電腦培訓(xùn)心得體會合集（15篇）
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的電腦培訓(xùn)心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電腦培訓(xùn)心得體會1
當(dāng)今以計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展，改變我們的學(xué)習(xí)方式，信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。面對時代的進(jìn)步，技術(shù)的發(fā)展，我們的學(xué)習(xí)和提高已迫在眉睫。非常有幸，我參加了“國培計劃”湖北省中小學(xué)教師信息應(yīng)用能力提升工程的培訓(xùn)，通過一個多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對教育現(xiàn)代化的發(fā)展有了新的認(rèn)識，使我認(rèn)識到作為一名教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，提高課堂教學(xué)效率。
首先，我們要與時俱進(jìn)，更新觀念。
1、可以說，此次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)使我在觀念上有一個更新。在平時我都停流在基本應(yīng)用上，然而通過此培訓(xùn)，才真正的認(rèn)識到自我在信息技術(shù)的運(yùn)用方面還有許多的不足，在今后的業(yè)務(wù)提升方面還有大量的知識要學(xué)習(xí)，只有這樣隨時為自我更新，補(bǔ)充新識，更新觀念，從根本上提升專業(yè)素養(yǎng)。
2、隨著信息化快速發(fā)展，教師必須具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要，要具有現(xiàn)代化的.教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦等）對信息資源進(jìn)行有效的收集、加工、組織、運(yùn)用；這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
其次，我們要運(yùn)用技術(shù)，有效的輔助課堂教學(xué)。
1、通過聆聽專家老師對“中小學(xué)教師信息技術(shù)能力培養(yǎng)”和“信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計”專題與案例分析的學(xué)習(xí)，使我充認(rèn)識到作為一名老師，首先要具備基本的信息素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)的能力和綜合運(yùn)用能力。深刻的認(rèn)識到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況，真正理解了信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用，掌握了幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應(yīng)用。
2、通過聆聽專家們對“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源應(yīng)用”、“PPT20xx高級應(yīng)用”、“學(xué)科教師的媒體素養(yǎng)培養(yǎng)”、“電子白板的創(chuàng)新應(yīng)用”、“中小學(xué)微課設(shè)計與制作”，等等的解析，才真正的意識到自己在專業(yè)知識方面還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。如對“微視頻的加工與編輯”的解析和對“PPT20xx高級應(yīng)用”深入仔細(xì)的分析與演示操作，使我真正的知道了什么是辦公軟件強(qiáng)大的功能，平時我只會對辦公軟件進(jìn)行簡單的應(yīng)用，沒有更進(jìn)一步去學(xué)習(xí)，聽了老師們的解析與演示操作，使我開拓了視野，能力得到了提升。另外，我還有一個大的收獲就是學(xué)會了微視頻的制作，下一步我要自己制作微課，在今后的工作中我將不斷學(xué)習(xí)來豐富自我專業(yè)知識。
總之，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，其感觸非一一能言盡。這將在我今后的工作中有著非常重要的作用，我一定扎實工作，努力學(xué)習(xí)，把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用到現(xiàn)代化的教育教學(xué)中，做一名對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。我會一如既往的學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的專業(yè)知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化自我的專業(yè)技能，更好的適應(yīng)現(xiàn)代化社會的發(fā)展需求，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。
電腦培訓(xùn)心得體會2
雖然這次電腦培訓(xùn)的時間不是很長，但是為了今后能讓自己在電腦培訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)中能學(xué)到好的知識，現(xiàn)將個人電腦培訓(xùn)心得體會文章給大家一起分享。第一次看到過電子計算機(jī)這個令我神往的東西。她可遠(yuǎn)觀，有與世隔絕的機(jī)房，就如高標(biāo)準(zhǔn)的實驗室，閑人絕對免進(jìn)；她不可褻玩，看到操作員在電腦屏幕上打出一個個漂亮的方塊字，然后還能變成各種字體，通過打印機(jī)還能打在紙上，我是很想走近看一看的，更想去摸一摸的，在那時是絕對不可能的。電腦，我想說愛你不容易。
說實話，一天下來，精疲力竭，但我不好說苦與累，我堅持，我痛苦地堅持。
短短的'兩次學(xué)習(xí)，可以說讓我收獲頗豐。我學(xué)會了在excel中編輯表格，特別是學(xué)會了數(shù)據(jù)處理，計算平均分、折合分、排序、打等級......
