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鐵路工班長(zhǎng)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-04-20 17:41:19 心得體會(huì) 我要投稿
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鐵路工班長(zhǎng)心得體會(huì)

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的鐵路工班長(zhǎng)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

鐵路工班長(zhǎng)心得體會(huì)

鐵路工班長(zhǎng)心得體會(huì)1

  班組管理是鐵路管理的基礎(chǔ)性工程,尤其在運(yùn)輸管理體制改革和生產(chǎn)力布局調(diào)整之后,班組建設(shè)面臨著許多新情況和新課題。為此路局、車(chē)務(wù)段就班組建設(shè)出臺(tái)了一系列規(guī)章制度實(shí)施辦法和獎(jiǎng)懲措施等。使安全自控能力得到了明顯的增強(qiáng),安全天也穩(wěn)步攀升,經(jīng)濟(jì)效益更是穩(wěn)步提高,班組長(zhǎng)工作熱情和主觀(guān)能動(dòng)性持續(xù)高漲。確保了職工隊(duì)伍穩(wěn)定,班組建設(shè)取得了實(shí)實(shí)在在的效果。

  我作為一名行車(chē)一線(xiàn)的班組長(zhǎng),在長(zhǎng)期的班組工作中,切身感受到只有抓好班組建設(shè)才能強(qiáng)化基礎(chǔ),促進(jìn)安全生產(chǎn)。但實(shí)際工作中也存在著一些不容忽視的問(wèn)題,主要有以下幾個(gè)方面:

  一;個(gè)別班組長(zhǎng)存在“好人主義”思想,不敢大膽抓管理,對(duì)班組的違章違紀(jì)違標(biāo)現(xiàn)象習(xí)以為常,班組長(zhǎng)整體素質(zhì)有待提高。

  二;班組開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”活動(dòng)的形式比較簡(jiǎn)單,學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠豐富,吸引力不強(qiáng),使“創(chuàng)建”活動(dòng)流于形式。

  三;少數(shù)客貨班組在為旅客貨主服務(wù)過(guò)程中不能轉(zhuǎn)變觀(guān)念,對(duì)待旅客、貨主態(tài)度生硬、言語(yǔ)不雅,不能以滿(mǎn)足廣大顧客貨主的需求。四;少數(shù)車(chē)站、班組出現(xiàn)了人員短缺,有些崗位出現(xiàn)了人員老化等現(xiàn)象,給安全生產(chǎn)帶來(lái)了隱患。

  五;班組民主管理制度落實(shí)欠缺,有些班組長(zhǎng)民主意識(shí)不強(qiáng),不善于和班組成員溝通,不能按照要求做到班組事務(wù)公開(kāi)、透明,對(duì)班組成員的意見(jiàn)不能及時(shí)化解或向上級(jí)反映。

  六;抓班組建設(shè)和“雙達(dá)標(biāo)”活動(dòng)力度不夠大,不夠細(xì)。如“六定”

  管理意識(shí)不強(qiáng),臺(tái)帳簿冊(cè)填寫(xiě)不規(guī)范、不認(rèn)真,有簡(jiǎn)化和錯(cuò)漏填現(xiàn)象。主要設(shè)想及對(duì)策措施加強(qiáng)班組建設(shè)是務(wù)實(shí)基礎(chǔ)工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,要樹(shù)立“用心經(jīng)營(yíng)、精細(xì)管理”的發(fā)展理念。班組建設(shè)要以強(qiáng)化“內(nèi)功”、務(wù)實(shí)“三基”為立足點(diǎn),在做好整改落實(shí)的基礎(chǔ)上,切實(shí)抓好以下工作。

  一;全面提高職工對(duì)班組建設(shè)和“雙達(dá)標(biāo)”活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),班組長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)班組工作的管理、檢查,增強(qiáng)為職工服務(wù)的意識(shí)。

  二;加強(qiáng)班組的基礎(chǔ)性管理工作,完善班組各項(xiàng)管理機(jī)制,強(qiáng)化“基層、基礎(chǔ)、基本功”,落實(shí)安全逐級(jí)負(fù)責(zé)制和分工包保責(zé)任制,及時(shí)消除隱患,促使安全管理有序、受控,持續(xù)穩(wěn)定。

  1;要建立健全班組臺(tái)帳、簿冊(cè),填記要規(guī)范,符合要求。

  2;開(kāi)展班組學(xué)教練兵活動(dòng),尤其是要做好非正常接發(fā)列車(chē)的演練工作,提高應(yīng)變能力,深化“學(xué)習(xí)型班組”創(chuàng)建,幫助職工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。

