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六年級數(shù)學培訓心得體會

時間:2023-11-08 09:24:27 心得體會 我要投稿
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六年級數(shù)學培訓心得體會

  當我們積累了新的體會時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的六年級數(shù)學培訓心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級數(shù)學培訓心得體會

  20xx年的國培學習,讓我在教育教學之余,收獲了寶貴的知識和技能。感謝名師專家的講座,使我的頭腦增添了不少的教育理論,對教育教學工作的反思更加深刻。對現(xiàn)階段國培總結如下:

  一、教育思想、教育理念得到了更新

  十三年的教學歷程,日復一日的教學,使我已慢慢感到倦怠,不時抱怨現(xiàn)在的學生一屆不如一屆難教難管,卻很少反思、總結自己教學的得失。通過這次培訓,使我的心靈受到了震撼,靈魂得到了洗禮,思想和理念得到了更新。我有了這樣的感悟:不應該把教書僅僅當成一種謀生的職業(yè),要以積極的心態(tài)、高漲的激情、創(chuàng)新拼搏的精神去感染學生,去改變山區(qū)農(nóng)村孩子被動的受教育觀和慵懶、隨意的精神態(tài)度。

  二、認識到自己的不足

  這次培訓的專家、教授們用淵博的學識,旁征博引給我們講述深奧的理論知識,同時結合自己的教學實踐,給我們談對小學數(shù)學教學的感悟和獨到的見解。我深深感受到作為基礎教育工作者的我們決不能“死教書——書教死——教書死”,除了要給學生答疑解惑,還應培養(yǎng)其習慣,滲透其思想,教好書育好人。

  三、努力構建有效、高效的課堂

  教師要做到先學后導,把先學后導貫穿于課前、課中、課末,遵循學生認知規(guī)律,從學生已有的知識基礎經(jīng)驗出發(fā),幫助學生找準新舊知識之間的轉化關系。教師要引導學生自主提出問題、探究、合作解決問題,使整個課堂教學活動充滿生機與活力。

  四、換位思考,建立新的師生關系

  雖然新課程改革以來,通過多次的培訓,知道了教師角色的轉變,但聽了專家的報告,覺得做的還很不夠。要樹立新的學生觀,尊重學生,關注每一個學生。由管理者變?yōu)榻M織者、由傳授者變?yōu)閰⑴c者、由控制者變?yōu)閹椭、由主宰者變(yōu)橐龑д、由仲裁者變(yōu)榇龠M者、由教書匠變?yōu)檠芯空摺?/p>

  總之,通過此次學習,一些日常教學中困擾我的“老大難”問題找到了解決之道,我獲益良多。

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