社團(tuán)心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣可以不斷更新自己的想法。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的社團(tuán)心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社團(tuán)心得體會(huì)1
現(xiàn)代人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園里，要想成為一名有影響力、合格的學(xué)生干部不是件很容易的事，更何況是一名社團(tuán)干部，一名同學(xué)喜歡、老師認(rèn)可的學(xué)生社團(tuán)干部，首先的感謝蘭州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)為我們社團(tuán)骨干提供本次培訓(xùn)課機(jī)會(huì)，讓我懂的了在以后的日子里如何帶領(lǐng)、管理社團(tuán)必要的素質(zhì)和能力
我作為蘭州大學(xué)眾多學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人之一，有幸和眾多社聯(lián)社團(tuán)的同學(xué)們一起參加了學(xué)生社團(tuán)骨干培訓(xùn)班的培訓(xùn)并聆聽(tīng)了一些優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人的經(jīng)驗(yàn)介紹。雖然談不上大徹大悟，但至少對(duì)社聯(lián)、社團(tuán)的現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展方向和自我的提升目標(biāo)較以前有了更進(jìn)一步的明確。
學(xué)生社團(tuán)骨干培訓(xùn)班旨在提升學(xué)生社團(tuán)骨干綜合能力，協(xié)助學(xué)生社團(tuán)人才梯隊(duì)搭建；增進(jìn)學(xué)生社團(tuán)間的溝通交流；提升社團(tuán)整體形象，打造品牌活動(dòng)。分為理論授課、經(jīng)驗(yàn)交流兩大版塊。
在此我總結(jié)了成功的協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)所必須具有的條件：1了解學(xué)校的相關(guān)政策。2學(xué)會(huì)利用、整合、開(kāi)發(fā)資源。3切實(shí)可行、嚴(yán)格的管理。4有效的激勵(lì)機(jī)制。5志同道合的中層骨干。6本人的個(gè)人魅力及對(duì)他人的影響力。7總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。8準(zhǔn)確定位。
對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，保證基本的學(xué)習(xí)質(zhì)量是應(yīng)該放在首位的。開(kāi)學(xué)以來(lái)，松散的教學(xué)管理給了大學(xué)新生大量可以用來(lái)參加活動(dòng)的時(shí)間，但同時(shí)也對(duì)同學(xué)的`學(xué)習(xí)自覺(jué)性和計(jì)劃性提出了近乎嚴(yán)酷的考驗(yàn)。我自己對(duì)此深有體會(huì)，一個(gè)真正優(yōu)秀的社團(tuán)骨干，必須是能協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的人，偏顧一邊一定是做不好的。我作為蘭州大學(xué)眾多學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人之一，深感工作的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也感受到了來(lái)自社聯(lián)、社團(tuán)內(nèi)部成員的殷切鼓勵(lì)和支持。我堅(jiān)信，在大家的共同努力下，我一定能得到鍛煉，能將社團(tuán)帶的更好。在本次活動(dòng)中成長(zhǎng)起來(lái)的社團(tuán)骨干，將撐起蘭州大學(xué)校園文化的天空。
我想在此次的社團(tuán)干部培訓(xùn)課中，各位干部精英都有不少的收獲，我在此次就不用賣(mài)弄我的收獲成果了；我相信我們大家通過(guò)這次的干部培訓(xùn)課，會(huì)在今后的時(shí)日里，把我們蘭州大學(xué)的社團(tuán)，推向另一個(gè)頂峰；突出品牌，辦出特色。社團(tuán)骨干培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)不能停止，我將時(shí)刻牢記作為學(xué)生社團(tuán)干部的責(zé)任，繼續(xù)珍惜每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，提高自己的綜合素質(zhì)，為同學(xué)為學(xué)校奉獻(xiàn)自己更多的智慧與力量�！澳_踏實(shí)地，仰望星空，獨(dú)立思考，終身學(xué)習(xí)”這句話將鼓勵(lì)我一路前行。
社團(tuán)心得體會(huì)2
在中國(guó)，大學(xué)生是一個(gè)令人心疼的群體，承載著人們很多的希望。他們有知識(shí)、有夢(mèng)想、有旺盛的生命活力和火熱的青春激情。
在學(xué)校校園，大學(xué)生社團(tuán)是一道美麗的風(fēng)光。據(jù)統(tǒng)計(jì)，60%以上的在校學(xué)生屬于一個(gè)或幾個(gè)社團(tuán)，而90%以上的學(xué)院生參與過(guò)由社團(tuán)參加的某些活動(dòng)。從學(xué)校時(shí)代的固定班級(jí)和沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)中解脫出來(lái)，邁過(guò)18歲的門(mén)檻，大學(xué)生們馬上地跨越學(xué)校、專(zhuān)業(yè)和年級(jí)的界限，按照自己的'興趣、特長(zhǎng)或意愿，自由地組合在一起，建立了諸多各樣的社團(tuán)。這些社團(tuán)可以分為理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)技術(shù)、文學(xué)美術(shù)、體育健身、志愿服務(wù)、社會(huì)政治、同鄉(xiāng)會(huì)等特點(diǎn)。在社團(tuán)里，可以了解新同學(xué)，和志同道合的朋友交流思想，可以一起讀書(shū)或打球，可以參加講座；也可以走出校園，參加社會(huì)實(shí)踐，了解美國(guó)現(xiàn)實(shí)。在社團(tuán)里的日子通常是大學(xué)期間最難忘的歷程：在社團(tuán)里學(xué)到了教學(xué)上學(xué)不到的東西，結(jié)識(shí)了人生都難忘的同學(xué)。
