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親子共讀心得體會
我們有一些啟發(fā)后,可以將其記錄在心得體會中,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的親子共讀心得體會,歡迎大家分享。
親子共讀心得體會1
孩子的第一個寒假,愉快的寒假就要結(jié)束了;仡欉@個假期,是非常充實(shí)的:讀書,戶外活動,描字,口算,當(dāng)然也少不了看電視了。
她最喜歡的就是讀書和戶外活動了。這首先,要感謝牛老師!從進(jìn)入一年級的第一天開始,牛老師就提出了每天進(jìn)行親子共同讀書的建議。而牛老師的一封封致家長的信,給予了我們—————一年級的上學(xué)期緊張而又不知所措的家長們,就像引航燈一樣,絕對是給力的指導(dǎo)!
在牛老師的引導(dǎo)和鼓勵下,孩子每天都會要求媽媽和她一起讀書,慢慢得自己認(rèn)識的字多了,她也能自己讀書了,每天晚上8:00到8:45是我們的讀書時間,從剛開始的繪本到現(xiàn)在的`拼音讀本,孩子的讀書興趣越來越濃了。對于孩子這些悄然間的變化,作為母親,我真的很欣喜,同時也非常感激老師的辛勤教導(dǎo)。
假期里她能夠依然堅持讀書的習(xí)慣,我覺得對于不到七歲的孩子來說是非常的不容易的。我們第一本一起讀完的書是《電話里的童年》。讀這本書時,我們?yōu)槟切┢嫠济钕肱氖纸泻,為那些風(fēng)趣幽默的語言捧腹大笑!為里面深藏的寓意喝彩!是啊,孩子做錯事了,我們就會想起哪本書里曾經(jīng)如何描述過的,在輕松的心態(tài)中改正錯誤。
和孩子一起讀書就是和孩子共同經(jīng)歷著書所帶來的喜怒哀樂,一起笑,一起鬧,在玩耍中讓我和孩子心貼的更近,零距離感受到孩子心理和思想的變化,以便于及時調(diào)整教育孩子的方式方法,更好的為孩子創(chuàng)造成長環(huán)境。
剛開始在閱讀的過程中,會為孩子提問題打斷我讀書而氣惱,可是這樣會給孩子帶來不好的影響,所以我學(xué)會了如何去應(yīng)對孩子的問題的方式方法:可以耐心的回答孩子提出的各種問題,或者也可以不急著回答,反而提一些問題要她們回答,啟發(fā)她們主動思考,引導(dǎo)她們說出自己的想法,要允許孩子有不同的意見,哪怕她們的想法是粗淺的,偏頗的,甚至是異想天開的,或是胡思亂想的,也不要粗暴而簡單的否定,有許多事情,本來就沒有絕對的答案。
我深知,培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一蹴而就的,它不僅是對孩子的考驗(yàn),也是對我們家長的考驗(yàn),我會一直陪孩子把每天讀書的良好習(xí)慣堅持下去,讓孩子把這個習(xí)慣一直保持在以后的學(xué)習(xí)生活中,乃至以后的人生成長中。讓孩子通過讀書對將來要面對的這個復(fù)雜的世界有一個正確的認(rèn)知,樹立正確的人生觀,以熱情、樂觀、堅韌、坦然的態(tài)度來走好她們?nèi)松械拿恳徊剑?/p>
親子共讀心得體會2
《格林童話》是德國格林兄弟寫的。我非常喜歡這本書。里面的故事我?guī)缀醵急诚聛砹。以前不喜歡看書,但是自從看了這本書,就喜歡看書了,因?yàn)槔锩娴墓适挛孱伭,悲喜交加,感人至深,非常憤怒?/p>
《小紅帽》是我最喜歡的故事之一。有一次,小紅小紅帽高興地去給奶奶送零食,這讓狼知道了。狼去了小紅小紅帽的奶奶家,吃了她。小紅小紅帽來的時候,她也吃了。幸運(yùn)的是,獵人來了,打開了狼的胃,救了她的`祖母和小紅小紅帽。我想,如果沒有獵人幫助小紅小紅帽,小紅小紅帽和奶奶會死的。在生活中,我們應(yīng)該互相幫助,需要機(jī)智地面對危險。還有一個大家都知道的故事《白雪公主》。白雪公主既美麗又善良。她有一個邪惡的繼母。魔鏡告訴她白雪公主比她漂亮,于是她下令殺死白雪公主。白雪公主跑了,遇到了七個小矮人。白雪公主和七個小矮人幸福地生活在一起。繼母知道白雪公主沒有死,就去了小矮人住的地方,讓白雪公主吃了一個有毒的蘋果;柝实墓鞅煌踝游橇,然后兩個人幸福地生活在一起。看了這個故事,我明白了,善良的人會得到善良的人的幫助,因?yàn)樯屏紩屖澜鐪嘏?/p>
看了《格林童話》,覺得這個世界上還有很多善良的人。人與人之間要互相幫助,世界會變得越來越美好,越來越溫暖。
親子共讀心得體會3
尊敬的家長朋友們:
你們好!
