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新工作心得體會

時間:2024-05-28 15:32:59 心得體會 我要投稿

新工作心得體會

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的新工作心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

新工作心得體會

新工作心得體會1

  從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事,覺得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的果斷和干練,具有魅力,讓我羨慕不已。沒想到多年后長大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護(hù)士,從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律,這才真正體會到想做好一名急診科的護(hù)士談何容易!

  急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院是省里名列前茅的綜合性三級甲等醫(yī)院,不僅接診正常的急重病人,還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人,有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫(yī)護(hù)人員有充足的時間與患者及家屬溝通,及時了解患者的需求,建

  立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診,患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時間內(nèi),還未建立良好的信任感,對醫(yī)護(hù)人員的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下"不被重視"、"急診不急"的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。

  南丁格爾說:護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學(xué)會觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護(hù)士,與此同時我們也應(yīng)該按時巡視病房,多觀察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次,要學(xué)會溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來急診就診的病人,我們應(yīng)該積極主動地詢問,熱情的為其引導(dǎo)。例如:對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測量生命體征,交予診室的護(hù)士;對于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細(xì)致的指明病房的'位置,避免患者跑"冤枉路"。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間,便于患者的安排。雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護(hù)患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。最后,通過觀察和溝通學(xué)會判斷,對病人的病情和需求有一個準(zhǔn)確地了解和判斷,有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開,也為病人爭取了時間。例如:受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度,第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治,而掛號等手續(xù)可以稍候補齊。

新工作心得體會2

  去年暑假,教育局要給鐵路幼兒園從農(nóng)村中小學(xué)音幼專業(yè)的教師里面選拔8名教師。一名音樂教育專業(yè)的男教師在農(nóng)村的中小學(xué)呆了九年,而他在這次公平、公正、公開的選拔中脫穎而出,那個人就是我。在這里我要衷心的感謝教育局給了我這次機會。

  踏入幼兒園近一年以來,有喜有憂,但我很欣慰,因為我接觸到了一群活潑、充滿純真可愛的孩子們。來幼兒園工作剛開始有點不習(xí)慣,因為都是女同事,經(jīng)過一段時間調(diào)整,和兩個學(xué)期的工作,現(xiàn)在適應(yīng)了?吹胶⒆觽兾視械椒浅?鞓,尤其是孩子們用崇拜的眼神看著自己、圍著自己笑時,我感到非常滿足。

  剛進(jìn)入幼兒園讓很多家長也感到新鮮,不少家長對其也比較期待!拔业暮⒆右郧罢f話嗲嗲的,現(xiàn)在有一位男教師任教后,也不知道怎么回事,聲音響亮了很多,而且也更加勇敢了,我覺得孩子班上有一位男教師,很幸運,挺好的!彪m然家長這樣說,但對于我來說心里既高興也覺得這好像是一種挑戰(zhàn),因為長期以來,幼兒教育是女性一統(tǒng)天下。而今幼兒園男教師的現(xiàn)象已經(jīng)成為事實,所以說幼兒園男教師這個職業(yè)同樣重要同樣有價值。也許存在就是合理,適合的就是最好的。既然選擇了幼兒教師這個職業(yè),就要朝著專業(yè)化的道路一步一個腳印走下去。讀懂孩子,詮釋自我,人生的價值在于能為社會做點什么?幼兒教育是充滿愛心和希望的事業(yè),它是一門科學(xué)更是一門藝術(shù),需要愛的智慧和教育的技巧。

  我會朝著職業(yè)園長的`愿景目標(biāo)努力奮斗,從名師的角度來塑造自己的專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)技能,做到自我發(fā)展、自我超越。不過,面對一些壓力當(dāng)然離不開更多的人文關(guān)懷、尊重、認(rèn)可、和關(guān)愛?傊視鍪孪茸鋈,不因“物稀為貴”而驕橫,不以“持才受寵”而偏頗,更不為“世俗偏見”而羈絆。輕裝上陣,腳踏實地,勤學(xué)習(xí)、真實踐、會創(chuàng)造、樂奉獻(xiàn),在幼教的道路上越走越寬。

  在這里我也呼吁有更多的男教師來從事這份光榮的職業(yè),和我一起努力在幼教事業(yè)中干出男教師的一片天。

新工作心得體會3

  作為一名進(jìn)入一個全新工作環(huán)境的新員工來說,盡管在過去的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗,但剛進(jìn)入公司,難免還是有點壓力。為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境,有問題及時請教同事,積極學(xué)習(xí)工作所需要的各項專業(yè)知識,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。這段時間我學(xué)到了很多知識,自己的技術(shù)水平也得到了很大提高,過得非常充實和快樂,再累也是值得的!在這里,我要特別感謝在這段時間幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,正是因為有了他們無微不至的關(guān)懷和不厭其煩的幫助,才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來,使我盡快地適應(yīng)了環(huán)境,全情地投入了工作!因為正如我了解的那樣,xx公司是關(guān)心自己的每一個員工,給每一個員工足夠的空間展現(xiàn)自己!

  在xx公司,我喜歡業(yè)務(wù)員這個工作崗位,因為這個崗位具有很高的挑戰(zhàn)性,能讓我把十多年的知識學(xué)以致用,并能很好的發(fā)揮我制定、處理問題等方面的能力,正因為對工作的喜歡,使我能全情投入到工作中去。我知道惟有積極的行動才能帶來豐碩的成果。為了做好銷售這項工作,我正用心的做著領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù)。

  對于我來說,xx公司是一個區(qū)別于以往的新環(huán)境,所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工,我會去主動了解、適應(yīng)環(huán)境,同時也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司,在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會建立良好的人際關(guān)系。除此之外,我還要時刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情,不斷地補充知識,提高技能,以適應(yīng)公司發(fā)展。在工作中我可能會有迷惑和壓力,但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去,就一定會取得成功。社會在發(fā)展,信息在增長,挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢,更要通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,來提高自身的素質(zhì)。xx公司的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長遠(yuǎn)的`,公司的發(fā)展就是我們每個人的發(fā)展,我相信我有能力把握機遇。雖然我來到xx雖然只有一個月的時間,但在這短短的一個月里,卻讓我感到公司領(lǐng)導(dǎo)對工作的精益求精,不斷創(chuàng)新,對員工的無微不至,讓我感到加入xx公司是幸運的。能成為公司的一員,我感到無比自豪,相信這種自豪感將使我更有激情的投入到工作中。

新工作心得體會4

  轉(zhuǎn)瞬間,一學(xué)期的工作結(jié)束了。本學(xué)期,本人擔(dān)當(dāng)初三(2)班的班主任工作。作為畢業(yè)班的一名班主任,看到同學(xué)的快速成長,看到同學(xué)一點一滴的進(jìn)步,我始終回味著苦并驕傲著的感覺。

