[熱門]教育工會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)

　　當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的教育工會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教育工會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)1

　　每次參加培訓(xùn)，聆聽專家的報(bào)告，總讓我看到教育世界的明朗，感受到教育前途的精彩。有這么多熟悉教育的專家，有這么多熱愛教育的愛心人士，有這么多默默為教育奉獻(xiàn)青春的人民教師，有這么多政界人士關(guān)心教育，中國(guó)的教育一定有個(gè)光明的前途。一邊聆聽，一邊興奮地記著筆記，做一個(gè)教師，就是天底下最幸福的事情，衣食無(wú)憂之時(shí)，還能免費(fèi)聆聽專家精彩的報(bào)告，真好!

　　我非常欣賞蘇赫姆林斯基的一段話，“如果你想讓教師的勞動(dòng)能給教師帶來(lái)樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)該引導(dǎo)每一位教師走上從事研究的這條幸福的道路上來(lái)�！碧K的這段話，在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臓顩r下，給老師指明了一條幸福的道路，就是說(shuō)讓處于單調(diào)乏味的教師，另辟蹊徑，走上了研究之路，走上了通往幸福的研究之路，真是明智的點(diǎn)撥，更是對(duì)教師愛的關(guān)懷�！耙龑�(dǎo)”而不強(qiáng)迫，蘇的措辭也算精準(zhǔn)到位，蘇真是一位愛心大使，我非常崇拜他。每每專家引用到蘇的這段話時(shí)，我都好像看到了蘇的愛的眼神，充滿智慧的靈魂，像溫暖的'陽(yáng)光，照耀著我幸福的從教之路。有人總是抱怨頻繁的科研，讓人吃不消，只有負(fù)擔(dān)，沒有幸�？裳�;有人總抱怨平時(shí)工作已經(jīng)多如牛毛，再加上任何一根稻草，都會(huì)把身體健碩的駱駝壓塌，哪有那么多時(shí)間和精力去搞什么科研啊!我覺得這些抱怨，毫無(wú)道理，它們只會(huì)讓原本忙碌的工作，變得更加心煩意亂之外，沒任何一點(diǎn)積極作用。孟子說(shuō)過這樣的一句話，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！边@點(diǎn)磨煉，是上天對(duì)你刻意的鍛煉，不要有任何怨言，這是天道，天道往往不可違，若要違背，會(huì)付出代價(jià)的。當(dāng)你無(wú)力改變這繁瑣的局面時(shí)，要持一顆快樂的心情，欣賞這些繁瑣，要化腐朽為神奇，滿眼的陽(yáng)光多了，正能量多了，任何的艱難險(xiǎn)阻，又算什么?小小的繁瑣，又怎么能奈何得了我呢!

　　對(duì)此，我深信不疑!

教育工會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)2

　　20xx年4月23日至28日，在市教育工會(huì)的組織下，我有幸參加了在省總工會(huì)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)是一次規(guī)格檔次高，教學(xué)水平高，培訓(xùn)時(shí)間適中的一次培訓(xùn)。通過幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有幾個(gè)想不到：

　　一是想不到領(lǐng)導(dǎo)這么重視。我接到培訓(xùn)通知后，認(rèn)為是教育工會(huì)對(duì)工會(huì)干部的一次例行培訓(xùn)而已，無(wú)非是請(qǐng)一些人員給講一講工會(huì)工作的有關(guān)知識(shí)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)禮節(jié)性的“點(diǎn)個(gè)冒”。想不到省總工會(huì)干校校長(zhǎng)也在百忙之中參加培訓(xùn)班的開班典禮，并親自為我們授課，為參加培訓(xùn)的學(xué)員提要求。人生最關(guān)鍵的是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我也體會(huì)到省總工會(huì)對(duì)基層分工會(huì)干部培訓(xùn)十分重視，精心地作了安排，對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間作了具體的要求。我想不到為我們授課的都是具有豐富理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教授。

　　二是想不到培訓(xùn)安排這么周密、豐富。市教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)為了讓大家坐下來(lái)、靜下心、學(xué)進(jìn)去，專門把我們從基層一線拉到杭州進(jìn)行脫產(chǎn)式的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)班我認(rèn)為從培訓(xùn)教學(xué)安排、授課內(nèi)容、時(shí)間安排等方面都作了精心細(xì)致的安排，使全體學(xué)員有了一個(gè)較好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。在培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，又組織大家到山東進(jìn)行了考察，開闊了視野，陶冶了情操，交流了經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了友誼。

　　三是想不到收獲這么多。參加培訓(xùn)班前自己心想“通過幾天的學(xué)習(xí)還能取到真經(jīng)?”，但通過幾天的學(xué)習(xí)，使我改變了最初錯(cuò)誤的想法。通過學(xué)習(xí)使我了解了我國(guó)工會(huì)發(fā)展歷史，進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會(huì)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù)，增進(jìn)了對(duì)《工會(huì)法》《勞動(dòng)法》的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”豐富內(nèi)涵的理解，它涵蓋了工會(huì)工作的各個(gè)方面，是一個(gè)完整的體系。通過學(xué)習(xí)更加深刻體會(huì)到市教育工會(huì)對(duì)工會(huì)干部的關(guān)心、期望和要求，更加體會(huì)到工會(huì)在構(gòu)建和諧環(huán)境中的作用。

