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小學讀弟子規(guī)有感
認真品味一部名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的小學讀弟子規(guī)有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學讀弟子規(guī)有感1
俗話說的好，國有國規(guī)，家有家規(guī)，而今天我要講的則是《弟子規(guī)》。 《弟子規(guī)》，原名《訓蒙文》。作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀，分為五各部分，分別是弟子在出家。出外。待人。接待和學習上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后由清朝賈存仁改編，改名《弟子規(guī)》
下面，我來說說《弟子規(guī)》中幾個典型的守則。
事雖小，勿擅為；物雖小，勿私藏。這句話的意思是：事情雖小，但也不能善意妄為；物品雖小，但也不能私拿私藏。這句話讓我聯(lián)想到另一句話——莫以善小而不為，莫以惡小而為之。這兩句話都告訴我一個同樣的.道理：千萬不能以為事情很小，而可以隨意妄為，積少成多，事情越做越大，終有一天，會變成無惡不作的壞人。 親愛我，孝方難；親惡我，孝方賢。這句話的意思是：如果親人疼愛自己，那么敬孝是很容易的；但如果親人厭惡。討厭自己，自己仍能盡孝道，那才是真正的孝。事實的確如此，如果要你去接觸一個對你好的人，那是很容易的；但如果要你去接觸一個對你很不好的人，那是很難的父母養(yǎng)育了我們這么多年，恩情無以為報，在父母的有生之年，就應(yīng)該盡子女應(yīng)盡的孝道，就算父母再怎么難伺候，我們也要加倍孝順他們。
《弟子規(guī)》雖然是一部古人用來要求自己言行的守則規(guī)范，但在現(xiàn)代社會，我們?nèi)詰?yīng)遵守這些古訓，古人的守則規(guī)范，不要以為事小而可以擅為，也不要應(yīng)為父母的脾氣而不忠孝道，比起古人，我們更應(yīng)該以《弟子規(guī)》來規(guī)范自己的一言一行。
小學讀弟子規(guī)有感2
在我的“書庫”里面，有許許多多的書。當然，也少不了一些經(jīng)典作品。如：《三字經(jīng)》�！栋偌倚铡贰！端疂G傳》。《西游記》……我都非常喜歡看。但我感觸最深。最喜歡的書，還是《弟子規(guī)》。你知道是為什么嗎？
這還得從我上一年級的時候說起。那時候我只知道《三字經(jīng)》，不知道《弟子規(guī)》。有一次，我看到《三字經(jīng)》書背后有許多同系列的經(jīng)典書籍。當我看到《弟子規(guī)》的.時候，就很好奇地問爸爸：“‘弟子規(guī)’是什么意思啊？”爸爸說：“它和《三字經(jīng)》一樣，也是一本非常經(jīng)典的書。古時候的學生就稱為“弟子”，“規(guī)”就是‘規(guī)范。規(guī)矩’的意思�！�
后來我就去書店買了這本書，認真地閱讀。從中我學到了許多學習和做人的道理。如：“不力行，但學文，長浮華，成何人？”告訴我必須要勞逸結(jié)合，不能死讀書。否則是不會有成果的還有“讀書法，有三到。心眼口，信皆要。”告訴我讀書要用心去想，仔細去看，專心去讀。又如：“用人物，須明求，儻不問，即為偷�！弊屛颐靼琢私栌脛e人的東西，應(yīng)先征得別人的同意，不能不說先用……這樣的例子舉不勝舉，經(jīng)典作品讓我享受閱讀快樂的同時，明白了許多道理。在以后的學習中，我會閱讀更多的書，做一個有用的人。
小學讀弟子規(guī)有感3
我感激世界上的一切事物，但我更感激我的父母，感激他給了我生命以及無限的親情，這都源于《弟子規(guī)》，它使我明白，要對自己的父母心存感恩。
隨著年齡的增長，我的脾氣越來越大，性格越來越急躁，面對父母嘮嘮叨叨的教育，話語總是左耳進右耳出，有時面對父母的斥責，還會摔門而出，根本不顧父母的.感受，當那天在房讀《弟子規(guī)》以后，我才真正地知道自己錯了，并且錯得很過分。當自己摔門而出時，并不曾顧及當時父母的感受，沒有看到父母心碎的樣子。