  首先,連續(xù)抓好同學(xué)的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,準(zhǔn)時抓住同學(xué)點滴的心情變化,準(zhǔn)時解決問題。

  作為初三下學(xué)期,很多同學(xué)開頭在思想上消失了極大的變化,特殊是許多同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入"反叛'時期,經(jīng)常會自認(rèn)為自己已經(jīng)長大,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了許多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師,我適時地在學(xué)期伊始之際,召開班會,重新讓同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),并體會遵守規(guī)范的重要,從思想上給同學(xué)以深刻的熟悉。在實際工作中,抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至消失與老師頂嘴的現(xiàn)象等行為,對同學(xué)進(jìn)行"換位'思索,并進(jìn)行樂觀訓(xùn)練,讓同學(xué)在反省中受訓(xùn)練,得真知,約束自己,培育自己良好的行為習(xí)慣。尤其是針對初三同學(xué)的思想簡單、偏激、心情不穩(wěn)定、多變的特點,準(zhǔn)時地發(fā)覺存在的問題,同同學(xué)進(jìn)行談心,而準(zhǔn)時解決問題。同時,樂觀開展文體活動,豐富同學(xué)的業(yè)余生活,引導(dǎo)同學(xué)將心情正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),樂觀的投身于班級的各種活動中。

  其次,樂觀培育同學(xué)的正確的人生觀、價值觀,并會同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)同學(xué)地學(xué)習(xí)愛好,把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成果。針對中同學(xué)此階段的心理狀況,適時的抓住同學(xué)中存在的問題,開展各種形式的班級爭論會、演講會、讀書報告會等活動,或者跟部分同學(xué)談心地方式,樹立自己的正確的人生觀、世界觀。

  與此同時,在課堂提問、單元測試等學(xué)習(xí)活動以及其他類型活動、競賽中將同學(xué)的表現(xiàn)通過加減分的形式詳細(xì)化,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)愛好。與此同時,增加了同學(xué)的個人競爭,也熬煉了同學(xué)的力量。

  第三,樂觀會同各學(xué)科老師樂觀備好同學(xué),探討訓(xùn)練同學(xué)的方法,用大家的才智解決問題。本學(xué)期利用課余時間同其他任課老師常常爭論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式訓(xùn)練管理同學(xué),樂觀的向各位老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理、同學(xué)訓(xùn)練的閱歷,取得了較好的效果。

  與此同時,樂觀同家長聯(lián)系,準(zhǔn)時了解、把握同學(xué)狀況,共同管理訓(xùn)練同學(xué)。尤其是在每次月考考試以后,采納把考試成果樂觀同家長匯報,準(zhǔn)時反映同學(xué)狀況,并準(zhǔn)時的了解、把握同學(xué)狀況,達(dá)到共同管理訓(xùn)練同學(xué)的目的。

  第四,完善班級的管理制度,連續(xù)將競爭機制引入班級管理當(dāng)中。班級實行競選與班級考察相結(jié)合,連續(xù)實施班主任助理的手法,熬煉同學(xué)的自理獨立力量。同時將權(quán)利下放,在開展各種活動時,樂觀發(fā)動同學(xué),創(chuàng)設(shè)各種機會,給同學(xué)以自己活動的'自由空間,樂觀提高同學(xué)的力量。

  第五,至于成果方面,一是班級形成較強的分散力,組織、紀(jì)律性較好;二是期中考試、月考、質(zhì)檢等總評穩(wěn)步上升,并且在團委組織的其他活動中也取得了良好的成果。當(dāng)然,成果的取得,離不開同學(xué)們的努力,更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。

  當(dāng)然也有問題存在:在管理方面,還欠缺更加科學(xué)、民主;同學(xué)的學(xué)問力量層次不一,落后面大,在處理問題時還有一些急躁,對于同學(xué)的部分心理,還不能更好的把握,關(guān)懷、愛惜同學(xué)還不能夠全面到位。在今后的工作中,我將連續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成果。

新工作心得體會5

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》正式頒布了,這標(biāo)志著我國的幼兒教育改革進(jìn)入了一個新的歷史時期。我利用業(yè)余時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《綱要》,深刻領(lǐng)會《綱要》的最新精神。

  幼兒園的教育內(nèi)容是全面性的,啟蒙性的,各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感,態(tài)度,能力,知識技能等方面發(fā)展。新《綱要》較多的使用了“體驗感受”“喜歡”“樂意”等詞語,這既突出了對幼兒情感、態(tài)度、興趣等方面發(fā)展的重視,也體現(xiàn)了發(fā)揮幼兒主體作用的理念。 “教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者”,“教育活動組織與實施過程是教師創(chuàng)造性地開展工作的過程”,是“教師運用專業(yè)知識審視教育實踐,發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的過程,也是其自我成長的重要途徑!毙滦蛶熡谆雨P(guān)系建立的基礎(chǔ)是:教師和幼兒之間建立一種真正的平行的橫向關(guān)系。只有教師和幼兒在這種真正平等的環(huán)境中,才能有效地激發(fā)幼兒主動地與教師交往,才能形成互動關(guān)系。

  作為教師應(yīng)平等對待每一個幼兒,尊重和關(guān)心幼兒。教師應(yīng)從領(lǐng)導(dǎo)者的位置上走下來,蹲下身,帶著一顆充滿好奇的童心與孩子交流,站在孩子的角度去觀察孩子,了解孩子的所想。只有這樣,孩子才能把教師視為他們中的一份子,他們才愿把自己真實的想法告訴老師,師幼之間才能建立良好的關(guān)系。幼兒都具有好動,好奇,好問的特點,他們對一切都充滿好奇,成天總是問東問西,摸摸這兒,碰碰那兒,一不小心,就會犯錯誤。教師應(yīng)以理解、寬容的心態(tài)對待幼兒的錯誤,心平氣和地幫助幼兒分析錯誤的原因,幼兒也就能心悅誠服地接受教師的批評。

  以上是我學(xué)習(xí)《綱要》后的一點體會,在以后的工作實踐中,我將不斷的更深入的學(xué)習(xí),把《綱要》精神逐步落實到自己的工作中去。

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》正式頒布了,這標(biāo)志著我國的'幼兒教育改革進(jìn)入了一個新的歷史時期。我利用業(yè)余時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《綱要》,深刻領(lǐng)會《綱要》的最新精神。

