安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得15篇
從某件事情上得到收獲以后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得,希望能夠幫助到大家。
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得1
近期,在公司的組織下,我參加了市安全局的安全培訓(xùn)課,下面我向大家說一說我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容及我的感觸。
進(jìn)入課堂后,老師在投影屏幕上打上了我們今天學(xué)習(xí)的題目“火災(zāi)”,這時(shí)課堂里一片安靜,首先老師提出了一個(gè)問題:什么叫“火災(zāi)”?在座的員工們鴉雀無聲,老師見狀給出了答案,火災(zāi)簡單的說就是在時(shí)間、空間、失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。我不知道別人是否做了筆記,但我一個(gè)字都沒落的記了下來。老師又講了一些火災(zāi)初期撲救方法、常識及逃生方法,最后老師給我們講述了一些關(guān)于火災(zāi)的案例,其中讓我印象最深的就是_大樓火災(zāi)案。
_年2月14日13時(shí)左右,_大樓施工單位焊工黃_受岳x和張x指派,在營業(yè)廳北角房頂焊接鋼筋,焊花從穿鑿孔落入室內(nèi)引燃了庫房堆放的海綿墊,該營業(yè)廳工作人員發(fā)現(xiàn)后立即組織滅火,但由于室內(nèi)裝修采用的是易燃材料,火勢迅速將大樓的二層、三層引燃,這兩層里的顧客和工作人員無法逃生,大火整整燒了三個(gè)多小時(shí)才被撲滅。事故的.經(jīng)過講完了,老師講起了這起事故的損失,我心里有一陣的難過,大火燒死顧客及工作人員80人、燒傷55人、貨物損失近400余萬元,被國家定位重大火災(zāi)傷害事故。造成這樣事故的原因就是因?yàn)槭┕と藛T無證上崗、管理人員違章指揮、監(jiān)管不到位,這使我們陷入深深的反思。
我們清醒地意識到,火控制好了是我們?nèi)祟愘囈陨娴呐笥眩梢詾槲覀冎箫、燒水、煉鋼、煉鐵,帶給我們很多的溫暖,也給我創(chuàng)造了很多的幸福;相反,控制不好它也會給我們造成巨大的損失。這節(jié)課使我深受觸動(dòng),希望我們能提高消防意識,執(zhí)行好消防工作方針,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,做到安全、文明生產(chǎn)。
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得2
在“安全生產(chǎn)月”剛啟動(dòng)之際,我參加了xx公司舉辦的為期x天的2020年應(yīng)急救援員學(xué)習(xí)培訓(xùn),對于我來說,這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識與實(shí)踐的綜合學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),分救援理論及現(xiàn)場實(shí)操兩大塊。救援理念、地震災(zāi)害的形成、火災(zāi)形成、爆炸、繩結(jié)的制作、心肺復(fù)蘇、現(xiàn)場處置、綜合救援基礎(chǔ)技能等知識,內(nèi)容豐富,老師風(fēng)趣的的講解,再輔以現(xiàn)場實(shí)操演練,讓我受益匪淺,感受頗深。通過學(xué)習(xí),我在思想、理論、實(shí)踐方面都得到了進(jìn)一步的充實(shí),開闊了視野,學(xué)到了很多以前沒有接觸過的'知識。通過學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識:
一、應(yīng)急救援,重要的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作
一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),在工作中發(fā)揮的作用絕對是1+1>2的作用;在應(yīng)急救援中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量是非常大的。好的協(xié)作,能及時(shí)有效讓救援發(fā)揮作用;這次培訓(xùn),彰顯了團(tuán)隊(duì)協(xié)作救援能力在救援中的作用,讓參訓(xùn)人員提升了作為救援員的應(yīng)急救援意識,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,最大量的發(fā)揮個(gè)人應(yīng)急救援能力,為遇到突發(fā)事件處理,提供了理論、技術(shù)支撐。
二、出色的指揮者是應(yīng)急救援中必不可少,且至關(guān)重要的
常言道:將軍不力,累死三軍;現(xiàn)場救援中,一個(gè)好的指揮者是很重要的,他要在錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)場中,根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,運(yùn)籌帷幄,把所有人有效的安排在合適的位置,充分發(fā)揮應(yīng)有作用,有條不紊的處理各種急發(fā)事情。人與人之間合作,部門與部門之間合作,為了同一個(gè)救援目標(biāo),充分發(fā)揮自已在救援中作用,開展有效的救援。出色的指揮者,在救援中會起到“定海神針”的作用。
