，他還親自到成都北京四處尋訪，又經(jīng)過(guò)了幾年的時(shí)間，一部新的《國(guó)榷》誕生了，新寫(xiě)的《國(guó)榷》共104卷，428萬(wàn)4千字，內(nèi)容比原來(lái)的更加翔實(shí)、精彩，這是一部不可多得的明史巨著。
許許多多的名人都是做到了堅(jiān)持不懈，持之以恒，這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己崇高的理想！
《啟示》讀后感5
語(yǔ)文書(shū)上有一篇叫《滴水穿石的啟示》的文章，我讀了后，覺(jué)得很受啟發(fā)。
這是一篇議論文，作者從滴水穿石這件事中發(fā)表了要目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒的.觀點(diǎn)，又舉出了李明珍立志編寫(xiě)《本草綱目》，愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)不懈努力成為有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利的大發(fā)明家以及齊白石通過(guò)自勉，成為有爐火純青技藝的大畫(huà)家，接下來(lái)，作者又告訴我們，這些名人都有“滴水穿石”的精神，才“滴穿頑石”，并揭發(fā)了這個(gè)啟示。
看完全文，我不由地想起以前的一件事。
那是一次400米小測(cè)試，大家都很躍躍欲試，做好了充分的準(zhǔn)備。“預(yù)備，開(kāi)跑！”我們大家如同離弦之箭，大家你追我趕，激烈至極，我本來(lái)想?yún)⒄障嚷罂斓姆桨�，但一跑起�?lái)，發(fā)現(xiàn)如果慢下來(lái)，后來(lái)我這個(gè)小矮個(gè)肯定追不上，于是，我一下子沖到了前方，一圈跑完了，我體力下降，薄到了第五名、第六名、第七名……“呼呼！”我腳步徹底亂了，腿上像灌千斤負(fù)鉛，一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了。不，不能放棄，不知怎么，我心中冒出一個(gè)勇敢的聲音，對(duì)！對(duì)！要堅(jiān)持，要堅(jiān)持，我深呼一口氣，咬緊牙關(guān)往上沖，沖上前去，得到第三名，是我的400最好成績(jī)。
堅(jiān)持不懈，方能收獲成功的果實(shí)。
《啟示》讀后感6
《滴水穿石的啟示》一文主要寫(xiě)了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個(gè)地方，終于滴穿石塊，成為奇觀。
明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫(xiě)成藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生孜孜不倦，研究電學(xué)，有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)�，F(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石“不教一日閑過(guò)”，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，技藝才達(dá)到了爐火純青的境界。由此說(shuō)明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。
我們現(xiàn)在的小學(xué)生幾乎從來(lái)都沒(méi)有“滴水穿石”的精神。在家里，幾乎所有的家長(zhǎng)，都對(duì)自己的`孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)。班級(jí)里，一部分人，有時(shí)不完成家庭作業(yè)，有時(shí)馬馬虎虎，字跡潦草地寫(xiě)完了事，有時(shí)甚至在作業(yè)本上“開(kāi)”了一個(gè)個(gè)“小天窗”。照這樣下去，怎么能夠“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功呢？
在瑞典王國(guó)首都斯德哥爾摩出生的諾貝爾一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過(guò)許多發(fā)明，共100多項(xiàng)，而他最突出的發(fā)明是炸藥，為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個(gè)生命，這不正體現(xiàn)了他滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎？