稍稍回首，兩次的堅持，過程并不長，因而痛苦也就并不長，而收獲卻是很大的。這里所說的收獲不僅是操作技能的收獲，更多的是認(rèn)識上的收獲。
在學(xué)習(xí)中，有許多“同事”訴說，講得太快太多，沒有時間練，用筆也記不清楚，過一會還是不會操作。我自以為算是有基礎(chǔ)的了，可在學(xué)習(xí)時也出現(xiàn)了與其他同學(xué)一樣的感受，當(dāng)堂想學(xué)會真是一個字——難。那么課后補(bǔ)，就成了我們這些“后進(jìn)生”的家庭作業(yè)了。怎么補(bǔ)，找誰補(bǔ)，五年級組的謝毅霞、彭澤江老師為我解決了這一難題。
電腦、英語、法律、駕駛是新世紀(jì)人才必備素質(zhì)，而電腦位于其首，學(xué)好電腦是絕對必要的。學(xué)習(xí)電腦不是一朝一夕的事，要持之以恒。孟子曾說過“不積跬步無以至千里，不積涓流無以成江河”。我們只有通常期努力，日積月累，才能更好地駕馭電腦。
電腦培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會只是給我們開了一個好頭，意義絕對深遠(yuǎn)。但我們也應(yīng)該清楚地認(rèn)識到，我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容在電腦中學(xué)習(xí)中只能算是幼兒班的小班，只有學(xué)好電腦，才能在今后的日子里有個好的工作。
電腦培訓(xùn)心得體會3
在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)的今天，我們的工作也漸漸離不開這樣便捷快速的查資料的方式，我們也已經(jīng)習(xí)慣從逐漸發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)中了解最新的訊息，在教學(xué)上也要與時俱進(jìn)采用不同的方法，為了進(jìn)一步普及信息技術(shù)，讓我們更加熟練地運(yùn)用計算機(jī)，學(xué)校組織了一次計算機(jī)培訓(xùn)，讓我受益匪淺。
學(xué)習(xí)的腳步永遠(yuǎn)不能停止，信息技術(shù)的`運(yùn)用需要我們付出更多的精力，同時也要教育學(xué)生更好的使用計算機(jī)，讓我們跟上時代的發(fā)展，適應(yīng)當(dāng)今的形式。在培訓(xùn)中有專家講座，也有參觀學(xué)習(xí)，讓我對自己的教學(xué)上有了新的靈感，接下來我來談一談我所學(xué)習(xí)到的一些感想。
對于現(xiàn)在而言使用多媒體教學(xué)是必不可少的，但是課件要怎么制作才能讓學(xué)生掌握更多的知識，更深入的研究問題，這是一個難題。在我們的教學(xué)過程中因為教材的相似性，總是能夠在網(wǎng)絡(luò)上面找到很多課件，但是因為我們自己也只是走馬觀花的看一看，在上課期間使用的方法讓學(xué)生可能就抓不到重點，效果并不是很好。但是要讓我來制作一份課件還是需要別人的幫忙才能完成，因為我掌握的計算機(jī)知識不夠，運(yùn)用這些軟件不夠熟練，需要耗費(fèi)的時間是在有點多，讓我有心無力。
這次的培訓(xùn)讓我明白了關(guān)于一些圖片的下載以及剪輯怎么能夠達(dá)到我所想要的效果，還有一些視頻的插入，背景音樂的插入，在實踐中了解到制作課件并不需要多大的難度。還有就是關(guān)于教學(xué)資源的查找，我以前就是一頓盲找，還需要不斷地篩選才能得到我想要地，現(xiàn)在我也知道了如何在教學(xué)平臺上面下載教學(xué)資源，怎么和更多的教師進(jìn)行經(jīng)驗的交流。
現(xiàn)代化的辦公大多趨向于使用電腦傳輸文件，閱讀和填寫文件，這樣容錯率更高，效率和質(zhì)量也得到了很大的提升，這樣也有利于我們教學(xué)工作的開展。但是還是需要學(xué)習(xí)更深一點的內(nèi)容，學(xué)會運(yùn)用更多的辦公軟件才能讓我們的課前準(zhǔn)備更加的充足。
電腦培訓(xùn)心得體會4
在當(dāng)今這個信息化的計算機(jī)時代，信息技術(shù)是衡量教師的重要標(biāo)志。教育要實現(xiàn)現(xiàn)代化，首先教學(xué)方法、教學(xué)手段及教學(xué)形態(tài)要現(xiàn)代化。運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化美術(shù)教學(xué)，改善教學(xué)環(huán)境，活躍課堂氣氛、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機(jī)，有利于開發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，將多媒體技術(shù)運(yùn)用于美術(shù)課堂教學(xué)，是實現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化、自動化、增強(qiáng)藝術(shù)教育的感染力與說服力，施素質(zhì)教育的一條重要途徑。
現(xiàn)在電腦越來越多的，被應(yīng)用到學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面，作為一名教師，對電腦的應(yīng)用應(yīng)該更加精通。在這次電腦培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多電腦的知識，比如制作畫面，制幻燈片等等。多媒體電教手段能為學(xué)生多角度，多方面，提供大量直觀，形象的感性材料，對培養(yǎng)學(xué)生的觀察力十分有利。也對課文中的重點、難點的解決十分有利。如教師在講解示范制作表演時，通過攝像機(jī)不同角度拍攝，然后投放出來，能解決學(xué)生看不清，或不明白的操作過程，也可以多次重復(fù)播放，消除學(xué)生畏懼情緒。使學(xué)生明確、自信、愉快地理解創(chuàng)作過程，學(xué)會怎樣去表現(xiàn)美。