首先要選擇自己感興趣的社團(tuán)，因?yàn)閷?zhuān)注一項(xiàng)工作的前提是偏愛(ài)他，所以擅長(zhǎng)文藝的朋友可以選擇表演協(xié)會(huì)；偏愛(ài)講演的朋友可以選擇演講社、林莽文學(xué)社；喜好跑步的朋友可以選擇網(wǎng)球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)等成為揮灑興趣的天地；珍惜環(huán)境喜好自然的朋友可以選取生態(tài)環(huán)境學(xué)舌；善于助人的朋友可以參與青年志愿者等。
1、選擇管理完善的社團(tuán)，只有在這些常常舉辦活動(dòng)，有較多組織、管理體制的社團(tuán)，才能學(xué)到東西。所以在你做出選擇之前，應(yīng)該查閱該社團(tuán)的相關(guān)資料，切勿貿(mào)然地隨意作出選擇。
2、可以選取跨專(zhuān)業(yè)的社團(tuán)，文理滲透，以提升自己的綜合能力。
選擇不可更加草率，需要慎重選用要認(rèn)真了解所要加入學(xué)生社團(tuán)的運(yùn)作能力水準(zhǔn)，了解師生社團(tuán)已經(jīng)舉辦的活動(dòng)，明確學(xué)生社團(tuán)對(duì)自身發(fā)展已經(jīng)發(fā)揮什么樣的作用或者自己在學(xué)生社團(tuán)中將扮演什么角色，而且也要為學(xué)員社團(tuán)多提供活動(dòng)建議，調(diào)動(dòng)自己的積極性，同時(shí)也能讓學(xué)員社團(tuán)多組織會(huì)員喜歡的活動(dòng)。
3、不能貪多，要做到適可而止。參加社團(tuán)組織雖然好，但其前提是不要與正常的學(xué)習(xí)相矛盾。有的人認(rèn)為社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，很有意思，就一連參加好幾個(gè)社團(tuán)，整天不是到這個(gè)社團(tuán)開(kāi)會(huì)，就是去那些社團(tuán)值班，如此繁忙，難免顧此失彼，更有甚者嚴(yán)重妨礙學(xué)業(yè)，得不償失。建議新生選擇一兩個(gè)自己最感興趣的、最擅長(zhǎng)的社團(tuán)即可，畢竟學(xué)生而是以學(xué)習(xí)為主。
社團(tuán)心得體會(huì)3
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排，我們二年級(jí)參加的是豎笛社團(tuán)，那么我班參加共有學(xué)生72人，其中女生有28人。現(xiàn)將活動(dòng)作以下小結(jié)：
（一）輔導(dǎo)內(nèi)容：
因?yàn)檫@些學(xué)生是初次接觸豎笛，那么為避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生倦怠心理，我們?cè)谧龊没窘虒W(xué)的同時(shí)，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲，在平時(shí)的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過(guò)多媒體聽(tīng)一些豎笛獨(dú)奏，看一些合奏表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。
（二）出勤情況：
作為輔導(dǎo)教師每次我們均能提前到達(dá)本班教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假�；顒�(dòng)開(kāi)始前實(shí)行點(diǎn)名制，及時(shí)記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況，本學(xué)期參加活動(dòng)的學(xué)生除生病、參加比賽外均能出滿勤。
（三）管理情況：
為了便于管理，我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話，讓他們自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學(xué)生每天堅(jiān)持練習(xí)，增強(qiáng)手指的靈活，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此，在訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。
（四）學(xué)習(xí)成效：
通過(guò)幾個(gè)多月的.訓(xùn)練，學(xué)生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學(xué)生學(xué)會(huì)了《我和豎笛是朋友》、《小夜曲》、《世上只有媽媽好》、《上學(xué)歌》等歌曲。
存在問(wèn)題及下學(xué)期打算：盡管有了一些進(jìn)步，但還是存在著一些問(wèn)題：
�。�1） 學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高。
�。�2） 高音的吹奏不到位。
�。�3） 姿勢(shì)有陋習(xí)
下學(xué)期我的打算：在進(jìn)一步加強(qiáng)基本訓(xùn)練的同時(shí)，要精心準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)的演奏曲，盡我們最大的努力提高演奏水平和效果。
社團(tuán)心得體會(huì)4
現(xiàn)在的我，真的很慶幸當(dāng)學(xué)姐到我們班宣傳的時(shí)候，我選擇了報(bào)名加入校社團(tuán)聯(lián)，也慶幸當(dāng)我報(bào)名校社團(tuán)聯(lián)后，我去珍惜了這個(gè)機(jī)會(huì)，積極認(rèn)真地準(zhǔn)備了第一輪筆試和面試，最后進(jìn)入了考核期。如果沒(méi)有之前的決定和努力，我想我不會(huì)經(jīng)歷現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切，也會(huì)錯(cuò)過(guò)很多精彩溫暖的風(fēng)景，更不會(huì)讓我受到了如此深刻的影響。
起初，當(dāng)學(xué)姐到我們班宣傳的時(shí)候，我的第一反應(yīng)就是非常想報(bào)名參加，因?yàn)檫M(jìn)了大學(xué)，我真的想鍛煉自己，但是當(dāng)時(shí)的我一直在顧慮自己性格內(nèi)向的問(wèn)題，當(dāng)學(xué)姐走到離我座位很近的時(shí)候，我問(wèn)學(xué)姐，我性格內(nèi)向報(bào)名參加校社團(tuán)聯(lián)是不是不會(huì)被選中，學(xué)姐跟我說(shuō)，她性格內(nèi)向，當(dāng)初也擔(dān)心會(huì)選不上，她還說(shuō)，最重要的是態(tài)度。聽(tīng)了學(xué)姐的話，我就報(bào)名參加了校社團(tuán)聯(lián)。
就這樣，我從報(bào)名到面試，到最后進(jìn)入考核期，開(kāi)始慢慢了解了校社團(tuán)聯(lián)，慢慢融入了這個(gè)組織，也慢慢地發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這個(gè)組織，因?yàn)樵谶@里我真的體會(huì)到家的溫暖，在這里我真的學(xué)習(xí)到了很多對(duì)我來(lái)說(shuō)非常寶貴的東西，更重要的是在這里我看到了自己的改變。
