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健美操的心得體會(huì)
從某件事情上得到收獲以后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的健美操的心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
健美操的心得體會(huì)1
這是我第一次選健美操課，也是第一次系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)健美操。在此之前為了健身我自己在課余時(shí)間通過(guò)網(wǎng)上教學(xué)視頻自學(xué)了一套健身性的健美操。這套自學(xué)的健美操比較偏重于健身，動(dòng)作比較簡(jiǎn)單而且重復(fù)，但是健身效果很好。相比于其他跑步，跳繩這樣的健身項(xiàng)目，在音樂(lè)的伴隨下運(yùn)動(dòng)，跳躍，健美操更具有趣味性和優(yōu)美性，每次一套跳下來(lái)都能滿頭大汗，讓我感覺(jué)到身體一下就順暢輕松很多，而且心里也有一種運(yùn)動(dòng)之后的滿足和成就感。從此以后我就喜歡上了健美操，把它當(dāng)做健身減肥的一種很好的運(yùn)動(dòng)方式。于是這學(xué)期我選了健美操課，想要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下健美操。
原以為在此之前有稍微的接觸健美操，而且有一些舞蹈基礎(chǔ)，學(xué)起健美操會(huì)比較輕松。但是我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的'過(guò)程中其實(shí)并不是這樣的。在學(xué)習(xí)第一套動(dòng)作的時(shí)候，雖然節(jié)奏比較慢，動(dòng)作比較簡(jiǎn)單，但是動(dòng)作的數(shù)量和我自學(xué)的那套比起來(lái)會(huì)多很多，而且更加復(fù)雜，更重要的是每一個(gè)動(dòng)作學(xué)起來(lái)并不難，但是我們要做的是把它們結(jié)合起來(lái)，連接起來(lái)，把整套動(dòng)作連貫的跳下來(lái)，這就并不是這么容易了。讓我印象最深的是在學(xué)習(xí)完一段動(dòng)作后要把右邊的動(dòng)作copy到另一邊。往往好不容易把右邊的動(dòng)作非常笨拙的連續(xù)跳下來(lái)之后，把相同的動(dòng)作復(fù)制到左邊就顯得很滑稽。我覺(jué)得這就體現(xiàn)了健美操里面一個(gè)對(duì)我們很重要的要求，協(xié)調(diào)性。這考驗(yàn)了我們?cè)趺窗岩粋�(gè)個(gè)動(dòng)作順暢的連接下來(lái)。還有一個(gè)就是在學(xué)習(xí)一套動(dòng)作時(shí)，很容易把教過(guò)的動(dòng)作忘記，這節(jié)課學(xué)習(xí)的動(dòng)作下節(jié)課就忘了，或者一套動(dòng)作里這個(gè)動(dòng)作做了就忘了下一個(gè)動(dòng)作是什么，這就要求我們多多練習(xí)，這樣才能熟能生巧，習(xí)慣性的不用想就能做下一個(gè)動(dòng)作了。
第二套動(dòng)作相對(duì)于第一套動(dòng)作就難很多了。但是在第二套動(dòng)作的學(xué)習(xí)中我對(duì)健美操也有了更深的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。第二套動(dòng)作不僅節(jié)奏加快了，而且動(dòng)作的復(fù)雜性和難度也相對(duì)于第一套動(dòng)作加大了很多。老師在教我們這套動(dòng)作的同時(shí)也賦予了這一套操一個(gè)故事。是一個(gè)草原上內(nèi)蒙兒女相聚，吃飯唱歌跳舞的故事。在學(xué)習(xí)的過(guò)程我感受到了蒙古風(fēng)情與當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆闅g暢。我不僅更加深刻的體會(huì)到了學(xué)習(xí)健美操動(dòng)作時(shí)對(duì)我們身體的協(xié)調(diào)配合，還有對(duì)動(dòng)作的記憶能力的要求，我更認(rèn)識(shí)到健美操不僅是一個(gè)健身的運(yùn)動(dòng)方式，更是一種舞蹈，是一種在音樂(lè)下健身與優(yōu)美的結(jié)合，跳健美操的過(guò)程中我們應(yīng)該用心去體會(huì)每一個(gè)動(dòng)作給我們帶來(lái)的身體和心理上的觸動(dòng)。將近一個(gè)學(xué)期的健美操學(xué)習(xí)帶給我的是對(duì)健美操更深層次的理解，和內(nèi)心的陶冶。
盡管健美操課即將結(jié)束了，但是我會(huì)繼續(xù)在自己的生活里繼續(xù)接觸健美操，讓運(yùn)動(dòng)健身給自己的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)更多的精彩。
健美操的心得體會(huì)2
滁州學(xué)院第四屆“青春飛揚(yáng)”健美操比賽賽后總結(jié)為了豐富校園文化生活體質(zhì)，提高我院健美操水平，營(yíng)造豐富多彩的校園文化活動(dòng)氛圍，滁州學(xué)院舉辦健美操比賽。