　　四是想不到當(dāng)一名合格的工會(huì)干部這么不容易。以前認(rèn)為，工會(huì)就是“吹拉彈唱，打球照相，黨政開會(huì)，布置會(huì)場(chǎng)”，當(dāng)工會(huì)干部用不著學(xué)那么多知識(shí)，把這些事情組織好很容易。但通過學(xué)習(xí)，對(duì)張校長(zhǎng)：“工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的方法和藝術(shù)”有了進(jìn)一步的理解。在學(xué)校工會(huì)的主要工作就是維護(hù)職工的合法權(quán)益，協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系。但要做好這些工作，僅有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它要求工會(huì)干部有較高的理論水平，會(huì)分析學(xué)校主要矛盾和次要矛盾是什么;

　　要熟悉國(guó)家、地方政府的法律法規(guī)和政策，善于用法律法規(guī)和有關(guān)政策解決在維護(hù)教職工權(quán)益中的問題;要學(xué)會(huì)與教職工交流與溝通，真正使自己成為教職工的“鐵哥兒們”“貼心人”，教職工有什么話都愿意和自己講，而且在當(dāng)今機(jī)制下，工會(huì)干部更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，講究工作方法和藝術(shù)，這一切都需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

　　作為一名學(xué)校工會(huì)干部，我認(rèn)為要發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢(shì)，做好答疑解惑，配合黨政做好改革方針的宣傳教育和教職工思想政治工作，使全體教職工統(tǒng)一思想，明確方向，堅(jiān)定學(xué)校改革發(fā)展的信心，積極支持改革，投身改革，推進(jìn)改革。要把握大局，履行職能，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。要暢通信息，加強(qiáng)溝通，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，了解和掌握教職工思想狀況，及時(shí)向黨政和上級(jí)工會(huì)反映教職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，準(zhǔn)確表達(dá)教職工的合理愿望和要求。

　　時(shí)向黨政和上級(jí)工會(huì)反映教職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，準(zhǔn)確表達(dá)教職工的合理愿望和要求。

　　作為工會(huì)戰(zhàn)線上的一名新兵，我有幸參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感受較多，受益匪淺，這必將對(duì)今后做好工作起到很好的作用。

教育工會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)3

　　作為一名兼職工會(huì)工作人員，我有幸參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感受較多，受益匪淺，這必將對(duì)今后做好工作起到很好的作用。在今后的工作中，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)履行工會(huì)的維護(hù)、參與、建設(shè)和教育四項(xiàng)職能，努力為工會(huì)工作取得新成果奉獻(xiàn)自己的力量。新洲區(qū)教師培訓(xùn)學(xué)校為了提高新洲區(qū)各學(xué)校工會(huì)主席的理論水平和組織管理能力，安排了對(duì)從事工會(huì)工作的工會(huì)主席進(jìn)行了培訓(xùn)，這是一次非常好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，對(duì)于新任工會(huì)主席的我在工作中有著很好的啟發(fā)作用，使我在工會(huì)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上有較大提高，這次培訓(xùn)是一次規(guī)格檔次高，教學(xué)水平高，培訓(xùn)時(shí)間適中的一次培訓(xùn)。通過幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我主要有以下幾方面的學(xué)習(xí)體會(huì)：

　　一是想不到領(lǐng)導(dǎo)這么重視。我接到培訓(xùn)通知后，認(rèn)為是教育工會(huì)對(duì)工會(huì)干部的一次例行培訓(xùn)而已，無(wú)非是請(qǐng)一些人員給講一講工會(huì)工作的有關(guān)知識(shí)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)禮節(jié)性的“點(diǎn)個(gè)冒”。想不到武漢市工會(huì)主席許芬也在百忙之中參加培訓(xùn)班的開班典禮，并親自為我們授課，為參加培訓(xùn)的學(xué)員提要求。人生最關(guān)鍵的是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我也體會(huì)到武漢市工會(huì)對(duì)基層分工會(huì)干部培訓(xùn)十分重視，精心地作了安排，對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間作了具體的要求。我想不到為我們授課的都是具有豐富理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一線優(yōu)秀工會(huì)主席。

　　二是想不到培訓(xùn)安排這么周密、豐富。市教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)為了讓大家坐下來(lái)、靜下心、學(xué)進(jìn)去，專門把我們從基層一線集中搭配教師培訓(xùn)中心進(jìn)行脫產(chǎn)式的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)班我認(rèn)為從培訓(xùn)教學(xué)安排、授課內(nèi)容、時(shí)間安排等方面都作了精心細(xì)致的安排，使全體學(xué)員有了一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。各學(xué)員在共同學(xué)習(xí)的`這段時(shí)間，交流了經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了友誼。

