學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)15篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)1
張桂梅,中共黨員,麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng),華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(zhǎng),是媒體多年關(guān)注報(bào)道的一位先進(jìn)典型人物。作為一名教師,她心系困難群眾,始終相信群眾利益無(wú)小事,積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,投身教育扶貧行列,在她的努力下,華坪縣建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹(shù)人先樹(shù)魂,把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長(zhǎng)期拖著病體,堅(jiān)守工作崗位,以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言。
在觀看張桂梅同志事跡的視頻時(shí),我的眼眶一直是濕潤(rùn)的:當(dāng)她寒暑假走了那么遠(yuǎn)山路只為了去了解學(xué)生家庭情況,告知家長(zhǎng)孩子成績(jī)很好,只要考上了華坪女子高級(jí)中學(xué)的高中,就能免學(xué)費(fèi)就讀時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒,躺在辦公室冰冷堅(jiān)硬的條椅上時(shí);當(dāng)她面對(duì)鏡頭,說(shuō)出唯一的愿望“我想要再多活兩年,把這些孩子送入大學(xué)”時(shí),我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師,自問(wèn)難以達(dá)到張桂梅同志這樣的大愛(ài)無(wú)私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界。
自己和身邊許許多多的人一樣,都是一名教育工作者,而我本身也出生在極其貧困的農(nóng)村。早在我在大學(xué)時(shí)代,我也有幸參加過(guò)一次為貧困山村的貧困群眾獻(xiàn)愛(ài)心的公益活動(dòng),對(duì)貧困有非常直觀的.感受,心中萌發(fā)出了自己該為此做點(diǎn)什么的真情實(shí)感;而在我畢業(yè)之后,我堅(jiān)定回到了農(nóng)村教書(shū),一晃眼,幾年過(guò)去了。我身體力行的投入到了教育工作中,將“所想”變?yōu)榱恕八觥,不僅完成了各項(xiàng)工作任務(wù),也體會(huì)和了解到了教育工作者的辛苦,但我所做的一切,和張桂梅同志比起來(lái),卻顯得相形見(jiàn)絀了。
作為一名鄉(xiāng)村教師,我應(yīng)該向張桂梅老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她堅(jiān)守初心、對(duì)黨忠誠(chéng)的崇高品格;學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚師德;學(xué)習(xí)她執(zhí)著奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的至誠(chéng)情懷。要以張桂梅老師為榜樣,爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師,將立德樹(shù)人作為自己的神圣職責(zé)和使命,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
密切家校聯(lián)系,與幫扶學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性溝通,共同關(guān)心和教育孩子,努力形成在校老師“幫”,在家家長(zhǎng)“促”的良好共育局面。
學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)2
1995年以后,張桂梅離開(kāi)大理喜洲,只身來(lái)到麗江華坪。初來(lái)乍到,她便放棄了進(jìn)入條件最好的華坪一中的時(shí)機(jī),而是選擇了中心中學(xué),擔(dān)當(dāng)了4個(gè)畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,畢業(yè)班的女生工作,此外還掛念學(xué)校搞文藝工作。在工作中,她盡職盡責(zé),奉獻(xiàn)了全部精力。
1997年8月,民中分設(shè)成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中同學(xué)最窮,生源素養(yǎng)最差,經(jīng)費(fèi)最緊急,又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時(shí),她又主動(dòng)要求調(diào)到民中工作,抓同學(xué)學(xué)習(xí)、管同學(xué)日常都親歷親為,一步步推動(dòng)著教育工作的進(jìn)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn)。
1999年2月,華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知;號(hào)召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí),縣委還授予她愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人民老師的榮耀稱號(hào),并獎(jiǎng)給她1000元,但張桂梅把1000元獎(jiǎng)金當(dāng)場(chǎng)就捐給了縣慈善機(jī)構(gòu)。
說(shuō)到慈善,張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中,女生很少,張桂梅意識(shí)到,提高山區(qū)女孩的素養(yǎng),至少可以轉(zhuǎn)變?nèi)恕S纱,她便萌生了籌建一所免費(fèi)女子高中的想法,從20xx年起她便開(kāi)場(chǎng)為這個(gè)“不切實(shí)際〞的幻想四處奔波。
20xx年,張桂梅中選為黨的十七大代表。張桂梅和她籌建免費(fèi)女高的想法漸漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬(wàn)元,關(guān)懷張桂梅辦校。20xx年8月,華坪女子高級(jí)中學(xué)建成。
張桂梅表示,學(xué)校能辦起來(lái)并走到今日,離不開(kāi)黨和政府作堅(jiān)韌后盾。華坪女高的老師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障,學(xué)校建立由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上,掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)懷和關(guān)懷,她都記在心里。
為了留住同學(xué),家訪成了很重要的工作。辦校10多年來(lái),張桂梅走了11萬(wàn)公里家訪路,走進(jìn)1300多名同學(xué)家中。山區(qū)偏遠(yuǎn)、山路艱辛,很多同學(xué)的家只能靠步行到達(dá),連爬山過(guò)去都得好幾個(gè)小時(shí)。
在她的帶動(dòng)下,10多年來(lái),華坪女高以自身獨(dú)有的特色和堅(jiān)決的'抱負(fù)信念,不斷進(jìn)展成長(zhǎng)。張桂梅也特殊留意新材視角,不斷摸索出貧困山區(qū)同學(xué)教育的規(guī)律;把育人當(dāng)作教育的前提和目標(biāo),走到同學(xué)心里;她通過(guò)家訪了解孩子的家庭,竭力轉(zhuǎn)變教育背后的貧困。“山里的同學(xué)太窮太苦了,又那么和氣懂事,我想幫幫她們。〞正是秉承著一顆仁愛(ài)之心,張桂梅“讓教育走得更深更遠(yuǎn)〞。
學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)3
