年會(huì)心得體會(huì)合集15篇
我們從一些事情上得到感悟后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編為大家整理的年會(huì)心得體會(huì)，歡迎大家分享。
年會(huì)心得體會(huì)1
“道”天人合一，內(nèi)圣外王，儒道互補(bǔ)。博采眾長(zhǎng)。相聲相融，相輔相成，奇妙無(wú)窮，經(jīng)久不衰。“智慧”仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智；平者，水停之盛也，其可以為法也，內(nèi)保之而外不蕩也，德者，成和之修也，得不形者，吾不能離也。
我們堅(jiān)信，只要大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)錦江之星優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，承載更強(qiáng)的使命感和責(zé)任感，以更博大的胸懷投入到我們摯愛(ài)的事業(yè)，打造現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)型酒店的`企業(yè)愿景就一定能夠?qū)崿F(xiàn)，xx之星的明天一定會(huì)更加燦爛與美好！xx之星品牌口碑逐年向好,我們的顧客滿意度、體驗(yàn)、層次提升：XX年度上海地區(qū)經(jīng)濟(jì)型酒店賓客滿意度測(cè)評(píng)名列第一。我們的員工：顧客為本，提升品質(zhì)在錦江之星的全體員工和干部中已經(jīng)深入人心。過(guò)去的一年里，公司規(guī)模實(shí)現(xiàn)了較大突破，項(xiàng)目簽約速度和數(shù)量均創(chuàng)下了歷史最高記錄。僅今年前五個(gè)月就簽約了77家。截止到目前，總體規(guī)模已經(jīng)達(dá)到xxx家，客房總數(shù)達(dá)到x.8萬(wàn)間；開業(yè)門店接近xxx家；網(wǎng)點(diǎn)覆蓋到了全國(guó) xx個(gè)省份，分布在xxx多個(gè)城市。國(guó)家旅游局監(jiān)督管理司領(lǐng)導(dǎo)在xx進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化工作考察和調(diào)研時(shí)說(shuō)：“xx之星在中國(guó)不輸給任何國(guó)際品牌，是中國(guó)品牌建設(shè)的突破。在高端酒店品牌方面，目前依然是國(guó)外豪華酒店品牌占主導(dǎo)，但是在經(jīng)濟(jì)型酒店方面，xx之星走在了前列，是經(jīng)濟(jì)型酒店的引領(lǐng)者�！�
看到李總從上海帶回的年會(huì)照片，我們看到了xx之星精英管理層的音容笑貌，今年的年會(huì)是破冰之會(huì)、交流之會(huì)、學(xué)習(xí)之會(huì)。通過(guò)年會(huì)這個(gè)平臺(tái)，使我們每個(gè)xx之星職業(yè)經(jīng)理人拓寬自己的眼界、掌握新的銷售理念、知曉面臨的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)、激發(fā)我們的斗志。為我們xx之星的明天而打拼�。�！心得體會(huì)大家加油。
年會(huì)心得體會(huì)2
20xx年12月28日，一個(gè)讓人難忘的日子。就在這一天，作為一個(gè)剛剛進(jìn)入億達(dá)集團(tuán)的新員工，我有幸參加了集團(tuán)每年一度的盛大慶典億達(dá)集團(tuán)年會(huì)。
對(duì)于這次年會(huì)的主題“傳承融合青春起航”，我有著自己的理解：傳承企業(yè)的文化，與當(dāng)今的和諧社會(huì)進(jìn)一步融合，一群擁有著同一個(gè)夢(mèng)想和同樣青春的年輕的億達(dá)人，站在今天這樣一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，朝著共同的目標(biāo)，正在起航。
年會(huì)以董事長(zhǎng)的講話拉開序幕。第一次這樣近距離的聽董事長(zhǎng)講話還真有點(diǎn)緊張，不過(guò)董事長(zhǎng)和藹可親的面容和語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音讓我逐漸的消除了緊張，取而代之的是一種自豪感感和使命感。我為我是億達(dá)集團(tuán)這樣一個(gè)溫暖的大家庭中的'一份子而感到自豪，同時(shí)一種要為集團(tuán)做出貢獻(xiàn)的強(qiáng)烈的使命感也油然而生。
接下來(lái)是本次年會(huì)的重頭戲頒獎(jiǎng)儀式。我們億達(dá)建設(shè)工程有限公司在收入增長(zhǎng)率上高居榜首，一舉奪魁。每一個(gè)公司領(lǐng)導(dǎo)的獲獎(jiǎng)感言都是句句肺腑，字字真誠(chéng)！這一場(chǎng)景也讓我們臺(tái)下的員工個(gè)個(gè)熱血沸騰，激動(dòng)不已。
是的，我們的事業(yè)蒸蒸日上，我們的業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)展，我們的朋友遍天下，我們永遠(yuǎn)在路上！
隨著節(jié)目的精彩紛呈，也將年會(huì)氣氛推向了高潮。作為舞蹈《咱們工人有力量》的其中一個(gè)舞蹈演員，我也是樂(lè)在其中。能參加集團(tuán)的年會(huì)是一種榮譽(yù)，能代表公司登上舞臺(tái)向各兄弟公司展示風(fēng)采更是一種驕傲。
集團(tuán)的青年員工朝氣蓬勃、躊躇滿志，優(yōu)秀的復(fù)合型人才層出不窮，濟(jì)濟(jì)一堂。
三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
讓我們懷著投入必然有回報(bào)，忠誠(chéng)必然有信任，主動(dòng)必然有創(chuàng)新，執(zhí)著必然有成功的信念，同心同德團(tuán)結(jié)拼搏學(xué)習(xí)創(chuàng)新超越自我，一共創(chuàng)造明天的企業(yè)！
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年會(huì)心得體會(huì)3
在舉國(guó)上下實(shí)施素質(zhì)教育，深化課程改革的熱潮中，XX年結(jié)束了她輝煌的征程，歷史又翻開了其嶄新的一頁(yè)。我們學(xué)校依托教育科研，乘借課改的春風(fēng)，一路高歌猛進(jìn)，捷報(bào)頻傳。
我校走“科研興�！薄ⅰ翱蒲信d教”之路，充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，轉(zhuǎn)變了廣大教師的陳舊思想，更新落后觀念，通過(guò)充滿了蓬勃生機(jī)的教育科研，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。首先，在考察學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，考察學(xué)生整體素質(zhì)，由知識(shí)命題轉(zhuǎn)向能力立意的XX中招考試中，我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校再創(chuàng)輝煌佳績(jī)，重點(diǎn)高中上線率、重點(diǎn)高中分配生分?jǐn)?shù)線等重要指標(biāo)均居輝縣市各初中之首，學(xué)生李君宇、牛蘭嵐、劉志婧的個(gè)人總分獲輝縣市中招前三名。在新鄉(xiāng)市舉行的在小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)升初中統(tǒng)考中，我校以語(yǔ)文學(xué)科平均82分、數(shù)學(xué)80.9分的好成績(jī)奪取了全市第一。小學(xué)五年級(jí)綜合能力測(cè)試中，我校成績(jī)居輝縣市參賽學(xué)生之首，前二十名學(xué)生中有我校十七名，且包攬了前五名。
優(yōu)異的教育教學(xué)成果得益于如火如荼的教育科研，是新的教育理念提高了廣大教師的素質(zhì)，為教學(xué)改革插上了騰飛的翅膀。如果說(shuō)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，那么教育科研無(wú)疑是教學(xué)質(zhì)量的基石和騰飛的翅膀。
回顧過(guò)去的一年，我校的教育科研工作振奮人心，同時(shí)，我們也深刻領(lǐng)會(huì)到，正是因?yàn)樵鷮?shí)有序的教育科研工作才使我校的各項(xiàng)工作邁上了新臺(tái)階。首先，我校系“新鄉(xiāng)市教育科學(xué)研究”實(shí)驗(yàn)基地，在教育科學(xué)研究所的直接帶領(lǐng)下，我校的眾多研究課題被定為“十五”重點(diǎn)課題，我校還被中央教科所確定為“十五”規(guī)化國(guó)家重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的深化研究與推廣”實(shí)驗(yàn)學(xué)校，被中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文專業(yè)委員會(huì)確定為“十五”重點(diǎn)課題“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
總結(jié)教育科研，我們覺(jué)得主要是做了以下幾項(xiàng)工作：
一、抓學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念
民族復(fù)興的希望在教育，教育的振興在于喚醒老師的教育現(xiàn)代化意識(shí)、科研意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為只有注重營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師的自身素質(zhì)，才能從根本上轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育模式，運(yùn)用新的教育理念，唱響素質(zhì)教育主旋律。為此，我校制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度，每周兩次集中學(xué)習(xí)雷打不動(dòng)，教師還必須寫出學(xué)習(xí)心得。同時(shí)，運(yùn)用教師繼續(xù)教育、骨干培訓(xùn)、校本研修等機(jī)會(huì)促成教師轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想。我們學(xué)校將進(jìn)修培訓(xùn)與校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，每個(gè)學(xué)期的第一周進(jìn)行集中培訓(xùn)，選擇素質(zhì)教育理論和經(jīng)驗(yàn)，新課程改革文選，新課程案例等優(yōu)秀學(xué)習(xí)內(nèi)容，采用現(xiàn)代化手段以及座談?dòng)懻摰确绞剑岣邚V大教師的對(duì)當(dāng)前課程改革和素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，緊跟形勢(shì)，解放思想。我校不定期向教師印發(fā)《教師必讀》、《校本研修教材集錦》等作為學(xué)習(xí)材料，以便于分散學(xué)習(xí)。XX年下半年開學(xué)之初就向每位教師下發(fā)了《新課程師資培訓(xùn)精要》等，為廣大教師提供教育科研的依據(jù)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大教師在思想認(rèn)識(shí)上形成了以下共識(shí)。