　　三是想不到收獲這么多。參加培訓(xùn)班前自己心想“通過幾天的學(xué)習(xí)還能取到真經(jīng)？”但通過幾天的學(xué)習(xí)，使我改變了最初錯(cuò)誤的想法。通過學(xué)習(xí)使我了解了我國(guó)工會(huì)開展歷史，進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會(huì)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù)，增進(jìn)了對(duì)《工會(huì)法》《勞動(dòng)法》的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”豐富內(nèi)涵的理解，它涵蓋了工會(huì)工作的各個(gè)方面，是一個(gè)完整的體系。通過學(xué)習(xí)更加深刻體會(huì)到市教育工會(huì)對(duì)工會(huì)干部的關(guān)心、期望和要求，更加體會(huì)到工會(huì)在構(gòu)建和諧環(huán)境中的作用。

　　四是想不到當(dāng)一名合格的工會(huì)干部這么不容易。以前認(rèn)為，工會(huì)就是“吹拉彈唱，打球照相，黨政開會(huì)，布置會(huì)場(chǎng)”，當(dāng)工會(huì)干部用不著學(xué)那么多知識(shí)，把這些事情組織好很容易。但通過學(xué)習(xí)，對(duì)市總基層的趙月霞：“加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，增強(qiáng)基層工會(huì)活力”有了進(jìn)一步的理解。在學(xué)校工會(huì)的主要工作就是維護(hù)職工的合法權(quán)益，協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系。但要做好這些工作，僅有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它要求工會(huì)干部有較高的理論水平，會(huì)分析學(xué)校主要矛盾和次要矛盾是什么；要熟悉國(guó)家、地方政府的法律法規(guī)和政策，善于用法律法規(guī)和有關(guān)政策解決在維護(hù)教職工權(quán)益中的問題；要學(xué)會(huì)與教職工交流與溝通，真正使自己成為教職工的“鐵哥兒們”“貼心人”，教職工有什么話都愿意和自己講，而且在當(dāng)今機(jī)制下，工會(huì)干部更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，講究工作方法和藝術(shù)，這一切都需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

　　作為一名學(xué)校工會(huì)干部，我認(rèn)為要發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢(shì)，做好答疑解惑，配合黨政做好改革方針的宣傳教育和教職工思想政治工作，使全體教職工統(tǒng)一思想，明確方向，堅(jiān)決學(xué)校改革開展的信心，積極支持改革，投身改革，推進(jìn)改革。要把握大局，履行職能，正確處理改革開展穩(wěn)定的關(guān)系，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。要暢通信息，加強(qiáng)溝通，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，了解和掌握教職工思想狀況，及時(shí)向黨政和上級(jí)工會(huì)反映教職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，準(zhǔn)確表達(dá)教職工的合理愿望和要求。我從事工會(huì)工作時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)工會(huì)組織在學(xué)校中的職能和作用了解不多，工會(huì)理論和工會(huì)工作方法根本上是通過“師傅帶徒弟”的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解，很多工會(huì)方面的知識(shí)和理論是自己通過參加工會(huì)會(huì)議和自己摸索掌握的在全局工作中找準(zhǔn)工會(huì)的定位。

　　作為一名工會(huì)主席就要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求，還要始終明白工會(huì)主席是職工合法權(quán)益的代表者和維護(hù)者，這是工會(huì)主席的身份意識(shí)。不管在任何情況下，工會(huì)主席不能和職工搞對(duì)立，因?yàn)楣��?huì)主席是代表職工的，面對(duì)個(gè)別職工對(duì)我們工作誤解或者提出不合理的權(quán)益要求時(shí)，工會(huì)主席必須履行好教育引導(dǎo)的職能，讓職工明事理、識(shí)大體、知進(jìn)退。這其中就包含工會(huì)主席對(duì)職工的思想教育，我們的思想教育主要是讓職工明白形勢(shì)與任務(wù)，講清做法的依據(jù)所在，努力讓職工支持領(lǐng)導(dǎo)的工作，從而凝聚人心。

　　培訓(xùn)中教師深入淺出的講解使我了解了工會(huì)工作的多樣性和全面性，工會(huì)工作不僅僅是組織慰問、搞些活動(dòng)，更應(yīng)成為職工與學(xué)校的紐帶，只有充分發(fā)揮好橋梁作用，才能保持和諧的良好局面，促進(jìn)學(xué)校健康開展。進(jìn)一步明確了在開展工會(huì)工作中要處理好二個(gè)關(guān)系，即：一是要處理好主席與學(xué)校教師的關(guān)系，要充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性，發(fā)揮應(yīng)有的作用，形成合力，共同做好學(xué)校工會(huì)工作。要認(rèn)真及時(shí)地聽取職工的呼聲，切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事，羸得職工的信賴和支持。二是要處理好工會(huì)與行政的關(guān)系，學(xué)校行政對(duì)工會(huì)工作的支持與否，是決定工會(huì)工作成敗的關(guān)鍵，工會(huì)要圍繞學(xué)校開展和穩(wěn)定開展工作，以“為”求“位”。

教育工會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)4

　　作為工會(huì)戰(zhàn)線上的一名新兵，我有幸參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感受較多，受益匪淺，這必將對(duì)今后做好工作起到很好的作用。作為一名基層教職工，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我充分利用暑假期間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)教育工會(huì)手冊(cè)》，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)收獲：這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有三個(gè)局部：工會(huì)根本知識(shí)、師德建設(shè)和《中華人教育法》。

