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社團活動心得體會15篇
我們有一些啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的社團活動心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
社團活動心得體會1
一星期下來，我最期待的是周五，不僅因為周五過了就可以休息，還因為這一天有我最喜歡的科技社團活動課！
捱到社團活動課的時間了，當我們得知這節(jié)課大家一起做橡皮筋動力小車時，我一下子來勁兒了，我們大伙兒都興沖沖地往科技教室里跑。當我看見老師手里的一大盒材料，我的眼睛閃閃發(fā)光，十分興奮！
拿到了屬于自己的材料盒，我迫不及待地打開了包裝，在方老師的指引下一步步地開始制作。我的'座位是第一排第一個，以前每次活動課時，我的材料總是被老師用作示范，每次零件，總是散的上去，裝好的下來，周圍的同學全是一副羨慕嫉妒恨的表情。可是這一次，方老師為了考驗我們的觀察和動手能力，竟不來演示了，要求我們自己獨立完成。天呀！這可怎么辦？我以前根本沒學過模型！這下只好讓圖紙哥幫忙了！嘻嘻，我的圖紙打印得十分清晰，可棒了！我按部就班，把那一大盒可愛的材料一一請上我的桌面，然后一點一點搬上了我的車，當我安裝上最后一個輪子時，我“撲通”的心終于落地了。我瞄了一眼其他同學，發(fā)現(xiàn)好多人還在抓耳撓腮、手忙腳亂呢！我心中不由得一絲得意。正當我準備拿去給方老師檢查哩，不經意瞄了一眼圖紙——呀！做得急，太粗心，差點兒把車燈給忘了！我急忙插好交上去。老師立馬說：“我們的第一名產生了！還是一個女生呢！”我心里像吃了蜜一樣甜，又慶幸自己剛才不經意的一眼正中要害。
而我的好友姍姍折騰了半天，竟把車身扯破了，害得她只能重頭做起，前功盡棄啦！不過，在本大神的幫助下，姍姍終于趕在了鈴聲響之前完成了她的小車——太棒啦！
社團活動心得體會2
教學內容
1、學習吹豎笛。
2、欣賞《飛來的花掰》、《校園的早晨》。
教學目標：
1、能夠用豎笛獨奏一首樂曲，并學會與他人合奏。
2、認真聆聽兩首欣賞歌曲，比較兩首歌曲在演唱力度、速度、情緒、意境等方面的異同。教學過程：
1、教師手持豎笛向學生展示，簡介豎笛知識。
2、教師親自為學生演奏一段輕松、活潑、優(yōu)美、抒情的小樂曲，也可以播放豎笛演奏的錄像，激發(fā)學生對學習豎笛的興趣。
3、學習吹豎笛，從5、6、7、1四個音學起，先練習吹長音：5―――、6―――、7――－1―――反復練習。
4、教師示范，學生模仿，對著書上的曲譜，練習吹奏。
5、分組練習，教師指導，互相學習，切磋技藝。
6、請學生為大家吹奏小樂曲《回憶》，其他同學可以隨著旋律作指法練習，鞏固學習成果。
7、師生合作演奏《頌祖國》教師鋼琴伴奏，學生吹奏豎笛，培養(yǎng)學生的聽辯能力和合作意識。
8、欣賞《飛來的花瓣》
�。�1）教師引導：同學們，你們知道教師節(jié)是哪一天嗎？為什么要為教師規(guī)定一個節(jié)日？教師節(jié)這一天你們準備做點什么？你能為大家講一個你身邊的老師最令你感動的故事嗎？你最喜歡什么樣的老師？
�。�2）學生活動：與同學一起討論，互相啟發(fā)、提示，發(fā)表見解。
（3）播放錄音：《飛來的花瓣》（合唱），認真聆聽，感受作品的意境。
�。�4）教師引導：“你從這首歌里聽到了什么？想到了什么？有什么樣的感受？
�。�5）學生活動：結合個人的生活經歷，談一談欣賞后的體會。
�。�6）師生互動：老師要結合自己的.成長過程，向學生講一個自己當老師的故事、或自己老師的故事，引起學生的共鳴，深刻理解音樂作品的內涵。
�。�7）生活動：再次聽錄音，認真聆聽，進一步思考并感受作品的力度、速度、情緒、情感的對比變化。學生可輕聲哼唱，熟悉旋律，感受歌曲的旋律美、歌詞美、演唱形式美、風格美。
�。�8）學生活動：展示才藝，為老師唱一首心中的歌，表達自己對老師的熱愛與祝福。
�。�9）師生互動：老師為學生彈唱《校園的早晨》，請同學認真欣賞，然后將聽到的歌詞記寫在書上相應的樂譜下面。
課后記：
本節(jié)課開始學習吹奏豎笛，各班都有部分學生接受較慢，教師還要多關心他們，幫助這些學生樹立信心，因此，可以增加一課時。
社團活動心得體會3
