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高中老人與海讀后感(匯編15篇)
讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的高中老人與海讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中老人與海讀后感1
今年國(guó)慶，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，盡管明知很難取勝，但是仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但是老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，把大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但是他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，把纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，盡管知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但是他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的.勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)?yè)舻奈淦髯孕l(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但是大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。
最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)，再次描寫了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
高中老人與海讀后感2
要在這個(gè)世界上獲得成功，就必須堅(jiān)持到底;至死都不能離手。
--題記
翻開(kāi)第一頁(yè)，一幅插圖便吸引住了我的眼球--只見(jiàn)一位老人雙手拽著魚(yú)線，臉上露出慈祥而又堅(jiān)定的神情。這正與老人頭上灰色的天空和船下涌動(dòng)的深藍(lán)色海水形成正比，更加突出了老人面對(duì)困難不服輸?shù)挠矟h子精神。這也正是老人兩天兩夜捕到一條長(zhǎng)十八尺，重一千五百磅的馬林魚(yú)的成功之路。
我迫不及待地打開(kāi)書，津津有味地讀了起來(lái)。隨著時(shí)間一秒秒流過(guò)，書頁(yè)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，我慢慢地沉浸在如同大海波濤般跌蕩起伏的故事情節(jié)中，老人幽默而又堅(jiān)定的話語(yǔ)、堅(jiān)強(qiáng)的性格深深地烙在了我的心頭。雖然前84天一無(wú)所獲，但第85天老人還堅(jiān)持出海打漁，最后終于在深海釣到大魚(yú)……未讀的頁(yè)數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)減少，曲折的故事情節(jié)深深地吸引著我。
雖然最終老人釣的馬林魚(yú)只剩了一副巨大的骨架，但老人勇敢地保護(hù)馬林魚(yú)的片段卻吸引了我。我不禁在腦海里勾勒出了一幅幅精彩的畫面:一群鯊魚(yú)圍住了老人的船，它們張著血盆大口，瞪著貪婪的小眼睛，一批批地沖上去，朝馬林魚(yú)最鮮嫩的地方咬去，老人心如刀絞，拿起刀與它們進(jìn)行了一次殊死拼搏……
讀完整本書，我的心情同大海一樣不能平靜，沉醉在了書中緊張而又精彩的情節(jié)中。老人，是堅(jiān)定的，偉大的。他那咬定青山不放松的精神，正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上需要的精神。
老人那一葉扁舟，滿載著信心，我們的信心在哪里?我們的信心，應(yīng)該在頭腦里--遇到難題，我們用大腦思考，用筆尖演算，征服它;我們的信心在手里，當(dāng)今社會(huì)，我們應(yīng)該大膽創(chuàng)新，用雙手創(chuàng)造出不一樣的東西來(lái);我們的.信心在心里，一分信心，一分希望，我們應(yīng)該相信自己，相信未來(lái)!
老人那一雙炯炯有神的眼睛，燃燒著勇氣，我們的勇氣在哪里?我們的勇氣在腳上，有勇氣邁出第一步，就有勇氣一步一步勇敢地走向未來(lái);我們的勇氣在背上，我們每天背著書包上學(xué)去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)并不簡(jiǎn)單，但我們背上了它，就得有勇氣向前走，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
老人那一根細(xì)長(zhǎng)的釣線，釣出了執(zhí)著，我們的執(zhí)著在哪里?我們的執(zhí)著在腳步中，我們要像老牛一樣，一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向前走;我們的執(zhí)著在行動(dòng)上，我們每做一件事情，就要把它做到底;我們的執(zhí)著，在心靈深處，有了這種精神，我們才能成功。
一根釣線，牽著老人的希望，一條小船，載著老人的精神。老人戰(zhàn)勝了海，創(chuàng)造出了奇跡!