學(xué)了這些新知識，對我今后的教學(xué)工作受益匪淺。多媒體教學(xué)中要經(jīng)常出示一些課件，和課上用的相關(guān)圖片，我都能自己動手制做。有了這些新鮮的畫面，學(xué)生很愿意學(xué)，更進(jìn)一步提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
運(yùn)用電腦制做圖片，可動可以靜，生動活潑，能獲得手工繪制的投影片無法產(chǎn)生的效果。使教學(xué)過程更加生動，直觀，形象學(xué)生也很高興。利用多媒體信息來表現(xiàn)語文教材的內(nèi)容，不但使學(xué)生入境入情，也活躍了氣氛，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主。
在這次培訓(xùn)中，我具體學(xué)會了：
1、圖片處理。在我們教學(xué)法中，圖片運(yùn)用是非常普遍的，但很多時候，我們所找到的圖片跟我們所要求的有一點差距，但我們不能把它處理成我們所需要的，所以就不能很好的保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
2、多種下載工具
電腦上網(wǎng)，查資料，這給我們學(xué)習(xí)工作帶來了極大的方便，但是，如果我們發(fā)現(xiàn)好的資料不能把它下載下來而保存，那是一件多么遺憾的'事啊。
3、對于課件的制作有了進(jìn)一步的理解，提高了實際運(yùn)用能力。
在本次培訓(xùn)中，多媒體課件authoware的操作訓(xùn)練尤其深刻。之前我只接觸過ppt�，F(xiàn)在在老師的悉心教育下，我又接觸了這種新的課件方式。動態(tài)的畫面，簡單的操作流程，操作性極強(qiáng)，相信在今后的教學(xué)中完全能做到學(xué)以致用。
回想起，在短暫的計算機(jī)培訓(xùn)，我深切的體會到，要正視自我，完善自我的道理，作為一名教師以后在工作中要學(xué)生滿意，要社會滿意，必須嚴(yán)格要求自己努力的去學(xué)習(xí)，探索新知識，尤其是信息技術(shù)。
此次培訓(xùn)，使我開闊了視野，受益匪淺。
電腦培訓(xùn)心得體會5
人總會成長，每當(dāng)經(jīng)歷過了挫折、困難、培訓(xùn)等就應(yīng)該會體會到一些不曾擁有的東西。就是在小學(xué)的最后一年一一六年級，當(dāng)我進(jìn)了這個電腦信息學(xué)培訓(xùn)班后，我交到了許多志同道合的朋友，我們在一起討論，在一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
剛進(jìn)這個班的時候，我們這些同學(xué)也許都是對信息學(xué)一竅不通，對信息學(xué)也沒多大的興趣，只是抱著玩玩罷了的心態(tài)來參加培訓(xùn)班的!電腦培訓(xùn)班剛展開的時候，我們都沒多大的耐心去想，去做。但老師他呢?他是那么的任勞任怨，非常有耐心的教導(dǎo)我們。每當(dāng)我們有不懂的地方是，他總是用我們能接受的思維方法一一解釋出來。時間似箭，日月如梭。一眨眼的時間，我們學(xué)習(xí)電腦信息學(xué)已經(jīng)有一段時間了。我們彼此都發(fā)現(xiàn)，我們都喜歡上了這么課程。雖然里面的題目有些會很難懂，但我們都勇于挑戰(zhàn)它們。
記得有一次，我們幾個六年級的學(xué)生，找到了一條挺難的題目。當(dāng)?shù)谝谎劭吹侥莻�題目時，我們就暈頭轉(zhuǎn)向了。那條題目非常的長，起碼有100多字。當(dāng)我們想放棄的時候。老師搭上了一句：“你們做一做這題試一試，看看最近學(xué)的成果�！薄安皇前�，很難的�！蔽覀儺惪谕暤卣f道�！澳銈儾辉囈辉囋趺粗肋@一題很難啊?”老師反問道。在老師一番話的.勸導(dǎo)下，我們只好絞盡腦汁地想了起來。就在這時，我突然感覺電腦室非常安靜，好像連一根針掉下的聲音都能聽見。時間滴滴答答地流著，我們死抓著頭發(fā)，“啊!好煩啊!”一個同學(xué)大叫起來。那個同學(xué)可真是說到我的心坎上了，我心里暗暗地想。老師突然搭上了一句：“你們怎么了?”“這道題好難啊!”我們都異口同聲地說�！安粫�，這道題其實很簡單的�！�，老師邊說邊拿著筆和紙走到我們身旁，“我來給你們講解�！蔽覀儙讉�同學(xué)不由自主地把頭伸了過去。只見老師邊說邊在雪白的紙上密密麻麻地寫著。
過了一會兒，我們終于有了一點點頭緒，面對著電腦做了起來。做到一半時，難題又迎面而上了。我們不知道下一步該怎樣做了。老師似乎看出來了，走到了我們的身旁，把一條一條式子解釋給我們聽�！芭叮瓉硎沁@樣�！蔽覀兌蓟腥淮笪��！暗蔚未鸫稹�，打鍵盤的聲音陸續(xù)不斷。老天真是喜歡捉弄人啊!當(dāng)題解得差不多的時候，他又派給我們一個難題了，當(dāng)我們運(yùn)行程序的時候，竟然是一片空白。當(dāng)時我們都有點沮喪了，以為有付出就會有收獲，但得到結(jié)果竟然會是這樣，我們垂頭喪氣了，像打了敗仗一樣�！霸趺磿@樣呢?”老師突然的話語嚇了我們一跳。老師認(rèn)真地檢查起程序。終于，黃天不負(fù)有心人。老師檢查出了錯誤的地方，古人說的真沒錯，一分耕耘一分收獲。我已經(jīng)感受到了在做題中的快樂了。我要真正地將學(xué)習(xí)成為一種樂趣!