讀書是一種積極的進(jìn)步,是一種專注的學(xué)習(xí),是一種美好的享受。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使我們孩子終身受益,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師寄予每一位學(xué)生的最誠摯的希望。
為了營造濃濃的讀書氛圍,讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識,開闊視野,領(lǐng)悟人生真諦,我校結(jié)合《沐浴書香快樂成長》的活動,開展“親子共讀”活動。親子共讀就是家長陪孩子、和孩子一起閱讀,給孩子指導(dǎo)和幫助,與孩子共享閱讀樂趣。當(dāng)今社會,父母對孩子的教育投資很多,卻很少投入時間和孩子一起進(jìn)行親子共讀。在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)。開展“親子共讀”活動,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身,您的參與和支持將使活動更加扎實(shí)。因?yàn)楹⒆拥拈喿x,不只是在學(xué)校,更多的是在家里。培養(yǎng)孩子良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長負(fù)有義不容辭的責(zé)任。
在此,我們發(fā)出如下倡議:
1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中,做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店,當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視,引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時,您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的'孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣,那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽,以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時候,給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個話題,這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角,建立一個家庭圖書架,藏書不少于30本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀(今年學(xué)校將要評比“書香家庭”,您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當(dāng)選擇)。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店,并添置一定數(shù)量的好書。
5、每天抽出一定的時間與孩子共同閱讀。
6、與孩子共同建立讀書筆記本,分別記錄您和孩子的讀書感悟,培養(yǎng)孩子“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。在親子共讀中,也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn)。
7、一定要做到堅持不懈。
親愛家長朋友們,好書系人生路標(biāo),美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操,華章啟迪智慧。讀書可以拓寬眼界,豐富知識;讀書能引導(dǎo)我們明理,提高修養(yǎng);讀書,還能提高閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來,共同努力,讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步,讓迷人的書香飄溢你美好的家園。
附:《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》課外閱讀階段目標(biāo)
第一學(xué)段(1~2年級)
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》階段目標(biāo):
1.閱讀重點(diǎn)與總量:
、偻挕⒃⒀、故事、兒歌、童謠和淺近的古詩等;
、诒痴b課內(nèi)外優(yōu)秀詩文50篇(段);
、壅n外閱讀總量不少于5萬字。
2.閱讀方法與能力:
、俳柚x物中的圖畫、拼音閱讀;
、趯W(xué)習(xí)默讀。
第二學(xué)段(3~4年級)
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》階段目標(biāo):
1.閱讀重點(diǎn)與總量:
、匍喿x敘事性作品,包括故事等;
、谡b讀課內(nèi)外優(yōu)秀詩文50篇(段);
、壅n外閱讀總量不少于40萬字。
2.閱讀方法與能力:
、俪醪綄W(xué)會默讀;
、趯W(xué)習(xí)略讀;
、劢柚值洹⒃~典等工具書閱讀;
、莛B(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料。
第三學(xué)段(5~6年級)
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》階段目標(biāo):
1.閱讀重點(diǎn)與總量:
、匍喿x敘事性、說明性、詩歌等作品;
、谡b讀優(yōu)秀詩文,背誦課內(nèi)外優(yōu)秀詩文60篇(段);
、壅n外閱讀總量不少于100萬字。
2.閱讀方法與能力:
、倌茼樌x,默讀一般讀物每分鐘不少于300字;
②學(xué)習(xí)瀏覽(快速略讀);
、蹖W(xué)會到學(xué)校、社會圖書館借閱;
、苡袟l件的學(xué)校學(xué)會上網(wǎng),根據(jù)閱讀需要搜索相關(guān)信息資料。
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