或許，夢(mèng)想未來(lái)對(duì)我們而言是遙遠(yuǎn)的，但只要目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《啟示》讀后感7
最近我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課。說(shuō)起滴水穿石，很多人都會(huì)說(shuō)：不就是一點(diǎn)水滴滴穿了一塊破石頭嗎？其實(shí)，并不是那樣的，滴水穿石中更有水滴持之以恒的毅力。從中更能體現(xiàn)了鐵杵磨成針，功到自然成得更深一層含義。
明代著名文學(xué)家李時(shí)珍，不畏艱難，翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗采藥，經(jīng)過(guò)20多年的努力，才寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，擁有發(fā)明專(zhuān)利權(quán)一千多項(xiàng)！著名畫(huà)家齊白石，每天堅(jiān)持作畫(huà)三幅，所以他的技藝才爐火純青。我國(guó)語(yǔ)言大師侯寶林，從小就立志要當(dāng)一名語(yǔ)言大師。他從小勤奮好學(xué)，博覽群書(shū)，雖然只上過(guò)三年小學(xué)，但還是豐富積累。長(zhǎng)大了，他更加努力，兒時(shí)的夢(mèng)想他始終也沒(méi)有忘記。
雨水雖然是以很快的速度從高空中落下來(lái)，它的力量比水滴大得多，可是因?yàn)樗麤](méi)有專(zhuān)一的目標(biāo)，不能持之以恒，所以他不能把石塊滴穿。
是的'，沒(méi)有爬不上的梯子，沒(méi)有做不成的事，只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)努力，堅(jiān)持不懈，持之以恒，我們就會(huì)成功！
《啟示》讀后感8
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課，我懂得了：無(wú)論做什么事都要目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒，就能成功。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候只讀了三個(gè)月就輟學(xué)了，但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)!我不禁想起那件事。
記得我是從三年級(jí)開(kāi)始練毛筆字。想起剛練毛筆字時(shí)的艱辛苦辣，那種苦滋味讓我終身難忘。
那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我走進(jìn)雷老師開(kāi)辦的書(shū)法培訓(xùn)班，我看著雷老師寫(xiě)的字蒼勁有力，筆走如飛，似行云流水般，很是令人羨慕。于是那一刻開(kāi)始我便下定決心，一定要學(xué)好毛筆字。我學(xué)著握筆，一筆一劃地練習(xí)著，但總是練不好，橫寫(xiě)的歪歪扭扭的。練習(xí)是枯燥乏味的，不一會(huì)便手酸背疼。剛才還興致勃勃，不一會(huì)就有了打退堂鼓的念頭。老師一眼看穿了我的心思，拍這我的.肩膀說(shuō)：“凡事都要認(rèn)真，用心去寫(xiě)，只要功夫深，鐵杵磨成針，慢慢學(xué)�！庇谑俏颐刻於纪瓿擅P作業(yè)，有時(shí)超額完成，我的書(shū)法有了進(jìn)步，經(jīng)過(guò)努力，艱難的日子過(guò)去了。我漸漸喜歡上了毛筆字。我每天都花一個(gè)小時(shí)練習(xí)字寫(xiě)得越來(lái)越好看了，得到了老師、同學(xué)們的贊賞。
歷盡風(fēng)雨，終見(jiàn)彩虹!練書(shū)法有苦有甜。我相信我會(huì)成功，因?yàn)椤暗嗡艽┦?
《啟示》讀后感9
每一個(gè)名人的病逝都會(huì)引起人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上對(duì)生命和健康的諸多關(guān)注，無(wú)論是名人還是普通人，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)價(jià)的。
我們常常會(huì)不自覺(jué)地忽略自己的日常生活和不良習(xí)慣，而總是被一些事件所提醒，才會(huì)引起對(duì)自身健康和生命的重視。
其實(shí)，活著很簡(jiǎn)單，就是要好好的稍微改變一下我們以往的眾多不良習(xí)慣。