通過在電腦信息學(xué)培訓(xùn)班的訓(xùn)練，我覺得自己有非常大的收獲。在這里，不但讓我學(xué)到的不僅僅是知識而已，還教會了我許多做人的方法，如：勇敢面對現(xiàn)實等。在以前，我總是對自己沒有自信，而且做事情也沒有勇氣。自從我參加的電腦信息學(xué)培訓(xùn)班后，我克服了我的缺點。在做題或做其他事的時候，我都不會再逃避，我要勇敢地去面對它們，因為逃避是解決不了事情的，所以我要相信我自己，相信自己一定能成功。勇敢地面對現(xiàn)實。
電腦培訓(xùn)心得體會6
雖然這次電腦培訓(xùn)的時間不是很長，但是為了今后能讓自己在電腦培訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)中能學(xué)到好的知識，現(xiàn)將個人電腦培訓(xùn)心得體會文章給大家一起分享。第一次看到過電子計算機(jī)這個令我神往的東西。她可遠(yuǎn)觀，有與世隔絕的機(jī)房，就如高標(biāo)準(zhǔn)的實驗室，閑人絕對免進(jìn)；她不可褻玩，看到操作員在電腦屏幕上打出一個個漂亮的方塊字，然后還能變成各種字體，通過打印機(jī)還能打在紙上，我是很想走近看一看的，更想去摸一摸的，在那時是絕對不可能的'。電腦，我想說愛你不容易。
說實話，一天下來，精疲力竭，但我不好說苦與累，我堅持，我痛苦地堅持。
短短的兩次學(xué)習(xí)，可以說讓我收獲頗豐。我學(xué)會了在excel中編輯表格，特別是學(xué)會了數(shù)據(jù)處理，計算平均分、折合分、排序、打等級......
稍稍回首，兩次的堅持，過程并不長，因而痛苦也就并不長，而收獲卻是很大的。這里所說的收獲不僅是操作技能的收獲，更多的是認(rèn)識上的收獲。
在學(xué)習(xí)中，有許多“同事”訴說，講得太快太多，沒有時間練，用筆也記不清楚，過一會還是不會操作。我自以為算是有基礎(chǔ)的了，可在學(xué)習(xí)時也出現(xiàn)了與其他同學(xué)一樣的感受，當(dāng)堂想學(xué)會真是一個字——難。那么課后補(bǔ)，就成了我們這些“后進(jìn)生”的家庭作業(yè)了。怎么補(bǔ)，找誰補(bǔ)，五年級組的謝毅霞、彭澤江老師為我解決了這一難題。
電腦、英語、法律、駕駛是新世紀(jì)人才必備素質(zhì)，而電腦位于其首，學(xué)好電腦是絕對必要的。學(xué)習(xí)電腦不是一朝一夕的事，要持之以恒。孟子曾說過“不積跬步無以至千里，不積涓流無以成江河”。我們只有通常期努力，日積月累，才能更好地駕馭電腦。
電腦培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會只是給我們開了一個好頭，意義絕對深遠(yuǎn)。但我們也應(yīng)該清楚地認(rèn)識到，我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容在電腦中學(xué)習(xí)中只能算是幼兒班的小班，只有學(xué)好電腦，才能在今后的日子里有個好的工作。電腦培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會讓我感觸萬千
電腦培訓(xùn)心得體會7
20xx年8月6至8月18日，我有幸赴湖南長沙參加了由美國欣欣教育基金會主辦，湖南省科技職業(yè)學(xué)院承辦的20xx年計算機(jī)教師培訓(xùn)班。在這緊張、充實而又快樂的日子里，我感受了很多，也學(xué)到了很多，這次培訓(xùn)使我受益匪淺。雖然這次培訓(xùn)的時間很短，但每一位計算機(jī)教師都很有耐心，對于我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的相互學(xué)習(xí)、交流中，我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認(rèn)識到隨著以計算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò)，開展教學(xué)。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。
通過這次短期培訓(xùn)，我深深體會到：
1、信息技術(shù)對教師的重要作用。在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認(rèn)識上，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充實自己。
現(xiàn)在的學(xué)生更是聰明，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識，還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。
2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。
當(dāng)今社會，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的'教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對信息資源進(jìn)行有效的收集、
組織、運(yùn)用；通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；會非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨(dú)立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了！我很感謝學(xué)校有培訓(xùn)這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對我們計算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用！還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計算機(jī)的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強(qiáng)，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那些是重點，不是沒有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好！
經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我真真確確的感受到了計算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識，由老師帶著我們不斷操作。accesss能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息，能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實，access概念清晰，簡單易學(xué)、實用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首眩我覺得學(xué)習(xí)了這個，對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結(jié)果就無法顯示，而自己的計算機(jī)又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯！這時候，老師都會耐心的過來幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們！只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師，您辛苦了，下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)！