  幼兒園的教育內(nèi)容是全面性的,啟蒙性的,各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感,態(tài)度,能力,知識技能等方面發(fā)展。新《綱要》較多的使用了“體驗感受”“喜歡”“樂意”等詞語,這既突出了對幼兒情感、態(tài)度、興趣等方面發(fā)展的重視,也體現(xiàn)了發(fā)揮幼兒主體作用的理念。 “教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者”,“教育活動組織與實施過程是教師創(chuàng)造性地開展工作的過程”,是“教師運用專業(yè)知識審視教育實踐,發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的過程,也是其自我成長的重要途徑。”新型師幼互動關(guān)系建立的基礎(chǔ)是:教師和幼兒之間建立一種真正的平行的橫向關(guān)系。只有教師和幼兒在這種真正平等的環(huán)境中,才能有效地激發(fā)幼兒主動地與教師交往,才能形成互動關(guān)系。

  作為教師應(yīng)平等對待每一個幼兒,尊重和關(guān)心幼兒。教師應(yīng)從領(lǐng)導(dǎo)者的位置上走下來,蹲下身,帶著一顆充滿好奇的童心與孩子交流,站在孩子的角度去觀察孩子,了解孩子的所想。只有這樣,孩子才能把教師視為他們中的一份子,他們才愿把自己真實的想法告訴老師,師幼之間才能建立良好的關(guān)系。幼兒都具有好動,好奇,好問的特點,他們對一切都充滿好奇,成天總是問東問西,摸摸這兒,碰碰那兒,一不小心,就會犯錯誤。教師應(yīng)以理解、寬容的心態(tài)對待幼兒的錯誤,心平氣和地幫助幼兒分析錯誤的原因,幼兒也就能心悅誠服地接受教師的批評。

  以上是我學(xué)習(xí)《綱要》后的一點體會,在以后的工作實踐中,我將不斷的更深入的學(xué)習(xí),把《綱要》精神逐步落實到自己的工作中去。

新工作心得體會6

  隨著時代的發(fā)展,教育也在不斷改變理念以適應(yīng)新時代的學(xué)生們,作為一名班主任應(yīng)該不斷更新和改變教育理念,這是非常重要的。尤其作為一名農(nóng)村小學(xué)教師,應(yīng)該針對農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生們的生活環(huán)境和家庭環(huán)境的特殊性,更需要不斷改變教育理念做好新時期農(nóng)村小學(xué)班主任的管理工作。那么怎么才能管理好農(nóng)村小學(xué)的班級呢?多年的村小班主任的工作經(jīng)驗讓我對此有以下方面膚淺的認(rèn)識:

  班主任要了解農(nóng)村小學(xué)學(xué)生的整休現(xiàn)狀:做好農(nóng)村小學(xué)班主工作心須得分析農(nóng)村小學(xué)班級的現(xiàn)狀,根據(jù)實際采取相關(guān)措施,加強農(nóng)村小學(xué)思想教育、文化教育,使他們能適應(yīng)時代的要求與時俱進(jìn)。農(nóng)村的大部分學(xué)生生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,能完成學(xué)習(xí)上的任務(wù),但是少部分學(xué)生如果管理不好,將會對社會造成負(fù)面影響。農(nóng)村小學(xué)條件差,隨著學(xué)生人數(shù)的減少,使得一些教學(xué)點撤銷與合并,學(xué)生集中農(nóng)村小學(xué)教學(xué)資源短缺;學(xué)生家長整體文化素質(zhì)不高,且多外出打工,孩子一般由目不識丁的爺爺奶奶帶,隔輩人對孩子特別溺愛,沒好的教育方法,孩子的父母休會到在農(nóng)村生活的艱辛,所以一直希望自己多吃點苦,而讓孩子少吃點苦,由于嬌慣,疏于管教,養(yǎng)成了一些壞習(xí)氣,生活不能自理,缺乏自覺性,學(xué)習(xí)馬虎、紀(jì)律松散等。這就要求班主任必須從各方面入手,用多種方法盡早了解學(xué)生情況。從實際情況出發(fā),把特殊兒童引到正確的道路上來。因此,作為班主任,僅僅抓好學(xué)習(xí)成績是不夠的,還要抓好生活做慈母。

  班主任要面對現(xiàn)狀,"對癥下藥"。教書育人是教師的天職,而班主任的.工作的首要任務(wù)應(yīng)該是育人,對于小學(xué)來說學(xué)習(xí)固然重要而更重要的是先教會他們?nèi)绾巫鋈。如何育?怎么能更好地育人?作為小學(xué)的班主任首先要愛學(xué)生,只有對他們付出了愛,尊重他們的人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全,完善的人格。人格尊嚴(yán)是平等的。作為班主任,要努力做到能像一個真正的朋友一樣欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生的意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是生學(xué)內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。在農(nóng)村許多父母自己沒多少文化,所以他一直在外打工賺錢,希望能改變孩子的未來。這就使許多孩子成了農(nóng)村的留守兒童,缺少父母的關(guān)愛。根據(jù)這種情況,我課下多和孩談心,生活上熱情關(guān)懷,用"愛"點燃孩進(jìn)取的火花,過了短短的一個月,孩子的學(xué)習(xí)成績提高了,也開始嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律了。另外要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點"在老師的眼里,沒有壞孩子,只有犯錯誤的學(xué)生。"的確,作為教師,我們在教書育人時應(yīng)該發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生,應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。曾有記者調(diào)侃前外交部長李肇星:"你的才華令我們非常的欽佩,但你的長相我們不敢恭維。"李肇星回答說:"我母親從來不這么認(rèn)為"。是的,如果我們都用父母的情懷來看待學(xué)生,每個學(xué)生就都是優(yōu)秀的。所以,當(dāng)學(xué)生犯錯誤時我們就應(yīng)該用母愛來包容甚至來寬容他,但是寬容并不是縱容和放任自流,并不是拋棄必要的批評和指導(dǎo)。我覺得,當(dāng)學(xué)生犯錯誤時,我們一定要冷靜處理;對于大錯,我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù),先與家長取得聯(lián)系,爭取家長的配合,從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目。如果我們老師不能寬容,過分苛求,違背生長規(guī)律,我想我們的孩子也許就被我們不經(jīng)意的一句話或一個動作給毀了。