當(dāng)我們把開(kāi)車(chē)的習(xí)慣改為騎單車(chē)或者步行，而不是專(zhuān)門(mén)花錢(qián)去健身房鍛煉。
當(dāng)我們不再熬夜或者為了工作拼命加班加點(diǎn)而是養(yǎng)成規(guī)律性的作息習(xí)慣。
當(dāng)我們不再爆食爆飲而是一日三餐有規(guī)律的吃飯也不用擔(dān)心發(fā)胖節(jié)食減肥。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)人與人之間彼此給予更多的寬容和諒解而不是口舌之爭(zhēng)怒氣沖天無(wú)論對(duì)家人還是陌生人都好好說(shuō)話和睦相待。
當(dāng)我們不再追名逐利權(quán)勢(shì)熏心的侵害他人而是自然寧?kù)o安心地做人之本分。
當(dāng)我們都能夠注重自身生活的環(huán)境而不是為了利益金錢(qián)肆意破壞和傷害無(wú)論是飲食還是地理人文生態(tài)。
如果我們真正引起注意，也許我們還可以比現(xiàn)在能夠更好的活著而不是讓疾病過(guò)早的`侵蝕或者結(jié)束我們年輕的生命而也會(huì)恩澤于我們的家人和后代。
有時(shí)我們對(duì)健康和生命的重視因?yàn)槟承┦录陌l(fā)生就像刮過(guò)的一陣風(fēng)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，我們總是在忽略著漠視著偶爾會(huì)有那么極少數(shù)的警醒者在改變著。
活著，就是要好好的，順應(yīng)一切事物生發(fā)的規(guī)律。我們的期望和行為真的一致了嗎？漠視行為的人就是在漠視生命！(文/舊時(shí)光)
《啟示》讀后感10
今天，我和姐姐去釣魚(yú)。為了整理釣魚(yú)的工具，我們倆在天剛剛亮的時(shí)候就起床了。直到整理完以后，我們倆出門(mén)時(shí)已經(jīng)是陽(yáng)光明媚了，我和姐姐出發(fā)了……
我們來(lái)到小河邊，拿出釣魚(yú)的工具，坐在草地上。拿出魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，把線一甩，甩入河中，靜靜的等待著貪吃的小魚(yú)兒上鉤了……。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)兒還沒(méi)上鉤，我不耐煩了。正巧，一只蜻蜓飛過(guò)，我放下魚(yú)竿，起身就去追蜻蜓，追著追著蜻蜓飛過(guò)了小河的對(duì)面，我垂頭喪氣的回到了魚(yú)竿的旁邊，重新釣起魚(yú)來(lái)。
又過(guò)了一會(huì)兒，我向姐姐的桶里瞧了瞧，啊，已經(jīng)有三四條魚(yú)了。又瞧了瞧我自己的`桶，唉，一條魚(yú)也沒(méi)有……。于是，我就問(wèn)姐姐：“姐姐，為什么魚(yú)兒就上你的鉤，不上我的釣?zāi)�？”“因�(yàn)槟阍谕娴臅r(shí)候，魚(yú)餌已經(jīng)被吃掉了，所以你的魚(yú)鉤上沒(méi)有魚(yú)餌了，就饞不到小魚(yú)了。”姐姐教導(dǎo)我般的說(shuō)。聽(tīng)了姐姐的話以后，我一直都在專(zhuān)心致志的釣魚(yú)，轉(zhuǎn)眼間我的桶里已是滿滿的一桶魚(yú)了，而且最后一次釣魚(yú)的時(shí)候，我釣到了一條大雨呢！
到傍晚了，我們?cè)摶丶伊耍覀兪掌鸸ぞ�，拿上自己獲得的“戰(zhàn)力品”回家了。
經(jīng)過(guò)了這次釣魚(yú)，我懂得了：做什么事都不能三心二意，俗話說(shuō)，世上無(wú)難事，只怕有心人。
《啟示》讀后感11
今天，我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。課文給我留下了深刻的印象，讓我找到自己不足的根本原因。課文主要講述了安徽太極洞內(nèi)的一塊石頭，被堅(jiān)持不懈的小水滴滴穿，還用三位名人的例子來(lái)向我們介紹“滴水穿石”的巨大威力。
古今中外的許多名人也都具有“滴水穿石”的精神。我國(guó)古代大書(shū)法家王羲之，自幼刻苦好學(xué)，練毛筆字練得洗筆池都變成了墨池。現(xiàn)代著名畫(huà)家徐悲鴻，在法國(guó)留學(xué)的`那段時(shí)間里，一有空就去博物館臨摹一些大師的畫(huà)作，有時(shí)連續(xù)臨摹十多個(gè)小時(shí)，期間連一口水都不喝。而他們的成功，其中重要的原因不就是有了“滴水穿石”的精神嗎？