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的生活，將永遠珍藏在我們心靈深處。”今天，我告別了童趣盎然小學時代，正式踏進了蒙山中學的校門，準備迎接來自中學的新挑戰(zhàn)。
我一邊欣賞著古樸清幽的校園，一邊尋找著預備一班的教室。踏進陌生的教室，我看到了許多陌生的同學，和同樣陌生而又親切的班主任席老師。所有的同學都到齊了，席老師用幽默的話語進行了自我介紹，并講了對我們預備一班的期望：一馬當先，一帆風順，一鳴驚人……接下來的時間里，我們也進行了自我介紹，互相了解了一下，教室里不時傳出一陣陣笑聲。半個小時后，我們來到了階梯教室，聽主題為“邁好中學的第一步”的入學專題教育。在這次的講座中，校領導先告訴了我們學校是怎樣建起的，校園的掠影和獲得的許多榮譽，接著又給我們介紹了蒙山中學豐富多彩的社團活動，讓我迫不及待地想快點兒開學，好盡快地融入其中。蒙山中學也一直弘揚著優(yōu)良的校風和教學思路。通過這次講座，讓我對蒙山中學有了更多的了解，也讓我下定決心，在新的學期里，一定要堅持不懈、認真刻苦地學習，把學習上遇到的`一個個困難和自己的缺點全部“消滅”�！爸R在于積累，天才在于勤奮。”我知道只有積累了豐富的知識，努力奮斗，不斷進取，成功的大門才會為我打開。
新的學期即將到來，我會以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮與努力去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！向那些為學校贏得榮譽的初三的大哥哥大姐姐們一樣，真正做到“今天我以蒙山為榮，明天蒙山以我為榮！”
社團活動心得體會4
隨著G20的腳步越走越近，城市的變化也越來越大，市民們?yōu)榱私o外國貴客留下一個好印象，紛紛行動了起來。我們學校也不甘落后，舉辦了足球比賽、暢游20國、志愿暖冬等系列活動。這不，又邀請了多所學校，參加“繽紛五彩橋，連通G20”的大型G20活動。
我們學校以造橋專家——茅以升命名，同學們也在橋梁建造上格外感興趣，這次活動目的不僅是為迎接G20，更是為向其他學校，向社會展示我們茅以升實驗學校的風采。
星期四上午，為了能夠順利舉行此次活動，全校進行了一次彩排，我也接受了重要責任——體驗區(qū)志愿者。
終于迎來萬般期待的活動了，我和鄒金濤、葛霖熹三位志愿者快速就位，忙碌起來。
我們所志愿的項目是“浮橋”，薛老師給了我們兩座浮橋——一座是用泡面紙板做的浮橋，由鄒金濤負責；另一座就是由我負責的易拉罐浮橋了。
規(guī)則很簡單，就是把重5千克的鐵稱放在浮橋上，3秒不掉入水中，就算成功。我的任務就是管秩序，講解規(guī)則，并在有需要時幫助參與者。
我見他們倆還有些羞澀，鼓勵他們：“怕什么？當志愿者，別的不用，就是要臉皮厚。”我的.話把他們逗笑了，但是也是有效果的，他們拋開拘束，熱火朝天地“干”起來。
在炎炎夏日，涼水是最吸引人 ，很快，浮橋的水池邊就擠滿了人。我抓住這個好機會，趕快介紹了起來：“這個是浮橋，你們要體驗一下嗎？”我一邊教小朋友們怎么做，一邊還不忘拉票，不大一會兒，我們的投票板上就收獲滿滿啦！
我看了看“隔壁鄰居”的投票板，呀，密密麻麻貼滿了各色小花。再看看我們的，還要努力��！有了目標，我們更加賣力宣傳起來：“來來來，好玩的浮橋哦，快來體驗吧！”
“好的，成功！去那邊蓋章吧……”
“真棒！快去蓋章吧……”
“……”
活動進行得很順利，2個小時很快就過去了，我們累得腰酸背痛，但是看著投票板上一枚枚笑臉似的小花，好像在對我們說：“你們真棒！”，身上的酸痛全都消失不見，取而代之的，是雨過天晴后的彩虹、陽光般的開心……
社團活動心得體會5
有人說：公益廣告就是一盞燈火，我想說：我們xx讀書社的讀書角就是我們學校的一盞燈火。為了讓更多的人了解讀書社，認識讀書社，參與到讀書活動中來，我們本學期繼續(xù)開辦"讀書角"，內容包括：《每周活動通知》和閱讀資料分享。每周活動通知由陳xx副社長周末寫好初稿，發(fā)到朱老師郵箱，朱老師幫助修訂后并打印出來;分享的閱讀資料都是由朱英梅老師從《讀者》《青年文摘》等雜志上精心選出，并速印好作為我們讀書社社員的文化養(yǎng)料。每周一中午，由陳xx副社長把《活動通知》和閱讀資料分別貼在實訓樓的一樓宣傳欄、校廣播站對面宣傳欄、教學樓一樓大廳宣傳欄向廣大師生宣傳讀書社，更宣傳讀書，更讓大家駐足閱讀，和讀書社一起提升正能量。積極參加全校社團社徽大賽，榮獲第一名本學期積極參加校社團聯(lián)合會舉辦的社團社徽大賽，榮獲第一名。我們社的社徽是由第一任社長、06印刷5班的陳師姐設計的，我們社的印章上也使用了這個標志。