三、一套有效、完整、可實(shí)施的應(yīng)急預(yù)案,讓緊急救援有更強(qiáng)的可操作性。
有效、完整、可實(shí)施的應(yīng)急預(yù)案,讓緊急救援有更強(qiáng)的可操作性,它能在現(xiàn)場緊急救援中,避免造成現(xiàn)場秩序混亂,有效做好個(gè)人防護(hù),又好又快的開展救援工作。授課老師以一些典型案例,深入淺出講述了一個(gè)公司、單位、部門、班組都必須編制自已的救援方案,建立一套可行性行動(dòng),對救援過程中遇到的化學(xué)品、;、有毒等一些需要現(xiàn)場解決的物品,才能有效保護(hù)自已。所以,有效、完整、可實(shí)施的應(yīng)急預(yù)案是重要的。
通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為在救援過程中首先要保護(hù)自己,然后才有能力營救別人。在今后的工作中,我一定在工作中,利用多種方式,向廣大職工廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案,特別是預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等知識,增強(qiáng)職工及群眾的危機(jī)意識、社會責(zé)任意識,提高自救、互救能力。
應(yīng)對突發(fā)事件,把預(yù)防和準(zhǔn)備放在優(yōu)先位置,真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識,逐步把握規(guī)律,主動(dòng)采取防范措施,才能從根本上減少事故發(fā)生。唯愿:所有的工友朋友們,安全一生,幸福一生!
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得3
計(jì)算機(jī)系11級計(jì)1班全體同學(xué)在計(jì)算機(jī)樓101室開展了主題為“安全教育”的班會活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是通過開展以“ 安全教育”為主題的安全知識教育班會,增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。班會就大學(xué)生的日常安全問題進(jìn)行了深入的討論。
此次主題班會采用了學(xué)習(xí)十多種常用安全標(biāo)志的圖片、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習(xí)、齊做安全知識的選擇題等新穎的方式。主要針對大學(xué)生的如下安全現(xiàn)狀:1、高校多采取的開放式管理,我們的校園內(nèi)部,可能會充斥一些不良人員!八耐ò诉_(dá)”校園交通,容易滋生一些偷盜行為等違法行為。2、大學(xué)生多是從“象牙塔”里出來,思想單純。有時(shí)容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益。新生入學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常有些人一賺錢為誘餌,拉學(xué)生如火,造成一些學(xué)生財(cái)產(chǎn)損失。3、一些學(xué)生的法制觀念淡薄,而做出的偷盜或傷害他人的行為。4、學(xué)生自己的麻痹大意、安全意識不強(qiáng)。造成的一些意外傷害事故。像乘坐校車發(fā)生的意外事故,過馬路發(fā)生的交通事故都是學(xué)生安全意識不強(qiáng)引起的。5、大學(xué)生心理沒有完全成熟,由于學(xué)業(yè)、情感引發(fā)的惡性行為。因此,我們可以看到開展“安全教育”主題班會的重要性。
個(gè)體要獲得充分的'發(fā)展,安全和平的周圍環(huán)境是最基本條件。大學(xué)生安全教育課程,讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素。大學(xué)生,由于心理、身體還不是十分成熟,其對自身所處的周圍環(huán)境的一種不了解。
我國的高校大多采取的是開放性辦學(xué),加之市場經(jīng)濟(jì)對學(xué)校的侵入,容易滋生違法犯罪的不良行為?v觀大學(xué)生的成長歷程,他們大多來自中學(xué),其經(jīng)歷比較單純,容易受外界因素的影響,自身利益受到侵害、或是出一些錯(cuò)誤行為。當(dāng)我們身邊發(fā)生一些事情的時(shí)候,采取怎樣的措施去面對問題顯得尤為重要。
學(xué)習(xí)大學(xué)生安全教育的好處是:1、使大學(xué)生充分認(rèn)識到自己的所處的周圍環(huán)境,加強(qiáng)自我防范意識,減少危險(xiǎn)的發(fā)生。2、隨時(shí)保持憂患意識,提供警惕,減少災(zāi)害發(fā)生。3、當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)可以采取正當(dāng)?shù)拇胧,減小傷害。4、增強(qiáng)安全意識,防止被騙或者被傷害。5、正確的處理自己感情、事業(yè)上的問題,正確的看待自己。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木?