學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡,我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。她不像一般人一樣使自己的心門(mén)墜入苦海,卻執(zhí)著地追尋著另一個(gè)純粹的世界,讓我們看到另一種用生命點(diǎn)燃的人生故事和不一樣的處事風(fēng)格。
有人曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事!睆埞鹈窋(shù)十年如一日,堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治,勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我,不忘初心、獻(xiàn)身教育。丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國(guó)西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作,并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間,她全身心投入教學(xué),為貧困的學(xué)生和簡(jiǎn)陋的學(xué)校出錢(qián)出力,又當(dāng)老師又當(dāng)母親,不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居,為了學(xué)生們能夠走出大山,她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國(guó)第一家免費(fèi)女子高中,她主動(dòng)帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課,因操勞過(guò)度導(dǎo)致身體狀況越來(lái)越差,長(zhǎng)期拖著病體就算腹部長(zhǎng)了肌瘤,也忍痛站在講臺(tái)上,只為孩子們能夠取得更好的成績(jī)。除此之外,她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長(zhǎng),成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅(jiān)持下,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來(lái)改變了許多孩子的一生。
我們要知道“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的`目標(biāo),需要英雄,需要英雄精神!睆埞鹈方韼讲蛔岉毭迹谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳某煽(jī),盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治,勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我,不忘初心、獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。
張桂梅不是制造出來(lái)的英雄,她是那樣樸實(shí),那樣真實(shí),也許她在悄悄的改寫(xiě)著英雄的概念”張桂梅的精神,是一種時(shí)代的精神,體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào),具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上,在普通教學(xué)崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。
我作為教師中的一員,用心感受著張桂梅的精神,力爭(zhēng)像她一樣,把熱愛(ài)和奉獻(xiàn)學(xué)生當(dāng)作在嘈雜世間的一劑清明的良藥。學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,修養(yǎng)上不斷完善,做學(xué)生熱愛(ài)、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。
學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)4
為了她們走出大山,吃什么苦我都愿意”
在民族中學(xué)工作的時(shí)候,張桂梅就發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象——很多女生讀著讀著就不見(jiàn)了!坝械谋唤谢厝ジ赊r(nóng)活、打工,有的是父母收了彩禮,就讓孩子輟學(xué)結(jié)婚。”張桂梅心痛地意識(shí)到,有些大山里的女孩連站在教育公平起跑線上的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
“有知識(shí)、有文化、有責(zé)任感的母親,是不會(huì)讓自己的孩子輟學(xué)的,也不會(huì)讓自己的孩子世世代代窩在大山之中,代代貧困下去。所以我就想讓山里的女孩子受教育,讓她們?nèi)赓M(fèi)上高中,阻斷貧困代際傳遞,要讓更多貧困山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的孩子走出大山,通過(guò)知識(shí)改變她們的命運(yùn)!20xx年,張桂梅決定辦一所免費(fèi)的女子高中,并為這個(gè)在別人看來(lái)根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想四處奔走。
為了籌集辦學(xué)資金,張桂梅放下了全部自尊。從20xx年起,她每年假期都跑去昆明募捐。她把自己獲得的各種榮譽(yù)復(fù)印了一大摞,在街上逢人便拿出來(lái)請(qǐng)求捐款。
“為了她們走出大山,吃什么苦我都愿意。”執(zhí)著的張桂梅沒(méi)有放棄,她付出了常人難以想象的艱辛:被罵騙子,被吐口水,被放狗咬……5年下來(lái),她只籌集到了一萬(wàn)多元。
功夫不負(fù)有心人。在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界關(guān)心支持下,華坪縣女子高級(jí)中學(xué)在20xx年8月建成了。這是一所沒(méi)有錄取分?jǐn)?shù)線,只要初中畢業(yè)、只要愿意讀高中、只要是貧困家庭的女孩子,學(xué)校都無(wú)條件接收,全免費(fèi)就讀。
當(dāng)年9月1日,100名來(lái)自周邊地區(qū)的女孩子成為女子高中首批學(xué)生。
那一束光照亮了更多的'人
華坪女高成立以來(lái),張桂梅每天都會(huì)拿著小喇叭催促學(xué)生上課、吃飯、自習(xí)、做操。學(xué)生們跑步去晨讀、跑步去吃飯、跑步去睡覺(jué)……每一件事情都被張桂梅嚴(yán)格限制在規(guī)定時(shí)間內(nèi),學(xué)生們開(kāi)玩笑私下叫她“周扒皮”。
理想很美好,但現(xiàn)實(shí)很嚴(yán)峻。學(xué)生來(lái)自大山,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,理解能力也不強(qiáng),教學(xué)難度很大。剛開(kāi)始的幾屆學(xué)生,有些連中考錄取分?jǐn)?shù)線都沒(méi)有過(guò)。
在張桂梅和同事們堅(jiān)持不懈的努力下,華坪縣女子高級(jí)中學(xué)的硬件條件不斷改善,教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)明顯提升。建校12年畢業(yè)10屆學(xué)生,上線率和升學(xué)率都是百分之百,綜合排名始終保持全市第一,社會(huì)認(rèn)同度不斷提高。1800多名貧困女孩在這里放飛了夢(mèng)想、走進(jìn)了大學(xué),成就了大山里的“教育奇跡”。
人們都說(shuō),這所學(xué)!暗瓦M(jìn)高出”的背后,離不開(kāi)學(xué)生的苦讀、教師的苦教,更離不開(kāi)張桂梅不顧生死的奮斗。
這些年來(lái),張桂梅將自己的工資、各級(jí)政府發(fā)給她的獎(jiǎng)金,甚至是大家籌集給她看病的錢(qián)全部捐給了華坪貧困山區(qū)的教育和社會(huì)事業(yè),累計(jì)有上百萬(wàn)元。她個(gè)人沒(méi)有任何財(cái)產(chǎn),現(xiàn)在還住在女子高中的學(xué)生宿舍。但她卻說(shuō):“我什么都有,我心里有學(xué)校、有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子!
