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勞動(dòng)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-09-01 13:23:32 心得體會(huì) 我要投稿

勞動(dòng)心得體會(huì)14篇【精品】

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編收集整理的勞動(dòng)心得體會(huì),歡迎大家分享。

勞動(dòng)心得體會(huì)14篇【精品】

  勞動(dòng)心得體會(huì) 篇1

  為期四天三晚的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。

  無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地學(xué)習(xí)陶藝,茶藝,垂釣等技術(shù),同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。

  這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂。一個(gè)個(gè)精美的康乃馨,一盤盤令人垂涎欲滴的菜肴,無不凝聚著同學(xué)們的心血,無不表現(xiàn)出同學(xué)們的智慧,無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。

  這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動(dòng)在一起,生活在一起,特別班主任們?cè)谏钌蠠o微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng),不少班級(jí)增強(qiáng)了凝聚力,勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量,集體的溫暖。

  勞動(dòng)雖然結(jié)束了,但我希望同學(xué)們把良好的.奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。

  我們的學(xué)習(xí)本身就是一種勞動(dòng),學(xué)習(xí)成績也是檢驗(yàn)我們勞動(dòng)能力的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。

  我們應(yīng)該懂得我們學(xué)習(xí)的目的主要是為了今后的勞動(dòng)。通過學(xué)習(xí),獲得更多的知識(shí)和技能,讓自己聰明起來,心靈手巧起來,就是讓自己成人以后會(huì)勞動(dòng),讓自己的生活更加富有,讓生命的質(zhì)量得到提高。

  雖然基地的生活或許遠(yuǎn)不如家中的生活愜意,但是與同學(xué)們一起生活,卻有一份特別的快樂,不過不管怎么樣,我們最終還是要回到平常的艱苦而略帶枯燥的學(xué)習(xí)中。基地的學(xué)習(xí)、在校的學(xué)習(xí),都是一種增長知識(shí)的過程,我們應(yīng)該要珍惜,應(yīng)該要學(xué)會(huì)從中尋找快樂。如果我們能把基地中的快樂帶回學(xué)校,快樂的學(xué)習(xí)、想必我們的學(xué)習(xí)生活會(huì)更加豐富多彩。

  勞動(dòng)心得體會(huì) 篇2

  本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐學(xué)校開設(shè)了四、五、六年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)。通過此次活動(dòng)學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;增強(qiáng)了集體責(zé)任感,提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)和獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。也有了機(jī)會(huì)把自己學(xué)到的知識(shí)用于操作,創(chuàng)新上,經(jīng)過半天的活動(dòng)學(xué)生能創(chuàng)作出自己的作品,而且比較優(yōu)秀的還發(fā)給了“小能手”、“小發(fā)明”等獲獎(jiǎng)證書,在欣賞自己作品的同時(shí)也激發(fā)起了動(dòng)手實(shí)踐的能力。他們的熱情非常高。取得的主要成績:

  1、保證活動(dòng)的安全從學(xué)校出發(fā)開始就進(jìn)行教育,班主任在課堂上提出具體要求,然后學(xué)校在上車前集中,提出具體要求:上車時(shí)不準(zhǔn)擁擠,搶上,排隊(duì)有序上車,乘車時(shí)不許打鬧喧嘩,吃東西,不準(zhǔn)開車窗戶,一定要扶好,系好安全帶,活動(dòng)時(shí)聽從老師的指揮,不與外校學(xué)生發(fā)生爭執(zhí)。保持好乘車時(shí)和活動(dòng)地點(diǎn)的衛(wèi)生。這學(xué)期三次活動(dòng)保證了安全,學(xué)生遵守紀(jì)律,服從老師的安排,基本做到講究衛(wèi)生;

  2、能認(rèn)真參加各小組的活動(dòng),課上表現(xiàn)活躍,積極參與,小組合作精神好,能在有效地時(shí)間內(nèi)完成老師交給的任務(wù),完善自己的作品,如電子相框、橡筋直升機(jī)、會(huì)跑的蛇、襪子玩偶等,興趣濃厚,團(tuán)結(jié)協(xié)作;

  3、三個(gè)年級(jí)活動(dòng)之前分別參觀了二樓的走廊文化,在實(shí)踐學(xué)校老師的講解下,同學(xué)們注意聆聽,認(rèn)真做好記錄,欣賞自己的笑臉美滋滋的,掌握了安全常識(shí),消防設(shè)備的使用情況,提高了遇到突發(fā)事的應(yīng)變能力。

  4、本學(xué)期增加了電子相框、電子報(bào)刊等內(nèi)容增進(jìn)了孩子們的樂趣!積極參與的熱情濃厚,期待新的課程開發(fā),供孩子們體驗(yàn);

  5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了學(xué)生展示自己的舞臺(tái),借助這個(gè)平臺(tái)應(yīng)用知識(shí),開發(fā)創(chuàng)作的空間,使他們樂于動(dòng)手創(chuàng)作,課后通過自己動(dòng)手制作出小發(fā)明,小創(chuàng)作,有了愛科學(xué)、愛創(chuàng)新的欲望;

  6、通過實(shí)踐活動(dòng)給了學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì),借助自己的作品,展示自己的風(fēng)采,有了發(fā)表觀點(diǎn)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競爭的意識(shí),也增進(jìn)了愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛美、愛勞動(dòng)的情感。

  經(jīng)歷綜合課的孩子回歸到社會(huì)和生活當(dāng)中”使學(xué)生有了自主選擇和主動(dòng)探究的能動(dòng)性,為學(xué)生個(gè)性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間;面向?qū)W生的生活世界,幫助學(xué)生體驗(yàn)生活并學(xué)以致用;推進(jìn)學(xué)生對(duì)自我、社會(huì)和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),謀求自我、社會(huì)與自然的和諧發(fā)展。也得到了家長的支持,肯定和贊揚(yáng)。

  需要改進(jìn)的方面:

  1、學(xué)生的約束力不強(qiáng),通過乘車、語言、活動(dòng)過程看,少數(shù)同學(xué)散漫,自身素質(zhì)差,私下亂動(dòng)學(xué)具教具,保持衛(wèi)生觀念淡薄,表現(xiàn)出愛說話、打逗、隨意吃自帶的小食品,這些需要改進(jìn)和加強(qiáng);

