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舞者讀后感
讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的舞者讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舞者讀后感1
讀完《舞者》，我為金葵和高純的生死之戀而扼腕嘆息。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，真的還有這樣高尚的愛(ài)情么？現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們的愛(ài)情在打拼中變得傷痕累累，我們把青春獻(xiàn)給了車子，房子和物欲，我們的雙手只記得鈔票的溫度，卻忘記了牽手的滋味，那么在這個(gè)飛速向前的城市里，我們又怎能把那個(gè)纏繞相依的根，深深地扎進(jìn)這水泥里，做到任歲月沖刷而依然不離不棄呢？
高尚的愛(ài)情，結(jié)局卻總是讓人傷感。是啊，有人是歷史，有人是現(xiàn)實(shí)，能同時(shí)擁有歷史和現(xiàn)實(shí)的`人又有幾個(gè)呢？就像我們的初戀，那是歷史，我們的婚姻，那是現(xiàn)實(shí)，我們懷念著歷史，卻面對(duì)著現(xiàn)實(shí)。在歷史與現(xiàn)實(shí)的交叉口，我們背負(fù)著心靈的選擇，遠(yuǎn)離著初衷，盡管那么的無(wú)可奈何，盡管那么的差強(qiáng)人意，可最終我們還是要走進(jìn)與心靈相隔甚遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)里。
與以往的書，相似之處在于同樣跌宕起伏的故事情節(jié)，主人公坎坷多變的命運(yùn)，突如其來(lái)的種種變故，吸引著我的眼球，忘記時(shí)間，只是為這樣美好的愛(ài)情感嘆著，為女主人公的堅(jiān)韌，尋找真相的毅力感嘆，為這樣的結(jié)局唏噓感嘆，為這個(gè)悲劇的結(jié)局感嘆。難道這個(gè)世界，愛(ài)情真的就那么奢侈了嗎？到哪里可以尋找到這樣浪漫徹底的愛(ài)情？也許只有在海巖的書中吧。
舞者讀后感2
高純；單純，善良地近乎理想化，對(duì)事懦弱不果斷，導(dǎo)致了他的最終命運(yùn)
金葵；單純，感性，和高純一樣，為了舞蹈而活，對(duì)感情很專一又無(wú)奈，她是整個(gè)劇中最沒(méi)選擇權(quán)，遭遇最可憐的人
周欣；善良，理性，處事冷靜沉著，正是她的介入，改變了自己和高純金葵的命運(yùn)，她也是全劇中最為了別人而活的人
李師傅；高純開(kāi)出租時(shí)的'師傅，為了利益不擇手段，自私，卑鄙（迫于生活無(wú)奈，心地其實(shí)還算善良）
谷子；為了愛(ài)人愿意默默觀望默默幫助，最后無(wú)奈選擇事業(yè)離開(kāi)
真是部徹頭徹尾的悲劇，悲得有點(diǎn)不合乎情理不合乎邏輯，真不愧為海巖劇。
兩個(gè)摯愛(ài)舞蹈的年輕人因?yàn)槲璧赶鄲?ài)，發(fā)誓共同為愛(ài)而舞，可惜造化弄人，由于種種原因和一系列陰差陽(yáng)錯(cuò)的誤會(huì)，相愛(ài)的人未能在一起，悲歡離合，物是人非，曲終人散。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們沒(méi)那么坎坷的命運(yùn)。愛(ài)情故事中，悲情難免會(huì)發(fā)生，但我們都希望相愛(ài)的人可以在一起，一起幸福地生活，一直到老……
舞者讀后感3
今天看完了舞者的冰卷，雖然書還沒(méi)有載完，但我已經(jīng)知道結(jié)局了。合上書本，不，電腦，我為金葵和高純的生死之戀而扼腕嘆息。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，真的還有這樣高尚的愛(ài)情么？現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們的愛(ài)情在打拼中變得傷痕累累，我們把青春獻(xiàn)給了車子，房子和物欲，我們的雙手只記得鈔票的溫度，卻忘記了牽手的滋味，那么在這個(gè)飛速向前的城市里，我們又怎能把那個(gè)纏繞相依的根，深深地扎進(jìn)這水泥里，做到任歲月沖刷而依然不離不棄呢？
