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大醫(yī)精誠心得體會

時間:2024-04-09 11:30:46 林惜 心得體會 我要投稿
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大醫(yī)精誠心得體會(精選14篇)

  當(dāng)我們有一些感想時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編為大家整理的大醫(yī)精誠心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大醫(yī)精誠心得體會(精選14篇)

  大醫(yī)精誠心得體會 1

  3月9日,我們?nèi)w同學(xué)來到“圓山軍訓(xùn)訓(xùn)練基地”軍訓(xùn),我們用軍人的方式生活了三天,我們時而快樂,時而悲傷;時而放松,時而認(rèn)真;時而吵鬧,時而安靜。但我卻喜歡那嚴(yán)肅認(rèn)真的訓(xùn)練時間。

  從來到的第一天,我們就開始訓(xùn)練了,我們練習(xí)了三種姿勢,包括站姿、蹲姿和坐姿。練習(xí)站姿時要昂首挺胸,雙腳要站成“小八字”;練習(xí)蹲姿時,應(yīng)該在我們平時蹲下的基礎(chǔ)上,讓右腿膝蓋接近地面,但不碰到地面,手要扶著膝蓋;練習(xí)坐姿時,要盤腿坐,抬頭挺胸,雙手扶膝。教官也很關(guān)心我們的`身體,畢竟我們是第一次參加軍訓(xùn),他不會讓我們太累。他看見我們站累了,就讓我們蹲一會兒,就可以練習(xí)一下坐姿了。這樣既不會讓我們非常的累,又可以讓我們練習(xí)。

  “功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過三天的練習(xí),在“軍訓(xùn)結(jié)營典禮”上,我們一班獲得了“優(yōu)勝團(tuán)隊”的稱號,并得到了一面錦旗,它是由我們這三天的辛苦和汗水換來的。通過這次軍訓(xùn),同學(xué)們互相關(guān)心,互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,增進(jìn)了友誼,鍛煉了我們獨(dú)立生活的能力。重要的是讓我明白了:再苦再累也不能輕易放棄,要堅持到底,才能取得勝利。

  大醫(yī)精誠心得體會 2

  對于每位大學(xué)生或是畢業(yè)生而言,社會實踐是大家必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中鞏固知識,社會實踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

  “健康所系,性命相托”。作為醫(yī)學(xué)生,說起這句話來我滿是慚愧。在大學(xué)校園里流淌,遨游于知識的海洋,光陰似箭。醫(yī)學(xué)知識,點燃了我救死扶傷的信念,大學(xué)校園,卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)知識,認(rèn)識到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣,然而純理論知識讓我感覺疾病離我還很遙遠(yuǎn),學(xué)習(xí)成了一種任務(wù)!皼Q心竭盡全力除人類之疾病,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。

  “熟讀王叔和,不如臨證多。”實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。對我們學(xué)生而言,實踐就是從學(xué)校到社會,從一個學(xué)生到一個工作人的角色轉(zhuǎn)變。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

  通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

  對于我這個只有一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿上白大褂,自己就不僅僅是一個學(xué)生了,而是一個以治病救人,減輕病人病痛為己任的醫(yī)生。

  當(dāng)我穿著白大褂,看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神,第一次感到醫(yī)生這個職業(yè)是這么的神圣。更加堅定了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,做一個好醫(yī)生。

  在醫(yī)院的一個星期里,每天都和門診醫(yī)生一起上下班。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通,怎么收集病情資料,怎么治療。雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的知識,但是跟著醫(yī)生還是能學(xué)到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗。這對我以后走入工作崗位,更好的履行醫(yī)生的職責(zé)毋庸置疑會有很大的幫助。

  早上收治一病人,問了她是怎么回事、什么時候起病、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史,再結(jié)合一下b超報告,短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎,中午進(jìn)行了手術(shù)。

  另外每天都有病人出院與入院,出院的病人要給“出院記錄”“診斷證明”,需整理病歷;入院的病人得有“入院評估”,要查看病人,詢問病因、病史及現(xiàn)狀,要分析病情、給出最佳治療方案。此外,手術(shù)后的病人傷口要進(jìn)行換藥,不時還有急診病人。

  我覺得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)該具備“五心”:即耐心、愛心、信心、責(zé)任心和進(jìn)取心。對病情要耐心分析,對病人解釋工作要耐心細(xì)致,讓病人多些安心,少些顧慮;對待病人要富有愛心,能夠站在病人的角度為他們考慮,特別是在病人入院和手術(shù)之前,要多關(guān)愛病人,多于病人交流溝通,消除其內(nèi)心的恐懼與不安;對疾病的治愈要抱有信心,不管再疑難的雜癥,只要病人或其家屬不放棄,醫(yī)生就應(yīng)該不拋棄,要相信自己,要賦予他活下去乃至康復(fù)的機(jī)會;對待日常工作或是手術(shù)要有責(zé)任心,醫(yī)囑要開得適合準(zhǔn)確,手術(shù)要做的精準(zhǔn)完善;對待自己更要有進(jìn)取心,要不斷的積累經(jīng)驗,也要不斷的學(xué)習(xí),要擁有廣博的醫(yī)學(xué)知識更要有高超的專業(yè)技能。

  對待病人,也許一句簡單的安慰語、一次問候、一個細(xì)小的動作就會讓其流露出久違的笑容。病魔已經(jīng)把他們折磨的痛苦不堪、疲憊不堪,作為醫(yī)護(hù)人員只有學(xué)會理解、同情病人。心中裝有病人,才能不斷鞭策自己提高技能,才能真正做好自己的本職工作,才配的上“白衣天使”之尊稱。

  同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到:

  1、醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),他的.責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

  2、醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。

  3、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。

  新的學(xué)期開始了,新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,我會投入百分之百的努力:加油――對所有的人說!

  來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠?qū)嵙?xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實踐了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  在以后這3年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中,我會更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還會豐富我其他方面的知識,實習(xí)后才發(fā)現(xiàn),知識是相通的,事事精是很難,但是想有大成就,事事通是必要的,所以在以后一定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識,在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,盡量能修兩個學(xué)位,而且,一定要多多的實踐,將理論知識化為真正的能力,盡自己最大的能力,努力,完善自己的知識儲量,完備自己的生活,大學(xué)說長不上,說短不短,我會利用這有限的時間來完成無限的可能!