  班主任要及時做好家訪活動、開家長會。做農(nóng)村小學(xué)的班主任老師,家訪得走村串戶,歷盡幸苦,但家訪是做好班主任工作的重要途徑。由于農(nóng)村家庭文化層次的特殊性,在家訪時有必要給家長灌輸一些現(xiàn)代教育理念,讓家長知道該從哪些方面教育孩子,怎樣教育孩子,怎樣與老師配合,共同幫助學(xué)生在家要校養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)展健全、健康的性格。其次,還應(yīng)該適時召開好談話式家長會。在召開家長會之前要先把學(xué)生名單發(fā)到任課老師手中任課老師要找學(xué)生進(jìn)行深層談心,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭情況和心態(tài)。開家長會時,家長和任課老師親切交淡,雙方都有說不完的話。以前的家長會,聽完老師的說話之后想個別了解自己孩子的情況就沒有時間了,現(xiàn)在這種淡話式的家長會能及時回答家長的問題,深得家長的好評,收到良好的反映。在課余,還應(yīng)該利用各種機會與學(xué)生閑聊,進(jìn)行個別座談,并做好記錄。交流溝通多了,就能了解學(xué)生的思想動態(tài)和行動表現(xiàn),及時解決他們的思想困惑到正其不良行為。

  班主任要發(fā)現(xiàn)優(yōu)點善于表揚,巧妙地批評,樹典型學(xué)榜樣。鼓勵學(xué)生的優(yōu)勢充分體現(xiàn)在它能給學(xué)生奮發(fā)向上的動力,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,而小學(xué)生更喜歡得到老師的表揚和鼓勵,這對他們不僅是一榮譽的享受,更能增強他們的勇氣和力量。因此,班主任要善于表揚,要會表揚。當(dāng)然,"金無足赤,人無完人",由于每個學(xué)生的家庭環(huán)境、社會環(huán)境、自身的心理品質(zhì)和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同等方面的影響,學(xué)生間存在較大差異。教師要正視差異,平等對待學(xué)生,對待"問題學(xué)生"尤其要從關(guān)愛的心態(tài)出發(fā),動之以情,曉之以理,用人格力量去感化他們。

  總之,多年來的農(nóng)村小學(xué)班主任工作,通過實踐和探索在班級管理上積累了一些經(jīng)驗,取得了一定的成績。但是作為班主任一定要掌握當(dāng)前社會中最先進(jìn)的教育理念,時刻走在時代的前面,緊緊抓住學(xué)生的性格特點,不怕內(nèi)容復(fù)雜,任務(wù)的繁重。用我們真誠的愛心不斷譜寫出耘的篇章。在今后的工怍中,我將用我的熱情繼續(xù)耕耘屬于我們熱愛的園地,為做一個有特色的農(nóng)村小學(xué)優(yōu)秀班主任教師,不斷努力。

新工作心得體會7

  大學(xué)生活結(jié)束,根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),我進(jìn)入了房地產(chǎn)公司。在工作的兩年中,我一直在施工工地承擔(dān)現(xiàn)場管理工作。從最初的工程開工,到打基礎(chǔ),澆筑混凝土,砌筑主體,內(nèi)外墻裝飾等等,再到最后將樓房鑰匙交到業(yè)主手中,我心里涌出的是一份驕傲與自豪;叵雱倕⒓庸ぷ鲿r,雖有一股沖勁,但缺乏耐心和認(rèn)真的態(tài)度,故經(jīng)常犯錯,幸有同事與領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo),才讓我渡過了那一段艱難時期。兩年的工作經(jīng)歷讓我學(xué)到了許多,也讓我由青澀慢慢走向成熟,但我感觸最深,收獲最大的是我明白了要想把工作做好,必須要盡心盡力,盡職盡責(zé)。

  在公司工作的兩年中,我沒有放棄學(xué)習(xí),在平時注意理論學(xué)習(xí)和實踐能力的提高。在今年我如愿考取了的公務(wù)員。剛踏上新的工作崗位,雖有幾分忐忑,但更多的是激動和信心,我相信勤能補拙,只要自己始終堅持盡職盡責(zé)的態(tài)度,保持奮發(fā)向上的決心,就一定能把工作做好。

  對于今后的工作,我希望通過自己的.努力,認(rèn)真做好以下幾點:

  第一、與同事領(lǐng)導(dǎo)和諧相處,加強交流意識。辦公室擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報、對外交往、后勤保障等各項工作,這必然要求有良好的溝通協(xié)作能力。對領(lǐng)導(dǎo)的各項工作指令要堅決服從,并及時保質(zhì)保量地完成。多增進(jìn)與領(lǐng)導(dǎo)的交流,準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖,方便今后更好更高效地完成工作。與同事要和諧相處,團結(jié)合作,多向老同事學(xué)習(xí)經(jīng)驗,彼此取長補短,共同進(jìn)步。在團隊中,只有各個零件都轉(zhuǎn)動起來,相互協(xié)作,才能保證工作持續(xù)有條不紊地進(jìn)行。

  第二、要未雨綢繆,變被動為主動,有超前意識。辦公室的服務(wù)職能決定了其工作的被動性,但要做好辦公室工作就必須發(fā)揮人員的主觀能動性,變被動為主動。對平時一些階段性的、有規(guī)律性的工作要主動著手,提前準(zhǔn)備。對領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的工作,要有靈活應(yīng)變的能力,做到忙而不亂。要想領(lǐng)導(dǎo)之所想,謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,把工作做到前頭,主動做好超前服務(wù)。

  第三、要不斷加強理論學(xué)習(xí),接收新觀點新思想,有創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個國家,一個民族,一個單位內(nèi)在發(fā)展的動力。如何將創(chuàng)新意識落實到具體的實際工作中去,這就要求在平時密切關(guān)注反映社會、經(jīng)濟活動的新觀念、新變化、新動向,出謀劃策要緊緊圍繞中央政策和人民群眾最關(guān)注的問題,提出新思路、新舉措,在文字工作上要有新觀點、新思想、新語言,只有這樣,才能提高工作質(zhì)量和效率。

  第四、要吃苦耐勞,默默奉獻(xiàn),有責(zé)任意識。為基層,為領(lǐng)導(dǎo),為群眾搞好服務(wù)是辦公室的職責(zé)。要加強服務(wù)意識,提倡奉獻(xiàn)精神。對待繁重的工作和經(jīng)常加班加點要以一種平常心待之,不計個人得失,吃苦在前,享受在后,樂于奉獻(xiàn),要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,始終以飽滿的熱情和無私奉獻(xiàn)的精神投入工作。

  毛主席說過“萬事最怕認(rèn)真二字”,在今后的工作中我也要秉承這一理念,對工作認(rèn)認(rèn)真真,勤勤懇懇,加強責(zé)任意識和服務(wù)意識,始終將工作放到第一位,做到盡心盡力,盡職盡責(zé)。