高中老人與海讀后感3
什么是力量？當(dāng)你擁有的信仰時(shí)的東西。什么是信仰？當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)可以倚靠的東西。
——題記
圣地亞哥很久沒(méi)有捕到魚(yú)過(guò)了。盡管他老了可以解釋這一點(diǎn)，但他畢竟是一個(gè)漁夫啊。于是他又出海了。出乎意料，他遇到一條大魚(yú)，這真是一條很大的魚(yú)。圣地亞哥花了三天三夜的心血終于制服了這條頑強(qiáng)的大魚(yú)。不巧的是，魚(yú)血的腥味引來(lái)了鯊魚(yú)。是的，一大片的鯊魚(yú)。圣地亞哥不得不強(qiáng)撐精神對(duì)抗這群貪婪的家伙。終于，鯊魚(yú)都被趕跑了。不過(guò)他很累很累了。
船終于停泊在了碼頭�？上Т篝~(yú)只剩下了一副骨架。圣地亞哥已經(jīng)沒(méi)有精力傷心這些了。他只是睡著了。睡夢(mèng)里有一頭雄獅，閃著金色的輝煌的光芒。 “你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他”。因?yàn)樗兄銐虻男叛雠c力量。一個(gè)人有了信仰，便不會(huì)屈服于苦難。就像一個(gè)擁有真正夢(mèng)想的人不會(huì)放棄成功的一絲一毫希望。盡管他是多么的渺小與微不足道。成功的.路上會(huì)有數(shù)不盡的坎坷與艱辛，能支持一個(gè)人走向最后的，或許恰恰正是他所堅(jiān)守的信仰。
黃山是中國(guó)現(xiàn)在一位元老級(jí)的coser。他最初開(kāi)始cosplay的時(shí)候是20xx年。那時(shí)候的他很不被別人理解，別人總是認(rèn)為這是一種“怪異的行為”，被稱為“妖魔的行為藝術(shù)”。當(dāng)時(shí)cosplay在國(guó)內(nèi)并沒(méi)有流行，要找一家cosplay衣坊簡(jiǎn)直就是天方夜譚。黃山與自己志同道合的伙伴一起逛布料市場(chǎng)，跑遍整個(gè)城市的市場(chǎng)或許只是為了找到一塊與服裝邊角相似的布料。道具只能自己動(dòng)手制作，在這段路上走過(guò)的汗水只有親身經(jīng)歷的人才會(huì)明白。他只是心中懷揣著一顆熱愛(ài)動(dòng)漫的心。黃山說(shuō)：因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng)，作為一個(gè)中國(guó)動(dòng)漫迷的夢(mèng)。這個(gè)不被人看好的圈子，盡管它現(xiàn)在仍然遭受許多非議。但是因?yàn)槟切ヽoser的努力與付出，它已經(jīng)在世界上雄踞一方。 “世界上百萬(wàn)的cosplay玩家們身著自己摯愛(ài)的動(dòng)漫服飾，各類膚色、各族人群，懷抱同樣的夢(mèng)想，抬頭望天，他們的臉上，是笑容，他們正燃燒著青春，這般火焰，五光十色，匯融一起，最終化為火鳥(niǎo)，我愿稱她為鳳凰，她牽系著我們這批深愛(ài)著cos的人的夢(mèng)想，直沖云霄！”這就是他們的信仰。我們是普通人，但我相信我們每個(gè)人心中都有一個(gè)信仰，它或大或小，可能是因?yàn)橐患�，可能是因�(yàn)橐粋�(gè)人。我們心中因?yàn)橛行叛龅拇嬖诙鴵碛欣硐�，因�(yàn)樾叛龅拇嬖诙錆M力量。圣地亞哥的信仰是那只金色的獅子，象征著光明的未來(lái)。盡管最后他只是拖回一副空空的骨架，但他已然成為我們心中的英雄。他打敗了馬林魚(yú)，打敗了鯊魚(yú)，打敗過(guò)去的自己，他不屈不撓，終將被千古傳唱。
信仰可以是簡(jiǎn)單，是平凡；也可以是偉大，是壯志。因?yàn)樗切叛�，它崇高它受敬重，所以我們�?huì)有力量，能憑一自之力開(kāi)拓美好明天。
高中老人與海讀后感4
《老人與�！愤@部?jī)H百余頁(yè)的中篇小說(shuō)，向讀者詮釋了生命的高貴與尊嚴(yán)，人類堅(jiān)不可摧的精神和人與自然的關(guān)系。
小說(shuō)的主人公是一位名叫圣地亞哥的古巴老漁夫。他獨(dú)自一人出海打魚(yú)，經(jīng)過(guò)八十四天仍然一無(wú)所獲。及至第八十五天，他終于釣上一條大馬林魚(yú)，然而這條魚(yú)的力量過(guò)于強(qiáng)大，老人歷盡艱辛在茫茫大海上經(jīng)過(guò)三天較量，才終于制服了大魚(yú)。因?yàn)轸~(yú)龐大無(wú)比，根本無(wú)法拖上船，他把大魚(yú)捆在漁船的一側(cè)，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，老人奮力對(duì)抗鯊魚(yú)，但最后留給他的只有魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。圣地亞哥有句名言“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”，這句話給我留下了極其深刻的印象，他一語(yǔ)道出了老漁夫勇敢的心。
人生天地間，生老病死，禍福無(wú)常。只有懷揣勇敢的心，才能“亂云飛渡仍從容”。
徐悲鴻年青時(shí)在法國(guó)留學(xué)。有個(gè)外國(guó)學(xué)生挑釁他，說(shuō)中國(guó)人是愚蠢的.。他對(duì)那個(gè)外國(guó)學(xué)生說(shuō)，你代表你的國(guó)家，我代表我的國(guó)家，看誰(shuí)聰明。于是他每天勤奮畫畫，最后成為大畫家，讓那個(gè)外國(guó)青年慚愧折服�！叭瞬豢捎邪翚猓豢蔁o(wú)傲骨”，正是徐悲鴻勇敢心的生動(dòng)寫照。
智永是書圣王羲之的第七世孫。傳言他在永欣寺閣樓研習(xí)書法三十年，退筆成冢。于是書藝大進(jìn)，聞名遐邇，向他求書的人紛至沓來(lái)，踏壞了寺里的門檻，只好用鐵皮包裹起來(lái)，人稱“鐵門限”。智永潛心書道三十載，沒(méi)有一顆勇敢的心是覺(jué)辦不到的。
蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語(yǔ)于富者曰:“吾欲之南海。”富者曰:“子何恃而往？”貧者曰:“吾一瓶一缽足矣�！痹矫髂�，貧者自南海還，富者有慚色。貧僧矢志踐行，是對(duì)勇敢的心最好注腳。