張桂梅就像一束光,一束幫助大山女孩改變?nèi)松南M,一束托起無(wú)數(shù)家庭和學(xué)生“知識(shí)改變命運(yùn)”的夢(mèng)想之光。她無(wú)私的大愛(ài),也感染了身邊的同事和一屆屆學(xué)生。
xxx老師,左腳骨折拄著雙拐?qǐng)?jiān)持為學(xué)生上課;xxx老師,婚禮當(dāng)天上午還在學(xué)校忙碌;xxx老師,長(zhǎng)期資助學(xué)生卻從不說(shuō)起……
xxx是華坪女高第一屆學(xué)生,大學(xué)畢業(yè)后考取一所中學(xué)的教師,聽(tīng)說(shuō)母校緊缺數(shù)學(xué)教師就放棄正式編制,回女子高中當(dāng)了一名代課教師。大學(xué)畢業(yè)后在上海打拼的xxx,在華坪遭遇水災(zāi)時(shí),把自己積攢的錢(qián)首先捐給學(xué)!
學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)5
假如今年的你39歲,丈夫病故、父母離世、無(wú)兒無(wú)女、身處異鄉(xiāng),你是選擇庸庸碌碌虛度余生,還是在奮斗之中書(shū)寫(xiě)新的人生華章?而她選擇了化悲痛為力量,扎根小城華坪20余載,把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命通過(guò)愛(ài)心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中,帯領(lǐng)1600多名貧困女學(xué)生走出大山,播撒下希望,用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)了新時(shí)代的“小城大愛(ài)”故事。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。
在觀看張桂梅同志事跡視頻時(shí),我的眼眶就一直是濕潤(rùn)的:當(dāng)她暑假天天走那么遠(yuǎn)山路,只為了去了解學(xué)生家庭情況,告知家長(zhǎng)孩子成績(jī)很好,只要考上了華坪女子高級(jí)中學(xué),就能免學(xué)費(fèi)就讀時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒,躺在辦公室冰冷堅(jiān)硬的條椅上時(shí);當(dāng)她面對(duì)鏡頭,說(shuō)出唯一的愿望“我想要再多活兩年,把這些孩子送入大學(xué)”時(shí),我的內(nèi)心受到了極大的震撼。她一位普普通通的人民教師,用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光,譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。
愛(ài)心。“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事!睒銓(shí)無(wú)華的語(yǔ)言下,藴含著張桂梅對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛(ài)。她把家訪當(dāng)常態(tài),10余萬(wàn)公里的山路被踩在腳下,成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石",為的就是減輕“山里人出出趟門(mén)不容易”的負(fù)擔(dān),了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況,做通家長(zhǎng)的思想工作,斬?cái)嘭毨У拇H傳遞。她愛(ài)生如子。她雖然沒(méi)有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生,中午、晚上看著學(xué)生睡覺(jué),給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子,住院她陪著,給他們送飯,付醫(yī)藥費(fèi),資助學(xué)生讀書(shū),自己連卻洗衣機(jī)都沒(méi)有。就這樣,她將愛(ài)播灑進(jìn)孩子們的心田。
堅(jiān)定。“黨員在,女高就有辦下去的希望!眲倓偝闪⒅醯娜A坪女高,師資緊缺、學(xué)生家底薄,被認(rèn)為是一所“絕對(duì)辦不下去的學(xué)!。但張桂梅卻不信這個(gè)“邪”,帶著8名教師,其中6名黨員,佩戴黨徽上課,發(fā)揮黨員帶頭示范作用,把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念,造就了獨(dú)特的麗江華坪“女高精神”,華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長(zhǎng)向往的學(xué)校,教育教學(xué)成績(jī)?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念,我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分,對(duì)于選準(zhǔn)了的方向、認(rèn)準(zhǔn)了的事,要敢抓敢管、取作敢為,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
奉獻(xiàn)。面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù),張桂梅始終保持著入黨時(shí)的那份初心,把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒,把70多萬(wàn)元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū),一條洗得褪了色的'牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視鏡,是伴隨她多年的“行頭”,生活十分清苦。她所有的心思都奉獻(xiàn)給了自己最熱愛(ài)的教育事業(yè)。對(duì)她來(lái)說(shuō),“讓最底層的百姓看到希望,讓所有的孩子享受教育的公平”,奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)!
面對(duì)“為中華民族謀復(fù)興,為中華民族謀幸!钡臍v史使命,我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿,對(duì)標(biāo)對(duì)表,學(xué)習(xí)她身上無(wú)私奉獻(xiàn)的品德與情懷,立足本職崗位,以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁,不講條件、不計(jì)得失,一心一意干好每件工作,在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,學(xué)習(xí)榜樣精神,傳承榜樣力量!