  我想,如果有機(jī)會的話,以后每個假期我都要上工地實習(xí),多學(xué)點課本上學(xué)不到的知識。那才是真正的財富。

  大醫(yī)精誠心得體會 3

  作為一個合格的正骨師要以中醫(yī)理論為指導(dǎo),依據(jù)辯證論據(jù)原則,結(jié)合西醫(yī)解剖,病理診斷。用手法作用于人體體表特定部位,以調(diào)解機(jī)體生理病理狀況。達(dá)到行氣活血,疏通經(jīng)絡(luò),滑利關(guān)節(jié)的方法。

  要有四心;細(xì)心,仁心,專心,靜心。

  一:細(xì)心;經(jīng)典的醫(yī)方難以精通由來已經(jīng)很久了,這是因為疾病有內(nèi)在的病因相同而外在癥狀不同,和內(nèi)在的病因不同而外在癥狀相同的緣故。因此五臟六腑是充盈還是虛損,血脈營衛(wèi)的氣是通暢還是阻塞,本來就不是單憑人的耳朵眼睛所能了解的,一定要先診脈來了解它。但寸關(guān)尺三部脈象有浮沉弦緊不同,腧穴氣血的流通輸注,有高低深淺的差別,肌膚有厚薄,筋骨有強(qiáng)壯柔弱的區(qū)分,只有用心精細(xì)的人才可以同他談?wù),如果把極精細(xì)微妙的醫(yī)學(xué)道理用粗略膚淺的思想去探求他難道不是很危險?如果實證卻用補(bǔ)法治它,寒證卻用寒涼藥,熱證卻用溫?zé)崴幹委熓窃诩又夭∪说牟∏,所以醫(yī)術(shù)是難以精通的技藝。既然不是神仙傳授,憑什么能懂得那么深奧的道理?

  有些愚蠢的人讀了三年醫(yī)方的人,就夸口說;天下沒有什么病值得治療:等到了治病三年才知道天下沒有現(xiàn)成的'方子可以用。

  所以學(xué)醫(yī)的人要廣泛深入探究醫(yī)學(xué)原理專心勤奮不懈怠,不能道聽途說,一知半解就說已經(jīng)明白醫(yī)學(xué)原理那樣就大大地害了自己。

  二:仁心一直貫穿孫思邈的醫(yī)徳闡述我覺得他的高尚來源于對生命最本質(zhì)的敬畏,是行醫(yī)各行的至高境界,“貴賤貧富,長幼妍蚩,怨親善友,華夷愚智普通一等”能入眼的只有患者傷痛,牽動醫(yī)者心靈就只有生命的延續(xù),甚至對生命敬畏已經(jīng)超越了人類延伸到了每一個生存這的生命體。

  在面對患者時候要集中精神,讓患者覺得重視他,懷有端正態(tài)度,給予患者力所能及支持!皶V者文必工,藝癡者技必良那么對生命無比失心敬畏的人。也箅是可懸壺濟(jì)世,妙手仁心的好醫(yī)生。說到這點就不忍反觀現(xiàn)狀沒病變小病,小病變無命。是內(nèi)陸民眾當(dāng)前醫(yī)療體系的深刻諷刺。白衣天使,魔鬼手段么?體現(xiàn)的則是

  普通百姓對,現(xiàn)在醫(yī)療關(guān)系的極度失望。收紅包才辦事,走后門兒才照顧這些讓人不齒的衣服人員的行為。仿佛給所有良心有道德的醫(yī)者重重的一個耳光怎能讓人眼,鼻個銅臭讓人心酸的冷血縱觀全文,反思現(xiàn)狀我作為一名行醫(yī)之人,光有高超的治治病人,醫(yī)人只數(shù)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  孫思邈說《為醫(yī)之法,不得持及所長不得炫耀名聲,專心經(jīng)略財物,但做救助之心,于明運(yùn)道中,自感多福者耳》

  三:專心為醫(yī)之法,不得炫耀聲名一個得以兼優(yōu)的醫(yī)生的風(fēng)度。應(yīng)能使思想純凈,目不旁視,看上去很莊重氣度寬宏堂堂正正不卑不亢。診察疾病,專心致志詳細(xì)了解癥狀脈候,一絲一毫不得有誤。對疾病應(yīng)當(dāng)迅速救治但更為重要的是臨證不惑亂。應(yīng)當(dāng)周詳仔細(xì),深入思考不能在人命關(guān)天的大事上,輕率的炫耀自己才能出眾,動作快捷,獵取名義這樣做就太不人德了。到了病人家里頭即使都是華麗的鋪設(shè),也不要左顧右盼,東張西望。有好聽的音樂也不能為之分心而有喜了,即使有美酒佳肴一塊兒擺設(shè)出來看見了就像沒看見一樣。這樣做的原因,是因為只要屋里有一個人悲痛。把屋子的人都會不快樂。更何況病人的痛苦,一刻也沒有離身。如果醫(yī)生安心無力的高興娛樂洋洋自得這是人神都認(rèn)為可恥的。道德高尚的人所不做的事。

  做正骨師的準(zhǔn)則應(yīng)該慎于言詞,不能隨意跟別人開玩笑。我大聲喧嘩談?wù)f別人的短處,炫耀自己的名聲,毀謗攻擊其他人建議夸耀自己的功德,偶爾治好了一個病人,就昂頭仰面,而自我贊許的樣子認(rèn)為自己已經(jīng)很厲害,這些都是不可救藥的壞毛病

  四:靜心:常言到學(xué)醫(yī)苦,學(xué)醫(yī)累。我覺得他們說的是很實在的話。現(xiàn)在,勤勤懇懇的學(xué)習(xí)。是為了行,一時能更好地為人民治療疾病。減輕身體上的痛苦。所以孫先生說;“夫大醫(yī)之體欲得澄神內(nèi)視,望之儼然,寬裕旺旺不皎不昧,省病診疾,至意深心,詳察形候,纖毫勿失,處判針?biāo)帲瑹o得參差,雖曰病宜速救,要須臨事不惑,唯當(dāng)審諦覃思,不得于性命之上,率而自程俊快,邀射名譽(yù),甚不仁矣。