第一次參加校社團(tuán)聯(lián)會(huì)議的時(shí)候，主席以及各位部長(zhǎng)說(shuō)的話讓我印象非常深刻，他們的話讓我覺(jué)得選擇加入校社團(tuán)聯(lián)是正確的'，也讓我開(kāi)始喜歡校社團(tuán)聯(lián)。胡成堯?qū)W長(zhǎng)說(shuō)在校社團(tuán)聯(lián)可以讓我們的能力發(fā)揮到極致，部長(zhǎng)們也說(shuō)在這里他們的成長(zhǎng)了很多，收獲了很多。
直到真正的進(jìn)入考核期，我才真正地發(fā)現(xiàn)了校社團(tuán)聯(lián)的魅力，也才真正地了解校社團(tuán)聯(lián)，真正地喜歡上了校社團(tuán)聯(lián)。
在晨訓(xùn)中，我養(yǎng)成了不賴(lài)床的習(xí)慣，也鍛煉了身體；也在游戲中獲得了樂(lè)趣，也認(rèn)識(shí)了很多朋友。雖然寢室里每天就我一個(gè)人五點(diǎn)多起床，晨訓(xùn)完我又要急忙的從足球場(chǎng)跑去教室，但是在這其中，我體會(huì)到了充實(shí)生活帶給我的安心和快樂(lè)。
在晚訓(xùn)中，是我覺(jué)得收獲最大的地方。在晚訓(xùn)中，我了解了校社團(tuán)聯(lián)各部門(mén)相關(guān)知識(shí)，對(duì)校社團(tuán)聯(lián)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在學(xué)長(zhǎng)們的講話中收獲到了很多寶貴的財(cái)富，更重要的是，晚訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了要全心全意做一件事。到大學(xué)后，我一直都感到很迷茫，但自從加入校社團(tuán)聯(lián)，我開(kāi)始體會(huì)到了如高三般的充實(shí)生活；自從加入校社團(tuán)聯(lián)，我開(kāi)始體會(huì)到那種認(rèn)真做一件事的那種踏實(shí)；自從加入校社團(tuán)聯(lián)，我開(kāi)始慢慢找到了高三時(shí)那種奮斗的精神。
所以，最后，我真的很感謝校社團(tuán)聯(lián)帶給我了這么多的寶貴財(cái)富�，F(xiàn)在的我，只想好好珍惜能夠待在校社團(tuán)聯(lián)的余下的二十多天，因?yàn)槲也恢蓝嗵旌螅疫�是否待在這里。但是，在這二十多天里，我會(huì)盡我最大的努力去爭(zhēng)取對(duì)我來(lái)說(shuō)非常珍貴的的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲艺娴暮芟脲憻捵约�，也真的很喜歡校社團(tuán)聯(lián)。
社團(tuán)心得體會(huì)5
剛上大學(xué)那會(huì)兒，我滿懷著對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的憧憬，想加入兩個(gè)社團(tuán)，它們都是我在高中時(shí)候聽(tīng)說(shuō)過(guò)的社團(tuán)。于是，我?guī)е男那槿チ藚⒓用嬖嚒?/p>
其實(shí)在當(dāng)時(shí)自己的想法很簡(jiǎn)單，就是感覺(jué)想在大學(xué)里把自己想做的一些事情一樁樁一件件地把它們都嘗試一下。出乎意料的是，我報(bào)名想?yún)⒓拥倪@兩個(gè)社團(tuán)，我都順利地通過(guò)了面試。
接下來(lái)就是進(jìn)入筆試環(huán)節(jié)了，校記者團(tuán)的筆試就是讓我寫(xiě)一篇大學(xué)軍訓(xùn)的心得體會(huì)。我仔細(xì)想了想，覺(jué)得這個(gè)社團(tuán)還是充滿了人性的光輝的，軍訓(xùn)剛結(jié)束了不久，剛好有許多心得體會(huì)。
最后，我成功地進(jìn)入了校記者團(tuán)。至于另一個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新社團(tuán)，由于它的筆記內(nèi)容是讓我寫(xiě)一項(xiàng)活動(dòng)策劃書(shū)。因?yàn)槲冶旧聿⒉幌矚g參加這些活動(dòng)，不懂得怎么去采購(gòu)，找合適的場(chǎng)所，所以我寫(xiě)的策劃案可能過(guò)于理想化了，最后我落選了�？墒�，對(duì)我而言，勇敢地嘗試加社團(tuán)，本身就是一件有意義的事情。
我剛進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)候，內(nèi)心里其實(shí)是充滿了迷茫的。有一回我同我們組里的成員們外出采訪，雖然學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已經(jīng)教過(guò)我們應(yīng)該怎么做了，可是當(dāng)我面對(duì)那一個(gè)個(gè)陌生的人問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我的內(nèi)心還是忐忑不安的，“同學(xué)，你好，我們是校記者團(tuán)的成員，能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？”開(kāi)口問(wèn)完問(wèn)題以后，我發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有我想象中的那么困難。于是，我漸漸地學(xué)著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的樣子，像模像樣地做起了采訪工作。
星期三的`下午，老師剛好有空，就讓一些沒(méi)有課的同學(xué)來(lái)辦公室里學(xué)習(xí)攝影。恰好我下午剛好沒(méi)課，于是我也興致勃勃地跑去學(xué)習(xí)了。老師給我們簡(jiǎn)單介紹了一下攝影的基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)圖，光線，角度，曝光，光圈……之后我們就拿著照相機(jī)去外面練習(xí)了。
雖然我第一次拍的照片不是很好，但是身邊的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都會(huì)耐心地指導(dǎo)我，糾正我的錯(cuò)誤。老師也會(huì)給我拍的照片提一些相關(guān)意見(jiàn)。社團(tuán)里的其他成員也是在積極地學(xué)習(xí)攝影，這讓我感覺(jué)到一群志同道合的人在一起學(xué)習(xí)，這種感覺(jué)真好！
加入校記者團(tuán)，我學(xué)到了不少東西，希望以后能和大家共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)，讓我們的社團(tuán)變得更好。
社團(tuán)心得體會(huì)6
教學(xué)內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)吹豎笛。
2、欣賞《飛來(lái)的花掰》、《校園的早晨》。
教學(xué)目標(biāo)：