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得4
為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作,
一要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,深刻認(rèn)識抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系,在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn);
二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng);,要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵(lì)職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的.有效手段,通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài);
三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育,嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì),杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎(chǔ),從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次,我們還要做好消防安全工作,
一是要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行;
二是宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識培訓(xùn)和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的施救和自救能力;
三是制度措施要到位,要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。
四是消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng),為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得5
最近,食品安全問題成了人人關(guān)注的焦點(diǎn)。為了讓同學(xué)們更好的認(rèn)識食品安全,語文老師在班上舉行了一次討論會,要大家就食品安全問題發(fā)表看法。
討論會開始了。有的同學(xué)介紹了食品安全案例,有的同學(xué)介紹了辨別食品好壞的方法,還有的同學(xué)發(fā)表了對這件事的看法。
張城志說:“有一些生產(chǎn)葡萄酒的廠家往葡萄酒里添加色素,有的葡萄酒里竟然沒有葡萄,太可恥了!”
我說:“是!現(xiàn)在我連饅頭都不敢吃了,因?yàn)樵谏虾2槌隽巳旧z頭,目前截至12日下午在上海查獲染色饅頭一共有1、6萬只!如果這些饅頭全部賣出去,并且讓消費(fèi)者吃掉的話,得讓多少人受害!”接下來有很多同學(xué)說了幾個(gè)可怕的案例。
語文老師說:“那大家有沒有辨別的方法呢?”
戰(zhàn)嘉程說:“現(xiàn)在市場上出現(xiàn)注水豬肉,下面我教大家辨別注水豬肉的.方法:一是摸注水豬肉表面有一些水珠,而且非常光滑;二是用一張紙放在豬肉上,如果是真豬肉,紙能很容易的揭下來,如果是注水豬肉就不容易揭下來!
還有很多同學(xué)發(fā)言。
最后語文老師總結(jié)了一下大家的發(fā)言,說明了食品安全的重要性,讓大家時(shí)刻注意食品安全,注意身體健康。討論會結(jié)束了。大家一致希望那些不法商販良心發(fā)現(xiàn),悔過自新,不再害人害己了。
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得6
參加xx集團(tuán)道路運(yùn)輸安全集中教育培訓(xùn)會,使我受益匪淺,xx事故的慘痛教訓(xùn),令我終身難忘,此次培訓(xùn)讓我在掌握了更多的交通安全法律法規(guī)及相關(guān)安全知識的基礎(chǔ)上, 更加深刻地意識到交通安全的重要性,作為一名客運(yùn)駕駛從業(yè)人員來說交通安全更是重中之重。
在交通安全形勢日益嚴(yán)峻的今天,作為駕駛員遵守道路交通安全法律法規(guī)意義重大,有時(shí)可能只是駕駛員的一個(gè)疏忽、一個(gè)小動(dòng)作就將是一幕幕血淋淋的慘劇,甚至摧毀無數(shù)人的幸福生活。對于駕駛員來說意義重大,交通安全來不得半點(diǎn)馬虎,安全生產(chǎn)警鐘長鳴,無處不在。
因此,我保證在今后的駕駛服務(wù)過程中,嚴(yán)格遵守《道路交通安全法》、《道路交通安全法實(shí)施條例》,認(rèn)真遵守交通規(guī)則,做到文明、安全禮貌行車,絕不發(fā)生酒后駕車、超速行駛,闖紅燈等違章行為,從而有效地預(yù)防和避免道路交通安全事故的發(fā)生。
我是xx至 班線 號車駕駛員 ,參加xx集團(tuán)道路運(yùn)輸安全集中教育培訓(xùn)會,使我受益匪淺,xx事故的`慘痛教訓(xùn),令我終身難忘,此次培訓(xùn)讓我在掌握了更多的交通安全法律法規(guī)及相關(guān)安全知識的基礎(chǔ)上, 真正意識到了違法、違章、違規(guī)行為的危害性,更加真正使我意識到了道路交通安全的重要性。
因此,我保證在今后的駕駛服務(wù)過程中,嚴(yán)格遵守《道路交通安全法》、《道路交通安全法實(shí)施條例》和公司安全管理制度, 做到文明、安全禮貌行車,絕不發(fā)生酒后駕車、超速行駛、超員,闖紅燈等違章行為,從而有效地預(yù)防和避免道路交通安全事故的發(fā)生。
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得7
校園安全涉及到兒童少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。因此,在校園里,安全更是相當(dāng)重要的。
可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。
有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,便不遵守交通規(guī)則,就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息:在一所幼稚園里,因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被,讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的`人生,沒來得及向生他們的父母告別一下,便離開了人間,多么讓人遺憾啊!他們可是祖國未來的棟梁啊。
諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。
最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識,通過學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了更多的安全知識,比如:在家用電時(shí),應(yīng)注意安全,家里沒人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí),應(yīng)注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應(yīng)用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時(shí)候,應(yīng)注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話時(shí),應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。
