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護蛋活動心得

時間:2023-04-10 12:31:27 心得體會 我要投稿

護蛋活動心得11篇

  當我們心中積累了不少感想和見解時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家整理的護蛋活動心得,希望能夠幫助到大家。

護蛋活動心得11篇

護蛋活動心得1

  那是在我們上二年級的時候,一天,吳老師提了一個小建議:學做小母雞,開展一次“護蛋行動”。我們幾個女孩興奮不已,異口同聲地說:“終于有機會當媽媽了!”那幾個男生便唉聲嘆氣:“?護蛋!那下課不是玩不了了?唉!”

  星期一的時候,我在雞蛋外面裹了一層棉花,又把它放進了我的“小包包”,還在“小包包”上系了一根小花繩,掛在脖子上,小心翼翼地走到學校。

  “叮鈴鈴”,上課了。吳老師讓我們說說,為了保護雞蛋給蛋穿了幾件衣裳。你猜湯瑾是怎么弄的?她縫了一個密封的口袋――原來她把蛋給全封閉起來了!有創(chuàng)意。

  下課不到三分鐘,“啊!”的'一聲,“沒長眼睛。抠r我蛋!”陳哲昊大發(fā)雷霆。我們突然發(fā)現(xiàn),護蛋并不是想象中的那么容易。

  我剛準備回座位,只聽“咔嚓”一聲,顧子龍從口袋里拿出雞蛋一看,雞蛋裂開了一條小縫。李子晨又乘機推了他一把,顧子龍摔倒了!皼]事兒吧?”我問道!拔沂菦]事,但我親愛的雞蛋……碎了!”顧子龍哭著說。

  我回到了座位上。“嘿!文文!”陳燦說,“剛剛我上廁所的時候雞蛋碎了。我給你20塊錢,你可不可以……”“No!別想了!你知道嗎,為了保護蛋我付出了多少的汗水!你想不勞而獲?哼!沒門兒!”

  真不知道今天是不是我的雞蛋的末日?我懷著忐忑的心情度過了這一天。

  那次“護蛋行動”,我成功了!

護蛋活動心得2

  母親節(jié)來臨之際,為了讓幼兒知道母親撫養(yǎng)孩子的辛苦,讓孩子也來當一回勤勞的媽媽。蓮花社區(qū)星海居委會聯(lián)合合肥童話名苑幼兒園開展一場特別的'活動,帶領孩子創(chuàng)造性地運用輔助材料,動手動腦想方設法完成“護蛋”任務,通過護蛋行動來體驗做母親的辛苦與愛心。

  活動當天,家長提前幫助孩子準備一只生雞蛋,并利用輔助材料(小袋子,紙杯、各種小盒子、棉花、繩子、布、皺紋紙)幫孩子保護好并做上記號,帶到幼兒園,孩子們捧著手心里的“蛋寶寶”,做一天的“蛋媽媽”。

  直到下午放學時,生雞蛋還完好無損的寶貝就獲得了成功,可領取“護蛋小英雄”獎狀一張,一日護蛋成功的寶貝可利用星期天將雞蛋煮熟后送給媽媽吃,祝媽媽節(jié)日快樂;而護蛋失敗的寶貝可通過幫媽媽分擔家務,給媽媽洗腳、捶背,和媽媽聊天,逗媽媽開心等感恩方式,讓媽媽度過一個快樂、美好的母親節(jié)。

  活動在一片愉悅的笑聲中結束,通過此次“護蛋”活動,讓孩子們從付出“愛”的過程中,體會母親的辛苦,學會感恩父母,懂得要用實際行動回報父母給予的關愛!

護蛋活動心得3

  上個星期,孩子所在的學校三年級開展了一次“護蛋”的活動,這種有益的活動讓我感慨頗深。

  活動中,要每個同學回家準備一個生雞蛋,讓孩子們安頓好,然后讓孩子們帶著蛋寶寶一起吃飯、上學、睡覺……在形影不離的時間里,每個孩子都必須保護好自己的蛋,不能讓它破損。

