我的家庭教育心得征文:和女兒一起成長(zhǎng)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)征文吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編為大家收集的我的家庭教育心得征文:和女兒一起成長(zhǎng)，歡迎閱讀與收藏。

　　人之初、性本善。其實(shí)，每一個(gè)小嬰孩，每一個(gè)小寶寶都是帶著無(wú)限地快樂，充滿了生命力及一致性來(lái)到了這個(gè)世界。她們的到來(lái)無(wú)疑是給我們的生活增添了很多的色彩，讓我們的生活充滿了陽(yáng)光。

　　當(dāng)我們?cè)谙硎芸鞓返耐瑫r(shí)也增添了些許煩惱，隨著孩子慢慢地成長(zhǎng)，我們所涉及到的家庭教育也就隨之而來(lái)了。成長(zhǎng)和教育不是在短時(shí)間就能完成的。面對(duì)女兒在成長(zhǎng)中所出現(xiàn)的問(wèn)題，我的心情很糾結(jié)，我也曾經(jīng)面對(duì)女兒所出現(xiàn)的問(wèn)題感到憤怒、遺憾，我也有很多的脆弱。但這卻是每個(gè)追尋心靈成長(zhǎng)的媽媽的必經(jīng)之路。更準(zhǔn)確地說(shuō)，它是這段漫漫長(zhǎng)路的第一站。萬(wàn)事開頭難，針對(duì)女兒所出現(xiàn)的問(wèn)題，我經(jīng)常會(huì)去翻閱一些書本;上網(wǎng)查詢;與學(xué)校老師溝通;與年齡相仿的同事作交流。通過(guò)多方面的經(jīng)驗(yàn)積累，我和女兒一起在成長(zhǎng)，在這過(guò)程中得出了一些人生的領(lǐng)悟和教育心得......

　　其實(shí)，孩子的成長(zhǎng)是在家庭、社會(huì)及文化中的一個(gè)學(xué)習(xí)的歷程，要讓孩子在家庭中學(xué)到價(jià)值觀、感受、規(guī)條、如何溝通、如何面對(duì)彼此間的差異、如何與他人聯(lián)接。我們可以通過(guò)更好的方式，更人性化地來(lái)教育孩子!

　　首先，我們家長(zhǎng)要給孩子提供一個(gè)安全、和諧和幸福的家庭環(huán)境。因?yàn)榉蚱揠p方都帶著不同的生活模式、不同的觀點(diǎn)和期待進(jìn)入新的家庭,多半的夫妻都沒有在新家庭中學(xué)到真正的親密。所以爸爸、媽媽需要學(xué)習(xí)--“心”與“心”的聯(lián)結(jié)，彼此尊重和接納。爸爸、媽媽有了一致性的溝通，才能讓孩子有更好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。

　　孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中：父母要更多地鼓勵(lì)他們;讓他們有更多的選擇;教導(dǎo)他們一些處事的界限。家長(zhǎng)都希望孩子們做最好的選擇，但孩子往往渴望的是自由的選擇。所以，這需要一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，他們需要成長(zhǎng)及相信自己。孩子的生活和學(xué)習(xí)的這個(gè)過(guò)程，是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的過(guò)程。

　　情緒是每個(gè)孩子、每個(gè)年齡段都會(huì)有的，我們不能逃避它，也不能被它掌控。當(dāng)孩子內(nèi)在產(chǎn)生情緒，并影響了他們正常生活的時(shí)候，作為父母和長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該幫助孩子合理地宣泄或者轉(zhuǎn)化情緒。每當(dāng)我女兒在學(xué)習(xí)中遇到難題或?qū)�學(xué)習(xí)產(chǎn)生某種情緒時(shí)，我總是跟我的女兒說(shuō)：“你要熱愛學(xué)習(xí)，你不要把她當(dāng)作任務(wù)去完成。在學(xué)習(xí)中你每接觸到的一個(gè)新問(wèn)題、新內(nèi)容你都要把她當(dāng)作是一個(gè)謎，一份禮物。這樣你才有好奇心來(lái)解開這個(gè)謎，打開這份禮物”。其實(shí)在我們的生命中隨時(shí)都有可能遇到黑暗，我們不是去消滅黑暗，而是要引入生命的光來(lái)照亮我們的生命，因?yàn)樯�命原本就是如此的豐盛與美麗!當(dāng)你最后教會(huì)自己的孩子做好情緒管理的時(shí)候，健康、快樂地生活每一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子的臉上有更多的笑容，家庭中也會(huì)有更多的笑聲......