新工作心得體會8

  今年,通過省考的筆試、面試、體檢、政審等環(huán)節(jié),我有幸成為了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員,服務(wù)于都昌縣春橋鄉(xiāng)。說句實話,剛剛從大學(xué)畢業(yè)的我,對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及農(nóng)村的概念幾乎是空的,對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員是做什么的,怎么做等一系列問題也是兩眼一抹黑,“鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)級政府部門工作的,行使國家行政權(quán)利、執(zhí)行國家公務(wù)的政務(wù)類公務(wù)員和業(yè)務(wù)類公務(wù)員!边@是在搜索引擎上搜索“鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員”得出的結(jié)果,我從小在城市長大,對農(nóng)村的環(huán)境很不熟悉,在我來到這里之前,我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的了解也僅僅局限于此,但是,在真正參與進(jìn)了鄉(xiāng)政府的工作,與村民打過交道之后,我發(fā)現(xiàn),作為一名大學(xué)畢業(yè)生,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的崗位上我們能做的絕不僅僅只限于表面上看到的這些,不妨讓我們靜下心來,好好思索一下,我們?nèi)绾尾拍艹蔀橐幻麅?yōu)秀的稱職鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)人員。

  平心而論,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一些業(yè)務(wù),我們這些新來的公務(wù)員遠(yuǎn)不如本地人悉,那為什么還要讓我們到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中來呢?作為年輕人,我們需要一個地方來積累我們的閱歷,而農(nóng)村,就是磨礪我們意志增長我們才干最好的練兵場,因此我們需要農(nóng)村,需要認(rèn)識農(nóng)村,熟悉農(nóng)村,貼近農(nóng)村,融入農(nóng)村,扎根農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)村。

  在我報到的第四天,我跟隨我們鄉(xiāng)的副書記一起下鄉(xiāng),通過村民的介紹,我了解到,在農(nóng)村有不少地方雖然告別了土磚瓦的老房,蓋起了多層的小樓,但是卻依然給人感覺缺少了一股生氣,新農(nóng)村建設(shè)是當(dāng)今時代的大背景,響應(yīng)黨和國家的號召,許多鄉(xiāng)村都紛紛整頓村容,美化村貌,改善條件,加大了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上的投入,但是新農(nóng)村的建設(shè),不僅僅是新設(shè)施,新建筑,還應(yīng)當(dāng)注重新農(nóng)業(yè),新農(nóng)民等一系列的發(fā)展,而這些發(fā)展,就需要我們這些新任的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員,不斷給農(nóng)村輸送新的新的文化,帶來新的朝氣,成為流動在農(nóng)村血管里新鮮的血液。

  因此,為了更好的建設(shè)農(nóng)村,成為一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員,我認(rèn)為,我們要履行“三個做到”:

  第一個“做到”——必須做到。在入職的那一刻起,我們的身份就發(fā)生了轉(zhuǎn)變,我們必須迅速適應(yīng)自身身份與環(huán)境的改變,做到認(rèn)真完成本職工作,對黨和國家高度的負(fù)責(zé),服從組織命令,始終遵守紀(jì)律秩序,以身作則,堅決維護(hù)黨和政府的良好形象。

  第二個“做到”——應(yīng)該做到。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作與農(nóng)村有著密不可分的關(guān)系,作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員,我們在履職守紀(jì)的'同時,應(yīng)該抓緊機會提升自我,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中學(xué)習(xí)和了解關(guān)于農(nóng)村的基本情況,不單單是了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的面積、人口等數(shù)據(jù)方面的情況,更應(yīng)該多了解當(dāng)?shù)鼐用竦纳盍?xí)慣,學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐姆窖,與群眾打好關(guān)系,對所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的情況有一個立體的、全面的認(rèn)識,同時在工作之余多充實自己,通過閱讀、寫作等方式汲取知識與經(jīng)驗,在崗位上實現(xiàn)自我的進(jìn)步與升華,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  第三個“做到”——盡力做到。聞一多先生曾經(jīng)說過“個人之于社會等于身體的細(xì)胞,要一個人身體健全,不用說必須每個細(xì)胞都健全!蔽覀儾荒苤痪心嘤谧陨淼陌l(fā)展,而應(yīng)以集體發(fā)展為主,作為年輕人,我們應(yīng)當(dāng)充分利用我們的蓬勃朝氣,給鄉(xiāng)鎮(zhèn)和集體帶來活力,常與同事及群眾交流學(xué)習(xí),將自己的所學(xué)所獲奉獻(xiàn)給集體,盡力實現(xiàn)自我與集體的共同進(jìn)步。

  作為一名新入職的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)人員,我一定會嚴(yán)格要求自己,盡快熟悉鄉(xiāng)鎮(zhèn)的相關(guān)業(yè)務(wù)知識,在生活中向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向同事學(xué),向群眾學(xué),同時我也會時刻把這三個“做到”放在心上,在崗位上磨礪自我,在生活中提升自我,在工作中燃燒自我,一言一行不忘公仆形象,一舉一動常思百姓冷暖,做一名合格稱職的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。

新工作心得體會9

  還記得初參加工作時,內(nèi)心沒有多大熱情,現(xiàn)在不知不知覺已過了好幾個月了,原本大腦中對護(hù)理一片空白,現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。

  之前常常為工作中的小事,因為不理解而情緒激動或是郁悶,但是隨著時間的推移,我了解了也明白了許多:護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者,讓患者受益,

  讓患者滿意,更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足,并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、

  沒有及時地給予,那就是我的失職,更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的.榮譽!

  在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時進(jìn)行的,甚至有些時候“說”要比“做”來得更為重要。

  在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素,我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”,讓人不得不服。

  從工作中使我意識到護(hù)理工作要順利展開,首先要取得患者信任,信任是雙方交往的基礎(chǔ),是人和人之間最美麗的語言。

  在交流過程中,要講究語言的藝術(shù)性,避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語,善于使用非語言溝通技巧,運用親切的目光,良好的言行舉止,緩和患者因緊張造成的緊張心理,使患者積極配合治療,最后獲得雙羸。

  “信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁,讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧,用我們的細(xì)心,獲取患者的舒心!