一個星期的培訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對計算機(jī)有了新的認(rèn)識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的培訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計算機(jī)程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。
我希望我能做計算機(jī)這個萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的！感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個臺階！感謝！加油！
電腦培訓(xùn)心得體會8
隨著現(xiàn)代化技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機(jī)普遍進(jìn)入了大多數(shù)人的工作和學(xué)習(xí)。那么以下是小編為大家整理的教師計算機(jī)培訓(xùn)心得體會，歡迎大家閱讀！
感謝學(xué)校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師*發(fā)展提供了平臺。經(jīng)這段時期的學(xué)習(xí)，我感到了成長的快樂，但也感受到自己在教學(xué)中的一些不足�，F(xiàn)在的社會日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計算機(jī)知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
雖然感覺時間有點緊張，但很充實，學(xué)到了很多知識，可以說我很認(rèn)真的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。對于計算機(jī)我可以說既不熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，其中好多東西都還不懂。但我對計算機(jī)特別感興趣，通過在網(wǎng)上的自主學(xué)習(xí)，在加上做作業(yè)來進(jìn)行反饋。使我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解�？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼界。
通過這次培訓(xùn)，不僅學(xué)到很多計算機(jī)方面的知識，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識的機(jī)會，提高了學(xué)習(xí)的效率。
同時也希望今后能多舉辦一些這樣的'培訓(xùn)，因為計算機(jī)知識更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。在工作中，我要利用所學(xué)到的計算機(jī)知識，設(shè)計課件提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的成績。
學(xué)校為青年教師學(xué)習(xí)計算機(jī)多媒體技術(shù)提供了良好的條件。一是學(xué)校積極營造學(xué)習(xí)計算機(jī)多媒體技術(shù)的氛圍，大力提倡使用多媒體技術(shù)，并且進(jìn)行專門的課件制作輔導(dǎo)；二是學(xué)校準(zhǔn)備給每個辦公室都配備計算機(jī)，這為青年教師學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。青年教師作為學(xué)校教學(xué)的新生力量，有著充沛的精力和積極的創(chuàng)新精神，從這一點講，青年教師也應(yīng)該成為學(xué)習(xí)和使用計算機(jī)多媒體技術(shù)的先行者。
一、我是如何學(xué)習(xí)計算機(jī)多媒體技術(shù)和課件制作的
1、培養(yǎng)興趣，循序漸進(jìn)
剛剛參加工作時我對多媒體技術(shù)和課件制作幾乎是一竅不通�？墒钱�(dāng)我看到有的老師把多媒體技術(shù)引進(jìn)課堂教學(xué)時，我就覺得課件制作作為一門技術(shù)對教學(xué)的作用是非常大的，我必須掌握這門技術(shù)。人們常說興趣是最好的老師，培養(yǎng)了興趣我就開始下功夫?qū)W習(xí)計算機(jī)的使用和課件制作。
通過學(xué)習(xí)，我知道了好多以前根本沒有接觸過的東西，比如制圖軟件photoshop，網(wǎng)頁制作軟件frontpage，還有各種課件制作軟件，如powerpoint、authorware、3dmax、flash等，現(xiàn)在又在老師的專門指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了課件平臺。在學(xué)習(xí)的過程中我發(fā)現(xiàn)我們常用的課件制作軟件有好多相通之處，學(xué)好了其中的某一個，其他的自己動手、多進(jìn)行嘗試也會慢慢掌握。
2、善于研究，多問問題
學(xué)習(xí)的過程就是一個不斷遇到問題和不斷解決問題的過程。在學(xué)習(xí)和使用各種軟件制作課件的時候，我遇到了很多的問題，遇到問題首先我就自己先琢磨，每個軟件的功能都很多，我們學(xué)會的可能只是這些功能中的一部分，有好多功能需要靠自己嘗試、研究和琢磨。當(dāng)然也有好多問題自己解決不了，我就虛心請教別的老師。
我相信，只要我們樂于嘗試，善于思考問題、詢問問題，難題是沒有解決不了的。工作在教學(xué)第一線的老師們在教學(xué)過程中可能都有這種感覺，我們覺得很簡單的東西有的學(xué)生還要問，我們認(rèn)為簡單的東西學(xué)生們說不定覺得挺難，所以我們鼓勵學(xué)生多提問問題。課件制作也是同樣的道理，我們初學(xué)者覺得不好解決的問題在別人看來也許是簡單的，所以在學(xué)習(xí)課件制作的過程中多問問題是必要的。
3、親自動手，樂于嘗試
哲學(xué)上講實踐是認(rèn)識的動力和來源，也是檢驗認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，把這一觀點應(yīng)用到課件制作上就是要親自動手制作課件。也許我們在某一方面的創(chuàng)意是非常好的，可不親自動手，這方面的創(chuàng)意就實現(xiàn)不了。我們可以先從簡單的做起，由簡單到復(fù)雜，根據(jù)自己的實際水平動手制作幾個完整的課件，只有這樣，自己的水平才會不斷提高。
二、件制作過程中應(yīng)注意的幾個問題
1、選擇合適的媒體
現(xiàn)在開發(fā)的課件制作軟件有好多，每一種軟件都有它的優(yōu)勢，當(dāng)然也可能在某些方面存在不足，我們在制作課件之前，應(yīng)該通盤考慮所要講授的課程的特點，需要處理的內(nèi)容，然后根據(jù)不同的軟件的優(yōu)點來選擇使用什么平臺。課件平臺還有flash等都是功能強(qiáng)大的軟件，它們的動畫效果、交互性、對圖片和聲音的處理，都是powerpoint和authorware所不能達(dá)到的。但powerpoint等也是很好的課件制作工具，我們可以有選擇地加以利用。
2、簡潔實用是課件制作的重要原則
不少老師在制作課件時往往將自己的課件做得特別好看，在課件中加入大量的小動畫和艷麗的圖片以及很刺ji的聲音，我認(rèn)為這樣不僅起不到應(yīng)有的效果，反而可能會沖淡主題，這些與課堂無直接關(guān)系的東西會過多的吸引學(xué)生的注意力。
計算機(jī)多媒體技術(shù)畢竟是一種輔助手段，它是用來輔助我們的教學(xué)的。一個好的課件關(guān)鍵在于它的實用性，應(yīng)該說只要是有助于突破重點難點、有助于引起學(xué)生的深刻思考、有助于加深學(xué)生對問題的認(rèn)識的課件就是好課件。
電腦培訓(xùn)心得體會9
