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科學(xué)探索讀后感

時(shí)間:2023-02-20 19:19:00 心得體會 我要投稿
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科學(xué)探索讀后感

  讀完一本書以后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的科學(xué)探索讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

科學(xué)探索讀后感

科學(xué)探索讀后感1

  每一個(gè)事物與科學(xué)離不開,我們的生活也與科學(xué)息息相關(guān)著。科學(xué)即反映自然、社會、思維等的客觀規(guī)律的分科知識體系!掇o!分袑懼翱茖W(xué):運(yùn)用范疇、定理、定律等思維形式反映現(xiàn)實(shí)世界各種現(xiàn)象的本質(zhì)的規(guī)律的知識體系!翱梢院唵蔚卣f,科學(xué)是如實(shí)反映客觀事物固有規(guī)律的系統(tǒng)知識。

  這本書寫下了許許多多的科學(xué)知識和許多與名人的`對話。它的內(nèi)容主要包括運(yùn)動、水資源、聲光、電磁、天文、化學(xué)、物理、環(huán)境、植物等。它帶領(lǐng)我去探索科學(xué)的奧秘,做一個(gè)小小的“科學(xué)探索著”!

  每冊書的封面十分好看!哆\(yùn)動、力與能量》的封面是一個(gè)巨大的摩天輪;《地球上的水》是一個(gè)小梯形瀑布;《天文學(xué)》是八大行星中的土星和它的一顆衛(wèi)星;《天氣與氣候》是城市上空劃過夜幕的閃電······看到這些圖畫,我的腦袋里冒出了許多問題:摩天輪為什么會轉(zhuǎn)動?瀑布里的水會不會流完?八大行星怎樣排列?閃電是怎樣形成的?我立刻翻開書,去尋找答案。

  在書中,我知道了:八大行星從內(nèi)向外是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星排列的。我想到這些星球都包含著數(shù)不清的奧秘。水星是離太陽最近的星球,上面的水都被太陽蒸發(fā)了;金星的自東向西轉(zhuǎn),所以金星上的太陽是西升東落;土星有一個(gè)美麗的光環(huán),十分美麗······看了這些內(nèi)容,我真是大開眼界,長大以后,我要制造空間探測器,去宇宙中的許許多多的星球中,探索它們的奧秘。

  在《運(yùn)動、力與能量》的開頭,科學(xué)家奧安尼斯·米奧利斯向我們介紹了一個(gè)有趣的小事情:他發(fā)現(xiàn),槭樹的葉子長得像一對翅膀,這是為什么呢?后來,他經(jīng)觀察研究發(fā)現(xiàn),種子長得像翅膀,使他能旋轉(zhuǎn)著降落到地面上,遇到風(fēng),他能落到很遠(yuǎn)的地方,這樣更有助于它的生長。讀了這個(gè)故事,我深有感觸,我要向奧安尼斯·米奧利斯學(xué)習(xí),做一個(gè)有心人,細(xì)心觀察,認(rèn)真研究,尋找事物生長的真相。

  讀了這套書,我感受到了科學(xué)的奧秘真是無窮無盡啊!我一定會好好學(xué)習(xí),長大以后,運(yùn)用這些的知識,去探索科學(xué)更多的奧秘,報(bào)效祖國,為民造福!

科學(xué)探索讀后感2

  今年的暑假我很開心,因?yàn)槔蠋熕徒o我一本書,它的名字叫]這是一本知識豐富和充滿無限興趣的書;這是一本奇妙和充滿夢想的書;這是一本讓人深受啟迪和受益終身的書。它可真讓我愛不釋手啊!里面每一個(gè)精彩的故事都深深吸引了我……當(dāng)我讀完完美的造物構(gòu)造——足球烯。它讓我明白了石墨里面石墨晶體:晶體中每4個(gè)碳原子形成共價(jià)單鍵,并排列成六角平面的網(wǎng)狀構(gòu)造。金鋼石里面的金鋼石分子構(gòu)造:金剛石不僅硬度大,熔點(diǎn)高并且不導(dǎo)電。

  可最讓我感到神奇的是——能量超強(qiáng)的碳元素,碳元素在自然界中的含量雖然缺乏1%,但有它的化合物卻以其他元素構(gòu)成的化合物的`總量還多,碳元素依靠這種特性構(gòu)成了很長的分子鏈,甚至生物的有機(jī)體也是從這種碳化合物為主體。

  我沒讀這本書前我對這些知識一無所知,但是我讀了以后讓我明白了為什么別人說書是海洋了,我說的這些只是這本書中的萬分之一哦,暑假在家休息的你不防也買一本回家看看,我相信一定會讓你受益匪淺的。

  是啊,科學(xué)的普及,不是隨意就可以等來的。必需要付出很大的代價(jià)!而我們小學(xué)生呢。顯然沒有時(shí)間去研究這些東西。那我們怎么來接近科學(xué),理解科學(xué),探究科學(xué)呢?方法只有一個(gè):花費(fèi)大量的時(shí)間,付出辛勤的汗水!所以我把時(shí)間用在了讀了《學(xué)生搜索百科全書》上面。