1、能夠用豎笛獨(dú)奏一首樂(lè)曲，并學(xué)會(huì)與他人合奏。
2、認(rèn)真聆聽(tīng)兩首欣賞歌曲，比較兩首歌曲在演唱力度、速度、情緒、意境等方面的異同。教學(xué)過(guò)程：
1、教師手持豎笛向?qū)W生展示，簡(jiǎn)介豎笛知識(shí)。
2、教師親自為學(xué)生演奏一段輕松、活潑、優(yōu)美、抒情的小樂(lè)曲，也可以播放豎笛演奏的錄像，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)豎笛的興趣。
3、學(xué)習(xí)吹豎笛，從5、6、7、1四個(gè)音學(xué)起，先練習(xí)吹長(zhǎng)音：5―――、6―――、7――－1―――反復(fù)練習(xí)。
4、教師示范，學(xué)生模仿，對(duì)著書(shū)上的曲譜，練習(xí)吹奏。
5、分組練習(xí)，教師指導(dǎo)，互相學(xué)習(xí)，切磋技藝。
6、請(qǐng)學(xué)生為大家吹奏小樂(lè)曲《回憶》，其他同學(xué)可以隨著旋律作指法練習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果。
7、師生合作演奏《頌祖國(guó)》教師鋼琴伴奏，學(xué)生吹奏豎笛，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)辯能力和合作意識(shí)。
8、欣賞《飛來(lái)的花瓣》
（1）教師引導(dǎo)：同學(xué)們，你們知道教師節(jié)是哪一天嗎？為什么要為教師規(guī)定一個(gè)節(jié)日？教師節(jié)這一天你們準(zhǔn)備做點(diǎn)什么？你能為大家講一個(gè)你身邊的老師最令你感動(dòng)的故事嗎？你最喜歡什么樣的老師？
�。�2）學(xué)生活動(dòng)：與同學(xué)一起討論，互相啟發(fā)、提示，發(fā)表見(jiàn)解。
�。�3）播放錄音：《飛來(lái)的花瓣》（合唱），認(rèn)真聆聽(tīng)，感受作品的意境。
�。�4）教師引導(dǎo)：“你從這首歌里聽(tīng)到了什么？想到了什么？有什么樣的感受？
（5）學(xué)生活動(dòng)：結(jié)合個(gè)人的生活經(jīng)歷，談一談欣賞后的體會(huì)。
（6）師生互動(dòng)：老師要結(jié)合自己的成長(zhǎng)過(guò)程，向?qū)W生講一個(gè)自己當(dāng)老師的故事、或自己老師的故事，引起學(xué)生的共鳴，深刻理解音樂(lè)作品的內(nèi)涵。
�。�7）生活動(dòng)：再次聽(tīng)錄音，認(rèn)真聆聽(tīng)，進(jìn)一步思考并感受作品的.力度、速度、情緒、情感的對(duì)比變化。學(xué)生可輕聲哼唱，熟悉旋律，感受歌曲的旋律美、歌詞美、演唱形式美、風(fēng)格美。
（8）學(xué)生活動(dòng)：展示才藝，為老師唱一首心中的歌，表達(dá)自己對(duì)老師的熱愛(ài)與祝福。
�。�9）師生互動(dòng)：老師為學(xué)生彈唱《校園的早晨》，請(qǐng)同學(xué)認(rèn)真欣賞，然后將聽(tīng)到的歌詞記寫(xiě)在書(shū)上相應(yīng)的樂(lè)譜下面。
課后記：
本節(jié)課開(kāi)始學(xué)習(xí)吹奏豎笛，各班都有部分學(xué)生接受較慢，教師還要多關(guān)心他們，幫助這些學(xué)生樹(shù)立信心，因此，可以增加一課時(shí)。
社團(tuán)心得體會(huì)7
在信協(xié)已經(jīng)快4個(gè)學(xué)期咯，兩年來(lái)，由臺(tái)前到幕后的工作差不多都做過(guò)咯。最后真心覺(jué)得臺(tái)前的工作相比起來(lái)容易一些，但要付出體力。。不過(guò)到了幕后工作還是要做苦力啊。。嗯，所以小朋友們要給力先得啊，老人家都累了。呵呵！
首先說(shuō)一下我對(duì)校社團(tuán)和院組織的感受吧。校社團(tuán)的交友圈子比較廣，鍛煉能力的機(jī)會(huì)比較多，但凝聚力相對(duì)弱一點(diǎn)，因?yàn)楦鱾�(gè)來(lái)自不同的學(xué)院不同的專(zhuān)業(yè)，而院組織類(lèi)似院學(xué)生會(huì)呢，凝聚力就比較強(qiáng)啦。因?yàn)榇蠹叶紒?lái)自同一個(gè)專(zhuān)業(yè)，就算沒(méi)話題好說(shuō)，也能說(shuō)一下自己的愛(ài)好專(zhuān)業(yè)嘛，畢竟都是師弟師妹，不過(guò)嘛，自己的交友圈子就相對(duì)小一點(diǎn)咯，跨學(xué)院的朋友相對(duì)少一點(diǎn)，但組織內(nèi)的人員之間的化學(xué)反應(yīng)比較強(qiáng)，可以FEEL到有很強(qiáng)的歸屬感哦。然后這兩個(gè)學(xué)生工作組織要忙起來(lái)的話都是比較忙的喔，可以充實(shí)一下自己的課余時(shí)間啦。
然后再說(shuō)一下剛剛結(jié)束的幸福廣場(chǎng)活動(dòng)和裝機(jī)擂臺(tái)大賽啦，一般流程都是構(gòu)思想法——討論整體方案構(gòu)思——寫(xiě)方案——整合方案——前期準(zhǔn)備——當(dāng)天安排——實(shí)施活動(dòng)——后期總結(jié)。幸福廣場(chǎng)的整個(gè)活動(dòng)大概就是這樣走的。不過(guò)當(dāng)天的實(shí)施效果嘛，就不是很好了。原因可以歸結(jié)為沒(méi)有天時(shí)地利，第一當(dāng)日天公并不作美，時(shí)不時(shí)地灑幾滴水下來(lái)，偶爾又出出太陽(yáng)，這樣的天氣同學(xué)們?cè)趺丛敢獬鲩T(mén)呢？而且本來(lái)很多同學(xué)都已經(jīng)不愿意出門(mén)了，然后活動(dòng)當(dāng)天是星期六，同學(xué)們當(dāng)然是要回家的回家，出去玩的都出去玩的啦。第二，場(chǎng)地的選擇，印象中，在文化廣場(chǎng)舉行大型晚會(huì)還是很給力的，但是舉辦攤位活動(dòng)的話遜色了一點(diǎn)，因?yàn)殡x宿舍比較遠(yuǎn)，大學(xué)的人兒現(xiàn)在都比較難啦。第三，周六的同事都比較忙，活動(dòng)初期，俺們攤位的人很少，很難落實(shí)方案中的內(nèi)容。當(dāng)然我也有做的不足的地方啦。有一些東西沒(méi)準(zhǔn)備好。
而最近的裝機(jī)擂臺(tái)大賽，我感覺(jué)還是比較有吸引力的，因?yàn)榫拖袷切r(shí)候拼裝玩具一樣，只是我們的宣傳沒(méi)能吸引同學(xué)罷了，雖然最普遍的'方式都用了，但這并不能挑起同學(xué)們的興趣，其實(shí)派傳單，發(fā)微博，這些方式大家都知道效果不大了，對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)，如果是拿一臺(tái)機(jī)器當(dāng)場(chǎng)講解，當(dāng)場(chǎng)比賽宣傳還是有一定的宣傳效果的喔，特別是人流多的地方。另外就是比賽的內(nèi)容啦。這個(gè)活動(dòng)舉辦了4年啦吧。社聯(lián)的娃都覺(jué)得不新鮮了。所以注入新血液對(duì)裝機(jī)擂臺(tái)大賽還是有必要的。如果下一年再搞裝機(jī)大賽的話，我覺(jué)得還是可以搞起的喔。譬如說(shuō)搞個(gè)團(tuán)體賽，用新的宣傳方式去宣傳，應(yīng)該可以吸引很多同學(xué)參加的。再說(shuō)說(shuō)當(dāng)晚的比賽，當(dāng)晚有點(diǎn)亂，如果稍微彩排一下就很好了。另外有點(diǎn)冷場(chǎng)，雖說(shuō)主持人有一點(diǎn)責(zé)任，但是自身也應(yīng)該準(zhǔn)備一些音樂(lè)，小游戲什么的。幸虧小喬師姐很給力喔。還有一點(diǎn)就是信協(xié)的人兒若要參加比賽的話，下一年先說(shuō)明加一分鐘比較好一點(diǎn)。如果搞個(gè)團(tuán)體賽什么的，信協(xié)的人兒可以參加，但只能一個(gè)團(tuán)體一個(gè)信協(xié)的人。呵呵