1、 明確“一個(gè)中心”，即以學(xué)生為主體。這包含兩方
面的內(nèi)容：一是強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，要激發(fā)學(xué)生在課堂中主動(dòng)參與，主動(dòng)探索，主動(dòng)思考，主動(dòng)實(shí)踐。二是課堂教學(xué)中注重以學(xué)生思維活動(dòng)為主體，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、 實(shí)現(xiàn)“兩大轉(zhuǎn)變”。最有魅力的教學(xué)就是學(xué)生自
己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，讓學(xué)生的思維與知識(shí)產(chǎn)生共鳴。因此，課堂教學(xué)要變教師是知識(shí)的傳播者，學(xué)生是被動(dòng)的接受者為教師是學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)者，學(xué)生是自主學(xué)習(xí)的主體；變重視現(xiàn)成知識(shí)的傳授和教學(xué)生記憶現(xiàn)成結(jié)論為學(xué)生主動(dòng)探究，自覺(jué)學(xué)習(xí)的過(guò)程。
3、鼓勵(lì)“三大挑戰(zhàn)”。教師提倡學(xué)生向課本挑戰(zhàn)，鼓勵(lì)學(xué)生提出與課本不同的看法；提倡學(xué)生向權(quán)威挑戰(zhàn)， 鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自己探究，敢于懷疑權(quán)威的結(jié)論；提倡學(xué)生向教師挑戰(zhàn)，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、創(chuàng)設(shè)四多時(shí)空。課堂要盡可能給學(xué)生多一點(diǎn)思
考問(wèn)題的時(shí)間，多一點(diǎn)知識(shí)消化反饋的余地，多一點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，多一點(diǎn)體驗(yàn)成功的愉悅環(huán)境，讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，使課堂氣氣氛充滿激情和自由。
5、提倡“五個(gè)允許”�，F(xiàn)代教學(xué)的`真諦就是主張教學(xué)
重在發(fā)揮人的價(jià)值，發(fā)揮人的潛能，發(fā)展人的個(gè)性。要求教師鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)有創(chuàng)見(jiàn)，允許學(xué)生答錯(cuò)了重答；答不完整的補(bǔ)充完整；沒(méi)有想好的可以再想；不清楚的可以舉手再問(wèn)；有不同意見(jiàn)的當(dāng)堂可以進(jìn)行爭(zhēng)論，自由發(fā)表意見(jiàn)，使學(xué)生敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢做、敢為，培養(yǎng)學(xué)生標(biāo)新立異，敢為人先的勇氣。
6、實(shí)現(xiàn)“六大解放”。就是陶行知先生倡導(dǎo)的“六大解放”，即解放頭腦，使學(xué)生能想；解放雙手，使學(xué)生能干；解放眼睛，使學(xué)生能看；解放嘴巴，使學(xué)生能談；解放雙腳，使學(xué)生能飛進(jìn)大自然大社會(huì)去尋找豐富的精神食糧；解放時(shí)間，使學(xué)生有空思考、學(xué)習(xí)、干事、娛樂(lè)。
教師思想認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，極大地推進(jìn)了教育科研活動(dòng)的開展，教育科研活動(dòng)的蓬勃發(fā)展帶動(dòng)了我校方方面面的工作。
二、抓管理 規(guī)范教育科研
在前幾年中，我校許多教師在教育科研方面行動(dòng)迅速，積極投身于教育科研的滾滾熱潮之中，并取得了重大成果。全校所有教師都曾獲得過(guò)各級(jí)各類的教科研成果獎(jiǎng)。針對(duì)這種情況， XX年，我校教研處將“理論指導(dǎo)實(shí)踐、已有成果向縱深處發(fā)展”確立為教育科研工作重點(diǎn)，并鼓勵(lì)廣大教師另辟蹊徑，進(jìn)行新一輪的課題研究。廣大教師經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)水平有了極大提高，教育科研的熱情空前高漲。我校教育科研機(jī)構(gòu)，制定相關(guān)的措施制度，建立健全教育科研檔案，對(duì)所有立項(xiàng)課題和已經(jīng)獲獎(jiǎng)的科研成果登載記錄，且做到有布置，有檢查，進(jìn)行全程跟蹤管理。做到了有章可循，管理科學(xué)，材料翔實(shí)，目的明確。
三、抓鞏固 推進(jìn)教改教研
XX年是新鄉(xiāng)市教育科研繼續(xù)鞏固的一年，我校積極推廣已獲得成果的科研成果，使各項(xiàng)科研成果落實(shí)在教育教學(xué)實(shí)踐中。
我們學(xué)校一向以為，先進(jìn)的教育理論必須使用于教學(xué)實(shí)踐中，方能顯示其先進(jìn)性、科學(xué)性，科研理論必須對(duì)教改教研有積極的指導(dǎo)意義才能實(shí)現(xiàn)其研究?jī)r(jià)值，我們學(xué)校專門召開了科研成果推廣會(huì)，在會(huì)上，由獲獎(jiǎng)教師介紹自己的研究成果，指導(dǎo)其他教師運(yùn)用自己的成果進(jìn)行教學(xué)改革。XX年中三畢業(yè)班有許多任科教師采用以往的科研成果取得了優(yōu)異成績(jī)，如語(yǔ)文教學(xué)中采用了“學(xué)生作文互評(píng)互改的實(shí)驗(yàn)成果”，并對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)，創(chuàng)造了“星級(jí)作文”評(píng)改模式，初中物理采用獲得新鄉(xiāng)市科研成果一等獎(jiǎng)的“物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與培養(yǎng)學(xué)生探究創(chuàng)新能力的研究”成果等等。我校中招語(yǔ)文成績(jī)突出，參考725名學(xué)生的平均分達(dá)到八十三點(diǎn)六分，創(chuàng)歷史新高，所有這些都與科研成果的普及與推廣息息相關(guān)。
我校教師通過(guò)參加教育科研活動(dòng)，教學(xué)理論水平有了大幅度提高，所撰寫的教科研論文獲市級(jí)以上論文獎(jiǎng)的有三十多篇，充分顯示了我校教師的教育科研水平。
我校作為中央教科所確立的德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，德育工作開展得深入人心，在德育年會(huì)上我校被中央教科所評(píng)為全國(guó)德育科研先進(jìn)單位，這既是對(duì)我校德育工作的肯定，更是對(duì)我校教育科研工作的稱贊。
縱觀XX年我校的教育科研工作，收獲頗豐，成果顯著。但同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，由于我校地處偏遠(yuǎn)，教育科研工作起步遲，個(gè)別教師思想中僵化落后的枷鎖銹跡斑斑，因此，我們的教育科研仍有許多應(yīng)該進(jìn)一步完善的地方，個(gè)別教師的課題項(xiàng)目立意淺，層次低，有待于進(jìn)一步提高。我們相信，有新鄉(xiāng)市教科所領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和悉心關(guān)懷，我們定能在今后的工作中迅速改進(jìn)和提高。我們懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，歡迎各位同仁不吝賜教，我們真誠(chéng)地期待著更科學(xué)、更先進(jìn)的教育科研理論能充實(shí)我們的思想，使我們的教育科研工作能與時(shí)俱進(jìn)，再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌。
年會(huì)心得體會(huì)4
感謝公司給予的參加此次的培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，作為集團(tuán)公司的一份子，我倍感驕傲與自豪。以下是學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)；
第一天的會(huì)議
聽取集團(tuán)各分公司總經(jīng)理的工作匯報(bào)以及董事長(zhǎng)的發(fā)言，我深深體會(huì)到了集團(tuán)公司的強(qiáng)大實(shí)力和互相協(xié)助合作精神：誠(chéng)信是交往的前提，努力是提升的捷徑，信任是忠誠(chéng)的基石，感恩是幸福的源泉，尊重是征服的內(nèi)因，熱情是卓越的動(dòng)力，認(rèn)同是團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵，專注是成功的保障。
第二天的培訓(xùn)
第二天是公司組織的于天罡老師講的《道德經(jīng)》的智慧培訓(xùn)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)老子闡述的思想有了一些小小體會(huì)：