有勇敢的心，才會(huì)“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”;有勇敢的心，才會(huì)“只要功夫深，鐵棒磨成針”;有勇敢的心，才會(huì)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”是無(wú)畏，“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”是自信，“不到長(zhǎng)城非好漢”是決心，“我還要再活五百年”是豪邁，“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”是慷慨。有勇敢的心，才會(huì)微笑面對(duì)生活，才會(huì)無(wú)私無(wú)畏，才會(huì)意氣風(fēng)發(fā)，豪情萬(wàn)丈。
我們少年兒童面對(duì)科學(xué)文化知識(shí)要有勇敢的心，正如《西游記》主題曲所唱:“敢問(wèn)路在何方，路在腳下”。唯有千里之行，始于足下，把一點(diǎn)一滴知識(shí)弄懂弄透，才會(huì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)自己攀登科學(xué)高峰的夢(mèng)想�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀”應(yīng)成為我們的座右銘，讓我們擁有一顆勇敢的心，不管前方有多少風(fēng)雨、泥濘、坎坷、挫折、急流、險(xiǎn)灘，我們一定會(huì)“踏平坎坷成大道”。
高中老人與海讀后感5
因?yàn)橐恢笔抢先艘粋�(gè)人，因此全書有不少老人的獨(dú)白和心理描寫，這些描寫細(xì)致，貼切；還有那出神入化的捕魚(yú)時(shí)的動(dòng)作描寫，細(xì)節(jié)描寫等，實(shí)在讓人身臨其境，仿佛是自己在海上捕魚(yú)一般，以致于讓人讀完書后還能一直沉浸在書中的世界，不愧為榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)的作品說(shuō)起圣地亞哥，他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們象海水一樣藍(lán)，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)�。圣地亞哥，一個(gè)看似可憐的老頭。年老體衰，卻無(wú)法獨(dú)享清福，依舊要靠自己打魚(yú)為生；又偏偏交了壞運(yùn)，整整84天沒(méi)補(bǔ)到魚(yú)，40來(lái)天時(shí)還不得不和自己的幫手——小男孩馬諾林分開(kāi)；第85天總算釣到了一條大馬林魚(yú)，卻不得不與它折騰3天，弄得渾身是傷，筋疲力盡，才將其釣了上來(lái)；結(jié)果回途中又遇上了鯊魚(yú)，與鯊魚(yú)搏斗丟了魚(yú)叉，斷了小刀，折了舵把，還是沒(méi)保住魚(yú)，最終自己只剩下一副魚(yú)骨架……圣地亞哥，一個(gè)實(shí)際堅(jiān)韌，強(qiáng)大的英雄。84天沒(méi)釣上魚(yú)卻仍然樂(lè)觀，依舊不放棄希望；年近六旬，卻獨(dú)自與年輕力壯的大馬林魚(yú)搏斗3天，盡管遍體鱗傷卻仍不放棄，最終戰(zhàn)勝了魚(yú)；歸途中鯊魚(yú)一次次襲來(lái)，卻毫無(wú)懼色，冷靜與鯊魚(yú)撕殺，一次次用手頭的武器殺死鯊魚(yú)；面對(duì)著將要成群襲來(lái)的鯊魚(yú)，一句“我要跟它們斗到死”豪氣沖天；即使知道魚(yú)已沒(méi)救了，仍手持舵把不顧死活的揮棍……作為魚(yú)夫，圣地亞哥并沒(méi)有帶回完整的`魚(yú)，他敗了嗎？不，就像結(jié)尾馬諾林所說(shuō)的，老人沒(méi)有敗。
正如老人所說(shuō)，“人不是為失敗而生的”“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”，他決不可能被打敗。上段中老人的這句話給我的震撼最大。我想這就是全書想闡明的哲理。是啊，人并非天生注定失敗，困難只能摧毀一個(gè)人，人卻決不能向困難屈服，只要像圣地亞哥一樣不放棄，迎接任何困難和挑戰(zhàn)，不斷超越極限，即使并未得到好的結(jié)果，其過(guò)程也一定能體現(xiàn)自己人生的價(jià)值，自己也一定是真正的贏家。
本文題記正是《老人與�！返淖髡�，這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家——海明威對(duì)本書的評(píng)價(jià)。相信評(píng)價(jià)中“超越極限”四字也一定訴說(shuō)著這份哲理吧。不過(guò)看看目前的自己，實(shí)在是差的太遠(yuǎn)了：一點(diǎn)苦都不能吃；遇到難事就想放棄，還以為這是知難而退，智慧的表現(xiàn)……和圣地亞哥一比，實(shí)在差勁。我今后一定要以圣地亞哥的作風(fēng)約束自己，做到不輕易放棄。
感謝老人，讓我懂得了這點(diǎn)，讓我得到了成長(zhǎng)。小說(shuō)的結(jié)尾，圣地亞哥雖然睡下了，但那不過(guò)是暫時(shí)的，一定是，不久后，他一定會(huì)像往常一樣早起，叫醒那一直想和他出海的馬諾林，一起乘小船駛向大海，用那依舊象海水一樣藍(lán)，愉快而不肯認(rèn)輸?shù)难劬νh(yuǎn)方，捕捉獵物的蹤影，用那永不言敗永不言棄的做法，最終捉到更大的獵物，開(kāi)心回崗……
高中老人與海讀后感6
今年國(guó)慶，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知非常難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的'目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力非常強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。
最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)，再次描寫了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