　　通過這次學(xué)習(xí)，使我了解了我國(guó)工會(huì)開展歷史，進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會(huì)的目標(biāo)要求和主要任務(wù)，增進(jìn)了對(duì)工會(huì)職能的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”豐富內(nèi)涵的理解，它涵蓋了工會(huì)工作的各個(gè)方面，是一個(gè)完整的體系。同時(shí)又使我對(duì)學(xué)校的'工會(huì)工作有了更深入的了解。體會(huì)到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工會(huì)會(huì)員的關(guān)心、期望和要求，更加體會(huì)到工會(huì)在構(gòu)建和諧校園中的作用。

　　在這次學(xué)習(xí)中，我充分認(rèn)識(shí)了新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會(huì)工作的重要性和緊迫性。更加明確了在教育改革的過程中，教職工要精心投身教育教學(xué)工作，發(fā)揮其積極性和創(chuàng)造性，堅(jiān)持效勞教育、效勞學(xué)生，為學(xué)校的開展積極工作，才能稱得上是一名稱職的工會(huì)會(huì)員。同時(shí)還要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，才能教育學(xué)生做人、學(xué)習(xí)和生活。作為一名教師，要熟悉國(guó)家、地方政府的法律法規(guī)和政策，善于用法律法規(guī)和有關(guān)政策解決在維護(hù)自己權(quán)益中的問題；要學(xué)會(huì)與職工交流與溝通，配合學(xué)校做好教改方針的宣傳教育和職工思想政治工作，使全體職工統(tǒng)一思想，明確方向，堅(jiān)決教育改革的信心，堅(jiān)決教育事業(yè)開展的信心，積極支持改革，投身改革，推進(jìn)改革。要把握大局，履行職能，正確處理改革開展穩(wěn)定的關(guān)系，依法維護(hù)職工的合法權(quán)益。要暢通信息，加強(qiáng)溝通，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，了解和掌握職工思想狀況，及時(shí)向黨政和上級(jí)工會(huì)反映職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，準(zhǔn)確表達(dá)職工的合理愿望和要求。這次學(xué)習(xí)，感受較多，受益匪淺，這必將對(duì)今后做好工作起到很好的作用。在今后的工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)履行工會(huì)的維權(quán)、參與、建設(shè)、教育四大職能，努力為學(xué)校的教育教學(xué)開展奉獻(xiàn)自己的力量。

教育工會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)5

　　9月22---24日，縣教育工會(huì)組織基層教育工會(huì)主席在電大培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在會(huì)上，縣總工會(huì)主席胡慧璋作了題為《新形勢(shì)下的群眾工作》的.報(bào)告，其他到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及基層代表也暢所欲言，對(duì)本縣教育工會(huì)工作提出了具體的建議和意見。會(huì)后，縣教育工會(huì)還組織了全體基層工會(huì)主席到福建太姥山、浙江泰順以及遂昌等地參觀考察。

　　通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到工會(huì)主席及基層工會(huì)如何在新形勢(shì)下更好地發(fā)揮作用，更好參與學(xué)校的民主管理，更好推進(jìn)當(dāng)前的教育教學(xué)創(chuàng)新。為更好完善學(xué)校教代會(huì)各項(xiàng)制度，創(chuàng)建好教工之家為教職工服務(wù)而繼續(xù)努力工作。

教育工會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)6

　　繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)期間，在與實(shí)際相結(jié)合不斷的實(shí)踐，取得了非常大的進(jìn)步�，F(xiàn)將一些學(xué)習(xí)體會(huì)做個(gè)小結(jié)。

　　一、通過學(xué)習(xí)，我首先是更新了觀念：對(duì)教師來(lái)說(shuō)，研究是學(xué)習(xí)、反思、成長(zhǎng)、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標(biāo)的診斷性研究及實(shí)踐者對(duì)自身實(shí)踐情境和經(jīng)驗(yàn)所做的多視角、多層次的分析和反省。通過學(xué)習(xí)，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對(duì)話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學(xué)生成長(zhǎng)的守護(hù)人。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實(shí)踐者。教師首先是學(xué)習(xí)者，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師是研究者，帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)積極參與科研課題的研究。教師是實(shí)踐者，實(shí)踐的內(nèi)涵是“變革”。

　　二、教育無(wú)小事。一個(gè)細(xì)節(jié)可能會(huì)影響一個(gè)孩子的一生。一個(gè)教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會(huì)到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細(xì)節(jié)。學(xué)生是具有極大可塑性的個(gè)體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說(shuō)，教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。

　　三、就人格而言，無(wú)論在任何時(shí)代、任何地域、任何學(xué)段，師生之間都應(yīng)該是天然平等的。教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識(shí)的道路上共同探索前進(jìn)的`平等的志同道合者。

　　總之，在教育中，教師要用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生，要用自己的言語(yǔ)去打動(dòng)學(xué)生，把自己對(duì)人或事的真情實(shí)感流露出來(lái)，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠(chéng)愛心，才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機(jī)會(huì)，適時(shí)地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學(xué)生，與學(xué)生通過交流達(dá)到心與心的溝通。教師的語(yǔ)言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時(shí)又要富有理性。這樣的語(yǔ)言才能讓學(xué)生愿意接受，達(dá)到教育的目的。暖人話語(yǔ)，滋潤(rùn)心田。溫暖的的話語(yǔ)，可以使學(xué)生深深感到教師真誠(chéng)的關(guān)愛，從而拉近師生的距離。教師對(duì)學(xué)生還要有一種充滿責(zé)任感和理智感的愛，這種愛就是嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有度，更要嚴(yán)而有理。

