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中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

時(shí)間:2023-12-15 07:39:24 心得體會(huì) 我要投稿

中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文

  從某件事情上得到收獲以后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編為大家整理的中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文

中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文1

  實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)光的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了的挑戰(zhàn),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自我,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自我,表現(xiàn)自我。

  小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

  不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。

  在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著"有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先",可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。

  在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的.很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會(huì),但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。

  雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而我對(duì)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之下降,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。

  因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡?傊,這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)"有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先"的感悟。

  這次實(shí)踐也鍛煉了我獨(dú)立的個(gè)性。離開(kāi)了家長(zhǎng)、老師、同學(xué),一切都要靠自我。因?yàn)樵诠ぷ髦校瑐(gè)人有個(gè)人的事情要忙,給予的幫忙也是有限的。做事就不能依靠別人,只有透過(guò)自身的努力,走出屬于自我的路,才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置。辦事果斷,不能唯唯諾諾,才能出成效。在工作中在所難免,會(huì)有困難、挫折,在求助別人的基礎(chǔ)上,更重要的是自我勇敢地克服,采取用心的態(tài)度,培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立處事的潛力,必將獲得最終的成功。

  透過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢(qián)的艱辛,我想我以后花錢(qián)肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多,我想這對(duì)于我未來(lái)很有幫忙?傊,這次難忘的假期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多,對(duì)我將來(lái)的發(fā)展具有十分用心的作用。

中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文2

  今年的寒假社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)不是我第一次打工了。去年暑假的時(shí)候我就已經(jīng)在北國(guó)超市打了一個(gè)月的工。

  當(dāng)時(shí)打完工后我就有了很多感觸,當(dāng)時(shí)想寫(xiě)下來(lái),可是由于懶,最終這一想法沒(méi)有轉(zhuǎn)化成為行動(dòng)。就在前幾天大掃除的時(shí)候,我突然從抽屜里翻出了一份打工報(bào)告來(lái),這份報(bào)告是超市門(mén)店的左姐姐要求我寫(xiě)的,可是不知后來(lái)是什么原因,她一直沒(méi)向我要。于是這份報(bào)告就留在了自己手里,現(xiàn)在看看都還是覺(jué)得是那么的受益匪淺。這份報(bào)告分為兩部分,一是我打工的感受,第二是我對(duì)北國(guó)超市的一些意見(jiàn)和建議。當(dāng)然,對(duì)于大家來(lái)說(shuō),還是會(huì)對(duì)第一部分比較感興趣吧!我在北國(guó)打工的感想大概有以下幾點(diǎn):

  1、文憑只是一塊敲門(mén)磚。

  你可以在敲門(mén)的時(shí)候拿著這塊磚而洋洋自得,但是玫苯入著扇門(mén)后,就不要再把它當(dāng)做是一種必勝的資本了。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn),進(jìn)入這扇門(mén)后大家就又一樣了,甚至有文憑的比不上那些德高望重的。的確就是如此,相對(duì)于文憑來(lái)講,社會(huì)更看重的是資歷和經(jīng)驗(yàn)。

  2、公司不是家。

  公司就是公司,它永遠(yuǎn)也不會(huì)成為我們的家。因?yàn)榫S持公司運(yùn)轉(zhuǎn)的是交易,是合同。只有當(dāng)你可以給公司帶來(lái)利潤(rùn)的時(shí)候,公司才會(huì)讓你成為其中的一員。如果當(dāng)你對(duì)公司沒(méi)有絲毫的利用價(jià)值,那么即使你對(duì)公司是十分忠誠(chéng)、十分熱愛(ài),我想最終還是會(huì)被公司“遺憾”的辭退。我說(shuō)這點(diǎn)的目的并不是讓大家在工作上偷工減料。盡職盡責(zé)地工作是天經(jīng)地義的,這就如同公司要發(fā)給工人工資一般。我的意思是,當(dāng)大家不幸的被某家公司辭退的時(shí)候,不要覺(jué)得心寒。你要清楚的是,公司之所以辭退你,不是因?yàn)樗麄儜岩赡愕闹孕模且驗(yàn)槟銓?duì)他們來(lái)講不再有利用價(jià)值了。在這里,希望那些過(guò)于投入工作并且過(guò)于信任公司的的人們有個(gè)心里準(zhǔn)備。當(dāng)然公司是自己的除外。

