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新學(xué)期心得體會

時間:2023-06-11 15:10:54 心得體會 我要投稿

新學(xué)期心得體會14篇

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的新學(xué)期心得體會,歡迎大家分享。

新學(xué)期心得體會14篇

  新學(xué)期心得體會 篇1

  日子過的真快,兩個月的暑假生活一晃就過去了,雖說暑假里多姿多彩,跟同學(xué)快樂地玩耍,跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶,到親戚家串門,到部隊參加>軍訓(xùn),走入社區(qū)登臺演出,到處游山玩水?可在我的心里還是盼望著能早點開學(xué),因為開學(xué)了又能見到老師和更多的同學(xué),學(xué)習(xí)和生活也更加有規(guī)律。

  8月30日,我起了個大早,快速洗漱完畢,吃完飯和媽媽一起來到學(xué)校注冊,兩個月不見的老師同學(xué)們互相打著招呼,暢談著各自的所見所聞,久別的神情和喜悅難于言表,大家依次辦理完開學(xué)手續(xù),在再見聲中各自離開學(xué)校,下午,我來到班級,真是歲月如梭,這么快,一瞬間從一年級就到五年級,想當(dāng)年,我還是一年級的小妹妹,現(xiàn)在,已經(jīng)是五年級的大姐姐了,那種成長中的自豪感油然而生。

  第二天早上,各班同學(xué)排著整齊的隊伍,在操場上等待開學(xué)式的開始,同學(xué)們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚的'紅旗在陽光的照耀下更加鮮艷奪目。今天,我真的好開心,因為我又看見了原來的同學(xué),又可聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,又能和同學(xué)們在美麗的校園里互相追逐嬉鬧,又可以學(xué)到許多新知識,最讓我開心的是,我遇上了兩位好老師!

  新學(xué)期開學(xué)真叫高興!

  新學(xué)期心得體會 篇2

  前兩天,我參加了學(xué)校組織的軍訓(xùn)。第一次參加這樣的活動,我很激動,心里既高興,又有點害怕。

  “抬頭挺胸!立正!稍息!……”聽見教官嚴(yán)厲的口令聲,我的軍訓(xùn)生活從此正式開始了。接著,教官命令我們站立20分鐘,絲毫不動,15秒才允許眨眼。我想:我自制能力差,肯定難以按要求做到。果真,在那20分鐘里,每一秒對我來說都是煎熬,都是考驗。每當(dāng)我想動的剎那,好像有千萬只蟲子在身上爬行。正當(dāng)我控制不住自己的時候,忽然想到了邱少云在烈火燒身半個小時里,都能紋絲不動,而我站在毫無危險的地方,只不過站立20分鐘不動,難道就做不到嗎?當(dāng)然可以!我的`好強使自己充滿了信心。在猛烈的太陽底下,我一動也不動的站了好一會,已是汗流浹背,口干舌燥,頭暈?zāi)X漲。此時我意識到有點危險了,因為我受不了烈日的暴曬,有幾次做早操,都會頭暈。我怕堅持不下去……時間到了?……不,還沒到,是有人堅持不住,打了報告,教官允許他去休息了。我也想打報告,但有股力量阻止了我。我不知道我為什么不打報告,但我知道有種意志命令我非堅持下去不可!悴缓脮䲡灥沟!……不會的!一定不會的!……時間終于到了,這20分鐘相當(dāng)于20個小時。我堅持并做到了,現(xiàn)在可以放松一下了!

  之后,教官教了我們許多東西,晚上安排看電影,兩天緊張的軍訓(xùn)生活也過去了;貋淼穆飞,我總在想,是什么原因使我能堅持下來,不會暈倒?

  這次軍訓(xùn),讓我明白了要成為一個軍人,就必需有頑強的意志力。如果天生沒有,上帝沒有給你,那就靠自己鍛煉培養(yǎng)。無論是誰,都可以有軍人般的堅強意志。

  新學(xué)期心得體會 篇3

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是預(yù)初年級的中學(xué)生了。開學(xué)那天,我背起了早已準(zhǔn)備好的新書包,心情真是無比激動!

  帶著些緊張與好奇,我踏入了中學(xué),一個陌生的環(huán)境。這個中學(xué)的上空是寬闊的,陽光明媚、天空湛藍、在各個帶著優(yōu)美名字的教學(xué)樓旁,都充滿著歡聲笑語。

  “中學(xué)的確與小學(xué)大有不同!边@是我升入預(yù)初幾天來的感受。書包比小學(xué)時的重了不少,作業(yè)也多了許多。走進教室,再也見不到以往同學(xué)見到我時的微笑,四周都是一張張陌生的面孔。對中學(xué)的不適應(yīng),讓我不由得想起了小學(xué)時的快樂生活。那時侯真是無比地開心和輕松。在課間和午休時,我可以和好朋友一起玩游戲和聊天。有難題時,我們可以互相幫助。但在中學(xué),一個人也不認識,我很少跟他們說話,休息時,我總在教室里看書或者看著其他人快樂地玩耍。班里的有些同學(xué)好像互相都認識,開學(xué)的'第一天,他們就像800年沒見面似的,一見面就有說不完的話,你一言,我一語的?小學(xué)的生活固然是美好的,也值得我存留在心中。不過我相信,現(xiàn)在雖然我們大家都不認識,既然我們在一起學(xué)習(xí),將來我就能在這個班級里找到真摯的友誼。開學(xué)了,窗外的小鳥的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,今后,我們會在這充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。