滁州學(xué)院第四屆“青春飛揚(yáng)”健美操比賽（專(zhuān)業(yè)組）于4月19日在南校體育館正式開(kāi)始，（公共組）于4月27日在北校區(qū)大禮堂圓滿結(jié)束，本次活動(dòng)由滁州學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦，體育系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)承辦負(fù)責(zé)并得到其他部門(mén)的幫助，本次比賽分為專(zhuān)業(yè)組和公共組，健美操參賽隊(duì)員不少于8人，啦啦操參賽隊(duì)員不少于10人，男女不限。在公共組比賽中體育系以表演方式參賽，不參加公共組各項(xiàng)獎(jiǎng)的角逐。體育系進(jìn)行專(zhuān)業(yè)組比賽，以班級(jí)組隊(duì)，每班限報(bào)一個(gè)隊(duì)，分別為：08本（1）、08本（2）、07本（1）、07本（2）、06本（1）、06本（2）共6個(gè)隊(duì)。公共組以系為單位組隊(duì)，每系限報(bào)一個(gè)隊(duì)，這11個(gè)代表隊(duì)分別是：中文系、電子信息工程系、經(jīng)管系、外語(yǔ)系、化學(xué)與生命科學(xué)系、國(guó)土系、音樂(lè)系、美術(shù)系、數(shù)學(xué)系、法政系、計(jì)算機(jī)系代表隊(duì)。各代表隊(duì)對(duì)這次比賽極為重視，積極的篩選出優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行比賽，紛紛發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié).拼搏.奮斗.向上”的精神,賽出風(fēng)格,賽出水平。
一．前期宣傳和準(zhǔn)備過(guò)程：
1．體育系團(tuán)總支將活動(dòng)文件和通知傳達(dá)到各個(gè)系部中，各個(gè)系部組織了健美操隊(duì)，各自安排排練場(chǎng)地，動(dòng)作可自主創(chuàng)作，隊(duì)行變化不少于3次，錄制音樂(lè)，時(shí)間為3分30秒4分30秒，主題應(yīng)健康、充滿活力、富有激情，服裝統(tǒng)一。表演風(fēng)格、音樂(lè)可以是拉丁、搏擊和啦啦操等，可使用輕器械（如：健身球、橡皮筋、踏板、彩帶等）。2．參賽隊(duì)員在排練的過(guò)程中都能積極參與動(dòng)作的編排，并能努力的參加訓(xùn)練，排練進(jìn)程很迅速。
3．其他各部門(mén)都積極配合體育系團(tuán)總支，幫助健美操比賽的準(zhǔn)備。
二．活動(dòng)過(guò)程：
專(zhuān)業(yè)組：這次比賽專(zhuān)業(yè)組在南校食堂小活動(dòng)中心正式開(kāi)始，在專(zhuān)業(yè)組比賽中6個(gè)參賽的隊(duì)伍都有很好的前期準(zhǔn)備。參賽隊(duì)員基本發(fā)揮了自己的實(shí)力，動(dòng)作做的還算整齊，場(chǎng)上團(tuán)結(jié)一心，充滿自信，都給5個(gè)裁判留下了較好的印象，經(jīng)過(guò)裁判員的公平、公正的`打分06本2代表隊(duì)以9.74獲得第一名，07本1代表隊(duì)9.6725獲得第2名，06本1代表隊(duì)9.6662獲得第三名。
公共組：比賽在北校區(qū)大禮堂舉行，11個(gè)參賽隊(duì)在賽前都積極主動(dòng)的進(jìn)行踩點(diǎn)和彩排，為正式比賽做好最充分的準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始時(shí)，是由體育系一隊(duì)進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)表演，然后各隊(duì)按照各系抽簽的順序進(jìn)行出場(chǎng)比賽。出場(chǎng)順序?yàn)?：中文系、3：電子系、4：外語(yǔ)系、5：數(shù)學(xué)系、6：法政系、7：音樂(lè)系、8：美術(shù)系、9：化學(xué)生命與科學(xué)系、10：電子信息工程系、11：經(jīng)管系12：計(jì)算機(jī)系。體育系二隊(duì)進(jìn)行結(jié)束表演。在這組比賽中有4個(gè)裁判員和1個(gè)裁判長(zhǎng)組成的裁判隊(duì)伍，對(duì)比賽進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的打分。各個(gè)參賽隊(duì)發(fā)揮了自己的實(shí)力，動(dòng)作整齊，場(chǎng)上團(tuán)結(jié)一心，充滿自信，由于是非專(zhuān)業(yè)組的編排，所以每支隊(duì)伍的類(lèi)型各不相同，其中穿插搏擊操、扇子舞、千手觀音等等，其中更穿插了精彩的難度動(dòng)作，拋、托、舉等。這當(dāng)中可以充分體現(xiàn)出各系對(duì)此次比賽相當(dāng)重視，都進(jìn)行了認(rèn)真的編排。最后經(jīng)管系以9.73分的高分獲得一等獎(jiǎng)，法政9.59分、美術(shù)9.41分獲得二等獎(jiǎng)，化學(xué)生命與科學(xué)系9.39分、外語(yǔ)系9.32分、國(guó)土系9.29分獲得三等獎(jiǎng)。
三．事后總結(jié)：
這次活動(dòng)舉辦的十分成功很有意義，豐富了學(xué)生的體育生活，增強(qiáng)了學(xué)生的身心健康，通過(guò)參加這次比賽活動(dòng)，無(wú)論是組織者還是參賽者都受到了很好的鍛煉，能力有了提升，并且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也增加了自己的自信心。在以后的學(xué)生工作中更應(yīng)該盡心盡力，積極熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)。要加強(qiáng)各個(gè)部門(mén)之間的合作，把工作做的更好！也使健美操這項(xiàng)文明而健康的運(yùn)動(dòng)更深一步的在學(xué)生當(dāng)中得到更廣泛的普及和發(fā)展，也能使相應(yīng)的健美操技術(shù)水平提高。