我們社團高度重視本次大賽，我們先準備好了ppt和講稿，并請朱老師為我們提意見，朱老師不僅為我們修改了講稿，還幫助修改了ppt的模板和展示格式，讓我們的ppt煥然一新。
進入預賽后，要在東校區(qū)進行展示，我們派出吳xx副社長代表我們社團進行展示，在本次的"社團社徽"大賽上，我們給大家展示了我們社團的社徽和印章，同時還講解了我們社徽的寓意，并把我們社團的活動形式給大家做了一個簡單的介紹。
我們一直抱著重在參與的心態(tài)參賽，最后卻出人意料地獲得了第一名，即設計獎。在比賽現(xiàn)場，呂院長助理高度贊揚了我們的社徽以及我們讀書社所承載的希望，他說我們的社徽"簡潔大方的設計，寓意深遠的的內涵，是莘莘學子引以為榮的一個社團"。
五、殷殷守護，師愛無邊
我們讀書社自成立以來，連續(xù)五個學期被評為五社團，這樣驕人的成績離不開朱老師的殷殷關會和悉心指導。
本學期朱老師決定退出讀書社管理，放手讓學生自主管理。本學期雖然有幾次活動沒有參加，但是老師一直關注著我們的成長。對于社長、副社長等管理層的溝通和協(xié)調，朱老師會提出一些可行的辦法，從而使工作少走彎路，提高辦事的效率以及辦事的能力;對于新社員認識的提高，朱老師一方面會提醒管理層注意，另一方面在合適的時候會親自與其溝通，掃除一些思想上的障礙;朱老師還會去看每個人的《每周小結》，寫下自己的評論和留言;朱老師還會在群里跟大家群聊，讓大家有個正確的認識，一起提升正能量。
另外，朱老師積極聯(lián)系其他老師，為我們進行講座。上個學期，朱老師就為我們聯(lián)系了劉老師和楊老師，保證了本學期講座的順利進行。朱老師還邀請了陳老師和李志梅老師我們的"感恩老師"詩歌朗誦比賽決賽評委，為我們的比賽增色不少。
還有，為了讓新老社員和社團意外的同學更好地了解讀書社，在朱老師建議下，由吳xx副社長執(zhí)筆寫出了《xx讀書社25問(初稿)》，并由朱老師修訂，發(fā)放給每個社員和每個班級。有效地宣傳了讀書社，也讓讀書社人以及其他同學更好地了解了讀書社。正是在朱老師的殷切關懷下，我們讀書社本學期穩(wěn)步成長。
六、設立"朱xx讀書基金"，為更好地開展社團活動奠定堅實的基礎
上個學期，朱老師說服她先生為我們讀書社捐款1000元，作為讀書社的特殊活動經費。本學期，朱老師的先生提出將這項經費冠名為"朱xx讀書基金"，并每年提供一定經費，供讀書社特殊活動使用。
以前社團的經費主要是社員的會費(每人每學期10元)，沒有能力為大家提供較為豐富的'獎品。本學期開始，我們啟用"朱xx讀書基金"，為我們經典活動之一的詩歌朗誦比賽購買了獎品獲獎的同學分別獲得一本書。獎勵一本書，這對每個同學來說都是一種激勵，相信下學期的朗誦比賽會更精彩。
七、工作中的不足和下一步的努力方向
我們的社團是一個與其它社團有著明顯區(qū)別的社團：我們有自己的指導老師，我們有嚴格的管理，我們有著一群熱血沸騰、通過閱讀提升正能量的社員。
每個學期，我們都會有新社員加入，也會有老社員退出。能選擇讀書社的同學相信都是有著進步決心的同學，不能適應讀書社的嚴格管理選擇退出，也許會有后悔的一天，但是為時晚矣，畢竟我們在學校里也就那么幾年。
面對這個問題，我們要積極應對：如何讓大家更好地了解讀書社，如何讓新社員更好地適應讀書社，盡快地融入到讀書社中來，這是我們管理層以及每個社員面臨的重要問題。提高溝通協(xié)調能力，做好新社員的思想工作，讓我們下學期擁有更穩(wěn)定的讀書社團體。
社團活動心得體會6
一．象棋社團學生基本情況分析
本學期參加象棋社團活動的人員與以前有較大區(qū)別。上期我參與的是13年級學生象棋活動的輔導，低年級學生接觸象棋較少，水平相對較低，難度相對較大。本期我們社團的學生都是五年級的，學生水平相當，更有利于我們的教學。每個周六下午23節(jié)，我們社團成員都能自覺攜帶象棋到一1班教室參加活動。
二．活動中注重培養(yǎng)學生的合作意識