感謝《弟子規(guī)》，它使我明白，為人于女，最應(yīng)感激的就是我們的父母，因為父母好比我們?nèi)松械奶�，太陽帶給我們溫暖，帶給我們光明，賦予了世界的生機。父母亦是如此，是父母賦予了我們生命，又是他們?yōu)榱宋覀冃燎趧谧�。當你失敗時，總會有一雙手關(guān)心你，呵護你，告訴你：“你永遠是最棒的，相信自己一定行，別忘了，自己背后還有我們的支持”；當你受冷落時，總會有兩個人出現(xiàn)在面前，伸出雙手給你溫暖；當你受挫折時，還是這雙手將你從困難中拉出，讓你沖破挫折走向成功。
我們應(yīng)該對父母感恩，在父母的有生之年就盡力孝順他們，不要在父母永遠離開的時候，才知道父母對自己的恩重如山，才知道自己該盡的孝心沒有盡到。不要在父母永別了，才涕淚滿衣地在他們墳前哭啊，嚎啊，到那時才知道悔恨。這是我讀《弟子規(guī)》悟出來的：感恩父母，不能等；回報父母，不能等；孝順父母，不能等。
我感謝《弟子規(guī)》，它讓我真正懂得了孝道，懂得了一切，我會用我最真實，最實際的行動來回報父母。
小學讀弟子規(guī)有感4
“弟子規(guī)，圣人訓。首孝弟，次謹信。泛愛眾 ，而親仁。有余力，則學文�！泵慨斘曳_《弟子規(guī)》的時候，都會情不自禁地吟誦起來。中國文學寶庫中有許多珍寶：《大學》、《中庸》、《論語》……早已聞名遐邇。《弟子規(guī)》雖然不太出名，但是它卻給我很多啟示，也是我最感興趣，感悟最深的一本書。《弟子規(guī)》，顧名思義，是孔子平時用來約束他的弟子們的一些規(guī)定，就相當于我們現(xiàn)在的《小學生日常行為規(guī)范》，前者比后者更加全面、細致。《弟子規(guī)》在大到一個人的'思想，小到一個人如何走路說話，都有一個詳細的規(guī)范。讓我感受最深刻的一段話是：“長者立，幼勿坐；長者坐，命乃坐。
尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜。進必趨，退必遲，問起對，視勿移。”意思是說：當長輩站著時，你不能坐著，長輩坐著時，讓你坐你才能坐下。在長輩面前說話聲音要低，但是又不能太低，以剛好聽到為宜。長輩讓你進去時，你得快一點，讓你出去時，你要等他事情吩咐完再慢慢退出。長輩問你話時，你要站起來回答，并且眼睛要看著他�？鬃尤绱私逃约旱膶W生，一定是別有用意，他要讓學生懂得尊敬長輩，這也是報答長輩的最好的方法。并且走上社會后也會懂得尊重他人，為他人著想。
而現(xiàn)在的一些孩子在家里是“小皇帝”“小太陽”，天天要家人圍著轉(zhuǎn)，只知道自己過得舒服，為所欲為，尊敬長輩又何從談起，長大以后又怎能在社會上立足呢？不尊重他人，也是不會得到他人尊重的。我希望大家都能讀讀《弟子規(guī)》，它簡單易懂，其中又蘊含很多為人處事的方法。是一本很實用的書藉。
小學讀弟子規(guī)有感5
弟子規(guī)圣人訓第一孝次……自從我背著小書包走進小學課堂，我們就在老師的帶領(lǐng)下背著弟子規(guī)。
弟子規(guī)則是一本三字半句，六字一句的書嗎？當我們開始背誦《弟子規(guī)則》時，我們都這么認為。漸漸地，我意識到這不是幾個字。有一個故事，一個個講真話！
一天放學后，我們班發(fā)生了一起失蹤事件。一同學沒等奶奶來接她，就和同學去她家玩。奶奶發(fā)現(xiàn)孫女不見了，把學校的每個角落都找了也沒找到，急得哭了。后來，所有的老師都幫她找到了，但她沒有找到。最后，同學的母親打電話給她，讓大家放下了心。第二天，我們明白了出必告，反必面有多重要。
聽說老師下班回家，兒子給她換了拖鞋，還給她枕頭……我知道孝入則孝；兄弟姐妹和同學不應(yīng)該為小事吵架，而應(yīng)該虛，互相幫助。我明白兄弟睦孝在中；約好同學去社區(qū)做好事，約好幾點就應(yīng)該過去，即使臨時有事也要想辦法信守諾言。因為我知道言信為先；看了幾個潔筆硯正，每次做完作業(yè)都會收拾學習用品，整理書包。……
現(xiàn)在，1080個字的弟子規(guī)藏在我的`心里。我認為讀《弟子規(guī)》就是讀生活中的故事和做人的道理。我們在讀《弟子規(guī)》時慢慢長大……
小學讀弟子規(guī)有感6