  新學(xué)期心得體會 篇4

  通過近段時間的安全知識的學(xué)習(xí),我明白了學(xué)校安全工作的三要素:一是安全預(yù)防重中之重,二是安全管理重在落實,三是安全教育常抓不懈。我們一直把安全工作放在學(xué)校的首要位置,近年來學(xué)校沒有發(fā)生大的安全事故,但是就學(xué)校安全管理的方針:“積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負其責(zé)”,我還是第一次全面的了解。

  安全涉及學(xué)生的健康成長和家庭的幸福,做好安全工作事關(guān)重大,但安全教育不僅僅是學(xué)校的事,同時也需要家長及社會各界的相互配合,只有這樣學(xué)生安全才能得到有效保證。所以學(xué)校明確各部門的安全職責(zé),經(jīng)常對可能有安全隱患的地方或因素,即使排查,加以解決和處理,對學(xué)校暫時無力處理的要及時上報及請示上級部門,爭取上級主管部門協(xié)調(diào)其他部門給以解決或配合解決,只有這樣學(xué)校的安全才可能有保證。再次是安全教育方面,我們要有全員安全宣傳教育意識,全校教師都是安全教育的宣傳員,安全工作要放在心上,掛在口上,抓在手上,記載本上。力爭把安全宣傳和教育工作抓得更實一些,真正讓每個學(xué)生在各個方面都牢固的樹立 “安全第一、預(yù)防為主,不怕一萬、就怕萬一”的安全意識,逐步讓師生員工做到時時講安全,事事講安全。 孩子是祖國的未來和希望。做好學(xué)生的安全工作,責(zé)任重大!羅云教授說:“教師是安全之魂,學(xué)生是安全之本,班級是安全之實,活動是事故之源!

  我校把師生安全作為首要任務(wù)來抓:首先,構(gòu)建學(xué)校安全工作的保障體系,全面落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進行。其次,健全學(xué)校安全預(yù)警機制,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,完善事故預(yù)防措施,及時排除安全隱患,不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。第三,建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制,維護校園及周邊環(huán)境安全。第四,加強安全宣傳教育培訓(xùn),提高師生安全意識和防護能力。 第五,事故發(fā)生以后,啟動應(yīng)急預(yù)案,對傷亡人員實施救治和責(zé)任追究。每天,每個班都定時檢查學(xué)生到校情況,及時上報人數(shù)。課間,學(xué)生會和各班安全管理員共同監(jiān)督違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。上學(xué)或放學(xué)老師、學(xué)生和門衛(wèi)一起維護安全。另外,我們還利用周一升旗時間、班會、廣播站進行安全教育和活動!皶r時講安全,事事講安全。防范于未然!边@是我們工作的口號。

  在增強學(xué)生各方面的安全知識,使學(xué)生明白其中的利害關(guān)系。例如:交通安全知識,包括過馬路常識,識別紅綠燈的作用,駕車行駛的規(guī)范和有關(guān)交通的法律法規(guī)等。校內(nèi)上下樓梯靠右行走,不推擁打鬧防踩塌知識。臺風(fēng)暴雨地震等大自然災(zāi)害的認識。防火、防電、防有害氣體等知識。

  引導(dǎo)學(xué)生掌握求生自救自護的本領(lǐng)。生活之中,很多事情是難以預(yù)料的。假如一旦有險情發(fā)生,我們要教導(dǎo)學(xué)生不要慌亂,必須冷靜學(xué)會求生,學(xué)會保護自己。我們可以通過演練的方式、體驗的方式、觀看錄像、邀請專業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會實踐等方式,引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護本領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)。例如擁擠事件發(fā)生后,學(xué)生該如何逃生,才能把危險系數(shù)降到最低。我們可先通過講座講解求生要領(lǐng),然后模擬演練,實踐中學(xué)習(xí)。

  安全教育是一項理論化、系統(tǒng)化的工程,是貫穿于學(xué)校的一條主線。要發(fā)揮安全教育工作的強大優(yōu)勢,尋求安全教育工作的`內(nèi)在規(guī)律,構(gòu)建安全教育工作的嶄新格局,是我們搞好學(xué)校教育的重要任務(wù)。我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸,踏實的工作作風(fēng),有效的工作方法,不斷發(fā)現(xiàn)新情況,解決新問題,研究新對策,采取新辦法。要做到有的放矢,對癥下藥,有計劃、有目標(biāo)地開展工作。要及時研究和回答學(xué)校生存、發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略需求問題,研究和回答學(xué)生健康成長的實際問題。要善于使學(xué)生通過接受教育而動之以情,曉之以理,感受到他們的主體地位,熟悉到他們既是安全教育的受益者,也是安全教育的責(zé)任者,使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長的一件大事,也是關(guān)系到千千萬萬個家庭幸福祥和的一件大事。

  總之,學(xué)校安全工作涉及千家萬戶,必須警鐘長鳴,常抓不懈,防患于未然。

  新學(xué)期心得體會 篇5

  新學(xué)期來到了,我站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。其實我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

  我們在學(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的,看到這里你一定會不相信吧,聽我慢慢告訴你。我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里,我們對著abc在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國的故事?還有很多很多,這就是我們快樂的`發(fā)源地,我們靈魂的升華!

  我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里,好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績。我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標(biāo)不同。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

  讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)!

  新學(xué)期心得體會 篇6

  軍訓(xùn),一個讓很多學(xué)生又愛又恨的生活片段。提起軍訓(xùn),首先是懼怕,在那炎熱的上午,一動不動,一站四十分鐘,在以前想都不敢想。我以前懷疑,我做得到嗎?