高中老人與海讀后感7
讀完文章后，老人的形象在腦海中浮現(xiàn)，千變?nèi)f化。海明威有點(diǎn)枯燥的語(yǔ)言卻是那么真實(shí)，令人難忘。
書中的老人是孤單的，他的自言自語(yǔ)，與小鳥(niǎo),馬林魚(yú)，鯊魚(yú)的對(duì)話又似乎是他內(nèi)心精神的獨(dú)白。
“不過(guò)你沒(méi)睡覺(jué)呢，老頭兒�！�
“魚(yú)啊，你反正是死定了。難道你非得把我也害死嗎？"
--《老人與�！�
老人在海上，有風(fēng)，有浪，有魚(yú)，沒(méi)有淡水，沒(méi)有食物，用數(shù)量不多的筆墨經(jīng)典性的敘述了老人與大海，大魚(yú)，饑餓，焦渴做斗爭(zhēng)。
學(xué)校幾乎每學(xué)年都會(huì)辦科目競(jìng)賽，參加的`都是些很有實(shí)力的人，一般的學(xué)生干脆“視而不見(jiàn)”，反正又不可能獲獎(jiǎng)，為了獎(jiǎng)而參加。
老人出海釣?zāi)菞l大魚(yú)，結(jié)果引來(lái)數(shù)條惡鯊的圍襲，老人在緊張和勞累的壓力下仍不放棄。
"來(lái)吧，加拉諾鯊，再過(guò)來(lái)吧。”
《老人與�！菲^短，可全文老人似乎總在面臨著不休止的挑戰(zhàn)和痛苦，在這失敗之后，成群的鯊魚(yú)涌來(lái)，他又搏斗了，盡管他知道這是無(wú)謂的行為，但卻仍要堅(jiān)持，為的只是他的尊嚴(yán)，或許可以看做是人類共有的尊嚴(yán)，也就是我們生存的意義。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“既然知道要死，為什么還要活。”是等同的吧。
老漁夫是善良的--盡管海明威并未用筆墨刻意訴說(shuō)，老人在不經(jīng)意中流露出的語(yǔ)句更深刻的反映他的靈魂深處。
他心地善良如同掩在歲月幔幃后面明亮的燈光，偶爾透出一縷光線--他的自言自語(yǔ)。老人覺(jué)得“那些柔弱的黑色小燕鷗，它們始終飛翔，找食，但幾乎從未找到過(guò)”，于是他想“鳥(niǎo)兒的生活過(guò)得比我們還要艱難，除了那些猛禽和強(qiáng)有力的大鳥(niǎo)”。這份對(duì)小燕鷗的同情很動(dòng)人。
海明威用不足百字表現(xiàn)出魚(yú)咬耳的情節(jié)，這將老人和他的船推向大海。讓人讀后有種孩子氣的天真與耐心。老人的可愛(ài)的，似乎自然界中沒(méi)有什么東西不能與他對(duì)話似的。小鳥(niǎo)可以成為老人的朋友，馬林魚(yú)成為老人尊重的對(duì)手，即便是掠奪了老人戰(zhàn)利品的惡鯊，老人也只說(shuō)了句“把它吃了，加拉諾鯊。做個(gè)夢(mèng)吧，夢(mèng)見(jiàn)你殺了個(gè)人."似乎有些孩子氣。
海明威詮釋著:愛(ài)模糊了不同類型生命的界限。包含對(duì)生命的贊美與尊重。
《老人與�！愤@部作品的語(yǔ)言特色不在于詞句的華麗與哲理的深刻，通用包含愛(ài)與忍耐以及奮斗反樸歸真的文字感動(dòng)我們，老人不是英雄，而他的努力與堅(jiān)持及在孤獨(dú)和分痛中表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)，似乎比英雄更偉大--老人在成敗，得失之間始終能保持平和心態(tài)。這才是值得我們學(xué)習(xí)的。
高中老人與海讀后感8
�。⑷松鷣�(lái)不是被打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�。�
——題記
《老人與�！愤@本書是美國(guó)小說(shuō)家海明威的著作。它塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。
古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的４８天之后，釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇到了鯊魚(yú)老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
讀過(guò)這本書后，老漁夫桑地亞哥的精神一直感動(dòng)著我。我也常常會(huì)想：如果我遇到了與老人一樣的困難，是否也會(huì)像他一樣迎難而上呢？恐怕我不能，因?yàn)槲乙恢笔莻�(gè)很容易就放棄的人。
也有人可能會(huì)問(wèn)海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢？用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)：＂一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的＂，＂人盡管可以被毀滅，但卻不能被打�。�。這就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。
不可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已經(jīng)在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力奮斗過(guò)，追求過(guò)，難道他還不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海，沒(méi)有向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)：＂我可以被摧毀，但我不能被征服。＂
是的，人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的'限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信！
所以我想，我們也應(yīng)該向他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
高中老人與海讀后感9
人生就是一場(chǎng)無(wú)止境的追求，無(wú)論成敗與否，都是一個(gè)起點(diǎn)。成功與失敗往往只是一念之差，失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣。《老人與�！分械闹魅斯サ貋喐缬盟膶�(shí)際行動(dòng)向我們證明-——即使失敗，也要成為一名英雄！