  人的一生稍縱即逝,如何讓自己活的更有價值,燃燒出更多的光和熱是永遠(yuǎn)的話題,衡量一個醫(yī)生的成就,絕不是金錢,地位,和權(quán)利,而是醫(yī)術(shù)、口碑`。

  身邊不缺乏醫(yī)術(shù)精良,醫(yī)德高尚的好醫(yī)生,他們希望患者臉上絲許的微笑是對他最大的贊許,希望得到社會的認(rèn)可,監(jiān)護(hù)儀上完美波形是他人生最美的風(fēng)景,患者的健康是自我的慰藉。

  “博學(xué)至精,明德至善”,身為未來的正骨師,我必矢志不渝地奉行《大醫(yī)精誠》所有的優(yōu)秀醫(yī)者高山景行,將大醫(yī)作為本人的人生目標(biāo),在醫(yī)學(xué)正骨發(fā)展的道路上毅然前行。

  大醫(yī)精誠心得體會 4

  張伯禮,中國工程院院士,天津中醫(yī)藥大學(xué)校長、中國中醫(yī)科學(xué)院院長。

  他是國家重點學(xué)科中醫(yī)內(nèi)科學(xué)學(xué)科帶頭人,國家重大新藥創(chuàng)制科技專項技術(shù)副總師,教育部高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員,世界中醫(yī)藥學(xué)會聯(lián)合會教育指導(dǎo)委員會會長……他在這一個個崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作,也交出了一份份不平凡的業(yè)績單。致力于傳統(tǒng)中醫(yī)現(xiàn)代化“繼承發(fā)展祖國傳統(tǒng)醫(yī)藥,為人民健康服務(wù)。”這是老共產(chǎn)黨員張伯禮的堅定信念。

  “中醫(yī)藥學(xué)雖然古老,但它的理念、方法并不落后,現(xiàn)代生命科學(xué)所遇到的很多困難和挑戰(zhàn),將從中醫(yī)藥學(xué)中得到啟發(fā)!30多年來,張伯禮致力于用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)繼承和發(fā)展中醫(yī)藥。有一次,學(xué)校買進(jìn)一臺利用全血檢測血小板聚集性的儀器,為摸索實驗條件,建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,需要大量新鮮血液反復(fù)測試。張伯禮連續(xù)8次抽取自己的靜脈血。實驗室的工作人員勸阻他,他卻說:“我是實驗室負(fù)責(zé)人,應(yīng)該抽我的血!”為完成國家科技攻關(guān)項目,他帶領(lǐng)團(tuán)隊夜以繼日地工作。他的家就在校園旁邊,卻很少回去,連續(xù)奮戰(zhàn)3個多月,終于完成了科研任務(wù)。他的這種為科學(xué)獻(xiàn)身的精神非常值得我們每一個人學(xué)習(xí),他的執(zhí)著也是我們行動的楷模!

  傾注心血教書育人

  張伯禮在中醫(yī)藥人才培養(yǎng)上傾注了大量心血。直到今天,他都堅持在教學(xué)一線指導(dǎo)研究生、親自給本科生授課!芭囵B(yǎng)出一批超過我的學(xué)生,就是我最大的心愿!彼Uf:“一流的醫(yī)生,應(yīng)該坐下來會看病,站起來能演講,閉上眼會思考,進(jìn)了實驗室能科研。”他言傳身教,培養(yǎng)博士后、博士、碩士140多名。如今,他培養(yǎng)的學(xué)生遍布世界各地,很多都成為學(xué)術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人。他倡導(dǎo)教師當(dāng)以學(xué)生為本,提出“醫(yī)德高尚、會中醫(yī)思維、臨床能力強(qiáng)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。20xx年,他主持制定了世界中醫(yī)學(xué)教育史上第一個國際標(biāo)準(zhǔn)——《世界中醫(yī)學(xué)本科(中醫(yī)師前)教育標(biāo)準(zhǔn)》,提交首屆世界中醫(yī)藥教育大會討論,20xx年獲審議通過,并向全世界發(fā)布,有力推動了中醫(yī)藥教育的國際化和標(biāo)準(zhǔn)化。

  有人說,中醫(yī)就是經(jīng)驗科學(xué),也是模糊科學(xué),實際上,中醫(yī)藥也是可以標(biāo)準(zhǔn)化的。現(xiàn)在,我們要做的就是把中醫(yī)標(biāo)準(zhǔn)化,法制化。使我們的臨床活動都能有章可循。

  處處為病人著想

  張伯禮把“賢以弘德,術(shù)以輔仁”作為自己的座右銘。他身兼數(shù)職,工作繁忙,但堅持每周出門診。他處處為病人著想,從不開大處方,不做不必要的.檢查,不收病人任何禮物,為病人精心診治。一次張伯禮出完門診,疲憊地走出診室,突然一位病人家屬攔住他哭著說:“我們是從農(nóng)村趕來的,沒掛上號,您救救我們吧!”她指著病人說:“他得了肺癌,去了好幾家醫(yī)院,花了2萬多元也不見好!睆埐Y仔細(xì)詢問病人情況后,判斷嗆咳很可能是藥物副作用引起的。他給病人調(diào)整了用藥,親切地對病人說:“你很可能不是癌癥”。一周后病人復(fù)診時癥狀明顯改善,又用了一段時間中藥,病人就康復(fù)了。病人家屬拉著張伯禮的手說:“您真是我們的救命恩人。 