  3;積極開(kāi)展“雙達(dá)標(biāo)”、自控型班組建設(shè)活動(dòng),每季班組要認(rèn)真自查、自糾,中心站,直管站要做好初評(píng)工作,資料備查。

  4;對(duì)車(chē)站、班組的人員短缺現(xiàn)象進(jìn)行補(bǔ)缺,對(duì)不適合關(guān)鍵崗位工作的老、弱、病人員進(jìn)行調(diào)整,消除不安全因素。

  5;加強(qiáng)班組的設(shè)備保養(yǎng)、環(huán)境整潔、備品管理,協(xié)助車(chē)站按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查、考核。

  6;積極推進(jìn)質(zhì)量貫標(biāo)工作,不斷提高客貨人員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平,提高旅客、貨主的滿(mǎn)意度,認(rèn)真開(kāi)展班組QC質(zhì)量攻關(guān)活動(dòng),以點(diǎn)帶面,組織開(kāi)展班組管理竟賽活動(dòng)。

  7;加強(qiáng)班組民主管理,不斷提高班組長(zhǎng)的民主管理意識(shí),做好班務(wù)公開(kāi)和上情下達(dá)工作。

  8;做好班組思想政治工作,加強(qiáng)班組成員的`溝通,搞好班組團(tuán)結(jié)和互幫互促工作,努力構(gòu)建和諧班組,增強(qiáng)班組的安全自主管理能力。

  三;樹(shù)立典型,開(kāi)展交流。

  為了更好地激發(fā)班組長(zhǎng)在班組管理中的生產(chǎn)指揮作用和管理主觀(guān)能動(dòng)性,當(dāng)好班組的帶頭人,積極參與“優(yōu)秀工班長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng),并做好經(jīng)驗(yàn)交流工作,使班組建設(shè)整體水平不斷提高。

  幾點(diǎn)建議:

  一;路局對(duì)班組的劃分和界定已有明文規(guī)定,但在實(shí)際操作中有一些問(wèn)題。比如對(duì)業(yè)務(wù)量較大的車(chē)站(四等站),我段管內(nèi)的xx、xx、xx、xx均為縣府所在地車(chē)站,職工人數(shù)比較多,業(yè)務(wù)量也比較大,因此,作為一個(gè)班組來(lái)管理顯得有些難以操作,職工想法也比較多,能否考慮特殊情況特殊對(duì)待。

  二;隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,黨中央提出了建設(shè)惠及全社會(huì)的小康生活目標(biāo)。雖然鐵路多年來(lái)的工資有所增加,但作為基層班組職工的工資相對(duì)于其它國(guó)有企業(yè)以及地方比較好的企業(yè)就明顯偏低。以一個(gè)20年工齡的職工為例,值班員在2500元左右,助理在2300元左右,客貨人員在20xx元左右,在這樣一種高風(fēng)險(xiǎn)、低收入的狀況下,職工的積極性、主動(dòng)性,以及工作熱情大打折扣,既影響班組建設(shè),同時(shí)更不利于安全生產(chǎn)和增運(yùn)增收,建議提高班組長(zhǎng)待遇,提高一線(xiàn)職工待遇。

  三;在日常工作中,有的班組長(zhǎng)只忙于填薄冊(cè),做臺(tái)帳,而出現(xiàn)問(wèn)題就簡(jiǎn)單粗暴地責(zé)備職工,與職工的關(guān)系也就越來(lái)越緊張,不利于安全生產(chǎn)。因此,作為一名班組長(zhǎng)應(yīng)該把自己對(duì)班組建設(shè)構(gòu)想或愿望告訴班組成員,調(diào)動(dòng)職工積極參與班組建設(shè),共同感受班組成就,為創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境,確保安全生產(chǎn)做貢獻(xiàn)。

鐵路工班長(zhǎng)心得體會(huì)2

  鐵路

  舉辦的工班長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,通過(guò)課堂上的學(xué)習(xí),使我了解了做好一名鐵路工班長(zhǎng)的使命和職責(zé),受益匪淺。

  鐵路工班長(zhǎng)職位不高,職責(zé)不小。工班長(zhǎng)是一線(xiàn)工作的指揮者,監(jiān)督者和勞動(dòng)者,鐵路工班長(zhǎng)要充分調(diào)動(dòng)班組的勞動(dòng)積極性,并能確保工作安全性提高生產(chǎn)質(zhì)量和效益,防止出現(xiàn)危急行車(chē)安全因素和工傷事件。