新工作心得體會10

  剛走出大學(xué)校門,我就很榮幸地成為xx公司實習(xí)生中的一員,懷著自我完美的期望和從零開始的心態(tài),開始了自我人生的新征程。

  來到公司兩個星期了,這兩個星期中我收獲了很多,也學(xué)到了許多的明白,上班的第一天就做了入職培訓(xùn)這讓我更加的了解了公司,了解了自我即將上崗的這個工作崗位、工作資料,以及企業(yè)文化和組織架構(gòu),打消了我對公司的陌生感。

  剛來到那里,領(lǐng)導(dǎo)和前輩們都對我十分照顧,我有什么疑問,他們會十分熱情地給我解答,他們處處照顧我,讓我感受到這個大家庭的溫暖。其實我明白,既然來到那里,那里就是我的第二個家了,我們都不應(yīng)當(dāng)見外,要用我們的熱情和努力來共同維護(hù)這個家。

  我此刻工作經(jīng)驗有些欠缺,十分需要前輩們的指導(dǎo),他們能不厭其煩地給我工作方面的幫忙,我十分感動。我也會不負(fù)所托,盡快熟悉工作流程和重點,充分融入本職工作當(dāng)中,為公司的.發(fā)展奉獻(xiàn)出我自我的微薄之力。

  充分認(rèn)識自我的不足,并盡快完善自我,入職培訓(xùn)。雖然使我對相關(guān)業(yè)務(wù)有了初步的了解,在實際工作中,還會涉及到很多細(xì)節(jié)的問題,在今后的工作中,多向同事們學(xué)習(xí),在業(yè)余時間多和師傅、老前輩交流、溝通,努力提高自我的工作效率,同時還要學(xué)習(xí)公司的各項管理制度,爭取在最短的時間里融入到公司中來。我必須會轉(zhuǎn)換自我的主角,盡力避免浮躁和抱怨的產(chǎn)生,爭取自我的工作。

  我做為新人,應(yīng)對的不僅僅是機遇也是挑戰(zhàn)。正所謂“凡事預(yù)則立,不預(yù)為廢”。我將全力以赴,集思遠(yuǎn)慮,將每一次挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為最好的機遇,一步一個腳印,塌塌實實地工作和學(xué)習(xí),讓自我在工作和學(xué)習(xí)中不斷成長,做一個合格的xxx人。

新工作心得體會11

  春暖乍寒的2月,經(jīng)過筆試、面試和滿心的期待,我成為x房地產(chǎn)公司的一名員工,這份工作來之不易。因為今年的大經(jīng)濟環(huán)境不好,各企業(yè)也受到一定的沖擊,找工作變得異常艱難。在此我感謝嘉興同方房地產(chǎn)公司給我一個就業(yè)的機會。

  入職的第一天,我看到了員工臉上洋溢的自信,它源于領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷,源于公司全體同事團結(jié)、平等、互助、共同向上的精神。公司的領(lǐng)導(dǎo)對工作的精益求精,對員工的無微不至的關(guān)懷,讓我感動,我為之自豪。這種自豪感將會使我更有激情地投入到工作中去。這種自豪感讓我把自己的命運和前途和公司綁到了一起。

  對于進(jìn)入一個全新工作環(huán)境的新員工來說,盡管在過去的工作中,我積累了一定工作經(jīng)驗,但我剛進(jìn)入公司的第一天,不免還是有點壓力。然而這種緊張情緒在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷、幫助和感染下很快就煙消云散了。為了能盡早地適應(yīng)工作環(huán)境,我主動去了解公司的創(chuàng)辦史、未來發(fā)展規(guī)劃及公司的.制度,我還了解到公司以其獨特的管理之道為員工創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境和發(fā)展空間,鼓勵和幫助每位員工不斷改革和創(chuàng)新、獎勵挑戰(zhàn)并超越自我的表現(xiàn),激發(fā)員工個人與公司事業(yè)的共同發(fā)展,所有的這些都讓我深深地感受到公司人性化的管理,我想,正是因為這種人性化的管理,使每一個員工都能積極的投入到工作中去。

  讓我震撼的是公司有著嚴(yán)格的制度,和富有健康、生機的企業(yè)文化,讓我領(lǐng)略了集團公司特有的風(fēng)范。這些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫仁枪緩某闪⒌浇裉熘腔鄣慕Y(jié)晶。不容置疑,執(zhí)行沒有任何借口。離開了這個制度,就會使航行偏離航道,走向極端。我要做忠誠的制度擁護(hù)者和堅強的執(zhí)行者。我深知“沒有規(guī)矩,不成方圓”的道理。又深知離開制度,做人做事沒有了準(zhǔn)繩。正因為公司有了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫龋诺靡园l(fā)展、壯大,才有了今天的輝煌。

  在這里,我喜歡現(xiàn)在的對于我來說,這是一個區(qū)別于以往的新環(huán)境,所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工,我會去主動了解、適應(yīng)環(huán)境,同時也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司,在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會建立良好的人際關(guān)系。除此之外,我還要時刻保持著學(xué)習(xí)激情,不斷地補充專業(yè)知識,以適應(yīng)公司發(fā)展。在工作中我可能會有迷惑,但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去,就一定會取得成功。

  這個工作崗位,因為對我而言知識能夠?qū)W以致用,最主要的是我們的余總、方總、和其他幾個同事待人十分誠懇,容易溝通。我知道惟有積極的行動才能帶來豐碩的成果。為了做好土建管理這項工作,我正用心的做著與之相關(guān)的每一項任務(wù)。作為新員工,還要十分認(rèn)真地對待自己的工作,這樣在工作的需要中不至于手忙腳亂。

  細(xì)節(jié)決定成敗,我會在今后的工作中,一絲一毫的都不會放過。本著對公司負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé),對業(yè)主負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格施工管理,將隱患消除在施工中,預(yù)見施工中的難題,解決在問題發(fā)生前。任何細(xì)微的小問題,都會給公司帶來負(fù)面的影響,所以在日常工作中,我們必須時時刻刻保持高度的責(zé)任感,把圖紙消化到腦海里,不能出錯,不然,將來的業(yè)主會找更大的麻煩,大而化之就是愧對公司的信任,小而言之,就是給自己的父母找罵。自己成了罪人。我對每一個經(jīng)手的工程一直這樣,不能對不起“信任”這兩個字。

  我要愛護(hù)自己的團隊,不能讓團隊蒙羞。并愿意為之付出自己的智慧和汗水!捌ぶ淮,毛將焉附”。單位其實就是我們的第二個家,這個大家庭里的兄弟姐妹我們都要尊重。這個團隊的興衰關(guān)乎著我們每個人的命運走勢。只有團隊并肩作戰(zhàn),才能取得豐碩的成績。而不是拖后腿,或者自己的行為讓團隊難堪。

  做好本職工作就要學(xué)會做事自動自發(fā)、不為錯誤找借口。不具備主動精神的團體是可怕的,做事只是等待上級的安排,即使能把工作做好,也遲早會把組織拖入一個尷尬的境地。工作中我會把工作分類,根據(jù)主次關(guān)系進(jìn)行處理。

  我做為新人,面對的不僅是機遇也是挑戰(zhàn)。正所謂“凡事預(yù)則立,不預(yù)為廢”。我將全力以赴,集思遠(yuǎn)慮,將每一次挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為的機遇,一步一個腳印,塌塌實實地工作和學(xué)習(xí)。

  我相信,每一個進(jìn)入同方聯(lián)合工作的同志心中,都埋藏著不同的美麗夢想。那么讓我們在在這個溫暖堅實的團隊中,用更加踏實、認(rèn)真的工作,更加嶄新的工作業(yè)績,來實現(xiàn)我們的美麗夢想吧!