  2、活動(dòng)中不夠?qū)W,?dòng)手能力差,小組活動(dòng)時(shí)動(dòng)作慢,自己的作品粗糙,折痕、裁剪、縫紉等操作不規(guī)格。有待加強(qiáng)。

  總之,小學(xué)綜合課回歸生活和社會(huì)”是立足于以人為本,以學(xué)生為本的主體性思想;立足于課內(nèi)外結(jié)合,課堂與生活、與社會(huì)聯(lián)系,促進(jìn)知情意行統(tǒng)一的整體性思想;立足于學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)。是力求教學(xué)目標(biāo)、教育內(nèi)容的選擇與組織實(shí)施符合學(xué)生的生活邏輯,建立在學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的,根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律安排教育活動(dòng)感到欣慰。這種教學(xué)思路既為各學(xué)校師生所認(rèn)可,又為全體學(xué)生所接受。社會(huì)實(shí)踐學(xué)校在張春蓮校長的帶領(lǐng)下做了細(xì)致周到大量的工作,在此代表我校學(xué)生、家長和學(xué)校對(duì)實(shí)踐學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師付出的辛苦勞動(dòng)表示感謝!

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是時(shí)代的呼喚,是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的必然要求,也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我,服務(wù)社會(huì)”的重要載體。為把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處,我校把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為日常工作的.一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐勞的精神和有效途徑,積極組織活動(dòng),我校組織全校師生多次活動(dòng)。

  通過活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育和愛勞動(dòng)的教育,擴(kuò)大了學(xué)生的視野,增長了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步延伸了課堂,加強(qiáng)了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育,提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的意識(shí),幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。

  為及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將教育服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好地推向深層次,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)制健全措施得力

  管區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一項(xiàng)重要舉措。管區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,為學(xué)生接觸社會(huì)提供了機(jī)會(huì),有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生建設(shè)祖國,振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感;有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識(shí)。

  為此,學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會(huì)議,為管區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做了部署,對(duì)相關(guān)活動(dòng)做了周密安排和精心組織,結(jié)合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情況,制定了內(nèi)容詳實(shí)、可操作性極強(qiáng)的活動(dòng)方案;并召開會(huì)議,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),提出具體要求。

  二、內(nèi)容豐富形式各樣

  1、通過為管區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染等活動(dòng)。各個(gè)方面都取得可喜了成績,促進(jìn)了文明建設(shè)。通過這些活動(dòng),廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力,受到了啟發(fā)與教育,更以一片真情回報(bào)社會(huì),向全社會(huì)展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采,獲得了社會(huì)的廣泛好評(píng),同時(shí)也帶動(dòng)了村民的環(huán)保意識(shí),有的村民說:“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾,今后我們?cè)僖膊缓靡馑嫉教巵y扔了”。

  2、在管區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)中,學(xué)生一邊勞動(dòng)一邊和村民談心了解管區(qū)情況,拉進(jìn)了與村民的感情,改善和促進(jìn)了管區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況,增強(qiáng)村民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想,在實(shí)踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民,熱愛勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到管區(qū)活動(dòng)的同時(shí),也使學(xué)生開闊了視野,學(xué)到了很多書本上沒有的東西,并提高了各方面的素質(zhì),真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。

  3、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。教育了學(xué)生,培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識(shí),并牢固樹立了為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的思想。

  總之,我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生接受了教育、增長了才干、為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),弘揚(yáng)道德新風(fēng),展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作,不斷豐富管區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和機(jī)制,為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)!

  勞動(dòng)心得體會(huì) 篇3

  新年快到了,家家戶戶都在打掃衛(wèi)生,準(zhǔn)備迎接新年的到來,我們居住的小區(qū)里的負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的奶奶為了讓我們過一個(gè)干凈整潔的新年,如每一天都要把樓道,扶手,花壇,還有道路都打掃的干干凈凈,我看她每一天忙忙碌碌十分辛苦的樣貌,于是就打算去幫一個(gè)忙,我從家里拿了掃把和簸箕,照著奶奶的樣貌,一個(gè)樓梯一樓梯地掃。我在前而負(fù)責(zé)掃地,奶奶跟在我后面用拖把再拖一遍,一開始我掃地不得要領(lǐng),總是掃不干凈,奶奶就手把手地教我,我認(rèn)真地學(xué),一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,真的掃的比開始干凈多了。我在打掃的.過程中,有許多鄰居經(jīng)過的時(shí)候,看見了,都會(huì)夸我是一個(gè)勤勞的好孩孑,我聽了樂壞了,干的更來勁了。當(dāng)我們掃到一戶人家門口時(shí),發(fā)現(xiàn)門前丟了一袋垃圾,奶奶正要彎腰去撿,我連忙上前,對(duì)奶奶說:“您腿腳不方便,還是讓我來吧!”說話間,我己撿起垃圾,一溜小跑就把垃圾扔到了垃圾桶里,一會(huì)兒我氣喘吁吁地跑`回來,奶奶還夸我跑的快呢!

  經(jīng)過這件事,我感覺到原先能夠幫忙別人也是一件十分歡樂的事情。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理:原本認(rèn)為一件很簡單的事情,但經(jīng)過自我親自去做的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)事情并不象自我想象的那樣簡單。不論任何事情都要親力親為,否則,時(shí)間久了,就會(huì)眼高手低,一事無成。

  我以前也有亂丟垃圾的毛病,經(jīng)過這次勞動(dòng)后,我體會(huì)到了清潔工人的辛苦,我想向小區(qū)里的每一個(gè)住戶倡議::愛護(hù)環(huán)境,從我做起。如果每個(gè)人都少扔一點(diǎn)垃圾,我們生活的環(huán)境必須會(huì)更完美:天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,大地會(huì)更綠。