“活到老，學(xué)到老，還有三分學(xué)不了。”學(xué)無止境。但是，人是有惰性的動物。平時總為自己找各種各樣的借口去逃避學(xué)習(xí)。于是思想僵化，頭腦遲鈍，專業(yè)吃老本，雖然年齡還不到退休，但在教育教學(xué)這個舞臺上早到了遲暮秋日，人老珠黃的季節(jié)。這次，學(xué)校組織老師學(xué)習(xí)電腦，可以說是可遇而不可求的機(jī)會。
每個人生活在這個世界上，都要不停的學(xué)習(xí)，不要覺得累，因為只有這樣才能不斷接受新的東西，才不會被淘汰，才能被社會認(rèn)可。
隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，信息技術(shù)的提高，電腦成為人們生活中必備的一門知識。也給人們的生活帶來了很大的方便。比如通過網(wǎng)絡(luò)，人們不用出門就可以了解世界各地的情況，還可以通過網(wǎng)絡(luò)交朋友，觀看新聞、電影、聽音樂、下載精美的圖片、制作課件等等�，F(xiàn)在，很多孩子對電腦方面的知識了解很多，作為教師，就更有必要了解電腦知識。所以說，學(xué)校開展這次培訓(xùn)可以說是緊跟時代腳步。
雖然這次培訓(xùn)的時間不長，但可以說是受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我系統(tǒng)的了解了互聯(lián)網(wǎng)操作，Word操作，還學(xué)習(xí)了Excel、課件制作、flash動畫插入等相關(guān)知識。說起一件事，自己都覺得好笑。上學(xué)期結(jié)束時，我用電子表格打班級學(xué)生的成績，竟沒有進(jìn)行頁面設(shè)置，結(jié)果可想而知。雖然總分、均分、名次都一目了然，但看著總覺得不舒服�，F(xiàn)在，我能通過電腦制作出一份很工整、很漂亮的成績表。有一句詩說得好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！痹陔娔X培訓(xùn)之前，很多電腦知識讓人覺得是霧里看花、水中望月。經(jīng)過老師的講解，發(fā)覺學(xué)電腦并不是那么深不可測。收獲了以后，反而覺得這是一件很快樂的事。
我特別羨慕那些對電腦運(yùn)用自如的人。越是學(xué)電腦越覺得學(xué)習(xí)電腦勢在必行，迫在眉睫;越是學(xué)電腦越覺得懂的太少，要學(xué)的東西太多。
俗話說，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的.事情，不能淺嘗輒止，不能學(xué)到一點東西就滿足了，貴在持之以恒。
學(xué)校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師的發(fā)展提供了契機(jī)，我們還有什么不滿足。不管是現(xiàn)在，還是在將來我們都應(yīng)該不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過短暫的學(xué)習(xí)計算機(jī)的過程，我感到了學(xué)習(xí)的快樂，也嘗到了成長的快樂，這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧!
電腦培訓(xùn)心得體會10
一、對多媒體的運(yùn)用有了新的認(rèn)識
通過了這次培訓(xùn)，我對“多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用”有了一定的認(rèn)識。所謂的多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用，就是通過學(xué)科課程把多媒體資源與學(xué)科教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來，將多媒體資源與學(xué)科課程的教與學(xué)融為一體，將多媒體作為一種工具，提高教與學(xué)的效率，改善教與學(xué)的效果，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，間接促進(jìn)對多媒體的掌握，達(dá)到“雙贏雙利”的共建目的。
二、認(rèn)識到了多媒體運(yùn)用在教學(xué)中的意義
在信息化社會里，信息和知識飛速增長，緩慢的文字交流已被快速的語言所代替，這就要求必須不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識和觀念，才能跟上時代的步伐，滿足學(xué)生對教育教學(xué)的要求。應(yīng)用計算機(jī)多媒體技術(shù)，正好擴(kuò)大了學(xué)生的視野和知識面，突破原有的.課堂教學(xué)教師——學(xué)生，教材——教參——教輔的狹小圈子，使現(xiàn)代教育逐步擺脫傳統(tǒng)的“教師——黑板——教科書——學(xué)生”的教學(xué)模式，使教育教學(xué)走向一個更加廣闊的空間，并具有時代氣息。
三、對今后教學(xué)的啟示
正確處理好教學(xué)手段和教學(xué)目標(biāo)的關(guān)系；正確處理好手段與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系；正確處理手段與教學(xué)策略的關(guān)系；正確處理多媒體教學(xué)手段與傳統(tǒng)教學(xué)模式的關(guān)系。通過實例可以看出多媒體確實彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)的諸多不足，給教學(xué)帶來了新的生機(jī)。這就需要每個教師在提高多媒體教學(xué)能力，充分利用好學(xué)校多媒體設(shè)備的同時，繼承傳統(tǒng)教學(xué)的精華，做到優(yōu)勢互補(bǔ)，為社會培養(yǎng)創(chuàng)造型，探索型的人才。
四、建議
1、下次再培訓(xùn)時，一定要找一個有空調(diào)的場所。
2、市里的劉主任講課速度有點快，聽不清楚，也可能與理論性太強(qiáng)有關(guān)系吧。
總之，通過參加多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我懂得了許多新知識，拓寬了視野，真是受益匪淺。在今后的工作中，我一定會更加努力，將上面所學(xué)到的知識充分應(yīng)用于教育教學(xué)的實踐中，不斷探索，不斷實踐，為學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高，為在多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展，作出自己的貢獻(xiàn)。
電腦培訓(xùn)心得體會11
現(xiàn)代的社會日新月異，電腦成為人們生活中必備的一門知識，也給人們的生活帶來了很大的`方便。高科技的發(fā)展，也需要老師掌握一定的計算機(jī)知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
這次培訓(xùn)的時間雖然不長，但可以說是受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會了課件制作，建立了個人郵箱、博客，還學(xué)會了發(fā)郵件、發(fā)博文等相關(guān)知識，在電腦培訓(xùn)之前，總覺得電腦知識是霧里看花，水中望月。經(jīng)過老師的講解，發(fā)覺學(xué)電腦并不是那么深不可測，收獲了以后，反而覺得這是一件很快樂的事。
現(xiàn)在，學(xué)校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師的發(fā)展提供了契機(jī)，我們還有什么不滿足，不管是現(xiàn)在，還是將來，我們都應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，才能不斷地開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過短暫的培訓(xùn)，我感到了學(xué)習(xí)的快樂，也嘗到了成長的快樂，這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧!