　　最后，我和學(xué)生們相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。我想，所謂的教學(xué)相長(zhǎng)就是這個(gè)意思吧!如此種種，我在做“好學(xué)生”的基礎(chǔ)上，也在努力的做好教師。做“好學(xué)生”是磨練我的重要?dú)v程;而做一名好教師是我的終極目標(biāo)�？傊�，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的收獲是非常豐富，它引發(fā)我更多的思考，也讓我收獲了很多的知識(shí)。然而，憧憬未來(lái)，我知道前方的道路依然是曲折的，畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學(xué)實(shí)踐中不斷的去嘗試和運(yùn)用，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西，我想只有這樣才算是真正達(dá)到培訓(xùn)的目的。

教育工會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)7

　　作為一名學(xué)校的女工委員，我有幸參加了為期兩天的區(qū)教育系統(tǒng)工會(huì)干部培訓(xùn)活動(dòng)。由于區(qū)教育工會(huì)汪主席、趙主任和孔老師三位領(lǐng)導(dǎo)的組織安排有方，此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)緊湊、周密，內(nèi)容全面又豐富，既有集中理論知識(shí)學(xué)習(xí)又有交流研討活動(dòng)。這次培訓(xùn)活動(dòng)不僅使我開拓了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，更讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的思想觀念的洗禮，給我的思想注入了新的動(dòng)力。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有幾個(gè)想不到：

　　一是想不到領(lǐng)導(dǎo)這么重視。我接到培訓(xùn)通知后，認(rèn)為是教育工會(huì)對(duì)工會(huì)干部的一次例行培訓(xùn)而已，無(wú)非是請(qǐng)一些人員給講一講工會(huì)工作的有關(guān)知識(shí)。想不到林局長(zhǎng)在百忙之中參加培訓(xùn)班的開班典禮，為參加培訓(xùn)的學(xué)員提要求。同時(shí)，局長(zhǎng)、書記應(yīng)雋雯還專門抽出周末休息時(shí)間為我們做了《基于思想基本職能創(chuàng)新工會(huì)管理工作、助推“精致教育”內(nèi)涵發(fā)展》的精彩講座，讓我對(duì)教育又有了新的認(rèn)識(shí)。讓我受益匪淺，感慨頗深。

　　二是想不到收獲這么多。參加培訓(xùn)前自己心想“通過這次的學(xué)習(xí)還能取到真經(jīng)？”，但通過兩天的學(xué)習(xí)，使我改變了最初錯(cuò)誤的想法。市教育工會(huì)副主席、中學(xué)高級(jí)教師陳顯芳的《新常態(tài)下工會(huì)工作，溫馨工會(huì)創(chuàng)建》的'講座，使我了解了工會(huì)工作的多樣性和全面性。我意識(shí)到了工會(huì)工作不僅僅是組織慰問、搞些活動(dòng)，更應(yīng)成為職工與學(xué)校的紐帶，只有充分發(fā)揮好橋梁作用，才能保持和諧的良好局面，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。

　　三是想不到當(dāng)一名合格的工會(huì)干部這么不容易。以前認(rèn)為，工會(huì)就是“吹拉彈唱，打球照相，黨政開會(huì)，布置會(huì)場(chǎng)”，當(dāng)工會(huì)干部用不著學(xué)那么多知識(shí)，把這些事情組織好很容易。但聽了涂玉笛、王紹彰、陳思文三位工會(huì)主席的經(jīng)驗(yàn)交流后，對(duì)工會(huì)工作又有了進(jìn)一步的理解。工會(huì)的主要工作就是維護(hù)職工的合法權(quán)益，協(xié)調(diào)職工勞動(dòng)法等。但要做好這些工作，僅有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它要求工會(huì)干部有較高的理論水平；善于用法律法規(guī)和有關(guān)政策解決在維護(hù)職工權(quán)益中的問題；要學(xué)會(huì)與職工交流與溝通，真正使自己成為職工的“貼心人”。

　　四是想不到培訓(xùn)安排這么周密、豐富。為了讓大家坐下來(lái)、靜下心、學(xué)進(jìn)去，專門把我們從學(xué)校拉到教師教育院雁蕩分院培訓(xùn)。本次培訓(xùn)我認(rèn)為從培訓(xùn)教學(xué)安排、授課內(nèi)容、時(shí)間安排等方面都作了精心細(xì)致的安排，使我們有了一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，又組織大家搞了一個(gè)拓展項(xiàng)目，大家不僅在培訓(xùn)中開闊了視野，交流了經(jīng)驗(yàn)，還認(rèn)識(shí)了很多朋友，增進(jìn)了彼此的友誼。

　　行勝于言，路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。在今后的工作中，我當(dāng)堅(jiān)守責(zé)任，注重素質(zhì)，拓展能力，努力提高自身綜合素質(zhì)做好學(xué)校的工會(huì)工作。