高尚的愛(ài)情，結(jié)局卻總是讓人傷感。是啊，有人是歷史，有人是現(xiàn)實(shí)，能同時(shí)擁有歷史和現(xiàn)實(shí)的人又有幾個(gè)呢？就像我們的`初戀，那是歷史，我們的婚姻，那是現(xiàn)實(shí)，我們懷念著歷史，卻面對(duì)著現(xiàn)實(shí)。在歷史與現(xiàn)實(shí)的交叉口，我們背負(fù)著心靈的選擇，遠(yuǎn)離著初衷，盡管那么的無(wú)可奈何，盡管那么的差強(qiáng)人意，可最終我們還是要走進(jìn)與心靈相隔甚遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)里。
舞者讀后感4
我在暑假讀了一篇《舞者》的故事，主要講述了，中學(xué)生云海和他的兩個(gè)朋友喜歡跳機(jī)械舞�？墒羌议L(zhǎng)反對(duì)他學(xué)習(xí)。云海只能偷偷的練習(xí)。有一天云海在練習(xí)跳舞時(shí)被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸命令媽媽沒(méi)收了云海的電腦。爸爸又要沒(méi)收云海的.MP4，可是他的MP4放在學(xué)校了，沒(méi)能沒(méi)收。后來(lái)云海找媽媽談心，媽媽的內(nèi)心是不反對(duì)他跳機(jī)械舞的。最后三個(gè)好朋友歷盡千辛萬(wàn)苦，克服重重困難，終于贏得了冠軍。
讀了這篇文章我感覺(jué)：如果喜歡一件事情，不管別人怎么阻攔，你只要堅(jiān)持不懈的努力，總會(huì)成功的。
讀了這篇文章，我聯(lián)想到了一個(gè)故事：有一個(gè)人掉到了海里，他就一直往前游，在心里對(duì)自己說(shuō)，岸就在前方，我只要再努力游一會(huì)兒，就能到岸邊，所以他就一直給自己鼓勵(lì)加油，最后得救了。讀了這個(gè)故事，我特別喜歡主人公克服重重困難，堅(jiān)持不懈的精神。
舞者讀后感5
我讀了《邰麗華——自在的舞者》這篇文章后，我有許多感想。邰麗華，這個(gè)又聾又啞的女孩是怎樣跳出這么棒的舞蹈，原來(lái)是堅(jiān)持的力量。她聽(tīng)不見(jiàn)節(jié)拍，聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，卻能跳得如此的棒，要付出多少的汗水呀！要比正常人多花多少時(shí)間呀！但是她卻沒(méi)有放棄。和邰麗華比起來(lái)，我覺(jué)得我和她相差太遠(yuǎn)了。我也和邰麗華一樣，從小就喜愛(ài)舞蹈，于是，媽媽就送我去學(xué)習(xí)舞蹈。每到節(jié)假日，我都要去興趣班上課。記得剛學(xué)舞蹈的時(shí)候，老師經(jīng)常讓我們練習(xí)基本功。劈叉，劈不下來(lái)時(shí)老師將會(huì)在后面壓，幫我們劈到底，非常的'疼。還有下腰，一下就是一節(jié)課，累得我腰酸背疼。
所以，我有了放棄學(xué)習(xí)舞蹈的念頭，可是媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)舞蹈是你自己的選擇，既然選擇了，就不要放棄�！碑�(dāng)時(shí)，我還有點(diǎn)氣媽媽。讀了今天這篇文章，我真后悔我當(dāng)時(shí)的這種想法。從邰麗華的身上，我懂得了只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不懈的努力，最終才能獲得成功。在我今后成長(zhǎng)道路中，我要向邰麗華學(xué)習(xí)，克服種種困難，堅(jiān)持不懈的努力，做一個(gè)優(yōu)秀的自己。
舞者讀后感6
我在一本書中看了一篇叫《舞者》的故事。里面主要講的是小鹿茶娜很喜歡跳舞，就化為一位美麗的少女，去陌生的城市里學(xué)跳舞。她堅(jiān)持去練習(xí)，最后茶娜終于學(xué)會(huì)了跳舞，在舞蹈比賽里獲得了冠軍。
故事主要贊揚(yáng)了茶娜勇敢、勤奮好學(xué)、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。茶娜雖然對(duì)陌生的城市感到畏懼，但她克服了自己的恐懼心理，每天堅(jiān)持練習(xí)，最后獲得了成功。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)茶娜的各種好品質(zhì)。
我想到了自己的一件事。在4歲的時(shí)候我去少年宮學(xué)跳芭蕾舞的.初級(jí)，剛開(kāi)始時(shí)我并不覺(jué)得難學(xué)，可后來(lái)的動(dòng)作難度大了，我就做不到了。于是我就對(duì)媽媽說(shuō)，我不學(xué)了，媽媽無(wú)奈只好幫我退班了。