《道德經(jīng)》就是以水喻"道",用水的柔弱與頑強(qiáng)來(lái)形容"道"的特性。我們總是強(qiáng)調(diào)人要無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)私就是私心欲望要柔弱，奉獻(xiàn)就是付出的愿望與力量要強(qiáng)大。為什么那些有著無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人做起事來(lái)總是會(huì)散發(fā)出蓬勃朝氣和無(wú)窮力量呢？因?yàn)樗木駹顟B(tài)符合了萬(wàn)物本源"道"的特性。所以人生要成功，就必須把"道"的特性（道性）變成自己內(nèi)在的品質(zhì)，永遠(yuǎn)想到自己所做的比自己想得到的要多得多，這樣人永遠(yuǎn)就不會(huì)離成功太遠(yuǎn)。
用行動(dòng)決定人生"希言自然",意思是，多做事少說(shuō)話才是符合自然的，所以成功最關(guān)鍵的因素是行動(dòng)，大量的行動(dòng)！大量的行動(dòng)雖然預(yù)示你可能遭遇的挫折或拒絕會(huì)比別人多，但同時(shí)也預(yù)示著你成功的機(jī)會(huì)也會(huì)比別人多。"勝人者有力，自勝者強(qiáng)".意思是，勝過(guò)別人的人只是有力的人，自己戰(zhàn)勝自己才是罪強(qiáng)有力的人。所以在老子看來(lái)，并不是比別人強(qiáng)的人就是強(qiáng)者，而是自己戰(zhàn)勝自己的人才是強(qiáng)者。
而自己戰(zhàn)勝自己的最好辦法就是行動(dòng)，"處其實(shí)，不居其其華。"意思是，把它放在實(shí)實(shí)在在的地位上，而不在于說(shuō)些好聽的話。認(rèn)真做好每一件小事。在任何一個(gè)細(xì)節(jié)上都體現(xiàn)出了精確、高效、協(xié)作與完美的極致，這就是大道的"德",即做好每一件小事的德。"孔德之容，唯道是從。"意思是，任何孔隙中容納的德，唯有大道才能做得到。例如生命體的每一個(gè)細(xì)胞，是生命最基本的單元，在顯微鏡下才能看得見(jiàn)，可是在這么小的區(qū)域內(nèi)卻可以同時(shí)進(jìn)行約xx年會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)（二）
很榮幸有機(jī)會(huì)參加此次的培訓(xùn)，感謝公司給予的機(jī)會(huì)，雖然只有短短三天，但卻收獲了很多。
第一天的會(huì)議是聽了集團(tuán)各分公司總經(jīng)理的工作匯報(bào)以及董事長(zhǎng)的發(fā)言，讓我深深體會(huì)到了集團(tuán)公司的強(qiáng)大實(shí)力和互相協(xié)助合作精神。能成為集團(tuán)公司的一份子，我倍感驕傲與自豪，我想只有努力學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，這樣才能為公司做出自己的貢獻(xiàn)，同時(shí)我相信，只有公司這個(gè)大家庭好了，員工的小家才會(huì)更好。
第二天是公司組織了楊旭老師講的《道德經(jīng)》的智慧培訓(xùn)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)我對(duì)老子闡述的思想已有了大概的了解，以下是學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、正確的處世態(tài)度
老子講了正確的處世態(tài)度是功成身退。不要富貴而驕，持才傲物，鋒芒畢露。要淡泊名利和地位，才能功成身退。事物發(fā)展本來(lái)就是向著自己相反的一面，福禍相隨，因此在這里奉勸大家見(jiàn)好就收，不要貪圖名利，要收斂。
老子指出人們不管是形體還是精神，不管是主觀努力還是客觀實(shí)際，都不可能完全一致。這樣就必須做到心靜，洗清雜念，懂得規(guī)律，加深自己的道德修養(yǎng)。這與我自己的生活聯(lián)系在一起，在面對(duì)生活中的困難時(shí)，我要怎么做？從一開始，我的生活就面臨很多選擇，在沒(méi)有考慮清楚的時(shí)候，就去胡亂選擇，導(dǎo)致事情的發(fā)展走到了自己無(wú)法控制的地步。如果在一開始，就能靜下心來(lái)仔細(xì)考慮，也許事情就不會(huì)進(jìn)退兩難。
二、做人要有道，懂得感恩
老子說(shuō)"沒(méi)有術(shù)，做不活；沒(méi)有法，坐不穩(wěn)；沒(méi)有勢(shì)，做不大；沒(méi)有道，做不久。"這讓我從中體會(huì)到很多為人之道：在日常生活中要有文明禮貌，助人為樂(lè)，遵紀(jì)守法等等的美德；在上班工作，就應(yīng)該尊敬領(lǐng)導(dǎo)愛(ài)護(hù)同事，按時(shí)按質(zhì)完成工作任務(wù)�？偨Y(jié)起來(lái)就是三點(diǎn)：一是有德"有啥別有病，缺啥別缺德，做事先做人，做人要有德。"二是舍得：做買賣很簡(jiǎn)單，就是學(xué)會(huì)讓別人占你點(diǎn)便宜，你懂得舍，收獲越多，錢是我們作對(duì)一件事，幫助別人，順便賺點(diǎn)錢，錢是副產(chǎn)品。三是要懂得感恩："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)",作為一個(gè)人，我們需要有一顆感恩的心。當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)，面對(duì)老師、阿姨辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩。對(duì)于企業(yè)給予你的工作，你是否懂得了報(bào)恩。報(bào)恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的`人。
三、無(wú)為的思想
"無(wú)為"不是無(wú)所作為，而是不妄為，不去干擾事物發(fā)展的規(guī)律。老子提出無(wú)為的思想，并指出"是以圣人處無(wú)為只事，行不言之教".這里老子指出圣人要能夠依照客觀規(guī)律，處理事情是要去違背事物發(fā)展的本質(zhì)。為，他既不講人性惡，也不講人性善，而說(shuō)人本來(lái)是一張白紙，是純潔質(zhì)樸的。從這里可以結(jié)合我們公司的發(fā)展情況，有很多時(shí)候，公司發(fā)展到一定的階段，遇到的困難是肯定有的，我們能怎么做呢？如果急功近利，反而會(huì)適得其反。
第三天我們學(xué)習(xí)了楊老師的《打造能征善戰(zhàn)陽(yáng)光銷售團(tuán)隊(duì)》一課，學(xué)習(xí)后我的體會(huì)如下：
一、讓我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的真正含義：團(tuán)隊(duì)是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體，該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)與個(gè)人利益最大化。
二、讓我感受最深的是關(guān)于如何建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神。對(duì)我們宏泉電力集團(tuán)來(lái)說(shuō)尤其重要，這個(gè)關(guān)系到人身和設(shè)備的安全運(yùn)行，以及企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益息息相關(guān)。比如進(jìn)入一個(gè)工作崗位就是進(jìn)入一個(gè)集體，與同事有一個(gè)良好的合作及相處的關(guān)系，便是成功的一半。上與領(lǐng)導(dǎo)相處和諧，下與員工合作愉快，這是開展工作一個(gè)良好的氛圍。在工作中充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，分工協(xié)作，注重巡檢質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，杜絕事故發(fā)生，督促員工根據(jù)實(shí)際水情及時(shí)與調(diào)度聯(lián)系溝通，靈活主動(dòng)地調(diào)整機(jī)組負(fù)荷，充分利用有效水頭合理控制水位，合理分配峰谷負(fù)荷提高機(jī)組效率，及時(shí)調(diào)整各項(xiàng)運(yùn)行參數(shù)，確保設(shè)備安全經(jīng)濟(jì)高效運(yùn)行。楊老師還談了銷售目標(biāo)執(zhí)行和銷售人員自我積極修煉的問(wèn)題，都讓我獲益匪淺。
經(jīng)過(guò)三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我收獲很多，回來(lái)后我會(huì)把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作與生活中，始終以司興我榮，司衰我恥為動(dòng)力，努力工作，踏實(shí)做人，做個(gè)讓員工滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的好員工，同時(shí)相信在上級(jí)公司及本公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在全體員工的共同努力下，我們的團(tuán)隊(duì)必將是一個(gè)能征善戰(zhàn)陽(yáng)光的團(tuán)隊(duì)，公司的明天必將更加美好！
年會(huì)心得體會(huì)5
xx年12月27--30日，我有幸參加了xx省教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)教學(xué)研究專業(yè)委員會(huì)第十七次年會(huì)，聆聽了與會(huì)專家的精彩報(bào)告，觀摩了多位優(yōu)秀教師的現(xiàn)場(chǎng)授課，受益匪淺。現(xiàn)將我個(gè)人的幾點(diǎn)感受與大家分享。
一、重視考試導(dǎo)向，積極正確備考