《弟子規(guī)》作為我們中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)書籍，有著深刻的內(nèi)涵，也有著很實際的教育意義，可以使我們學生學習到從古至今的做人道理，傳承著古老的中華民族文化。從上學期開始，老師就帶著我們一遍遍的誦讀著《弟子規(guī)》，帶我們領(lǐng)悟著《弟子規(guī)》的深刻的涵義，帶給了我們很多的收獲和啟發(fā)。
讓我體會最深刻的一條“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承”，大概的意思就是：父母叫你的時候，你應(yīng)該及時回答；父母叫你去做一件事時，你不可以拖拉；父母教育你時，你應(yīng)該靜靜的聆聽，父母責怪時，不能頂嘴，要順從，承受責備，然后改進。但對照自己以前的行為卻常常相反，比方說：以前每天放學到家后，我就愛看會兒電視，媽媽叫我去吃飯，我看電視入迷了，就一直不應(yīng)聲，直到媽媽走過跟前喊，我才很不耐煩的答應(yīng)。但是，自從我學習了弟子規(guī)之后，才知道以前的.自己是多么的不應(yīng)該啊，弟子規(guī)讓我懂得了尊敬師長、尊重長輩的道理。
當然除了這些，《弟子規(guī)》中還有許多地方也是很值得我們?nèi)W習、去感悟、去體會的。只要認真體會，一定會悟出其中蘊含的許多“瑰寶”！
弟子規(guī)就像一位無聲的老師，時時刻刻影響著我們，教育著我們，指引我們的人生道路，默默地開導著我們，讓我們健康的成長著，同時也豐富了我的知識，充實了我的生活，讓我今后的學習和生活可以更加充實。
小學讀弟子規(guī)有感7
“弟子規(guī)，圣人訓……”這富有韻味的詩句，又在耳邊回響。這本書中的內(nèi)容我也早已熟記于心了。
《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，它主要記載了圣人對學生的訓示，如：要有規(guī)矩，有禮貌，守信用，孝敬父母，尊老愛幼……
這本書中給我印象最深的詩句是：“父母教，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母貴，須順承”這幾句話。這是書中“入則孝”的一部分，其意思是：父母呼喚，應(yīng)及時回答，不要等了好久才應(yīng)答，父母有事交代，就應(yīng)該快點去做，不能拖延或推辭。父母教育我們的時候，一定要恭敬地聽，不能頂撞父母，父母批評我們的'時候，應(yīng)當虛心接受，不能強詞奪理，這幾句詩通過四個不同場景，使我明白了一個道理：一個人必須要孝敬父母。尊重父母。體諒父母，不能和父母頂嘴，不能讓父母傷心。
想到這兒，我不禁有點兒羞愧了。雖然這些詩句我已經(jīng)背得滾瓜爛熟，但是我在生活中卻并不是這樣做的，平時爸爸媽媽呼喚我，我要么就等他們喊了好多聲后才不耐煩地答應(yīng)，要么就假裝沒聽見不回應(yīng)他們。他們?nèi)羰且易鍪裁词虑椋乙欢〞侔阃妻o，如果實在推辭不了，我就答應(yīng)一聲然后遲遲不去做。當父母苦口婆心地開導我時，我總是嫌他們嘮叨，不耐煩地聽那滔滔不絕的嘮叨聲，可又是一只耳朵進一只耳朵出，把他們的話當耳旁風。爸爸媽媽批評我時，我會想盡一切辦法為自己辯解，絕口不承認我做錯了什么事情。
讀了《弟子規(guī)》這本書，我深深地感觸到自己以前太不懂事了，認為自己不應(yīng)該那樣對待生我養(yǎng)我的爸爸媽媽。今后，我一定要做一個聽話。懂事。勤勞的好孩子。為父母分忱解難，不能再讓他們給我操心。
小學讀弟子規(guī)有感8
《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一，是古代圣賢的智慧結(jié)晶，它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風的讀物。若能認真地閱讀《弟子規(guī)》，真正了解《弟子規(guī)》中的含義，它將會使你受益匪淺。以下是我閱讀此書后的點滴體會。
人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時候開始培養(yǎng)。《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學習方法，不但要認真學，還要實踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。我讀完《弟子規(guī)》后，再衡量一下自己的品行，確實有一定的差距。