  書中“思維是地球上最美麗的花朵”而探究確是百花中最耀眼的一支!從古到今,人類用孜孜不倦的求索精神,不斷增長這對神奇大自然的,對奇妙的科學(xué)以及對人類自身的認(rèn)識。在永遠(yuǎn)不停頓的領(lǐng)域當(dāng)中。人類勾出了多姿多彩的世界。

  什么是地外文名?動物不冬眠不行嗎?哥德巴赫是怎么是怎么猜測的?我們能不能生活在太空中?這些奇妙的問題一直伴隨著我。我為理解開這些謎題。我義無反顧的選擇了《學(xué)生搜索百科全書》,我希望這本書可以給我?guī)韱栴}的答案,這本書共分為三章:自然探究,科學(xué)探究和歷史探究!我讀完了這本書之后,深深地感覺到了,它對我的好處。

  在第三章的歷史探究中,我理解到了絲綢之路,奧林匹克運(yùn)動會的起源,金字塔工程等等。

  看吧,一本知識讀物給我們帶來了多么大好處。≡谶@個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,假設(shè)我們不學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識。那我們肯定會被這個(gè)世界淘汰,被世界遺忘。反正不管怎樣,只要你選擇了一本好的科學(xué)讀物,那你可定會發(fā)現(xiàn)他給你帶來的意外收獲的!

科學(xué)探索讀后感3

  這個(gè)五一假,爸爸給我買了一套“美國最權(quán)威的研究型學(xué)習(xí)教材”——《科學(xué)探索者》。我聽說,這本書對于初中的科學(xué)學(xué)習(xí)會起到相當(dāng)大的作用,是美國普遍選用的理科教材。于是,我便迫不及待地翻開了《科學(xué)探索者——天文學(xué)》。

  翻開書本,我看到了目錄,知道了本書介紹的是地球、月球和太陽、 太空中的地球、相、食和潮汐、與技術(shù)科學(xué)的綜合:火箭和衛(wèi)星、地球衛(wèi)星——月球、太陽系、觀測太陽系、太陽、內(nèi)行星、外行星、彗星、小行星和流星、與生命科學(xué)的綜合:地球以外還有生命嗎、恒星、星系和宇宙、與物理學(xué)的'綜合:現(xiàn)代天文學(xué)的工具、恒星的特征、恒星的壽命、恒星系統(tǒng)和星系、宇宙的歷史、火星之旅還有參考部分、技能手冊、像科學(xué)家一樣思考、動手測量、科學(xué)研究、理性思維、信息處理、繪制圖表、實(shí)驗(yàn)室安全守則、星圖。

  書本開頭,講述的是著名天文學(xué)家珍妮·露博士還是個(gè)小女孩時(shí),就從越南來到美國,在加利福尼亞斯坦福大學(xué)修物理學(xué),在麻省理工大學(xué)修天文學(xué)。主要講述了珍妮·露博士5年中一夜又一夜的觀測與工作。她觀測的是太陽系中最遠(yuǎn)行星之外的天體——柯伊伯帶。她說:“這很費(fèi)時(shí)間,而且我們又不知道是否會取得成果。”最終,她們成功了。這也是科學(xué)探索必要的堅(jiān)持與努力。接著,作者向我們講述了來自宇宙的神秘故事,將讀者帶入一個(gè)未知的世界。

  其中令我印象最為深刻的是月球與潮汐變化的關(guān)系這一章節(jié)。由于萬有引力作用,月球地球互相吸引。而發(fā)生潮汐,則主要是由于月球?qū)Φ厍虻牟煌课皇┘硬煌χ。發(fā)現(xiàn)萬有引力存在的便是世界科學(xué)史上最偉大的科學(xué)家之一——牛頓。相傳牛頓一天坐在蘋果樹下,突然被樹上掉落的蘋果砸中腦袋。他想到:為什么蘋果不往天上飛,偏偏往地上掉呢?這樣就有了萬有引力定律。

  通過這本書我知道了太陽系中最遠(yuǎn)行星之外的天體,它是一個(gè)環(huán)繞太陽的由幾百萬塊冰石碎片組成的環(huán)。由巖石組成的冥王星是這個(gè)環(huán)中最大的天體,這個(gè)環(huán)稱為柯伊伯帶。冥王星和其他大約3000個(gè)天體一起穿越太空行進(jìn),這些天體稱為小冥王星群。在柯伊伯帶中,有一些天體會逃離出來,并向太陽靠攏,太陽的熾熱使它們發(fā)亮而變成彗星。

  宇宙是浩瀚無際、神秘莫測的,是需要人們一直探索與研究的。宇宙還有許許多多的未解之謎等著我們解答,也許,這些謎團(tuán)就會被將來的我們解開,會有那么一天的!

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