  鐵路工班長(zhǎng)要輔助上級(jí)完成生產(chǎn)

  管理

  職責(zé),工班長(zhǎng)影響決策的實(shí)施,因?yàn)闆Q策再好,如果執(zhí)行者不得力,決策也很難落實(shí)到實(shí)處,所以工班長(zhǎng)影響決策的實(shí)施,影響企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  工班長(zhǎng)是職工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶,起著承上啟下的橋梁作用。工班長(zhǎng)必須是愛(ài)崗敬業(yè)的典范,既是

  技術(shù)

  骨干,又是業(yè)務(wù)上的多面手。做一名合格的工班長(zhǎng)應(yīng)該要主動(dòng)地提高自己的業(yè)務(wù)能力,對(duì)自己的`角色規(guī)范權(quán)力和義務(wù)準(zhǔn)確把握,讓上級(jí)知道你的想法,學(xué)會(huì)適應(yīng)不同管理風(fēng)格的主管,學(xué)會(huì)了解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的期望值,了解職工對(duì)你的期望值,主動(dòng)溝通及時(shí)得到幫助和理解。班組中遇到的問(wèn)題先自己仔細(xì)思考并提出一系列行之有效的解決方案,然后向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并為主管領(lǐng)導(dǎo)提供解決問(wèn)題的方案。這樣,你本人的能力也在思考解決問(wèn)題的過(guò)程中得到了不斷提高。

  工班長(zhǎng)辦事要公道,關(guān)心職工生活,化解不良情緒和矛盾,注重語(yǔ)言技巧,注意人情人際協(xié)調(diào),建立與職工的信任,才能得到班組職工支持和幫助。

  工班長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。工作中落實(shí)

  規(guī)章制度

  患于未然,嚴(yán)格執(zhí)行制度標(biāo)準(zhǔn),安全勿有僥幸心理,不違章作業(yè),積極消除事故隱患,不斷培養(yǎng)和加強(qiáng)班組職工的責(zé)任心,營(yíng)造班組生產(chǎn)的安全氛圍和責(zé)任心氛圍,帶領(lǐng)班組成員有計(jì)劃有步驟保質(zhì)保量完成上級(jí)下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。

鐵路工班長(zhǎng)心得體會(huì)3

  作為一個(gè)剛走上工班長(zhǎng)崗位的我,有幸參加了路局第四期工班長(zhǎng)培訓(xùn)班,這次培訓(xùn)我感到非常榮幸并受益匪淺。下面談?wù)勎彝ㄟ^(guò)培訓(xùn)后對(duì)班組長(zhǎng)工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

  一、班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)必須要高

  班組長(zhǎng)是一個(gè)班組的核心,工作在現(xiàn)場(chǎng)管理的最前沿,肩負(fù)著指揮、控制安全生產(chǎn)的重任,是生產(chǎn)一線(xiàn)的組織者和指揮者,是上級(jí)與一線(xiàn)生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,起著承上啟下的重要作用。班組長(zhǎng)作為企業(yè)的“兵頭將尾”,一言一行具有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用,在職工的眼中,班組長(zhǎng)就是帶頭人,是技術(shù)上的“一專(zhuān)多能”,即懂生產(chǎn)、又精技術(shù)、通安全、熟管理。

  班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)高低直接影響著班組的安全管理,這就要求班組長(zhǎng)必須要有高度的事業(yè)心、良好的心理素質(zhì)及超前的預(yù)測(cè)防范能力,做到超前指揮,超前管理。班組長(zhǎng)必須能吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)、做到“腿勤、手勤、眼勤、口勤”,必須熟悉轄區(qū)內(nèi)所有設(shè)備,生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題和突發(fā)事故,能夠盡快處理或在短時(shí)間內(nèi)拿出處理意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)事故苗頭時(shí)能及時(shí)采取措施,遇事不慌,處變不驚,忙而不亂,有條不紊,做到防患于未然。

  二、班組長(zhǎng)的責(zé)任心必須要強(qiáng)

  如果把班組比做一臺(tái)機(jī)器的話(huà),那么我們每個(gè)人都是組成這臺(tái)