  我家孩子在老師宣布活動當天中午回家馬不停蹄地尋找他要的'雞蛋,接著找來一個鐵盒子鋪滿了棉絮。一邊興致勃勃地跟我說:“我要把它掛在胸前體會媽媽懷孕十個月的艱辛。

  吃飯的時候,孩子小心翼地把蛋寶寶放在餐桌中間,睡覺的時候又把蛋寶寶放在柔軟的枕邊,生怕蛋寶寶受到一點點的傷害!看著他那股認真勁兒,我不禁笑了起來,可孩子卻說:我是蛋寶寶的媽媽,我就應該保護好我的孩子!” 真好!“就應該保護好我的孩子!”——孩子的這句話讓我覺得孩子已經(jīng)意識到什么是責任,已經(jīng)有一份擔當,這讓我倍感欣慰。

  有了擔當,孩子才能更快成長,有了擔當將來自然也能承重。“護蛋活動,或許是學校給孩子的一種實踐,而對于我們家長來說,是一次體驗孩子們成長的經(jīng)歷。

  “護蛋“活動讓孩子們知道了責任,懂得了擔當!

護蛋活動心得4

  臨近三八婦女節(jié),為了讓孩子們了解媽媽愛護寶寶的各種方法,感受媽媽對自己濃厚的愛,我們決定結合節(jié)日在班里進行《護蛋行動》的活動。

  活動《護蛋行動》的進行意義非凡;顒颖旧硎且蠛⒆觽兡軌蜻\用不同的材料和輔料進行保護雞蛋的行動,但我們認為這樣操作對于大班孩子來說稍顯簡單,也不利于孩子們進行有目的的保護,因此我們將活動改為每個孩子只準備一只雞蛋,孩子們要想盡辦法讓雞蛋在這一天的'活動中完好無損。在活動開始之前,孩子們通過跟爸爸媽媽們討論保護雞蛋的方法,切實有效的提高了孩子們的保護意識,有相當一部分孩子在活動中表現(xiàn)良好:放在手里輕輕的拿著、在口袋里時不時拿出來查看、雞蛋放在袋子里掛脖子上、走路輕輕、不跑不跳,孩子們的表現(xiàn)真的讓我們很是欣慰;顒舆M行中,也不時有孩子的雞蛋出現(xiàn)破碎的情況,孩子們有的難過、有的哭泣、甚至有的嚎啕大哭,在幫助孩子們穩(wěn)定情緒之后,我們進行了深入的討論:雞蛋是什么時候碎的?是怎樣碎的?你有怎樣的表現(xiàn)?怎樣更有效的保護好雞蛋?孩子們紛紛發(fā)表自己的見解,為接下來的護蛋行動提供了很好的信息,針對打蛋時間、打蛋原因、幼兒表現(xiàn),我們也做了詳細的記錄,希望能夠為孩子們的這次行動留下些許紀念。

  離園的時間到了,孩子們拿著自己保護了一天的蛋寶寶交給媽媽,親親的一聲:媽媽辛苦了!道出了孩子們的心聲,說出了他們的感激之情,媽媽們眼睛里的淚水足以體現(xiàn)溫暖和幸福。活動結束了,但媽媽愛孩子的心沒有終止,相信孩子們通過活動,愛媽媽的情感將繼續(xù)延續(xù)下去!

護蛋活動心得5

  “啪”的一聲,我吃了一驚,心也頓時提到了嗓子眼。而我身邊的李炎曉也呆住了,似乎不敢相信眼前所發(fā)生的事實。

  一聲怒吼把我從發(fā)呆中拉回了現(xiàn)實:“費宇?!你賠,你賠我的雞蛋!”我低頭一看,只見蛋蛋的外殼被摔得四分五裂,一滴滴“血”正從縫隙里流出來。原來,我剛剛隨手一抬,竟碰掉了李炎曉手中的蛋,慘案就這樣發(fā)生了。此時我心里的第一念頭便是快跑,他肯定饒不了我的。

  可是,跑了和尚跑不了廟。上課鈴響了,我無奈地回到了教室。李炎曉憤怒的'目光不時掃過我,好像一下課,他就要和我拼個你死我活。

  看著李炎曉得雞蛋留下的痕跡,我心里悲喜交加,喜的是我慶幸自己的蛋還健在,悲的是我親手“謀殺”了一只可憐的蛋蛋,傷害了李炎曉這個無辜的“家長”。

  通過幾天的護蛋經(jīng)歷,讓我體會到了父母的艱辛,也讓我懂得了如何去愛。

護蛋活動心得6

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,在母親節(jié)來臨之際,雨山幼兒園通過“護蛋行動”讓孩子們體驗父母照顧寶寶的辛苦,學會感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!