  3、利益是維持同事關(guān)系的關(guān)鍵。

  這點(diǎn)其實(shí)類似于上面一點(diǎn),只不過(guò)這點(diǎn)的范圍運(yùn)用的更廣。在打工的時(shí)候我更是對(duì)這句話頗有感觸。其實(shí)我從來(lái)不認(rèn)為被人利用是一種貶義的說(shuō)法。我很同意哥哥說(shuō)過(guò)的一句話:當(dāng)你被人利用的時(shí)候,你就會(huì)體現(xiàn)出自己的價(jià)值。當(dāng)沒(méi)有人利用你的時(shí)候,就說(shuō)明檬欽嫻拿揮昧恕H撕腿酥間的關(guān)系也確實(shí)按照這一規(guī)律進(jìn)行著。仔細(xì)想想,在別人需要幫助的時(shí)候想到你,這何嘗不是一種能力的體現(xiàn)呢?看來(lái)要想“朋友”遍天下的話,自己首先要有能力;換一個(gè)角度來(lái)說(shuō),有能力后就會(huì)有更多的“朋友”。這是一個(gè)良性循環(huán),何樂(lè)而不為呢?

  這就是我在北國(guó)打工的一些感想。當(dāng)時(shí)想想,覺(jué)得打工挺苦的:一天站8個(gè)小時(shí),隨時(shí)接受攝像頭的監(jiān)視,到了晚上還要叫賣(mài)。我從小到大都沒(méi)干過(guò)這活,開(kāi)始叫賣(mài)時(shí)真覺(jué)得不好意思,可是一想到這是工作,也不得不照做,后來(lái)就漸漸適應(yīng)了……

  不過(guò),通過(guò)這次寒假的打工經(jīng)歷來(lái)看,在北國(guó)打工實(shí)在是太幸福了!我和另一個(gè)小女孩這次決定嘗試一下給個(gè)體企業(yè)打工的滋味。于是我倆邊挨家挨戶的找?吹接姓衅傅牡晡覀兙瓦M(jìn)去問(wèn),絕大多數(shù)的店主一看到我們就會(huì)說(shuō)一句話:“對(duì)不起,我們招長(zhǎng)期的!蔽覀儽悴坏貌煌顺。出來(lái)后,我倆便很奇怪地打量著對(duì)方,說(shuō):“咱倆有那么像學(xué)生嗎?”仔細(xì)地和別的店mgnm員對(duì)比了一下,最終得出答案:“的確很像學(xué)生!”倆人相對(duì)一笑,接著下一家,F(xiàn)在想想,我們當(dāng)時(shí)的心情很輕松,但偶爾大腦里會(huì)蹦出一個(gè)想法:“我畢業(yè)后會(huì)不會(huì)也是這個(gè)樣子呢?給買(mǎi)衣服的打工人家都覺(jué)得不適合。那念大學(xué)到底有什么用呢?”想了想覺(jué)得很郁悶,后來(lái)也就不想了。沒(méi)辦法,我沒(méi)辦法控制以后的事情,我能做好的只有現(xiàn)在。既然我選擇了讀大學(xué),那么我現(xiàn)在的任務(wù)就是把大學(xué)讀好。我能做的也只有這些了……