學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)6
張桂梅作為千千萬(wàn)萬(wàn)基層教育工作者中的一員,她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。自1990年參加工作以來(lái),她始終把教書(shū)育人作為自己的人身追求,而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師,她心系困難群眾,始終相信群眾利益無(wú)小事,積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,投身教育扶貧行列,在她的努力下,華坪建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹(shù)人先樹(shù)魂,把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長(zhǎng)期拖著病體,堅(jiān)守工作崗位,以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言。她把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師,張桂梅在教書(shū)育人的`同時(shí)還有一項(xiàng)重要的工作——家訪。張桂梅身體不好,但是她卻從來(lái)不讓學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時(shí)會(huì)不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長(zhǎng)做工作,不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。就是這樣的家訪,張桂梅堅(jiān)持了十年,幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校,坐在了課堂上學(xué)習(xí)。
拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事,我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是制造出來(lái)的英雄,她是那樣樸實(shí),那樣真實(shí),也許她在悄悄的改寫(xiě)著英雄的概念。”張桂梅的精神,是一種時(shí)代的精神,體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào),具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上,在普通教學(xué)崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員,我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神,學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,修養(yǎng)上不斷完善,做學(xué)生熱愛(ài)、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。
學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)7
張桂梅創(chuàng)辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學(xué)女孩的上學(xué)問(wèn)題,幫助她們走出閉塞的村落,去追尋屬于自己的青春和夢(mèng)想?僧(dāng)無(wú)法保障學(xué)生安全的時(shí)候,何談追逐夢(mèng)想?
對(duì)此,為保障新招收100名學(xué)生的安全,張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室,利用桌椅晚上搭成簡(jiǎn)易“宿舍”,白天教學(xué),晚上休息。同時(shí),又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”,輪流值守校園安全工作,全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。
當(dāng)張桂梅決心要?jiǎng)?chuàng)辦女子高中之時(shí),便知其一路坎坷,在這樣的環(huán)境里,全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開(kāi),100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué),這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的'張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費(fèi)的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對(duì)社會(huì)上的質(zhì)疑聲,張桂梅鼓勵(lì)大家:“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員,只要黨員在陣地就在,女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住。”
張桂梅說(shuō)過(guò)這樣一句話:“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力,那就是黨和人民!
所以,即使遇到再多的挫折,她也沒(méi)有放棄建立女子中學(xué)的決心。
20xx年9月,在張桂梅老師的不懈努力下,在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界的支持與幫助下,全國(guó)惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。
學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)8
有人曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事!苯衲甑南奶欤捌咭粍渍隆鲍@得者張桂梅校長(zhǎng)用自己奉獻(xiàn)的一生向我們?cè)忈屃艘晃稽h員教師的初心和使命。
回顧張桂梅事跡,她用一人之力扛起無(wú)數(shù)窮苦家庭的教育責(zé)任。丈夫去世,父母雙亡,無(wú)兒無(wú)女,這樣的她選擇只身去了祖國(guó)西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作,并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間,她全身心投入教學(xué),為貧困的學(xué)生和簡(jiǎn)陋的學(xué)校出錢(qián)出力,又當(dāng)老師又當(dāng)母親,不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居,為了學(xué)生們能夠走出大山,她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國(guó)第一家免費(fèi)女子高中,她主動(dòng)帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課,因操勞過(guò)度導(dǎo)致身體狀況越來(lái)越差,長(zhǎng)期拖著病體就算腹部長(zhǎng)了肌瘤,也忍痛站在講臺(tái)上,只為孩子們能夠取得更好的成績(jī)。除此之外,她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長(zhǎng),成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅(jiān)持下,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來(lái)改變了許多孩子的一生,更點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)大山女孩的人生夢(mèng)想。
拜讀了張桂梅同志的`先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事,我深切地領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是制造出來(lái)的英雄,她是那樣樸實(shí),那樣真實(shí),也許她在悄悄地改寫(xiě)著英雄的概念。張桂梅的精神,是一種時(shí)代的精神,體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào),具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上,在普通教學(xué)崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員,更要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神,學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,修養(yǎng)上不斷完善,做學(xué)生熱愛(ài)、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。
學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)9
學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡之后,我為她愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中而欽佩,我為她身患多種疾病卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上而敬佩。
張桂梅和許多人一樣,對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望,但是幸運(yùn)卻沒(méi)有垂青她,不幸之神卻于她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒(méi)有使她消沉,病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué),在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺(tái)上,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,她放不下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還依然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求,那是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事,我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是制造出來(lái)的英雄,她是那樣樸實(shí),那樣真實(shí),也許她在悄悄的.改寫(xiě)著英雄的概念,這些英雄就生長(zhǎng)在普通的生活中。
作為一名普通的人民教師,我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師,在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天,我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅,就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,為教書(shū)育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神;學(xué)習(xí)她珍愛(ài)生命、堅(jiān)忍不拔,為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂(lè)觀的精神。
學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)10
張桂梅是一名基層教育工作者,她將教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的終身使命,踏實(shí)地、無(wú)私地踐行著。在收看完張桂梅的先進(jìn)事跡后,我們被她“俯首甘為孺子!钡姆瞰I(xiàn)精神深深感動(dòng)。
她用柔弱的身軀支撐起400多個(gè)貧困家庭的希望,用微薄的工資資助著學(xué)校里每一個(gè)需要幫助的學(xué)生,多年來(lái)捐贈(zèng)資金達(dá)70余萬(wàn)元。張老師這種為了孩子而忘我犧牲的職業(yè)操守讓人肅然起敬,她的精神將激勵(lì)我在今后更加努力工作!