《老人與�！分v述了一位老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，與大馬林魚(yú)機(jī)智地周旋、搏斗，正在歸程中卻一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下了魚(yú)頭和魚(yú)尾以及一段骨骸。
“然而人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能給打敗�！痹诶先伺c大馬林魚(yú)的'搏斗中，大馬林魚(yú)無(wú)疑成為了犧牲者，鯊魚(yú)來(lái)到后，老人和大馬林魚(yú)一樣，同樣成為了犧牲者。老人與鯊魚(yú)間的搏斗，正是老人的意志和一切強(qiáng)大的敵對(duì)力量抗?fàn)�，而鯊魚(yú)則化身成為了敵對(duì)力量的代表。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但是什么也無(wú)法摧殘老人的意志。老人圣地亞哥盡管是一位失敗者，但是是他敢于同惡勢(shì)力抗?fàn)幍木�，使他成為了英雄。所有東西都注定會(huì)毀滅，只有你的行動(dòng)才是永存的。只有這樣，你才會(huì)成為一個(gè)真正的成功者！
在生活中，挫折是必不可少的磨難。我們也許會(huì)因?yàn)殡y題而退縮，我們也許會(huì)因?yàn)槁浜蟮某煽?jī)而氣餒，我們也許會(huì)因?yàn)榭荚嚩鵁⿶馈@些小小的挫折不值一提，卻往往成為人生路上的絆腳石。有些人會(huì)像老人圣地亞哥一樣追越極限，在困境中迎難而上，即使失敗了，也問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)槟阕龀隽诵袆?dòng)，你就是一個(gè)成功者！有些人卻沒(méi)有信心和勇氣去直面失敗和挫折，而是得過(guò)且過(guò)，最終被命運(yùn)從成功的行列中抹除，成為一個(gè)無(wú)所事事的人。鯊魚(yú)或許是最后的勝利者，但是毋庸質(zhì)疑的是，老人也是一位勝利者，他始終知道這偉大的“杰作”是屬于他的。他沒(méi)有向大海向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)投降和妥協(xié)。我們也需要具備這種敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍挠職�。在任何時(shí)候，都把失敗看成一種磨練，讓它成為我們墊腳的基石，來(lái)攀登更高的山峰，挑戰(zhàn)自我，直面缺陷，超越極限，你就是自己生命中最重要的英雄！
在人生的旅途中，哪會(huì)少得了失�。渴∧顺晒χ�，人總會(huì)摔倒，只是看你能否重新爬起。是否還能勇敢地去面對(duì)，成功總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì)體驗(yàn)?zāi)浅晒Φ膩?lái)之不易。只要你用一顆頑強(qiáng)的心去對(duì)待，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。
高中老人與海讀后感10
<老人與海>這本書讓我愛(ài)不釋手，每當(dāng)拿起這本書都會(huì)讓我感觸很深，回想起老人的拼搏，由衷的使我肅然起敬。
歐內(nèi)斯特米勒海明威在《老人與海》中塑造了一個(gè)勇敢有一里的老漁夫。他叫圣地亞哥。小說(shuō)的主人公老漁夫獨(dú)自一人出海打漁，在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，第八十五天終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在大，把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡，因?yàn)轸~(yú)過(guò)于龐大，根本無(wú)法拉上船，他把大魚(yú)綁在小船的一邊，但在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
中國(guó)作家張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)：“老漁人在他與海洋的搏斗中表現(xiàn)了可驚的毅力——不是超人的，而是一切人類應(yīng)有的一種風(fēng)度，一種氣概�！焙Ｃ魍畛Ｓ玫闹黝}是毅力。他給毅力下的定義是：“在緊張狀態(tài)下的'從容�！睍杏性S多句子貌似平淡，而是充滿了生命的辛酸。老漁人是一個(gè)悲劇的英雄，他取得了勝利，是一個(gè)精神的勝利者。他與大海整整拼搏了三天，盡管他的手受傷了，處在極度的饑餓疲憊困倦傷痛和孤單之中，但她都沒(méi)有放棄，鼓舞自己堅(jiān)持下去。他堅(jiān)信，只要自己一心想要做到，就能打敗任何人。如從他獨(dú)自攻擊鯊魚(yú)，把鯊魚(yú)打退，安全的返回到自己的家。
文章中的老漁夫，她渾身上下都顯得很蒼老，只有那雙眼睛和大海是一樣的顏色，看上去生氣勃勃，有一股不服輸?shù)膭拧＞褪沁@樣的一位老人憑借著自己的毅力戰(zhàn)勝了傷痛孤單戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)……表現(xiàn)了人類不去的精神，他在獨(dú)自一人殺死了一條鯊魚(yú)是說(shuō)過(guò)：“人不是為了失敗而生的‘一個(gè)人可以被毀滅美女，但不能被打敗。”他在面對(duì)死亡和困難時(shí)始終保持著鎮(zhèn)定和從容，堅(jiān)持不去的和鯊魚(yú)拼搏到底，從不言放棄。我記得一句使人奮起的話：“我要跟他們一直斗到死”。是啊，他有這種堅(jiān)定的信念，面對(duì)坎坷困難時(shí)正面迎上這需要多大的勇氣。