健美操的心得體會(huì)3
說(shuō)實(shí)話，第一次寫(xiě)體育課的感想。在老師要求要把上體育課的感想寫(xiě)下來(lái)之前，我自己沒(méi)覺(jué)得這有什么可寫(xiě)，但細(xì)想一下，還是有挺多事值得去回味。
本人酷愛(ài)游泳，但體育課沒(méi)有游泳選，那我只好找其他的項(xiàng)目，而我發(fā)現(xiàn)有健美操這個(gè)項(xiàng)目，我就毫不猶豫地選擇了它，最主要是高中的時(shí)候?qū)W過(guò)，在那時(shí)就喜歡上了它。聽(tīng)著那動(dòng)感的舞曲，跳著充滿活力的健美操，覺(jué)得是一種享受。不過(guò)大學(xué)和高中健美操真的很不同，最不同的就是考試的內(nèi)容，在高中的時(shí)候只需要直接跳學(xué)過(guò)的內(nèi)容就行了只需要認(rèn)真學(xué)，但大學(xué)里，不僅要掌握學(xué)到的內(nèi)容，還要編操。不再是靠個(gè)人的努力，而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力。成績(jī)不再是個(gè)人成績(jī)，而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的。
作為一個(gè)組的組長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)在整組的學(xué)習(xí)中，的確是有難題的。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)以前沒(méi)接觸過(guò)健美操，在加上她們的'協(xié)調(diào)性不好，課上沒(méi)學(xué)會(huì)的就只好在課后補(bǔ)習(xí)了，不僅自己累，組員也累。不過(guò)為了考試，辛苦一下算不了什么。要想整組取得好成績(jī)，真的要每個(gè)組員付出努力才會(huì)得到。我很希望通過(guò)每個(gè)人的努力，在考試時(shí)可以取得一個(gè)好的成績(jī)。
我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)健美操的同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)了很多朋友，和組員們的相處感覺(jué)很好。我們都埋怨考試難，但我們沒(méi)有埋怨任何一個(gè)跳得不好的組員，我們也只會(huì)加把勁練習(xí)，趕上老師的步伐。我們不僅學(xué)到
了內(nèi)容，我們還發(fā)展了深厚的友誼。
在要考健美操的同時(shí)，我們還要跑800米，其實(shí)我們應(yīng)該慶幸不用跑陽(yáng)光長(zhǎng)跑。想起在那個(gè)烈日高照的下午，我們站在足球場(chǎng)上，等待老師發(fā)號(hào)施令。當(dāng)我們跑完后，難受歸難受，還好我們都合格了。不過(guò)我一個(gè)朋友很不幸得因?yàn)榕芰?00米而感冒了，可悲。不過(guò)這也是很必要跑的，畢竟我們女生平時(shí)運(yùn)動(dòng)少，偶爾跑一下步對(duì)身體也是有好處的。
一上大學(xué)就覺(jué)得大學(xué)的活動(dòng)是多姿多彩的，連體育課也如此。我覺(jué)得，這也培養(yǎng)了我們的興趣。每個(gè)人都有個(gè)人的興趣，在那么多的選擇中，我們選擇最符合自己的，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我選擇了健美操，我就覺(jué)得我很喜歡。有很多人會(huì)后悔自己的選擇，或許他們是沒(méi)有體會(huì)到這一過(guò)程中的快樂(lè)。在知道考試的形式的時(shí)候，我也曾后悔選擇了健美操，但在上課的過(guò)程中，我覺(jué)得我真的很快樂(lè)，現(xiàn)在也不在乎考試的形式了。對(duì)比于其他組，我們還不是跳得很好，但我相信，只要自己努力了，整個(gè)組一起奮斗，肯定能有一個(gè)好成績(jī)。
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我不僅在學(xué)健美操，我還在學(xué)習(xí)提高組織能力，我也在學(xué)一些技術(shù)性的問(wèn)題，我在學(xué)習(xí)如何和人溝通……不管是什么體育項(xiàng)目，你都能從中學(xué)到很多東西，得到很多東西。讓我們都快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)減壓，運(yùn)動(dòng)后擁有健康的體魄，同時(shí)擁有健康的身心。
健美操的心得體會(huì)4
初入大學(xué)在選修體育課時(shí)，我果斷的選擇了健美操。雖然以前從未涉足過(guò)健美操，但一想到平日屏幕上看到的那些活力四射的健美操表演時(shí)，心頭為之向往。
和其他女生一樣，我也希望自己能夠在外表上出眾一點(diǎn)，正是基于這一點(diǎn)，我懷著無(wú)比的熱情等待健美操的開(kāi)課。沒(méi)想到，第一堂課那短短的幾十分鐘，簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作就讓我內(nèi)心"激動(dòng)"不已。伴著那動(dòng)感的節(jié)奏，自己的全身也隨著老師的提示和動(dòng)作融入了那種意境，頓感自己身心輕松愉快。從此，我對(duì)那"有氧健身操"產(chǎn)生了濃厚的興趣。