教育工會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)8

　　在市總工會(huì)的精心組織安排下，為期三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊湊、周密，內(nèi)容全面豐富，既有深層次的理論知識(shí)和工作思考，又有具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作方法，很好地拓寬了學(xué)員們的思維和眼界。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了全國(guó)總工會(huì)、浙江工會(huì)、總工會(huì)等多位領(lǐng)導(dǎo)和專家，他們學(xué)識(shí)淵博，造詣精深，授課侃侃而談。

　　期間，我認(rèn)真聽了全總基層部張智君副部長(zhǎng)關(guān)于《工會(huì)基層組織選舉工作條例》的戒毒，感受頗深，受益匪淺，讓我重新對(duì)工會(huì)選舉工作有了新的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了依法履行《工會(huì)法》的責(zé)任感;浙江省工會(huì)劉小潮老師《貫徹黨的群團(tuán)工作會(huì)議精神推進(jìn)基層工會(huì)規(guī)范化建設(shè)》的授課，使我思想受到很大震動(dòng)，明顯感受到自身知識(shí)的不足，思維方式陳舊，感受到了學(xué)習(xí)的重要性。

　　作為一名基層工會(huì)工作者，我們每天都要與企業(yè)打交道，目前，企業(yè)正面臨最困難的時(shí)期，很多職工面對(duì)自己的崗位工作，都沒有積極性，完全是當(dāng)作完成任務(wù)一樣來(lái)準(zhǔn)備;當(dāng)談到收入、福利等敏感的問題時(shí)，不從自身找原因，總是習(xí)慣性的怨天尤人。想想現(xiàn)在職工的這些消極的表現(xiàn)，確實(shí)很值得自己深思熟慮。我開始懂得，不管自己是在什么崗位，如果在遇到問題時(shí)只是不停的抱怨，在解決問題上只能起相反的作用，最終問題還要面對(duì)，結(jié)果自己也會(huì)工作地很辛苦。

　　如果用一種積極的、良好的心態(tài)去對(duì)待身邊的人和事，并且能將自己所學(xué)到的知識(shí)有效的用在工作中，不僅能在工作中生長(zhǎng)同時(shí)也能從工作中獲得快樂，也能起事半功倍的效果�，F(xiàn)在，我也積極地調(diào)整自己的心態(tài)、思想，當(dāng)再出現(xiàn)某種消極的'心態(tài)時(shí)，總是不停的暗示自己，因?yàn)楣ぷ髦胁恢皇菢I(yè)務(wù)上需要不斷學(xué)習(xí)，思想上也需要不斷的提升。

　　通過此次培訓(xùn)我收獲很多，一是獲得了知識(shí)。做好工會(huì)工作不僅需要過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，也需要良好的綜合素養(yǎng)。本次培訓(xùn)除了圍繞提升工會(huì)業(yè)務(wù)水平這個(gè)主題外，也注重培養(yǎng)學(xué)員的新媒體素養(yǎng)、政治敏感性、心理素質(zhì)、決策能力，使大家獲得了全方位、多層面的知識(shí)熏陶，通過參加課堂互動(dòng)、分組討論、交流心得等方式，相互認(rèn)識(shí)、充分交流，共同提高。二是獲得了經(jīng)驗(yàn)。授課專家們分享了自身在工作生活實(shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，比如什么是互聯(lián)網(wǎng)、如何有效緩解壓力、怎樣創(chuàng)新、如何科學(xué)有效地進(jìn)行決策等等，深入淺出，通俗易懂，為今后工作提供了經(jīng)驗(yàn)做法，使我豐富了理論知識(shí)，獲取了大量信息，轉(zhuǎn)變了思想觀念，堅(jiān)定了工作信心。

　　我慶幸自己能夠作為一名工會(huì)干部來(lái)參加這次培訓(xùn)活動(dòng)，通過工會(huì)組織這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，使我感受到一種更加愉悅而深刻的，從思想上有了新的轉(zhuǎn)變，我會(huì)努力的工作，把每一次困難當(dāng)作人生積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，我想，這就是參加這次培訓(xùn)班的意義所在吧。

教育工會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)9

　　在市總工會(huì)的組織下，在市總干校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我有幸參加了工會(huì)工作理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、教學(xué)水平高，理論密切聯(lián)系實(shí)際。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，感覺收益良多：

　　一、通過幾天的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會(huì)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù)，增進(jìn)了對(duì)《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)工會(huì)維護(hù)、參與、建設(shè)和教育四項(xiàng)職能的理解。對(duì)我的工會(huì)工作提供了理論知識(shí)的指導(dǎo)。

　　二、密切聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作中可能遇到的問題進(jìn)行了細(xì)致地講解，使我學(xué)到了具體的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)更深刻體會(huì)到企業(yè)文化要以人為本，勞動(dòng)競(jìng)賽要以質(zhì)為先。