  事實證明,我做到了。將不敢想的完成,這是一次多么大的進步,也是大學(xué)的第一場課:要敢想,敢做,我能行,樹立自信心。

  知道要軍訓(xùn)的時候我們會想教官是不是一名惡人,直到第一天軍訓(xùn)后,我才明白,教官不是什么“惡人”,而是恩師和朋友的集合。在我們畏縮不前的時候,膽怯的時候,錘煉著我們的意志。在我們累的時候會像朋友一樣使我們忘掉一天的'勞累,默默地守護著我們。

  其實吧,這次的軍訓(xùn)看似苦,但解放軍戰(zhàn)士每天訓(xùn)練強度是這的幾倍或者幾十倍,但他們無怨無悔,忠于國家,讓我油然生出了一股敬意。不只是對他們能承受這么大的訓(xùn)練而尊敬他們是條漢子,更多的是那一股為國犧牲自我青春年華的敬意。

  有人將軍訓(xùn)看成新生的“下馬威”,其實也對也不對。新生剛來,沒有與周圍相處過,軍訓(xùn)就是要我們放下架子,與周圍同學(xué)們慢慢融合在一起。漸漸地,也都熟悉了。新生剛來,意志不行,斗志也小,軍訓(xùn)就是一個工具,提升他們的意志!跋埋R威”就看各位怎么理解了。

  今天只是第一天,和教官還沒有建立什么深厚感情,但是,時間一長,最多三天,我們就離不開教官了。因為教官的身影割舍不下。記得高中軍訓(xùn),剛訓(xùn)練三天,立刻有人過來說教官要換人了,聽后,我們那一次都很憂傷。在晚上,好多學(xué)生都為教官送上祝福,并祈求指導(dǎo)員留下我們教官,他同意了。

  軍訓(xùn)生活,真是一種天堂伴地府的感覺,但最后見到的一定是天堂。

  新學(xué)期心得體會 篇7

  軍訓(xùn)于20xx年7月4日開始,我懷著忐忑不安的心情來到一中。我遇到了班主任郭老師和潘老師?粗坦賴(yán)肅的臉,我一時間有些緊張。導(dǎo)師會知道嗎?嚴(yán)格嗎?我們不安地猜測著。在去指定地點的路上,我一直在想自己會不會很累?

  對于我們這些生活條件良好的人來說,軍訓(xùn)是鍛煉身體的絕佳機會。一小時,兩小時,甚至幾個小時,重復(fù)同樣的訓(xùn)練內(nèi)容,大家都會累得筋疲力盡。但我們只能在心里竊竊私語說我們累了。學(xué)員們響亮的口號在訓(xùn)練場上回蕩:“一、二、三、四……”很容易學(xué)習(xí)。對握拳、擺臂、踏步都有嚴(yán)格的要求。僅僅移動到位是不夠的,它必須是統(tǒng)一的。

  “三四同學(xué)請不要動,堅持不住就報!不報就別動!”這是第五分鐘!白鳛檐娙,站在軍姿是最基本的,剛開始會很累,只要堅持下去,就會有好結(jié)果!”我們也練習(xí)了很多動作:齊步走、步子走、左右轉(zhuǎn)身等等,大家都刻苦訓(xùn)練,努力展現(xiàn)自己的真實水平,再匯報表演。

  看到其他班的同學(xué)都在休息,很羨慕。唉,我們什么時候才能休息呢?“我們收腿的時候一定要快,第一排……”教練總是讓我們感覺一絲不茍。老師們總是鼓勵我們,說我們很優(yōu)秀,我們都知道我們做的'不夠好,我們沒有做到最好。喊口號的時候聲音不夠大,一起走的時候不整齊,走路的時候喜歡說話等等,但你總是說我們在進步。

  從軍訓(xùn)的第一天開始,我就努力適應(yīng)了。6天對我來說可能太短了,無法詳細體驗。雖然我沒有學(xué)會適應(yīng),但我學(xué)會了堅持。軍中鐵一般的紀(jì)律磨練了我們的意志,大家都努力工作,在行動前作了報告。站立的軍姿必須每天練習(xí),即使流汗也要堅持。這次軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象,我們也從軍訓(xùn)中感受到了很多快樂。從大家整齊的腳步聲和高高的口號中,我感受到了團結(jié)的喜悅。當(dāng)我們經(jīng)過一整天的訓(xùn)練排好隊,終于得到教練的表揚時,我得意地笑了。當(dāng)我們班一起唱歌的時候,我感受到了集體的溫暖……珍惜吧,也許這就是我人生的一個中轉(zhuǎn)站。加油!

  自從得知軍訓(xùn)7月4日舉行,我就開始不安了。一想到要在七月的烈日下進行軍訓(xùn),恐懼的情緒就無法消除。在這種情緒之下,軍訓(xùn)的日子不知不覺就到了。

  軍訓(xùn)的第一天,有幸得到上天的眷顧。教官教我們站在室內(nèi)的軍事陣地。聽到這個消息,我喜出望外,以為會很容易,但沒想到事情遠不止這么簡單。

  教官說,軍姿站立時,眼睛要朝前,頭部不要移動,五指并攏,緊貼褲縫,手臂要夾住,肩后拉,頭抬起,腳跟并攏。,腳趾分開大約60度,但是這么簡單的站立動作有這么多標(biāo)準(zhǔn)。半個多小時后,我的腿都麻了,全身都不舒服。直到這一刻,我才感受到軍訓(xùn)的艱辛。那天晚上我回到家,就睡著了。我真的筋疲力盡了。一想到第二天的軍訓(xùn),我就有些害怕。