“本來(lái)無(wú)望的時(shí)大膽的嘗試，往往能成功”這是莎士比亞說(shuō)的。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是值得深思的，記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí)，有一位體形比較豐滿的同學(xué)要報(bào)米長(zhǎng)跑，對(duì)此全班同學(xué)都“切”了一聲，其中就有我，我們對(duì)他都不抱任何希望，有一次我去試跑八百米長(zhǎng)跑時(shí)，泡網(wǎng)后我就上氣不接下氣，胸口十分的悶，這對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn)，難道他能堅(jiān)持��？直到我讀到了老人與海這部書，我才知道什么是不能光看表面，一個(gè)人的毅力是不可估計(jì)的。我不該看不起他，也許他的表現(xiàn)會(huì)比我出色。
老人與海啟示我要有百折不屈的精神，勇敢面對(duì)困難，取得精神上的勝利。
高中老人與海讀后感11
很多人都看過(guò)《老人與海》這本世界文學(xué)名著，我也很早就讀過(guò)，但由于時(shí)間相隔很久，故事情節(jié)已有點(diǎn)模糊。最近，我又從新翻開(kāi)這本名著，再次品讀，真的受益匪淺、感觸頗深。
這本書主要敘述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)為生的感人故事。有一次他好不容易釣到了一條大魚(yú)，心里異常的欣喜。但是在返航的路上遇到了成群鯊魚(yú)的圍攻。由于漁船很小，大魚(yú)只能拖在船外，老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)群搏斗，但是，鯊魚(yú)實(shí)在太多，實(shí)在太猛了，最后，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人累了一天，搏斗得滿身傷痕，拖回去的只是一副大魚(yú)的骨架。
多可憐的老頭啊!在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，遇到了困難，有人會(huì)迎難而上，也有人會(huì)畏縮不前。比如說(shuō)張海迪，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。，她每天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房里……經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于戰(zhàn)勝了困難，而且還取得了很大的成績(jī)，獲得了很高的榮譽(yù)，為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概：“用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸�！笔前�!當(dāng)我們遇到厄運(yùn)和不幸時(shí)，與其埋怨命運(yùn)的不公，不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的`精神與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做出不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人的一句話令我一生難忘：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！币粋�(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們?nèi)绻軌驈氖≈形〗逃?xùn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路，那才是從失敗中獲取的最大的收獲。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母。”曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭遇到無(wú)數(shù)次失敗和打擊，然而，他英勇卓絕，不斷戰(zhàn)勝困難。他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選總統(tǒng)，然而有12次的競(jìng)選是失敗的。但在最后一次終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，這是一件多么令人高興的事情啊!他的努力終于得到了回報(bào)。
所以，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，應(yīng)該要勇敢的面對(duì)，在困難面前勇往直前，只要我們有了這種奮不顧身、不畏困難的精神和勇氣，就有了征服困難的力量。正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了�！�
高中老人與海讀后感12
《老人與海》這一本書是美國(guó)著名作家海明威的著作，寫的是一位名叫“圣地亞哥”的老人。他是個(gè)倒霉的漁夫，但他卻是這本書的主人公。
幸運(yùn)之神已經(jīng)遺忘了他84天，由于他是以打魚(yú)來(lái)維持生計(jì)的，可84天中他沒(méi)有釣到一條小魚(yú)，幾乎快要永遠(yuǎn)的離開(kāi)這多姿多彩的世界�？伤麘{著堅(jiān)強(qiáng)意念，與老天作對(duì)。每當(dāng)他回家時(shí)，就會(huì)被全鎮(zhèn)的`人取笑。笑他連一條小魚(yú)都釣不到，老人老了。獨(dú)自在一旁回想起自己年輕時(shí)像一個(gè)大英雄的時(shí)候，正是他這一回想。正是他年輕時(shí)的威武，給予了他一股強(qiáng)大的力量，他決定要出海撈一條大魚(yú)。
清晨海風(fēng)像一群戰(zhàn)馬似的，撲向老人。讓我不禁的打起了一冷顫，他會(huì)成功嗎？眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指�？珊Ｑ笫侨蚀鹊�，并且十分美麗，可謂是人間天堂！天漸漸亮了，老人感覺(jué)自己離陸地更遠(yuǎn)了�？伤慌�，仍然下餌。等待著魚(yú)兒的上鉤。