其實(shí),只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛心對待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得8
社會在不斷的進(jìn)步與發(fā)展,但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕,作為一名金融系統(tǒng)的員工,我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,我們所面對的是直接的金錢的考驗(yàn),這就更需要我們能夠擺正思想,堅(jiān)定信念,樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。而通過安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過安全法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題,有效增強(qiáng)自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,做到全心全意的為信合服務(wù),為儲戶服務(wù)。生活作風(fēng)上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵(lì)”的教導(dǎo),用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。
目前,通過學(xué)習(xí)我們法律意識明顯增強(qiáng),依法經(jīng)營明顯改善,工作作風(fēng)明顯改進(jìn),工作質(zhì)量和工作效率明顯提升,存在的問題得到有效解決,通過安全法制教育的學(xué)習(xí),可以時(shí)刻讓我們進(jìn)行自我約束,增強(qiáng)防范意識,擺正自己的位置,明確自己的職責(zé),能夠做到嚴(yán)以律己,盡職盡責(zé),恪守職業(yè)道德。
安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們員工進(jìn)行自我約束,同時(shí)還能增強(qiáng)員工的警惕意識,增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力,遇到險(xiǎn)情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機(jī)警的去應(yīng)對所面臨的險(xiǎn)境,能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的'難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī),當(dāng)國家財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)能夠義無返顧的去保護(hù)財(cái)產(chǎn),與不法分子斗爭,保護(hù)集體利益。
通過安全法制教育的學(xué)習(xí),我們不但更新了觀念,改善了思想,同時(shí)也更加了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢,我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會進(jìn)步,學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅(jiān)持下去,在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!
今后的努力方向:一是始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí),不斷提醒自己作為一名信合員工所要履行的職責(zé),重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí),在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線,警惕各種不好思想的侵蝕。二是要加強(qiáng)對金融機(jī)構(gòu)詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)刻為自己敲響警鐘,進(jìn)一步提高安全防范意識和自我防范能力。
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得9
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的.人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場上發(fā)生的事件;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲中。甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的?墒撬枷氲赖碌臍埲、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得10
最近幾年來,患肥胖病、食物中毒、營養(yǎng)不良的兒童多了起來。為什么呢?因?yàn)楝F(xiàn)在很多小孩子喜歡上了小攤上的零食。什么一角一包的“黑白兩道”、五角一包的“薩克倫”、一元一包的“小雞條”……那些東西有的是“三無”產(chǎn)品,有的是過期食品……這些五花八門的零食,都是直接危害我們健康的“健康殺手”。
有一天,我正路過小店,隱隱約約聽到有些同學(xué)“請客”的聲音:“今天我請客,說吧,要買什么?”“這個(gè)吧!保ㄖ傅氖恰叭裏o”食品)這時(shí),我又看見那老板娘正在微微的地笑著……過了一會兒,幾個(gè)同學(xué)“心滿意足”地出來了,手里還拿著大把的“健康殺手”——垃圾食品。他們走進(jìn)了小公園玩了一陣子,然后用他那沾滿灰塵和細(xì)菌的雙手,用力地拆開了零食的包裝袋,拿出一根沾滿了食用油的“小雞條”,塞進(jìn)了嘴里……OH—MYGOD!!我簡直看得快要嘔吐了。我想,如果這也叫“零食”的話,那沾滿調(diào)料的牛肉條還不成了“極品零食”?當(dāng)時(shí),我有一種說不出的感覺……
別看這些食品包裝袋花花綠綠的,可是里邊暗藏的.玄機(jī)大著呢!它的包裝袋成本極低,還非常有可能是劣質(zhì)的塑料包裝紙被涂上了工業(yè)(或化學(xué))染料,有毒性。我們現(xiàn)在還小,肝臟解毒能力還比較差,可能引起發(fā)育不良、智力減退,甚至癡呆、智力發(fā)育障礙等危險(xiǎn)病例。那些廠家為了賺我們學(xué)生的錢,絞盡腦汁地設(shè)計(jì)出了一大堆被小學(xué)看為“美味可口”垃圾零食。工商部門檢查后,發(fā)現(xiàn)食品添加劑過量、選用過期原料,甚至發(fā)現(xiàn)了多環(huán)芳烴、亞硝酸等致癌物質(zhì)……那些小攤攤主們也利用了我們小學(xué)生貪圖便宜的心理,巧妙地用這些連一角都不到的成本的零食,換來了我們學(xué)生大把大把的錢。
我想,我們作為新世紀(jì)的健康好少年,應(yīng)該自覺地杜絕買垃圾食品,不被校園周圍的小店里的五花八門的零食所吸引。我們要養(yǎng)成愛護(hù)自己身體健康,自覺遠(yuǎn)離垃圾食品的良好習(xí)慣。還有,我還希望工商部門能讓所有小店里的垃圾食品下架,永遠(yuǎn)不讓他們再次現(xiàn)身。我們不能讓這些垃圾食品的安全問題來干擾我們幸福、快樂的童年!