  機(jī)器的零件,要使這臺(tái)機(jī)器能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn),必須保證每個(gè)零件的完整齊全。因此,班組長(zhǎng)對(duì)班組的每個(gè)職工要有高度的責(zé)任心,讓職工切身體驗(yàn)到班組長(zhǎng)的每一項(xiàng)安全決策或安全決定都是從維護(hù)企業(yè)和班組利益及職工利益的角度出發(fā)的,而不是為了其他什么的目的'。

  班組長(zhǎng)是班組安全的第一責(zé)任人,就必須加強(qiáng)自己的安全意識(shí)、安全知識(shí)和安全責(zé)任感,做到不意測(cè)行事,不違章指揮,不違章操作,平時(shí)不僅要注意學(xué)習(xí)安全知識(shí),宣傳安全生產(chǎn)的重要性,而且還要帶頭嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,只有這樣才能被班組職工所尊重、信任。

  三、班組長(zhǎng)必須做到公平公正

  班組長(zhǎng)對(duì)職工公平與否直接關(guān)系到職工的情感因素能否轉(zhuǎn)化為積極的安全工作動(dòng)力。從職工比較普遍的心理來(lái)看,既希望班組長(zhǎng)堅(jiān)持公平原則,同時(shí)又能偏愛(ài)自己。這就給班組長(zhǎng)提出了要不要堅(jiān)持公平和如何堅(jiān)持公平的問(wèn)題,在現(xiàn)實(shí)的班組安全活動(dòng)中,有些班組長(zhǎng)受職工這種心理的影響,往往會(huì)將感情因素帶進(jìn)工作關(guān)系中,自覺(jué)不自覺(jué)地偏愛(ài)部分職工,結(jié)果會(huì)使另一部分職工感到不公平,由此導(dǎo)致他們對(duì)待安全工作的態(tài)度不積極,甚至逃避安全工作。

  公平主要是指班組長(zhǎng)在客觀(guān)評(píng)價(jià)職工的基礎(chǔ)上,對(duì)安全生產(chǎn)工作的安排和利益的分配都能依據(jù)職工的能力和貢獻(xiàn)的大小,做到一視同仁。一是對(duì)職工安全生產(chǎn)工作崗位的安排有利于其安全能力的充分發(fā)揮,即因崗設(shè)人,而不是因人設(shè)崗;二是為所有的職工提供平等的安全工作條件,使他們能夠在同一起跑線(xiàn)上進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng);三是利益的分配要依據(jù)職工對(duì)班組的貢獻(xiàn),體現(xiàn)出應(yīng)有的差別。

  四、班組長(zhǎng)必須做到善于溝通

  班組工作中,班組長(zhǎng)與職工之間可能造成一定的溝通障礙,影響到方方面面的關(guān)系,并且使安全生產(chǎn)受到損失。因此,班組長(zhǎng)一定要提高溝通能力,掌握溝通藝術(shù),做一名善于溝通的班組長(zhǎng)。

  我曾經(jīng)在組織職工軍訓(xùn)的時(shí)候,對(duì)大家訓(xùn)練近一個(gè)月表現(xiàn)很是不滿(mǎn),總覺(jué)得離我想象的標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn),于是就沖組員大發(fā)脾氣、說(shuō)話(huà)粗俗,這樣的效果確適得其反,不僅令職工難以接受和理解。也喪失了一名管理者的形象,事后我后悔莫及。

  工作中要充分發(fā)揚(yáng)民主,集思廣益,做到以人為本,不搞“一言堂”,在有矛盾的時(shí)候,不回避,要誠(chéng)懇、耐心地去溝通交流,切不可動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)脾氣,大動(dòng)肝火,要多注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),不要只盯著職工的缺點(diǎn),要引導(dǎo)職工改正缺點(diǎn),同時(shí)對(duì)有困難職工要主動(dòng)、熱心的幫助,培養(yǎng)職工樹(shù)立班組的集體觀(guān)念。

  五、班組長(zhǎng)必須塑造良好形象

  人常說(shuō):“打鐵還需自身硬”,作為班組長(zhǎng)只有加強(qiáng)自身的行為規(guī)范,以身作則,才能規(guī)范職工。那么班組長(zhǎng)如何塑造自己的形象呢?

