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教師讀擺渡人讀書心得
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，可以將其記錄在心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編收集整理的教師讀擺渡人讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
教師讀擺渡人讀書心得1
麥克福爾的小說《擺渡人》寫得挺精彩，語言流暢，情景引人入勝，像看一部穿越大片。
這是一場穿越了生死的愛情故事，單親女孩迪倫在去看望父親的火車上，遇到車禍，當(dāng)她在恐懼中逃下火車，她以為她是活著的，而她卻是火車唯一死去的人。她逃出黑暗的火車隧道，發(fā)現(xiàn)除了蜿蜒向遠(yuǎn)方的鐵軌，就是荒野和山脈。她驚恐，迷茫，無措，不知道該如何是好。這時，她發(fā)現(xiàn)山坡上坐著一個大男孩，無疑讓她心里有了一些依靠。那個男孩帶著她向深山走去，當(dāng)黑夜將近，危險來臨，潛伏在周圍的魔鬼開始向他們襲擊，男孩保護(hù)著迪倫到達(dá)了第一個安全屋。迪倫對發(fā)生的事感到疑惑，在談話后，她才知道她已經(jīng)死了，而現(xiàn)在的她，只是脫離了肉體的靈魂，男孩是引領(lǐng)她的靈魂在無界，安全走過荒原的人。他叫崔斯坦。
與其說說崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人，倒不如說迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人，愛是他們相互擺渡的媒介。迪倫的善良，單純，勇敢，引領(lǐng)崔斯坦走向了新生，他在荒原墨守成規(guī)，例行著自己的職責(zé)和使命，擺渡了無數(shù)人，在荒原存在了或許千年之久，他幾近麻木，沒有血肉，只是在不停的工作，因?yàn)榈蟼�，他開始復(fù)蘇，情感在心里滋長，讓他擁有了人的情感，生出血肉之軀。而迪倫為了愛情不惜自己的生命，勇敢返回荒原，帶領(lǐng)崔斯坦返回人間！
當(dāng)我們面對生死存亡，會是什么給我們力量？你能做的到嗎？我相信人有靈魂，死不可怕，而是死后，你的靈魂也要領(lǐng)受艱難的跋涉，才能到達(dá)我們想去的地方。愛的力量是不可限量的，愛讓膽小懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，讓沒有血肉的崔斯坦有了血肉之軀，正如書中所言，如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�！如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？無意間在推薦書籍中看到這本書，被其中的擺渡人三個字所吸引，更準(zhǔn)確的`說是好奇，擺渡人？是什么？貌似在我現(xiàn)有的生命字典中沒有這個詞匯，說實(shí)話我不太理解是什么，就這樣因?yàn)楹闷嫦胱x這本書深入了解其概念及含義。
故事以一個15歲的單親女孩為主人公展開，故事開端她的世界陷入一片狼藉，遭遇同學(xué)的欺凌，嘲笑，老師的不公對待，本來家庭就不健全的她，就連唯一最親近的媽媽也是整天忙于上班，根本沒人理睬于她，她感覺糟透了，終于忍無可忍，打破了生活中的沉寂，等來了計(jì)劃中的周末，一張直達(dá)東京的車票，去尋找她從未謀面的父親，然而，等她醒來，火車到站時，身邊的人不是父親的形象，是一個比他稍年長的男孩，這里也不是東京，而是一片荒原，就此，開始了一段荒原之旅，也是一段驚險刺激中帶著戀愛之味的甜蜜之旅！
崔斯坦，給我的第一感覺是這個名字很好聽，果然，人如其名，他帥氣，勇敢，他完全符合迪倫，一個15歲女孩對戀愛中男女的所有標(biāo)準(zhǔn)。他們一起經(jīng)歷了荒原上被惡鬼追趕的種種困難，崔斯坦拼了命的保護(hù)迪倫，不被成為惡魔的飽餐之物，終于成功地將迪倫護(hù)送到了荒原的另一邊，所謂崔斯坦口中的安全地。這一段荒原逃脫之旅，卻驚奇地變成了一段戀愛之旅，只是這段旅途需要荒原這個特殊的催化劑，使得兩個人的感情升溫，他們彼此相愛，在迪倫到達(dá)崔斯坦所謂的安全地后，她不甘心就此接受這一切，她想念崔斯坦，她怕瓊（媽媽）擔(dān)心，她需要回去，必須回去，這是她現(xiàn)在最需要做的。果然皇天不負(fù)有心人，她找到了回去的辦法，而且還是跟她心愛的崔斯坦一起，回到了真實(shí)世界中，她向瓊編造解釋了崔斯坦的出現(xiàn)以及發(fā)生的事情，盡管瓊很不喜歡崔斯坦，但是迪倫和崔斯坦成了不能分離的彼此，一旦超過十米，迪倫遭遇的車禍便再次上演，瓊沒有辦法，便送崔斯坦和迪倫一起上學(xué)，到了這里，第一部結(jié)束，留給人無限的遐想。其實(shí)是一段愛情故事，卻不按以往的套路，以擺渡人和靈魂的視角講述和呈現(xiàn)了生死和愛情，確實(shí)很新穎，很贊！然而看完第二部，不是很滿意，最終還是沒能抵過以往愛情劇的完美大結(jié)局，迪倫和崔斯坦收獲了愛情，過上了真真切切的人類真實(shí)生活�？赡茏髡哌�是秉承了有情人終成眷屬的美好祝愿，我想也是可以理解的。