  接下來的幾天,教練又給我們進行了體能訓(xùn)練。一天后,我們的背部酸痛,腿也酸痛。連我們的聲音都沙啞了。學(xué)生們也在抱怨,受不了了!第二天下了一場大雨,道路被水覆蓋。想起昨天的訓(xùn)練,我還樂在其中,覺得軍訓(xùn)已經(jīng)不需要了。被洪水包圍的人們,當(dāng)我看到他們背著沙袋修建防洪壩的場景時,我才意識到,我們還能在這里訓(xùn)練,其實是一件很幸福的事情。沒有他們的努力,我們哪里還能安全地學(xué)習(xí)和生活?那一刻,我似乎突然明白了很多道理。解放軍大叔日復(fù)一日刻苦訓(xùn)練,我只練了幾天。我有什么資格投訴?軍人的職責(zé)是保護家庭和國家,必須有吃苦耐勞的決心和強壯的體魄;作為學(xué)生,在學(xué)習(xí)的過程中為什么不呢?明白這些道理后,我不再抱怨辛苦,而是嚴(yán)格要求自己,努力讓每一個動作都達到教練要求的標(biāo)準(zhǔn)。

  通過這次軍訓(xùn),我改掉了自己的很多壞習(xí)慣。我爸媽說我長大了,軍訓(xùn)后變得懂事了。軍訓(xùn)雖然艱苦,但堅定了我們的意志,增強了我們的體質(zhì);在軍訓(xùn)中,我們學(xué)會了堅持,懂得感恩。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我將以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,立志立國。物質(zhì)的支柱,為國家和社會做出貢獻。

  新學(xué)期心得體會 篇8

  今天終于回來了,開學(xué)一星期,其實也只不過是4天,不知道是不是上天聽到我的祈禱,我們星期五真的沒課一崗!開心,而且星期1一上午都么課!也就是說我們可以在家待上3天半

  這學(xué)期還真是輕松啊,不過從第11周開始吧,我們每個星期五都要去外高橋進行什么綜合實訓(xùn),不知道實訓(xùn)什么東西,還要到那么遠真是

  這學(xué)期的課程安排吧,很多課都連著上,也就是一門課要上一上午或一下午,累啊

  今天回來查了英語4級的.分?jǐn)?shù),提心吊膽的呢,幸好過了

  總之我們幾個開學(xué)的這一個星期實在是無聊的要死,每天都無所事事,4點下課以后吃完飯就在寢室里發(fā)霉,幸好我還有我的小P可以玩玩,否則人都要變秀逗了

  今天回到家對著電腦發(fā)呆,發(fā)現(xiàn)自己越來越?jīng)]什么目標(biāo),也沒什么事想做,連玩都懶得玩,睡覺么又怕浪費時間,哎~時間多了看樣子也不是什么好事情,無聊也是很要命的啊

  新學(xué)期心得體會 篇9

  首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進行xx級本科新生入學(xué)教育考試

  今年新生入學(xué)伊始,教務(wù)處、學(xué)生處及各二級學(xué)院等相關(guān)部門按照學(xué)校指示就學(xué)生學(xué)業(yè)修讀、日常教育管理等方面集中對學(xué)生開展了相關(guān)教育活動,旨在進一步貫徹落實教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》精神,幫助xx級本科新生盡快融入大學(xué)生活,成為遵規(guī)守紀(jì)的合格大學(xué)生。為了檢驗教育效果,保證每個學(xué)生對相關(guān)規(guī)定的充分掌握,10月15日,學(xué)校在金石灘校區(qū)舉行xx級本科新生入學(xué)考試。

  為降低教學(xué)運行成本、提高效率,本次新生入學(xué)考試,學(xué)校首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進行在線測試。利用blackboard網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進行在線測試的優(yōu)勢在于系統(tǒng)根據(jù)金石灘校區(qū)教務(wù)工作辦公室、學(xué)生工作辦公室事先建立的`考試題庫隨機生成考試題簽,即呈現(xiàn)在每個學(xué)生面前的試題均不同。系統(tǒng)還會根據(jù)學(xué)生答題情況,實現(xiàn)機器自動評卷。

  通過本次教育考試,不僅使絕大部分xx級學(xué)生對學(xué)校教育教學(xué)管理制度有了較為深入的了解,同時還促進了新生對學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定和學(xué)業(yè)修讀相關(guān)制度的了解和掌握,為同學(xué)們的成長成才奠定了良好基礎(chǔ)。

  新學(xué)期心得體會 篇10

  我在回想今天一天時,發(fā)現(xiàn)開心的事情一定能壓過這些不適應(yīng)帶來的疲憊,我們都很幸運,能在學(xué)校里完成軍訓(xùn),場地里的宣傳標(biāo)語“請黨放心、強國有我”使我們精神百倍,飲水機被搬到了練習(xí)場地,學(xué)校提供了桶裝水,食堂那里也提供一整天的美味飲食。訓(xùn)練過程中,大家每個人都仔細摳自己訓(xùn)練動作當(dāng)中的問題,用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,認真聽從教官、助理和指導(dǎo)員的指揮,才能讓大家在晚上會操的時候看到口號喊的整齊響亮的九連;看到雖然身高不同卻能保持整個隊形排面整齊的九連;看到轉(zhuǎn)體的腳步聲整齊的九連;看到踢正步的腳步聲都能做到清晰整齊的'九連。我真的很感激能被分到這樣的一個連隊里,雖然練習(xí)時達到高標(biāo)準(zhǔn)真的很累也很難,腳也麻、腿也疼、腰也酸,但是這個高標(biāo)準(zhǔn),成功的讓我的體能和自律性都得到了鍛煉,也讓這個135人的九連隊伍團結(jié)起來用集體的力量獲得了屬于我們自己的榮譽。