最后說(shuō)一下個(gè)人的一些小想法啦。個(gè)人覺(jué)得，無(wú)論做什么事，如果加入自己的情緒的話，會(huì)比較影響工作效率，而且有可能會(huì)影響到與你共事的人喔。譬如你做作業(yè)做到很煩很煩的話，應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，煩對(duì)自己有什么好處，是不是能提高效率或者能解出這道題呢？又譬如和同學(xué)合作一個(gè)PROJECT，你自己負(fù)責(zé)的那部分令到你很煩躁，還要宣泄出來(lái)，如果你的PARTNER屬于容易被影響的話，他很可能也會(huì)煩躁起來(lái)，然后這個(gè)PROJECT可以順利進(jìn)行下去了嗎？所以，做事帶有自己的情緒是無(wú)謂的喔，什么好處也沒(méi)有，只有影響工作罷了，嗯嗯。
最最后衷心希望信息技術(shù)協(xié)會(huì)越辦越好！
社團(tuán)心得體會(huì)8
一．象棋社團(tuán)學(xué)生基本情況分析
本學(xué)期參加象棋社團(tuán)活動(dòng)的人員與以前有較大區(qū)別。上期我參與的是13年級(jí)學(xué)生象棋活動(dòng)的輔導(dǎo)，低年級(jí)學(xué)生接觸象棋較少，水平相對(duì)較低，難度相對(duì)較大。本期我們社團(tuán)的學(xué)生都是五年級(jí)的，學(xué)生水平相當(dāng)，更有利于我們的教學(xué)。每個(gè)周六下午23節(jié)，我們社團(tuán)成員都能自覺(jué)攜帶象棋到一1班教室參加活動(dòng)。
二．活動(dòng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)
在活動(dòng)的過(guò)程中，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了細(xì)致的分組，讓他們?cè)谛〗M中學(xué)會(huì)合作，共同成長(zhǎng)。但是，剛開(kāi)始時(shí)學(xué)生并不像我預(yù)料的那樣樂(lè)于合作。有的學(xué)生害怕自己不如別人，不敢與水平高的學(xué)生對(duì)弈；有的學(xué)生自認(rèn)為自己水平高，不屑于與那些不如自己的學(xué)生合作。得知這一情況后，我耐心地對(duì)他們進(jìn)行教育，告訴他們“尺有所短寸有所長(zhǎng)”的道理，引導(dǎo)他們樂(lè)于和同伴合作、分享。通過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生基本上都有了合作意識(shí)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
三、在活動(dòng)中注重學(xué)練結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力開(kāi)學(xué)至今，我們學(xué)習(xí)了各個(gè)棋子的走法、吃子的方法、
每個(gè)棋子功力的`范圍和大小、勝負(fù)如何裁定等。還學(xué)習(xí)了一步、兩步殺王的技巧以及一些基本的原則。在活動(dòng)過(guò)程中，我本著“學(xué)生是學(xué)習(xí)主體”的原則，以練為主，學(xué)練結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)際中應(yīng)用理論知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力，陶冶了學(xué)生的情操。
我相信，有我和孩子們的共同努力，我們的棋技一定會(huì)有大幅度提高。
社團(tuán)心得體會(huì)9
在學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織社團(tuán)干部培訓(xùn)活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)、老師的精彩演講，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的精心安排，讓這次活動(dòng)有條不紊得進(jìn)行著，也讓身為社團(tuán)干事的我獲益匪淺，下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一期社團(tuán)骨干培訓(xùn)的主講人是我校的湯，身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的他對(duì)學(xué)校的社團(tuán)的意義和運(yùn)作有著很深刻的認(rèn)識(shí)，在培訓(xùn)中他指出有很多社團(tuán)已經(jīng)失去了它存在的意義，為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)橛行┥鐖F(tuán)在招新時(shí)只為擴(kuò)充他們社團(tuán)的規(guī)模并且獲得更多的會(huì)費(fèi)，在這些目的達(dá)到后，他們就如同拋棄了社員一樣，社團(tuán)很少有活動(dòng)，或者通知有誤，導(dǎo)致一學(xué)期下來(lái)，社員根本沒(méi)參加過(guò)什么活動(dòng)。還有些社團(tuán)搞的活動(dòng)很多，好像他們很擔(dān)心別人說(shuō)他們社團(tuán)很少有活動(dòng)，但是他們沒(méi)弄清楚社團(tuán)的意義，他們連自己的社員都沒(méi)招呼好，卻一味的去做一些很虛的事情，這樣是不得人心的，這樣導(dǎo)致的后果就是社員流失率很高。湯在報(bào)告中表明，他以后評(píng)定一個(gè)社團(tuán)的優(yōu)劣很大程度上就以社員流失率為標(biāo)準(zhǔn)。
在第三期的培訓(xùn)中，江沈紅老師的演講讓我記憶猶新。他是陽(yáng)光學(xué)社的指導(dǎo)老師，他拿我們學(xué)校的一些優(yōu)秀社團(tuán)來(lái)作討論，，他說(shuō)我們學(xué)校的'優(yōu)秀社團(tuán)有很多，比如說(shuō)星火學(xué)社、吳天祥小組、心言手語(yǔ)協(xié)會(huì)、陽(yáng)光學(xué)社等等，這些社團(tuán)管理得很好，他們的規(guī)章制度很明確，紀(jì)律很?chē)?yán)明，在這些社團(tuán)里，社員學(xué)到了很多東西，培養(yǎng)了很多方面的才能，在很大程度上塑造了自己，以致社員都不愿離開(kāi)，在社團(tuán)里還有一些老社員，他們到了大三、大四都不愿離開(kāi)這個(gè)曾給予他們很多的社團(tuán)，而在某些社團(tuán)里，社員都走得差不多了，但這些社團(tuán)的負(fù)責(zé)人都不去思考這些問(wèn)題，也不去制定方案解決這些問(wèn)題，江老師指出這樣的社團(tuán)應(yīng)該馬上被取締，因?yàn)樗呀?jīng)失去了它存在的價(jià)值。