  勞動(dòng)心得體會(huì) 篇4

  高爾基說過:“僅有勞動(dòng)才是神圣的”。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事:在一個(gè)炎熱的夏天,有一個(gè)乞丐上門討飯,以此為生。他僅有一只手,左手的衣袖空蕩蕩的。他走到一家門前,敲響了這家門。開門的是一個(gè)小男孩,乞丐說:“求你了,給我一些活命錢吧!”這時(shí),小男孩的母親出來了,看見一個(gè)乞丐,就說:“能夠,我給你錢,可是你要把這些紅磚搬到后院去!逼蜇ん@訝而有乞求的說:“什么?你讓我搬磚?我可僅有一只手!”氣丐指了指左手空蕩蕩的衣袖說。那個(gè)小男孩的母親用一只手拿起兩塊磚走去,又對(duì)乞丐說:“就這樣,你要是搬沒了,我給你20元錢。”那個(gè)乞丐照辦了,事后小男孩的母親給了那個(gè)乞丐20元錢,又對(duì)那個(gè)乞丐說:你能夠用一只手打造你的未來!蹦莻(gè)乞丐謝過之后走了。20幾年以后,又有一個(gè)人登門拜訪,那使,小男孩是一個(gè)大人了,那個(gè)人開了門,發(fā)現(xiàn)那個(gè)陌生人衣著華麗,只是左手衣袖空蕩蕩的,右手拎著一個(gè)大皮箱。

  這時(shí),那個(gè)男人說話了:你還記得我嗎?”這時(shí),那個(gè)男孩的'母親走了出來,她以是一個(gè)老人了。那個(gè)男孩的母親說:是你啊,是20幾年前幫我拿磚的人嗎?”老人吃驚的問!笆前!”那個(gè)男人答道。說著又拿出一皮箱的錢,和一本房產(chǎn)證,說:“多謝您當(dāng)年告訴我的話,我明白了什么是勞動(dòng),如果沒有您的話,我是不會(huì)有今日的,這些是我的回報(bào),請(qǐng)您務(wù)必收下!”可那個(gè)男孩的母親說:不了如果不是你自我的勞動(dòng),就沒有今日,你把這些錢交給比我們更要幫忙的人吧!”僅有勞動(dòng)是神圣的,僅有勞動(dòng)才能夠創(chuàng)造完美未來!

  勞動(dòng)心得體會(huì) 篇5

  時(shí)間如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我即將告別大一的生活,奔向大二,F(xiàn)如今,想要立足于社會(huì),僅僅靠書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還應(yīng)該不斷提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,將理論運(yùn)用到實(shí)踐中,把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起。根據(jù)團(tuán)中央及院團(tuán)委的相關(guān)精神,為了進(jìn)一步充實(shí)學(xué)生的暑期生活,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,同時(shí)也為了學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中能夠更好地發(fā)展,特意安排了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求學(xué)生們走入社會(huì)、走入公司實(shí)踐。我積極響應(yīng)經(jīng)濟(jì)系的號(hào)召,也想讓自己的暑假更有意義。因此,我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。

  我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當(dāng)?shù)氐囊患页,讓我做超市促銷員。剛開始覺得這個(gè)工作挺難的,總覺得不知如何把東西賣出去。在一位員工阿姨的幫助、指導(dǎo)下,我逐漸地學(xué)會(huì)了如何把東西賣出去,也就不覺得那么難了。要想把東西賣出去,主要是需要我能夠準(zhǔn)確地抓住顧客的購買心理,熱情一點(diǎn),嘴甜一點(diǎn),耐心一點(diǎn)。在超市里,我應(yīng)該主動(dòng)與顧客接近,拉進(jìn)與顧客的距離,然后耐心地推銷產(chǎn)品。幾天后,我很快就習(xí)慣了這個(gè)工作,也認(rèn)識(shí)了超市的其他員工。慢慢的我喜歡上了這份工作,盡管這份工作有點(diǎn)累,但是在我看來,累而充實(shí)的工作是值得的。

  超市打工的這幾天經(jīng)歷和在學(xué)校的生活大大不同,在學(xué)校的時(shí)候,每天有作息時(shí)間表的約束,我們通常是按部就班的做事情。而在這里,和學(xué)校比起來有更多的自主性和自由。我可以無所事事地隨意逛,也能像木頭似地呆在那兒,我還可以主動(dòng)出擊,與顧客接近。這個(gè)工作很大程度地鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力,我必須很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。我必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總有著那份純真,那份真誠。可是在社會(huì)中,優(yōu)勝劣汰,只有勝利了,才有機(jī)會(huì)被留下。你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。

  在社會(huì)中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方。只有不斷地學(xué)習(xí),我們才能進(jìn)步。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在這,我總結(jié)認(rèn)為以下4點(diǎn)是在實(shí)踐中不可缺少的。

  (1)要自信。相信自己,自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差,有自信我們才能篤定前行。

 。2)學(xué)會(huì)微笑。微笑拉近了彼此的距離,真誠的微笑能夠贏得別人的好感,也最能感動(dòng)人心。微笑是開放的花蕾,是人心中的天使,是微笑給了我們一切。

 。3)要堅(jiān)持,不輕言放棄。在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到困難,要堅(jiān)持下去,迎難而上,而不是退縮。

 。4)善于與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度。

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為我認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

  經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),"千里之行,始于足下",這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

  這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的'一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。

  親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

  放假了,我打算在家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活。吃完飯,我?guī)蛬寢屜赐。我用清水把倒入洗潔精的碗沖了一下,可還是有很多油。媽媽走過來和藹可親地對(duì)我說:“小傻瓜,洗潔凈倒的太少了,要多倒點(diǎn)兒才能把油洗下來。還是我來吧。”于是媽媽搶回了洗碗的任務(wù)。

  不過,我可沒閑著,趁媽媽洗碗的時(shí)候,我又悄悄地去幫媽媽洗衣服。我想:剛才洗碗的時(shí)候洗潔凈放得太少了,那現(xiàn)在衣服多了,用的水也多了,洗衣粉應(yīng)該多放點(diǎn)才對(duì)。于是,我就放了很多洗衣粉。沒想到,剛?cè)嗔艘粫?huì)兒,就產(chǎn)生了很多泡泡,大的、小的、紅的、綠的,真好看!我一邊洗衣服,一邊自娛自樂地玩起了泡泡。媽媽洗完碗走過來,又好氣又好笑地說:“你這個(gè)小搗亂鬼,弄的滿地都是肥皂水,肥皂泡滿屋子飛呢!”