  作為一位普通基層醫(yī)務(wù)工作者,我們每個人都應(yīng)該時刻裝著病人,一切為病人的健康服務(wù)。

  大醫(yī)精誠心得體會 5

  "博學(xué)而后成醫(yī),厚德而后為醫(yī),謹(jǐn)慎而后行醫(yī)"這句話是我在一位德高望重的醫(yī)生的博客中看到的,當(dāng)時感覺說的非常好,就記了下來。今天讀完孫思邈的《大醫(yī)精誠》,發(fā)現(xiàn)這句話正是這篇文章的一個非常恰當(dāng)?shù)目s影,博學(xué)而后成醫(yī),厚德而后為醫(yī),這不正是孫思邈所強(qiáng)調(diào)的行醫(yī)所必需的精與誠嗎?在《大醫(yī)精誠》中要求醫(yī)者要有精湛的醫(yī)術(shù),認(rèn)為醫(yī)道是至精至微之事,習(xí)醫(yī)之人必須博極醫(yī)源,精勤不倦,即為精要求醫(yī)者要有高尚的品德修養(yǎng),以見彼苦惱,若己有之感同身受的心,策發(fā)大慈惻隱之心,進(jìn)而發(fā)愿立誓普救含靈之苦,且不得自逞俊快,邀射名譽(yù)、恃己所長,經(jīng)略財物此為誠。不論是這位醫(yī)生的話,還是《大醫(yī)精誠》這篇文章,兩者都極為準(zhǔn)確的概括出了作為醫(yī)生這兩個最基本的品質(zhì)--技術(shù)精湛,品德高尚。

  自古至今,我國歷史上出現(xiàn)過很多很多的.名醫(yī),像李時珍,孫思邈,張仲景等等,他們不但技術(shù)精湛,醫(yī)德更是高尚,正因此才被當(dāng)時的老百姓所推崇,被歷史所銘記。祖國醫(yī)學(xué)繁榮發(fā)展離不開諸如此類的人。他們本著仁術(shù)、仁心治病救人,為后代的醫(yī)者樹立了榜樣。像東漢茗儀張仲景以救人活命為己任,以仁愛救人為準(zhǔn)則,指導(dǎo)自己的醫(yī)療實際活動。明代大醫(yī)藥學(xué)家李時珍歷時27年著成了《本草綱目》的巨著,該書吸取了后代本草著作的精華,糾正了以前的錯誤,并冒著違反統(tǒng)治者意志的危險列舉服食丹藥的害處。該書不僅學(xué)術(shù)價值高,而且道德價值也很高。

  大醫(yī)精誠心得體會 6

  作為一名預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)生,這是我的第一次個人社會實踐。在經(jīng)過深思熟慮之后,我決定去社區(qū)服務(wù)中心東街服務(wù)站里面提前感受見習(xí)的氛圍,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實踐,找出自己的不足,為以后的學(xué)習(xí)增添動力!在征得負(fù)責(zé)人的同意后,進(jìn)行了為期一周的見習(xí)實踐工作。

  第一天主要了解各項規(guī)章制度、安全注意事項及如何與病人溝通。在實踐的七天中必須8點正式上班,聽從醫(yī)生安排。對待病人,要聆聽病人主訴,對病人進(jìn)行必要檢查。在言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。當(dāng)天晚上做好小結(jié)。

  按張醫(yī)生的指導(dǎo),給病人量體溫、抓藥、換藥。

  向醫(yī)生、護(hù)士學(xué)打針、掛點滴、測血壓。根據(jù)自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識。輸液換液的基本要領(lǐng);掌握了測量血壓的要領(lǐng);抽血的要領(lǐng)等。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進(jìn)一指為宜,聽診器應(yīng)放在肱動脈處,緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓),繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時為舒張壓(低壓)。剛開始還抓不住要領(lǐng),后面測了幾回,慢慢才有點感覺,動作也越來越規(guī)范。

  學(xué)習(xí)如何料理臥床病人及張醫(yī)生對我此次實踐做出評價幾提出今后工作的意見。

  醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦!币虼耍t(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實踐觀察中,每位醫(yī)護(hù)人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問候,都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫(yī)生,首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。

  個人方面。雖然我不是真正意義上的見習(xí)生,但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中,我明白了,知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生,要做到:

  1、待人真誠,學(xué)會微笑;

  2、對工作對學(xué)習(xí)有熱情有信心;

  3、善于溝通,對病人要細(xì)致耐心,對老師要勤學(xué)好問;

  4、主動出擊,不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;

  5、踏踏實實,不要驕傲自負(fù),真正在實踐中鍛煉能力。

  再過兩年我將真正走進(jìn)醫(yī)院見習(xí)實習(xí),這次的`經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗。

  在這期間,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個病人及家屬,給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題,也由于制度嚴(yán)格,從來沒有見到過。這種嚴(yán)謹(jǐn),這種一切為了病人的心,真的讓人感動。我所追求的,不正是如此么?

  以上就是我一周的醫(yī)院實地學(xué)習(xí)實踐的體會。通過實踐,我更加堅定了學(xué)醫(yī)的信念。相信在以后的學(xué)習(xí)中,我將時刻以三甲醫(yī)院的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為圓我的醫(yī)學(xué)之夢而奮斗下去。

  此次社會實踐,我始終保持了高度的熱情,吃苦耐勞,充分發(fā)揮互幫互助的精神,與其他隊員門交流經(jīng)驗,最后與隊友們圓滿完成了任務(wù)。

  通過此次社會實踐社會實踐活動,我感到自己學(xué)的東西太少,能夠幫助和給予他們的也太少,作為大學(xué)生,我感到責(zé)任重大,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不怨天尤人,找準(zhǔn)自己的位置,激發(fā)對生活的熱情,為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量!