張桂梅同志憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)貧困山區(qū)女孩的期許,用自己的`赤誠(chéng)之心、樂(lè)觀向上的作風(fēng),一門(mén)心思撲在教育事業(yè)上,用真愛(ài)點(diǎn)亮了貧困女孩的希望之光,無(wú)私奉獻(xiàn)的張老師、張校長(zhǎng)、張媽媽,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。像張桂梅這樣的先進(jìn)典型,就生活在我們每一個(gè)人的身邊,他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著使命擔(dān)當(dāng),我們將用心學(xué)習(xí),努力踐行,落實(shí)到日常工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
張桂梅事跡是我們學(xué)習(xí)的榜樣,使我們的心靈得到了凈化,她的事跡感人至深,令人肅然起敬。甚至有同志在看了張桂梅事跡后,眼含淚花,情不自禁哽咽起來(lái)。大家一致認(rèn)為,在當(dāng)前開(kāi)展“不忘初心牢記使命”主題教育開(kāi)展如火如荼中,一定堅(jiān)持把張桂梅同志事跡帶入工作中去,促進(jìn)各項(xiàng)工作開(kāi)展,把張桂梅同志作為一面鏡子,認(rèn)真開(kāi)展問(wèn)題查找、認(rèn)真檢視,一條一條擬定出問(wèn)題清單,落實(shí)整改措施,認(rèn)真對(duì)照邊學(xué)邊改,為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量,為大關(guān)同全國(guó)全面建成小康盡責(zé)盡力。
學(xué)習(xí)了張桂梅同志用自己的一片真情點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)貧困家庭的希望,用自己的赤誠(chéng)愛(ài)心托起了無(wú)數(shù)孤兒和困難學(xué)子的人生夢(mèng)想,用自己真情摯愛(ài),詮釋了什么是大愛(ài)無(wú)疆、大愛(ài)無(wú)私、大愛(ài)無(wú)聲;以勇者無(wú)畏、生命不息、奮斗不止的精神,續(xù)寫(xiě)著一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生追求和信仰。
學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)11
偶聞云嶺張桂梅,起初內(nèi)心并無(wú)太大波瀾,但在看完她的第一個(gè)故事后,又忍不住一個(gè)接一個(gè)地看。從普通教師變?yōu)橐幻iL(zhǎng),再成為一位身兼數(shù)職的“校工”,她把自己的生活、生命和精力,全部投入到云南華坪縣的教育事業(yè),換取華坪大山深處女孩們的光明未來(lái),留給福利院孩子們溫暖的回憶,即使生命的燈火日漸微弱,她仍舊沒(méi)有停下奉獻(xiàn)的腳步,撼動(dòng)之余我更多的是自愧弗如。奉獻(xiàn)這個(gè)詞沒(méi)有艱澀難懂的含義,每個(gè)人都會(huì)有或多或少的親身體驗(yàn),很多人在做,也有很多人在看,也可能還是某些人的詩(shī)與遠(yuǎn)方,而在張桂梅這里,它是生命的全部意義。
困局里,靠初心喚起力量,只為“用教育救一代人,不管多少”。張桂梅來(lái)華坪的初衷,本也帶著一個(gè)平凡人最樸素的奉獻(xiàn)意識(shí)——支持民族地區(qū)教育事業(yè),讓自己的教學(xué)生涯能做更多事。但當(dāng)她接觸到那些大山里失學(xué)的女孩們,那顆質(zhì)樸的心里萌生出更大的夢(mèng)想:要改變低素質(zhì)的母親、低素質(zhì)的孩兒。幾番思量,認(rèn)為這么好的事情肯定會(huì)有人支持,相信三五塊錢(qián)累積疊加定能集腋成裘,每年假期外出集資成為她業(yè)余時(shí)間的主要項(xiàng)目,她“乞討式”的辦校計(jì)劃幾年下來(lái)也才籌到一萬(wàn)多元。徘徊無(wú)助之際,偶然的機(jī)緣,媒體的力量幫助她獲得了來(lái)自各方的支援,華坪女子高中落成,并迎來(lái)第一批100名不用交學(xué)費(fèi)的女生。在接下來(lái)的開(kāi)局之痛、升學(xué)之難里,她用入黨誓詞和紅歌凝聚了師生們共克難關(guān)的決心,傳承著中國(guó)獨(dú)有的紅色文化。華坪女子高中的建校初衷以及后續(xù)的運(yùn)營(yíng),是張桂梅將小愛(ài)匯聚成大愛(ài),用一顆愛(ài)心凝聚成百上千顆愛(ài)心的`過(guò)程,無(wú)論是這愛(ài),還是這顆心,都是作為一名共產(chǎn)黨員的初心在滋養(yǎng)和成就。
坎坷中,“再堅(jiān)持堅(jiān)持”,把教育扶貧事業(yè)越做越大。學(xué)校落成,逐漸步入正軌,華坪縣越來(lái)越多大山里的女孩,在這里實(shí)現(xiàn)了從大山跨進(jìn)大學(xué)門(mén)的夢(mèng)想,改變了從今往后的人生。作為旁觀者,說(shuō)起這件事,也深感到不容易,更何況是促成這一切的張桂梅。每當(dāng)遇到困難,她都會(huì)說(shuō)“再堅(jiān)持堅(jiān)持”,為學(xué);I資籌不下去的時(shí)候,在最初學(xué)校里的老師、學(xué)生留不住的時(shí)候,在她的身體一天不如一天的時(shí)候,在福利院孩子遇到大難題的時(shí)候。常言道:“世上無(wú)難事,只怕有心人”,是說(shuō)要做的事業(yè)再大再難,只要有心就能辦成。這個(gè)有心,并不只是說(shuō)事業(yè)僅剩最后一步就成功了,還有可能是事業(yè)正遇到大坎坷、瓶頸期,對(duì)于要不要繼續(xù)、如何度過(guò)這些阻障的堅(jiān)持。何況張桂梅的事業(yè)是完完全全為他人。作為福利院院長(zhǎng),她說(shuō):“孩子們失去什么,我就彌補(bǔ)什么”,作為華坪女子高中黨支部書(shū)記、校長(zhǎng),吃住在校的她因身體原因不能當(dāng)老師,便擔(dān)負(fù)起其他力所能及的瑣碎工作。她的“再堅(jiān)持堅(jiān)持”,正是對(duì)這樣一種完全利他的事業(yè)的堅(jiān)守,是想盡己所能把云南華坪縣的教育扶貧事業(yè)做到最大,無(wú)論她將面臨什么,她都選擇堅(jiān)持下去。