這只是故事情節(jié)，雖說是小說，我卻在想真的會有擺渡人嗎？如果有，我的擺渡人又是誰，我也想遇到崔斯坦！崔斯坦，一個很好聽的名字，名如其人。
教師讀擺渡人讀書心得2
如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇！}記
意想不到的事太多太多，誰也不知道接下來會發(fā)生什么。作者筆下的女主迪倫在缺乏親情與友情的環(huán)境中成長，在面對人生的荒原時出乎意料的從容淡定，穿越荒原，擺渡自己的靈魂。男主崔斯坦成為了迪倫的靈魂擺渡人，帶領(lǐng)她克服困難，恐懼，絕望，走向?qū)儆谒牡胤健？晒适虏]有這樣戛然而止，就在他們并肩前行的道路上，也觸發(fā)了各自內(nèi)心深處的情愫，帶著對崔思坦的思念，迪倫毅然決然地重新選擇走向那片讓她曾經(jīng)窒息的荒原，她也曾猶豫，只是當(dāng)想到崔斯坦鈷藍(lán)色的眼睛，及帶給她的濃濃溫暖與希望，她選擇了出發(fā)，選擇了愛與守護(hù)。穿越荒原，她要面對的是死亡，是魂飛魄散，但同時，她人生的荒原開始照進(jìn)了一束光。迪倫的心中有一輪太陽，只是那陽光被冷漠所遮擋，現(xiàn)在，愛與信念的陽光終于沖破障礙，使荒原可以肆意長滿綠色。
愛，本就是一個無限大的話題，它可以源于理想，源于救贖，源于生存。它既可以讓我們變得渺小，也可以讓我們強(qiáng)大到戰(zhàn)勝一切恐懼，打破定局，在黑暗中點(diǎn)亮一盞燈。
初讀之下，感覺這是一部關(guān)于愛情的小說，細(xì)細(xì)咀嚼，它是一個女孩的心靈成長史。因?yàn)閻鄣膮T乏，她的心是一片無盡的荒原；穿越之后，因?yàn)閻鄣呢S盈，她蛻變?yōu)橐粋�勇敢堅(jiān)強(qiáng)的擺渡人，講自己的愛人引領(lǐng)回家，脫離無形的控制。猶如書的封面，無論如何黑暗，有了愛的陽光，恰如黎明破曉。即便滿目荒原，也會綠色叢生。
嘟嘟很佩服迪倫的勇氣，在這條充滿艱難的.路上，在崔斯坦的陪同和關(guān)心下，她所依賴的勇敢是他，她極清楚自己想要的是和崔斯坦在一起，她也敢于為她所愛之人重新回到未知的荒原，不惜一切代價。而崔斯坦，作為一個擺渡人，這不是他唯一的名字，在漫長引領(lǐng)靈魂的路途上反復(fù)直至麻木，直到他遇見了迪倫，他又重新找回了自己，跨越了命運(yùn)的腐朽，獲得了新生，當(dāng)他作為一個人，慢慢地走到重生的迪倫身邊。
仍舊是那雙鈷藍(lán)色的眼睛，輕聲呢喃道，我在這里。他們之間，那些欺騙、苦痛、悲傷都已過去，久違的歡欣迢迢而來。嘟嘟希望大家也都能找到自己生命里的擺渡人，然后勇敢地走下去。如果你沒有聽過《莫扎特》、《神秘園》的心靈治愈音樂，沒有讀過心靈治愈的書，可以讀讀《擺渡人》這部小說，每個人心目中都有一塊屬于自己的領(lǐng)地，每當(dāng)痛苦失望或消沉?xí)r，就需要抒緩情緒，尋找心里的平靜和安慰，每當(dāng)勇敢時，就會沖破層層壓力，走向光明，這塊藏在每個人內(nèi)心的土地，就是“擺渡人”。最近讀過很多小說，生活環(huán)境會影響人的性格，《擺渡人》中的單親女孩迪倫，她和父親從未見過，生活中母親的冷漠、同學(xué)的嘲弄，造就了迪倫孤獨(dú)而無助性格。生活環(huán)境的壓抑，讓迪倫變的心中留下了陰影，變的膽小懦弱。
在去見父親的路上，火車出了事故，迪倫不幸身亡，在山坡上有位小男孩正在等著她，她的靈魂遇到的命運(yùn)的擺渡人—崔斯坦，他的任務(wù)就是要護(hù)送人死后的靈魂穿過有魔鬼的地方，在沼澤地里艱難的跋涉，穿過峽，渡過驚濤大浪的黑湖，被魔鬼瘋狂的追殺，是最驚心的時候，安全屋是最好的安全所，路上的環(huán)境就是迪倫的心象，面對魔鬼不敢去抗?fàn)幨堑蟼惸懶∨橙醯谋憩F(xiàn)。迪倫和崔斯坦的愛，把迪倫的性格慢慢改變，從柔弱到堅(jiān)強(qiáng)，迪倫在到達(dá)天堂，和崔斯坦分開后，她感到生活中沒有崔斯坦不行，她愛他，迪倫打開了天堂的門，返回荒原，去找崔斯坦，沒有崔斯坦，她也能戰(zhàn)勝魔鬼，迪倫和崔斯坦終于來到那個火車發(fā)生事故的隧道口，迪倫靈魂附體，回到了人間，她看到了一個熟悉的身影。
每個人都有自已不同的經(jīng)歷，在困難面前不要膽小怕事，要勇敢的站起來，勇敢的抬起頭，在難的事、在痛苦的事，也會變成小事，陽光總在風(fēng)雨后！
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