  大醫(yī)精誠心得體會 7

  時光匆匆,入職前為期一周的軍訓(xùn)結(jié)束了,驀然回首,歷歷在目……

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”是的,磨煉是成長的基石。在這烈日炎炎下,所有新員工換上耀眼的迷彩服,積極地奔赴訓(xùn)練營。目的是為了讓一顆顆年輕放縱的驕心洗去鉛華,戰(zhàn)勝自我,錘煉意志,回歸本真,不忘初衷。

  軍訓(xùn)是我們進(jìn)入xx大學(xué)第一醫(yī)院的第一課,課堂居然是別樣的訓(xùn)練營。往日的講師換成了披堅執(zhí)銳的戰(zhàn)士,熟悉的實驗室已然變成了沙坑,草坪。清晨叫醒我們的不再是手機(jī)鈴聲,而是嘹亮的哨聲。從黎明晨練到午餐,從午休到夜里的拉練,告別校園三五成群吃大排檔到正襟危坐手捧饅頭……這一系列不僅僅是對我們身體素質(zhì)的考驗,更多的是對我們意志的磨練,培養(yǎng)我們的團(tuán)隊精神,促使我們能更快地適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,應(yīng)對各種環(huán)境的變化;也為我們更好投入工作打下了堅實基礎(chǔ)。

  誠然,高墻下,訓(xùn)練場上,只有不變的風(fēng)景:迷彩方隊,教官嚴(yán)肅的面孔,沙啞的口令聲傳達(dá)著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”……一切似乎歸于單調(diào),但這看似單調(diào)的'風(fēng)景,卻讓我懂得了許多。正是這里簡單而不平凡的生活教會我什么叫嚴(yán)肅,什么叫專注,什么叫堅持。同樣的動作重復(fù)分解練習(xí),可能會花上幾個小時甚至一整個上午,但在教官們那里,每一次重復(fù)仿佛都是新知識,新技能,他們并沒有透露出一絲一毫的厭倦和怠慢;規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),細(xì)致入微,一絲不茍。我不禁深思,這是何等的專注和堅持。作為一名年輕的醫(yī)務(wù)工作者,這些不正是我應(yīng)該時時刻刻恪守于心的準(zhǔn)則嗎?我們即將像一名戰(zhàn)士一樣堅守醫(yī)院這塊陣地上,救死扶傷,努力為每一位病患去服務(wù)。選擇了做一名醫(yī)務(wù)工作者,就選擇了承擔(dān),選擇了承擔(dān)也就選擇了責(zé)任。我將把訓(xùn)練場上習(xí)得的嚴(yán)格規(guī)范,一絲不茍,勤學(xué)苦練和精益求精的精神帶到自己的工作崗位,不忘初心,砥礪前行。

  嘆息這條匆匆的時光之河,靜靜地流逝著,滌蕩出多少聚散離合,不舍又何為?告別肅穆的訓(xùn)練營,告別威嚴(yán)的教官,奔赴人生的下一個戰(zhàn)場。軍訓(xùn)生活將與我漸行漸遠(yuǎn),但是此次軍訓(xùn)帶給我的種種體驗,不是留不住,而是統(tǒng)統(tǒng)都變成了一種叫回憶的財富,擱淺在生命中,敦促我去磨煉,去成長,去銘記……

  大醫(yī)精誠心得體會 8

  最近,我深入學(xué)習(xí)了《大醫(yī)精誠》這一經(jīng)典著作,它不僅僅是對醫(yī)者職業(yè)道德和行為規(guī)范的全面闡述,更是對醫(yī)者人格修養(yǎng)和人生哲學(xué)的深入探討。通過學(xué)習(xí),我深刻感受到了醫(yī)者仁心、精誠至善的重要性,也對醫(yī)者所肩負(fù)的責(zé)任與使命有了更為清晰的認(rèn)識。

  在學(xué)習(xí)的過程中,我最為觸動的是《大醫(yī)精誠》中強(qiáng)調(diào)的醫(yī)者要有慈悲之心。醫(yī)者面對的`是病痛折磨的患者,需要用一顆慈悲之心去關(guān)愛他們,給予他們精神上的支持和安慰。這種慈悲之心,不僅僅是對患者的關(guān)愛,更是對生命的尊重和對人性的理解。我深刻認(rèn)識到,作為一名醫(yī)者,除了具備專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和技能外,更要有一顆關(guān)愛患者、尊重生命的心。

  同時,《大醫(yī)精誠》也強(qiáng)調(diào)了醫(yī)者要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己的醫(yī)學(xué)水平。醫(yī)學(xué)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,新的醫(yī)療技術(shù)和理念不斷涌現(xiàn)。作為一名醫(yī)者,需要時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷更新自己的知識和技能,以更好地服務(wù)于患者。這種不斷進(jìn)取的精神,也是醫(yī)者職業(yè)精神的重要體現(xiàn)。

  此外,我還從《大醫(yī)精誠》中領(lǐng)悟到了醫(yī)者要有高尚的道德品質(zhì)。醫(yī)者作為社會的精英和楷模,他們的言行舉止都會對社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,醫(yī)者需要具備高尚的道德品質(zhì),如誠實守信、正直無私等,以樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),贏得社會的尊重和信任。

  通過這次學(xué)習(xí),我深刻體會到了醫(yī)者所肩負(fù)的責(zé)任與使命。醫(yī)者不僅僅要治病救人,更要傳遞正能量、傳播健康理念。他們需要用自己的專業(yè)知識和技能去服務(wù)于社會、造福于人民。同時,醫(yī)者也需要不斷提高自己的道德品質(zhì)和人格修養(yǎng),以更好地履行自己的職責(zé)和使命。

  總之,《大醫(yī)精誠》是一本值得每一個醫(yī)者深入學(xué)習(xí)和體會的經(jīng)典著作。它不僅僅是對醫(yī)者職業(yè)道德和行為規(guī)范的全面闡述,更是對醫(yī)者人格修養(yǎng)和人生哲學(xué)的深入探討。通過學(xué)習(xí)這本書,我深刻認(rèn)識到了醫(yī)者所肩負(fù)的責(zé)任與使命,也更加堅定了自己從醫(yī)的信念和決心。在未來的日子里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷提高自己的醫(yī)學(xué)水平和道德品質(zhì),以更好地服務(wù)于患者、造福于社會。

  大醫(yī)精誠心得體會 9

  《大醫(yī)精誠》是中醫(yī)藥學(xué)古典名著《千金要方》中的一篇論文,主要論述了有關(guān)醫(yī)德的兩個問題:第一是精,亦即要求醫(yī)者要有精湛的醫(yī)術(shù),認(rèn)為醫(yī)道是“至精至微之事”,習(xí)醫(yī)之人必須“博極醫(yī)源,精勤不倦”;第二是誠,亦即要求醫(yī)者要有高尚的品德修養(yǎng),以“見彼苦惱,若己有之”感同身受的心,策發(fā)“大慈惻隱之心”,進(jìn)而發(fā)愿立誓“普救含靈之苦”,且不得“自逞俊快,邀射名譽(yù)”、“恃己所長,經(jīng)略財物”。這篇論文廣為流傳,影響深遠(yuǎn),成為歷代醫(yī)者遵循的醫(yī)德準(zhǔn)則。

