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《愛的教育》讀后感

時間:2023-08-29 11:00:44 心得體會 我要投稿

《愛的教育》讀后感(經(jīng)典)

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編整理的《愛的教育》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《愛的教育》讀后感(經(jīng)典)

《愛的教育》讀后感1

  我一直以為愛就是不要對我兇,讓我做自己喜歡做的事情,比如看電視,玩游戲,玩玩具..

  讀了《愛的教育》這本書后,我才恍然大悟:父母的管束,爺爺奶奶的嘮叨,老師的`嚴(yán)厲......種種我被認(rèn)為懊惱的事情,都是因為他們愛我,關(guān)心我!

  《愛的教育》這本書以日記的形式講述了主人公安利柯自己親身經(jīng)歷的一些故事,德羅西的好學(xué),波列科西的堅強(qiáng),卡羅納的教養(yǎng),以及柯萊蒂的樂觀向上,勇于擔(dān)當(dāng)都是非常值得我學(xué)習(xí)的。因為愛凝聚著他們,圍繞在他們周圍,世界才會那么美好,如果世界沒有了愛心,我們就不會有家,學(xué)校,同學(xué)和老師。

  此刻想想這本書,愛讓我感受到快樂,珍惜身邊愛你的人,讓世間充滿美好!

《愛的教育》讀后感2

  《愛的教育》采用了日記體的形式,講述一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事,詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。

  《愛的教育》全書100篇,其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新,歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個因在掃煙筒時丟了三十個銅板的小少年,并且還瞞著校長——做了一群“無名英雄”。英國哲學(xué)家洛克說得好:“我始終認(rèn)為人們的行動是他們的思想的最好證明!边@個故事中閃耀著的崇高的.品質(zhì)和道德的光輝,給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼。

《愛的教育》讀后感3

  《愛的教育》是一個小學(xué)生一學(xué)年的故事,是他日積月累地在自己的筆記本本上寫呀寫,寫他在校內(nèi)外的所見所聞。當(dāng)他讀高中的時候,重溫自己的手稿,于是加進(jìn)了新的內(nèi)容寫的日記體的兒童小說,通過一件件平凡、細(xì)微的事情,娓娓地記述師生之情、父子之愛、同學(xué)、朋友之誼,展示了人性的.善良與純潔,謳歌愛祖國

  愛社會的精神。作者用”愛“的鑰匙打開了人們的心扉。

  讀了這本《愛的教育》,我也想天天寫日子,用心來寫日記寫身邊發(fā)生的事情。

《愛的教育》讀后感4

  今天我讀了阿米琪斯寫的《愛的教育》里嫉妒這篇文章,文章反映了同學(xué)之間的一些小矛盾。

  有一天上午,老師這次以祖國為題材的'作文寫得的是德羅西,而沃提尼以為自己得了第一名,卷子發(fā)下來以后,沃提尼因為嫉妒把德羅西的卷子撕了,老師是如何教導(dǎo)沃提尼的。

  讀到這,我不經(jīng)意想起我和同學(xué)發(fā)生的事情,那是一個雙休日,我很認(rèn)真地寫了一篇文章,想讓老師表揚我,結(jié)果老師沒有表揚我,卻表揚了她,后來我很生氣,課間的時候,我在她的語文書上寫“你是豬”三個字,可是她并沒有給老師說,而是在我的書上寫上“別讓嫉妒的蛇鉆進(jìn)你的身子”。

  同學(xué)們請記住“別讓嫉妒的蛇鉆進(jìn)你的身子。”

《愛的教育》讀后感5

  讀完了這本精彩的《愛的教育》,其中同學(xué)、朋友之間的友誼,兄弟之間的關(guān)懷,子女與父母之間偉大的愛,師生之間的愛。天真無邪的心靈,處處為人著想的品格,知錯就改的`行為習(xí)慣,無一不沖擊著我的心靈,觸發(fā)我的思想。

  這部書的作者認(rèn)為,素質(zhì)教育就是愛的教育,愛是做人的根本,只有學(xué)會愛才有學(xué)會其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。書中的每一個故事,包括每月例話,都洋溢著愛,因為一個連愛都不懂的人,怎樣才能在社會立足,怎樣可能理解素質(zhì)教育呢?

  讀完了這本書,我深刻體會到了愛是什么。愛是做一切事物的基礎(chǔ)。只有懂得愛,才能做一個十全十美的人!才能為社會做出更多的貢獻(xiàn)!

《愛的教育》讀后感6

  在這個炎熱的暑假,我和許多小朋友在圖書館跟著指導(dǎo)老師李老師一起走進(jìn)了閱讀的海洋。李老師帶領(lǐng)我們閱讀的書叫《愛的教育》,整本書貫穿著“愛”這個字眼。講述了安利柯在老師、父母、同學(xué)的引導(dǎo)和幫助下變成了聰明善良、富有同情心的陽光男孩。那一個個愛的故事,讓我們體會到愛的力量是無窮無盡的。

  通過安利柯同學(xué)的經(jīng)歷,不禁讓我陷入了思考。愛到底是什么?

  有人說:愛是一個擁抱!有的人說:愛是家人在一起,你心里有我,我心里有你。有人又說:愛是所有人互相幫助,和諧友好。我覺得愛是父母對孩子的嚴(yán)厲,老師對學(xué)生的教導(dǎo),還有親人的`相親相愛!稅鄣慕逃肥刮叶昧耸裁唇姓嬲膼!