在孝方面，現(xiàn)在想起自己的過去，雖然沒有做過對父母不住的大事，但對他們也沒有盡過多少孝心，反而他們對我千衣百順，照顧到家，我想得到的東西，想方設(shè)法地滿足我。父母為自己所做的'一切都覺得應(yīng)該的，有時，父母過于關(guān)心自己，哆嗦了幾句，反而責罵他們，討厭他們，那多不應(yīng)該��！我的兄弟姊妹較多，經(jīng)常不顧及父母的感受，因為一些小問題而爭執(zhí)，在一旁的父母看見了，多難過呀。現(xiàn)在自己既為人子女，又為人父母，該做些什么呢？一方面，作為子女，應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責，須順承�！弊钇鸫a做到這些，才能對得住苦養(yǎng)自己成人的父母。另一方面，自己作為孩子的母親，應(yīng)正確引導子女誦讀《弟子規(guī)》，讓他們慢慢品出其中的真諦，潛移默化，從小養(yǎng)成良好的品行，為日后健康成長奠定良好的基礎(chǔ)，這也是作為父母的收益。
小學讀弟子規(guī)有感9
最近，我讀了一本書叫《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》被稱為我國的國學，是我國清代非常流行的一種啟蒙課本，用三字一句的方式進行倫理道德的教育，其中有幾句是這樣寫的：
“父母教。需敬聽。父母責。須順承。”這句話的意思是：父母的教誨要恭敬認真地聽個明白；父母的責備。批評，應(yīng)該虛心。順從地接受�，F(xiàn)在生活條件好了，很多同齡孩子學習不肯用功，非常貪玩，老師布置的`作業(yè)不及時完成，甚至不聽老師和父母的話，學習成績就不能提高。
“奸巧語。穢污詞。市井氣。切戒之。”這句話的意思是：尖酸刻薄的話，下流不干凈的話，千萬不要說。粗俗無賴的不良習氣，要堅決戒除掉。經(jīng)常有許多小朋友喜歡說臟話，既不文明也不禮貌，俗話說：習慣成自然。要是老說臟話，長大了就改不了這個壞習慣。
“凡是人。皆須愛。天同覆。地同載�！边@句話的意思是：無論什么人都必須互相關(guān)心愛護，因為我們生活在同一片天空下，生活在同一片土地上。我們小學生不管成績好壞。家庭條件如何，從小就要養(yǎng)成謙虛謹慎�；ハ嚓P(guān)心�；ハ鄲圩o的優(yōu)秀品格，團結(jié)一致，長大了才能為國家做貢獻。
《弟子規(guī)》這本書上的好句很多，意義也非常深刻，值得我學習一輩子。
小學讀弟子規(guī)有感10
炎炎夏日，在陽光的照耀下，我拿著《弟子規(guī)》津津有味的讀起來，這本原名《訓蒙文》，它以三字一句，兩句一韻編纂而成的，分為七個部分加以演述，具體列舉出為人子弟在家，出外，待人接物，求學等應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，特別講求家庭教育與生活教育。
想要做一個受人敬重的'人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，遵紀守法，守信用。
首先是《入則孝》�！叭搿笔窃诩�，“孝”是善事父母，就是在家善事父母。心里面要時時刻刻記得父母對我們的養(yǎng)育之恩，全心全意照顧父母。正所謂：“百善孝為先”。父母所做的都是為了我們好，無論如何，我們都應(yīng)聽從他們的教誨。所以，我們首先要做到“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承�！备改负魡�，應(yīng)及時回答，不要慢呑吞的很久才答應(yīng)，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理，應(yīng)該恭恭敬敬地聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應(yīng)當有則改之無則加勉，不可頂撞父母，使父母生氣，傷心。