在活動的過程中，我對學生進行了細致的分組，讓他們在小組中學會合作，共同成長。但是，剛開始時學生并不像我預料的那樣樂于合作。有的學生害怕自己不如別人，不敢與水平高的學生對弈；有的學生自認為自己水平高，不屑于與那些不如自己的學生合作。得知這一情況后，我耐心地對他們進行教育，告訴他們“尺有所短寸有所長”的道理，引導他們樂于和同伴合作、分享。通過半個學期的努力，學生基本上都有了合作意識，達到了預期目標。
三、在活動中注重學練結合，激發(fā)學生的`興趣和創(chuàng)造力開學至今，我們學習了各個棋子的走法、吃子的方法、
每個棋子功力的范圍和大小、勝負如何裁定等。還學習了一步、兩步殺王的技巧以及一些基本的原則。在活動過程中，我本著“學生是學習主體”的原則，以練為主，學練結合，讓學生在實際中應用理論知識，培養(yǎng)了學生的興趣和創(chuàng)造力，陶冶了學生的情操。
我相信，有我和孩子們的共同努力，我們的棋技一定會有大幅度提高。
社團活動心得體會7
為了給愛好音樂的同學一個良好的學習氛圍，我校開展了器樂興趣班，現(xiàn)將本學期工作情況作以下總結：
一、指導思想：
為了全面貫徹黨的教育方針，進一步推進素質教育，體現(xiàn)我校以開展興趣小組課堂為特色的特點，在原有的基礎上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內容豐富，形式多樣的第二課堂活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質，使其成為全面發(fā)展的一代新人。
二、活動目標：
1、豎笛加強了學生的識譜能力。 我教學生掌握吹奏姿勢、呼吸方法以及一個八度的指法的同時讓他們反復的多聽的、多唱7個基本音級，半學期下來80%的學生對基本音級及音準是沒有問題的；學生在此基礎上不僅能夠單獨吹奏幾首練習曲，而且能準確無誤的演唱樂譜。
2、吹奏互動增強學生的自信心。 小學生天真，表現(xiàn)欲望強烈，他們已經有了自己的評判標準、自己的意識，讓他們?yōu)閯e人伴奏，自己仔細聽別人的音準，然后讓他們交換進行，反復多次的訓練，找回他們的自信，讓他們有成功感。同時還可以結合熟悉的`歌曲進行，這樣時間長了，他們就能大膽的張嘴了。
3、鼓勵學生多參加活動。在學校的古詩詞展演活動中，鼓勵學生用豎笛或其他吹奏樂器進行簡單的合奏表演。學生的合奏表演得到了家長和老師的一致好評。在自己的音樂課上也經常設計一些小活動，提高了學生的演奏水平，培養(yǎng)了學生團結合作的精神。 在這半學期的工作中取得了一些小小的成績，但還有許多不足的地方需要進一步的努力。
希望能為孩子們開拓一片音樂的樂園。
社團活動心得體會8
本學期豎笛興趣小組隊員來自四年級的部分同學，共有學生30人，活動18次。現(xiàn)將活動作以下小結：
（一）輔導內容：
結合以前訓練的經驗，我仍然把發(fā)聲方法和吹奏技巧作為訓練的重點，同時加強了識譜和視唱、節(jié)奏學習，為避免學生對學習產生倦怠心理，我在做好基本教學的同時，還適當?shù)慕虒W生一些優(yōu)美的歌曲，在平時的訓練課上讓同學們通過多媒體聽一些豎笛獨奏，看一些合奏表演，學習他們的表演的技巧。
（二）出勤情況：
作為輔導教師每次我均能提前到達音樂教室，做好本節(jié)課的.準備工作，學生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假�；顒娱_始前實行點名制，及時記錄每次學生訓練的出勤情況，本學期參加活動的學生除生病、參加比賽外均能出滿勤。
（三）管理情況：
為了便于管理，我在每次上課時都能和學生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀律，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優(yōu)秀、訓練時間不浪費、訓練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學生每天堅持練習，增強手指的靈活，大多數(shù)學生都能按老師的要求去做。因此，在訓練的管理上比較輕松、有效。
（四）學習成效：
通過幾個多月的訓練，學生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學生學會了二首曲《我和豎笛是朋友》和《小夜曲》。
存在問題及下學期打算：盡管有了一些進步，但還是存在著一些問題：
�。�1） 學生的視唱及音準有待于進一步提高。
�。�2） 高音的吹奏不到位。