  最終我們找到了一個(gè)給企業(yè)發(fā)傳單的工作,一天30元,每天工作6個(gè)小時(shí)。開(kāi)始想想覺(jué)得挺簡(jiǎn)單,但開(kāi)始工作后才發(fā)現(xiàn)難度很大。那么冷的天氣,我們要在外站著,熱情地給別人發(fā)傳單。但是路人的反映,往往十分冷淡。更慘的是,我們要隨時(shí)接受老板的檢查,他要檢查我們是否認(rèn)真工作了。通過(guò)這次打工,我們是深切地體會(huì)到了資本家的剝削本性啊!呵呵。不過(guò),也確實(shí)有收獲,這次面對(duì)的人更加的社會(huì)化,并且沒(méi)有任何人的照顧是的這次的社會(huì)體驗(yàn)更加真實(shí)了!最主要的.是,我的臉皮是更加厚了,呵呵。

  這兩次打工社會(huì)實(shí)踐感受有兩個(gè)共同點(diǎn),那就是:大學(xué)和社會(huì)是截然不同的!讀書(shū)真的是一件再幸福不過(guò)的事了,不用為任何生存的事情發(fā)愁,更不用勾心斗角。只要把掌握了知識(shí)就算完成任務(wù),實(shí)在是太簡(jiǎn)單了!可是,我們?cè)缤矶家叱鱿笱浪退阃饷娴氖澜缭俸诎、再艱難,我們還是要面對(duì)的。因此,越早適應(yīng)社會(huì)對(duì)以后越有好處,適者生存嘛!這也正是我打工的最重要的目的。不管是什么工種,就算它再不起眼,我覺(jué)得也能從中收獲一些東西,那是從書(shū)本上學(xué)不到的……雖然我們是大學(xué)生,但是你在社會(huì)上實(shí)際的感受一番,你就會(huì)明白,大學(xué)生在社會(huì)上的分量是越來(lái)越輕了。有的崗位還專門(mén)注明:不要大學(xué)生。(這是我在詢問(wèn)上好佳臨促的時(shí)候了解到的,廠家認(rèn)為大學(xué)生太木了)怎么樣同伴們,倍受打擊吧?但這就是現(xiàn)實(shí)!現(xiàn)在,學(xué)還是要上的,而且還是要上好的;但僅僅學(xué)習(xí)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,多接觸接觸社會(huì),就會(huì)覺(jué)得受益匪淺,也許從中也能找到奮斗的動(dòng)力,也許人就是這樣長(zhǎng)大的吧……

中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文3

  很高興自己能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),通過(guò)這樣的實(shí)踐,我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),它為我積累了一筆寶貴的人生財(cái)富,它為我今后步入社會(huì)打下了牢實(shí)的根基。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。

  打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。

  現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么搶手貨,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的無(wú)形資產(chǎn),真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的'理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

  現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

  除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外,在我看來(lái),我收獲最大的是,我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒(méi)人能注意到我。而這一次,在我們的小組會(huì)議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者,在每一次活動(dòng)中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得,這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個(gè)改變,是我之前都一直想要的。

  在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

  這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文4

  昨天下午的班會(huì)課主要是對(duì)學(xué)生在假期里的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行展示,讓學(xué)生談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì),總體感覺(jué)學(xué)生收獲較多,這與我在放假前跟同學(xué)強(qiáng)調(diào)重要性有關(guān)!

  新課程已經(jīng)推行好幾年了,各種教育機(jī)構(gòu)也一直在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的重要性,但是到中學(xué)以后,真正推行素質(zhì)教育的又有多少?因?yàn)楦呖紱](méi)有改變,升學(xué)率在很多人的心里評(píng)價(jià)學(xué)校的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),這是很多學(xué)校一個(gè)重要的指揮棒,作為教師,特別是班主任,值得思考,我們到底要培養(yǎng)學(xué)生什么?培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力?達(dá)成班級(jí)高考目標(biāo)就算教育成功?有沒(méi)有思考過(guò)什么是教育?教育的內(nèi)涵是什么!