我和茶娜相比較，茶娜是如此的堅(jiān)持，而我卻連初級(jí)都不愿意學(xué)，那么低難度我都堅(jiān)持不下去，對(duì)比茶娜的毅力我真感到慚愧。我以后一定要像茶娜一樣，做到不怕困難、堅(jiān)持不懈，那樣就一定會(huì)取得成功。
讀了《舞者》，我受益匪淺。
舞者讀后感7
讀過(guò)一本好書，我最常用的動(dòng)作是合書用力的擊去，只聽(tīng)“啪”的一聲，這個(gè)聲音讓我畫了一個(gè)句號(hào)，可以說(shuō)滿足了一個(gè)心靈，給我的心欲一個(gè)完整的回復(fù)！
由于對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，每讀到對(duì)夢(mèng)的堅(jiān)持，心就會(huì)很激動(dòng)，這些激動(dòng)帶動(dòng)著我的心靈，飛著！為人物的結(jié)局而祈禱，只有這一刻，才深深的體會(huì)到，什么是至情至愛(ài)，今生今世。
有些人，他一生只愛(ài)一個(gè)人，只追求一個(gè)夢(mèng)，這種精神的人才是超然一切的！
書中萬(wàn)般的曲折與離奇的愛(ài)，這讓最終的.悲劇并不十分破裂。夢(mèng)和靈魂的復(fù)體和延續(xù)的結(jié)局，只能讓人為之動(dòng)容，為之感慨！
而為了愛(ài)！誰(shuí)都可以純潔！而不能改變的是她已經(jīng)不純潔了。
一個(gè)人什么都可以改變！她的容貌！她的后殘！但有一顆心是可以一誠(chéng)不變的，而現(xiàn)實(shí)人們的考驗(yàn)正在于此，如果有假如的話！你又會(huì)如何選擇？而我呢？我相信我的能力……
舞者讀后感8
今天爸爸帶著我們?nèi)胰巳ノ幕行目幢硌�，原本以為這個(gè)表演是一場(chǎng)普普通通得演出，沒(méi)想到看完后，竟然是一場(chǎng)令人感動(dòng)的表演。
這場(chǎng)表演是一群特殊的舞者，他們都有一些障礙，有的只有一只手，有的只有一只腳，有的眼睛看不見(jiàn)，有的是長(zhǎng)不高。雖然他們肢體上都有一些障礙，但他們卻可以表演出這么厲害的戲劇。他們憑著感覺(jué)，在舞臺(tái)上跳舞，舞技幾乎和平常人沒(méi)兩樣。
他們?cè)谔钑r(shí)，雖然有跌倒，但他們依然努力的站起來(lái)，繼續(xù)跳舞，臉上不時(shí)的`掛著燦爛的笑容，另然不禁把眼光都放在他們身上，為他們打拍子，為他們加油。
看完這場(chǎng)演出，有些人幫他們拍照，有些人感動(dòng)的流淚，雖然我沒(méi)有和他們拍照，也沒(méi)有流下感動(dòng)的淚水，但我在心里卻十分佩服他們，還拍下他們的樣貌留作紀(jì)念。這次看完這場(chǎng)演出，我覺(jué)得對(duì)我們的生命非常重要，看著他們跌倒時(shí)努力的站起來(lái)，就好像我們遇到挫折后，勇敢的站起來(lái)一樣。今天的表演，令我覺(jué)得不是在浪費(fèi)時(shí)間，而是再上一堂有意義的“生命課”。
舞者讀后感9
今天，我讀了一篇文章，題目是《舞者》。你知道這篇文章的主人公是誰(shuí)嗎？她坐在輪椅上，一張久違的笑臉，深深地影響著一個(gè)時(shí)代青年健康的成長(zhǎng)的人。她，就是張海迪。
張海迪5歲的'時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，忍受著巨大的痛苦。她不但掌握了一定的醫(yī)術(shù)，而且學(xué)會(huì)了許多語(yǔ)言，創(chuàng)作了不少文學(xué)著作，取得了令世人矚目的成就。
讀了這篇文章，使我明白了：一個(gè)人不能碌碌無(wú)為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要為群眾做些事情。即然是一顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民。張海迪姐姐是生命的舞者，也是青年的楷模，更是我心中最敬佩的英雄。因此，在生活上我要像她那樣堅(jiān)韌不拔，在學(xué)習(xí)上要像她那樣刻苦努力。我要以她為榜樣，熱愛(ài)生活，珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。
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