她的奉獻(xiàn),不止于傾囊而出,是拿出今生所有,喚醒更多人對(duì)教育的思考和支持。她對(duì)于華坪女子中學(xué)所做的一切,是切實(shí)的教育扶貧事業(yè),但是她從不愿提起“貧困”二字。她說(shuō):我們沒(méi)有提貧困兩個(gè)字,是覺(jué)得貧困對(duì)女孩兒來(lái)說(shuō),也是一種隱私,我們就叫大山里的女孩兒。她是一名老師,教給學(xué)生的不限于應(yīng)試的知識(shí),也教給世人什么是德藝雙馨,什么是毫無(wú)私心的尊重。華坪女子高中建校以來(lái),已有1600多名大山里的女孩考入大學(xué),對(duì)于知曉這一切的人,都知道這一切離不開(kāi)張桂梅的堅(jiān)持和付出。如今她身患骨瘤、血管瘤、肺氣腫等17種疾病,曾數(shù)次病危入院搶救,面對(duì)考出去的學(xué)生是否回來(lái)看望她的問(wèn)題,她卻說(shuō):不需要孩子們感謝她張桂梅和女子高中,只希望他們能夠感謝黨和政府。她如此豁達(dá),是因?yàn)樗J(rèn)為共產(chǎn)黨員就應(yīng)該人人是雷鋒,甚至應(yīng)該比雷鋒更要好。作為一名共產(chǎn)黨員,她在自己的崗位上拼盡全力做出了自己最大的貢獻(xiàn),她用自己的血淚、自己的一生踐行著入黨誓言。
信仰,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代讓共產(chǎn)黨人為建立新中國(guó)拋頭顱灑鮮血。和平年代里,張桂梅用“我將無(wú)我,不負(fù)初心”的寬闊心胸與博大情懷所詮釋的奉獻(xiàn),正是各行各業(yè)各個(gè)崗位上的共產(chǎn)黨人應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行的。
學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)12
有些人的光芒,是燃燒自己照亮別人。
在茫茫滇西深度貧困山區(qū),半生坎坷半生奉獻(xiàn)的張桂梅,用瘦弱的身體扛起1800名大山女娃的人生希望!爸灰有一口氣,就要站在講臺(tái)上”,在63歲的年紀(jì),張桂梅那些足以“感動(dòng)中國(guó)”的諾言和行動(dòng),仍在繼續(xù)。
能夠抗衡時(shí)間、改寫(xiě)命運(yùn)的,唯有執(zhí)著信念。11萬(wàn)公里家訪路,走進(jìn)1300多名學(xué)生家,把累計(jì)超百萬(wàn)元的全部獎(jiǎng)金和大部分工資捐出……,與張桂梅有關(guān)的每一個(gè)數(shù)字,都在訴說(shuō)著“膝下無(wú)兒女,桃李遍天下”的奉獻(xiàn)精神,印刻下“教育改變女孩命運(yùn)”的執(zhí)著信念。
造就偉大需要執(zhí)著踏實(shí)肯干。執(zhí)著踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)是造就偉大事業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。任何一件事情的成功,都離不開(kāi)執(zhí)著堅(jiān)持,都離不開(kāi)伏下身子抓落實(shí)。張桂梅同志幾十年如一日,把全部精力都放在教育事業(yè)上,放在大山的孩子們身上。她對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)守?zé)o怨無(wú)悔,對(duì)初心的堅(jiān)持堅(jiān)定不移,對(duì)讓孩子們走出大山的志向矢志不渝。在新時(shí)代,作為一名黨員,更應(yīng)踏實(shí)做好本職工作,堅(jiān)守平凡崗位,為新時(shí)代偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。
信念指導(dǎo)行動(dòng),當(dāng)把自己的夢(mèng)想同國(guó)家的夢(mèng)想關(guān)聯(lián)時(shí),把自己的命運(yùn)同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系時(shí),更能激發(fā)出黨員的自我價(jià)值感和榮譽(yù)感。張桂梅17歲從黑龍江來(lái)到云南,支援邊疆建設(shè),她感恩這片土地,她也用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這片土地,經(jīng)過(guò)她的.努力,全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高級(jí)中學(xué)在華坪建成。12年來(lái),華坪女子高中連續(xù)10年高考綜合上線率100%,1645名貧困女孩從這大山里走進(jìn)大學(xué)。作為基層黨員干部,更應(yīng)該立足崗位,踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把小我融進(jìn)國(guó)家的大發(fā)展之中,與時(shí)俱進(jìn),始終保持理論不過(guò)時(shí),技術(shù)不落伍,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行全心全意為人民服務(wù)。
造就偉大需要甘于奉獻(xiàn)。不計(jì)較個(gè)人得失是共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的一種精神品質(zhì),張桂梅同志就是學(xué)習(xí)的榜樣。她放棄了全縣條件最好的華坪一中,選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教,每天不超過(guò)3元的伙食費(fèi),卻把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè),托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識(shí)改變命運(yùn)”的希望和夢(mèng)想,而把病痛置之度外。黨員干部對(duì)待工作更要不推脫、不抱怨,更要有奉獻(xiàn)精神,真正把自己的知識(shí)和智慧轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的實(shí)際行動(dòng)。
學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)13
張桂梅,1957年6月生于黑龍江省牡丹江市,1998年4月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。20xx年她主導(dǎo)創(chuàng)辦的全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中——麗江華坪女子高級(jí)中學(xué),成為山里女孩的“夢(mèng)工廠”、最貼心的“家”、黨聯(lián)系群眾的一座“愛(ài)心橋”。她先后獲得“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷!薄叭珖(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物”等榮譽(yù)稱號(hào),并在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年時(shí)刻獲得了黨內(nèi)最高榮譽(yù)——“七一勛章”。一名普通共產(chǎn)黨員、一名被孩子們稱為“老師媽媽”的平凡教育工作者,彰顯出高尚的人格和博大的精神魅力。
