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垃圾分類(lèi)的心得

時(shí)間:2023-03-23 18:06:19 心得體會(huì) 我要投稿

垃圾分類(lèi)的心得

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的垃圾分類(lèi)的心得,希望對(duì)大家有所幫助。

垃圾分類(lèi)的心得

垃圾分類(lèi)的心得1

  一,提出問(wèn)題:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,城市垃圾隨處可見(jiàn)。據(jù)有關(guān)資料顯示:近10年來(lái),我國(guó)城市垃圾平均每年以8。98%的速度增長(zhǎng)。我國(guó)歷年堆存的垃圾已達(dá)60億噸,侵占了約5億多平方米的土地。這些生活垃圾都有些什么東西呢?有沒(méi)有可以再回收利用的資源呢?可利用的成份占多大比例呢?怎么樣把可利用的東西再收集利用起來(lái),做到更科學(xué)的處理?

  二,調(diào)查思考:我們?cè)購(gòu)馁Y源再生的角度考慮,我國(guó)是一個(gè)資源相對(duì)貧乏的'國(guó)家,但每年浪費(fèi),損失的資源數(shù)量又相當(dāng)大。據(jù)內(nèi)貿(mào)部統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年因垃圾造成的資源損失價(jià)值達(dá)250~300億元。因廢棄圓珠筆芯一年浪費(fèi)的銅就有幾十噸,因廢電池?fù)p失的鋅一年有數(shù)十萬(wàn)噸,牙膏皮一年也損失掉幾萬(wàn)噸鋁,還有無(wú)法計(jì)算的廢紙浪費(fèi)!從表面上看,垃圾是消費(fèi)的終結(jié),但對(duì)社會(huì)和人類(lèi)而言,尤其是當(dāng)人類(lèi)社會(huì)普遍認(rèn)識(shí)到可持續(xù)發(fā)展的今天,垃圾回收利用應(yīng)日益得到重視。在我們生活的城鎮(zhèn),街道兩旁到處可見(jiàn)的是垃圾,有的用塑料袋包著的,有的就隨意棄置在地上;醫(yī)院的角落里,我看到一些過(guò)期的藥品、廢棄的水銀溫度計(jì)與一些藥瓶、輸液器堆積在一起;工廠的一角,廢棄的電池、舊機(jī)器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類(lèi)堆積成山;菜市場(chǎng),廢棄的魚(yú)肉和蔬菜任意堆積在路中,蒼蠅嗡嗡地鳴叫。一位環(huán)衛(wèi)工人告訴我,這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進(jìn)填埋或者焚燒處理的。這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場(chǎng)?在焚燒的過(guò)程中,又會(huì)產(chǎn)生多少有毒氣體,危害人們的身體健康?我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,長(zhǎng)期如此,我們的后代將到哪里去尋找需要的能源?

  三,垃圾分類(lèi):生活垃圾分為三大類(lèi):有害垃圾——主要是指廢舊電池、熒光燈管、水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、腐蝕性洗滌劑、醫(yī)院垃圾、過(guò)期藥品、含輻射性廢棄物等。有機(jī)垃圾——既在自然條件下易分解的垃圾,主要是廚房垃圾。如果皮、菜皮、剩飯菜食物等。無(wú)機(jī)垃圾——既廢棄的紙張、塑料、玻璃、金屬、織物等,還包括報(bào)廢車(chē)輛、家電家具、裝修廢棄物等大型的垃圾。絕大多數(shù)的干垃圾均可分類(lèi)回收后加以利用。“可回收垃圾”主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和織物五類(lèi),舉例說(shuō)明如下:1,廢紙:包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各類(lèi)包裝紙、辦公用紙、廣告紙、包裝紙盒等等,但是紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。2,塑料:包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。3,玻璃:包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶膽等。4,金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮、各類(lèi)金屬零件等。5,織物:包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、布書(shū)包、布鞋等。

  四,回收建議:1,要加強(qiáng)對(duì)垃圾分類(lèi)的宣傳,讓人們充分認(rèn)識(shí)到垃圾是一種資源,不應(yīng)該胡亂拋棄掉。2,在重要地段設(shè)置分類(lèi)的垃圾桶,把垃圾及時(shí)歸類(lèi)。3,環(huán)衛(wèi)工人及時(shí)處理分類(lèi)的垃圾,充分利用資源。

垃圾分類(lèi)的心得2

  親愛(ài)的同學(xué)們,我想你們都和我一樣,每天背著書(shū)包快樂(lè)的上學(xué)。我們充分享受大自然創(chuàng)造的一切:燦爛的陽(yáng)光、清新的空氣、甜美的'飲用水,一切似乎都是理所當(dāng)然的。但不知道你有沒(méi)有我這么擔(dān)心:太陽(yáng)有一天也會(huì)傷害我們嗎?空氣不再清新自然?水變得無(wú)比珍貴,洗澡成了奢侈品?

  你要知道大氣中的臭氧層正在變薄,紫外線對(duì)人體的殺傷力在增加;很多大城市空氣污染嚴(yán)重,我們每天呼吸的空氣可能不新鮮;今年夏天太湖水污染事件給我們敲響了警鐘!

  所有這些事實(shí)都表明,支持環(huán)保迫在眉睫!支持環(huán)保人人有責(zé)!