第四期社團(tuán)骨干培訓(xùn)是新聞傳播學(xué)系的徐勇博士為我們做的演講，他講的主題是“大眾文化時(shí)代的和諧校園文化建設(shè)”，他首先強(qiáng)調(diào)的是大眾文化時(shí)代的文化內(nèi)涵，在報(bào)告中他做了各方面的對(duì)比，比如說(shuō)國(guó)與國(guó)之間、城市與城市之間、學(xué)校與學(xué)校之間文化內(nèi)涵的不同體現(xiàn)，徐勇老師就武漢大學(xué)和湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院來(lái)說(shuō)，他指出在武漢大學(xué)里的那種文化內(nèi)涵體現(xiàn)得很濃，像文明全國(guó)甚至國(guó)外的櫻花 ，還有武園內(nèi)古老純樸的建筑等等，再看湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院，在這里全是高大雄偉、現(xiàn)代化的建筑，很少能感受到古老文化的氣息，還有在華中科技大學(xué)校園內(nèi)很可能一塊石頭就有很長(zhǎng)的歷史。同時(shí)徐老師也指出大眾文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響體現(xiàn)在五個(gè)方面：1生活個(gè)性化，2審美感性化，3社會(huì)觀現(xiàn)實(shí)化，4人生觀夢(mèng)幻化，5政治觀民主化。雖然徐勇老師很少談到社團(tuán)方面的管理，但他要傳達(dá)我們這樣一個(gè)信息,就是我們?cè)诮?jīng)營(yíng)社團(tuán)的同時(shí)也要注重文化內(nèi)涵的渲染，我們要為建設(shè)和諧校園出一份力。
社團(tuán)心得體會(huì)10
在中學(xué)校園，學(xué)生社團(tuán)是一道亮麗的風(fēng)景。據(jù)統(tǒng)計(jì)，60%以上的在校學(xué)生屬于一個(gè)或幾個(gè)社團(tuán)，而90%以上的學(xué)生參加過(guò)由社團(tuán)舉辦的某種活動(dòng)。學(xué)生們跨越班級(jí)、專(zhuān)業(yè)和年級(jí)的界限，按照自己的興趣、特長(zhǎng)或需求，自由地組合在一起，建立了各種各樣的社團(tuán)。這些社團(tuán)可以分為理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)科技、文學(xué)藝術(shù)、體育健身、志愿服務(wù)、社會(huì)政治、同鄉(xiāng)會(huì)等種類(lèi)。在社團(tuán)里，可以認(rèn)識(shí)新朋友，和志同道合的同學(xué)交流思想，可以一起讀書(shū)或打球，可以舉辦講座；也可以走出校園，參加社會(huì)實(shí)踐，了解中國(guó)現(xiàn)實(shí)。在社團(tuán)里的日子往往是最難忘的經(jīng)歷：在社團(tuán)里學(xué)到了課堂上學(xué)不到的'東西，結(jié)識(shí)了一生都難忘的朋友
首先要選擇自己感興趣的社團(tuán)，因?yàn)閷?zhuān)注一項(xiàng)工作的前提是喜歡他，所以擅長(zhǎng)文藝的同學(xué)可以選擇舞蹈協(xié)會(huì)；喜歡講演的同學(xué)可以選擇演講社、林莽文學(xué)社；愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的同學(xué)可以選擇籃球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)等作為揮灑興趣的天地；珍惜環(huán)境愛(ài)好自然的同學(xué)可以選擇生態(tài)環(huán)境學(xué)舌；樂(lè)于助人的同學(xué)可以參加青年志愿者等；
其次，選擇管理規(guī)范的社團(tuán)，只有在那些經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)，有較好組織、管理制度的社團(tuán)，才能學(xué)到東西。所以在你作出選擇之前，應(yīng)該查閱該社團(tuán)的相關(guān)資料，切勿草率地隨便作出選擇。
再者，選擇不可過(guò)于草率，需要謹(jǐn)慎選擇要仔細(xì)了解所要加入學(xué)生社團(tuán)的運(yùn)作能力水平，了解學(xué)生社團(tuán)將要開(kāi)展的活動(dòng)，明確學(xué)生社團(tuán)對(duì)自身發(fā)展將要發(fā)揮什么樣的作用以及自己在學(xué)生社團(tuán)中將扮演什么角色，而且也要為學(xué)生社團(tuán)多提供活動(dòng)建議，調(diào)動(dòng)自己的積極性，同時(shí)也能讓學(xué)生社團(tuán)多組織會(huì)員喜歡的活動(dòng)。
還有，不能貪多,要做到適可而止。參加社團(tuán)組織固然好，但其前提是不要與正常的學(xué)習(xí)相沖突。有的人覺(jué)得社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，很有意思，就一連參加好幾個(gè)社團(tuán)，整天不是到這個(gè)社團(tuán)開(kāi)會(huì)，就是去那個(gè)社團(tuán)值班，如此忙碌，難免顧此失彼，更有甚者嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)，得不償失。建議新生選擇一兩個(gè)自己最感興趣的、最擅長(zhǎng)的社團(tuán)即可，畢竟學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主。
另外，功利性不可太強(qiáng)。抱著功利性的想法去參加社團(tuán)是非常不可取的。有的學(xué)生覺(jué)得參加社團(tuán)可以在每年的綜合測(cè)評(píng)或品德考評(píng)時(shí)加分，從而獲得諸如“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)”之類(lèi)的榮譽(yù)等；有的學(xué)生希望能夠在社團(tuán)中混個(gè)“一官半職”，以此來(lái)提高自己的知名度；有的學(xué)生認(rèn)為如果不參加社團(tuán)，自己的經(jīng)歷太單調(diào)，將來(lái)的畢業(yè)簡(jiǎn)歷上內(nèi)容不夠豐富??這些想法無(wú)疑會(huì)使原本純潔的社團(tuán)文化蒙上了一層不太純潔的色彩。那么參加社團(tuán)工作到底為了什么？社團(tuán)為大學(xué)生提供了一個(gè)與人和社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，從中可以提高自己的社交能力、實(shí)踐能力、自制能力、生存能力、填補(bǔ)某些性格上的空白，也可以增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，結(jié)識(shí)更多的新朋友。