《愛的教育》讀后感7

  記得上三年級時,我們學(xué)過一篇課文《爭吵》,這個小故事選自于《愛的教育》這本書。我去書店買了這本書,細(xì)細(xì)品讀深受啟發(fā)。

  《愛的`教育》這本書以日記的形式記錄了一個個感人摯深的故事。這些故事都發(fā)生在我們身邊,每一個故事都體現(xiàn)了“愛”這個主題。讓我深深體會到愛對于我們是的多么重要。我們離不開親情、友情,有了愛,這個世界才會充滿陽光。

  這本書讓我懂得了什么是愛,讓我學(xué)會了如何去愛!讓我們伸出雙手,去關(guān)愛他人,去幫助他人,讓我們周圍的人體會到愛的幸福。

  

《愛的教育》讀后感8

  總是聽到有人議論《愛的教育》這本書?僧(dāng)我看了這本書之后,我才明白,原來,這本書所講的是主人公安利柯四年級時記的日記。在日記中,安利柯曾行為不禮貌,他的父母批評教育過他,他馬上改正了。他的`父親對他很嚴(yán)格,但他還是能夠按照父親所希望的去做,最后在各方面都有了很大的進(jìn)步。讀了這本書,我不覺難堪起來。我們不能像書中勿蘭諦等人那樣,他們那種惡劣的人是不能和他們接觸的。同時,我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)書中的安利柯、潑來可西、克萊諦、卡隆和代洛西。他們有著高尚的品質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)習(xí)態(tài)度,能夠?qū)捜輨e人和及時改正錯誤,這樣才能進(jìn)步。

  我現(xiàn)在知道了為何稱《愛的教育》是好書了。——它能使我們成為一個有道德、有禮貌的人!

《愛的教育》讀后感9

  同學(xué)們,要想愛,我們就要擁有世間關(guān)愛別人、幫助別人的美德,因為它代表了一代又一代人的崇高精神,挺起了一代又一代人的廣闊胸襟,豐富了一代又一代人的內(nèi)心世界。只要人人都獻(xiàn)出一點愛,時間將變成美好的`春天。

  我要為他人而愛著,他人也會以同樣的熱情和善良對待我,這便是真情所在之靈魂。

《愛的教育》讀后感10

  自評:失去母親的卡隆無疑是可憐的',但是老師和同學(xué)們沒有離棄他,使他獲取了另一種關(guān)一愛一,相信他會堅強(qiáng)起來!加油!【一愛一的教育】每一篇章都會給我們帶來不同的感受,從中得到不同的啟發(fā)和做人的道理,讓我受益匪淺!

《愛的教育》讀后感11

  我最喜歡的片段是每月故事《少年抄寫員》中的一天晚上,他等爸爸上床睡下以后,就悄悄地摸進(jìn)工作間,點上煤油燈。敘利奧犧牲自己的休息時間為家里補(bǔ)貼家用,實在太讓人感動了!再想想自己,爸爸工作這么忙,經(jīng)常加班加點,而自己卻向爸爸要這要那,一點也不考慮他的辛苦,F(xiàn)在,我知道了,我不但不能只纏爸爸而不學(xué)習(xí),并且還要理所應(yīng)當(dāng)?shù)胤謸?dān)家務(wù),這才是真正的好孩子。

  讀完這本書,我想:書中那些貧苦的.少年都懂得努力學(xué)習(xí)、孝敬父母,那我們這些小皇帝不應(yīng)該這么做嗎?爸爸媽媽把希望都寄托在我們身上,所以我們要努力學(xué)習(xí),健康成長,來報答父母。

《愛的教育》讀后感12

  愛每天都在我們的身邊,它表達(dá)了人不同的感情,它能通過生活使人互相幫助,讓所有人都能互相理解,就是因為有愛。

  父母的愛,就如張開雙手就可以得到擁抱,父母給的愛是數(shù)不勝數(shù)的,同時父母也是孩子最好的老師,他們教育我們,把愛傳遞下去愛是無窮的力量,但它更像是空氣,無處不在、無影無形,但是從來沒有人去忽略它,人們還是能夠感受到它。愛能夠引導(dǎo)我們和身邊的人和睦相處,它充滿了偉大。

  愛是一種感受,他無法用準(zhǔn)確的東西形容,我覺得它更像是一種教育。這個教育有時是開心的,歡樂的,然而有時確是悲傷的,難過的.。但是不論怎樣,愛的教育永遠(yuǎn)不會消失,它會永遠(yuǎn)停留在這,充實著整個世界,讓所有人都感受的到愛。

《愛的教育》讀后感13

  這是一本日記體的小說,記載了小學(xué)生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨,就在最平實的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……

  每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑、引人深思。整部小說以一個小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹隘,諾琵斯的.傲慢無禮;還有樸實可愛的“小石匠”,堅強(qiáng)不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。

《愛的教育》讀后感14

  今天,我讀了愛的教育,并寫出了讀后感。

  我看到一篇文章,是說一位父親在街中乞討,一叔叔給了他錢,另一位阿姨也捐給了他錢,最后,那位父親跑回了家,一位好心人給了他一只雞,就是這只雞給了他鼓勵,最后成了一位億萬大富翁。

  這讓我明白了,一定要給予他人幫助!

《愛的教育》讀后感15

  我最喜歡的就是的.集郵簿這個故事,這個故事講的是一個叫古路飛的小男孩,他因為貪玩而砸傷一個老人的眼睛,然后小男孩古路飛將集郵簿送給了老人,老人不但沒有收集郵簿,反倒送給他三張照片,古路飛把這個集郵簿視為自己最珍貴的東西。

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