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得11
我有幸作為三部生產(chǎn)管理者,參加了 20xx年 5 月 7 日(星期五)由武漢市中小企業(yè)協(xié)會,在武漢市江漢醫(yī)療制藥設(shè)備有限公司二樓培訓(xùn)室舉辦的“車間主任現(xiàn)場精益管理方法”培訓(xùn)。從管人到管事,從員工行為控制到精益化生產(chǎn)管理,從中學(xué)到了規(guī)范性、合理性的管理模式,此次培訓(xùn)讓我受益匪淺。
培訓(xùn)內(nèi)容主要有:
1 、現(xiàn)場精益管理方法——精益思想、識別浪費(fèi)。
2 、精益思想管理的基礎(chǔ)—— 5S 。其中 5S 包括:整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、推行 5S 。
3 、現(xiàn)場精益改進(jìn)方法。
作為企業(yè)中、基層生產(chǎn)管理者,自身的三力素質(zhì)尤為重要,即領(lǐng)導(dǎo)力,思想力,執(zhí)行力。要想切實(shí)的把管理做好,就應(yīng)該具備一定的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和思想意識,即所謂的高度決定視野,思路決定出路。我認(rèn)為一個(gè)成功的管理者應(yīng)該敢于、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,化壓力為動(dòng)力,推進(jìn)事情的進(jìn)展,具有包容意識,利用員工存在的差異對工作進(jìn)行改進(jìn)。作為一線的管理者,要竭盡所能的利用公司現(xiàn)有的基礎(chǔ)和資源,并在個(gè)人角色轉(zhuǎn)變和意識提高上走向更遠(yuǎn)的路。如:加強(qiáng)部門間的協(xié)調(diào)能力,事件進(jìn)展的推動(dòng)能力,靈活計(jì)劃于處理突發(fā)事件能力,細(xì)節(jié)管理的確認(rèn)與評價(jià)能力。
所謂精益管理,就是一種追求生產(chǎn)過程合理性、高效性和靈活性,通過徹底消除浪費(fèi)來達(dá)到這一目標(biāo)的生產(chǎn)管理技術(shù)。在生產(chǎn)過程中我們會造成這樣或者那樣的`浪費(fèi),如:不必要的搬運(yùn),長期的待料,過多的庫存,過量的加工,工序的瓶頸造成人工的閑置,不良品的處理不及時(shí),管理不當(dāng)?shù)鹊,這些都或多或少的存在于我們的生產(chǎn)過程中,通過這次學(xué)習(xí),我感覺到,合理的生產(chǎn)現(xiàn)場布局,工作任務(wù)針對人的適當(dāng)排程,多道工序人員工作量靈活分配,平衡各工序節(jié)拍,找到阻塞瓶頸工序,調(diào)整工序的先后順序達(dá)到最短作業(yè)時(shí)間,重疊或撞車的任務(wù)與事情區(qū)分輕重、協(xié)調(diào)解決、時(shí)時(shí)督導(dǎo),而非例行公事,生產(chǎn)物資的有效控制,從安排周期到工序分配,從產(chǎn)品供應(yīng)到庫存儲備建立完善的生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng),一個(gè)合理的機(jī)制一旦建立就形成成文的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)定,并不折不扣的執(zhí)行。管理的方法有很多種,實(shí)現(xiàn)的目的是一致的,就是達(dá)到精益化生產(chǎn)管理,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和氛圍,帶動(dòng)一個(gè)積極向上的實(shí)戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)。
提到現(xiàn)場管理,大家都會想到風(fēng)行的 5S 、 6S 管理, 6S 管理在很多大型的企業(yè)里應(yīng)用卓見成效,我們公司一直推行的是 6S 管理,在全公司所有員工的共同堅(jiān)持下,我們的此項(xiàng)工作一直做的很好。企業(yè)管理水平的提升與安全、成素本質(zhì)、團(tuán)隊(duì)、質(zhì)量、形象、工期、效率息息相關(guān)。 6S 就是保證這些因素的不可或缺的前提。要想工作現(xiàn)場達(dá)到 6S 的標(biāo)準(zhǔn),就要不停的督促,不停的檢查,不停的表揚(yáng)、批評與再表揚(yáng)。 6S 是推行全面質(zhì)量管理的基礎(chǔ),也是中小企業(yè)降低管理成本、改善現(xiàn)場的最直接、最有效的方法。
對現(xiàn)場的管理要不停的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取有利的因素不斷改進(jìn)。