隨著時(shí)間的推移，經(jīng)過(guò)一節(jié)節(jié)課的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對(duì)健美操了解一二。每次上課我都很認(rèn)真，很努力，聽(tīng)著那音樂(lè)都讓自己情不自禁的嗨起來(lái)。上課老師交我們動(dòng)作，然后我們分組練習(xí)，不斷的熟悉動(dòng)作。雖然每次課下來(lái)都是一身的汗，但是我確感覺(jué)很快樂(lè)。我感受到了健美操的美，而且瘋狂的愛(ài)上了它。
總覺(jué)得"大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)"還有點(diǎn)簡(jiǎn)單，現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了第二學(xué)期，學(xué)習(xí)"大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)"不在局限于原地的作動(dòng)作，而增加了一些隊(duì)型的編排。動(dòng)作復(fù)雜了，音樂(lè)節(jié)奏明顯加快了。這時(shí)我也明顯感覺(jué)自己上課開(kāi)始有點(diǎn)吃力，不過(guò)，含蓄收斂的并步，婀娜多優(yōu)雅的"V"字步，活力四射的小馬跳，讓我有信心學(xué)好健美操，決不放棄。
經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，對(duì)健美操也有了一些了解。我深深的感到健美操是集音樂(lè)、舞蹈和體育于一身的一門(mén)藝術(shù)。它具有一定的隨意性，任意找一塊平整的場(chǎng)地，打開(kāi)音樂(lè)，就可以舒展自己，不需要借助于任何輔助設(shè)施。而且它能輕松達(dá)到鍛煉身體的目的，同時(shí)也陶冶了我們的情操，培養(yǎng)了我們的藝術(shù)感�？傊�，健美操是一項(xiàng)藝術(shù)性體育
健美操可以說(shuō)是我大學(xué)生活必不可少的一部分，它以多元的內(nèi)容滿足著我肉體以及心靈的`需求，既能發(fā)達(dá)肌肉，又能貼近健身；既能塑造形體，又能陶冶情操；既能雕琢靜態(tài)美，又能培養(yǎng)動(dòng)態(tài)美；既能進(jìn)行姿態(tài)訓(xùn)練，又能豐富文化生活�？傊�，它已融入了我的生命。
人是美的起點(diǎn)和終點(diǎn)，天地萬(wàn)物人最美。對(duì)于美的追求可以說(shuō)是人類(lèi)的本性，而健美操運(yùn)動(dòng)不僅滿足了這一點(diǎn)需求，而且還能培養(yǎng)我的自信心。健美操運(yùn)動(dòng)使我養(yǎng)成積極向上的性格和情緒，使我們更加朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，培養(yǎng)我們健康向上的審美情趣和積極進(jìn)取的人生理想。
健美操的心得體會(huì)5
不知不覺(jué)，已經(jīng)結(jié)束了在健美操班的學(xué)習(xí)。每個(gè)周一，無(wú)論天氣風(fēng)云若何，總要穿上輕便的衣服，走向綜合館。這學(xué)年通過(guò)學(xué)習(xí)健美操，我有了很多的心得體會(huì)。其實(shí)在我心里面，健美操不光是體育運(yùn)動(dòng)，它也結(jié)合了藝術(shù)，在動(dòng)感中讓人煥發(fā)青春的朝氣，在強(qiáng)健中又不乏柔韌與唯美。我更多的是在享受一種舞蹈的樂(lè)趣。
起初選擇健美操的原因是想培養(yǎng)一下自己的氣質(zhì)，提高自己身體的協(xié)調(diào)能力，通過(guò)上半學(xué)期健美操的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我更加愛(ài)運(yùn)動(dòng)了，以前由于學(xué)習(xí)壓力很大，所以很少運(yùn)動(dòng)，有時(shí)候連體育課也是用來(lái)復(fù)習(xí)課本，現(xiàn)在每周一個(gè)多小時(shí)的健美操訓(xùn)練正好為我提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。
健美操是在音樂(lè)伴奏下、以身體練習(xí)為基本手段、以有氧運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)，達(dá)到增進(jìn)健康、塑造形體和娛樂(lè)目的的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。根據(jù)練習(xí)者的生理和心理特點(diǎn)，按照健美鍛煉的要求把體操、舞蹈、武術(shù)以及其它健美鍛煉項(xiàng)目中的一些動(dòng)作組編成操，在音樂(lè)伴奏下進(jìn)行練習(xí)，以達(dá)到增進(jìn)健康、培養(yǎng)正確的體態(tài)、塑造美的形體、陶冶美的情操的一種群眾性健美鍛煉的手段。
學(xué)習(xí)健美操，讓我感受最深的就是能讓自己在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余能夠使身心獲得放松，每次上健美操課，雖然一節(jié)課跳下來(lái)運(yùn)動(dòng)量是很大的，有時(shí)候也會(huì)很累，但是我的心情都會(huì)非常的舒暢，在淋漓的運(yùn)動(dòng)之后，每個(gè)關(guān)節(jié)都得到舒展，感覺(jué)很多壓在心上的很沉重的東西的能夠暫時(shí)被拋開(kāi)，整個(gè)人變得很輕松。女孩都很愛(ài)美，我覺(jué)得這門(mén)課對(duì)自身形體的`塑造和培養(yǎng)有很多幫助，健美操的動(dòng)作多種多樣，有簡(jiǎn)有繁，時(shí)快時(shí)慢時(shí)而停頓時(shí)而節(jié)奏分明，可以使全身肌肉和骨骼得到良好的鍛煉，同時(shí)，它還是一種力與美的享受，經(jīng)常練習(xí)，還能增進(jìn)人體的靈敏，柔韌素質(zhì)，增加自己的樂(lè)感，使身體更加協(xié)調(diào)健美，有助于身體的全面發(fā)展。學(xué)習(xí)健美操給我的大學(xué)生活增添了色彩，更加裝點(diǎn)著我愉悅的心情。