社團(tuán)心得體會(huì)11
這次的播音主持課我總的來(lái)說(shuō)分成了三個(gè)階段，這三個(gè)階段我所得到的體會(huì)是不同的。第一階段是在準(zhǔn)備播音之前的準(zhǔn)備工作：首先，當(dāng)老師把任務(wù)分配下來(lái)的時(shí)候，我是懷著惴惴不安的心情，因?yàn)橹皬膩?lái)沒(méi)有嘗試過(guò)面對(duì)鏡頭正式的播過(guò)新聞，口播新聞是一件非常正式的事，所以在沒(méi)播之前，我每天都緊張或者說(shuō)很擔(dān)心，擔(dān)心自己不夠?qū)I(yè)，說(shuō)的不夠好，起初我是覺(jué)得會(huì)很丟人但是后來(lái)想想這么嚴(yán)肅的事情怎么會(huì)和丟人這個(gè)詞聯(lián)系到一起呢？這份職業(yè)是一個(gè)非常莊重，嚴(yán)肅的職業(yè)，不允許出現(xiàn)差錯(cuò)，所以我做了充足的準(zhǔn)備來(lái)面對(duì)這詞的口播錄制，我想我要做到最好，所以我盡了我最大的努力，不管結(jié)果如何。
第二個(gè)階段是在我錄制前的幾個(gè)小時(shí)和錄制過(guò)程中的，在這短短的時(shí)間里我可以感覺(jué)到自己的心跳很快，緊張到把之前背下來(lái)的新聞稿子都忘了，但自己做了深呼吸之后，盡量讓自己放松下來(lái)感覺(jué)好多了。當(dāng)我進(jìn)入到演播室的時(shí)候，感覺(jué)反而輕松下來(lái)了，不管怎樣我都硬著頭皮做到了鏡頭前，說(shuō)的過(guò)程中當(dāng)然因?yàn)榫o張的原因出了很多的`差錯(cuò)，但是我進(jìn)了最大努力，我覺(jué)得自己有了這一步的跨出，以后就會(huì)有進(jìn)步。
那么第三個(gè)階段就是在播完這次口播之后我的感覺(jué)了。在這次嘗試之后呢和以前一樣在邁出了這新的一步之后我都有很深的感觸，首先，我覺(jué)得自己可以為了這次課做了充分的準(zhǔn)備之后呢，不管結(jié)果怎樣我都覺(jué)得這次嘗試是是一個(gè)美好的開(kāi)始，我都學(xué)到了很多東西。再次呢就是以后我的打算，以后不管怎樣不管做什么事情我都會(huì)和這次一樣做最充分的準(zhǔn)備，邁出更大的一步，我相信我會(huì)學(xué)到的更多，收獲的更多。
社團(tuán)心得體會(huì)12
本人是推普一名再普通不過(guò)的成員，在協(xié)會(huì)擔(dān)任學(xué)術(shù)研究部的副部長(zhǎng)。雖然現(xiàn)在已是大二的學(xué)生了，但我卻始終無(wú)法忘卻大一時(shí)懷著那顆真誠(chéng)的心去入會(huì)的心情：當(dāng)時(shí)的自己已加入推普而自豪，而現(xiàn)在已留在推普更自豪。
回顧那些在推普做事的經(jīng)歷，想起來(lái)，是那么的開(kāi)心，雖然有時(shí)有點(diǎn)小情緒，但是我們大家還是那么的開(kāi)心快樂(lè)，時(shí)間過(guò)的真快，已在推普走過(guò)兩年了，推普的大小事也都經(jīng)歷了，對(duì)自己的成長(zhǎng)幫助不少。我很自豪能成為其中的一員，很欣喜我能隨著這社團(tuán)的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)，隨著社團(tuán)的強(qiáng)大而強(qiáng)大。在這聚集有著共同夢(mèng)想的社團(tuán)里，我受益匪淺。在此期間我就學(xué)到一些列舉如下：A不要猶豫對(duì)你發(fā)展有利的選擇，當(dāng)唯恐你不能堅(jiān)持時(shí)，找一個(gè)伙伴去督促你前進(jìn)。而且選擇了，就要全力以赴，要懂得付出了總會(huì)有收獲，別在回報(bào)來(lái)臨之前放棄。再者，一定要讓人認(rèn)可你前期的努力，只有這樣，你才有動(dòng)力繼續(xù)堅(jiān)持下去。B團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)時(shí)，每個(gè)人必須各司其職，同時(shí)也要統(tǒng)籌兼顧，這也是我們以后能晉升為領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)必備技能。c一定要少說(shuō)話多做事，不要對(duì)別人的`工作指手畫(huà)腳，因?yàn)槟悴皇穷I(lǐng)導(dǎo)，即使是，在剛起步的團(tuán)隊(duì)里，最好更多的是鼓勵(lì)。D一定要定位自己在別人心目中的印象，不要一天一個(gè)狀態(tài)。有時(shí)怒了，也不要行于色;喜，要與人共享。e孤軍奮戰(zhàn)很難成功，這時(shí)你需要選擇一個(gè)高于自己水平的團(tuán)隊(duì)融入其中他成功了你也就成功了。還有就是，一個(gè)人可以走的很快，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)能走的更遠(yuǎn)。F既然選擇了，就要努力地做好，切勿三心二用，既你的損失，更是社團(tuán)的損失，要一心一意對(duì)待自己的選折。
社團(tuán)心得體會(huì)13
我很榮幸參加本次的社團(tuán)骨干培訓(xùn)。在這次社團(tuán)骨干培訓(xùn)期間，我學(xué)到很多社團(tuán)發(fā)展以及社團(tuán)聯(lián)和社團(tuán)之間的關(guān)系等方面的知識(shí)，進(jìn)一步提高了自己對(duì)社團(tuán)以及社團(tuán)聯(lián)的認(rèn)識(shí)。
正如湯所說(shuō)，大學(xué)中社團(tuán)就是某些具有共同特征的人聚集在一起的互益組織。因此，社團(tuán)的基本職能及其作用就是通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、娛樂(lè)競(jìng)技等活動(dòng)來(lái)發(fā)展會(huì)員的興趣，展現(xiàn)會(huì)員的才能，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、接觸社會(huì)，促進(jìn)就業(yè)。
在第一的社團(tuán)骨干培訓(xùn)中，湯給我們?cè)谏鐖F(tuán)的性質(zhì)、社團(tuán)存在的基礎(chǔ)、社團(tuán)的發(fā)展等五個(gè)方面進(jìn)行了講解。通過(guò)湯的講解，我理解到現(xiàn)在一些社團(tuán)存在的一些問(wèn)題，例如由于會(huì)員在社團(tuán)的需求得不到滿足，社團(tuán)對(duì)會(huì)員的凝聚力不夠而導(dǎo)致的.會(huì)員離開(kāi)社團(tuán)等。對(duì)于有可能銜領(lǐng)社團(tuán)未來(lái)發(fā)展的社團(tuán)骨干來(lái)說(shuō)，意識(shí)到這些問(wèn)題的存，并挖掘本社團(tuán)的核心價(jià)值是十分重要的。