  放假前我就強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐的重要性,因?yàn)槲蚁氍F(xiàn)在的社會(huì)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際的能力,學(xué)生走出校園后想在社會(huì)上立足并想有所發(fā)展必須注重自己的能力培養(yǎng),怎么培養(yǎng)?首先從高中開(kāi)始就要有這種社會(huì)意識(shí),參與社會(huì)實(shí)踐,接觸社會(huì)社會(huì)。對(duì)于這次活動(dòng)我做了簡(jiǎn)單的建議,把學(xué)生按家庭住址分成小組。

  回到學(xué)校后,同學(xué)把社會(huì)實(shí)踐報(bào)告交給我,我認(rèn)真閱讀了每一份,覺(jué)得學(xué)生很有收獲,考慮問(wèn)題比較全,下面我摘錄部分內(nèi)容。

  小亮、媛、荔一組,調(diào)查的報(bào)告題目是《農(nóng)作物秸稈焚燒的利與弊》,三名同學(xué)首先是調(diào)查村民對(duì)秸稈焚燒的認(rèn)識(shí),村支部的措施,然后調(diào)查行政職能部門(mén)新集派出所的態(tài)度,最后采訪徐鄉(xiāng)長(zhǎng),最后得出結(jié)論?傮w感覺(jué)這一組調(diào)查問(wèn)題設(shè)計(jì)很有層次感,很有收獲。

  丹一個(gè)人一組,調(diào)查的報(bào)告題目是《關(guān)于不同的`人對(duì)教育看法的報(bào)告》,通過(guò)采訪三代人,報(bào)告內(nèi)容雖然很少,但很貼切,爺爺這一輩人認(rèn)為讀書(shū)的目的在于做官,父母一輩認(rèn)為讀書(shū)是為了找到工作,坐辦公室,自己認(rèn)為讀書(shū)是為了以后更好的學(xué)習(xí),如果不是實(shí)踐,學(xué)生坐在那是想不到這樣的思維的。

  敏同學(xué)《雙橋公園的環(huán)境與老人娛樂(lè)之間的關(guān)系》,選題不錯(cuò),涉及到民生問(wèn)題,有獨(dú)到的眼光。

  麗同學(xué)的《大城市醫(yī)院的掛號(hào)與收費(fèi)問(wèn)題》選題也很好,她是利用假期和家長(zhǎng)到省醫(yī)院看病時(shí)思考所得,這個(gè)問(wèn)題也是反映我國(guó)醫(yī)療改革中還是存在一些問(wèn)題,雖然她報(bào)告不是那么盡善盡美,但是作為一名中學(xué)生有這樣的思考,對(duì)社會(huì)的關(guān)注,已經(jīng)難得可貴了。

  利、云、佳、泓、莎同學(xué)這一組題目是《關(guān)愛(ài)身邊的老人》,采訪的地點(diǎn)五隊(duì)鄉(xiāng)的敬老院,切入點(diǎn)很好,這個(gè)問(wèn)題也能反映出我國(guó)農(nóng)村社會(huì)保險(xiǎn)發(fā)展的程度,如果問(wèn)題設(shè)計(jì)更有層次感就如錦上添花。

  云的《同齡人打工的感受》做的也不錯(cuò),通過(guò)調(diào)查,覺(jué)得讀書(shū)是改變命運(yùn)的一個(gè)最好的途徑,讀書(shū)是很幸福的事。羅建紅的《關(guān)于農(nóng)村孩子暑假如何度過(guò)的調(diào)查》反映了農(nóng)村孩子假期的生活狀況!

  海西公園一組,當(dāng)時(shí)同學(xué)邀請(qǐng)我參與,在前面的一篇博客中已提過(guò)。做的很好!

  旭、瑩、培、豆,涵、娜、姍,題目是《關(guān)于烈士陵園的改變》的調(diào)查,做的非常的好,有照片,有視頻,最出彩的地方是問(wèn)題設(shè)計(jì)非常的好,通過(guò)視頻感覺(jué)同學(xué)與陌生人交流時(shí)很從容、很自然,不錯(cuò)!