太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)有幾個(gè)小時(shí)了，可他仍然一無(wú)所獲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他突然看見(jiàn)了飛魚(yú)群。老人又有了信心，他趕緊警惕起來(lái)。不久他感到釣竿在自己手中顫抖，他把繩繞著自己的身上。用力拉拽，是一條大魚(yú)他更加不放手了。小船被大魚(yú)牽動(dòng)著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去。天又亮了，老人還在與大魚(yú)作斗爭(zhēng)。
老人為什么不放手？畢竟這條魚(yú)太大，而且時(shí)間太長(zhǎng)。他舍不得這條魚(yú)，舍不得這榮耀，舍不得這八十幾天的奮斗！
終于他如愿以償?shù)膽?zhàn)勝了這條大魚(yú)，將他捆綁在船邊。老人再也站不起來(lái)，因?yàn)樗膹U了自己所有的力量。他睡了，因?yàn)樗哿恕Ｐ疫\(yùn)之神來(lái)了又走，人類始終不是海洋的霸王，鯊魚(yú)來(lái)了。
因?yàn)轱w魚(yú)的血腥味把鯊魚(yú)給引來(lái)了，老人馬上用叉狠狠的刺在鯊魚(yú)的身上。鯊魚(yú)受傷，他游走了，把老人的武器也給帶走了。它將無(wú)法驅(qū)逐那群討厭的鯊魚(yú)，自己也可能葬身大海，或者死于鯊魚(yú)的虐殺。小小的勝利沒(méi)有帶來(lái)喜悅，沒(méi)有希望，而是，在死亡的籠罩下。他吃了四十磅魚(yú)肉，不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。老人打起精神，要與鯊魚(yú)對(duì)抗到底。
老人拿起小刀與鯊魚(yú)對(duì)抗起來(lái)，在鯊魚(yú)的攻擊下小刀也斷了。不知過(guò)了多久老人回到了家。龐大的魚(yú)也只剩下魚(yú)骨，但那魚(yú)骨就是證明老人勇敢的證人！
人性是強(qiáng)悍的，人類有超越它本身的意能。從這位老漁夫圣地亞哥的表現(xiàn)中，讓我領(lǐng)悟到不管成功還是失敗，都值得我們永遠(yuǎn)敬重。因?yàn)�，他帶給我們的是人類最為尊高的、永不言敗的精神。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。他的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)的以一顆自信的心去迎戰(zhàn)，勝利將永遠(yuǎn)屬于我們！
高中老人與海讀后感13
今年國(guó)慶，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！贰Ｎ沂峙宸≌f(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，由于他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正由于有了這種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖常先说淖笫终迷诔榻睿荒苁褂糜沂�，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切能用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的.時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。
最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)，再次描寫了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
高中老人與海讀后感14
我第一次知道老人與海這個(gè)故事是我在初中時(shí)，歷史老師課上給我們看的，但是那次是通過(guò)電腦下載電影來(lái)看的。電影中我看到了一位不服輸不放棄不相信命運(yùn)的老漁夫。
故事中主要是在圍繞著老人，大馬哈魚(yú)以及大海中潛在的一系列危險(xiǎn)。我看的這部電影是由《老人與海》這本書中的故事情節(jié)拍攝的，而這本書的作者，海鳴威，他以其獨(dú)特的寫作手法和寫作思維，給讀者展現(xiàn)的并不是傳統(tǒng)結(jié)局(老人勝利而歸)，而是老人空手而歸，這種結(jié)局給讀者更加大的思考，這樣，讀者就會(huì)更加會(huì)注意到主人公的過(guò)程而不是結(jié)果。我想海鳴威他這樣寫的目的也就在于此。
老人與海的真正協(xié)作目的不是為了告訴我們讀者這樣一個(gè)故事，而是告訴我們有這樣一種精神是值得我們每一人去學(xué)習(xí)的：鍥而不舍，努力拼搏，不畏風(fēng)險(xiǎn)，改變命運(yùn)。
我是在保送(2)班班主任的提示下，才到網(wǎng)上尋找這本書來(lái)讀的，這幾天讀了之后，在文字和人物精神上有了更多的認(rèn)識(shí)，我不說(shuō)是重新的認(rèn)識(shí)，因?yàn)殡娪耙呀?jīng)通過(guò)強(qiáng)悍的視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)兩大方面為我們生動(dòng)形象地展現(xiàn)了故事的大概面貌，這很大程度上滿足了讀者時(shí)間上的允許范圍，但是由于電影并不是原汁原味的，而是被導(dǎo)演先咀嚼過(guò)，再送到我們嘴邊的精神食糧，不是嗎?讀書比看電影更能真實(shí)地完整地接近作者的內(nèi)心世界。作者的內(nèi)心世界即使細(xì)微，哪怕藏匿得很好，也會(huì)在其筆尖在不經(jīng)意間流露在文字深處，也許這就是文學(xué)創(chuàng)作的真正魅力。
我從《老人與�！愤@本書中看到的是作者更多的對(duì)老人的心理活動(dòng)和語(yǔ)言表情的細(xì)微描寫。這是我從看點(diǎn)驗(yàn)的過(guò)程中難以捕捉到的，因?yàn)殡娪胺庞车臅r(shí)間短暫，而對(duì)于書，如果你擁有它并渴望擁有它，那么它就會(huì)成為你忠誠(chéng)的奴仆，他會(huì)等待這你去讀它，它可以等你一天，一月，一年，知道你死或直到你不需要它，書它會(huì)等待你任何時(shí)候讀它的任何部分，不是嗎?