電腦培訓(xùn)心得體會12
20xx年2月23日，我有幸參加了市里的電腦制作培訓(xùn)，作為一名電教教師，這是一個學(xué)習(xí)的好機(jī)會。由于以前在學(xué)校學(xué)到的東西，大部分都處于理論層次，自從從事電教教學(xué)后，發(fā)現(xiàn)自己所掌握的知識和內(nèi)容跟教學(xué)有很多的脫節(jié)，沒想到中小學(xué)的電腦制作活動會舉辦的如此成功，學(xué)生能夠做出如此有特色有創(chuàng)意的作品。
本次培訓(xùn)安排了如下幾個板塊：市信息技術(shù)中心樊俊民老師進(jìn)行鄭州市區(qū)域教育信息化匯報；各代表老師分別對電腦博客，創(chuàng)科教育，電腦繪畫，視頻制作，3D打印等方面進(jìn)行了指導(dǎo)。而通過本次學(xué)習(xí)，我也受益匪淺。想要在電腦制作方面有所突破，我總結(jié)了以下幾種方法。
一、興趣是最好的老師，激發(fā)學(xué)生積極參與活動的興趣，是輔導(dǎo)學(xué)生制作電腦作品取得成績的關(guān)鍵。
二、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識，應(yīng)貫穿整個創(chuàng)作活動的始終。做好選題準(zhǔn)備，確立風(fēng)格，形式要新穎。
三、同心協(xié)力，發(fā)揮集體力量。此次比賽，指導(dǎo)老師注重階段性的、過程性的檢查和評價。每個小組的同學(xué)分工合作，發(fā)揮各自的`特長，使得比賽各環(huán)節(jié)能夠順利地進(jìn)行。
總之，通過參加這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多以前從未接觸過的東西，也為以后參加這類活動指明了方向，避免走彎路。對于剛剛接觸這個方面的新教師，我學(xué)到的可能只是一些膚淺的知識，還無法消化吸收本次培訓(xùn)的精髓，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，盡我最大努力來提升自己的水平，更好的來引導(dǎo)學(xué)生。
電腦培訓(xùn)心得體會13
雖然這次電腦培訓(xùn)的時間不是很長，但是為了今后能讓自己在電腦培訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)中能學(xué)到好的知識，現(xiàn)將個人電腦培訓(xùn)心得體會文章給大家一起分享。第一次看到過電子計算機(jī)這個令我神往的東西。她可遠(yuǎn)觀，有與世隔絕的機(jī)房，就如高標(biāo)準(zhǔn)的實驗室，閑人絕對免進(jìn)；她不可褻玩，看到操作員在電腦屏幕上打出一個個漂亮的方塊字，然后還能變成各種字體，通過打印機(jī)還能打在紙上，我是很想走近看一看的，更想去摸一摸的，在那時是絕對不可能的。電腦，我想說愛你不容易。
說實話，一天下來，精疲力竭，但我不好說苦與累，我堅持，我痛苦地堅持。
短短的.兩次學(xué)習(xí)，可以說讓我收獲頗豐。我學(xué)會了在excel中編輯表格，特別是學(xué)會了數(shù)據(jù)處理，計算平均分、折合分、排序、打等級......