  通過(guò)這次實(shí)實(shí)在在的社會(huì)實(shí)踐,同學(xué)的能力在一訂程度上得以提高,我想這對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)比較重要,因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中成績(jī)只是其中的一小部分。雖然我不能讓我們的學(xué)校、我們的灌南或者說(shuō)更大的范圍來(lái)推行實(shí)實(shí)在在的社會(huì)實(shí)踐,但是我會(huì)利用好我們20班的教育平臺(tái),關(guān)注學(xué)生全身心的發(fā)展,因?yàn)槲业乃魉鶠樵谠忈尳逃膬?nèi)涵!

中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文5

  “實(shí)踐”是件聽(tīng)起來(lái)輕松,實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足,甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的生活重新增添一些色彩,確切地說(shuō),這是一個(gè)“過(guò)程”,過(guò)程中夾雜著忙與快樂(lè)。

  “萬(wàn)事開(kāi)頭難”這話一點(diǎn)兒也不假,雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng),但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,感悟到了生活的艱辛。南通是個(gè)繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會(huì)。況且也不需要寒假打零工的。整理東西,每天在勞累中度過(guò)。學(xué)不到一點(diǎn)知識(shí)。學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的寒假社會(huì)實(shí)踐工作。

  xx市姜灶塑料編織廠,廠長(zhǎng)姓張,人很可親。清瘦顯得他活力無(wú)限。

  第二天一大早,我就跟著張廠長(zhǎng)來(lái)到了拌料車(chē)間,車(chē)間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長(zhǎng)領(lǐng)了我來(lái)到一個(gè)姓趙的師傅面前說(shuō),趙師傅,這是從學(xué)校里來(lái)參加寒假社會(huì)實(shí)踐的,您就好好照顧照顧吧。

  我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時(shí)此刻卻是一塊沒(méi)有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能。

  塑料是一個(gè)新興行業(yè),發(fā)展時(shí)間還不長(zhǎng)。但目前隨著塑料制品的.日益增多,“白色污染”也越來(lái)越嚴(yán)重。而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì),為了保護(hù)我們的家園,全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題,就是生產(chǎn)出來(lái)的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的。連我們廠也都要這樣。現(xiàn)在中國(guó)的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度,而國(guó)外卻都已向環(huán)?繑n了。你看那個(gè)塑料廠已被國(guó)外退回了好多產(chǎn)品,就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無(wú)環(huán)保性能,不可降解。降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為co2和水。但從總體而言,當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,有待于進(jìn)一步深化研究,工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。

  目前,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。其基本的降解機(jī)理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,導(dǎo)致制品的力學(xué)性能下降。并伴隨著空洞的形成,表面積擴(kuò)大,從而增大與土壤的接觸面;同時(shí)配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反應(yīng)生成過(guò)氫氧化物。這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈,進(jìn)入自然循環(huán)。我驚訝極了,一個(gè)小小的師傅竟然懂的那么多,中國(guó)加入了wto,不止企業(yè)的管理人員,連師傅也加入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的行業(yè)中,步伐真快啊。

  我實(shí)踐的那家單位雖小,但卻為我們的社會(huì)創(chuàng)造了不少的財(cái)富,若不論財(cái)富,那它畢竟為我們提供了若干個(gè)崗位,一個(gè)企業(yè)“以人為本”,人人都把其當(dāng)作是自己的一部分,那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊。

  寒假的實(shí)踐生活雖然不長(zhǎng),只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無(wú)法解決的,誰(shuí)能保證這些有效期有多長(zhǎng)。我感謝我的實(shí)踐生活,它考驗(yàn)了我,激勵(lì)了我,使我由貪玩變得好學(xué),由懶惰變得勤快,由茫然變得自信,由幼稚變得成熟……

中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文6

  寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅、在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。

  一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂、去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的'力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。

  另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流的口才,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還一成不變的話,以后很有可能沒(méi)有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開(kāi)始,就要培養(yǎng)自己的能力。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

  我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,不斷參加類似的活動(dòng),有目的的深入實(shí)踐,之后還要`進(jìn)行分析與體會(huì),才能緊跟社會(huì)步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個(gè)強(qiáng)人,才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開(kāi)成功之門(mén)!

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