跳健美操讓我精神振作，心情愉快，早操，練習(xí)一些平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的動(dòng)作，大腦就會(huì)很快興奮清醒了，身體各部分的機(jī)能也有了提交，使我精神飽滿，充滿活力，從而為一天的勞動(dòng)和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備良好的身體條件，另外常跳健美操對(duì)身體的幫助是非常大的，它能提高神經(jīng)系統(tǒng)的功能，并對(duì)心腦血管系統(tǒng)也有良好的影響。學(xué)習(xí)健美操不僅是體力活動(dòng)，同時(shí)也是腦力活動(dòng)，它需要我用心去思考動(dòng)作，去把動(dòng)作記熟，努力去協(xié)調(diào)自己的動(dòng)作，美化自己的動(dòng)作，去表達(dá)自己的情感。它也讓我變得自信，當(dāng)我在鏡子前練習(xí)著健美操時(shí)，我能感覺(jué)到生活其實(shí)是可以很簡(jiǎn)單而快樂(lè)。我覺(jué)得健美操可以說(shuō)是一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，在思考和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我的自信和快樂(lè)、樂(lè)觀和豁達(dá)、青春和活力，都可以在這個(gè)舞臺(tái)上演繹。
健美操可以鍛煉我們的身姿練就我們的意志，讓我們明白健、力、美的深刻含義。練得時(shí)候必須挺直腰，邁開(kāi)步，動(dòng)作要舒展大方。不一會(huì)全身就熱起來(lái)了，在音樂(lè)的伴奏下是越練越帶勁，有時(shí)候竟然練得忘記了時(shí)間。這就是健美操的魅力所在。
健美操的心得體會(huì)6
學(xué)習(xí)健美操，不僅使自己的身體素質(zhì)得到了鍛煉，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，以及肌肉力量、耐力及彈性也都有了很大的提高。同時(shí)學(xué)習(xí)了一些健美操基本動(dòng)作，對(duì)健美操的基本概念及基礎(chǔ)理論知識(shí)也有了一定的了解，在學(xué)習(xí)健美操鍛煉身體的同時(shí)，更掌握了一種鍛煉身體的手段與方法。這對(duì)我們以后終身體育習(xí)慣的養(yǎng)成打下良好基礎(chǔ)。對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活中也會(huì)有深遠(yuǎn)的影響，使我們擁有一個(gè)健康的體魄，能夠更好的為人生奮斗拼搏。
學(xué)習(xí)健美操，培養(yǎng)了我們正確的站、立、行等身體姿勢(shì)，塑造了我們健康、優(yōu)美的身體形態(tài)及灑脫的氣質(zhì)，提高了我們對(duì)美的正確理解及感受能力，培養(yǎng)了我們的審美情趣，讓我們的氣質(zhì)由內(nèi)至外得到提高，讓我們擁有更加美麗的人生。
學(xué)習(xí)健美操，緩解了我們繁重的課業(yè)壓力，收獲了一份愉悅的心情。每周的周五下午，經(jīng)過(guò)了一周的忙碌，來(lái)到健美操場(chǎng)地，伴隨著輕松動(dòng)感的音樂(lè)，做著優(yōu)美的動(dòng)作，盡情的舒展自己，注意力從煩惱的事情上轉(zhuǎn)移開(kāi)，忘掉失意與壓抑，盡情享受健美操運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的`歡樂(lè)，真是一種享受。所以，自己這個(gè)運(yùn)動(dòng)白癡竟也開(kāi)始喜歡上健美操。我想這大概就算健美操的獨(dú)特魅力吧，盡管有時(shí)動(dòng)作不優(yōu)美，也不協(xié)調(diào)，但我會(huì)想努力去做好，會(huì)為看到自己的進(jìn)步而感到喜悅。
學(xué)習(xí)健美操也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神，每次集體跳操的時(shí)候，大家都很團(tuán)結(jié)，彼此幫助，各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)對(duì)方好的方面來(lái)彌補(bǔ)自己的缺陷。健美操還讓我對(duì)舞蹈有了更深刻的了解，每次聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候，都會(huì)提高我對(duì)音樂(lè)的理解，樂(lè)感也得到了增強(qiáng)。由于練習(xí)健美操，跳舞也更有感覺(jué)了。雖然我對(duì)健美操之有一知半解，可我卻從中受益匪淺，我會(huì)繼續(xù)探求它的真諦，豐富我的生活。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！币荒甑膶W(xué)習(xí)，使我與健美操結(jié)下了不解之緣。它帶給我們美的韻律與熏陶，在動(dòng)感中讓人煥發(fā)青春的朝氣，在強(qiáng)健中又不乏柔韌與唯美。它教會(huì)我們自信與堅(jiān)強(qiáng)的力量，在舞動(dòng)中彰顯青春的活力，在跳動(dòng)中攜信念的起航。與健美操同行，我們一直在路上?