其次是《出則悌》教我們?nèi)绾闻c他人相處。就是在生活中要順從長上，奉事兄長。“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中�！本褪歉嬖V我們：當哥哥，姐姐的要友愛弟妹，作弟弟妹妹的要懂事敬兄姐，兄弟姐妹能和睦相處，一家人和樂融融，父母自然歡喜，孝道就在其中了。
《謹》是指我們行為要謹慎，不可放縱。我們應(yīng)“晨必盥，兼漱口。便溺回，輒凈手。冠必正，紐必結(jié)，襪必履，俱緊切�！痹绯科鸫埠螅瑒�(wù)必洗臉，刷牙，漱口使面貌整潔，精神清爽，有一個好的開始。大小便后，一定要洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，才能確保身體健康。要注重服裝儀容清潔，戴帽子要戴端正，衣服扣子要扣好，鞋襪穿整潔，鞋帶應(yīng)系緊，一切穿著以穩(wěn)重端莊為宜。
《信》就是誠實守信的意思，是人立身之根本�！叭硕鵁o信，不知其可也�！睕]有信用的人，古往今來在人世間是沒有多少立身之地的。
《弟子規(guī)》這本書對我們一生都會有幫助，讓我們時時刻刻用這本書來鞭策自己的言談舉止。人生在世。品行不是天生的，它須在幼小的時候培養(yǎng)。《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德一孝，悌．禮．仁．忠等。再學習，不但要認真學習還要實踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之人。
讀了這本書，我真是受益匪淺��！并且回想我的品行，我又是羞愧不已。每天父母對我百依百順，我還不滿足，總還埋怨父母。只想貪圖享樂，不思進取，但在讀完這本書后，我立志要做個好學生，好孩子。
小學讀弟子規(guī)有感11
弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信……每當我翻開《弟子規(guī)》這本書的時候，我就會想起那件刻骨銘心的事情。
在弟子規(guī)這本書中我最喜歡的一句就是“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉”。那是我剛讀的時候不是很明白這句話是什么意思，但是在這個事情發(fā)生以后，我就徹底明白了，并且永遠也不會忘記：
記得那時三年級的時候，那正是個周末，老師布置的作業(yè)很多，所以我和我最好的朋友，約好了星期六去她家一起寫作業(yè)，可沒想到我正準備出門時，天上卻下起了傾盆大雨，我在心里抱怨著：這雨來得真及時啊，早不下，晚不下，偏偏等到這個時候下了。我心想：現(xiàn)在下雨了，我不去她家應(yīng)該沒事吧，思考了一下，我決定不去了，可也忘了給她說一聲�？蓻]想到這個決定卻是錯的` 星期一我去了學校，我的朋友一直沒有跟我說一句話。雖然我很想跟她道歉，卻沒有這個膽量。就這樣我們一直堅持了一個星期。在第二個星期的星期一，我們進行了一次小考試，而正好是這一天，我忘記帶鉛筆盒了，正在我焦急的不知道該怎么辦時，她微笑的把一支鋼筆遞給我，我接過她的鋼筆，對她說了一聲：“對不起，那天我是因為雨太大，所以在沒去的，你能原諒我嗎，我保證以后不會再犯了�！彼廊恍χ鴮ξ艺f：“咳，你說那件事啊，我早就不在意了，今天你既然這么說，那我就原諒你吧，我們還是好朋友�！蔽尹c了點頭，我用的這支筆寫的卷子，獲得了一個很好的成績。
弟子規(guī)對我有很大的幫助，讓我明白了很多的道理。我以后會遵守時間，不會再遲到了。
小學讀弟子規(guī)有感12
《弟子規(guī)》這本書對我們有很大的啟發(fā)和幫助。
“父母教，須敬聽。父母責，須順承。”這句話告訴我們：父母給我們講道理的時候，一定要靜下心來仔細聽，父母責罵我們的時候，心一定要順著父母走。
記得有一次，媽媽正給我講題，而我心里卻想著今天中午吃什么飯，結(jié)果媽媽的話我一句話也沒聽進去，而且一道題也不會做。結(jié)果媽媽狠狠地教訓了我一頓，我心里很不服氣，學了《弟子規(guī)》后，我靜下心來仔細想了想媽媽說的話，是很有道理的。
“事雖小，勿擅為。”這句話告訴我們：不要覺得這件事很小，就自作主張。有件事我想告訴你們，就拿我們學校旁邊商店里的`小食品來說，有些小食品是垃圾食品，但同學們都很愛吃，我也一樣。媽媽不讓我買上吃，說：“這些東西不衛(wèi)生，對你們的身體健康有很大的影響，萬一吃壞了，這就是一件大事情了。”媽媽說的話有道理呀！小孩不聽大人話，必定受災(zāi)難。