再看看我們自己，我雖然是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，但也喜歡“換新鮮”。一年級(jí)，爸爸給我報(bào)了舞蹈班，剛開(kāi)頭幾節(jié)課我是興致勃勃，老師教的動(dòng)作總是做得特別賣(mài)力，跳得滿頭大汗�？墒菨u漸的，我的興趣不見(jiàn)了，看看老師兇巴巴的臉，我放棄了學(xué)舞蹈。我看見(jiàn)別人圖畫(huà)畫(huà)得好，又去報(bào)畫(huà)畫(huà)班。進(jìn)了畫(huà)畫(huà)班，我又覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很繁瑣，又改行了……
其實(shí)，我們班的同學(xué)也都和我差不多，特別喜歡“換新鮮”�？吹揭槐竞玫男≌f(shuō)，想當(dāng)作家；看到陳景潤(rùn)摘得數(shù)學(xué)王冠，就幻想當(dāng)數(shù)學(xué)家；觀看一次演唱會(huì)，又想當(dāng)歌星……像這樣沒(méi)有明確目標(biāo)，不朝一個(gè)方向努力，怎么能夠有“穿透巖石”的力量呢！
讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒。滴水穿石，關(guān)鍵在于持之以恒的“恒”字，讓我們“恒”出力量，“恒”出智慧，“恒”出奇跡！
《啟示》讀后感12
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》一文，明白了水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)之一，持之以恒。所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣目標(biāo)之一，持之以恒，就沒(méi)有什么事情做不成的�！兜嗡┦膯⑹尽芬晃�，主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊壯如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，這小洞是由石頭上方的'水滴接連不斷的滴在同一個(gè)地方，終于滴穿了石塊，成為奇觀。明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，經(jīng)過(guò)了20年的不懈努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生孜孜不倦，研究電學(xué)，有1000多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)�，F(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石‘‘不教一日閑過(guò)’’，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，技藝達(dá)到了爐火純青的境界。為此說(shuō)明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上都是靠著這種‘‘滴水穿石’’的精神取得成功的。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)幾乎都沒(méi)有‘‘滴水穿石的精神’’。在家里不是‘‘小公主’’就是‘‘小帝王’’甚至‘‘小霸王’’；班級(jí)里，一部分人有時(shí)不完成作業(yè)，有時(shí)馬馬虎虎，字跡潦草的寫(xiě)玩了事，有時(shí)甚至還在作業(yè)本上‘‘開(kāi)了一個(gè)個(gè)小天窗’’，照這樣下去，怎么能夠‘‘滴穿一塊塊‘‘頑石’’最中取得成功呢？或許，夢(mèng)想未來(lái)對(duì)我們而言是遙遠(yuǎn)的，但只要我們目標(biāo)之一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想。
《啟示》讀后感13
不多的人鉤過(guò)魚(yú)，但都把釣魚(yú)當(dāng)業(yè)余愛(ài)好。在我看課文題目時(shí)，不禁思考著，釣魚(yú)會(huì)有什么啟示？在閱讀過(guò)后，我明白了這是和上學(xué)期學(xué)習(xí)的《中彩那天》相似的道德啟示。
那是 一個(gè) 夜晚，離開(kāi)放捕放鱸魚(yú)的時(shí)間還剩二小時(shí)的時(shí)候，作者釣到了一條稀罕的大鱸魚(yú)！但是，父親卻讓作者做到了道德的事實(shí)，把鱸魚(yú)放了回去。
面對(duì)道德問(wèn)題時(shí)，我們一定要保持一個(gè)觀念：魚(yú)更大更美換不回誠(chéng)實(shí)，信用；東西再好再貴也比不過(guò)品格和道德。無(wú)論在生活中還是在哪里，這樣的“魚(yú)”一定會(huì)隨時(shí)碰到。我們要學(xué)會(huì)獲得面對(duì)道德的力量和勇氣，去拒絕這樣的“魚(yú)”。