  對(duì)于我們的小學(xué)生,我們?cè)撛趺崔k?在這里,我想提一點(diǎn)建議:

  為了保護(hù)花草樹(shù)木,最好是每年親手種一棵樹(shù)。你知道,植物可以吸收二氧化碳和釋放氧氣。它們可以防止臭氧層變薄,凈化空氣,但是一舉兩得!

  省電也是很好的環(huán)保行為。大型發(fā)電廠是空氣污染的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>

  節(jié)約用水同樣有效。這包括不要讓水龍頭里的水白白流掉,如果可能的話,循環(huán)利用自來(lái)水。

  在超市和食品市場(chǎng)購(gòu)物時(shí),使用可重復(fù)使用的塑料袋或蔬菜籃。塑料袋的生產(chǎn)和處置會(huì)造成環(huán)境污染!

  旅行時(shí)盡量使用公共交通工具。如果可能的話,騎自行車(chē)和散步更環(huán)保!

  如果我們一個(gè)一個(gè)列出來(lái),還有很多。希望大家能和我一起思考。這么多好點(diǎn)子,讓我們付諸行動(dòng)吧!希望我們每個(gè)人都能努力做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,從我做起,影響別人。我相信美麗的大自然會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們!

垃圾分類(lèi)的心得3

  這次的“校園垃圾分類(lèi),從我做起”活動(dòng)從20xx年x月x日展開(kāi)至x月x日,x天的時(shí)間里,學(xué)校得到了很大的改變,即使在活動(dòng)結(jié)束之后學(xué)生們對(duì)垃圾分類(lèi)活動(dòng)的熱情依然沒(méi)有減少,因該繼續(xù)鼓勵(lì)這樣的行為,將垃圾分類(lèi)的評(píng)比長(zhǎng)期的加入每周的評(píng)比中。然后,在這次的活動(dòng)結(jié)束之后,我們對(duì)這次的活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)宣傳

  在活動(dòng)開(kāi)始前我們先開(kāi)展了宣傳期,由各班的班主任召開(kāi)班會(huì)學(xué)習(xí)垃圾的分類(lèi),要保證每個(gè)同學(xué)都能了解垃圾分類(lèi)的知識(shí)。在校園中我們?cè)谛麄鳈诟铝死诸?lèi)的知識(shí)點(diǎn),幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)。同時(shí)我們還進(jìn)行了新一輪的黑板報(bào)評(píng)比,讓同學(xué)們能更加深刻的了解垃圾分類(lèi)。

  在這個(gè)階段,可以看出有不少的同學(xué)都是非常有興趣的,畢竟現(xiàn)在垃圾分類(lèi)將逐漸成為主流,對(duì)生活有關(guān)心的同學(xué)可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)在生活中已將逐漸開(kāi)展了垃圾分類(lèi)活動(dòng)。

  之后我們還增加了分類(lèi)垃圾桶,但是還沒(méi)有啟用,垃圾桶上清晰的`寫(xiě)明了該放入何種垃圾。在活動(dòng)正式開(kāi)始前的這段時(shí)間,也常有路過(guò)的同學(xué)駐足學(xué)習(xí)。

  二、活動(dòng)開(kāi)始

  在經(jīng)歷了短暫的幾天學(xué)習(xí)后,我們正式開(kāi)始了垃圾分類(lèi),各班級(jí)也要求嚴(yán)格的按照分類(lèi)將垃圾打包丟進(jìn)分類(lèi)垃圾桶,包裝上有各班的班號(hào),以此分別對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比。

  在活動(dòng)開(kāi)始的前幾天,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)參與不積極,或是缺乏分類(lèi)知識(shí),被發(fā)現(xiàn)好幾次亂丟垃圾,對(duì)這種行為我們嚴(yán)厲打擊!由學(xué)生會(huì)隨時(shí)檢查并記錄到班。在這樣的整治后,情況變得好了很多。

  之后隨著活動(dòng)的推進(jìn),垃圾分類(lèi)的活動(dòng)也愈演愈烈,在評(píng)比上升到班級(jí)層面之后,同學(xué)們都更加有了積極性,對(duì)自我的約束也更強(qiáng)了。班級(jí)間也出現(xiàn)了分類(lèi)的攀比現(xiàn)象,校園的衛(wèi)生環(huán)境也得到了進(jìn)一步提升。

垃圾分類(lèi)的心得4

  垃圾分類(lèi)是目前最時(shí)尚的話題。大家都說(shuō)“垃圾一分讓生活美好”!我也想加入垃圾分類(lèi)操作。

  一大早,我們就在家里埋頭苦干,實(shí)在不像話,嚇了一跳。不一會(huì)兒,客廳的地板上升起了一座小山,更不用說(shuō)它有多壯觀了。很多報(bào)紙,一些空玻璃瓶和塑料瓶,一盒用過(guò)的水彩筆,一些舊衣服,一個(gè)有洞的文件夾和一些舊雜志。通過(guò)學(xué)校學(xué)習(xí),我知道紙、布、玻璃、塑料都是可回收的垃圾,但水彩筆是有害的廢物。整理完了,我媽興奮地說(shuō):“咪咪,走,我們?nèi)ダ戆桑 ?/p>

  我們將各種垃圾分別打包,來(lái)到小區(qū)內(nèi)垃圾分類(lèi)智能投遞點(diǎn)?吹竭@一排的設(shè)備,我非常激動(dòng)。現(xiàn)在分類(lèi)垃圾桶真的很先進(jìn),很干凈,應(yīng)該歸功于清潔工和大媽的`日常清潔。仔細(xì)一看,垃圾桶上有字,分別是“紙滴口”、“塑料滴口”、“金屬滴口”、“玻璃滴口”。右邊還有一個(gè)紅色的垃圾桶,上面有各種有害的垃圾投放口,真的很好。左邊還有自動(dòng)售貨機(jī)。里面有很多垃圾袋和飲料。我媽說(shuō)我可以兌換積分。沒(méi)想到垃圾分類(lèi)有這么好的好處。太棒了!