考試招生制度是國(guó)家基本教育制度。改革開放30多年來(lái)，我國(guó)考試招生制度不斷改革完善，初步形成了相對(duì)完整的考試招生體系，為學(xué)生成長(zhǎng)、國(guó)家選才、社會(huì)公平作出了歷史性貢獻(xiàn)，對(duì)提高教育質(zhì)量、提升國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)縱向流動(dòng)、服務(wù)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮了不可替代的重要作用。這一制度總體上符合國(guó)情，權(quán)威性、公平性得到社會(huì)認(rèn)可，但也存在一些社會(huì)反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，主要是唯分?jǐn)?shù)論、影響學(xué)生全面發(fā)展等等。適應(yīng)“面向全體，全面發(fā)展，差異發(fā)展”等教育教學(xué)新要求，高考形式也在悄悄地發(fā)生著變化：考試以考查語(yǔ)言的運(yùn)用能力為主，不主要考語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)，單純考查知識(shí)的點(diǎn)的試題減少，增加閱讀，增加口語(yǔ)考試。
程曉堂教授在介紹了中、高考的新變化后指出，當(dāng)前英語(yǔ)教學(xué)工作所存在的問(wèn)題。程教授說(shuō)，就英語(yǔ)教學(xué)而言，要求考試成績(jī)無(wú)可厚非，但高分低能并不是大家所期待的，但是高分低能普遍存在。許多教師認(rèn)為考試主要考考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，不需要注重能力的培養(yǎng)，于是產(chǎn)生了急功近利思想與做法：英語(yǔ)教學(xué)不是為了學(xué)習(xí)語(yǔ)言而是為了考試，不注重教材的學(xué)習(xí)，卻在教輔上下功夫，大量做題、講題，重復(fù)性練習(xí)等等。如何才能既提高考試成績(jī)，又培養(yǎng)語(yǔ)言運(yùn)用能力，實(shí)現(xiàn)能力與成績(jī)的雙贏，程教授提出了自己的觀點(diǎn)：首先，轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，明確當(dāng)前考試的新動(dòng)向，明確要考什么，怎么樣考，考試的著重點(diǎn)是什么，做到有目的教與學(xué)。其次，提高學(xué)生英語(yǔ)考試成績(jī)的關(guān)鍵不在于備考，而在于科學(xué)、合理地設(shè)計(jì)和實(shí)施課堂教學(xué)。從本質(zhì)上講，語(yǔ)言是學(xué)會(huì)的，不是教會(huì)的。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，關(guān)鍵在于學(xué)生自己的學(xué)習(xí)，教師需要?jiǎng)?chuàng)造條件，使學(xué)生能夠大量地接觸，體驗(yàn)和感知語(yǔ)言。培養(yǎng)學(xué)生的能力，關(guān)鍵在于教師。作為教師，需要有智慧、勇氣和毅力，大膽改革，再次、針對(duì)新題型的練習(xí)要適度�？荚囍行碌念}型是考試形式的變化，而考查的內(nèi)容是有所指的，所以理解語(yǔ)言，掌握語(yǔ)言的運(yùn)作規(guī)律才是以“不變”應(yīng)“萬(wàn)變”之策。最后，程教授說(shuō)、模擬題要有針對(duì)性。模擬考試有助于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，但并不是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主要途徑，教師應(yīng)當(dāng)運(yùn)用自己的智慧，處理好考試與教學(xué)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)考試成績(jī)與能力培養(yǎng)的雙贏。
二、認(rèn)識(shí)教師責(zé)任，定位教師角色
“師者，傳道、授、解惑也”，這是唐代韓愈對(duì)教師職責(zé)的解讀，也是幾百年來(lái)，人們對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)。在新的形勢(shì)下，教師的責(zé)任也在悄悄地發(fā)生著變化，xx省教學(xué)研究室英語(yǔ)教研員高xx主任對(duì)教師責(zé)任給予了新的解讀。高主任說(shuō)，作為英語(yǔ)教師，教語(yǔ)言，也教學(xué)習(xí)；語(yǔ)言系統(tǒng)是通過(guò)說(shuō)話者之間，說(shuō)話者與其所在環(huán)境之間不斷的交流，互動(dòng)而形成 的；語(yǔ)言系統(tǒng)工程的特點(diǎn)為是變化，語(yǔ)言發(fā)展有非線性的特點(diǎn)。對(duì)于如何更好地履行自己的教育教學(xué)責(zé)任，高主任提出，作為英語(yǔ)教師要注重教材的教學(xué)，通過(guò)教材教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫的能力；為學(xué)生創(chuàng)造出更多的語(yǔ)言環(huán)境，尊重學(xué)習(xí)者的語(yǔ)境；加強(qiáng)閱讀教學(xué)，通過(guò)閱讀，促進(jìn)技能，發(fā)展思維。高主任說(shuō)，作為教師，要經(jīng)常思考三個(gè)問(wèn)題：你希望培養(yǎng)什么樣的.人，學(xué)生能否做學(xué)習(xí)的主人，教學(xué)與評(píng)價(jià)是否有利于學(xué)生的發(fā)展。
三、重視課堂教學(xué)，合理使用教輔
課程改革是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的系統(tǒng)工程，課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施，而課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué)。面對(duì)著日漸變化的考試改革，我們的課堂教學(xué)也應(yīng)當(dāng)隨著考試制度的改革發(fā)生變化，如何適應(yīng)當(dāng)前的考試要求，如何滿足廣大考生對(duì)成績(jī)的需求，在提高能力與提高分?jǐn)?shù)之間，找到一切合點(diǎn)，是我們廣大一線教師應(yīng)當(dāng)重視的問(wèn)題。程曉堂教授指出，當(dāng)前的中考、高考，減少了對(duì)語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)的考查，注重對(duì)考生能力的檢驗(yàn)，主要表現(xiàn)為選擇題的減少，增加閱讀比例，增加口語(yǔ)考試。如何應(yīng)對(duì)考試，盡快地提高學(xué)生的考試成績(jī)，教師們頻頻使出自己的獨(dú)門絕學(xué)。程曉堂教授說(shuō)，要求考試成績(jī)無(wú)可厚非，但高分低能并不是大家所期望的，過(guò)去那種應(yīng)試教育的做法已不適應(yīng)當(dāng)前的考試要求。程教授說(shuō)，從本質(zhì)上講，語(yǔ)言是學(xué)會(huì)的，而不是教會(huì)的。有效的課堂教學(xué)既能幫助學(xué)生提高成績(jī)，也能幫助學(xué)生培養(yǎng)語(yǔ)言運(yùn)用能力 注重課堂教學(xué)，用好教材，不失為一種好的方法。英語(yǔ)課堂上聽和說(shuō)的過(guò)程，并不只是為了練習(xí)聽和說(shuō)的能力，聽和說(shuō)的過(guò)程既是練習(xí)聽說(shuō)技能的過(guò)程，也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的過(guò)程 ，是讀寫活動(dòng)的前序或后續(xù)活動(dòng)，許多語(yǔ)言知識(shí)的內(nèi)化需要通過(guò)口頭表達(dá)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。所以教師要對(duì)教材進(jìn)行深挖掘。注意課堂教學(xué)，深挖教村，才能做到“以不變應(yīng)萬(wàn)變”。有人提到充斥市場(chǎng)的教輔，專家指出，教輔是英語(yǔ)教材的必要補(bǔ)充，是豐富學(xué)生課內(nèi)外英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要資源，它的作用日益為人們認(rèn)識(shí)，但是當(dāng)前，英語(yǔ)教輔良莠不齊，教師應(yīng)做到以教科書為本，適當(dāng)選擇能為學(xué)生提供更鑫的真實(shí)語(yǔ)言素材，特別是閱讀材料，選擇那些有得學(xué)生擴(kuò)展知識(shí)面面，開拓視野的材料，選擇與教材內(nèi)容和課堂教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系的材料，那些缺少時(shí)代性，真實(shí)性，不能引起學(xué)生興趣的材料，過(guò)分注重語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)，形式單一，陳舊，慎重考慮。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)使我深深的體會(huì)到作為一名初中英語(yǔ)教師，要多了解正在變化的教育形勢(shì)，做出快速反應(yīng)，在自己的課堂教學(xué)中盡快落實(shí)，同時(shí)不斷探索，走出自己的路子，做一名不落伍的教育工作者。
年會(huì)心得體會(huì)6
今天參加了公司20xx年度的年會(huì)，心里有很多的感觸。轉(zhuǎn)眼之間自己在公司又度過(guò)了一年，來(lái)到公司工作也已經(jīng)有x年了，在這x年中我見(jiàn)證了公司的成長(zhǎng)，見(jiàn)證著公司一步一步的往更好的方向發(fā)展。我知道公司能夠發(fā)展到今天這樣我們每一位員工都是出了一份力的，每一個(gè)人都為公司的發(fā)展付出過(guò)心血，公司一直以來(lái)對(duì)我們也很好，所以我們才能夠?qū)⑿谋刃牡臑榱斯镜陌l(fā)展而努力的工作。這種感情是相互的，公司對(duì)員工好，員工才能一心為公司著想。
在這一次的年會(huì)上我很榮幸的獲得了優(yōu)秀員工的獎(jiǎng)項(xiàng)，我心里是非常的開心的。在這一年中我是非常努力的在工作的，也做出了很好的成績(jī)，獲得這一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)我的一種鼓勵(lì)和肯定，這也讓我確定了自己之后的目標(biāo)，就是為了公司更好的明天而努力。我想若是每一位員工都能夠抱著這樣的心態(tài)去工作，我想我們公司是一定會(huì)有更好的發(fā)展的。我一直都保持著一個(gè)好的態(tài)度，因?yàn)槲抑勒J(rèn)真的工作對(duì)我自己也是有利的，在公司工作的這幾年我學(xué)到了很多，工作能力是越來(lái)越好了的。所以我說(shuō)公司和員工之間的作用是相互的，公司給我們發(fā)展的資源和空間，我們給公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。