匆匆告別了我的健美操課程，辛苦與快樂(lè)參半的學(xué)習(xí);告別了我的健美操伙伴們，感謝你們的幫助和指導(dǎo);告別了我的健美操的老師，謝謝老師您的耐心辛苦的教學(xué)。但是我會(huì)銘記健美操帶給我的樂(lè)趣與歡樂(lè)。
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從前的我沒(méi)有接觸過(guò)健美操，一直以為健美操僅僅是讓人健康、美麗，別無(wú)其他�？僧�(dāng)我有幸慢慢走近它時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它還有更深層次的內(nèi)涵。
健美操能磨練人的意志力，起初接觸它的人，會(huì)發(fā)現(xiàn)看似簡(jiǎn)單的'動(dòng)作，在你手腳舞動(dòng)時(shí)，一切都變得一團(tuán)糟，誰(shuí)都會(huì)有四肢不聽(tīng)使喚的感覺(jué)。這個(gè)初級(jí)階段會(huì)維持一段時(shí)間，被稱(chēng)為"入門(mén)"階段，若沒(méi)有一定的毅力與恒心，就過(guò)不了這一關(guān)。自動(dòng)選擇放棄了。而我不是那種人，因?yàn)槲蚁肟纯唇酉聛?lái)他還會(huì)怎樣"折磨"我。于是我走到今天，讓我看到了他的全部美麗。
健美操能讓人更自信。過(guò)了那個(gè)"入門(mén)"階段，每個(gè)動(dòng)作學(xué)起來(lái)都不會(huì)太難，可做起來(lái)有非常拘禁，想做又不敢做。我稱(chēng)此為"完善"階段，就是將健美操的每一個(gè)動(dòng)作練熟之后，讓他美觀、大方，當(dāng)一套賞心悅目的健美操展現(xiàn)在人們面前時(shí)，誰(shuí)都不會(huì)懷疑表演者有多么自信。
與健美操"相處"的過(guò)程中，他給我們帶來(lái)無(wú)限的財(cái)富：學(xué)會(huì)思索-------在思索后做動(dòng)作；學(xué)會(huì)搜索-----在搜索中達(dá)到近乎完美的頂峰；學(xué)會(huì)探索------在探索中創(chuàng)造更完美的肢體語(yǔ)言┉┉
我愛(ài)健美操，就是如此。
健美操的心得體會(huì)8
學(xué)習(xí)健美操已經(jīng)兩年了，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是一年健美操，一年啦啦操。健美操是我的興趣所在，在這兩年的學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多，更收獲了自信。可是說(shuō)健美操讓我的大學(xué)生活更具活力，也更加的精彩。
我對(duì)健美操的最早認(rèn)識(shí)是從電視上來(lái)的。那時(shí)候每天早上電視上的晨間健美操并不能吸引我的眼球，看著那些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我卻以為那就像我們?cè)趯W(xué)校做的早操呢。等到稍大一些，我開(kāi)始關(guān)注體育頻道，看到健美操比賽中運(yùn)動(dòng)員激情奔放、活力四射的表演，才感受到了健美操的魅力。真正讓我對(duì)健美操另眼相看的是高一的時(shí)候。迎新晚會(huì)上由一個(gè)女體育老師帶領(lǐng)的幾個(gè)年輕女老師表演的健美操節(jié)目，讓我看到了真實(shí)的健美操表演，并深深為其折服，并起了學(xué)習(xí)的心理，卻始終尋不到機(jī)會(huì)。而這個(gè)機(jī)會(huì)終于在大學(xué)讓我碰上了。
猶記得當(dāng)時(shí)做選擇的時(shí)候，我毫不猶豫的站在了學(xué)習(xí)健美操的隊(duì)列中。也許健美操是大部分女生的夢(mèng)想吧，當(dāng)時(shí)竟有大半的同學(xué)選擇了健美操。另一個(gè)男老師說(shuō)，學(xué)健美操必須能劈叉，許多同學(xué)都一溜跑了，我的室友也都準(zhǔn)備換其他的選擇。我卻始終不肯走，還極力勸服另一個(gè)室友陪我留下。當(dāng)時(shí)我的理由是：“我是不會(huì)劈叉，我就不信這么多人都能劈下去，再說(shuō)，不劈叉就學(xué)不好么？”室友被我說(shuō)服了，我們一起留在了那個(gè)隊(duì)伍里，并一直到現(xiàn)在。結(jié)果反而學(xué)武術(shù)的同學(xué)要劈叉，而我們不用。每次聽(tīng)到室友說(shuō)練武術(shù)練的腿疼或者打排球打得手疼的時(shí)候，我都很慶幸當(dāng)時(shí)我留下了，其實(shí)從某種角度來(lái)說(shuō)，也許這是最適合我的選擇。