為什么要強(qiáng)調(diào)挖掘社團(tuán)的核心價(jià)值呢?因?yàn)閷?duì)于一個(gè)社團(tuán)來(lái)說(shuō)，無(wú)論它外表裝飾的多么豐富，如果它缺少對(duì)會(huì)員的吸引力、凝聚力，會(huì)員的需求得不到滿足，那么他存在的基礎(chǔ)——會(huì)員就會(huì)離開(kāi)，這就是一些社團(tuán)出現(xiàn)會(huì)員離開(kāi)的原因。如果把社團(tuán)看作生命體的話，那么社團(tuán)的核心價(jià)值就是生命的靈魂所在，它會(huì)增強(qiáng)會(huì)員的凝聚力，并引導(dǎo)會(huì)員的發(fā)展。因此，一個(gè)社團(tuán)要想留住會(huì)員，那么社團(tuán)在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，就要少靠行政組織，多靠吸引，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想、真善美的追求，使會(huì)員在精神上能夠得到滿足，充分了解到社團(tuán)的核心價(jià)值對(duì)他(她)的影響。
社團(tuán)心得體會(huì)14
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的生活，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心靈深處。”今天，我告別了童趣盎然小學(xué)時(shí)代，正式踏進(jìn)了蒙山中學(xué)的校門(mén)，準(zhǔn)備迎接來(lái)自中學(xué)的新挑戰(zhàn)。
我一邊欣賞著古樸清幽的'校園，一邊尋找著預(yù)備一班的教室。踏進(jìn)陌生的教室，我看到了許多陌生的同學(xué)，和同樣陌生而又親切的班主任席老師。所有的同學(xué)都到齊了，席老師用幽默的話語(yǔ)進(jìn)行了自我介紹，并講了對(duì)我們預(yù)備一班的期望：一馬當(dāng)先，一帆風(fēng)順，一鳴驚人……接下來(lái)的時(shí)間里，我們也進(jìn)行了自我介紹，互相了解了一下，教室里不時(shí)傳出一陣陣笑聲。半個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了階梯教室，聽(tīng)主題為“邁好中學(xué)的第一步”的入學(xué)專(zhuān)題教育。在這次的講座中，校領(lǐng)導(dǎo)先告訴了我們學(xué)校是怎樣建起的，校園的掠影和獲得的許多榮譽(yù)，接著又給我們介紹了蒙山中學(xué)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，讓我迫不及待地想快點(diǎn)兒開(kāi)學(xué)，好盡快地融入其中。蒙山中學(xué)也一直弘揚(yáng)著優(yōu)良的校風(fēng)和教學(xué)思路。通過(guò)這次講座，讓我對(duì)蒙山中學(xué)有了更多的了解，也讓我下定決心，在新的學(xué)期里，一定要堅(jiān)持不懈、認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)上遇到的一個(gè)個(gè)困難和自己的缺點(diǎn)全部“消滅”�！爸R(shí)在于積累，天才在于勤奮。”我知道只有積累了豐富的知識(shí)，努力奮斗，不斷進(jìn)取，成功的大門(mén)才會(huì)為我打開(kāi)。
新的學(xué)期即將到來(lái)，我會(huì)以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮與努力去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)！向那些為學(xué)校贏得榮譽(yù)的初三的大哥哥大姐姐們一樣，真正做到“今天我以蒙山為榮，明天蒙山以我為榮！”
社團(tuán)心得體會(huì)15
告別忙忙碌碌的高中，我跨入了管理系學(xué)生會(huì)的門(mén)檻，社團(tuán)部工作心得。自成為社團(tuán)部的一名干事以來(lái)，經(jīng)歷了許多也收獲了許多。
還記得社團(tuán)部招新的第一輪面試，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，記憶猶新的是簽到本上長(zhǎng)長(zhǎng)的名字。那時(shí)候緊張的心情就像是連說(shuō)話也怕會(huì)咬到舌頭，一直不停的深呼吸，表面卻故作平靜的和舍友瞎聊著�？墒琼樌奈彝ㄟ^(guò)了第一輪的面試。接著出乎預(yù)料的，第二輪的面試是與師姐們面對(duì)面的交流。沒(méi)有十分自信的笑容，沒(méi)有十分完美的答辯，憑著一顆堅(jiān)定的心我成為了社團(tuán)部的一員。
在社團(tuán)部的第一次會(huì)議中，我對(duì)社團(tuán)部的工作有了大體的了解。只知道工作似乎很瑣碎，大部分都是申請(qǐng)東西�？雌饋�(lái)或許是一件件很小的事,但是殊不知，小水珠也可以折射出太陽(yáng)的光輝。還記得辯論協(xié)會(huì)第二屆“新生杯”大賽的`舉辦，那時(shí)候我是負(fù)責(zé)申請(qǐng)舉辦地點(diǎn)階梯一的。那天傻傻的拿了申請(qǐng)表敲了辦公室的門(mén)，一進(jìn)門(mén)就跟老師說(shuō)：“老師，我要申請(qǐng)三天的階梯一�！蹦莻�(gè)時(shí)候，老師是用難以置信的表情用高音調(diào)的聲音告訴我說(shuō)：“哪有人一下子申請(qǐng)三天的�！边^(guò)后提起老師告訴我說(shuō)院長(zhǎng)也沒(méi)有這種權(quán)利，一下子申請(qǐng)三天的。呵呵，雖然申請(qǐng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)了不少了波瀾，但是通過(guò)與老師的溝通還是順利的申請(qǐng)到了舉辦地點(diǎn)。這過(guò)程中，學(xué)到了許多，特別是與老師的溝通，想讓工作事半功倍，禮貌與充分準(zhǔn)備是必不可少的因素。學(xué)生會(huì)是一個(gè)鍛煉自己、培養(yǎng)能力的舞臺(tái)。每一個(gè)成員都有責(zé)任扛在肩頭，也正是因?yàn)檫@一份責(zé)任，我們的潛力才能不斷的發(fā)揮出來(lái)。
這一年來(lái)，師姐指導(dǎo)了我們很多，在安排每一次工作中，她們總是盡量的指導(dǎo)我們，避免我們多走彎路。當(dāng)你成功完成任務(wù)時(shí)，她們會(huì)夸贊你讓你倍加信心;可當(dāng)你出現(xiàn)失誤時(shí)，她們又很低調(diào)的提醒你。在每一次跟她們的談話中總能感受到她們對(duì)我們的肯定。這是我在社團(tuán)部收獲到最寶貴的東西，與師姐和伙伴的感情。她們讓我感覺(jué)到了一個(gè)團(tuán)體的力量，身為一份子的責(zé)任。
雖然只是學(xué)生會(huì)的一名普通的成員，但是我在這里收獲到的東西卻不普通，無(wú)論是能力的提高還是與其他成員的相處，相信會(huì)是一段我在女院里美好的回憶。
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