在年會(huì)上公司的董事長(zhǎng)也做了發(fā)言，讓我非常的有感觸。董事長(zhǎng)肯定了我們所有的員工在這一年中做的貢獻(xiàn)，也確立了在新的一年中我們的發(fā)展目標(biāo)。雖然是有一點(diǎn)難度的，但我想只要我們所有的'員工能夠齊心協(xié)力，是一定能夠做到的。只有難的目標(biāo)才能夠激發(fā)我們每一個(gè)人的斗志，我們才能夠盡全力的去做好這一年的工作。我知道在明年我們是會(huì)遇到很多的困難的，但只要我們是一條心，能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)的話，我想什么困難都是能夠解決的。我對(duì)明年是有著期待的，我相信我們是能夠做到的。
因?yàn)榻衲旯臼怯泻懿诲e(cuò)的成績(jī)的，我們每一位員工也獲得了很豐厚的年終獎(jiǎng)，我想這也是能夠激勵(lì)我們?cè)谥蟾拥呐Φ摹Ｎ乙裁靼琢艘粋�(gè)道理，只有真心為員工著想的公司才能夠留得住真心為公司的發(fā)展而努力的員工，那些對(duì)員工不好的公司是不會(huì)有很好的發(fā)展的，就算有員工愿意留在那里工作也只是為了工資，并不會(huì)為了公司著想。在新的一年中我是會(huì)繼續(xù)努力的，我相信我和公司都能夠有更好的未來(lái)。
年會(huì)心得體會(huì)7
本年度公司的年會(huì)是我一手操辦的，中間有二處環(huán)節(jié)受到了提醒與批評(píng)。以此為戒，日后在工作中再不可犯：
1、陽(yáng)光普照獎(jiǎng)的跟蹤：本年度陽(yáng)光普照獎(jiǎng)由廠家提供，一共13樣產(chǎn)品，廠家先送貨到倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)清點(diǎn)后就理應(yīng)由我人資部接手，何時(shí)運(yùn)送，何時(shí)分拆，何時(shí)包裝，包裝袋如何安排？可我沒(méi)有考慮周全，沒(méi)有做到牽頭跟蹤的作用。以至營(yíng)運(yùn)與品牌互相推來(lái)推去，幸好銷售總監(jiān)善意提醒，我第二天緊急跟蹤，僅用一天時(shí)間，從獎(jiǎng)品的運(yùn)輸?shù)椒謷湄�，到包裝一系列問(wèn)題全部搞定。
2、年會(huì)通知的正式發(fā)放：我們基本做好了年會(huì)整個(gè)流程，環(huán)節(jié)，細(xì)節(jié)的一系列工作，甚至游戲的小小道具，環(huán)節(jié)的配樂(lè)都力求做到完美極致，但恰恰忘記了發(fā)放正式的年會(huì)通知，我本以為12月31日，每年的最后一天晚上是公司歷年的。慣例要吃年夜飯，大家早早就再惦記著，我們?nèi)速Y部也是最忙的時(shí)候。
但是，我忽略了不在辦公室工作的人員，比如理貨員，他們是在市外做督導(dǎo)工作的，沒(méi)有正式的辦公室，我只通知了在外的倉(cāng)儲(chǔ)部，但卻忘記了理貨員一組人，導(dǎo)致昨天他們主動(dòng)問(wèn)年會(huì)在哪里，怎么去？這明顯是我的失職所在，導(dǎo)致總經(jīng)理親自給我電話，較客氣的訓(xùn)了我一頓。我接受！
在日常的工作中，真的不能忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)，哪怕貌似所有人都應(yīng)該知道的事情，我們必走的流程，還是要正式去走一遍，一是為了正規(guī)；二是為了負(fù)責(zé)。真的.落下一個(gè)人，都是我的失職所在！從頭到尾，從上到下，從點(diǎn)到面，都應(yīng)該考慮全面！這就是工作的作風(fēng)！
感謝批評(píng)我的人，批評(píng)我，是為了我的進(jìn)步，甚至是一種關(guān)愛(ài)！知錯(cuò)就改，堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)，沒(méi)問(wèn)題！
路在腳下，路在前方！
年會(huì)心得體會(huì)8
有幸參加年會(huì)，短短的一天時(shí)間，心情始終處于激動(dòng)之中，可用一言敝之:“把酒滔濤濤，心潮逐浪高”。
這是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)。全公司的兄弟姐妹歡聚一堂，手挽手，心連心，充分的讓我感到了這個(gè)大家庭的溫暖。員工、組長(zhǎng)、主任、經(jīng)理、總監(jiān)……雖然扮演的角色不同，但都是我們這個(gè)大家庭的一份子。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支援，共同組建了這個(gè)大家庭。一切欣欣向榮。
這是一次鼓舞人心的大會(huì)，聽著各位部門負(fù)責(zé)人的報(bào)告，知道了我們公司在全國(guó)風(fēng)機(jī)市場(chǎng)中經(jīng)濟(jì)效益好。一想到我們20xx年會(huì)達(dá)到五千萬(wàn)元以上，我們便干勁倍長(zhǎng)，動(dòng)力十足。公司能夠發(fā)展到今天的規(guī)模，自己的個(gè)人價(jià)值也在公司的價(jià)值中得到了實(shí)現(xiàn)。
這是一次讓人感動(dòng)的.大會(huì)。隨著公司的發(fā)展，公司也會(huì)進(jìn)一步改善我們的福利待遇，也會(huì)承擔(dān)更多的社會(huì)義務(wù)。這是一次企業(yè)文化得到弘揚(yáng)的大會(huì)。從徐總的講話到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，處處都體現(xiàn)了我們公司的價(jià)值觀。照顧同仁，服務(wù)顧客，精益求精。從各個(gè)部門的報(bào)告中也充分體現(xiàn)了我們嚴(yán)格遵守規(guī)范精益求精的精神。企業(yè)文化的落實(shí)是20xx年公司的愿望之一，也是我們長(zhǎng)期發(fā)展的法寶之一。
這是一次體現(xiàn)煥新精神的大會(huì)。我們的企業(yè)文化，我們的戰(zhàn)斗口號(hào)，我們的旗幟，都充分的體現(xiàn)我們煥新是一個(gè)富有戰(zhàn)斗力，敢于爭(zhēng)先、快樂(lè)、充滿活力的團(tuán)隊(duì)，我們精心準(zhǔn)備認(rèn)真對(duì)待，讓我們煥新在西北同仁面前一展風(fēng)采，讓我們自己也倍感精神，歡心鼓舞。
總之，通過(guò)參加這次大會(huì)，讓我們對(duì)公司的未來(lái)充滿信心，堅(jiān)定了信念。我們希望這種年會(huì)年年辦下去，我深信公司明天會(huì)更好！
年會(huì)心得體會(huì)9
一、時(shí)間
20xx年1月28日下午12：00-14：30
二、地點(diǎn)：禮堂
三、年會(huì)主題
感動(dòng)有你，一路成長(zhǎng)——天津企業(yè)集團(tuán)20xx年會(huì)
四、年會(huì)內(nèi)容
1、新年餐會(huì)2、董事長(zhǎng)新年致辭
3、文藝演出+抽獎(jiǎng)+互動(dòng)游戲
3.1文藝演出、抽獎(jiǎng)、互動(dòng)游戲穿插進(jìn)行
3.2文藝演出由8個(gè)子公司自編、自導(dǎo)、自演，暫定每個(gè)公司表演1個(gè)節(jié)目，共8個(gè)節(jié)目。 3.3抽獎(jiǎng)設(shè)置三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中，一等獎(jiǎng)5個(gè)，獎(jiǎng)品為(價(jià)值800元)二等獎(jiǎng)15個(gè)，獎(jiǎng)品為(價(jià)值500元)三等獎(jiǎng)40個(gè)，獎(jiǎng)品為(價(jià)值100元) 3.4暫定3個(gè)游戲企業(yè)年會(huì)策劃方案參加互動(dòng)游戲的勝利方每人獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)一份(價(jià)值50元)，其余人均可獲得紀(jì)念品一份(價(jià)
值20元)。
五、總體要求
簡(jiǎn)潔、喜氣、歡快
六、現(xiàn)場(chǎng)布置
整個(gè)會(huì)場(chǎng)布置將實(shí)現(xiàn)舞臺(tái)、舞臺(tái)兩側(cè)、會(huì)場(chǎng)兩側(cè)各企業(yè)形象展示及會(huì)場(chǎng)后方背板相互呼應(yīng)，營(yíng)造大氣、紅火、熱烈的氛圍。
詳見(jiàn)效果圖
七、參加人員(約200人)
集團(tuán)本部、所屬子企業(yè)全體領(lǐng)導(dǎo)及員工
八、主持人
待定
九、大會(huì)議程
第一階段：新年餐會(huì)(11：30—12：30)
1.1以公司為單位，由董辦統(tǒng)一安排座次1.2參會(huì)員工提前半小時(shí)入場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)入座
1.3參會(huì)人員入場(chǎng)時(shí)，在會(huì)場(chǎng)入口抽取抽獎(jiǎng)號(hào)碼，(此號(hào)碼一式兩份，參會(huì)人員人手一份，抽獎(jiǎng)箱內(nèi)放一份)
第二階段：集團(tuán)董事長(zhǎng)新年致辭(12：40—13：00)第三階段：文藝演出+抽獎(jiǎng)+互動(dòng)游戲(13：05—14：30)
1、文藝節(jié)目
2、抽取三等獎(jiǎng)第一組(20名) 3、互動(dòng)游戲4、文藝節(jié)目
5、抽取三等獎(jiǎng)第二組(20名) 6、文藝節(jié)目7、文藝節(jié)目
8、互動(dòng)游戲9、抽取二等獎(jiǎng)10、文藝節(jié)目11、文藝節(jié)目12、互動(dòng)游戲13、文藝節(jié)目14、抽取一等獎(jiǎng)15、文藝節(jié)目
十、前期籌備工作
1、成立年會(huì)籌備工作與現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度小組
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：2、分工
■年會(huì)策劃方案 ■會(huì)場(chǎng)布置方案
■現(xiàn)場(chǎng)全程拍照、攝像、制作紀(jì)念光盤
■撰寫主持詞
■年會(huì)獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、現(xiàn)場(chǎng)物品等的`準(zhǔn)備與安排■集團(tuán)員工節(jié)目組織與確認(rèn)■協(xié)調(diào)年會(huì)資金
■新年餐會(huì)準(zhǔn)備■現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)督導(dǎo)