1 、 PDCA 循環(huán)方法: P ( Plan )計(jì)劃,策劃。 D ( Do )實(shí)施,執(zhí)行。 C ( Check )檢查,測量。 A ( Action )處理,處置。
2 、以人為本。
3 、標(biāo)本兼治。
對一線生產(chǎn)管理者的要求:細(xì)致敏銳一雙眼,喋喋不休一張嘴,忙忙碌碌一雙腿,少不了檢查和反饋。通過此次培訓(xùn),讓我們更全面的認(rèn)識了現(xiàn)場精益管理與自身的不足,在今后的工作,指引我們朝著正確是方向努力。
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得12
9月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)從方式到內(nèi)容比8月更適合,更專業(yè),更精細(xì)。從原來的"一鍋燴",到現(xiàn)在的分專業(yè)培訓(xùn),其對煤礦的發(fā)展和煤礦工程技術(shù)人員的進(jìn)步起著巨大的促進(jìn)作用。
這次培訓(xùn)最大的特色就是形成了相互討論的氣氛。礦領(lǐng)導(dǎo)打破了"一鍋燴"的講課方式,極大地激發(fā)了工程技術(shù)人員的主觀能動(dòng)性。在培訓(xùn)中,各個(gè)精英人員在把自己的知識傾囊相授的同時(shí),也把自己不懂的,不理解的內(nèi)容提出來,在培訓(xùn)中相互討論,互相印證。
在這種相互交流印證的同時(shí),所得到的不僅僅是"1+1=2",而把過去枯燥的',授予式的變得活躍起來。
9月28號的培訓(xùn)課上,在介紹完礦井提升機(jī)的內(nèi)容后,本應(yīng)該下課,但,因?yàn)橐晃粏T工的一句:"XX煤礦提升機(jī)礦難死了不少人。"各位工程技術(shù)人員你一句我一句,開始了專業(yè)分析。當(dāng)時(shí),官方還沒對礦難的原因作出準(zhǔn)確的答復(fù),但是技術(shù)人員們通過分析,對種種可能都作出了詳細(xì)的解釋,對以后的工作方向提出了明確的目標(biāo)。
在培訓(xùn)中,各專業(yè)口的精英技術(shù)人員,把自己擅長的或新學(xué)到的專業(yè)知識傾囊相授。我從中了解到了煤礦井下低壓開關(guān)保護(hù)整定計(jì)算,由于這種計(jì)算方法十分專業(yè),很多專業(yè)名詞很難理解,不過,通過課堂記錄,把這些公式和內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的記錄,為以后的工作打下基礎(chǔ)。
"小鍋?zhàn)鲲?做出了專業(yè)直接的交流,"小鍋?zhàn)鲲?做出了有趣的學(xué)習(xí)氛圍,"小鍋?zhàn)鲲?做出了員工的創(chuàng)造空間。
在培訓(xùn)中,對軌道規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)也有詳細(xì)的講解。軌道規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)分為運(yùn)輸線路軌道標(biāo)準(zhǔn)和道差質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。這兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)都有著詳細(xì)的規(guī)定。在學(xué)習(xí)中,對這兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)都有一定的認(rèn)識,但是還有很多東西需要在實(shí)踐中才能更好的把握。
雖然"小鍋?zhàn)鲲?不適合非專業(yè)的介入和監(jiān)督,但是這種方式有著無與倫比的生命力。在這個(gè)月的培訓(xùn)中,由于專業(yè)性很強(qiáng),很多知識沒能學(xué)透,還需要通過課下的鉆研才能更好的掌握。
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得13
在觸目驚心的事故面前,在慘痛事實(shí)的血淚背后,在生離死別的呼喚聲中,安全問題已成為當(dāng)今社會最深刻、最沉重、最受矚目的話題之一。對個(gè)人來講,關(guān)系到人的生命價(jià)值、健康、家庭幸福、生活質(zhì)量;對建設(shè)工程項(xiàng)目而言,安全始終是生產(chǎn)過程中的頭等大事,關(guān)系到責(zé)任、生產(chǎn)、效率和效益,是工程建設(shè)的最高目標(biāo)。
最近,我中心組織了一次安全知識教育培訓(xùn),收獲頗多。自覺得做好安全工作應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
一、思想重視
大量事實(shí)證明,事故往往是由于員工的安全意識淡薄,安全思想麻痹造成的?梢哉f,員工在生產(chǎn)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的各種思想問題,是影響安全生產(chǎn)最基本、最重要、最直接的因素。針對我們機(jī)房值班人員要嚴(yán)格按照機(jī)房HSE標(biāo)準(zhǔn)要求自己,樹立“安全第一”的思想,每周我中心以討論的形式組織一次安全知識培訓(xùn),讓每個(gè)人都發(fā)言,針對生產(chǎn)中存在的安全隱患做到及時(shí)整改。