  我再一次謝謝公司給我的這個機會,謝謝公司給我的信任!!

新工作心得體會12

  首先要當(dāng)好一名幼兒教師,必須要擁有一顆童真、熱愛孩子熱愛工作的一份心,只有擁有了,這份心,你會得到更有益的收獲。

  記得剛開始來幼兒園工作時,我什么都不會,天天圍著孩子轉(zhuǎn),而不是孩子圍著我轉(zhuǎn),但在這一年的工作中我懂得了許多以前不懂不知道的事情,也學(xué)會了怎樣處理好同事之間的關(guān)系,也學(xué)會了做孩子心目中的好老師,讓孩子更加喜歡你,記得前不久有位朋友問我,你天天帶小孩辛苦嗎?小孩哭鬧了,你怎么辦?我當(dāng)時就面帶微笑的告訴她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的,雖然累,但是我覺得我的生活很充實很滿足,我的笑容來自于這群活潑可愛的小孩子,因為這群孩子我的笑容從沒有離開過,只有你真正付出的才會得到別人的認(rèn)可與贊賞,以前每當(dāng)孩子哭鬧時候,我就會特別煩特別累,甚至不想從事這份工作了,但這時我自己總會在心里默默的安慰自己說這都不是事,沒有什么是做不到的,只有什么事是你不愿意做得,時間久了孩子們熟悉了就會習(xí)慣的不管做什么才開始都會有一個適應(yīng)期,這個期間過來就會慢慢習(xí)慣,并且喜歡,所以每當(dāng)煩惱或者不開心的事情向你走來時,你都要學(xué)會心靈的安慰,自我安慰也是得到進(jìn)步的第一步法。

  孩子們一張張青春的面孔,孩子們的熱情,孩子們的愛,已經(jīng)溫暖了我的心,我清楚的知道我從事的是陽光底下最光輝的職業(yè),我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路,我在給孩子們的愛應(yīng)該是真摯的、無私的愛,在孩子們生病需要關(guān)心的時候最需要爸爸媽媽給他們帶來關(guān)心、呵護(hù),同時也需要老師悉心的照顧、關(guān)心著他們,我知道孩子們需要老師帶給她們美麗的笑容,同時我也知道心情不好的時候不能把這種壞的情緒給孩子們,孩子們的心靈是最純凈的海水,孩子的世界是一個充滿“真、善、美”,的童話,所以有不開心的事情,不要在孩子面前表現(xiàn)出來,要在他們面前展現(xiàn)的是一張善良充滿微笑的臉,每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園都要換一個角色,不再是女兒,而是孩子們最好的朋友,孩子們最喜愛的老師。

  生活對于我們每個人在世界上來說都是重復(fù)著昨天的節(jié)奏,而我要告訴生活,我愛上這群吵鬧孩子,因為這群孩子,我更加我愛上了這份幼教工作。

  每個人對快樂的感受是不一樣的,有的人聽到一句贊美的話感到快樂,有的人享受到一頓美餐感到快樂,有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂,孩子能痛痛快快的玩感到快樂。無論從精神上,還是從物質(zhì)上,我認(rèn)為只要能愉悅的,放松的,有好心情的,回憶起來是那么甜美的,就是快樂的。

  作為一名幼兒教師,生活在一群天真活潑的孩子中間,隨時會讓你感到無比的幸福和快樂。讓我們一起走近孩子,體驗、感受孩子們帶來的幸福與快樂吧。

  現(xiàn)在的孩子都是寶貝,是父母的寶貝,是爺爺奶奶的寶貝,是老師的寶貝,身為老師的我寶貝信任我、崇拜我、我愛他們喜歡他們,同時也在教育他們。

  在我?guī)О嗟倪^程中我也遇到了很多難題,最難的是跟家長的溝通問題,我是一個很開朗的人可是對于只見過一面的,沒有怎么溝通過的家長我會不知道該跟他們說些什么。有一次,也是我剛開始帶班沒多長時間我們班上的一個寶貝不愿意來上幼兒園,爸爸媽媽兩個人一起來送寶貝,寶貝哭得很傷心,家人看得很難過我站在旁邊束手無策不知道要干些什么,這是院長正好進(jìn)來,她看見寶寶后馬上就開始哄寶寶,還讓我們班的小朋友跟他擁抱和她一起跳舞,寶寶的情緒一下子就平穩(wěn)了下來,看見家長臉上的表情也有了一些變化。家長走后才發(fā)現(xiàn)自己身上有那么多的不足。

  后來院長也跟我說明了一切,才意識到嚴(yán)厲不是對孩子的愛,要把自己改變成像水一樣柔軟,這樣孩子就會慢慢的.認(rèn)可我,我也在帶班的路上不斷的摸索不斷的學(xué)習(xí)。

  同時也在院長的身上學(xué)習(xí)到了一些經(jīng)驗,如果在遇到這樣的事情我也知道該怎么去處理。為做一名優(yōu)秀的幼兒教師打下良好的基礎(chǔ)。

  生活在這樣一群孩子中間,我忍不住要親親這個,逗逗那個,他們的一個親昵動作,一段天真的話語,一個奇特的想象,浸透著他們的機靈,活潑和純真,正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐,讓我們的眼睛不時地一亮,讓我的心靈不時地得到愉悅,讓快樂不時地圍繞在我身邊。

  幼兒教師,陽光下最燦爛的職業(yè);幼兒教師,一群充滿愛心,多才多藝,永遠(yuǎn)年輕的人。雖然他們是平凡的,但更是高尚的;是溫柔的,但更是堅強的;是純真的,但更是智慧的。

  曾有人呼喚:幼兒園需要男教師,幼兒園需要注入陽剛之氣。也曾有人說“中國缺乏兩種男幼師,一種是高水平的能夠獨當(dāng)一面的管理型人才,一種是高度專業(yè)化的專家型教師”?傊,現(xiàn)在的社會對男幼師的呼聲越來越高,因為孩子的成長和教育當(dāng)然離不開男性的參與。

新工作心得體會13

  光陰似箭,時光如梭,不知不覺中這個學(xué)期已過一半,作為一個夜班阿姨,幾十個幼兒的睡眠、身體、情緒等等各方面的情況都必須要自己一個人面對,并且要在第一時間里去掌握、去處理,所以,我們必須要有愛心、有耐心和細(xì)心去關(guān)愛每一個孩子。