�。�3） 姿勢有陋習
下學期我的打算：在進一步加強基本訓練的同時，要精心準備學校藝術節(jié)的演奏曲，盡自己最大的努力提高演奏水平和效果。
社團活動心得體會9
校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。它不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學生在加入社團后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。
我院在9月中旬的時候，隨著我們大一新生軍訓的結束，院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，我也根據(jù)自己的興趣愛好成為我院籃球俱樂部的一員。當我從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。
前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽，由于我進入社團的時間不長，也并未參加過什么大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當我接到任務的時候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開始向社團中大二的'學哥學姐詢問、學習，向班里的同學征求好的意見、建議。最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉
辦了一場開幕式，我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經能對工作得心應手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個能夠體現(xiàn)自我能力，增強自信心的過程。
社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協(xié)調能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個體，自身也更加和諧。
社團活動心得體會10
本學期根據(jù)學校的安排，我們二年級參加的是豎笛社團，那么我班參加共有學生72人，其中女生有28人。現(xiàn)將活動作以下小結：
（一）輔導內容：
因為這些學生是初次接觸豎笛，那么為避免學生對學習產生倦怠心理，我們在做好基本教學的同時，還適當?shù)慕虒W生一些優(yōu)美的歌曲，在平時的訓練課上讓同學們通過多媒體聽一些豎笛獨奏，看一些合奏表演，學習他們的表演的技巧。
（二）出勤情況：
作為輔導教師每次我們均能提前到達本班教室，做好本節(jié)課的準備工作，學生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假�；顒娱_始前實行點名制，及時記錄每次學生訓練的出勤情況，本學期參加活動的學生除生病、參加比賽外均能出滿勤。
（三）管理情況：
為了便于管理，我在每次上課時都能和學生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀律，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優(yōu)秀、訓練時間不浪費、訓練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學生每天堅持練習，增強手指的'靈活，大多數(shù)學生都能按老師的要求去做。因此，在訓練的管理上比較輕松、有效。
（四）學習成效：
通過幾個多月的訓練，學生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學生學會了《我和豎笛是朋友》、《小夜曲》、《世上只有媽媽好》、《上學歌》等歌曲。
存在問題及下學期打算：盡管有了一些進步，但還是存在著一些問題：
�。�1） 學生的視唱及音準有待于進一步提高。
（2） 高音的吹奏不到位。
（3） 姿勢有陋習
下學期我的打算：在進一步加強基本訓練的同時，要精心準備學校藝術節(jié)的演奏曲，盡我們最大的努力提高演奏水平和效果。