二、落實(shí)制度
針對我中心值班情況,必須堅(jiān)持認(rèn)真落實(shí)機(jī)房巡回檢查制度、機(jī)房值班制度、機(jī)房交接班制度,每位員工要嚴(yán)格執(zhí)行。每年春秋檢工作,以反“三違”為重點(diǎn),著重提高職工按程序、標(biāo)準(zhǔn)及安全防范措施工作的意識。嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”和“集團(tuán)公司反違章六條禁令”,認(rèn)真開展班組安全活動(dòng)和設(shè)備異常分析,規(guī)范開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析和安全性評價(jià)工作,杜絕習(xí)慣性違章現(xiàn)象的`發(fā)生,以保障安全生產(chǎn)的正常運(yùn)行。
三、強(qiáng)化安全意識、加強(qiáng)技能培訓(xùn)
組織好員工的技能培訓(xùn)工作,不斷提高員工的操作技能和職業(yè)素質(zhì);加強(qiáng)設(shè)備認(rèn)知培訓(xùn),讓員工了解設(shè)備的基本原理和構(gòu)造,增強(qiáng)其對操作規(guī)程的進(jìn)一步理解;加強(qiáng)安全培訓(xùn),讓員工在通過不斷的安全學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),強(qiáng)化安全意識,增強(qiáng)責(zé)任感。
我們在工作中,一定要牢記安全,本著對自己負(fù)責(zé)也對他人負(fù)責(zé)的思想,堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人作斗爭,“常懷責(zé)任之心,常行責(zé)任之事”,做安全生產(chǎn)明白人,認(rèn)真遵守規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,強(qiáng)化安全監(jiān)督,不放過任何細(xì)節(jié)和小事。安全無小事,用我們認(rèn)真的責(zé)任心來換取持續(xù)的安全無事故。
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得14
通過此次培訓(xùn)使我更加意識到安全的重要性,更加意識到作為一個(gè)管理者所肩負(fù)的安全責(zé)任;て髽I(yè)從原料到成品每個(gè)環(huán)節(jié)都是易燃易爆的物料?梢哉f化工行業(yè)時(shí)時(shí)處處存在著風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)不可怕,可怕的是我們的意識不夠,可怕的是我們的安全知識不夠,我們的安全技術(shù)水平不達(dá)標(biāo)。
如果我們?nèi)巳颂岣甙踩庾R,真正將“預(yù)防為主”“防患未然”落到實(shí)處,我們的工作環(huán)境就是安全的,我們就會做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”,危險(xiǎn)時(shí)刻也會恰到好處地“保護(hù)他人不受傷害”。
培訓(xùn)老師講到“事故應(yīng)急救援的盲目施救最可怕”,事實(shí)卻是如此。記得有個(gè)事故案例:到罐內(nèi)作業(yè)未進(jìn)行氣體分析,第一個(gè)下去暈倒了,上面的人急忙下去施救結(jié)果也暈倒了,領(lǐng)導(dǎo)一看急了親自下去也暈倒在里面……如果該起事故的當(dāng)事人有足夠的安全知識和應(yīng)急常識,一方面不會在未做氣體分析的情況下下罐作業(yè);另一方面在第一個(gè)暈倒后其他人員會第一時(shí)間穿戴相關(guān)的防護(hù)器材進(jìn)行下罐施救,減少事故損失;還有該事故中是不是存在違章指揮員工有沒有拒絕違章指揮等問題———可以說安全無知最可怕。
我們公司為員工配備了許多勞動(dòng)防護(hù)用品。勞保沒有漂亮服裝鞋帽那么好看,甚至佩戴上還會感覺“不舒服、不適應(yīng)”,但是它卻是我們身體健康的'第一道防護(hù)線。為了減少職業(yè)危害我們采取最先進(jìn)的工藝設(shè)備,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。還需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的職業(yè)危害防治知識,用行動(dòng)為自己的健康加分。
通過此次培訓(xùn),受益匪淺。我會將學(xué)到的安全管理知識應(yīng)用到實(shí)際工作中,努力向員工宣傳安全知識,用實(shí)際行動(dòng)為公司的安全發(fā)展增磚添瓦!