  新學(xué)期心得體會 篇11

  第一天的感受回首昨天,我還在笑別人因為上學(xué)而半夜睡不著覺起來看電視的呢,這不,我也睡不著了,夜里醒來幾次,想著:老師應(yīng)該早早的起來去學(xué)校忙碌了吧?同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無比吧??我?guī)е鴳夷钇鹆舜,剛出門就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來,“哎呀,好冷啊!蔽艺f著趕緊把門關(guān)上,在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點半了,沒吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。在校門口,我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳,她用笑臉與我打招呼,我連忙上去問她好,我問他:“誰送你來的?”他說:“我媽沒來,我爺爺來的,可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了。”我又說:“你先別急,我陪你去找你爺爺,你先去放下書包!彼B忙點點頭。剛進班,那陽光可愛的男孩——王豐向我打著招呼,好像草原上脫韁的'野馬被拘束了,我們放下書包就直奔女生公寓了。

  樓道間,那互不認識的陌生人都在互相幫助,學(xué)生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦,同學(xué)們是那么懂事。再次回到教室,班主任已經(jīng)先講注意事項了。那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師,好久不見。他講的不再是注意事項,而是對自己孩子的百般呵護。不知不覺,已經(jīng)是最后一節(jié)課了,我們認真聽講不再打鬧調(diào)皮。時間一點一滴的過著?已經(jīng)是晚自習(xí)時間了,同學(xué)們自覺的寫作業(yè),沒有喧鬧、竊竊私語,班主任不忍心打破沉寂,自己卻掃起了地,那本是我們的活兒,卻讓老師來干,唉!老師掃到我這兒來了,我?guī)状蜗胝f:“老師讓我來吧!”可是這句話卻在口中帶了多時,終究不肯出來。那辛勤的老師啊,您休息休息吧!

  開學(xué)第一天,新學(xué)期,新知識,珍惜每分每秒,必會有收獲。

  新學(xué)期心得體會 篇12

  星期六,一年級舉行了“___”家教交流活動,主要講了關(guān)于“識字”“親子閱讀”“健康快樂堅強的學(xué)習(xí)生活”三方面內(nèi)容。聽了三位優(yōu)秀的家長講述了自己的育兒故事后,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,覺得對孩子在學(xué)習(xí)和生活上的重視與關(guān)愛遠遠不夠。她們每個人的一席話,讓我對家庭教育有了重新的定位,也明白了做為家長應(yīng)擔(dān)負的責(zé)任。

  白__媽媽講的親子閱讀讓我感觸頗深。她講了親子閱讀的三個方面:選書,講故事和從心開始。她說到給孩子講故事不但要左手拿書右手指字,而且要有感情,有技巧。講到閱讀要從心開始的時候,我臉紅了。兒子幾乎每天睡覺前都要我給他讀一個故事,我都是應(yīng)付差事,自己拿書讓孩子躺在被窩里聽著,不帶任何感情快速的把它讀完,讓孩子趕快睡覺,自己好看電視,玩電腦。聽完白__媽媽分享的故事,才覺得自己以前做的太差了。如果為了講故事而講故事,自己不能投入地享受這個親子時光的話,孩子對故事功能的領(lǐng)受,就會大打折扣了!她還推薦了給孩子講故事的幾種技巧,都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。運用正確的方法和技巧不但可以吸引孩子的注意力,開闊視野,豐富知識,還能促進親子交流。好的故事還能幫助孩子明辨是非,從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德。

  總之,對孩子的教育,家長應(yīng)投入更多的時間和精力,在孩子成長的路上,她們需要我們家長的引導(dǎo),我相信,只要我們能夠注意方法,因材施教,他們一定能茁壯成長。每個家長的育兒故事都是一本說不完的書,讓我們共同努力,互相學(xué)習(xí),快樂分享。

  不知不覺,兒子已經(jīng)長到7歲,個頭1米30,已然是一名二年級的小學(xué)生了。他的成長,傾注了我們不少的心血。相信現(xiàn)在所有家長的都深有體會,現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,很多家庭都把孩子的教育當(dāng)成一份事業(yè)在做,可以說一切為了孩子,為了孩子的一切。我現(xiàn)已切身體會到“可憐天下父母心”的深意!下面我就兒子的教育問題做如下分享:

  一、注重孩子品格的培養(yǎng)。

  貝多芬說過:使人幸福的是德性而非金錢。首先,“百善孝為先”,注重他從家庭這個小圈子開始,養(yǎng)成尊敬老人,尊重父母的習(xí)慣。有好東西吃要優(yōu)先老人,不能光顧自己的感受。以前他姥姥、爺爺、奶奶一有好東西吃,自己舍不得吃,絕對全部給兒子留著。兒子開始也不分青紅皂白,拿著就吃,一點也不問問別人想不想吃。我覺得這樣有點不妥,于是建議他以后不管自己有多愛吃那樣?xùn)|西,都要考慮周圍人的感受,或者將其平均,每人一份,這樣才比較公平。兒子也比較乖,慢慢聽從了我的建議,他也從中感受到分享比獨吞更使人感到快樂。其次,告訴他要懂禮貌,尊重別人,就是尊重自己;自己想要別人怎樣對待自己,自己就應(yīng)該先怎樣對待別人。比如,他每天出入我們院子時,都會和門口的保安打招呼,向他們問好,以至于我們院子所有的保安都認識他,有時他們還會老遠就和我兒子打招呼。兒子自己受到了和別的小朋友不一樣的待遇,自然心情也很好,也很快樂。以前,別的小朋友到我家來玩,他不是很喜歡別人動他的玩具,我就問他,假如你到別人家去看到一樣自己很想玩的玩具,你會不會很想他大方地拿給你玩,他點點頭,我繼續(xù)問,那別人現(xiàn)在很想玩你的玩具呢,你應(yīng)該怎么辦,他想了想,馬上就把玩具拿給了那位小朋友。我覺得教他學(xué)會換位思考,能幫助他更好地與別人相處,為他以后有個快樂的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。