我再聯(lián)系起了我不久前在勝利劇院觀看的北京大學(xué)曹文軒教授的講座，我想起了他所說(shuō)到的文章的'魂，想到了他所說(shuō)到的文學(xué)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，我突然想到了一本書的存在意義，書的存在實(shí)不過(guò)為了表達(dá)作者的某些觀點(diǎn)，想法，心情，或記錄某些相對(duì)重要的內(nèi)容，或其他。但是書終將成為人們要看的載體，如果書對(duì)人是無(wú)用的不如不要書。
再回眸《老人與海》，我有了一種鶴立雞群之感，遍覽群書，又有多少書能想這樣，有多少書又這樣強(qiáng)的震撼力去感化讀者學(xué)習(xí)有種或多種人們應(yīng)該具有，但缺少或是根本沒(méi)有的精神呢?
世間圖書千千萬(wàn)，
欲睹精良萬(wàn)萬(wàn)難。
迷惘徘徊難難尋，
可憐依然尋尋寒。
法道無(wú)法道，書道無(wú)書道。
欲知法之妙，唯練才悟到。欲知書之好，惟讀才知道。
高中老人與海讀后感15
人可以被毀滅，卻不能被打敗。通過(guò)閱讀《老人與�！愤@部小說(shuō)，從中汲取了很多的知識(shí)，也教會(huì)了我很多做人的道理。并且有著非常多的感悟與收獲。
通過(guò)這本書我感悟到了愛(ài)心，圣地亞哥與其他生物之間的關(guān)系讓我感受到了一顆如水晶般晶瑩剔透的心靈，這體現(xiàn)在了他對(duì)于對(duì)手鯊魚(yú)的欣賞，與大馬林魚(yú)之間惺惺相惜，以及他對(duì)小鳥(niǎo)的細(xì)語(yǔ)溫存，都體現(xiàn)出了他那心靈的純凈，以及對(duì)生命的尊重。作為一個(gè)硬漢形象的他，卻有著如此的`愛(ài)心，著實(shí)令我震驚。作為學(xué)生的我，也應(yīng)該做到這一點(diǎn)，做一個(gè)心中充滿陽(yáng)光的人，在生活中力所能及的去幫助那些需要幫助的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)積極的人。
通過(guò)這本書我感悟到了我需要堅(jiān)強(qiáng)，圣地亞哥是一個(gè)頑強(qiáng)的人。漁船上那破爛不堪的帆布，就如同一面飽經(jīng)風(fēng)霜的旗幟，象征著頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。即使很多天都一無(wú)所獲，但是他“不拋棄不放棄”，不僅依然堅(jiān)持著沒(méi)出去捕魚(yú)，而且還要去遠(yuǎn)海捕撈大魚(yú)。這樣的精神值得我去學(xué)習(xí)，去借鑒。在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)有解不開(kāi)的難題消磨著我學(xué)習(xí)的意志，經(jīng)常會(huì)有請(qǐng)君入甕的陷阱阻擋著我前進(jìn)的腳步，通過(guò)圣地亞哥的經(jīng)歷，我明白了唯有這堅(jiān)持不懈的奮斗，才是走向成功的法寶。
不僅如此，我更體會(huì)到了精神的力量。“人可以被毀滅，卻不能被打敗”。這句話便是《老人與海》的核心，是這本書想要揭示的精神主旨。單純從功利角度來(lái)看，圣地亞哥并不是一個(gè)勝利者，即便他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，一副光禿禿的骨架并不會(huì)給他的生活帶來(lái)任何有價(jià)值的變化。但是在作者的筆下圣地亞哥就是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗木袷怯篮愕�，即便是生活的再艱難，也永遠(yuǎn)不會(huì)向命運(yùn)低頭，這樣的精神比一切的物質(zhì)都要更加的可貴。
這精神的力量，使我明白了，人是需要精神力量的，失去了精神的力量，人將和行尸走肉沒(méi)有區(qū)別。如果圣地亞哥喪失了這份力量，他將永遠(yuǎn)不敢再出海捕魚(yú)。如果我失去了精神的力量，又何談遠(yuǎn)大的理想。沒(méi)有夢(mèng)想是人消費(fèi)不起的奢侈品。因此我所需要做的就是堅(jiān)定自己的理想，即使這條路上狂風(fēng)驟雨，荊棘滿地我也定將走出屬于自己的成功路。
《老人與�！芬哺嬖V我們，保持希望與樂(lè)觀的重要性，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，太陽(yáng)依舊照常升起，無(wú)論現(xiàn)在眼前的路有多坎坷，無(wú)論還要經(jīng)歷多少磨難，永遠(yuǎn)都不要陷入絕望。只有懷揣著對(duì)美好的渴望，才能讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)，才能更有勇氣去面對(duì)將要發(fā)生的一切。
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