  雖然我總是給媽媽幫倒忙,可媽媽沒有批評(píng)我,而是耐心的教我。晚上爸爸回來了,我聽到媽媽對(duì)爸爸說:“我們的孩子長大了,知道幫我干活了!蔽衣牭胶,真是感到無比開心!

  勞動(dòng)心得體會(huì) 篇6

  勞動(dòng),是可以讓我們?nèi)ュ憻捪律眢w,可以讓我們都體會(huì)到勞動(dòng)的一個(gè)辛苦,更加懂得去珍惜別人的勞動(dòng)相關(guān)成果,而這次一個(gè)暑假,我也是跟隨家里去參與了一些勞動(dòng),在勞動(dòng)之中,我也是有了一些收獲和感觸。

  勞動(dòng)一天下來,整個(gè)人仿佛都不是自己的了,全身上下都是酸痛的,我以前從來沒有這種的體會(huì),在勞動(dòng)的時(shí)候我雖然也是累,但是也是興奮的,結(jié)果回到家里之后也會(huì)特別的累特別的痛苦,而第二天都不想起來了,這種感覺讓我也是體會(huì)到別人勞動(dòng)是天天在重復(fù),那么其實(shí)是更累的,而我一天就有些承受不了,也是讓我知道我們平時(shí)所吃的東西。

  所用的東西都是別人辛苦勞動(dòng)而得來的,更是要懂得去珍惜,勞動(dòng)的果實(shí)并不容易獲得,我還只是一天的勞動(dòng),更何況比這更累的事情,我也是聽父母說過,我們的學(xué)習(xí)自己都是感覺辛苦,但是父母確是也經(jīng)歷過,告訴我學(xué)習(xí)其實(shí)并不是那么的辛苦,長大后就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有更多辛苦的事情,只是我現(xiàn)在還不是那么的懂得,不過也是知道,勞動(dòng)的確是不容易,而自己也是以后無論做什么事情,別人給予的',付出的,自己都是要想到這一天的。勞動(dòng),要去珍惜。

  同時(shí)勞動(dòng)也是可以鍛煉我們的身體,雖然很累,但是過了幾天之后我恢復(fù)了,卻是發(fā)現(xiàn)自己的身體更好了,其實(shí)也是完全要多去勞動(dòng),在家的時(shí)候,我也是會(huì)幫父母做一些家庭的勞動(dòng),并沒有那么的辛苦,但是也是可以減少他們的負(fù)擔(dān),自己還得到鍛煉,更加的懂得生活是怎么樣的,而不是埋頭去讀書,那樣對(duì)于生活也是有很多的不了解。

  而勞動(dòng)卻是讓我對(duì)家里有了更多的了解,清楚做好一個(gè)衛(wèi)生的工作就不是那么容易的,而父母每天去上班,回來之后還要給我去做飯,打掃一個(gè)衛(wèi)生,他們辛苦,以前我是感覺不那么的深刻,但是此次自己參與了就發(fā)現(xiàn),真的不容易。

  看到自己收拾干凈一新的房子,我也是感到有成就感,勞動(dòng)是會(huì)讓人感覺到有快樂和滿足的,而自己去動(dòng)手去做的,更是讓我是感觸到,其實(shí)平時(shí)自己學(xué)習(xí)完了,也還是要去多幫助父母做一些勞動(dòng),去減少負(fù)擔(dān)的同時(shí),自己也是可以去收獲到快樂。勞動(dòng)同時(shí)也是告訴我們?nèi)プ鲆粋(gè)事情,不能是半途而廢,像打掃屋子,如果只打掃了一半累了,就不干了,其實(shí)和沒打掃沒有太多的區(qū)別,但是堅(jiān)持了下去,一個(gè)房間一個(gè)房間的去打掃干凈了也是可以看到自己的一個(gè)勞動(dòng)成果,也是會(huì)得到肯定的。

  通過勞動(dòng),也是讓我養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣,懂得做一些事情,不但是要去堅(jiān)持,同時(shí)也是一種責(zé)任,一種義務(wù),而勞動(dòng)自己也是要經(jīng)常的去做,不但鍛煉了自己,也是讓自己得到成長有了收獲。好的習(xí)慣是可以讓我們終身受益的,很多的事情,做起來其實(shí)都是很辛苦不容易的,但是只有自己愿意堅(jiān)持下來,那么才會(huì)有更多的收獲。

  勞動(dòng)心得體會(huì) 篇7

  勞動(dòng),是我們義不容的事情,勞動(dòng),可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),鍛煉身體。當(dāng)然,我們也可以從這次勞動(dòng)中得到很多的經(jīng)驗(yàn)。不同的人所做的事自然自有他的辦法,有它的價(jià)值,勞動(dòng)是有價(jià)值的,有價(jià)值的勞動(dòng),才是我們所要追求的勞動(dòng)。

  今天是一個(gè)值得我懷念的日子。天有點(diǎn)陰沉,但掩蓋不了我們這些青少年狂熱的心情——今天要大掃除。實(shí)行的目的是掃大街。當(dāng)?shù)弥獟叽蠼郑瑢W(xué)們都不出聲了。掃大街,那么臟,誰會(huì)干這種事,但經(jīng)過老師的勸說,才勉強(qiáng)去掃大街?吹竭@種情況,我的心情涼了半透。但是到了那里發(fā)現(xiàn)不怎么臟,就興奮了起來。在掃的過程當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)了許多的同學(xué)都干的非常興奮,而我也從中體會(huì)到了有趣的.地方。等到掃完后,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)多感到興奮,希望下次能再參加這樣的大掃除。從這件是中,我明白了,作為一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)以勞動(dòng)為樂,所以我提出以下建議:一。從小事做起,人人都要學(xué)會(huì)做某件事。二。積極參與。三。要從中體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂。所以我提倡以勞動(dòng)為榮,不要覺的臟就不做,那是不行的,只要你從中體會(huì)到了樂趣,你就會(huì)喜歡上勞動(dòng)的。