第一節(jié)課我印象深刻。我們第一次集合，在什么都不懂的情況下興奮地等著老師的到來(lái)。上課的時(shí)候，老師先示范了幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，花掌，并掌，v字步，一字步，讓我們深刻感受到了健美操的魅力與活力。以后的每一節(jié)，老師都將動(dòng)作分解了一個(gè)節(jié)拍一個(gè)節(jié)拍的教我們，我們?cè)诤竺娉錆M好奇的學(xué)著，跟著。由于是剛開(kāi)始接觸學(xué)習(xí)健美操，還不能把握健美操的韻律和節(jié)拍，也不能很好掌握它的律動(dòng)，大家都覺(jué)得的有些跟不上拍，覺(jué)得很快，有些手忙腳亂，甚至是群魔亂舞。老師耐心的帶著我們，并不斷的鼓勵(lì)我們，不時(shí)糾正我們的錯(cuò)誤動(dòng)作，偶爾還對(duì)我們的動(dòng)作開(kāi)一些善意的小玩笑，讓整個(gè)課堂氣氛都活躍了很多。多上過(guò)了，幾次課后，我才慢慢的找到一些感覺(jué)，雖然有時(shí)候動(dòng)作做到一半會(huì)忘記下一步的動(dòng)作，但不管怎么說(shuō)，我對(duì)節(jié)拍的掌握有了大大的進(jìn)步，還經(jīng)常被夸獎(jiǎng)呢。
當(dāng)時(shí)把班上的.同學(xué)分了小隊(duì)，我儼然成了一個(gè)小小的隊(duì)長(zhǎng)，為了串編隊(duì)形而焦頭爛額。在許多次的設(shè)想和嘗試后，最后終于把隊(duì)形編出來(lái)了，并時(shí)常召集隊(duì)員們一起下苦功準(zhǔn)備和訓(xùn)練。我們反復(fù)聽(tīng)音樂(lè)，不斷讓大家互相糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，要求每一個(gè)人的每一個(gè)動(dòng)作都連貫，整齊，有力度，有美感，最后在考試時(shí)完美的展現(xiàn)出來(lái)�？荚嚂r(shí)，我們還自發(fā)的統(tǒng)一服裝，為我們加了一些團(tuán)體分呢。由于是第一次我們自己串編的隊(duì)形，我們的隊(duì)形有些許的幼稚和單調(diào)，但這并不影響我們展現(xiàn)我們的自信和感染力，老師還夸獎(jiǎng)我們的隊(duì)形變換流暢。最后大家的團(tuán)結(jié)都換來(lái)了不錯(cuò)的結(jié)果，不過(guò)大家認(rèn)為6個(gè)人一個(gè)小隊(duì)顯得人少了，隊(duì)伍的變換也沒(méi)有那么豐富了，我們決定在下個(gè)學(xué)期進(jìn)行改正。
最讓我們難以忘記的是第三學(xué)期的花球啦啦操學(xué)習(xí)，那是一個(gè)新鮮的全新的體驗(yàn)，尤其是對(duì)力度的要求。猶記得第次節(jié)課結(jié)束后，我的手臂疼了好幾天，但是卻也讓我覺(jué)得振奮不已。每次跳啦啦操的時(shí)候，我都能感受到自己迸發(fā)出的活力，并且在每次練習(xí)時(shí)，我都會(huì)自覺(jué)的訓(xùn)練自己的表現(xiàn)力，讓觀看的人都能被我感染。在最后的考試中，經(jīng)過(guò)多次努力訓(xùn)練的我們隊(duì)以12人的陣容上場(chǎng)，穿著一色的衣服，拿著一色的花球，在臺(tái)中央擺出我們的造型，每個(gè)人的臉上都是明媚的，充滿感染力的笑容，洋溢這我們的自信。尤其是最后的結(jié)束造型是我根據(jù)一段很精彩的比賽視頻改造出來(lái)的，造型中體現(xiàn)著層次起伏，和勝利的標(biāo)志“V”，自覺(jué)十分好看。那段考試視頻我們看了又看，看了又看，覺(jué)得自己從來(lái)沒(méi)有那么美過(guò)。
最后一學(xué)期的街舞啦啦操對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。其實(shí)街舞本身就是一種要求比較高的舞種，尤其是胸，腰，臀的那種看似隨意卻又必須展現(xiàn)的恰到好處的感覺(jué)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)很難找到那種感覺(jué)。雖然街舞啦啦操只是在啦啦操的基礎(chǔ)上加入了街舞的元素，但是對(duì)我們這些幾乎沒(méi)有街舞基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)極大的難點(diǎn)。第一節(jié)課上，老師將街舞啦啦操里的部分動(dòng)作抽出來(lái)讓我們進(jìn)行單獨(dú)的操練，我們就開(kāi)始問(wèn)題重重，尤其是對(duì)胸部的up、down的掌握，這讓一些同學(xué)近乎想放棄街舞啦啦操，但最后我們還是敢于挑戰(zhàn)，決定把它學(xué)好。其實(shí)之前我曾參加過(guò)一個(gè)舞蹈協(xié)會(huì)，對(duì)這里的部分動(dòng)作有過(guò)粗淺的學(xué)習(xí)，所以在課上很慶幸能夠較快的掌握，學(xué)的似乎有模有樣的樣子。也許是因?yàn)檫@是最后一學(xué)期的體育課了吧，老師對(duì)我們尤其認(rèn)真，不斷的幫我們磨合動(dòng)作，不斷的帶著我們進(jìn)行學(xué)習(xí)。如今課程就要結(jié)束了，我們也學(xué)得差不多，相信在考試的時(shí)候一定能表現(xiàn)的很好。