  在學(xué)習(xí)《大醫(yī)精誠》的過程中,我深感其內(nèi)涵之深厚,它不僅是對醫(yī)者醫(yī)術(shù)和醫(yī)德的要求,更是對醫(yī)者人格的一種塑造。通過深入學(xué)習(xí)和思考,我獲得了以下幾點心得體會:

  首先,醫(yī)術(shù)的精湛是醫(yī)者立足之本。醫(yī)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要醫(yī)者具備扎實的醫(yī)學(xué)知識、豐富的臨床經(jīng)驗和不斷學(xué)習(xí)的精神。只有不斷提高自己的醫(yī)術(shù)水平,才能更好地為患者服務(wù),解決他們的'病痛。同時,醫(yī)者還需要保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,不斷向同行學(xué)習(xí),不斷完善自己的知識和技能。

  其次,高尚的醫(yī)德是醫(yī)者之魂。醫(yī)者應(yīng)該以患者的利益為重,全心全意為患者服務(wù)。在治療過程中,應(yīng)該尊重患者的人格尊嚴(yán),關(guān)心患者的心理需求,為患者提供溫暖和關(guān)愛。同時,醫(yī)者還應(yīng)該遵守醫(yī)學(xué)倫理規(guī)范,保持廉潔自律,不得利用自己的職業(yè)之便謀取私利。

  此外,我還認(rèn)識到醫(yī)者應(yīng)該具備一種悲天憫人的情懷。面對患者的痛苦和困境,醫(yī)者應(yīng)該感同身受,盡自己所能去幫助他們。這種情懷不僅是對醫(yī)者職業(yè)的一種要求,更是對人性的一種升華。

  最后,我認(rèn)為《大醫(yī)精誠》所倡導(dǎo)的理念對于現(xiàn)代社會依然具有重要的指導(dǎo)意義。在當(dāng)今社會,醫(yī)患關(guān)系緊張、醫(yī)療糾紛頻發(fā)等問題時有發(fā)生。這些問題往往與醫(yī)者的醫(yī)術(shù)和醫(yī)德水平有關(guān)。因此,我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)《大醫(yī)精誠》的精神,加強(qiáng)醫(yī)者的職業(yè)道德教育,提高醫(yī)者的醫(yī)術(shù)水平,為構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系、促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

  總之,《大醫(yī)精誠》是一篇具有深刻內(nèi)涵的醫(yī)學(xué)論文,它對于醫(yī)者的醫(yī)術(shù)和醫(yī)德提出了明確要求,也為我們提供了一種崇高的職業(yè)追求。通過學(xué)習(xí)《大醫(yī)精誠》,我深刻認(rèn)識到了醫(yī)者所肩負(fù)的責(zé)任和使命,也更加堅定了自己從醫(yī)的信念和決心。在未來的職業(yè)生涯中,我將不斷努力提高自己的醫(yī)術(shù)水平,努力踐行高尚的醫(yī)德,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

  大醫(yī)精誠心得體會 10

  《大醫(yī)精誠》是一篇論述醫(yī)德的佳作,由唐代名醫(yī)孫思邈所著。它強(qiáng)調(diào)了醫(yī)生應(yīng)以精湛的醫(yī)術(shù)和真誠的醫(yī)德來救治病患,對于現(xiàn)代醫(yī)療行業(yè)的從業(yè)者來說,依然具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。在學(xué)習(xí)《大醫(yī)精誠》的過程中,我深受啟發(fā),以下是我的一些心得體會。

  首先,我深刻認(rèn)識到了醫(yī)術(shù)的重要性。孫思邈在文中強(qiáng)調(diào)了醫(yī)生必須精通醫(yī)術(shù),才能有效地救治病患。這使我意識到,作為一名醫(yī)生,不僅要有扎實的醫(yī)學(xué)知識,還要不斷學(xué)習(xí)和實踐,提高自己的醫(yī)療水平。只有這樣,我們才能更好地為患者服務(wù),幫助他們擺脫疾病的困擾。

  其次,我體會到了醫(yī)德的可貴。在《大醫(yī)精誠》中,孫思邈強(qiáng)調(diào)了醫(yī)生應(yīng)具備高尚的醫(yī)德,以真誠、關(guān)愛和尊重的態(tài)度對待患者。這讓我意識到,醫(yī)生的職責(zé)不僅僅是治療疾病,更重要的是關(guān)注患者的身心健康,給予他們溫暖和關(guān)愛。只有具備高尚的醫(yī)德,我們才能真正贏得患者的'信任和尊重,為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

  此外,我還領(lǐng)悟到了醫(yī)患關(guān)系的重要性。在《大醫(yī)精誠》中,孫思邈提倡醫(yī)患之間的和諧關(guān)系,認(rèn)為醫(yī)生應(yīng)尊重患者,患者也應(yīng)信任醫(yī)生。這讓我認(rèn)識到,醫(yī)患關(guān)系是影響治療效果的關(guān)鍵因素之一。作為醫(yī)生,我們應(yīng)該主動與患者溝通,了解他們的需求和擔(dān)憂,幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。同時,我們也應(yīng)該尊重患者的選擇和意愿,為他們提供個性化的治療方案。

  最后,我深感自己肩負(fù)的責(zé)任重大。作為一名醫(yī)生,我不僅要為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),還要積極參與社會公益事業(yè),為改善人們的健康狀況貢獻(xiàn)自己的力量。我將以《大醫(yī)精誠》為指引,努力提高自己的醫(yī)術(shù)和醫(yī)德水平,為患者和社會做出更多的貢獻(xiàn)。