■預(yù)算：現(xiàn)場(chǎng)布置、表彰經(jīng)費(fèi)、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)、餐費(fèi)、車輛費(fèi)用
十一、預(yù)算經(jīng)費(fèi)
十二、進(jìn)度監(jiān)督
1、自方案確定之日起，倒排工期，每2天召開一次籌備工作溝通會(huì)，由籌備小組監(jiān)督、檢查、協(xié)調(diào)各方準(zhǔn)備進(jìn)度。
2、提前1天，相關(guān)工作人員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行彩排，對(duì)籌備工作進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。 3、各部門根據(jù)分工制作分方案十二、年會(huì)籌備工作計(jì)劃
年會(huì)心得體會(huì)10
在市教研室、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我有幸參加了今年于5月13日——14日在市中區(qū)鑫昌路小學(xué)舉行的我市第三界小學(xué)科學(xué)教學(xué)年會(huì)。來(lái)自全市的優(yōu)秀小學(xué)科學(xué)教師代表嶧城區(qū)底閣鎮(zhèn)甘溝小學(xué)參加這一盛會(huì)。
會(huì)議共安排了三項(xiàng)內(nèi)容：
1.進(jìn)行小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示，研討課堂教學(xué)。
2.進(jìn)行優(yōu)秀課堂評(píng)課。
3.科學(xué)優(yōu)秀教案經(jīng)驗(yàn)交流。
科學(xué)，一個(gè)崇高的詞語(yǔ)，常常敲擊著我們的心靈�！吧衿摺钡膯�(wèn)天更是我國(guó)科技力量的最好見(jiàn)證，這是讓每一個(gè)中華兒女無(wú)比自豪的盛事。
科學(xué)教育，一個(gè)沉重的話題時(shí)時(shí)催促著我們的腳步�；乜次覀兊慕虒W(xué)現(xiàn)狀常令我們嘆息，只重結(jié)果、輕過(guò)程的教學(xué)方式還時(shí)常存在，索然無(wú)味的接受式學(xué)習(xí)，取代了自主式探究。學(xué)生的科學(xué)興趣何來(lái)？這是我們急需解決的問(wèn)題，急待改變的現(xiàn)狀。所以，怎樣用好新教材，更好的使三維目標(biāo)在每節(jié)課上得到落實(shí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)中學(xué)生探究活動(dòng)的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的不斷提升，成為此次研究活動(dòng)的主題。
作為從事科學(xué)教學(xué)的我來(lái)說(shuō)，更是一次難得的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。我倍加珍惜，認(rèn)真聽取了每一堂課，并做了詳實(shí)的記錄，感受深刻，收獲很大。這必將對(duì)我今后的教學(xué)工作起著重要的指導(dǎo)意義，促進(jìn)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
綜合兩天來(lái)的聽課和學(xué)習(xí)情況，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)過(guò)程精致。
從每一位教師的教學(xué)過(guò)程來(lái)看，教師都做了精心的準(zhǔn)備。從導(dǎo)入到拓展，每一句話都很精煉，每一個(gè)問(wèn)題的設(shè)置都恰到好處。教師能根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平，認(rèn)知能力設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。知識(shí)的深度、難度的把握上處理的好，突出了重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)。
二、重科學(xué)探究。
科學(xué)探究是科學(xué)教學(xué)的核心。科學(xué)探究中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是引導(dǎo)學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、自主解決問(wèn)題，從而培養(yǎng)學(xué)生的善于獨(dú)立思考的思維習(xí)慣和思維能力。在所展示的課堂教學(xué)中都遵循了這一理念，為學(xué)生創(chuàng)造自主探究的平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)，在充足的時(shí)間和空間中進(jìn)行研究。教師課前也做了充足的準(zhǔn)備，為學(xué)生提供了所需的實(shí)驗(yàn)材料，可見(jiàn)對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力的重視。
三、重知識(shí)的傳授與能力的培養(yǎng)相結(jié)合。
薛城區(qū)臨山小學(xué)的陳文老師執(zhí)教的《地球上有什么》為例：他的教學(xué)設(shè)計(jì)以學(xué)生生活為基礎(chǔ)，以學(xué)生探究基本方法為支撐，采用“生活情景—提出問(wèn)題—實(shí)驗(yàn)探究—解釋問(wèn)題”的教學(xué)模式。透過(guò)與生活息息相關(guān)的教學(xué)情景，驅(qū)動(dòng)學(xué)生的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)生活現(xiàn)象的觀察和生活的經(jīng)驗(yàn)的反思中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的思路、方法和能力。最后再利用所獲得的知識(shí)和方法，解決類似的生活問(wèn)題。在這一過(guò)程中讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣，發(fā)展學(xué)生的思維品質(zhì)。
其他的科學(xué)學(xué)習(xí)的方法，如：整理處理資料的方法、討論與交流的方法等在課堂教學(xué)中都有所體現(xiàn)。
四、過(guò)程扎實(shí)有效。
這是最值得稱道的'地方，在如此重大的課堂比賽中能做到扎扎實(shí)實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，足見(jiàn)教師的課堂教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)意識(shí)在提高�？吹綄W(xué)生們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下認(rèn)真細(xì)致、反復(fù)地觀察、分析、記錄信息數(shù)據(jù)，將探究活動(dòng)進(jìn)行到底，真是難能可貴呀！
五、借助多媒體，豐富了學(xué)生的認(rèn)知。
如：滕州市北關(guān)小學(xué)張英老師執(zhí)教的《斜面》。課開始放映怎樣搬運(yùn)物體。再比如山亭區(qū)北莊中心校的陳靜老師執(zhí)教的《蘋果為什么回落地》，在上課開始時(shí)播放了一段關(guān)于牛頓思考蘋果落地的視頻，讓生調(diào)動(dòng)各種感官初步知道地球引力的發(fā)現(xiàn)情形，引發(fā)起探究蘋果落地是怎么回事的欲望。現(xiàn)在多媒體已成為教學(xué)中不可缺少的輔助手段，倍受師生的青睞。
值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多，但同時(shí)也有不足之處。
如：教師所采用的實(shí)驗(yàn)都是課本上提供的，可自己創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，這樣會(huì)更出彩。再比如：出現(xiàn)了不少拖堂現(xiàn)象，究其原因是教師指導(dǎo)的過(guò)多，過(guò)細(xì)，恐怕實(shí)驗(yàn)失敗，其實(shí)在試驗(yàn)失敗中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，此時(shí)的指導(dǎo)更具有實(shí)效性。
如何更有效的發(fā)揮課堂四十分鐘的作用，更好的提高課堂效率。隨著課改的不斷深入，相信都會(huì)得到解決。讓我們共同期待科學(xué)教學(xué)更加燦爛輝煌的明天！
年會(huì)心得體會(huì)11
20xx年xx月xx日，在南寧舉行廣西中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)骨科分會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)，作為一名護(hù)士，我有幸成為我院首批隨醫(yī)生參加年會(huì)的兩名護(hù)士之一，深感榮幸，也充分說(shuō)明我院領(lǐng)導(dǎo)非常注重對(duì)護(hù)士隊(duì)伍的培養(yǎng)。通過(guò)參加此次會(huì)議，開拓了我的視野、增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，讓我了解到一些國(guó)內(nèi)外、省內(nèi)外之間的差距，更加激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
大會(huì)的內(nèi)容主要是各位教授、專家總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，講述骨科手術(shù)的方法、術(shù)前、術(shù)后影像對(duì)比，雖然這些與我們的護(hù)理沒(méi)有直接關(guān)系，但是通過(guò)專家們的講解，我對(duì)一些我院也開展的手術(shù)的方法有了更深刻的認(rèn)識(shí)，通過(guò)結(jié)合手術(shù)方法，從而更加懂得如何去護(hù)理患者、如何更好地與患者進(jìn)行健康教育。
在聽取“脊柱非融合技術(shù)理念與進(jìn)展”報(bào)告中，使我懂得在治療CPNP時(shí)可以應(yīng)用人工間盤置換術(shù)來(lái)解決患者的痛苦，并且有較多患者進(jìn)行該項(xiàng)手術(shù)取得良好療效，在LPNP患者中也可應(yīng)用此手術(shù)，但應(yīng)用的人較少，而且置換的腰椎間盤壽命、維修還有待深入研究。