安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得15
一、 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全責(zé)任
學(xué)校必須在每一學(xué)期期初,必須成立安全管理組織機(jī)構(gòu),以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的平安校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常有序開展,我校成立以校長為組長,領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)調(diào)負(fù)責(zé),全體教師齊抓共管的校園安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)以副校長為主要負(fù)責(zé)的安全管理辦公室,具體負(fù)責(zé)布置學(xué)校的安全工作。在此基礎(chǔ)上,我校還成立由班子成員分工擔(dān)任組長的突發(fā)事故處置領(lǐng)導(dǎo)組、現(xiàn)場防暴組、緊急疏散組、通訊聯(lián)絡(luò)組、心理援助組等五個(gè)安全工作小組。各小組成員分工明確,責(zé)任到人,積極構(gòu)建了一個(gè)網(wǎng)狀的.安全管理機(jī)構(gòu),確保校園平安穩(wěn)定。
二、 加強(qiáng)制度建設(shè),重視防范演練
為確保安全措施落到實(shí)處,我校明確了各部門安全工作職責(zé),制定了安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度,精心制定了切實(shí)可行的各項(xiàng)突發(fā)事故處置預(yù)案,并開展扎實(shí)有效地實(shí)地演練。在上級教育主管部門的指導(dǎo)部署下,我校結(jié)合實(shí)際情況制定了《雙馬小學(xué)校園安全管理制度》、《雙馬小學(xué)門崗執(zhí)勤制度》《雙馬小學(xué)防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案》、《雙馬小學(xué)防地震應(yīng)急疏散預(yù)案》等一系列制度和安全預(yù)案,并在期初制定詳盡計(jì)劃,每學(xué)期開展1-3次的演練。我校還在每年三月份扎實(shí)開展“安全教育周”和“安全教育日”系列教育活動(dòng),提高全體師生的安全意思和自我保護(hù)能力。
三、采取有效措施,創(chuàng)建平安校園
我校堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
(一)、以高度的使命感和責(zé)任意識,扎實(shí)做好安全隱患排查工作。學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期均認(rèn)真開展至少兩次的安全隱患排查活動(dòng),對學(xué)校的校舍、周邊安全進(jìn)行詳細(xì)的登記、整改,對危及師生安全的校舍、設(shè)施、器材堅(jiān)決給予撤除,致力于營造安全和諧的校園環(huán)境。
。ǘ、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入校園。
。ㄈ、加強(qiáng)課間管理,關(guān)注學(xué)生課間活動(dòng)安全,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。
。ㄋ模、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。
。ㄎ澹┒ㄆ诼(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假,學(xué)校都致家長一封信,信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女假期中的安全,嚴(yán)防事故的發(fā)生。
。、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,經(jīng)常進(jìn)行檢查,杜絕食物中毒的事故發(fā)生。
四、完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,營造和諧校園
學(xué)?筛鶕(jù)實(shí)際制定安全工作考核細(xì)則,推行獎(jiǎng)懲制度。對完成安全工作任務(wù),未出現(xiàn)崗位安全事故的教師給予表彰,對無出現(xiàn)安全事故的班級給予評先評優(yōu)。學(xué)校要建立并落實(shí)嚴(yán)格的安全責(zé)任追究制度。對因失職、瀆職或不作為造成安全責(zé)任事故的,視情節(jié)輕重報(bào)請教育主管部門追究責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的移送司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。學(xué)校實(shí)行安全事故在單位綜合性考評和責(zé)任人晉級、評先方面的“一票否決”制度。獎(jiǎng)懲分明,可為學(xué)校安全工作提供有力保障。
【安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得】相關(guān)文章:
2022安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得05-12
參加全省戒毒系統(tǒng)生產(chǎn)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得04-06
安全教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會03-24
消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會04-26
培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得04-04