  總之,《大醫(yī)精誠》給了我很多啟示和感悟。它讓我更加明確了自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向,也使我更加堅定了為患者服務(wù)的信念。在未來的醫(yī)療工作中,我將以《大醫(yī)精誠》為準(zhǔn)則,努力成為一名醫(yī)術(shù)精湛、醫(yī)德高尚的醫(yī)生,為患者和社會帶來更多的福音。

  大醫(yī)精誠心得體會 11

  《大醫(yī)精誠》是中醫(yī)典籍中論述醫(yī)德的一篇極重要文獻(xiàn),為習(xí)醫(yī)者所必讀。它論述了有關(guān)醫(yī)德的兩個問題:第一是精,亦即要求醫(yī)者要有精湛的醫(yī)術(shù),認(rèn)為醫(yī)道是“至精至微之事”,習(xí)醫(yī)之人必須“博極醫(yī)源,精勤不倦”。第二是誠,亦即要求醫(yī)者要有高尚的品德修養(yǎng),以“見彼苦惱,若己有之”感同身受的心,策發(fā)“大慈惻隱之心”,進(jìn)而發(fā)愿立誓“普救含靈之苦”,且不得“自逞俊快,邀射名譽(yù)”、“恃己所長,經(jīng)略財物”。

  在學(xué)習(xí)《大醫(yī)精誠》的過程中,我深受啟發(fā),對醫(yī)者仁心有了更深刻的理解。以下是我對這篇文獻(xiàn)的一些心得體會:

  首先,我認(rèn)識到醫(yī)術(shù)的精湛是醫(yī)者必備的基本素質(zhì)。醫(yī)學(xué)是一門博大精深的學(xué)問,需要醫(yī)者不斷學(xué)習(xí)和探索,才能不斷提高自己的醫(yī)療水平。只有具備了精湛的醫(yī)術(shù),才能更好地為患者服務(wù),解決他們的病痛。因此,我將不斷努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,提高自己的醫(yī)療技能,為患者提供更好的'醫(yī)療服務(wù)。

  其次,我深刻體會到醫(yī)德的重要性。醫(yī)者不僅要有醫(yī)術(shù),更要有醫(yī)德。醫(yī)德是醫(yī)者的靈魂,是醫(yī)者行醫(yī)的基石。一個優(yōu)秀的醫(yī)者,應(yīng)該具備高尚的品德修養(yǎng),關(guān)心患者、尊重患者、理解患者。只有這樣,才能真正贏得患者的信任和尊重,也才能在醫(yī)療工作中取得更好的成績。

  此外,我還意識到醫(yī)者需要保持謙遜和敬畏之心。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域充滿了未知和挑戰(zhàn),醫(yī)者應(yīng)該始終保持對知識的謙遜和對生命的敬畏。在面對復(fù)雜多變的病情時,我們需要保持冷靜和理智,不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,以便更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

  最后,我認(rèn)為《大醫(yī)精誠》所強(qiáng)調(diào)的醫(yī)者品質(zhì)不僅適用于醫(yī)生這個職業(yè),更是一種普遍的做人原則。在日常生活中,我們也應(yīng)該秉持著誠信、仁愛、謙遜和敬畏之心,去對待身邊的人和事。這樣,我們才能成為一個真正有價值的人,為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

  總之,《大醫(yī)精誠》是一篇非常有價值的文獻(xiàn),它讓我深刻認(rèn)識到醫(yī)術(shù)和醫(yī)德的重要性。在今后的工作和生活中,我將以這篇文獻(xiàn)為指引,不斷提高自己的醫(yī)術(shù)和醫(yī)德水平,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù),同時也努力成為一個更優(yōu)秀的人。

  大醫(yī)精誠心得體會 12

  《大醫(yī)精誠》是中醫(yī)藥學(xué)經(jīng)典著作之一,它不僅僅是對醫(yī)者技術(shù)的指導(dǎo),更是對醫(yī)者品德的規(guī)范。在深入學(xué)習(xí)和理解這部作品后,我深深體會到,作為醫(yī)者,除了具備扎實的醫(yī)學(xué)知識和技能,更要有一顆仁愛之心,真正為患者著想,才能成為真正的大醫(yī)。

  首先,大醫(yī)精誠強(qiáng)調(diào)的是醫(yī)者對患者要有深厚的仁愛之心。在現(xiàn)代社會,醫(yī)學(xué)技術(shù)日新月異,但醫(yī)者的仁愛之心卻始終是醫(yī)學(xué)的核心。在《大醫(yī)精誠》中,我讀到醫(yī)者應(yīng)該視患者如親人,用心去感受他們的痛苦,用愛去溫暖他們的心靈。這讓我深刻認(rèn)識到,作為醫(yī)者,我們不能僅僅把患者當(dāng)作病例來看待,而是要用心去了解他們,關(guān)心他們,才能真正做到治病救人。

  其次,大醫(yī)精誠還強(qiáng)調(diào)了醫(yī)者要不斷學(xué)習(xí),提高自己的醫(yī)術(shù)。醫(yī)學(xué)是一門不斷發(fā)展和進(jìn)步的學(xué)科,作為醫(yī)者,我們要時刻保持謙虛好學(xué)的態(tài)度,不斷更新自己的知識和技能。在《大醫(yī)精誠》中,我讀到醫(yī)者應(yīng)該“博極醫(yī)源,精勤不倦”,這讓我意識到,只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高,才能更好地為患者服務(wù),更好地履行醫(yī)者的職責(zé)。

  此外,大醫(yī)精誠還提醒我們要注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的建設(shè)。醫(yī)德是醫(yī)者的靈魂,醫(yī)風(fēng)是醫(yī)者的形象。在《大醫(yī)精誠》中,我讀到醫(yī)者應(yīng)該“發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救含靈之苦”,這讓我明白,作為醫(yī)者,我們要有高尚的醫(yī)德,要時刻保持對患者負(fù)責(zé)的`態(tài)度,要尊重生命,尊重患者,才能贏得患者的信任和尊重。