一個(gè)榜樣,她堅(jiān)守初心使命,突顯先進(jìn)典型的風(fēng)采。張桂梅有一個(gè)“瘋狂”夢(mèng)——?jiǎng)?chuàng)辦一所專門(mén)招收貧困學(xué)生的免費(fèi)高中。20xx年,沒(méi)有一分錢(qián)的她拿著自證“優(yōu)秀”和“靠譜”的獎(jiǎng)狀,開(kāi)始了坎坷的“化緣”路。20xx年,在各界人士的幫助下,“瘋狂”的辦學(xué)夢(mèng)最終照亮現(xiàn)實(shí)。她曾說(shuō):“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民”;鶎痈刹吭诿鎸(duì)群眾時(shí),須時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的初心使命,做到心中有民、行動(dòng)為民,用心用情用力解決群眾難題,把“人民”二字融入黨員干部血脈之中,始終秉持“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神。只有這樣才能擔(dān)當(dāng)起時(shí)代責(zé)任,不負(fù)組織重托,不負(fù)人民期待。
一面旗幟,她堅(jiān)持埋頭苦干,閃爍先鋒模范的光輝。“人要有一種不倒的精神、一種忘我的精神、一種自信的精神,雨水沖不倒,大風(fēng)刮不倒,只有我們堅(jiān)持著,覺(jué)得自己能行,就不會(huì)倒,什么樣的奇跡都會(huì)創(chuàng)造。”辦校4745個(gè)日夜,64歲的張桂梅身患多種疾病,身體已經(jīng)大不如從前,連爬樓梯都十分吃力。但她仍然堅(jiān)持每天早上5點(diǎn)鐘起床,拖著疲憊的身軀堅(jiān)持到深夜12點(diǎn)30分才睡;每年高考堅(jiān)持帶領(lǐng)高一高二學(xué)生,為高三學(xué)生加油打氣,周而復(fù)始,常年如此。面對(duì)急難險(xiǎn)重等困難時(shí),基層干部時(shí)刻要以“咬定青山不放松”的堅(jiān)持,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不斷為基層黨組織遠(yuǎn)期發(fā)展增添后勁;不繞彎、不敷衍,始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn),同人民想在一起、干在一起,通過(guò)巧干加實(shí)干,以釘釘子精神,立足于小事,切實(shí)上好基層鍛煉“必修課”,做好人民群眾“解題人”。
一枚黨徽,她始終佩戴在身,展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌。張桂梅曾說(shuō),是黨為她指引了一條光明的.人生路,是黨為她鋪滿了鮮花盛開(kāi)的路,她所做的算不了什么,她要以共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理性信念,為黨和人民奉獻(xiàn)自己的全部。十三個(gè)春秋里,她走過(guò)11萬(wàn)公里的家訪路。在崎嶇的山路上,她發(fā)過(guò)高燒、摔斷過(guò)肋骨,也曾昏倒在路上……用柔弱的身軀扛過(guò)了病痛帶來(lái)的巨大的痛苦,心XXX黨人的信念支撐她走進(jìn)每個(gè)孩子的家里;鶎痈刹恳龅健懊裼兴簦矣兴鶓(yīng)”,面對(duì)群眾的態(tài)度再溫和一點(diǎn)、笑容再多一點(diǎn),解釋再詳細(xì)一點(diǎn),扮演好“翻譯者”的角色,帶著真心實(shí)意投入到基層工作中,成為群眾的“知心人”,切實(shí)把群眾的事當(dāng)作自己的事,確保件件有著落,事事有回應(yīng),真正意義上踐行共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
命運(yùn)置她于高崖,她贈(zèng)人間以芬芳。立足當(dāng)下,面臨復(fù)雜形勢(shì)的多重考驗(yàn),基層干部須將初心融進(jìn)靈魂,把使命扛在肩上,在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上一步一個(gè)腳印奮勇向前。
學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)14
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。我們學(xué)校學(xué)習(xí)了宣傳張桂梅同志先進(jìn)事跡的文件,聽(tīng)后使我體會(huì)最深的是以下幾個(gè)方面:
首先,思想覺(jué)悟
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)她淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的崇高境界,全身心的投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中,盡管自己身患多種疾病,卻也要超負(fù)荷的工作,靠的是已驚人的毅力克服病痛的折磨,仍然堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,盡管沒(méi)有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)來(lái)幫助學(xué)生,就是我們?nèi)魏谓處煻疾豢赡芸杀鹊,這就需要我們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間里多學(xué)習(xí)。
其次,熱愛(ài)學(xué)生
通過(guò)學(xué)習(xí)了張桂梅同志的事跡后,讓我知道,作為一名教師就應(yīng)該像她那樣,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),全身心的投入到教書(shū)育人的事業(yè)上,要克服一切困難,像母親般的關(guān)愛(ài)全部學(xué)生,不僅生活上關(guān)心他們,還積極培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好,從各個(gè)方面無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)他們,與學(xué)生同住,同吃,精心引導(dǎo),細(xì)心照顧。
再次,愛(ài)崗敬業(yè)