　　我們都是從成長(zhǎng)中慢慢成熟的，所以我們要學(xué)會(huì)換位思考，假如我是孩子的話：我肯定不想爸爸、媽媽強(qiáng)迫我做我不喜歡的事;不會(huì)因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)高低而被責(zé)罵，更想得到的是鼓勵(lì);在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候不罵我、不說(shuō)臟話、不打我，以高素質(zhì)、有教養(yǎng)的方式來(lái)教育、引導(dǎo)我。我們要從不同的層次和角度來(lái)考慮孩子身上的問(wèn)題，由淺至深地來(lái)發(fā)掘孩子存在問(wèn)題的根源。冰山理論，實(shí)際上是一個(gè)隱喻，它指一個(gè)人就好像是一座漂浮在水面上的巨大冰山。能夠被外界看到的行為表現(xiàn)或應(yīng)對(duì)方式，只是露在水面上很小的一部分，另外更巨大的冰體都藏在水下。藏在水下的是長(zhǎng)期被我們忽略的“內(nèi)在”，它包括生命中的渴望、期待、觀點(diǎn)和感受等。所以我們要通過(guò)與孩子的溝通才能發(fā)現(xiàn)孩子更多的內(nèi)在的問(wèn)題。

　　尊重孩子，孩子才會(huì)尊重你，與你交流、溝通，說(shuō)出她內(nèi)心深處的想法。如何去尊重孩子是要用方法和技巧的，當(dāng)我們怒不可遏的指責(zé)、苦口婆心地說(shuō)教，卻總是不見效果時(shí)。我們可以借鑒一下法國(guó)剪影動(dòng)畫片《王子與公主》中“王子”讓女巫開門的方法：他先靜下心來(lái)，帶著尊重，帶著溫柔的愛，帶著好奇，輕輕地走上前去，敲一敲他們的門，問(wèn)一聲：“我可以進(jìn)來(lái)嗎?”就這么簡(jiǎn)單的一句話打動(dòng)了女巫。說(shuō)明了這世上再固執(zhí)的心靈，都會(huì)向充滿了尊重和溫柔的人敞開，也只會(huì)向充滿了尊重和溫柔的人打開。其實(shí)每個(gè)孩子的內(nèi)心，都是一個(gè)奇妙的世界，里面藏著無(wú)盡的珍寶。只要你能找到他們心靈的鑰匙，就能打開他們的心靈之門!

　　一直以來(lái)，我和天下所有的父母有著一樣的期望--望子成龍、望女成鳳。都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)是第一的，所以在生活上盡一切的可能來(lái)滿足她們。就在偶然間我有幸看到《安的種子》這本書的時(shí)候，我的想法和觀念完全地改變了。這本書頗有深意，頗有禪意,先哲常說(shuō)知止而后有定，心定方安，安則寧，寧則慧。在養(yǎng)育孩子過(guò)程中，父母如果不是鼓勵(lì)孩子做最好的自己，而是教導(dǎo)孩子要力爭(zhēng)第一，就會(huì)像《安的種子》中的”本”一樣的結(jié)果。

　　萬(wàn)物皆有時(shí)，生有時(shí)，長(zhǎng)有時(shí)，衰有時(shí)，亡有時(shí)�！北尽弊非蟮谝唬瑓s不知道萬(wàn)物有時(shí)，萬(wàn)物有序。他的種子沒有發(fā)芽�！办o”將選好的金花盆搬來(lái)，放在最溫暖的房間里靜的種子發(fā)芽了，”靜”把它當(dāng)成寶貝，用金罩子罩住它�！膘o”的小幼芽因?yàn)榈貌坏疥?yáng)光和氧氣，沒過(guò)幾天就枯死了。記得”安”--這個(gè)故事里的小和尚,享受生活的過(guò)程，享受那些平凡的瑣事，享受每一個(gè)安然的等待，何嘗不是生命的智慧?他的種子發(fā)芽了，看到千年蓮花的盛開!

　　記得有位國(guó)際知名的導(dǎo)師，曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)“我們的生命力像是美麗彩虹的歷程，每天她的色彩都在變”!所以我們親愛的家長(zhǎng)們要以一種全新的方式去養(yǎng)育你們的孩子，這樣才會(huì)使所有生命的色彩更豐富!所有的家庭生活更快樂、更幸福!我們的社會(huì)更和諧!

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