每次考試考進(jìn)前三名對(duì)我來(lái)說(shuō)是不容置疑的。大概是在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我釣了一條“大魚(yú)”。一名差生讓我考試時(shí)給他抄答案，就給我好東西吃。開(kāi)始 我堅(jiān)決不同意，可看了他帶來(lái)的好家伙時(shí)，心不禁動(dòng)搖了。那是我最喜歡吃的`巧克力。回到家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這可不能同意，好成績(jī)要靠自己努力。再說(shuō)了，你同意了就是害了他，千萬(wàn)千萬(wàn)不能同意。如果想那東西吃，等你爸爸回來(lái)給你買(mǎi)！”就這樣，第二天我拒絕了他的請(qǐng)求。
要想得到真正的“大魚(yú)”就要腳踏實(shí)地，不能不老而獲。要從小學(xué)會(huì)拒絕各種誘人的“魚(yú)”，我們的人生才會(huì)寧?kù)o ，幸福！
《啟示》讀后感14
漫畫(huà)在藝術(shù)家的眼中是藝術(shù)；在家長(zhǎng)的眼中是無(wú)聊而對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助的圖畫(huà)；在我的眼中是一本令人受益無(wú)窮的'書(shū)。
周末，我翻開(kāi)《漫畫(huà)大王》。首先映入眼簾的是一幅黃紙四格紙漫畫(huà)，主要講了：放學(xué)了，一位扎著兩條小辮子的小女孩和一位黑褲子小男孩一起回家�？匆�(jiàn)路邊有一個(gè)垃圾桶，旁邊垃圾堆積如山，箱內(nèi)卻空空如也，還有幾只嗡嗡爛叫的蒼蠅。女孩指著垃圾箱不滿地說(shuō)：“當(dāng)今社會(huì)風(fēng)氣不良，僅僅一步之遙也不肯邁出去。那我們一起把這些垃圾給撿起來(lái)吧！”男孩說(shuō)：“這次我們把這些垃圾給撿了，以后還會(huì)有人不肯邁出這文明的一步。”男孩緊鎖眉頭，抓耳撓腮的想著。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，拿出紙筆寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，女孩把垃圾收拾干凈了，男孩將紙條貼在垃圾箱上。只見(jiàn)上面工整的寫(xiě)著“文明——只差一步。”女孩見(jiàn)了，豎起大拇指稱贊男孩，男孩也豎起大拇指表?yè)P(yáng)女孩。
看完這幅漫畫(huà)，我不禁深思：僅僅六年時(shí)間國(guó)人就發(fā)生了六起不文明事件，如：中國(guó)小學(xué)生丁錦昊隨父母一起去埃及盧克索神廟旅游時(shí)在墻上刻下了“到此一游”這一“國(guó)刻�！笨赐赀@些新聞，我的心頭砰然一震：“文明只差一步”，這一步不僅是一個(gè)人的道德修養(yǎng)，還是做人的基本環(huán)保意識(shí)。
《啟示》讀后感15
今天，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這篇文章，我受益匪淺。
這篇文章中舉了3個(gè)例子，有不懈努力的李時(shí)珍、孜孜不倦的愛(ài)迪生和堅(jiān)持不懈的.齊白石，這些人能都是靠著“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。世界上還有許多這樣的人，如：張海迪、桑蘭、諾貝爾、談遷、貝多芬等等人物，都是靠著這種精神才成功的。
這些人物的事跡也影響著我，記得有一次要在人民公園學(xué)溜冰時(shí)，我才學(xué)幾天，總是不停的跌倒，腿上青一塊紫一塊，還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，有些失望的坐在石頭上唉氣嘆氣。這時(shí)我腦海里想了媽媽常常讓我堅(jiān)持的一句話：不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。我心想：是啊，愛(ài)迪生曾經(jīng)失敗600多次也沒(méi)有放棄，我才學(xué)了幾天。漸漸的我越學(xué)越覺(jué)得有趣，慢慢的我能溜出這個(gè)公園、整個(gè)小區(qū)，通過(guò)堅(jiān)持到達(dá)了勝利的彼岸。
我們一定要銘記：“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這個(gè)啟示一定要銘記于心，永不忘記。
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