  勞動(dòng)心得體會(huì) 篇8

  在這個(gè)暑假里,我?guī)蛬寢尭闪嗽S多家務(wù),有掃地、拖地、擦桌子、洗碗……下頭,就讓我講講幫媽媽掃地、拖地的事吧。

  我們家的地板是紅木地板,打理起來比較費(fèi)事,還需要經(jīng)常保養(yǎng)。首先我用掃帚把每個(gè)房間地面上的灰塵掃在一齊,再用掃帚把灰塵掃到簸里,最終再倒到垃圾桶里。然后再用專門拖木地板的`干拖把,把每個(gè)房間拖一遍,因?yàn)檫@種特制的拖把,能把木地板上的灰塵吸干凈。最終再保養(yǎng),媽媽告訴我:在拖把上粘上特制的干絨布,再把絨布噴上液體油狀的地板蠟,然后從前往后倒退著拖,這樣地板蠟就均勻的涂在地板上了。

  媽媽一邊說,還一邊示范給我看。媽媽又告訴我:不能橫向拖,也不能反復(fù)拖,否則會(huì)影響地板的亮度。我按媽媽的說法認(rèn)真的干起來……半小時(shí)后,木地板就把蠟油吸干了,這時(shí)木地板就明亮如鏡了,我就能夠在上頭盡情的玩耍了。雖然我很累,但我很高興。

  經(jīng)過這次勞動(dòng),我明白了媽媽的辛苦。從此以后,我要改掉隨手亂放東西的壞習(xí)慣,養(yǎng)成隨手撿地上紙片等的好習(xí)慣。我想這樣?jì)寢尵湍軌蛏偻弦淮蔚,少辛苦一些?/p>

  勞動(dòng)心得體會(huì) 篇9

  伴隨著秋風(fēng)的到來,期待已久的秋游也來到了。這次秋游,學(xué)校安排了我們?nèi)亮昙?jí)的同學(xué)們來到了“浙農(nóng)生態(tài)農(nóng)莊”,去進(jìn)行軍事素質(zhì)拓展,戶外探索、勞動(dòng)教育和農(nóng)耕體驗(yàn)。“農(nóng)耕體驗(yàn)”,是不是讓我們?nèi)ジ啬?帶著疑問的我跟著教官走進(jìn)了種植場地。

  只見我們女生昂首挺胸的扛著鋤頭,邁出五十厘米的大步子,氣宇軒昂地走向菜地(其實(shí)那是一片荒地)。瞧,一把把鋤頭往上一揮,往下一落,落在土地里,再反手一拉,簡單幾下,鋤地的`動(dòng)作便完美落幕了。隨后我們?cè)谕炼阎虚g用斜前面的一個(gè)尖角使勁錘,幾下過后,便把土錘出了一個(gè)大概高5厘米的小洞。我們將種子“甩”進(jìn)去小洞后,再小心翼翼地把“泡沫”蓋上,沐浴上干凈清澈的水,這樣就能大功告成了!別看今天的種植任務(wù)只有幾個(gè)動(dòng)作很簡單,我卻干得有點(diǎn)直不起腰來。這時(shí)候指導(dǎo)老師告訴我們,我們每個(gè)人負(fù)責(zé)的才只是一點(diǎn)點(diǎn)田地,農(nóng)民伯伯們還要這樣重復(fù)耕幾畝地呢!頓時(shí),敬佩之情油然而生,我再也不能浪費(fèi)糧食了。

  為什么人們常說“中國最勤勞的人是農(nóng)民伯伯”呢?可能因?yàn)槲覀兂缘拇竺罪柡麄冃燎诘暮顾,邁過的每一個(gè)步伐,支撐著他們養(yǎng)活家中兒女老少的希望吧。

  一路上,教官又帶領(lǐng)我們觀看了許多游樂設(shè)施、剪紙活動(dòng),各種各樣的習(xí)俗,讓我感受到了,原來我們中國有這么多的習(xí)俗,果然我們中國上下五千年的歷史,是多么的悠久,多么的有價(jià)值性!這次研學(xué)活動(dòng),讓我更加貼近了大自然,也明白了勞動(dòng)人民的良苦用心。

  勞動(dòng)心得體會(huì) 篇10

  在我的成長過程中,體會(huì)到了許許多多的滋味,有高興的滋味,傷心的滋味等等。但讓我感受最深的是勞動(dòng)的滋味。今天,我們家大掃除,媽媽看見我在一旁玩,就對(duì)我說:“既然你沒有事,你就去收拾你的.房間吧!”我聽了媽媽的話,高興地答應(yīng)了。心想:收拾房間有什么難的,對(duì)我來說簡直就是小菜一碟。我一邊想一邊拿帕子開始了我的“大掃除”。首先,我把書桌上的東西全都放到了一邊去,學(xué)著媽媽擦桌子的樣兒,左手按著桌子,右手拿抹布,賣力地擦了起來?墒切Ч麉s不怎么樣,我擦了半天,桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒,真是氣死我了!“桌子要用濕帕子抹上洗滌劑后再用力擦!”媽媽對(duì)我喊道。清理干凈桌子后,我又開始擦地板,還沒擦多久,我就感覺腰酸背痛,酸痛的感覺涌滿全身。我心想媽媽收拾房間多輕松呀,不一會(huì)兒就收拾完了,手也不酸腳也不痛,這是為什么呢?我跑去問媽媽,媽媽告訴我,如果經(jīng)常做家務(wù),手腳就不會(huì)酸痛,而如果只是偶爾做一次家務(wù),就會(huì)感覺腰酸背痛?聽了媽媽的話,頓時(shí),我體會(huì)到了媽媽勞動(dòng)的辛苦,所以,我要多為啊媽媽分擔(dān)一些家務(wù),減輕媽媽負(fù)擔(dān)。