社團活動心得體會11
為了擴展學生的知識面，提高學生的音樂綜合素質，滿足部分樂器愛好者的興趣，我校開展了豐富多彩的第二課堂。本學期我擔任了八孔豎笛的輔導，一學期即將結束，做一下簡單的小結：
一、活動目標：
1、通過豎笛興趣小組的活動，使學生的音樂技能得到了更好的發(fā)展和提高，在練習的過程中進一步全面的了解了音樂基本知識，提高了學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
2、學生能嫻熟的掌握豎笛演奏的基本技巧，并運用到演奏中。 已經能結合課內課外吹奏難易程度結合的歌（樂）曲6—8首。 例如：簡單的`歌曲《劃船歌》《粉刷匠》《勇敢的鄂倫春》，中等難度《十分鐘》《大家來唱》，難度教大的《紅星歌》《中國少年先鋒隊隊歌》等》。
3、在練習中將所學知識點的構成進行梳理，更好地運用到歌曲識譜教學，并提高了部分
4、提高學生的音樂表現(xiàn)力，促進學生創(chuàng)造性的發(fā)揮。
5、作為課堂練習樂器，極大地促進了課堂教學。
6、配合學校參加了第一屆家長節(jié)的器樂展演活動，組成了200多人的隊伍與口風琴合作，給學生提供了一次展示自我的舞臺。
二、采取的措施：
1、根據(jù)學生的實際狀況，注意分層次教學。
2、注重發(fā)揮優(yōu)生的帶頭作用，幫助后進生學習。
3、對不同層次的學生提出不同要求，調動學生學習的積極性。
三、基本要求：
1、教師認真準備好每一次輔導活動，要求所講知識通俗易懂，對練習曲目并有一定的興趣性。
2、組織學生按時參加活動，不得曠課遲到，抓好學生訓練的時間保障。
3、教師認真的做好每一次活動紀錄，鼓勵學生認真完成輔導老師布置的作業(yè)，保證練習的效果。
四、存在的問題：
1、四年級8個班有興趣的學生參加的人數(shù)不均勻，四年級八班參與踴躍人數(shù)最多，還有3個班沒有參加。
2、演奏水平差距還比較大，有的學生還只能吹奏較為簡單的歌曲，難度大的歌曲還不夠熟練。
3、下學期爭取帶領學生吹奏更高水平的作品，減小學生之間的差距。
社團活動心得體會12
學期即將接近尾聲，學生們最愛的周四社團課也即將結束�；仡櫭恐芩牡目鞓纷x書時光，覺得如此美好而充實�，F(xiàn)將本學期社團活動的開展做以下總結：
五年級閱讀社團本著快樂讀書，讀書快樂的宗旨，在社團課開始前就制定了合理有效的讀書計劃。第一周為學生搜集了許多關于讀書的格言、名人讀書的小故事，從而使學生認識到讀書的重要性。自第二周開始，就讓學生帶《伊索寓言》前來閱讀。同時要求學生不動筆墨不讀書，邊讀書邊學會做批注，做讀書筆記。從書中積累大量的優(yōu)美詞語和精美句子，學習作家的表達方法，以用于自己的習作中。我們還將《伊索寓言》與《中華成語故事》的精選視頻播放給孩子們看，在東西方文學的對比中，學會為人處世的道理，陶冶情操，提高到道德修養(yǎng)。期中考試過后，安排學生閱讀古典名著《水滸傳》，品讀人物形象，感受人物魅力。在學生自讀，老師講解，共同探討的基礎上，社團還安排了《水滸傳》的視頻，將文字與影響對照閱讀，學生能夠跨越時代，更加形象深刻地感悟理解古典文學的美妙。最后兩周，學生集中撰寫讀書筆記，總結一學期來社團活動的收獲。看著他們饒有興趣、津津有味地品味著書中的美味佳肴，盡情翱翔在知識海洋中，體驗著知識帶給他們的樂趣，我們認為閱讀社團是有意義有價值的`。
當然在實施合理有效的讀書計劃中也存有許多不足之處：一、有的學生還沒有從心底里意識到讀書的重要與快樂，在讀書時難免分心。二、在學生讀書過程中，作為指導老師，在為學生講解讀書方法這一部分做得還不夠。三、個別學生讀后感寫得不真切，篇幅太短。
一學期的努力，雖沒有碩果累累，可我還是要肯定地說，閱讀社團的學生在書香文海的遨游中是有收獲的。希望他們一如既往地喜愛讀書，并把讀書當成一生中的習慣和樂趣。
社團活動心得體會13
大學的生活豐富多彩，在很多方面都需要把一些最基本的東西去完善好，學習好，生活作風也要足夠優(yōu)良，那么在時間足夠多的前提下我是非常愿意去充實自己，這次的社團活動對我來講就非常的寶貴我希望能夠讓自己保持下去，這是非常不易的，我也希望能夠在今后的生活當中能夠不斷的充實自己，積累更多的經驗成長起來，這次的社團活動讓我感覺自己大學生活在不斷的充實，這種狀態(tài)是非常好的.，步入大學有很多東西都讓我感覺很新鮮，在一些時候這些都是非常認真去對待的，就像這次的社團活動就是在豐富自己，我也有一些自己的心得。