  發(fā)射正式開(kāi)始。我媽把玻璃瓶拿出來(lái)給我。當(dāng)然,我毫不猶豫地選擇了“玻璃發(fā)射口”。該卡已成功刷卡。我剛想把瓶子扔進(jìn)去,我媽攔住我說(shuō):“你放心,仔細(xì)看看上面的要求。塑料蓋要甩到甩塑料口,里面的水要甩完再甩!痹祭诸(lèi)

  有這么多具體規(guī)則。我打開(kāi)瓶蓋,再倒了倒里面的水,最后輕輕地把玻璃瓶放進(jìn)了垃圾桶。下一個(gè),文件夾和塑料瓶蓋,應(yīng)該投進(jìn)塑料回收桶。最后是大Boss垃圾——紙,刷好卡,只見(jiàn)門(mén)“咔吱咔吱”地艱難地開(kāi)了,原來(lái)里面已經(jīng)塞滿了紙。我用盡全力往里塞,手中的報(bào)紙才勉強(qiáng)進(jìn)去了,又想塞紙,結(jié)果門(mén)“吱呀吱呀”地關(guān)上了,連忙把手縮回來(lái)。加油,再來(lái)一次!我再次把卡放在刷卡區(qū),“吱呀吱呀”門(mén)開(kāi)了后,我和媽媽把剩下的紙拼命地全塞了進(jìn)去,“耶!”我高興地尖叫起來(lái)。不過(guò),有害垃圾——水彩筆應(yīng)該投在哪里呢,這里的有害垃圾桶只能投燈管、電池和過(guò)期藥品,咦?怎么沒(méi)有投水彩筆的地方呢?還是去小區(qū)里找其他有害垃圾桶吧?墒俏覀?cè)谡麄(gè)小區(qū)都找遍了,也沒(méi)有找到,哎,只好又把水彩筆帶回家。

  讓我們一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧,我們德清一定會(huì)越來(lái)越美!

垃圾分類(lèi)的心得5

  垃圾分類(lèi)已經(jīng)倡導(dǎo)了很多年,而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類(lèi)。然而,在很大程度上,這些垃圾筒并沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用,人們還是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。

  這不僅是一種對(duì)于環(huán)境的污染,更是一種資源的浪費(fèi)。我們相信,當(dāng)垃圾處在正確的位置,我們將會(huì)收獲一大筆財(cái)富。因此,推廣垃圾分類(lèi)處理,不僅是一件利國(guó)利民的好事情,這必然也將造福我們的子孫后代。

  在本次活動(dòng)中,我們首先學(xué)習(xí)了垃圾怎樣進(jìn)行分類(lèi)處理。通過(guò)學(xué)習(xí),我們深刻感受到如果垃圾放錯(cuò)位置,我們真的浪費(fèi)了很多資源。

  一方面不僅因?yàn)橛行├梢曰厥绽,如果直接扔掉,就意味著我們需要花費(fèi)新的資源再生產(chǎn);另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務(wù)。與此同時(shí),有些垃圾本身會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,如果直接扔掉,將會(huì)嚴(yán)重影響人們的健康。

  在深入學(xué)習(xí)了垃圾分類(lèi)處理之后,我們嘗試著利用自己所學(xué)和手頭的資源,通過(guò)各種手段進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理的.宣傳。在此期間,我們制作了一些PPT、視頻,到中、小學(xué),社區(qū)進(jìn)行科普宣傳,取得了很好的結(jié)果。

  之后,我們?cè)趯W(xué)校組織了一些垃圾分類(lèi)處理的優(yōu)秀文章、微電影等,使活動(dòng)更具有影響力。同時(shí),活動(dòng)小組攜手山東大學(xué)自行車(chē)協(xié)會(huì)進(jìn)行了一次騎行宣傳。

  我們深知,僅憑我們幾個(gè)人的力量去推廣垃圾分類(lèi)處理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此,在所有活動(dòng)過(guò)程中,我們積極尋求其他同學(xué)的協(xié)助。在此,向所有為“綠風(fēng)行動(dòng)”付出努力的每一個(gè)人表示感謝,正是因?yàn)橛写蠹业呐Γ覀儾拍芤宦纷鱿聛?lái)。