  勞動(dòng)的滋味有很多,有快樂的、痛苦的、幸福的?我們應(yīng)該多勞動(dòng),去體會(huì)更多勞動(dòng)的滋味。

  勞動(dòng)心得體會(huì) 篇11

  經(jīng)過一個(gè)星期的值日,讓我懂得了很多,知道了很多,體會(huì)到了很多。體會(huì)到了勞動(dòng)人民的辛苦,知道了阿姨們打掃衛(wèi)生的辛苦。

  通過這,讓我聯(lián)想到了父母的辛苦,父母辛苦的在外面打工掙錢,起早貪黑是多么的辛苦,最后辛辛苦苦掙來錢舍不得花,全都送到了我們的手上。就是希望我們能好好得上學(xué),好好的學(xué)習(xí),將來好有出息,可以過上好日子。父母的愛是多么的無私,多么的不求回報(bào),父母的愛是多么的偉大,F(xiàn)在大學(xué)校園里那么多談戀愛的,看著他們恩愛無比,海誓山盟,幸福的讓人們羨慕?晌蚁雴査麄兪钦娴臑閷(duì)方著想嗎?是真的像父母那樣無私的愛著對(duì)方嗎?甚至超過父母的愛而達(dá)到那種肯為對(duì)方犧牲的那種愛情的愛嗎?如果是,那么為什么大學(xué)畢業(yè)以后成的人很少很少。難道這只是一個(gè)巧合。我真的很懷疑。

  先拋開這些不說,我們來到大學(xué),甚至當(dāng)初懷抱著崇高的'理想來到大學(xué),來到這夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園,為什么我們慢慢的開始?jí)櫬淞四?為什么開始談情說愛了呢?為什么玩電腦打游戲玩到了瘋狂的程度了呢?可能你會(huì)說:“其實(shí)我也不想玩,只是無聊!笨墒菬o聊就能成為你玩的借口嗎?無聊就能成為你不學(xué)習(xí)的借口嗎?恰恰相反,無聊說明你有很多的空余時(shí)間。而你卻用這些時(shí)間來玩而不是去學(xué)習(xí),你是在打發(fā)時(shí)間,而不是珍惜,所以時(shí)間也打發(fā)你,讓你過得無聊。其實(shí)無聊是你自己造成的,而不是學(xué)校。

  再說,我們已不再是小孩子,我們可以說是已經(jīng)要步入社會(huì)的成年人了。難道我們還要老師逼著,班主任看著嗎?難道我們還是那么的沖動(dòng),那么的無所謂,那么的不負(fù)責(zé)任?我們甚至可以不對(duì)任何人負(fù)責(zé)人,當(dāng)然這是不對(duì)的,但我們一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)人,如果我們對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任的話,那我們的未來,還有什么幸福可言?我們經(jīng)常羨慕有錢人,羨慕有車、有房、有票子。但他們的錢是天上掉下來的嗎?當(dāng)然不是,那是他們努力換來的,那是他們犧牲年輕時(shí)玩的時(shí)間,發(fā)奮圖強(qiáng)換來的。而我們反思一下,我們?cè)诟墒裁?我們這么做,未來會(huì)幸福嗎?可以想象一下,我們現(xiàn)在所做的一切,所播種的一切,在未來會(huì)收獲什么?能收獲到什么?為什么人家收獲的是成功,而我們是兩手空空,可以想象一下。

  不要再給自己找借口,什么人家有才,人家聰明,人家運(yùn)氣好等等等等,我想問的是你傻嗎?你不聰明嗎?你的運(yùn)氣差嗎?找這些借口干嘛,累不累。有這些時(shí)間找借口,還不如想想怎么成功呢!是不是?如果那些成功的人都像我們這樣,總是找借口,總是羨慕人家,總是在幻想,而不行動(dòng)。你說,他們會(huì)成功嗎?如果能的話,豈不人人在家睡大覺,盼望著成功,還那么拼命的努力工作干什么,傻啊!所以說我們不笨,我們也知道享受,我們也知道睡在床上比在工作崗位上工作舒服?僧(dāng)我們還躺在床上的時(shí)候,別人都在干什么,那些成功的人都在干什么。多想想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)與別人的差距,你就會(huì)知道別人的成功不是偶然的,而是必然的。而我們的失敗也是必然的。所以想成功就趕緊從你那懶散的環(huán)境中走出來,趕緊行動(dòng),你才能離成功越來越近。

  為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了,然而這短短的一星期卻已然成為我大學(xué)生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話――“完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來的”,恰是這次勞動(dòng)周,讓我對(duì)這句話有了更真切與深入的理解。

  勞動(dòng)周期間,我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動(dòng),乍看起來并不多的勞動(dòng)卻往往需要一個(gè)多小時(shí)才能完成,稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前,我們從未想象過,在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵,清潔那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來需要這么辛苦。

  大四的時(shí)光對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有特殊的意義,成長的欣喜、離別的愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。恍然間四年的美好年華已成逝水,對(duì)這校園中的一草一木都是如此熟悉,卻因?yàn)樵缫蚜?xí)慣而從未發(fā)覺,自己每天所處的潔凈環(huán)境中蘊(yùn)藏的關(guān)愛與辛勞。

  這里是我們的家,我們可以在整潔的環(huán)境中無憂無慮的快樂成長,是因?yàn)橛幸蝗喝烁试溉淌芷D辛、默默付出,她們所期望的不是關(guān)切的話語,而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的家,那個(gè)曾經(jīng)給予我們溫馨與關(guān)愛的天地,亦曾有那樣一個(gè)身影每天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機(jī)、廚房之間,忙碌不休,而她所期望的從不是自己所得,而是孩子的未來。

  我們這一代人被媒體戲稱為“80后”,標(biāo)新立異的背后或許隱藏了一些“愛之深、責(zé)之切”的期許,這些期許來源于生活,更成就于生活。勞動(dòng)中,我們品嘗了生活的艱辛,更對(duì)我們多年來的潔凈生活進(jìn)行反思,對(duì)多年來已經(jīng)習(xí)慣的家庭生活進(jìn)行感恩。短短幾天,我真切的看到自己的成長與蛻變,也對(duì)自己的生活前所未有的樂觀與滿足。不久后,我們即將滿懷期待走入社會(huì),踏上征途,用同樣的精神去奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛他人。或許多年后,我們將成長為父母,將被子女問及自己的過去,如果那樣,“勞動(dòng)周”將是我大學(xué)回憶中不可錯(cuò)過的精彩一筆,我會(huì)語重心長的告訴他,這不僅僅是一次勞動(dòng),更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。