在聽取“髖關(guān)節(jié)發(fā)育不良和脫位”的'報(bào)告中，了解到全世界全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)每年已超過(guò)50萬(wàn)例，20-27年的生存率為95%-97%，同時(shí)翻修的病例也逐年增多，目前該項(xiàng)手術(shù)中約10%翻修，造成翻修的主要原因?yàn)椋?.無(wú)菌性松動(dòng)63%。2.人工骨股頭置換術(shù)后髖臼磨損19%。
在聽取“下肢深靜脈血栓形成（DVT）的中西醫(yī)治療”中，認(rèn)識(shí)丹參針聯(lián)合應(yīng)用低分子肝素鈣防治DVT的發(fā)生率明顯低于低分子肝素鈣組，分別為2.4%和12.2%；靜脈滴注丹參、參脈預(yù)防髖部手術(shù)后DVT，結(jié)果不良反應(yīng)與并發(fā)癥發(fā)生率低于單純應(yīng)用低分子肝素鈉；全髖關(guān)節(jié)術(shù)后運(yùn)用黃芪針治療，能明顯改善血液流變學(xué)指標(biāo)，預(yù)防DVT形成。
在聽取“腰痛非手術(shù)治療”中，認(rèn)識(shí)到LPNP患者的疼痛與突出不成正比關(guān)系，有些患者突出重而疼痛輕，但有些患者突出輕疼痛反而較重，原因是N根受壓迫而引起N根炎癥所致；有些患者反復(fù)腰痛不能查明原因，特別是女性＞50歲，男性＞60歲時(shí)，應(yīng)高度懷疑骨質(zhì)疏松癥；國(guó)外在治療LPNP時(shí)，術(shù)后2-3天即可出院，原因是患者引流少、鎮(zhèn)痛時(shí)間長(zhǎng)。
在聽取“微創(chuàng)人工股骨頭置換方法治療超高齡股骨頸骨折”中，認(rèn)識(shí)了采用此方法手術(shù)時(shí)不用切斷外旋肌群，而傳統(tǒng)方法完全切斷，是引起出血的原因，故傳統(tǒng)方法術(shù)前常需配血才能手術(shù)；微創(chuàng)方法的優(yōu)點(diǎn)有：1.切口小，6-9cm,比傳統(tǒng)方法短5-6cm，外觀美觀。2.出血少，不用配血也可手術(shù)。3.疼痛少。4.拔管后（術(shù)后第2天）即可下地。而且微創(chuàng)方法手術(shù)時(shí)間短，30-45分鐘可。
在聽取“橈骨遠(yuǎn)端骨折手術(shù)方法”中，了解對(duì)于穩(wěn)定骨折，國(guó)內(nèi)大多數(shù)采用保守治療，不穩(wěn)定骨折采用手術(shù)治療；對(duì)于穩(wěn)定骨折手法復(fù)位后1-6天，出現(xiàn)移位者，再次復(fù)位失敗率為87%，7-15天者為56%；手術(shù)切口入路常選用掌側(cè)入路方式。
在聽取“中西醫(yī)結(jié)合治療骨傷科的研究”中，了解生肌膏通過(guò)偎膿長(zhǎng)肉的作用，治愈了很多西醫(yī)難以治愈的潰瘍；在骨與關(guān)節(jié)化膿性感染時(shí)，中醫(yī)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)具體情況，以消、托、補(bǔ)法三法在發(fā)病不同時(shí)期，給予適當(dāng)?shù)姆剿帲瑑?nèi)外同治：1.急性期：應(yīng)清熱解毒、活血通絡(luò)，如內(nèi)服仙方活命飲、黃連解毒湯等,外敷金黃散、雙柏散等。2.膿已形成尚未破潰應(yīng)清熱解毒、托里透膿，內(nèi)服五味消毒飲、黃連解毒湯等,仍外敷金黃散、雙柏散等。3.膿已破潰宜扶正托毒、去腐生新，內(nèi)服八珍湯、十全大補(bǔ)湯等；在應(yīng)用中藥灌洗化膿性關(guān)節(jié)感染，可以充分發(fā)揮中藥的有效成分作用，從而達(dá)到清熱解毒利濕及清除壞死組織的功效，優(yōu)點(diǎn)是：1.具有減少耐藥菌株的產(chǎn)生。2.對(duì)骨關(guān)節(jié)組織無(wú)損害。3.可長(zhǎng)期反復(fù)進(jìn)行，減少肝、腎損害。4.局部藥物濃度高，作用直接；軟組織損傷主要表現(xiàn)為局部的損傷和炎癥反應(yīng)，中藥外敷治療軟組織損傷的機(jī)制主要是：1.抗?jié)B出。2.改善循環(huán)狀態(tài)。3.鎮(zhèn)痛和解痙作用。4.抑制膠原纖維合成。
年會(huì)心得體會(huì)12
20xx年12月3號(hào)，我有幸在xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加了xx市教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文專業(yè)委員會(huì)第xx屆年會(huì)。會(huì)議時(shí)間雖然很短只有一天半，但受益匪淺。
本次年會(huì)共分三塊，首先聽了理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)羅xx老師對(duì)xx小學(xué)語(yǔ)文課改教研工作的回顧報(bào)告。報(bào)告總結(jié)了荊州小學(xué)語(yǔ)文在課改中取得的成績(jī)及對(duì)后段工作的要求，她提出了在今后的教學(xué)中亟待研討和解決的六個(gè)問(wèn)題，
�。�1）明確教學(xué)內(nèi)容，知道教什么？
�。�2）要從“教師的舞臺(tái)”走向“學(xué)生的舞臺(tái)”。
�。�3）從“單一模式”走向“多元模式”。
�。�4）從”內(nèi)容分析”走向“策略指導(dǎo)”。
�。�5）習(xí)作教學(xué)要加強(qiáng)系統(tǒng)性，序列性研究。
（6）從“非語(yǔ)文”走向“本色語(yǔ)文”。
接著聽了兩節(jié)作文課和一節(jié)古詩(shī)文誦讀課。我著重談?wù)勛魑恼n的講評(píng)教學(xué)，這節(jié)課是荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)提供的《不是親人》的作文講評(píng)課，整節(jié)課分為四個(gè)板塊：第一個(gè)板塊感受愛(ài)，教師談話導(dǎo)入，出示本組課文中令人感動(dòng)的句子朗讀；第二個(gè)板塊看評(píng)語(yǔ)談體會(huì)，學(xué)生結(jié)合教師的批改從題目，內(nèi)容，語(yǔ)言幾個(gè)方面說(shuō)自己的作文好的地方和需要修改的地方，從而明白題目要引人入勝，內(nèi)容要扣人心弦，語(yǔ)言要感人肺腑，板塊三我來(lái)演，我動(dòng)容，以小組為單位表演自己的作文，板塊四我來(lái)寫，我動(dòng)人，出示語(yǔ)文園地六的習(xí)作要求寫親身經(jīng)歷的事情要求題目引人入勝，內(nèi)容扣人心弦，語(yǔ)言感人肺腑�！昂梦恼率歉某鰜�(lái)的”，在這節(jié)課上教師充分發(fā)揮了自己的主導(dǎo)作用，選擇全班有代表性的文章，集體討論，集體修改，體會(huì)文章的優(yōu)劣得失，使其明白為什么要改，為什么要這樣改的'道理。學(xué)生自己修改文章時(shí)就會(huì)有目標(biāo)，有方法。在反復(fù)修改的過(guò)程中，學(xué)生的表達(dá)能力得到逐步提高，真情實(shí)感也在這樣的訓(xùn)練中得到表達(dá)。學(xué)生在修改中也就學(xué)會(huì)了如何把文章寫具體、寫詳細(xì)。真正體現(xiàn)在了授之以魚不如授之于漁的教學(xué)理念。最后看了各個(gè)縣市的教師才藝表演。
這次年會(huì)，我對(duì)習(xí)作教學(xué)還是感觸頗深的：習(xí)作指導(dǎo)課著力點(diǎn)應(yīng)該是“寫什么”，幫助學(xué)生打開思路，有話可說(shuō)，有內(nèi)容可寫，放飛個(gè)性，挖掘?qū)W生獨(dú)特的視覺(jué)，寫出新意。講評(píng)課著力點(diǎn)是解決怎樣寫，把文章寫好，寫生動(dòng)，寫具體。教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出。一堂課教師不要貪多，只解決一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題就行，小學(xué)生習(xí)作指導(dǎo)應(yīng)創(chuàng)設(shè)適時(shí)適度的情景，從具體可感的形象入手，從鮮活的語(yǔ)言材料切入，避免讓一些概念化的術(shù)語(yǔ)、理性化的條條框框束縛孩子們，阻塞學(xué)生的思維，限制學(xué)生自由發(fā)揮的時(shí)空。
年會(huì)心得體會(huì)13
在近期召開公司電視電話會(huì)議上，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一年工作進(jìn)行了總結(jié)批示，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我有深刻認(rèn)識(shí)，怎么才能形成自己思想？這不僅要學(xué)政治理論，提高自己思想政治素質(zhì)，更為關(guān)鍵是怎樣將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，勇于實(shí)踐，打破習(xí)慣和主觀偏見(jiàn)束縛，研究新情況，解決新問(wèn)題
作為一名基層剛?cè)肼殕T工，我覺(jué)得更要認(rèn)真履行好自己職責(zé)，敢于解放自己思想，以清醒頭腦，做好我們現(xiàn)有枯燥乏味工作，使我們時(shí)刻保持著對(duì)工作熱情。嚴(yán)于律己，堅(jiān)持原則，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)年終公司總結(jié)報(bào)告，我深刻反思自己，得出以下幾點(diǎn)需要自己在日后工作中更加努力刻苦。