  每晚的九點我都是比較認(rèn)真地與下午班老師做好交接班的'工作,詳細(xì)詢問有沒有特別要交待的事情和特別要留意的幼兒。接班這一段時間里,幼兒基本上沒有入睡,大部分幼兒都還要下床再拉一次尿,但我發(fā)現(xiàn)好多次有個別幼兒是下床湊熱鬧。因為他說要拉尿,又不可能不讓,也不能批評,所以我就利用這個時間給他們簡單的講一講“放羊娃”的故事,教育他們不要說假話,要做一個誠實的孩子。有時針對幾個表現(xiàn)好的幼兒給予表揚來影響其他幼兒。

  其次,盡量多想辦法讓幼兒盡快安靜入睡,避免發(fā)生意外情況。幼兒入睡后勤查床、細(xì)觀察,隨時掌握每一個幼兒的身體變化情況,根據(jù)室內(nèi)溫度及時給幼兒增減被褥,發(fā)現(xiàn)問題及時處理或送醫(yī)務(wù)室。

  對一些多尿的幼兒都及時叫尿,盡量做到不讓一個幼兒尿床。另外,還有個別幼兒又多尿,體質(zhì)又差,如:我們班的越越小朋友,很多尿,尤其是天冷時,害怕每次叫他都起來,被窩都涼了,而且走來走去又冷,一般我都不讓他下床,而是在床上接尿,避免他著涼,也減少一些走來走去的過程影響他的睡眠。

  而且我還和另一位夜班阿姨互相的配合,一起做好夜班的工作。盡量用自己的愛心去關(guān)愛每一位孩子,去照顧每一位幼兒,不偏袒、不比較,一視同仁,公平對待每一位孩子。

  在以后的工作當(dāng)中,我會繼續(xù)的努力,以人之長補己之短,爭取做一個好員工。

新工作心得體會14

  我是一名普通的大學(xué)畢業(yè)生,機緣巧合之下,來到了煤礦工作,成為了萬千中國礦工中的一員。

  跟大多數(shù)人一樣,我對于煤礦的認(rèn)知,對于這份工作的了解僅僅局限于某一部分,可以說是非常陌生。經(jīng)過了7天的安全培訓(xùn),在一個陽光明媚的早晨我迎來了生命中第一次下井工作的日子,我?guī)е活w緊張而又好奇的心,坐上了前往井下工作面的車輛。

  車輛的幾束燈光劃破了巷道的寂靜,入眼的是硬化過的水泥路面以及煤壁,在車內(nèi)老員工們的歡聲笑語中,心情緊張的我逐漸變的輕松起來,而這一陣陣歡笑聲,又給這一群可愛的人充填了無盡的力量。此時的我不禁在想,經(jīng)過千年的演變,一片沉睡在地底的煤田,一段悠久的故事在地表深處尋找著主人公,一盞盞明亮的礦燈把歷史的塵埃照亮,而這一群可愛的人正是它所等待的“主人”。

  經(jīng)過了一天的辛勤勞作,當(dāng)我抬起頭看到那一雙雙沾滿煤灰的面孔和額頭上的汗水時,我默然的朝著燈光望去,我不知道中國的電能有多少是煤炭燃燒而成,我卻知道所有煤炭不是從天而降,它們是礦工的血汗付出!礦工,我以我的`青春穿越你,每一腳踏下去,都披著你的色彩——藍(lán)色的工作服,我從一臉的青春再到一臉的煤灰,只有經(jīng)歷過才能知道煤炭產(chǎn)出背后的故事。在中國需要這樣一個群體,他們不辭辛勞,讓煤炭流進(jìn)國家運轉(zhuǎn)的爐膛,他們僅僅只要兩個字——安全,他們不需要贊美也不需要任何人同情,為了自己,也為了每一個人的存在。

  中國礦工,當(dāng)代最可愛的人!

新工作心得體會15

  近日,關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情的進(jìn)展時刻都在牽動全國人民的心弦。網(wǎng)上關(guān)于多家醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員“請戰(zhàn)書”的圖片刷屏。薄薄的一張“請戰(zhàn)書”上,按滿了醫(yī)護(hù)人員紅彤彤的手印,彰顯了醫(yī)者仁心的擔(dān)當(dāng)與使命,怎不讓人為之感動、為之肅然起敬。

  疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為了控制疫情擴散、打好防控這場戰(zhàn)役,醫(yī)療系統(tǒng)舉全國之力,全國各地醫(yī)護(hù)人員們舍棄了與家人團聚的時間,主動請纓、“逆風(fēng)”而行,陸續(xù)趕赴武漢“前線”,不分晝夜地堅守在崗位上默默付出,眾志成城、萬眾一心、攻堅克難、共渡時艱,誓要打贏這場沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn)。

  初心熠熠,彰顯大愛無疆!拔覀冐(zé)無旁貸,愿意奔赴一線做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!痹谶@些申請奔赴疫情一線的醫(yī)護(hù)人員中,有不少90后、95后,在父母眼中,他們還是個孩子,卻背負(fù)著救死扶傷、以身為盾,守護(hù)人們健康的重任;在他們之中,還有不少是新婚燕爾的夫妻搭檔、結(jié)伴同行。他們還來不及和家人依依惜別,還來不及親吻睡夢中的'孩子,就帶著親人的牽掛與寄托,毅然決然地奔赴疫情的最前線,支撐他們“逆風(fēng)”前行的則是那一句“我們責(zé)無旁貸”的責(zé)任使然,是敬畏生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)的使命擔(dān)當(dāng),他們的這一顆顆為民初心燦若江漢大地上空的星辰,璀璨奪目、熠熠生輝。

  初心恢弘,灑滿華夏大地!罢砀甏、奮勇爭先!不計報酬,無論生死!”面對疫情泛濫、大敵當(dāng)前,冒著被冠狀病毒感染的風(fēng)險,醫(yī)護(hù)人員并沒有絲毫膽怯、半點退卻,而是爭先恐后地報名,毫不計較個人得失。在他們之中,有些人已經(jīng)白天黑夜連軸轉(zhuǎn)地超負(fù)荷工作許久,卻仍然不下“火線”;有些人則放棄了原本的休假安排,一聲“號令”之下,即刻迅速響應(yīng)、紛紛報名“參戰(zhàn)”!熬凵吵伤、集腋成裘”,在華夏大地這片百姓為本、民生情懷的熱土上,正是有這么多醫(yī)護(hù)行業(yè)的“急先鋒”“白衣天使”的全力以赴、挺身而出、迎難而上,這一顆顆為民初心的真情所系、融情暖意,灑滿華夏大地, 給人們?nèi)绱禾彀闩畈蛏系南Mc活力,更平添了打贏這場“戰(zhàn)役”的信念與決心。

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