垃圾分類(lèi)的心得6

  在前不久結(jié)束的生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中讓我們明白,想要實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi),必須要樹(shù)立科學(xué)的垃圾分類(lèi)意識(shí)。在新西蘭,過(guò)多或者不符合規(guī)定的垃圾將不會(huì)被收集,居民會(huì)收到一張卡片告知原因;在美國(guó),各個(gè)城市都有細(xì)致和嚴(yán)格的法律,而且會(huì)定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子通過(guò)互動(dòng)方式了解環(huán)境保護(hù)以及如何對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi);在瑞典人的眼中,垃圾是“瑞典克朗”,根據(jù)“押金回收制度”,喝完的易拉罐、塑料瓶投入超市自動(dòng)回收機(jī)后,消費(fèi)者可到收銀臺(tái)兌換現(xiàn)金,直接抵扣消費(fèi)……

  垃圾分類(lèi)從來(lái)都不是一件小事,我國(guó)很多城市都將面臨“垃圾圍城”這樣一個(gè)非常嚴(yán)峻的問(wèn)題,而垃圾分類(lèi)是解決垃圾圍城問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域,它影響著城市的可持續(xù)發(fā)展。垃圾分類(lèi)不僅需要我們的重視還需要全社會(huì)的參與,作為小區(qū)的居民,我很開(kāi)心看到我們小區(qū)可以為推進(jìn)垃圾分類(lèi)的實(shí)施做一些事情。全體居民還有垃圾分類(lèi)志愿者們可以一起為創(chuàng)造更好的小區(qū)環(huán)境、城市環(huán)境而努力著。做垃圾分類(lèi),就是做城市文明!我們竭盡全力為城市文明做貢獻(xiàn)!

  做好垃圾分類(lèi)不僅對(duì)于小區(qū)有所幫助,對(duì)于我們小區(qū)居民也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí),提高自己的文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段,垃圾分類(lèi)還需要我們繼續(xù)努力,小區(qū)現(xiàn)在只是試行階段,在這期間可能會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題,我們還需要更好地促進(jìn)垃圾分類(lèi)各方面的工作。

  我們生活在城市里,我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé),生活中產(chǎn)生的垃圾我們無(wú)可避免,但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理,將垃圾分門(mén)別類(lèi),讓垃圾能夠物盡其用,該回收回收,該處理處理,這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān),同時(shí)也能讓垃圾再利用,為我們的環(huán)保助力。

  垃圾分類(lèi)不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的,可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣決定效果,讓我們從自身做起,養(yǎng)成垃圾分類(lèi)投放的生活習(xí)慣,助推垃圾分類(lèi)成為城市新“時(shí)尚”。

垃圾分類(lèi)的心得7

  凌晨四點(diǎn)半,我依依不舍的離開(kāi)了溫暖的被窩。我媽開(kāi)車(chē)送我到鐘真路環(huán)衛(wèi)工作站,和同學(xué)一起參加小記者活動(dòng)——,體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的工作。

  分成幾組,和一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的奶奶來(lái)到文峰,看著環(huán)衛(wèi)工人穿著橘黃色的工裝褲費(fèi)力的掃去地上的灰塵,汗水順著額角往下滴?粗郎嫔!⒇䞍E的背影,我深深體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的艱辛。我沒(méi)有時(shí)間上前問(wèn):“你好,奶奶。請(qǐng)問(wèn)一天要工作幾個(gè)小時(shí)?”“10個(gè)多小時(shí)!彼敛梁,黑紅的臉上浮現(xiàn)出淡淡的笑容!叭绻稚系睦僖稽c(diǎn),我們就不用這么努力了!彼(jiǎn)單地說(shuō)。“如果每個(gè)人都能有意識(shí)地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,那么你的工作量就會(huì)減少很多。”“嗯,現(xiàn)在路上有很多分類(lèi)垃圾桶。如果垃圾能被人們有意識(shí)地分類(lèi)處理,城市會(huì)更加美麗!

  這時(shí),外面下起了小雨,雨珠打濕了老婦人的`衣服,落在地上?粗h(huán)衛(wèi)工人的背影,我陷入了沉思。是的,每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家。然而,美麗的家總是有許多不和諧的身影。如何處理這些垃圾,讓生活更美好?

  為了保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該從垃圾分類(lèi)開(kāi)始。生活垃圾可以分為兩類(lèi):一類(lèi)是不可回收的垃圾,包括果皮、剩菜、菜皮等。另一種是可回收垃圾,包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。這不僅是環(huán)衛(wèi)部門(mén)的工作,也是每個(gè)公民的責(zé)任。要解決這個(gè)問(wèn)題,必須從基礎(chǔ)入手。首先,要加大宣傳力度,增強(qiáng)人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。其次,最重要的是根據(jù)垃圾的分類(lèi),將垃圾放在正確的指示位置進(jìn)行回收。最后,住戶對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)。如果每個(gè)家庭提前對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi),環(huán)衛(wèi)工人不僅可以回收有用的垃圾,還可以及時(shí)處理無(wú)用的垃圾,防止環(huán)境污染。

  金色的陽(yáng)光溫柔地落在藍(lán)色的星球上,綠草如茵,天空廣闊。如果我們都付諸行動(dòng),我們的美好愿望就能實(shí)現(xiàn)!