  活動前,家長和孩子一同準備雞蛋,給雞蛋精心裝扮。孩子們充當起“蛋爸爸”和“蛋媽媽”的角色,從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋,保護期為三天,要使它完好無損,蛋破即為護蛋失敗!暗鞍职帧薄ⅰ暗皨寢尅眰冃⌒囊硪淼貙⒌皩殞毞旁诰臏蕚涞谋Wo殼里,想盡一切辦法去悉心呵護。就連喝水、散步、畫畫都不忘記帶上自己的.蛋寶寶。

  三天下來,有的孩子護蛋成功,他們?yōu)樽约旱某晒Ω械津湴,也有孩子因為打破了雞蛋傷心流淚,但不管結果怎樣,這都孩子的成長。通過“護蛋行動”,孩子們獲得了“愛”與“被愛”的雙重體驗,更加懂得珍惜生命,守護生命的意義;懂得父母照顧自己的不易;懂得感悟父母的養(yǎng)育之恩。

護蛋活動心得7

  “三八婦女節(jié)”馬上就要到了,為了讓孩子體驗家長養(yǎng)育自己的艱辛,感受母親十月懷胎的辛苦,擁有一顆責任心和感恩的心,用親身保護蛋寶寶來體驗母親的辛苦與愛心,做自己力所能及的事情報答父母。

  3月2日,我們班組織了為期一天的“護蛋行動”,早上孩子們一來園,就興奮地拿出了自己帶過來的雞蛋,并提出了一系列問題:“老師,帶雞蛋來干嘛?難道我們要一起吃雞蛋嗎?”“我們的雞蛋什么時候吃?”由此可見,我們班都是一群小吃貨,也使我明白了家長們并不了解“護蛋”的意義,所以事先沒有給孩子們灌輸活動的注意事項,導致個別孩子在來園的路上就將蛋打碎了。根據(jù)孩子們的來園表現(xiàn),我立即組織孩子們坐下來,詳細講解了帶雞蛋來園的原因,并要求孩子們無論上課、活動、游戲睡覺都要隨身帶著“蛋寶寶”,小心地看管、保護,真正把蛋寶寶看成是自己的小生命,直到離園雞蛋不破損就算完成任務。

  起初,孩子們并沒有意識到原來雞蛋那么容易就會碎,有拿在手上玩掉在地上的;有換衣服時蛋從口袋里滑落出來的;有趴在桌子上壓碎的'……孩子們陸陸續(xù)續(xù)地護蛋失敗,也給了其他孩子一些經(jīng)驗教訓,孩子們開始小心翼翼地隨時關注自己口袋里的蛋寶寶。如:小杰吃水果的時候一手抓著口袋;晨晨做律動時僅用一只手,另一只手放在口袋里;最讓我驚訝的是,平時活潑好動的子沐走路也不跑不跳了,連消防疏散演習時,手也一直抓著蛋放在口袋里。盛老師開玩笑說:以后可以每天都給子沐口袋里放個雞蛋。由于責任心的驅使,這一整天口袋里有雞蛋的小朋友都能慢慢走路,怕摔、怕撞,生怕讓自己的蛋寶寶受傷。

  今天讓我印象最深的是賴賴小朋友,由于洗手的時候插隊,被小朋友拉了一下摔在了地上,導致把口袋里的雞蛋壓碎了。孩子的第一反應不是自己摔疼了,而是摸了摸口袋里的蛋寶寶,發(fā)現(xiàn)蛋摔壞了后,傷心地大哭起來。雖然不是自己的直接原因導致雞蛋壓碎,賴賴也說不出自己為什么會如此傷心,但我能理解,就像爸爸媽媽沒有照顧好自己的孩子,導致寶貝受傷一樣自責和心疼。由此我也感受到這次“護蛋行動”起到了我們預設的作用。

  就這樣,意義非凡的一天過去了,我們班最后剩下六枚完好無損的蛋寶寶,我給這僅存的六個雞蛋“化了個妝”,讓它們更加可愛,也為這些成功“護蛋”的孩子表示祝賀。詩詩說:“我明天還能帶雞蛋來嗎?明天我一定保護好我的蛋寶寶。”詩詩的話讓我有了開展下一次“護蛋行動”的想法。同時,我也對本次的“護蛋行動”有所反思,也是下次活動可以改進的方面:1、提前對家長進行思想灌輸,家園共同配合完成。2、可讓孩子為自己的蛋寶寶取一個好聽的名字。3、帶生雞蛋來園。相信通過這次活動,寶貝們對媽媽的辛苦有了新的認識,同時也增強了孩子們的愛心和責任心,下一次肯定會有更多孩子護蛋成功。