我作為鄉(xiāng)村中學(xué)教師,我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的.十七大精神,以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開(kāi)拓進(jìn)取,努力做好本職工作,追求自己的事業(yè),盡管自己有病,還要堅(jiān)持上課,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,還經(jīng)常與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃,同住,同學(xué)習(xí),最后還能幫他們戒除網(wǎng)癮。
最后,培養(yǎng)學(xué)生
教師在傳授知識(shí)的同時(shí),更要重視孩子的行為習(xí)慣,傳授做人的道理,F(xiàn)在有些家庭的寵愛(ài),溺愛(ài),在家里是“小皇帝”“小太陽(yáng)”從小就養(yǎng)成了事事以自己為中心的習(xí)慣。在自己熱愛(ài)學(xué)生的同時(shí),還要注意讓每個(gè)學(xué)生去愛(ài)別人。既然“教師的天職是變化,自化,化人”。那么我們就一直服務(wù)于學(xué)生,不但關(guān)注那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生,也要關(guān)注成績(jī)差的學(xué)生,因?yàn)槲覀円⻊?wù)于全體學(xué)生,原因是好生差生都是學(xué)生,要做到一碗水端平,對(duì)每個(gè)學(xué)生的思想品德,身體素質(zhì)都要細(xì)心關(guān)照,服務(wù)周到,促使全面發(fā)展。
在教學(xué)中,要注意到學(xué)生的想法,盡量讓學(xué)生發(fā)表自己的看法,然后大家討論,這樣能激發(fā)學(xué)生的一些想法,同時(shí)也鍛煉了他們的膽量,讓學(xué)生大膽說(shuō)出自己的想法,鼓勵(lì)其積極創(chuàng)新,大膽思考。 教師在任何時(shí)候,都在教學(xué)中起主導(dǎo)作用,教師教學(xué)方法及教學(xué)手段的正確與否,直接關(guān)系到素質(zhì)教育是否得以順利實(shí)施。 通過(guò)對(duì)張桂梅實(shí)際的學(xué)習(xí),使我知道,作為教師,就要有高尚的品德,對(duì)學(xué)生就要有慈母般的愛(ài)心,要多與學(xué)生溝通,要熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)生活,艱苦奮斗,樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng),要立足崗位,開(kāi)拓進(jìn)取,努力做好本職工作。
學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)15
十二月中旬,中宣部授予云南省麗江市華坪縣高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張桂梅“時(shí)代楷!狈Q號(hào),褒揚(yáng)她是點(diǎn)亮鄉(xiāng)村女孩人生夢(mèng)想的優(yōu)秀人民教師,號(hào)召全社會(huì)向她學(xué)習(xí)。
分公司號(hào)召全體職工進(jìn)行觀看,該節(jié)目用長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的篇幅詳細(xì)報(bào)道了張桂梅校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡。張桂梅和1804個(gè)貧困女孩的故事再一次走進(jìn)千家萬(wàn)戶,傳遍大街小巷。張桂梅故事的背后是所有基層教育工作者無(wú)怨無(wú)悔扎根教育事業(yè),不計(jì)回報(bào)揮灑生命熱忱的精神,深深地感染著我們每一位職工,張桂梅堅(jiān)守初心、扎根大山教育的先進(jìn)事跡令無(wú)數(shù)人淚目,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯中,張桂梅兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,孑然一身,以愛(ài)為教,富教于愛(ài),每天五時(shí)起,一時(shí)眠,幫助那些大山中的少數(shù)民族孩子們真正實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想和價(jià)值,為祖國(guó)的各行各業(yè)輸送人才。其中有教師、醫(yī)生、律師、人民警察……讓無(wú)數(shù)懵懂的女孩真正明白“走出大山”的含義,無(wú)數(shù)的女孩忠心地感謝“張媽媽”無(wú)私的付出,她們紛紛表示:要學(xué)習(xí)和繼承她身上那種堅(jiān)守初心,對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格,堅(jiān)韌執(zhí)著,鍥而不舍的精神品質(zhì),恪盡職守、愛(ài)崗教業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng),淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操,立足于各行各業(yè),回報(bào)“張媽媽”的一片深情厚愛(ài)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話是“張媽媽”最真實(shí)的'寫(xiě)照,一個(gè)用自己的生命在教書(shū)育人的老師,她只是一個(gè)平凡的人,但她用她的對(duì)教育的那份摯愛(ài)成就了一份偉大的事業(yè),真正把職業(yè)當(dāng)事業(yè)來(lái)對(duì)待,用珍愛(ài)孕育著每一位莘莘學(xué)子,永遠(yuǎn)成為孩子成才路上的貴人,努力做一名合格的“燃燈者”、“引路人”!
張桂梅的事跡感天動(dòng)地,震撼人心,看了影片后,感動(dòng)的同時(shí),也引起了深深共鳴。如何才能在平凡的崗位,做出不平凡的成績(jī)呢?這就需要我們把“張媽媽”的精神牢記心中,不忘初心,發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神,愛(ài)崗敬業(yè)的作風(fēng),激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情,立足本職,從身邊的小事做起,共同攜手,創(chuàng)建美好的未來(lái)!
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