垃圾分類(lèi)的心得8

  前段時(shí)間學(xué)校組織的垃圾分類(lèi)活動(dòng)隨著我們對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解終于落幕了,或許正是這次活動(dòng)相比以往要有意思得多才會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)在班上很多同學(xué)都會(huì)討論其中的內(nèi)容,正是因?yàn)榇蠹沂斋@的心得體會(huì)或多或少都存在著些許不足,所以我們?cè)诨ハ嘤∽C的同時(shí)能夠再度獲得一些感想,或許這樣有意義的活動(dòng)才是我們產(chǎn)生無(wú)窮學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉之一吧,我也有些忍不住想和大家談?wù)劺诸?lèi)活動(dòng)中的心得體會(huì)了。

  首先在我們的傳統(tǒng)觀念之中往往都是粗略地將生活垃圾氛圍可回收和不可回收兩種,其實(shí)垃圾分類(lèi)可以細(xì)分成無(wú)數(shù)個(gè)不同種類(lèi)的垃圾,有一些可循環(huán)利用的垃圾是可以經(jīng)過(guò)回收處理以后再形成新的資源,這樣的話我們可以在保護(hù)環(huán)境之余還能夠節(jié)約資源,如此一舉兩得的事情我們?cè)缇蛻?yīng)該參與其中并實(shí)施下去了。另外有些對(duì)環(huán)境破壞比較大的垃圾如果隨意閑置的.話很有可能會(huì)對(duì)環(huán)境造成二次污染,這類(lèi)垃圾即便是經(jīng)過(guò)集中處理也很難清除里面對(duì)環(huán)境有害的成分,想想這類(lèi)垃圾就散布在我們的周?chē)真是令人有些膽寒呢!

  其次關(guān)于垃圾分類(lèi)的一些知識(shí)很久以前我們就學(xué)過(guò),但是讓人慚愧的是我們從未將垃圾分類(lèi)運(yùn)用到實(shí)際中去,現(xiàn)在想來(lái)的話這種知情不做的危害程度不下于監(jiān)守自盜,畢竟作為祖國(guó)未來(lái)希望的我們都選擇在日常生活中漠視這樣的問(wèn)題,那么其他人就更沒(méi)有必要將這種理念堅(jiān)持下去了,因此在經(jīng)過(guò)一些反思與自責(zé)以后我們應(yīng)該要將垃圾分類(lèi)徹底落實(shí)下去,通過(guò)影響身邊的人來(lái)進(jìn)一步號(hào)召所有人去將垃圾分類(lèi)給徹底實(shí)施下去。

  最后我覺(jué)得現(xiàn)在的自己應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)才不會(huì)避免此次活動(dòng)又一次停留在形式上面,除了要讓自己在處理垃圾的時(shí)候做好分類(lèi)以外還要及時(shí)將校園之中的垃圾撿起來(lái)。其實(shí)說(shuō)到這里我覺(jué)得應(yīng)該給清潔工人們提供一個(gè)更有效地落實(shí)垃圾分類(lèi)的理念,還記得前兩天我將垃圾分類(lèi)投入到相應(yīng)的垃圾箱以后看到清潔工將所有箱子里的垃圾都倒入了垃圾車(chē)?yán)锩,?dāng)時(shí)我的想法就是如果不在垃圾車(chē)內(nèi)放好相應(yīng)的隔板并做好標(biāo)注的話,我們進(jìn)行垃圾分類(lèi)豈不是半點(diǎn)作用都沒(méi)有嗎?畢竟不管再怎么分類(lèi)最后的結(jié)果竟然都是倒在垃圾車(chē)?yán)锩妗?/p>

  其實(shí)作為學(xué)生我比所有人都希望能夠?qū)⒗诸?lèi)落實(shí)到每一個(gè)人的身上,要培養(yǎng)好垃圾分類(lèi)的習(xí)慣與責(zé)任心,只有讓我們沒(méi)有分類(lèi)投放垃圾的時(shí)候心生愧疚才能算是成功的。

垃圾分類(lèi)的心得9

  現(xiàn)代科技文明進(jìn)步神速,日新月異,但是一方面也污染了環(huán)境,破壞了大自然。原本蔚藍(lán)的天空,變得灰暗混濁,晶瑩剔透的河水,變成了“黑龍江”,綠油油的草地,變成了公寓社區(qū),花草樹(shù)木消失了,飛鳥(niǎo)走獸絕跡了,環(huán)境日漸骯臟,想要拯救生病的地球,我們應(yīng)該要重視環(huán)保。

  環(huán)保工作,人人有責(zé),每個(gè)人都應(yīng)該要為環(huán)保盡一份心力,而做好垃圾分類(lèi),是最首要,也是最基本的。但是,要如何做好垃圾分類(lèi)呢?