　　職工文化是企業(yè)文化的重要組成部分，脫離職工談企業(yè)文化是不全面的、空洞的，只有當(dāng)企業(yè)文化與職工文化在價(jià)值取向上一致的時(shí)候,勞動(dòng)關(guān)系才是和諧的。為此，我們必須依法履行工會(huì)的維護(hù)和其它職能, 積極引導(dǎo)、集中、凝煉優(yōu)秀的職工文化,組織的各項(xiàng)活動(dòng)要圍繞職工喜好、輿論熱點(diǎn)、有益健康等方面開展，可以通過向職工征求意見、網(wǎng)絡(luò)查找熱點(diǎn)、咨詢專家建議等方式，組織開展職工真正想要參加、樂于參加的活動(dòng)，著力構(gòu)建企業(yè)與職工的和諧關(guān)系,打造一支精神飽滿、昂揚(yáng)向上、具有競(jìng)爭(zhēng)能力、能打勝仗硬仗的職工隊(duì)伍。

　　勞動(dòng)競(jìng)賽首要目的是提高職工技能，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，因此，質(zhì)量是前提。我廠勞動(dòng)競(jìng)賽雖項(xiàng)目繁多，但略顯分散；各分工會(huì)組織勞動(dòng)競(jìng)賽積極性很高，但因缺乏溝通、“各自為戰(zhàn)”，勞動(dòng)競(jìng)賽項(xiàng)目有所雷同，而且競(jìng)賽規(guī)則較為簡(jiǎn)易。為此，我們要將各項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽統(tǒng)一組織管理，按照工種類別、技能等級(jí)、崗位職責(zé)劃分，發(fā)展成專業(yè)化、系統(tǒng)化、規(guī)�；�的競(jìng)賽項(xiàng)目，做到季度有對(duì)抗，年度有總評(píng)，充分發(fā)揮職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和工作效率。

　　三、通過老師的講授和自身的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)了新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會(huì)工作的'重要性和緊迫性。隨著企業(yè)改革的不斷深入，企業(yè)和員工的經(jīng)濟(jì)關(guān)系發(fā)生了深刻的變化，職務(wù)的變動(dòng)、崗位的調(diào)整、分配方式的多樣化，使得各種矛盾和利益關(guān)系更加復(fù)雜，特別是外包員工、勞務(wù)派遣人員與企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系的合理解決，對(duì)工會(huì)工作提出了新的更高的要求。工會(huì)組織可以在外包員工與企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系問題上積極參與調(diào)解，結(jié)合兄弟單位情況和企業(yè)實(shí)際，做好勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防工作，可以在日常工作期間、特別是重要節(jié)假日多關(guān)心慰問外包崗位職工，及時(shí)了解外包人員思想動(dòng)態(tài)，并在勞動(dòng)合同簽訂前，組織勞動(dòng)行政部門、工會(huì)、勞務(wù)派遣單位及外包職工代表共同協(xié)商，避免出現(xiàn)勞資糾紛。

　　四、認(rèn)識(shí)到企業(yè)工會(huì)的主要工作就是維護(hù)職工的合法權(quán)益，協(xié)調(diào)好企業(yè)與職工的關(guān)系。但要做好這些工作，僅有一腔熱情是不夠的，它要求工會(huì)干部要有較高的理論水平，會(huì)分析企業(yè)的主要矛盾和次要矛盾是什么；要熟悉國(guó)家、地方政府的法律法規(guī)和政策，善于依法維護(hù)職工權(quán)益；要學(xué)會(huì)與職工的交流和溝通，真正使自己成為職工的“貼心人”，能夠面對(duì)面地溝通，心貼心地交流，實(shí)打?qū)嵉貫槁毠まk事。目前，首要做好的就是職代會(huì)提案落實(shí)分解工作，做到全程跟蹤，實(shí)時(shí)監(jiān)督責(zé)任部門進(jìn)行整改，第一時(shí)間向提案人反饋，從廠工會(huì)、分工會(huì)、工會(huì)小組等不同層面，在各級(jí)會(huì)議上及時(shí)通報(bào)提案落實(shí)情況，讓全體職工群眾及時(shí)了解提案落實(shí)最新動(dòng)態(tài)；同時(shí)，要經(jīng)常到職工群眾中走訪，通過聊天等形式全面掌握職工對(duì)公司制度、重大決策、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、業(yè)余生活等情況的想法，及時(shí)向黨政和上級(jí)工會(huì)反映職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，準(zhǔn)確表達(dá)職工的合理愿望和要求。

　　五、引導(dǎo)職工積極履行社會(huì)責(zé)任，規(guī)范幫扶救困工作。隨著企業(yè)不斷發(fā)展壯大，肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任也是與日俱增，幫扶救困工作應(yīng)該更加規(guī)范、更加合理、更加科學(xué)。首先要在拓展幫扶范圍上有新進(jìn)展，除了參與自上而下組織的地區(qū)幫扶活動(dòng)外，我們還可以多與民間慈善公益組織聯(lián)系，深入了解各個(gè)慈善項(xiàng)目和幫扶對(duì)象，適當(dāng)擴(kuò)大幫扶范圍；二要在完善幫扶方式上有新舉措，除了集中捐款的方式，我們可以鼓