  二、注重孩子獨立性的培養(yǎng)。

  每個家長毋庸置疑地都很愛自己的孩子,都愿意去替他們做任何事情,甚至恨不得替他們掃清人生路上一切障礙,為他們鋪上一條通往幸福的陽光大道。然而,現(xiàn)實是殘酷的,也是不允許我們這么做的!笆谌艘贼~,不如授人以漁”。我會不時地和兒子在網(wǎng)上一起瀏覽有關(guān)兒童安全教育網(wǎng)頁,教他當(dāng)身邊沒大人陪伴時,應(yīng)該怎么注意自己的安全,照顧自己。平時鼓勵他一個人去超市買東西,一個人自己去上學(xué),自己的事情自己做,讓他慢慢脫離對我的依賴。我前段時間培訓(xùn),早上出去,晚上回來,沒時間接送他踢球,我就給他一點零錢,要他自己安排好自己一天的生活。結(jié)果他出乎我意料之外地將自己照顧得很好,還做了一件很令我感動的事情:由于我中午不能回家吃飯,他居然將他買的蓋碼飯?zhí)匾馐R话霂Щ貋砹艚o我吃。所以,我覺得孩子的潛能是無窮大的,我們應(yīng)該充分相信他們,該放手時可以適當(dāng)放手讓他們試一試,這對培養(yǎng)他們的自信心也有很大的促進作用。

  三、注重孩子主動性的培養(yǎng)。

  現(xiàn)在有很多家長都頭疼孩子做作業(yè)老要人喊,我以前也不例外。我性子有點急躁,喊多了難免有點來火,弄得我們心情都不好,關(guān)鍵是不能從根本上解決他主動完成作業(yè)的問題。后來,我就和他商量,給他做一個計劃,每天回家之后都應(yīng)該做哪些事情,而且哪些事情先做,哪些事情后做,如果該做的事情是在沒要我喊的情況下自覺完成的,一個星期后就會有獎勵。到目前為止,兒子的學(xué)習(xí)都是他自己搞定的,沒讓我操很多心,雖然成績不是很拔尖,但我還是覺得很欣慰:他能慢慢主動地去完成自己該做的事情了。以我切身的體會,學(xué)會積極主動去做完成各項工作,對挖掘一個人的潛能和培養(yǎng)一個人的責(zé)任感有著至關(guān)重要的作用。

  四、自己要尊重孩子的選擇。

  在兒子選擇興趣班的問題上,我充分尊重他自己的選擇,他很喜歡足球、街舞、還有架子鼓,我就全給他報了。也許興趣是最好的老師,我個人覺得學(xué)足球挺辛苦的,尤其像現(xiàn)在,每天都要訓(xùn)練到晚上天黑才回家。他卻一點都不覺得累,還能神采奕奕地回家!我相信只要合理安排好時間,還是不會影響他的學(xué)習(xí)的,而且踢足球能強身健體,培養(yǎng)他堅強的性格和團隊協(xié)作精神,何樂而不為呢?

  五、自己要成為孩子的知心朋友。

  我和孩子的.相處,除了原則性問題,必須拿出我的權(quán)威震懾他之外,基本上我們算得上是一對平等相處的好朋友。孩子每天回來,我都要問問他,今天過得怎么樣。他也很樂意和我分享他一天的感受,最難能可貴的是:不管是好的還是壞的消息,他都愿意和我說。我也很珍惜他對我的這份信任。所以,每當(dāng)他給我講他的經(jīng)歷的時候,我都會很認真地去傾聽。我也建議他把他每一天的經(jīng)歷和感受都當(dāng)成日記記錄下來,他也已經(jīng)堅持了快一個多月了,雖然只有只言片語,但我相信只要養(yǎng)成這個習(xí)慣,對他以后的學(xué)習(xí)、生活還是會有一定幫助的。我覺得,孩子已經(jīng)上小學(xué)了,對于他們來說,也開始進入了小社會了,在與小朋友的相處和學(xué)習(xí)當(dāng)中,總難免會遇到或這或那的問題,會同樣使他們感到困惑,他們也同樣需要得到及時的心理疏導(dǎo)。所以,我覺得:作為家長,不光要關(guān)心孩子的身體健康,還要甚至更要重視孩子的心理健康。因為現(xiàn)在是孩子形成世界觀和人生觀的關(guān)鍵時期。不管我們平時有多忙,有多累,我們都應(yīng)該抽出時間來陪孩子聊聊天,了解一下他們的思想動態(tài),教他們學(xué)會客觀地看待周圍的一切,學(xué)會辨別是非曲直,學(xué)會如何去面對挫折,接受挫折,駕御挫折!使孩子成為一個身心健康的人!