稍稍回首，兩次的堅持，過程并不長，因而痛苦也就并不長，而收獲卻是很大的。這里所說的收獲不僅是操作技能的收獲，更多的是認(rèn)識上的收獲。
在學(xué)習(xí)中，有許多“同事”訴說，講得太快太多，沒有時間練，用筆也記不清楚，過一會還是不會操作。我自以為算是有基礎(chǔ)的了，可在學(xué)習(xí)時也出現(xiàn)了與其他同學(xué)一樣的感受，當(dāng)堂想學(xué)會真是一個字——難。那么課后補(bǔ)，就成了我們這些“后進(jìn)生”的家庭作業(yè)了。怎么補(bǔ)，找誰補(bǔ)，五年級組的謝毅霞、彭澤江老師為我解決了這一難題。
電腦、英語、法律、駕駛是新世紀(jì)人才必備素質(zhì)，而電腦位于其首，學(xué)好電腦是絕對必要的。學(xué)習(xí)電腦不是一朝一夕的事，要持之以恒。孟子曾說過“不積跬步無以至千里，不積涓流無以成江河”。我們只有通常期努力，日積月累，才能更好地駕馭電腦。
電腦培訓(xùn)學(xué)習(xí)只是給我們開了一個好頭，意義絕對深遠(yuǎn)。但我們也應(yīng)該清楚地認(rèn)識到，我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容在電腦中學(xué)習(xí)中只能算是幼兒班的小班，只有學(xué)好電腦，才能在今后的日子里有個好的工作。電腦培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感觸萬千
電腦培訓(xùn)心得體會14
五天的培訓(xùn)很快就結(jié)束了。在五天的培訓(xùn)中，我們認(rèn)識了三位老師，為他們認(rèn)真的工作態(tài)度、高漲的工作熱情所打動，最關(guān)鍵的是我們從中學(xué)到了能夠為我們今后教學(xué)發(fā)揮重要作用的不少知識�，F(xiàn)將這五天來就《多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計和資源的應(yīng)用》培訓(xùn)的心得體會總結(jié)如下。
一、對多媒體的運(yùn)用有了新的認(rèn)識
通過了這次培訓(xùn)，我對“多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用”有了一定的認(rèn)識。所謂的多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用，就是通過學(xué)科課程把多媒體資源與學(xué)科教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來，將多媒體資源與學(xué)科課程的教與學(xué)融為一體，將多媒體作為一種工具，提高教與學(xué)的效率，改善教與學(xué)的效果，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，間接促進(jìn)對多媒體的掌握，達(dá)到“雙贏雙利”的共建目的。
二、認(rèn)識到了多媒體運(yùn)用在教學(xué)中的意義
在信息化社會里，信息和知識飛速增長，緩慢的文字交流已被快速的語言所代替，這就要求必須不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識和觀念，才能跟上時代的步伐，滿足學(xué)生對教育教學(xué)的要求。應(yīng)用計算機(jī)多媒體技術(shù)，正好擴(kuò)大了學(xué)生的視野和知識面，突破原有的課堂教學(xué)教師——學(xué)生，教材——教參——教輔的狹小圈子，使現(xiàn)代教育逐步擺脫傳統(tǒng)的“教師——黑板——教科書——學(xué)生”的教學(xué)模式，使教育教學(xué)走向一個更加廣闊的空間，并具有時代氣息。
三、對今后教學(xué)的啟示
正確處理好教學(xué)手段和教學(xué)目標(biāo)的關(guān)系；正確處理好手段與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系；正確處理手段與教學(xué)策略的關(guān)系；正確處理多媒體教學(xué)手段與傳統(tǒng)教學(xué)模式的關(guān)系。通過實例可以看出多媒體確實彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)的諸多不足，給教學(xué)帶來了新的生機(jī)。這就需要每個教師在提高多媒體教學(xué)能力，充分利用好學(xué)校多媒體設(shè)備的同時，繼承傳統(tǒng)教學(xué)的精華，做到優(yōu)勢互補(bǔ)，為社會培養(yǎng)創(chuàng)造型，探索型的.人才。
四、建議
1、下次再培訓(xùn)時，一定要找一個有空調(diào)的場所。
2、市里的劉主任講課速度有點快，聽不清楚，也可能與理論性太強(qiáng)有關(guān)系吧。
總之，通過參加多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我懂得了許多新知識，拓寬了視野，真是受益匪淺。在今后的工作中，我一定會更加努力，將上面所學(xué)到的知識充分應(yīng)用于教育教學(xué)的實踐中，不斷探索，不斷實踐，為學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高，為在多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展，作出自己的貢獻(xiàn)。
電腦培訓(xùn)心得體會15
暑期，我們城關(guān)中心校組織了各校計算機(jī)培訓(xùn)。當(dāng)我聽到這一消息時，第一感覺就是都放假了，還要參加培訓(xùn)嗎？因為大大小小的計算機(jī)培訓(xùn)也經(jīng)歷過好幾次了。雖然我的計算機(jī)水平不高，但總覺得這種培訓(xùn)的意義不大。因為這種培訓(xùn)考完試后，平時基本用不上，時間長了也就忘了。但是中心校既然安排了，我還是服從中心校安排積極組織全體教師參加了培訓(xùn)。
一、開卷有益，愛不釋手
然而，在我參加了這次培訓(xùn)，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實用性不強(qiáng)，而且那時學(xué)的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點，就是實用性很強(qiáng)，都是結(jié)合我們教學(xué)中所使用的內(nèi)容，如幻燈片的制作、電子郵件、博客的建立與交流、申請博客等。
參加培訓(xùn)的第一節(jié)課，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前*作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。因為以前不會，每次講課都得找人做。這一次的培訓(xùn)正好有我們學(xué)校的老師手把手教我們解決了許多突出的問題。通過這次學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難，簡單的下載、制作幻燈、發(fā)送郵件等我已經(jīng)基本上掌握。
二、驀然回首，柳暗花明
正因為學(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，我覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么��？得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。
通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自己的工作能力。古人云：“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。
雖然擁有電腦已經(jīng)多年，利用電腦輔助教學(xué)似乎駕輕就熟，但不比不知道，通過跟不同學(xué)校的同行交流，發(fā)現(xiàn)自己的應(yīng)用電腦水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他學(xué)校的`同行們。中心校組織的這次電腦技術(shù)培訓(xùn)，既是一次技術(shù)的學(xué)習(xí)，又是一項教學(xué)應(yīng)用的交流。我們的學(xué)習(xí)收獲不僅是技術(shù)上的，更多的是思想上的。以往的教學(xué)中，我們確實也經(jīng)常用到電腦，但那是作為一種技術(shù)手段來利用�，F(xiàn)在逐漸體會到，電腦不僅是一項技術(shù)手段，更是一個平臺。用電腦構(gòu)筑教學(xué)中心，可以更好的發(fā)揮電腦的作用。
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