《弟子規(guī)》是一本讓我們懂得很多道理的書，對我們以后的成長有一定的幫助和作用，我們一定要認真吸取里面的道理來約束自己，使自己成為一個好孩子、好學生。
小學讀弟子規(guī)有感13
《弟子規(guī)》的內(nèi)容，是圣人對學生的訓斥，讀了它之后，才發(fā)現(xiàn)自己的教敬還有不滿。
《弟子規(guī)》告訴了我們不僅要孝敬父母，還要尊重老師，如《弟子規(guī)》里的“父母呼、應(yīng)勿緩；父母命、行勿懶；父母教、須敬聽；父母責、須順承。”有的人甚至因為自己的爸爸媽媽催自己搞復習，從而覺得討厭，卻不知道父母是為了他們好，還有的人被老師批評或是責備了，很憎恨老師，上課開小差，卻不知道老師的良苦用心啊！
《弟子規(guī)》中的“規(guī)”是規(guī)范的意思，還寫道做人要懂得誠實，感恩，《弟子規(guī)》還有一句“凡出言、信為先；詐與妄、奚可焉。”說的就是既然答應(yīng)別人的事情就一定要辦到，凡事從口里說出來的話，一定要以守信為基礎(chǔ)。
說到感恩，父母、朋友、老師為我們付出了這么多，我們也是應(yīng)該好好回報下了，在家里，哪怕幫爸爸媽媽整理家務(wù)，在朋友身邊，遇到困難時，幫助他們一起解決，在學校的走廊上，如果碰到了老師就說聲：“老師好！”在課堂老師為我們在黑板上寫了那么多粉筆字，浪費了那么多的口水，說聲：“老師，您辛苦了�！边@些都是感恩，讓我們一起去感恩父母，感恩朋友，感恩親人，感恩傳授我們知識的人，感恩曾經(jīng)與我們一起拼搏奮斗的人，感恩那些曾批評我們的.人吧！
《弟子規(guī)》讓我懂得了不少深刻的道理，我相信如果每個人都按照弟子規(guī)的條件去做好每一件事，社會將會是快樂的社會，世界將會是和諧的世界。
小學讀弟子規(guī)有感14
末學在以后的學習中，也要專心專注，這樣學習效率才會提高。老老實實做人，踏踏實實做事。之后再學會舉一反三，學會靈活，圓融。這就是末學以后的目標。
末學在這里也希望更多的青少年朋友能早日走上圣賢之路，步入孝德之門。聽說安陽要花巨資建女子監(jiān)獄，我想，如果把它換成女德學校豈不是更好？受益的人會更多。也希望更多的有心人能大力支持，國家也一定會重視起來，那么，我們中國人的春天就會早日到來。
“眾星拱月”，只要把自己的'光圈擦亮，很多星星自然就會靠過來，這就是感召的力量，末學也要從當下做起，修身正念，才能感召來更多的仁人志士�！澳苡H仁，無限好，德日近，過日少”。時時覺照，“一日三省吾身”，改過行善，為實現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的偉大復興貢獻微薄之力！
小學讀弟子規(guī)有感15
前段時間母親到我這來小住了幾個月，想起我對母親的態(tài)度，不禁讓我感到汗顏和羞愧，。母親身體不好愛嘮叨，經(jīng)常一件事情反復說好幾遍，而我有時就會不耐煩的打斷她的話語，母親往往便不再做聲。但她那神情卻讓我非常懊悔�！兜茏右�(guī)》教導我們?yōu)槿俗优�，冬天要留意父母親穿的是否溫暖，居處是否暖和。夏天，要考慮父母是否感到?jīng)鏊�。每早起床，一定要看望父母親，請問身體是否安好；傍晚回來了，也一定要向父母親問安。外出時，先告訴父母要到哪里去，回家以后，一定面見父母親，讓他們感到心安。我捫心自問做到了嗎?這差距不是一點點呀！
還有在工作中與同事相處時，有時因工作一忙而忽視了別人的感受，說話不是很柔和，"怡無色，柔無聲"沒有做到，和同事討論問題，往往由于意見不統(tǒng)一，而急于表白自己的立場和觀點，使聲調(diào)不知不覺的提高了。
像這樣的細節(jié)問題還有很多很多…
感謝《弟子規(guī)》，讓我重新審視了自己的行為養(yǎng)成和道德品質(zhì)。學會用《弟子規(guī)》來規(guī)范言行，指導生活和學習，培養(yǎng)自己孝親尊師、溫和謙遜的品德，以恭敬的'心、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為，來對待一切人、事、物，不斷提升自己的品行修養(yǎng)。
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