首先我是希望能夠讓自己有所成長，社團的活動會有很多，這次是我進入xx社的第一個活動，我感覺真是非常好，這充實了我很多，其實這些都是一些必然要去做好的事情，以后我也會讓自己不斷充實起來，在活動當中促進了我們社團成員之間的感情，也增加了我們之間的交流，這些都讓我感覺非常好，我是希望能夠讓自己把這些基本的東西都完善好，在一次次的活動當中讓整個xx社擰成一股繩，大家一起共同進退，現(xiàn)在是一個開始，我覺得每個人都想自己在xx這里能夠得到鍛煉，現(xiàn)在我想了很多，在今后的生活當中我希望能夠讓自己保持下去，無論是什么都應該有一個好的心態(tài)。
這次社團活動是非常圓滿的，主要也就是讓自己增加溝通，加強交流，不管是什么時候都應該讓自己有一個好的心態(tài)，在生活當中這這些都是一些基本的事情，我是非常希望自己能夠做好的，保持一個樂觀的心態(tài)，主動跟社團成員們接觸，這對今后的社團工作也會有幫助的，讓自己積極主動地去做好這些事情是非常有必要的，活動當中也會有一些游戲這讓我非常深刻，其實這些都是一些簡單的事情，無論是什么都應該讓自己去體會這些，現(xiàn)在我也非常激動，這次的活動我收獲很多，首選加強了我跟每一個成員之間的交流，再有就是在這次活動當中我也了解到xx社發(fā)展史，雖然是剛剛來到xx社團，但是我感覺自己已經對xx這里產生一份熱愛，其實喜歡上某一件事情，或者產生好感，這都是非常有必要的，現(xiàn)在我已經準備就緒我一定會在xx這里好好表現(xiàn)自己，成長起來，我覺得接下里應該保持一個好的狀態(tài)，在xx這里好好工作。
社團活動心得體會14
大學社團是高校校園文化的重要載體，也是高校對大學生進行素質教育的重要組成部分。大學生參與大學社團活動有重要意義。大學社團活動在大學生領導能力、人際交往能力、知識水平、自我認識和職業(yè)競爭力方面發(fā)揮著不可替代的作用。
社團的組織架構包括正副會(社)長、各部門的正副部長以及普通干事，分工明確，各司其職，正所謂麻雀雖小，五臟俱全。在社團中，無論擔任任何職位，都需要為了一個目標與大家合作協(xié)商，無論是前期的籌備階段，還是活動的實施階段，都要求每個人認真地參與，無論擔任大領導還是小領導，都鍛煉了一個人的活動組織能力。擔任社長一年來我感觸頗為深刻，自認為得到了多方面的收獲，不僅在領導力、人際交往方面得到鍛煉，而且擴大了自己的知識面，促進準確的自我認識和定位，相信參與這些活動所得的經驗將提高我的職業(yè)競爭力。大學社團不同于其他組織，社團作為非正式群體，在培養(yǎng)大學生思想道德品德、敬業(yè)精神和團隊協(xié)作精神等方面存在一定優(yōu)勢。遵守社團的'規(guī)范還要依賴于每個成員的自覺行為和自覺維護，在這個過程中社團成員學習到了慣例、團隊協(xié)作、傳統(tǒng)、倫理、道德等職業(yè)精神規(guī)范的內容。
此外，我真正懂得了什么是領導者的價值?什么叫領導力?領導者的價值在于把追隨者培養(yǎng)成領導者，領導力就是獲得追隨者的能力。作為社團主要負責人，如果干得好，在提高領導力方面是很明顯的，其中最明顯的就體現(xiàn)在溝通能力的大大提高。一個好的領導人，知道怎么樣跟其他人溝通。《孫子兵法》里面講：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。前有道，后有法，中間有天地人。一曰道，道者，令民于上同意者也，可以與之生，可以與之死而不畏危。這其中的關鍵就是要知道怎么樣去溝通。看過《亮劍》的人都知道，李云龍雖然沒有文化但是他會打仗，是個溝通高手，在大會上他會講大話，在小會上他會講小話。在歷史上，一個優(yōu)秀的領導人，一定是個溝通高手，比如：拿破侖，溝通高手;列寧，演講高手;毛澤東，溝通高手。在社團活動中，那些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，往往在溝通方面稍比其他同學強。當然，這個溝通不是簡單的說說空話，而更重要的是要體現(xiàn)在辦事情的能力上，要使得其他同學對自己能力表示肯定，才能建立一個良好的溝通，只有溝通能力搞好了，才能更好地體現(xiàn)出其領導力。