  通過學(xué)習(xí)《大醫(yī)精誠》,我深刻認(rèn)識到作為醫(yī)者的責(zé)任和使命。在未來的醫(yī)學(xué)道路上,我將時刻銘記大醫(yī)精誠的精神,不斷提高自己的醫(yī)術(shù)和醫(yī)德,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時,我也希望更多的醫(yī)者能夠?qū)W習(xí)和傳承大醫(yī)精誠的精神,共同為人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

  總的來說,《大醫(yī)精誠》給我?guī)淼牟粌H僅是對醫(yī)學(xué)的深入理解,更是對人生價值觀的深刻反思。它讓我更加明白,作為一名醫(yī)者,我要時刻保持仁愛之心,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的建設(shè),才能真正做到為人民服務(wù),為社會做出貢獻(xiàn)。在未來的日子里,我將以《大醫(yī)精誠》為指引,努力成為一名真正的大醫(yī)。

  大醫(yī)精誠心得體會 13

  近日,我再次深入研讀了《大醫(yī)精誠》這一醫(yī)學(xué)經(jīng)典,每一次的閱讀都為我?guī)聿煌母形蚝蛦l(fā)。這部作品不僅教會我如何成為一名合格的醫(yī)者,更引導(dǎo)我探尋醫(yī)者之道,理解醫(yī)者的精神內(nèi)核。

  《大醫(yī)精誠》中,我最為感動的是醫(yī)者對于患者那份深沉而無私的愛。這份愛,不僅體現(xiàn)在醫(yī)者精湛的醫(yī)術(shù)上,更體現(xiàn)在他們與患者之間那份深深的情感紐帶。醫(yī)者用他們的專業(yè)知識為患者解除病痛,用他們的關(guān)愛給予患者希望和勇氣。這種無私的愛,讓我深刻體會到醫(yī)者的高尚和偉大。

  同時,我也對醫(yī)者所需的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和專業(yè)精神有了更深刻的理解。醫(yī)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,每一個細(xì)節(jié)都可能關(guān)系到患者的生命。因此,醫(yī)者必須時刻保持清醒的頭腦,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,確保每一次診斷和治療都準(zhǔn)確無誤。這種專業(yè)精神,是醫(yī)者不可或缺的品質(zhì),也是我對自己未來職業(yè)生涯的期望。

  此外,《大醫(yī)精誠》還教會我如何保持一顆謙虛的心。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域知識浩如煙海,即使是最資深的醫(yī)者,也可能有未知的.領(lǐng)域。因此,我們必須時刻保持謙虛的心態(tài),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

  通過這次的學(xué)習(xí),我更加堅定了自己從醫(yī)的信念。我深知,醫(yī)者之路充滿挑戰(zhàn)和艱辛,但我也相信,只要我們懷揣著對醫(yī)學(xué)的熱愛和對患者的關(guān)愛,就一定能夠走得更遠(yuǎn),實現(xiàn)自己的價值。

  在未來的日子里,我將以《大醫(yī)精誠》為指引,不斷提升自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和人格品質(zhì),努力成為一名真正的大醫(yī)。我希望,通過自己的努力,能夠為更多的患者帶去健康和希望,為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  大醫(yī)精誠心得體會 14

  深入學(xué)習(xí)和理解《大醫(yī)精誠》后,我深受觸動,這篇醫(yī)學(xué)經(jīng)典不僅為醫(yī)者指明了前進(jìn)的方向,也為我這樣的醫(yī)學(xué)求學(xué)者提供了寶貴的啟示。

  首先,《大醫(yī)精誠》所強(qiáng)調(diào)的醫(yī)術(shù)精湛,讓我深刻認(rèn)識到醫(yī)學(xué)的博大精深和醫(yī)者所肩負(fù)的重任。醫(yī)學(xué)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實踐的學(xué)科,醫(yī)者必須具備深厚的醫(yī)學(xué)知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?科學(xué)態(tài)度和豐富的臨床經(jīng)驗。只有不斷鉆研醫(yī)學(xué)知識,提高自己的醫(yī)術(shù)水平,才能更好地為患者解除病痛,實現(xiàn)救死扶傷的崇高使命。

  其次,《大醫(yī)精誠》所倡導(dǎo)的高尚醫(yī)德,讓我對醫(yī)者的職業(yè)素養(yǎng)有了更深刻的理解。醫(yī)德是醫(yī)者的靈魂,是醫(yī)者贏得患者信任和尊重的關(guān)鍵。醫(yī)者應(yīng)該以患者為中心,全心全意為患者服務(wù),尊重患者的人格尊嚴(yán),關(guān)心患者的身心健康。同時,醫(yī)者還應(yīng)該遵守醫(yī)學(xué)倫理規(guī)范,保持廉潔自律,樹立良好的醫(yī)德風(fēng)尚。

  此外,《大醫(yī)精誠》中的悲天憫人情懷也讓我深受感動。醫(yī)者應(yīng)該具備同情心和愛心,關(guān)注社會弱勢群體,積極參與公益事業(yè),為社會和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。這種情懷不僅體現(xiàn)了醫(yī)者的職業(yè)精神,也展現(xiàn)了醫(yī)者的人文關(guān)懷。

  在現(xiàn)代社會,醫(yī)患關(guān)系日益復(fù)雜,醫(yī)療糾紛時有發(fā)生!洞筢t(yī)精誠》所倡導(dǎo)的理念為我們提供了解決這些問題的思路。醫(yī)者應(yīng)該堅守醫(yī)學(xué)初心,不斷提高自己的醫(yī)術(shù)和醫(yī)德水平,以真誠的態(tài)度和專業(yè)的技能贏得患者的信任和尊重。同時,社會也應(yīng)該加強(qiáng)對醫(yī)者的支持和理解,為醫(yī)者創(chuàng)造一個良好的執(zhí)業(yè)環(huán)境。

  總之,《大醫(yī)精誠》是一篇具有深刻內(nèi)涵和指導(dǎo)意義的醫(yī)學(xué)經(jīng)典。它讓我更加堅定了從醫(yī)的信念和決心,也讓我明白了醫(yī)者所肩負(fù)的責(zé)任和使命。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將以《大醫(yī)精誠》為指引,不斷提高自己的醫(yī)術(shù)和醫(yī)德水平,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù),為社會和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

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