  一是不斷提高自身綜合安全素質(zhì)。安全素質(zhì)是班組長(zhǎng)樹(shù)立良好形象的基礎(chǔ),特別是隨著職工安全素質(zhì)的不斷提高,對(duì)班組長(zhǎng)形象的要求也越來(lái)越多,班組長(zhǎng)只有不斷提高自身的安全素質(zhì),才能夠使自己的形象日趨接近職工的安全期望;

  二是保持自己鮮明的個(gè)性特征。塑造班組長(zhǎng)形象是班組安全活動(dòng)主體(班組長(zhǎng))和客體(班組成員和活動(dòng)環(huán)境)相互作用的過(guò)程,班組長(zhǎng)固然要考慮職工的要求,但班組長(zhǎng)如果完全放棄自己的個(gè)性特征,其形象同樣不會(huì)為職工所喜歡,沒(méi)有個(gè)性的班組長(zhǎng)肯定缺乏應(yīng)有的魅力;

  三是努力做到表里如一。班組長(zhǎng)要塑造職工喜歡和信賴(lài)的形象,就應(yīng)該做到襟懷坦白、表里如一,如果班組長(zhǎng)當(dāng)面一套、背后一套,就會(huì)使職工產(chǎn)生被欺騙的感覺(jué),其結(jié)果是不言而喻的。

  六、班組長(zhǎng)必須注重精細(xì)化管理

  班組安全管理的精細(xì)化,重點(diǎn)在于現(xiàn)場(chǎng)管理。如何抓好現(xiàn)場(chǎng)管理,通過(guò)我工作經(jīng)驗(yàn)提出六點(diǎn)建議僅供參考:

 、偻晟瓢踩O(shè)施,保障職工在遵章作業(yè)的情況下不會(huì)發(fā)生安全事故;

 、跈C(jī)器、設(shè)備管理整潔,安全附件齊全,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡檢制度,及時(shí)消除事故隱患;

 、郯嘟M人員必須定期進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),考核合格后才能上崗,嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,各種記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化;

  ④材料、配件擺放整齊,各種工具器材實(shí)行定臵化,指定專(zhuān)人管理,做到物流有登記,安全標(biāo)志齊全,安全色標(biāo)醒目;

 、菰O(shè)備運(yùn)行檢修規(guī)程、安全工作規(guī)程齊全,班組安全規(guī)章制度建立健全,各類(lèi)臺(tái)帳填寫(xiě)認(rèn)真;

 、薨嘟M在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況,及時(shí)處理生產(chǎn)中反映出的問(wèn)題。

  班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)是預(yù)防事故、確保安全的基礎(chǔ),它能夠有效地控制人的不安全行為,尤其能夠控制違章現(xiàn)象的產(chǎn)生。眾所周知,鐵路接觸網(wǎng)工是一個(gè)特殊的行業(yè),其特殊就在于它很多不安全因素

  環(huán)節(jié)的存在,每個(gè)環(huán)節(jié)都與每位職工的生命密切相連,在作業(yè)時(shí),一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,都有可能對(duì)職工本人或他人造成傷害,因此,加強(qiáng)每位職工的行為規(guī)范和安全技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)就顯得尤為重要。

  對(duì)職工行為進(jìn)行規(guī)范,強(qiáng)調(diào)職工應(yīng)干什么?怎么干?干到什么程度?注意哪些事項(xiàng)?使職工養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和安全心理素質(zhì),在生產(chǎn)過(guò)程中每一道工序都必須嚴(yán)格按照設(shè)備的操作要求和安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度來(lái)執(zhí)行,對(duì)于職工的不安全操作和行為,必須現(xiàn)場(chǎng)指出,及時(shí)教育,做到以理服人,以情動(dòng)人,從而制約僥幸心理、冒險(xiǎn)蠻干的不良現(xiàn)象。

  通過(guò)這次培訓(xùn)使我明白班組長(zhǎng)是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的中堅(jiān)力量,是生產(chǎn)前線(xiàn)的重要指揮官,工班長(zhǎng)的素質(zhì)高低、能力大小,工作好壞、管理水平高低,事關(guān)企業(yè)的成敗。隨著鐵路發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,班組建設(shè)還會(huì)出現(xiàn)一些新情況、新問(wèn)題,我們要用發(fā)展的眼光對(duì)待新情況,用發(fā)展的辦法解決新問(wèn)題,充分發(fā)揮職工的聰明才智,以創(chuàng)造性的思維和創(chuàng)造性的實(shí)踐,取得班組建設(shè)創(chuàng)造性的成果,形成一種朝氣蓬勃、充滿(mǎn)生機(jī)和充滿(mǎn)活力的班組建設(shè)工作新局面,為鐵路發(fā)展提供重要的基礎(chǔ)保障。

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