大學生就業(yè)問題已成為廣為關注的社會問題，提高大學生就業(yè)的競爭力是各高校教育的一項重要的工作，也是大學生自身發(fā)展的需要。在大學畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻的背景下，大學社團在提升大學生就業(yè)能力方面的作用正受到越來越多的重視。因此，大學社團在提升大學畢業(yè)生就業(yè)競爭力方面的作用，具有一定的現(xiàn)實意義。大學社團是大學生自發(fā)組織的群體活動，要想社團活動實施得好，靠個人的力量是不夠的，無論是部分活動還是項目活動，都要采用團隊合作的形式，需要所有的社團成員分工合作，這就考察了在社團中每個成員的團隊協(xié)作能力，在活動實施的過程中也鍛煉了大家的團隊合作能力和人際交往能力。社團本身也猶如一個小小的社會，加入社團就意味著自己成為了這個小社會的一份子，就要開始面對復雜的人際關系，與社團領導人以及普通干事之間的相處也會提高作為大學生的我們的人際交往能力。
也許大家都有體會，我們做事情很難，可跟我們做人比起來卻算不了什么，正所謂做事難，做人更難。不論我們是在學�；蛘咛と肷鐣家J清自我，時刻明確自己所處的位置，把自己該做的事情做好，古人說：不在其位，不謀其政，我們更應該得其時，當其位。在我們能力范圍內的事情，千萬別說不，不在我們權限范圍內的事情萬萬不可過問，不是在電視上常�？吹竭@樣的畫面嗎?就是一個知道別人太多秘密的人總會被人家滅口，要知道：是草都有根，是話都有因。現(xiàn)實社會中，雖然滅口不現(xiàn)實，但如果知道別人的太多秘密，肯定是惹人嫌的那種。還有一個很重要的問題，就是自己修養(yǎng)不夠、能力不夠，千萬不要占著茅坑不拉屎，要讓位于其他德才兼?zhèn)涞娜藖砀玫貫樗朔⻊铡?/p>
社團活動心得體會15
在我升上高中之前，一直以為要到大學，才能體會到社團對于學生的意義與重要性所以在高一的時候，就也沒有考慮太多，隨便選個好混的社團。
昂首跨步，已經高2了，學校開放可以重新選擇社團，我老實說，要開放更改時，一開端并沒有主見去選擇哪一個社團，畢竟已經在舊有的社團倦怠了，想要換換口味，卻又非常盲從，糊里糊涂得就被寫上游泳社的報名單上，盡管意愿不是說很高，但是再我心靈深處，我是對游泳非常有興趣的，也是我在高一很注意的社團，不過對于這個環(huán)境而言，我不避諱的說，游泳社是只能活在炎炎夏日的冷門社團，簡直遭透了…
即使添加了，就要做好，有種莫名的使命感，我認為我有責任把社團擺脫冷門的惡名。盡管我只是小小的社員，我只扮演屬于我的角色，只不過一個沒有職位的小角色，發(fā)言是不會被重視的；我很幸運爭取到了一個，新設立的干部，「活動長」
既然當上了干部，就要對社團的負責，所謂「盡人事聽天命」每次社團開會，我總是提出一連串的問題和自己的想法，解決社團面臨的難題，我想做好我自己的.角色，不管別人怎么看待。我只是想盡心盡力的做好我的下一步。
身為活動長，每次上社課，我都非常認真聽去教練所教導的每一個步驟、每一個技巧，我想既然是游泳社，就要打游泳的底子扎好，避免別人的閑話；()我很認真的去做每一個動作，抑或者每一項活動，我付出我能盡的力量，來幫助社長、副社長一起帶領游泳社。
在社課與課業(yè)之余，我們辦了許多活動，譬如：迎新送舊的烤肉會、跨年火鍋聚餐、校內游泳比賽、以及參加縣長杯的游泳比賽，相較于別的社團我們是很認真在做的了！至此，我吸收了不少經驗。在我人生的路上，有這個機會磨練我領導技巧。
現(xiàn)在，已經要卸任、交接了，我很感謝我們的教練，在每一次的社課很認真很和善的指導我們，還有要感謝很提拔我的社長，每次討論他都很重視我的發(fā)言，也很相信我的能力，很多重要的是都是讓我去去處理，我覺得相當?shù)某蓺夂蚋羞�有其他干部大家辛苦了
我對游泳社的態(tài)度已經顛覆了，不在只是冷門的社團，希望在讀這篇心得的你有助要到我們的努力，因為我們這屆的努力已經是眾所皆知的認真社團我很期待下一屆的學弟學妹們能夠把游泳社代得更好，轉變?yōu)闊衢T社團，能在社團評鑒上相較于我們，得到更高的成就。
曾經我覺得游泳社是只要會游泳的人帶領就夠了，但是我領悟到身為游泳社的一員不管會不會游泳，只要喜歡游泳，每一個人都可以為社團貢獻心力，就只需要喜歡游泳這件事。
這是我在游泳社一年之后去游泳池領略到的放松！
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