  第一:垃圾大致上來(lái)說(shuō)可分為兩大類(lèi),可回收垃圾以及不可回收垃圾。而可回收垃圾又分為紙類(lèi)、鐵鋁罐、塑膠類(lèi)、廚余、玻璃……等。

  第二:紙類(lèi)回收時(shí),要攤平迭好才能減少回收體積。

  第三:寶特瓶以及鐵鋁罐須先沖洗后、壓扁,才能回收。

  第四:干電池體積小,且含有害物質(zhì),隨意丟棄恐造成土壤污染及水源污染,所以一定要集中回收。

  第五:玻璃制品先用報(bào)紙包好后才能回收,以免造成清潔人員受傷。

  第六:回收食用油,制作成環(huán)保肥皂,一舉兩得。

  另外,我們也要懂得“舉手之勞做環(huán)!,隨手撿起地上的垃圾,如果每個(gè)人都會(huì)隨手撿垃圾,隨手做好垃圾分類(lèi),我們的`環(huán)境就可以變得更加美好。當(dāng)然,良好的公德心也不可少,不可隨手丟垃圾,并且檢舉亂丟垃圾、破壞環(huán)境的人,做個(gè)遵守法律的好公民。

  地球只有一個(gè),所以我們必須好好珍惜,協(xié)力保護(hù)地球,做好垃圾分類(lèi),凈化我們的環(huán)境,減少資源浪費(fèi),地球才得以永續(xù)發(fā)展,人類(lèi)的生命才能延續(xù)下去。

垃圾分類(lèi)的心得10

  今天參加7月15日的宣傳環(huán)保志愿活動(dòng),也是我第一次參加志愿活動(dòng),更是我第一次親自體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的不易。

  今天真的很熱,我們每個(gè)人手拿工具,四處張望著流浪四周的垃圾,接著那汗珠也不知不覺(jué)的滴下,本被悶熱天氣所影響的我們,看著周?chē)腵環(huán)衛(wèi)工人想起我們來(lái)的目的——宣傳環(huán)保意識(shí),傳遞無(wú)私奉獻(xiàn)精神,瞬間提起精神工作起來(lái)!

  今天我在體育館參加的有意義的宣傳活動(dòng),鞏固了同學(xué)間的友情,也讓我看見(jiàn)了平時(shí)環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,所以讓我們一起來(lái)傳遞正能量,共同保護(hù)我們家園的環(huán)境吧!

垃圾分類(lèi)的心得11

  “什么東西是可回收物品?”“塑料瓶和玻璃瓶!”

  垃圾可以分為四大類(lèi):易腐垃圾:廚房產(chǎn)生的食物類(lèi)垃圾以及果皮等?苫厥绽涸偕脙r(jià)值較高,能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。有害垃圾:含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。其他垃圾:除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱(chēng)。通過(guò)黨員群眾的廣大宣傳,這垃圾的四大類(lèi)內(nèi)容就像“書(shū)聲、讀書(shū)聲“一樣,聲聲入耳。

  垃圾分類(lèi)是公認(rèn)的‘最難推廣的簡(jiǎn)單工作’。簡(jiǎn)單,是因?yàn)榕e手之間即可完成;最難,是因?yàn)樾枰龑?dǎo)每個(gè)人都養(yǎng)成習(xí)慣并且精準(zhǔn)分類(lèi),并非易事。

  面對(duì)垃圾這個(gè)棘手問(wèn)題,人類(lèi)一直在探索科學(xué)處理辦法。傳統(tǒng)的衛(wèi)生填埋、焚燒雖然簡(jiǎn)單有效,實(shí)際上效果并不好,容易造成二次污染。隨著科技的進(jìn)步,垃圾資源化、減量化、無(wú)害化處理成為有效方法。而資源化、減量化、無(wú)害化處理,最基礎(chǔ)的一項(xiàng)工作就是垃圾分類(lèi)。只有把垃圾分類(lèi)推廣開(kāi)來(lái),才能更好地減少垃圾,才能集中處理有害垃圾,才有更多的資源可以回收利用,并形成循環(huán)利用的產(chǎn)業(yè)鏈。

  為了更好的.學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí),黨員群眾積極參加社區(qū)的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),社區(qū)通過(guò)自身的設(shè)施狀況,給大家展示了垃圾分類(lèi)的途經(jīng)、垃圾分類(lèi)的方法、垃圾分類(lèi)的好處,宣傳引導(dǎo)既要有分類(lèi)意識(shí),又要有分類(lèi)方法。垃圾分類(lèi)這實(shí)際上是一次生活方式的革命,革命就要帶來(lái)陣痛,我們都要做好心理準(zhǔn)備,做好開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作的具體準(zhǔn)備。

  社區(qū)把宣傳欄利用了起來(lái),通過(guò)張貼一些分類(lèi)圖片來(lái)吸引群眾的關(guān)注;搞一些有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽,提升大家的垃圾分類(lèi)意識(shí)和分類(lèi)能力。利用網(wǎng)絡(luò)等手段,大力宣傳環(huán)保知識(shí),為垃圾分類(lèi)進(jìn)行一場(chǎng)“拉幫結(jié)派”的活動(dòng)。相關(guān)部門(mén)也呼吁各個(gè)單位都要重視垃圾分類(lèi)鏈條上各環(huán)節(jié)的銜接,積極主動(dòng)實(shí)行垃圾分類(lèi),繃緊垃圾分類(lèi)這根弦,要清楚垃圾分類(lèi)是強(qiáng)制性的,還要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)分類(lèi)知識(shí),積極主動(dòng)做好分類(lèi)。

  垃圾分類(lèi),功在當(dāng)下,利在千秋。我們要積極提倡垃圾分類(lèi),從正確分類(lèi)、投放、處理垃圾開(kāi)始,讓我們的生活環(huán)境更加美麗,讓我們的生活質(zhì)量更加美好!