  每一個家庭里的孩子都寄托著太多長輩的厚望,從家庭的角度來說這一下子也感覺給了孩子更多的關(guān)心和壓力。作為一個活潑的孩子來說,貪玩好動好奇是天性,這也是最純真的童年特質(zhì),但作為一個人來說每一個人都是獨立的個體,都需各自的自由活動空間,無論哪一個父母都無法代替孩子的學(xué)習(xí)和生活,最終的一切都需要靠孩子自己去努力完成。所以我認為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣最重要,在以后學(xué)習(xí)和生活中真正養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,在其中父母長輩做好適當(dāng)?shù)妮o助和引導(dǎo)就可以了。

  在一天孩子放學(xué)回家說“爸爸、媽媽,我今天考試得了97分、100分”,我們夫妻倆都很高興,作為獎勵同意給她買一個冰糖葫蘆。小孩也高興,同時要求她回家做作業(yè)時要認真,她也點頭并回答說好的。可真回家做作業(yè)時,總還是東摸西摸,不專心,開始父母怎么說都不行,但經(jīng)過一段時間的監(jiān)督,雖然孩子還是會有些動作,但在大人一瞪眼時還是會規(guī)矩很多。多從孩子的角度考慮,少從大人的角度去考慮孩子身上的學(xué)習(xí)和生活問題,讓孩子慢慢形成習(xí)慣和潛意識。

  學(xué)習(xí)之余的個人生活也很重要,學(xué)習(xí)和生活是不可分離的,剛開始上學(xué)的頭幾天,我們都得經(jīng)常督促孩子在做好作業(yè)后早點上床睡覺,并說了明天要早起上學(xué)的原因,F(xiàn)在只要說聲睡覺時間到了,她就自覺地停下手里一切活動去準(zhǔn)備睡覺。

  父母永遠是孩子的港灣,就算是受到父母嚴(yán)厲的批評了,過后孩子還是親切的叫著爸媽。適當(dāng)批評是必要的,如果不是大錯誤盡量別太嚴(yán)厲了,會壓制了孩子的天性,要盡量給予表揚和鼓勵,讓她有一個快樂而又充實的童年。

  這個年齡的小孩在很多方面沒有太多的概念,學(xué)習(xí)和生活上更是如此,本身就需要在父母、老師的正確引導(dǎo)下慢慢養(yǎng)成,循序漸進地去完成人生的課堂。

  新學(xué)期心得體會 篇13

  今年我任教畢業(yè)班,感覺自己肩上挑了千斤重擔(dān),但是,學(xué)生呢?他們的目光定格在哪里?我們應(yīng)該意識到,畢業(yè)班的語文教學(xué)工作的主體是學(xué)生。如果我們的學(xué)生沒有意識到自己將畢業(yè),今后的學(xué)習(xí)更艱難,那么,我們做得再多又能怎樣?

  因此,我的觀點是:情感鏈接,啟迪智慧。教學(xué)工作面臨的是一群適逢青春期的少年兒童,要想真正提高教學(xué)質(zhì)量,老師們首先應(yīng)思考:如何建立友好融洽的師生情感,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,發(fā)揮他們的智慧潛能。我在教學(xué)工作中注重從以下幾個方面著手:

  一、關(guān)注學(xué)生,鏈接情感

  1、心理輔導(dǎo),緩解考試壓力。畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于教師、家長的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。作為語文教師,我注重對學(xué)生進行心理健康教育,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題,及時找學(xué)生進行細致的談心,分析問題;也可以與家長溝通,共同解決存在問題。

  2、制定目標(biāo),激勵不斷進步。在復(fù)習(xí)期間,我們還要幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出適合的短期和長期學(xué)習(xí)目標(biāo)。在六年級,每一個學(xué)生都有兩個目標(biāo)分,一個是最低目標(biāo)分,一個是最高目標(biāo)分。實際操作表明,目標(biāo)分制度對學(xué)生的考試有很大的促進作用,學(xué)生的心里有了這樣兩個目標(biāo)分,就等于是有了很明確的目標(biāo)。只要學(xué)生平時作業(yè)能基本完成,考試時認真答卷,考到最低目標(biāo)分是相對容易的事情,至于最高目標(biāo)分,就需要一番努力才能達到,這樣做,可以充分激發(fā)每一個學(xué)生的積極性,認真對待每一次平時測驗。而且每個人的目標(biāo)分都是量身定做的,便于自我比較。

  3、有的放矢,幫助差生脫困。班級中差生的學(xué)習(xí)水平明顯低于其他學(xué)生,老師應(yīng)當(dāng)怎樣做才能有效縮短差生與其他人的差異?我認為首先要把差生進行分類,大致可以分成兩類:一類是思想差。這類差生學(xué)習(xí)能力并不差,但是他們?nèi)狈W(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)表現(xiàn)差。這樣的學(xué)生,教師更重要的是解決其思想問題。另一類是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)能力弱。這樣的差生重在補習(xí),使其逐漸跟上班級其他學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏。無論是哪一類型的差生,我認為在補差過程中都要懷著一份愛心,做到耐心細致,循循善誘,不斷反復(fù)努力,這期間教師要使用“哄、騙”等各種手段,取得學(xué)生的信任,讓他們愿意聽老師的話,愿意學(xué)習(xí),再逐步進行常規(guī)補習(xí)。

  二、關(guān)注課堂,啟迪智慧

  1、教材處理,使之適合班級實際。內(nèi)容含量大,系統(tǒng)性強,教材力圖通過這樣的復(fù)習(xí),達到鞏固知識、熟練技能,進一步提高學(xué)生綜合運用語文知識的能力和解決實際問題的能力。