  勞動(dòng)心得體會(huì) 篇12

  中國已經(jīng)持續(xù)了5000年。他們中的許多人教我們工作:勞動(dòng)創(chuàng)造一切。不管一個(gè)勤勞的人有多窮,總有一天他會(huì)變富的。不管一個(gè)懶惰的人多么富有,總有一天他會(huì)變窮的!白约簞(dòng)手,多吃多穿”這句話應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在我們心中。勞動(dòng)是一個(gè)人有修養(yǎng)、有道德、有文化、有內(nèi)涵的最明顯標(biāo)志。是的,老舍先生過去也說過:不勞動(dòng),連花都養(yǎng)不起來。這句話真是發(fā)人深省。它不僅諷刺了那些不能工作的人,也反映了勞動(dòng)的.價(jià)值。一位商人曾經(jīng)說過:努力工作是發(fā)財(cái)?shù)年P(guān)鍵資本。

  什么是勞動(dòng)?很多人并不真正理解這一點(diǎn)。他們都認(rèn)為勞動(dòng)是痛苦和疲勞的。事實(shí)上,這只是對(duì)“勞動(dòng)”一詞的掩飾。勞動(dòng)是甜蜜和快樂的,只有你自己才能實(shí)現(xiàn)。

  每次我?guī)蛬寢尨驋、擦玻璃和掃地時(shí),媽媽和我都很累,滿頭大汗。然而,我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因?yàn)槲液臀业哪赣H意識(shí)到了勞動(dòng)的樂趣。

  工作的樂趣無窮。例如,你可以感受到用自己的雙手創(chuàng)造成功的喜悅和喜悅。這就像在充滿活力的春天辛勤工作,在金色的秋天收獲。這是一種無法形容的感覺。

  勞動(dòng)就像一塊甜豆沙蛋糕,讓你覺得很有趣。勞動(dòng)就像一顆苦果,讓你感到疲倦。有歡樂和悲傷,有痛苦和甜蜜。我心中有各種各樣的品味。勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)500字讓我告訴你一個(gè)秘密。我學(xué)會(huì)了洗碗。你知道我是怎么學(xué)的嗎?讓我慢慢地告訴你!

  一天晚上,晚飯后,當(dāng)我媽媽準(zhǔn)備洗碗時(shí),我看到媽媽的手一整天都在粗糙和開裂。我說:";媽媽,讓我來洗吧&雖然我從來沒有洗過盤子,但我很高興它還能幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

  在幫媽媽洗碗之后,我從小就養(yǎng)成了熱愛工作的好習(xí)慣。從我身邊的小事做起,工作不僅可以美化環(huán)境,而且是一種享受。

  勞動(dòng)心得體會(huì) 篇13

  其實(shí),勞動(dòng)也很快樂,勞動(dòng)不僅讓我的動(dòng)手能力越來越強(qiáng),而且還讓我聞到了泥土的芳香,享受到了陽光的淋浴,嘗到了采摘艱辛的滋味。所以我說:“勞動(dòng)出真知”!}記。

  心靈>手巧

  聽說要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了——采茶,我是一陣興奮,回家就告訴了母親。母親滿足了我的無知要求,給我準(zhǔn)備了“康師傅”、火腿、酸奶、木糖醇等。爸爸給我買太陽帽,結(jié)果是無功而返,因?yàn)榻稚献钯F的也只有八元錢一頂,我嫌太低檔而沒要。于是天天祈盼著快點(diǎn)去采摘。

  出發(fā)的那天早上,老師鄭重地安排了當(dāng)天的任務(wù),宣布了“規(guī)則”及“后果”。于是,我知道沒那么好玩了。

  到了茶山,呼吸著清新的空氣,大腦即刻清醒了大半截。看著別的同學(xué)雙手并用,左右開弓,我也只好在一棵一棵的茶樹上搜尋“毛尖”。我抱怨著:怎么這個(gè)茶山上的葉子缺“營養(yǎng)”呀!對(duì)口葉子、散葉子這么多,而成型的少,再加上我笨手笨腳的,所以,盡管我是認(rèn)認(rèn)真真、不怕“風(fēng)吹日曬”;可是,由于平時(shí)缺乏鍛煉,結(jié)果一天下來,總采摘量不及“達(dá)標(biāo)”的三分之一,是全班數(shù)量最少之中的一個(gè),被罰掃地一星期。

  采摘是簡單而困難的動(dòng)作,但我也從中體驗(yàn)到了血汗錢的艱辛,“勞動(dòng)人民”的不易。

  晚上,母親幫我總結(jié)了勞動(dòng)差的原因:帶了八元錢的零食,還買了四元錢的飲料,一心只在考慮享受,哪有心思用在采茶上呢?勞動(dòng)效果自然不如意了。這時(shí),我才真正明白:做任何事都要用心,“一份耕耘,一份收獲”。下次一定努力。

  心靈≠手巧

  有了第一次采茶失誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再次采茶時(shí),我就只帶兩瓶酸奶,一瓶開水,走之前嘴里含了三顆木糖醇;曬黑的脖子也正在脫皮;方形籃子也跟別人換成了圓形的。到了茶山,我注意腳下手上的功夫:腳下踩穩(wěn)踩實(shí);(把籃子往樹上一放)手上左右手分別派上用場。選擇好的地點(diǎn),一棵一棵地摘,一行一行的上。稱第一稱時(shí),差距又出來了,我還是敗軍一個(gè)。失敗了我并不灰心,冒著烈日又出發(fā)了,我手笨,就請(qǐng)厲害的同學(xué)幫我,求這個(gè)給點(diǎn)、那個(gè)給點(diǎn),可是,施舍的總是吝嗇。看來,靠人不如靠已。于是,急中生智的我,終于悟出了與他人差距的緣由:我用的是“蜻蜓點(diǎn)水”式采摘方法,摘一個(gè)往籃子丟一個(gè),質(zhì)量雖好,但浪費(fèi)時(shí)間,數(shù)量太少;而其它同學(xué)用的是“小雞啄米”式采摘方法,摘一把往籃子里一放,散一塊,既節(jié)省了時(shí)間,又提高了效率。汲取了精神的動(dòng)力之后,我也學(xué)著其它同學(xué)的樣,果然擺脫了被罰掃地的困境。