垃圾分類(lèi)的心得12

  為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,傳播志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,號(hào)召更多人加入這個(gè)團(tuán)體,7月15日(今天)我們?cè)诙烽T(mén)圖書(shū)館進(jìn)行了一次志愿活動(dòng)。

  環(huán)保,如今已是每個(gè)人所關(guān)心的'主要問(wèn)題。今天組織了一個(gè)垃圾分類(lèi)志愿活動(dòng),通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我們也為社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的一份力量,進(jìn)一步提高環(huán)保意識(shí),做到——“垃圾分類(lèi),我在行”。

  垃圾處理已經(jīng)成為了我國(guó)乃至全世界的發(fā)展障礙,其實(shí),垃圾分類(lèi)只是我們?nèi)粘I钪械囊患浅P〉氖虑,每個(gè)人都有必要去做,但愿意去做的人卻少之又少,被當(dāng)成廢物的垃圾中也有許多無(wú)形的財(cái)富和寶藏。

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我既體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的不容易,還知道了垃圾分類(lèi)可實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用與持續(xù)發(fā)展,更有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

垃圾分類(lèi)的心得13

  隨著文明的發(fā)展和進(jìn)步,我們?nèi)粘I钪械姆N種事情都開(kāi)始更加向著文明和科學(xué)看齊。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)。在不知不覺(jué)間,學(xué)校里本來(lái)毫不起眼的垃圾桶突然一分為四!還各有顏色的和名字。這樣的改變一下子引起了我們的興趣和注意。在仔細(xì)的觀察和閱讀文字說(shuō)明之后,我們才明白這正是隨著文明發(fā)展所得到改進(jìn)的垃圾分類(lèi)!

  后來(lái),我跟隨著的老師的教導(dǎo)以及自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的查詢,對(duì)垃圾分類(lèi)有了更詳細(xì)的認(rèn)識(shí)!原來(lái),垃圾分類(lèi)一直都在我們的身邊,并且與我們的城市和生活息息相關(guān)!過(guò)去,我們只是簡(jiǎn)單的將垃圾分為了可回收垃圾和不可回收垃圾,雖然有了簡(jiǎn)單的分類(lèi),但想要將可回收垃圾全部回收利用起來(lái)還是很難的吧,畢竟除了飲料瓶之類(lèi)的.來(lái)就,其他垃圾混合在一起怎么好分辨呢?更別說(shuō)有些不文明的同學(xué),甚至不管垃圾分類(lèi)隨意的亂丟!

  但這下可好了,經(jīng)過(guò)詳細(xì)的分類(lèi),這四種垃圾桶都有著詳細(xì)的分類(lèi)和要求,而且不僅僅是我們學(xué)校,全國(guó)上下都在推廣垃圾的細(xì)分類(lèi),這下一定能讓更多的人能學(xué)習(xí)到垃圾分類(lèi)的知識(shí),并學(xué)會(huì)遵守文明秩序。

  在垃圾分類(lèi)開(kāi)始之后,在我們校園里也引起了一場(chǎng)小風(fēng)波,面對(duì)眾多的垃圾分類(lèi),很多同學(xué)都不知道究竟該怎么去被分辨手中的垃圾。這也導(dǎo)致在一開(kāi)始的時(shí)候出現(xiàn)的了許多的麻煩。但在老師的教導(dǎo)下,我們很快也掌握了這些新知識(shí),并能在日常的校園生活中認(rèn)真對(duì)照垃圾桶上的標(biāo)示來(lái)完成垃圾分類(lèi)。就這樣,垃圾分類(lèi)漸漸的融入了我們的生活。

  但我又不僅回想,廢了這么大工夫,將垃圾分的這么細(xì),究竟有怎樣的意義呢?為此,我有與其他同學(xué)進(jìn)行了討論和查找。最后認(rèn)識(shí)到,原來(lái)垃圾分類(lèi),不僅僅是讓垃圾變的更有秩序,更是我們迫在眉睫的一項(xiàng)改變!

  通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的查詢我了解到,一個(gè)城市每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾,因?yàn)楦鞣N的原因,這些垃圾大部分都只能焚燒或是掩埋,但這兩種方式,不僅要花費(fèi)很多的資金,還會(huì)給我們的地球環(huán)境帶來(lái)很大的影響!但在這些垃圾中,其實(shí)有不少可以回收利用的資源!如果我們能?chē)?yán)格按照要求分類(lèi),被打包后的可回收垃圾就能更簡(jiǎn)單的被利用起來(lái),不僅減少了垃圾的排放,還減輕了污染!這是一舉多得的好事情!

  如今,我學(xué)會(huì)了垃圾分類(lèi)的方法,更了解了垃圾分類(lèi)的重要。我會(huì)在今后的生活中,嚴(yán)格的遵守垃圾分類(lèi)的守則,并將這些知識(shí)宣傳給更多的人!