  2、習(xí)題設(shè)計,鞏固知識的最佳途徑。

  3、教學(xué)預(yù)案,尋找個人特色的教學(xué)模式。復(fù)習(xí)課內(nèi)容缺乏新授知識的新鮮感,學(xué)生容易注意力分散,我采用富有個人特色的教學(xué)模式,用競賽、積分換獎品方式重新喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  三、關(guān)注作業(yè),提高復(fù)習(xí)效率

  2、課外作業(yè),分層練習(xí)。復(fù)習(xí)期間的課外作業(yè)是復(fù)習(xí)質(zhì)量的重要保證,是復(fù)習(xí)過程的繼續(xù)延續(xù),如果學(xué)生能真正獨立完成所有課外作業(yè),應(yīng)該說他的復(fù)習(xí)得到了最有效的保證,老師不必擔(dān)心這個學(xué)生的成績上不去。

  3、平時檢測,重在分析。盡管六年級學(xué)生面臨的是升學(xué),我還是強調(diào)淡化考試。平時檢測,我公布的都是綜合得分,作業(yè)分、考試成績,先按班級整體水平劃分優(yōu)良及等次,再兩項等次合并得出一個綜合得分,一旦考得不理想,還可以拿手頭的紅卡給自己加分。這樣一來,分?jǐn)?shù)就顯得不是那么重要了。

  但是我更強調(diào)的是答卷的認真與書寫的規(guī)范。我要求學(xué)生卷面書寫必須字跡清楚,端正整齊,還要求學(xué)生答卷時統(tǒng)一把答案書寫左邊對齊。我認為保持卷面的整潔有利于思維的順暢,也有利于自我檢查,更有利于試卷批改,不至于因為字跡不清而丟失應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。分析試卷原來也可以放手給,用學(xué)生來教學(xué)生,也是一種很好的教學(xué)方法。

  四、聯(lián)系家長,保證復(fù)習(xí)質(zhì)量

  其實學(xué)生家長的作用不容小覷。我們在教室里苦口婆心的說教,整日的規(guī)勸,學(xué)生不一定能聽得進去。有時候,連我自己也懷疑,我是不是話太多了。但是,如果我們能合理利用家長這一資源,無疑是給我們的復(fù)習(xí)工作找到了另一個保障機制。

  望子成龍,望女成鳳是每個家長心里的美好愿望。如何激發(fā)他們的這一欲望,需要我們采取一定的手段。對待不同類型的家長,我們要采用不同的說法。但是有一個原則,我以為不論學(xué)生多么差,我們都不能在他的`父母面前一次把缺點講完,其實家長比我們更了解自己的孩子。我的做法是先揚后貶,把連家長都忽略掉的優(yōu)點逐一說出來,尤其是一些學(xué)習(xí)成績比較差的學(xué)生,我們更要如此,讓他認識到孩子是不錯的,值得激勵的,然后再挑最迫切的問題說一兩點不足之處。這么一來,家長會贊同我們的觀點,只要幫助孩子克服這一兩點不足就可以了,讓家長對孩子充滿信心,千萬別讓家長聽我們一古腦的埋怨,埋怨只會讓家長對孩子失去信心,而我們也將一無所獲。如果我們調(diào)動了家長的積極性,就等于把對學(xué)生的輔導(dǎo)延伸了一倍甚至更多。同樣道理,優(yōu)等生、中等生的家長如果也開始重視孩子的學(xué)習(xí),采取適當(dāng)?shù)拇胧,那么,教學(xué)將不再是我們一個老師的事情了,那么多的學(xué)生家長援助到我們的教學(xué)工作中,學(xué)習(xí)的質(zhì)量還會上不去嗎?

  但是,說歸說,要實現(xiàn)這一理想目標(biāo),還需要堅持不懈的努力。

  新學(xué)期心得體會 篇14

  3月9日。在新學(xué)期開學(xué)的第二個周一。適應(yīng)了一個星期后。終于從寒假的氛圍中走了出來。管理科學(xué)與工程類二班進行了“總結(jié)過去。展望未來”主題班會。對上學(xué)期的工作學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)。對下一學(xué)期的展望。為下一學(xué)期進行規(guī)劃。

  下午三點半。管科二班班委團早早聚集在教學(xué)樓B座。在教室里進行布置工作。李嘉雯李樹瑗等同學(xué)畫好主題班會的黑板。班長和團支書準(zhǔn)備著班會時的開場白和流程。各位班委成員都在準(zhǔn)備著將要說的上一學(xué)期工作總結(jié)。等待著班里同學(xué)的到來。

  四點整。同學(xué)學(xué)們已經(jīng)就坐。管科二班主題班會開始了。班長先跟每位同學(xué)進行拜晚年;钴S了氣氛。然后班會正式開始了。然后每位班委聽取了每位同學(xué)對其上半年工作的評價。使每位班委成員更好地了解自己的優(yōu)點與不足。為下一學(xué)期更好的開展工作。更好的為同學(xué)服務(wù)。更好的了解同學(xué)們的需求做好了準(zhǔn)備。其次每位同學(xué)進行了“總結(jié)過去。展望未來”的發(fā)言。總結(jié)了上一學(xué)期的優(yōu)缺點。計劃了下半學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。更好地規(guī)劃了時間。了解了自己的不足和與其他同學(xué)的差距。最后班長對此次主題班會進行了總結(jié)。表達了對建設(shè)管科二班的決心。熱烈的掌聲標(biāo)志著此次主題班會的.結(jié)束。

  此次班會使同學(xué)們更好的認識了自己和與同學(xué)之間的差距。更好的幫助同學(xué)們對下學(xué)期的規(guī)劃。對每位同學(xué)都有很大的幫助。

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