  心靈∠手巧

  有了前幾次并不成功的體驗(yàn),教訓(xùn)中誕生了經(jīng)驗(yàn),辦法是死的,但人是靈活的,我不再拘泥于一種方式,會(huì)因地因茶而靈活運(yùn)用兩種不同的采摘方法,隨機(jī)應(yīng)變,果然效果明顯。

  到了好摘的地方,我就用“小雞啄米”式,大拇指與食指充分發(fā)揮了作用,就像小雞啄米一樣,“啄”到一“粒”,后面三個(gè)指頭就“吞一粒”,協(xié)調(diào)而自然,“肚子”裝滿了趕快就往籃子里“吐”,散一堆的模樣。到了不好摘的地方,我就用“蜻蜓點(diǎn)水”式,只要手不閑著,腳不懶,我就不會(huì)落后;這也是為尋找到好摘的地方的一種過渡。

  習(xí)慣成自然,采茶時(shí)間長了,有的時(shí)候,腦子好像是一片空白時(shí),但只要眼睛到了,手上采摘的速度就更快。這種感覺就是:同樣的動(dòng)作做多了,不需要太多的思維,換句話說——重復(fù)是成功之母。最后一次采茶,我終于不用吃“救濟(jì)糧”,大大超過了班平指標(biāo)。

  前后一星期的勞動(dòng),讓我的脖子以上,短袖以下的,凡是洗過日光浴的地方,與身體的其它部位形成了黑白分明的界限;大拇指與食指也粗糙了許多。但是,作為只知道獲取而不知付出的現(xiàn)代中學(xué)生,從父母的寵愛中走向大自然,用自己的汗水不光換來了勞動(dòng)成果,還從親臨實(shí)踐中獲得了許多真知。

  所以我說:“其實(shí)勞動(dòng)也很快樂!”

  勞動(dòng)給我的'啟示

  高爾基說過:“只有勞動(dòng)才是神圣的”。這是真的,因?yàn)檫@是一個(gè)真實(shí)的故事:在一個(gè)炎熱的夏天,有一個(gè)乞丐上門討飯,以此為生。他只有一只手,左手的衣袖空蕩蕩的。他走到一家門前,敲響了這家門。開門的是一個(gè)小男孩,乞丐說:“求你了,給我一些活命錢吧!”這時(shí),小男孩的母親出來了,看見一個(gè)乞丐,就說:“可以,我給你錢,但是你要把這些紅磚搬到后院去!逼蜇ん@訝而有乞求的說:“什么?你讓我搬磚?我可只有一只手啊!”氣丐指了指左手空蕩蕩的衣袖說。那個(gè)小男孩的母親用一只手拿起兩塊磚走去,又對(duì)乞丐說:“就這樣,你要是搬沒了,我給你20元錢!蹦莻(gè)乞丐照辦了,事后小男孩的母親給了那個(gè)乞丐20元錢,又對(duì)那個(gè)乞丐說:你可以用一只手打造你的未來!蹦莻(gè)乞丐謝過之后走了。 20幾年以后,又有一個(gè)人登門拜訪,那使,小男孩是一個(gè)大人了,那個(gè)人開了門,發(fā)現(xiàn)那個(gè)陌生人衣著華麗,只是左手衣袖空蕩蕩的,右手拎著一個(gè)大皮箱。這時(shí),那個(gè)男人說話了:你還記得我嗎?”這時(shí),那個(gè)男孩的母親走了出來,她以是一個(gè)老人了。那個(gè)男孩的母親說:是你啊,是20幾年前幫我拿磚的人嗎?”老人吃驚的問!笆前!”那個(gè)男人答道。說著又拿出一皮箱的錢,和一本房產(chǎn)證,說:“謝謝您當(dāng)年告訴我的話,我知道了什么是勞動(dòng),如果沒有您的話,我是不會(huì)有今天的,這些是我的回報(bào),請(qǐng)您務(wù)必收下!”可那個(gè)男孩的母親說:不了如果不是你自己的勞動(dòng),就沒有今天,你把這些錢交給比我們更要幫助的人吧!”只有勞動(dòng)是神圣的,只有勞動(dòng)才可以創(chuàng)造美好未來!

  勞動(dòng)心得體會(huì) 篇14

  盧梭說:“勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)!啊币蚨藖淼纳铍x不開勞動(dòng),沒有勞動(dòng)就沒有正常人的生活。而勞動(dòng)集體又要有組織性,紀(jì)律性,堅(jiān)毅精神及全體的團(tuán)結(jié)一致,才可取得最后的勞動(dòng)成果。

  春節(jié)剛過,滿眼還可見火紅的燈籠和散落地上的炮竹殘片,四下里仿佛還殘存著年的味道?蓛(nèi)心卻不由地浮生這樣的感嘆:“過年,不過如此嘛。”

  說完,我就和父母回到家里,拿起掃帚開始把全部樓道的垃圾掃完。從6樓到1樓,垃圾很多。但是我們?nèi)齻(gè)仍舊快樂地勞動(dòng)著。樓上的叔叔阿姨下樓都看見我們?cè)趧趧?dòng)。不停地夸獎(jiǎng)著。我很得意,就去找媽媽。媽媽告訴我:掃地是應(yīng)該的.,這樓道是大家的,掃一掃沒什么。沒用多久,我們?nèi)齻(gè)把這個(gè)樓道都掃干凈了,但我的心中久久回蕩著媽媽的那句話。

  這些勞動(dòng),即磨練了我們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓我們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了紀(jì)律,還培養(yǎng)了勤奮,不怕苦不怕累的良好品格,讓我們終身受益匪淺。

  勞動(dòng)最偉大,讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活,開辟自己的一條輝煌人生路吧!

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