垃圾分類(lèi)的心得14

  8月24日,我們來(lái)到了xx區(qū),聽(tīng)x大隊(duì)長(zhǎng)關(guān)于垃圾分類(lèi)進(jìn)行的相關(guān)講座。

  “沒(méi)有健康的大自然,就沒(méi)有人類(lèi)”,這是在開(kāi)講前,宣傳片給我留下最深刻的一句話,帶著對(duì)這句話的疑惑,x大隊(duì)長(zhǎng)的講座開(kāi)始了。在明年一月份,我們青島市就將全面展開(kāi)垃圾分類(lèi),對(duì)城市垃圾進(jìn)行有效的分類(lèi)處理,既可以改善環(huán)境衛(wèi)生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)。而現(xiàn)在人們垃圾分類(lèi)的意識(shí)依然沒(méi)有明顯提高,我們?cè)撊绾芜M(jìn)行垃圾分類(lèi),這就是難題所在了。

  我們將分為四種垃圾類(lèi)型,可回收垃圾(藍(lán)色桶),廚余垃圾(綠色桶),有害垃圾(紅色桶),其他垃圾(灰色桶)。如何區(qū)分呢?這些問(wèn)題x大隊(duì)長(zhǎng)提出了簡(jiǎn)單易懂的方法:豬能不能吃呢?豬能吃的是廚余垃圾,不能吃的是其他垃圾,吃了會(huì)死的是有害垃圾,賣(mài)了可以買(mǎi)豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。

  做好垃圾分類(lèi)不僅對(duì)于社會(huì)有所幫助,對(duì)于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí),提高自己的文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段,垃圾分類(lèi)還需要我們繼續(xù)努力,生活在城市里,我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé),生活中產(chǎn)生的垃圾我們無(wú)可避免,但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理,將垃圾分門(mén)別類(lèi),讓垃圾能夠物盡其用,該回收回收,該處理處理,這樣對(duì)我們的'生活既造成不了負(fù)擔(dān),同時(shí)也能讓垃圾再利用,為我們的環(huán)保助力。垃圾分類(lèi)不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的,可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣決定效果,讓我們從自身做起,養(yǎng)成垃圾分類(lèi)投放的生活習(xí)慣,助推垃圾分類(lèi)成為城市新“時(shí)尚”。

  作為新一代的年輕人,我們更需要以身作則,做好垃圾分類(lèi),為地球的美麗做一份貢獻(xiàn),節(jié)能減排,讓我們生活的環(huán)境好一點(diǎn)!

  我國(guó)現(xiàn)在開(kāi)始逐步實(shí)施垃圾分類(lèi)政策,今天我們也學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類(lèi)的理論知識(shí)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之前,我本以為垃圾分類(lèi)是一件非常簡(jiǎn)單的事情,但是學(xué)完之后,不得不承認(rèn)這是令人頭大的一件事情,但這更是一件有意義的事情。

  垃圾處理已經(jīng)成為我國(guó)乃至于全世界的發(fā)展障礙,新能源新技術(shù)的開(kāi)發(fā)已經(jīng)不是像前些年那樣是一個(gè)時(shí)髦話題了,垃圾分類(lèi)取而代之成為了人們最關(guān)注的話題。其實(shí),在我們的日常生活中,有許多的資源無(wú)形之中被我們浪費(fèi),比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等很多東西都是可以回收利用的。所以,采取分類(lèi)式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來(lái),既有利于環(huán)境的保護(hù),又有助于資源的合理利用,實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)的良性循環(huán)。

  “你知不知道垃圾要焚燒徹底,才可以分解會(huì)致癌物質(zhì),非常惡心,所以濕垃圾和干垃圾要分分清,可回收物變廢為寶,不是垃圾,包括廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服床上用品;有害垃圾,不分類(lèi)就會(huì)污染環(huán)境……”就像歌曲里唱的,在許多國(guó)家,關(guān)于垃圾的去向仍然是以焚燒處理為主;然而,經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占據(jù)大量的土地,但它不僅耗費(fèi)大量的財(cái)力、物力、人力,并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)——產(chǎn)生二惡英,二惡英這種的劇毒致癌物質(zhì),是垃圾焚燒后產(chǎn)生的氣體的主要成分之一。所以,在垃圾分類(lèi)回收的問(wèn)題上,我們要學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi),將垃圾回收再利用,對(duì)不同的垃圾要有不同的回收容納點(diǎn)進(jìn)行不同的處理,只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)垃圾真正地循環(huán)利用和可持續(xù)發(fā)展。

  垃圾分類(lèi)看起來(lái)是一件非常不起眼的小事,但是當(dāng)你真正的行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)他給我們帶來(lái)了很多很多我們之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的好處,所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)好垃圾分類(lèi),自覺(jué)主動(dòng)地做好垃圾分類(lèi),減少環(huán)境的污染。

垃圾分類(lèi)的心得15

  今天是我第一次參加環(huán)保宣傳的志愿活動(dòng),有了一次新奇的體驗(yàn),體驗(yàn)到了那些在正午的烈日下進(jìn)行清掃的環(huán)衛(wèi)工人的艱辛。環(huán)保不是一個(gè)人的事,也不是一小部分人的事,而是我們所有人應(yīng)當(dāng)共同努力的'事,試問(wèn)有誰(shuí)想生活在一個(gè)臟亂差的環(huán)境中呢?

  地上隨處可見(jiàn)的煙頭深深觸動(dòng)我,吸煙本就有害健康,如此巨量的煙,是導(dǎo)致國(guó)民身體素質(zhì)下降的因素之一,影響了人們的健康,同時(shí)也對(duì)環(huán)境造成了危害。

  環(huán)保與戒煙一樣,我們應(yīng)當(dāng)身體力行地去踐行,不能讓它們成為流于嘴上的一句口號(hào)!

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