　　勵(lì)職工對(duì)困難群眾進(jìn)行“一對(duì)一”的幫扶，使幫扶工作更具針對(duì)性，也可以鼓勵(lì)職工以捐物的形式將生活必需品捐助給有需要的人，使幫扶工作多元化；三要在提高幫扶水平上有新突破，我們可以建立一項(xiàng)幫扶基金，每年職工根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力自愿地集中捐助一次，并在每年年初制定幫扶計(jì)劃，年終對(duì)基金使用情況進(jìn)行公布，這樣既可以減少組織全員捐助次數(shù)，提高工作效率，更能合理分配幫扶基金，幫助更多的困難群眾。

　　作為一名兼職工會(huì)工作人員，我有幸參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感受較多，受益匪淺，這必將對(duì)今后做好工作起到很好的作用。在今后的工作中，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)履行工會(huì)的維護(hù)、參與、建設(shè)和教育四項(xiàng)職能，努力為工會(huì)工作取得新成果貢獻(xiàn)自己的力量。

教育工會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)10

　　工會(huì)組織聯(lián)系的對(duì)象是廣大職工，是推進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展不可或缺的力量。充分發(fā)揮工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì)，把廣大職工群眾團(tuán)結(jié)起來(lái)，組織起來(lái)，通過維護(hù)好職工的合法權(quán)益更好地保護(hù)調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工的積極性創(chuàng)造性。為此...

　　在市委教育局黨委的統(tǒng)一部署下，在校黨委的統(tǒng)一安排下，我積極響應(yīng)各級(jí)黨組織的號(hào)召，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)的理論知識(shí)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)有了更深的理解，同時(shí)對(duì)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要性和必要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中的一些心得體會(huì)：

　　一、用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝頭腦

　　首先，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是新時(shí)期我校工會(huì)工作圍繞中心服務(wù)大局的迫切需要。自中央提出科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想以來(lái)，校工會(huì)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把促進(jìn)發(fā)展作為履行職能的第一要?jiǎng)?wù)，把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大教職工的`根本利益作為工會(huì)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊緊圍繞中心服務(wù)大局，深入調(diào)查研究，認(rèn)真討論，積極建言獻(xiàn)策，提出了許多具有重要價(jià)值的意見和建議，有力地促進(jìn)了學(xué)校又好又快發(fā)展。

　　當(dāng)前，我校正處于跨越發(fā)展的重要時(shí)期，迫切需要更加自覺地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展道路。我們只有深刻領(lǐng)會(huì)和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵精神實(shí)質(zhì)和根本要求，緊緊圍繞影響制約科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展的重大問題履行職能，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求開展工作，才能更進(jìn)一步探索學(xué)校工會(huì)新思維新方法，為學(xué)校的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

　　其次，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求工會(huì)必須確立全局觀念，長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，服務(wù)思想，始終堅(jiān)持把服務(wù)大局服務(wù)基層服務(wù)職工作為工會(huì)工作的根本宗旨。圍繞黨

　　和政府高度關(guān)注廣大職工群眾十分關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問題，開展廣泛深入的調(diào)查研究，最大限度地給予解決。把為職工辦實(shí)事解難事做好事作為工會(huì)工作的基本要求。為職工誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心竭力解難事。努力營(yíng)造一種和諧穩(wěn)定的環(huán)境氛圍，促進(jìn)社會(huì)物質(zhì)文明政治文明精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　再次，工作中要樹立效率意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。當(dāng)前，新思想新問題新事物層出不窮。只有牢固樹立效率意識(shí)，才能夠適應(yīng)工作節(jié)奏，提高辦事效率。只有樹立責(zé)任意識(shí)才能夠提高效率意識(shí)，才能夠出色完成本職工作。一方面要?jiǎng)?chuàng)新工作機(jī)制，改進(jìn)工作方法，善于在工作中發(fā)現(xiàn)傾向性規(guī)律性的問題，善于把表面現(xiàn)象上升為本質(zhì)規(guī)律進(jìn)行把握，善于在復(fù)雜情況下挖掘問題的本質(zhì)，做到見事早，主動(dòng)出擊，搶占先機(jī)。在具體工作中，做事不拖泥帶水，提高工作效率。另一方面必須要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以高度的責(zé)任性嚴(yán)格要求自己，不能出現(xiàn)半點(diǎn)馬虎。

　　二、科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工會(huì)工作

　　工會(huì)組織聯(lián)系的對(duì)象是廣大職工，是推進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展不可或缺的力量。充分發(fā)揮工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì)，把廣大職工群眾團(tuán)結(jié)起來(lái)，組織起來(lái)，通過維護(hù)好職工的合法權(quán)益更好地保護(hù)調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工的積極性創(chuàng)造性。為此我們應(yīng)在實(shí)際工作中注意以下幾個(gè)方面：

　　第一，工會(huì)干部要做職工權(quán)益的維護(hù)者。服務(wù)職工群眾是我們服務(wù)科學(xué)發(fā)展的根本要求。工會(huì)組織作為職工合法權(quán)益的代表者和維護(hù)者，替職工說(shuō)話，為職工辦事，是工會(huì)干部的“天職”。廣大工會(huì)干部要把繼續(xù)強(qiáng)化社會(huì)主義和諧勞動(dòng)關(guān)系，表達(dá)和維護(hù)廣大職工群眾利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)履行

　　維權(quán)職責(zé)，多渠道多形式地為廣大職工群眾做好事辦實(shí)事解難事，推動(dòng)解決職工群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題。:

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