一、要勤于學(xué)習(xí)。董事長(zhǎng)在報(bào)告中提到要建設(shè)一支高素質(zhì)企業(yè)管理干軍營(yíng)伍和企業(yè)人才隊(duì)伍迫切要求。實(shí)施人才戰(zhàn)略，企業(yè)優(yōu)先是基礎(chǔ)，隊(duì)伍建設(shè)是根本這就要求我們必須擁有一支高素質(zhì)管理隊(duì)伍，必須具備一支盡職盡責(zé)、甘于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、敢于開拓企業(yè)人才隊(duì)伍，必須有一套嚴(yán)格精細(xì)管理制度和企業(yè)文化。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話，切實(shí)解決管理理念、思想作風(fēng)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、執(zhí)行能力與執(zhí)行力等方面存在突出問(wèn)題，切實(shí)解決員工思想、員工個(gè)人素質(zhì)等方面存在突出問(wèn)題，這是我們提高工作效率前提。解放思想重點(diǎn)在實(shí)踐。領(lǐng)導(dǎo)是深化改革組織者、決策者、實(shí)踐者。作為一名基層管理人員要有新理念，既要有扎實(shí)文化素質(zhì)和專業(yè)技能，又要把握企業(yè)文化真諦，了解企業(yè)發(fā)展規(guī)律，掌握現(xiàn)代企業(yè)信息技術(shù)，擔(dān)當(dāng)起辦好每一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)交代重任。全面提高自身素質(zhì)，以豐富理論知識(shí)武裝頭腦在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊同事、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)， 深刻思想，更新工作觀念，從而創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時(shí)期工作需要。
二、要善于思考。就一個(gè)公司而言，實(shí)現(xiàn)了人才、產(chǎn)品、企業(yè)三者共同發(fā)展才叫真正發(fā)展。員工是我們企業(yè)一種特殊“產(chǎn)品”，“產(chǎn)品”合格率高說(shuō)明了企業(yè)質(zhì)量就高；所以，以提高企業(yè)文化和員工個(gè)人素質(zhì)為根本，去努力實(shí)現(xiàn)人才、產(chǎn)品、企業(yè)同步發(fā)展。
如何去實(shí)現(xiàn)？一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，按照正確方法進(jìn)行加工，精益求精，轉(zhuǎn)化為自己東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動(dòng)腦筋，想零售客戶所想。要充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開工作局面。當(dāng)然還要勇于實(shí)踐，就是要牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，目是要促進(jìn)發(fā)展。
三、要敢于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)辦事要誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)持原則。我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中，會(huì)接觸到各種各樣事，面臨著各種考驗(yàn)和誘惑，通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)，在工作中要能夠破除舊觀念，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新時(shí)期工作需求。
腳步達(dá)不到地方，眼光可以達(dá)到；眼光達(dá)不到地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，為公司蓬勃發(fā)展獻(xiàn)出自己一份力量。
年會(huì)心得體會(huì)14
彬華家居的感恩年會(huì)過(guò)去有幾天了，心里有種東西一直在眼前揮之不去，帶給我的是一種力量，一種感觸。
全體彬華家人們都是在原來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的情況下，第一次組織這種大型的會(huì)議，還是很成功的，以下是實(shí)際操作過(guò)程中的一些心得體會(huì)！
1、溝通的技巧和策略是整個(gè)會(huì)議成功的關(guān)鍵。
在現(xiàn)在會(huì)議營(yíng)銷同樣激烈的情況下，許多不規(guī)范的追求短期利益的會(huì)議營(yíng)銷操作對(duì)企業(yè)對(duì)很多消費(fèi)者造成了很不好的負(fù)面影響，所以無(wú)論會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的布置還是銷售溝通的過(guò)程中，尤其是與消費(fèi)者進(jìn)行一對(duì)一的溝通過(guò)程中，不要讓消費(fèi)者感覺(jué)到明顯的濃厚的商業(yè)氣氛，包括明顯的銷售語(yǔ)言和相關(guān)的銷售舉動(dòng)。
2、客戶的采集工作看似簡(jiǎn)單，但要把它做好確實(shí)不容易。
必須每天奔走于這座城市之中，沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任心和不怕苦、不怕累的精神是不行的。在客戶邀約的過(guò)程中制定計(jì)劃和按計(jì)劃進(jìn)行。包括如何制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，也包括實(shí)施這一目標(biāo)的方法。每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，都有各自的方法。對(duì)客戶管理有方，客戶就會(huì)有熱情，會(huì)積極地配合。必須想盡方法維護(hù)好客戶關(guān)系，關(guān)注客戶的各個(gè)細(xì)節(jié)，隨時(shí)讓客戶感覺(jué)到你與他同在。
3、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體效應(yīng)很重要。
充滿凝聚力的.團(tuán)隊(duì)，她的戰(zhàn)斗力是最強(qiáng)大的，勢(shì)不可擋。 所以每一個(gè)人，不管自己是哪個(gè)部門或哪塊業(yè)務(wù)，都必須時(shí)刻記得自己是團(tuán)隊(duì)中的一分子， 是積極向上的一分子，記得我們的行動(dòng)離不開團(tuán)隊(duì)，我們的行動(dòng)會(huì)影響到團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)為了不斷鞏固和增強(qiáng)我們的戰(zhàn)斗力， 也會(huì)義不容辭地支持我們每一位銷售人員。
共同努力，共同進(jìn)步，共同收獲。在學(xué)習(xí)、總結(jié)、實(shí)踐、摸索、嘗試中提高，相信彬華的明天會(huì)更好!
年會(huì)心得體會(huì)15
長(zhǎng)期以來(lái)，我們對(duì)集體備課的認(rèn)識(shí)都好像只可意會(huì)不可言傳似的，沒(méi)有人說(shuō)它不重要，但是卻沒(méi)有人非常清楚應(yīng)該怎么去做才能真正使集體備課發(fā)揮實(shí)效性。大家就這樣霧里看花般地打著集體備課的名義，做著獨(dú)立寫教案的事，上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)來(lái)查，好像也都能做到心照不宣般默契，這樣的情形在我們周圍應(yīng)該并不少見(jiàn)。
今年的數(shù)學(xué)年會(huì)主題幫助大家解決了多年的困惑和迷茫，讓所有參會(huì)人員都清楚地看到了集體備課的全過(guò)程，讓所有人都知道了為集體備課該做什么，作為一個(gè)數(shù)學(xué)老師，我很慶幸自己能夠有機(jī)會(huì)參加，同時(shí)，因?yàn)榧缟线�擔(dān)負(fù)著組織學(xué)校數(shù)學(xué)老師探討實(shí)施集體備課的任務(wù)，我更加感到年會(huì)的重要性。短短兩整天的活動(dòng)，讓我有太多的感受和感動(dòng)，現(xiàn)先簡(jiǎn)單寫下這幾點(diǎn)：
1、感人。
每天的會(huì)議中午到12點(diǎn)，晚上到6點(diǎn)，特別是兩個(gè)晚上都披著微黑的夜色，伴著不太明亮的路燈往回走，雖然時(shí)間比較晚，可是出了會(huì)場(chǎng)，大家都是一路走來(lái)，一路發(fā)著感慨，談?wù)撝鴮?duì)備課情況的認(rèn)識(shí)及觀點(diǎn)，那種精神真是動(dòng)人，說(shuō)真的，在我們的生活中，除了教研室組織的活動(dòng)會(huì)這樣扎實(shí)務(wù)實(shí)，其他部門我沒(méi)太見(jiàn)過(guò)。
2、欣喜。
從每個(gè)單元的備課中，看到了主備人的勞動(dòng)和智慧，從參會(huì)老師的發(fā)言中看到了普通數(shù)學(xué)老師的敬業(yè)，大家就這樣在于老師給大家臨時(shí)搭建的這個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行著交流、交換著意見(jiàn)，那種熱烈的'交流氛圍真是出乎平日的想象，大家都在用自己的思考一起共同演繹精彩的集體備課過(guò)程，更給人以啟示的是于老師及那些縣區(qū)教研員言簡(jiǎn)意賅的點(diǎn)評(píng)，有幽默型的、有技術(shù)型的，無(wú)不透出這些資深教研員的素質(zhì)和水平，給了我很大的啟示。籠罩在備課和集體備課上的那層薄薄的霧慢慢被撥開了，人們已經(jīng)欣喜地依稀看到集體備課的“廬山”真面目。
3、遺憾
講臺(tái)上，主備人講完思路后，參與備課成員開始討論發(fā)表觀點(diǎn)，大家都是那么積極主動(dòng)地拿起話筒發(fā)表著自己的看法，有時(shí)針對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，不同看法的人之間對(duì)話是那么熱烈，為大家營(yíng)造了一個(gè)學(xué)術(shù)味很濃的氛圍。我作為參與備課人之一有著更深的感受，我對(duì)單元內(nèi)容也進(jìn)行很詳細(xì)的研讀，自己進(jìn)行了很認(rèn)真的二次備課，在講臺(tái)上時(shí)，認(rèn)真傾聽別人的觀點(diǎn)，也“伺機(jī)”想發(fā)表自己的看法，可惜的是時(shí)間太有限了，很多時(shí)候沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)言，真是意猶未盡、回味無(wú)窮！休息時(shí)，大家都說(shuō)，看得出參加備課的老師們好多還沒(méi)有來(lái)得及表達(dá)自己的觀點(diǎn)，他們的心中可能會(huì)有不少遺憾的。由此也可以看出，老師們參與研討的熱情是很高的，對(duì)待研討的態(tài)度是非常積極認(rèn)真的。
還有好多的感受，這幾點(diǎn)是我最想先表達(dá)的，先寫這幾點(diǎn)吧……
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