護蛋活動心得8

  這周,班里總會有同學興致勃勃帶雞蛋來學校。你知道為什么嗎?因為我們班在進行“護蛋”行動呢。

  我拿了一個小小的雞蛋,上面有兩個小小的小黑點。收到“任務”的那一天,我就已經(jīng)計劃好了。我準備了一個長筒的罐子,倒入一半的米。然后我把蛋外面先包上了一層軟棉棉的棉花,又包上了一層紗布,再放入了一個小盒子中。我把小盒子輕輕放入罐子中,然后灑滿米。我們的保護可說是“里三層外三層”。

  我小心翼翼地把雞蛋帶到學校,看見同學們的保護方式都不同。有的是包上一層又一層的紙巾,有的是裝在月餅盒里,還有的是隨身帶著……

  我保護的蛋一直好好的,可就是不放心。放在桌子上,又害怕一不小心會掉下去。放在書包里,也覺得不靠譜。在上課的時候,我總時不時會去瞧它一眼,看它沒事,我才放心。課間,我就一直棒著它,不讓它離開我一秒鐘。

  在一個課間,我?guī)е叭フ椅业男』锇橥妗N掖蜷_罐子,給我的小伙伴看。小伙伴看我“找蛋”的動作那么繁瑣,不禁贊嘆:“你們組的保護措施真好!蔽以谛睦锬叵耄寒斎灰Wo得好一點咯,萬一碎了怎么辦。

  我嫻熟地打開蓋子,把米小心地倒出來。突然,罐子“砰”的一聲倒了,米漏在桌子上。我嚇壞了。我暗暗祈禱:不要有事,不要碎呀。

  我手忙腳亂地收拾了撒在桌面上的米,然后我用筆輕輕的把小盒子挖出來,打開蓋子。呀!原以為會蛋液四溢,沒想到竟然完好無損。

  真是有驚無險!

  經(jīng)過這次驚險的事件后,我想到更好的保護雞蛋的措施。

  早上,我用袋子裝著罐子帶到學校,然后仔仔細細地檢查幾遍:上早讀之前一遍,課間各一遍。

  我總會把雞蛋埋到罐子較深、較底部的地方去,然后再在裝蛋的盒子上撒上一大袋子的'米,最后才墊上一層塑料,把蓋子進行固定。

  中午,我用手抱著裝蛋的罐子回家。那個罐子至少有一斤多,我手抱著都累了,我也曾想過放進書包,可又擔心萬一有什么閃失,蛋碎了怎么辦。

  于是我左右手輪流抱著,就這樣小心翼翼地把“雞蛋師傅”“護送”回家了。下午,我又帶雞蛋去學校。下午是把雞蛋送到下任“護蛋使者”手上的最好時機。我把裝雞蛋的罐子小心翼翼地遞給我那魯莽、粗心、沖動的同桌,我終于可以舒一口氣了,但是我也總擔心我同學會保護不好,所以我把我的經(jīng)驗和注意事項告訴他:雞蛋一定要放在下一點,不然很容易碎。還有米一定要蓋過小盒子……

  這次“護蛋”行動,雖然我只保護了一天,卻讓我深切感受到其中的不容易。這讓我想到我們的父母平時照顧我們的點點滴滴,我心中暗暗下決心,我一定要好好愛他們。

護蛋活動心得9

  昨天是“三八婦女節(jié)”,老師在前一天晚上布置了一項作業(yè)――那就是每人準備一個掛在脖子上的小布袋,里面放一個雞蛋,老師說這么做是讓我們知道媽媽孕育我們時的不容易。我讓媽媽給我做了一個布袋,在里面放了一個雞蛋,我?guī)У搅藢W校。

  到學校時已經(jīng)開始了早讀,早讀差不多到5分鐘的時候,李依曉的'蛋不小心在桌子上摔了一下,她的雞蛋就碎了。那時我的蛋也被碰了,謝天謝地,差一點兒就碎了,把我嚇的不輕。我心里默默的想,一定要更小心些。

  做操的時候,我的蛋被同學碰出了個小洞,但是因為里面有一層保護膜,還沒有爛,所以我必須小心的保護它?墒,在上體育課的時候,我被一個同學推了一下,我和羅藝航都摔倒了,我們的蛋也碎了。我們頓時感到很傷心,非常愧疚。

  后來我想,都是因為我的失誤,才讓這枚雞蛋破碎了,我以后一定會做個負責任的人。

護蛋活動心得10

  星期六,我高興地對姥姥說:“姥姥給我一個雞蛋吧!”姥姥奇怪的說:“你要雞蛋干什么呀?”我說:“我試一試能不能孵出小雞來!崩牙研α,給了我一個雞蛋。

  我把雞蛋輕輕的放在一個盒子里,底下鋪了好幾層“被褥”。我把雞蛋包的里三層外三層,但我心里仍然像有十五只水桶打水――七上八下的,久久不能平靜,生怕把雞蛋碰碎了。

  我又給雞蛋蓋了一層“被子”。姥姥看了看,說:“你要把小雞憋死嗎?”我說:“這樣小雞才會溫暖的生長。 崩牙研α诵,說:“我們要去果園摘蘋果了!蔽疫B蹦帶跳說:“我也要去,我還要抱著我的‘寶寶’去呢!”姥爺說:“那我們就快點走吧!”和姥姥坐著爺開的車一起去果園。

  在路上,姥爺?shù)耐侠瓩C蹦蹦跳跳的,我怕雞蛋碎了。我心急如鹿撞,心砰砰的跳,猶如激蕩的湖水一樣不平靜。我大聲喊:“姥爺慢點,我的雞蛋會碎的!崩褷斅牶,就開的慢一點了。

  到了果園,我摘了一會兒蘋果,就去看一會雞蛋。

  下午的時候,舅舅騎著摩托車來到了果園。舅舅看見我捧著一個盒子,就問:“你捧著的盒子里放的`東西是什么呀?”我說:“是一個雞蛋。”我就開始炫耀自己的雞蛋。舅舅一不小心碰了我一下雞蛋掉在地上摔碎了,里面的蛋清蛋黃都流了出來。我心里特別特別難受,整個身體,軟綿綿的一點力氣都沒有了。唉,小雞沒有孵出來,還摔得粉身碎骨。好可惜呀!

  我把雞蛋埋在了,最大的一棵蘋果樹下,擦擦眼角的淚水。我有空會來看蛋蛋的。

護蛋活動心得11

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,在母親節(jié)來臨之際,東營景苑幼兒園通過“護蛋之旅”活動讓孩子親身保護“蛋寶寶”來體驗母親照顧寶寶的辛苦,學會感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活,將感恩的種子播撒在幼兒的心田!

  活動前,家長和幼兒一同準備雞蛋,并想好保護雞蛋的方法,每個孩子都帶來一枚他們仔細挑選的“蛋寶寶”,開始進入“蛋爸爸”“蛋媽媽”的角色中。上課帶著,吃飯帶著,體育課帶著,就連睡覺都蛋不離身,看得出,孩子們熱情高漲而且小心翼翼。

  “不要擠,你會把我的蛋寶寶擠破的!”帶著蛋寶寶一起享用午餐,排隊的時候,孩子們自覺地放慢了腳步,戶外游戲的時候,頑皮的孩子也開始紳士起來!甚至有孩子每隔三分鐘摸一摸口袋,以確定自己的蛋寶寶沒有被擠壓,還是完好無損的!

  盡管比往常要小心一些,還是有一些玩起來就拋開一切的小爸爸媽媽們!芭!”當看見金黃色的蛋黃和破碎的蛋殼掉在地上的時候,孩子們的情緒頓時崩潰了!“老師!我的,我的蛋寶寶破了!哇哇哇!”前一秒還是笑得無比燦爛的孩子,這一刻馬上就哭了起來!

  家長們覺得,這樣的活動太有意思很有意義。有家長說:“我們家的.孩子從來沒有這么細心、這么認真過!沒想到這群小家伙比我們想象中更能干、更有責任感!”

  一個雞蛋,創(chuàng)造了生命的價值,也激發(fā)了孩子們的責任意識、感恩意識,培養(yǎng)了他們的細心、耐心和愛心!白o蛋行動”不僅讓孩子們關心今日生命之享用,還讓他們懂得明日生命之發(fā)展。更讓孩子們明白,人生的道路是漫長的,一路上將迎來風風雨雨,數(shù)不清的挫折與坎坷,但不論怎樣都要珍愛唯一的一次生命。

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