在這里我還必須要隆重表示的是我對(duì)雷老師的感謝，不僅僅是因?yàn)樗塘宋覂赡甑牟�，還因?yàn)樗涛覍W(xué)會(huì)了游泳，這是很多人嘗試做過(guò)卻沒(méi)有一個(gè)人成功的事。在來(lái)大學(xué)之前，我也嘗試學(xué)過(guò)游泳，由于沒(méi)有合適的人教，自己膽子又太小，我一直沒(méi)能學(xué)會(huì)。準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，套上一個(gè)救生圈我可以游得很遠(yuǎn)，很自由，但一旦把救生圈拿走，我就只能沉到水底下了。家就在海邊，卻不會(huì)游泳讓我被朋友笑了好多年，但是來(lái)了大學(xué)以后，一切都改變了。我從雷老師那里學(xué)會(huì)了我蛙泳的正確姿勢(shì)，換氣，雖然在水中我還是不能很靈活，但至少我再也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有救生圈或救生衣而浮不起來(lái)了。
其實(shí)在兩年的學(xué)習(xí)中，我不僅僅學(xué)習(xí)了健美操，啦啦操，更學(xué)會(huì)了隊(duì)友之間的相互幫助和團(tuán)結(jié)合作。其實(shí)可以說(shuō)我已經(jīng)把之前學(xué)會(huì)的健美操忘記了，但是，學(xué)習(xí)的感覺(jué)是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，學(xué)習(xí)能力也是一樣，這也就是為什么一套廣播體操對(duì)于我們健美操班二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)只要20分鐘就能把它學(xué)會(huì)。事實(shí)證明，學(xué)習(xí)能力提高了才能把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際，才能在學(xué)習(xí)東西時(shí)能有所成就，這才是學(xué)習(xí)的真正意義。
兩年的體育課讓我學(xué)會(huì)了很多。在這兩年的課上，我一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，它讓我相信了：別人能行的我也行，只有努力！它讓我感受到它與眾不同的魅力，它的力量、動(dòng)感、優(yōu)美。它讓我的身心愉悅。它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、自信。學(xué)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我對(duì)健美操的學(xué)習(xí)有著刻骨銘心的感受，累并快樂(lè)著，累大于快樂(lè)。而我們的啦啦操班雖然就要結(jié)束了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在這里度過(guò)的時(shí)光。
健美操的心得體會(huì)9
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)健美操已經(jīng)將近三年了，這三年里，有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)難過(guò)，有想過(guò)放棄，也有想過(guò)堅(jiān)持。這三年里，由健美操折射出來(lái)的學(xué)問(wèn)，我學(xué)到了很多對(duì)自己有用的東西，同時(shí)也將受益終身。為此，我不僅要感謝同伴的支持、配合與相伴，還要感謝老師孜孜不倦的教育。
回想大一剛進(jìn)校，還沒(méi)有脫離稚氣的自己，身邊的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新鮮的，都很好奇。看見(jiàn)師兄師姐在音樂(lè)的伴奏下，踩著節(jié)奏比劃著干凈利落的動(dòng)作，心里有一股悸動(dòng)，想如果站在臺(tái)上是自己多好，真的很羨慕他們。終于，我們學(xué)院舉辦元旦晚會(huì)，每個(gè)班必須出一個(gè)節(jié)目，和班里的同學(xué)商量后決定出一個(gè)健美操表演。但是那時(shí)對(duì)健美操一點(diǎn)了解也沒(méi)有，只知道跟著音樂(lè)，踩著節(jié)奏比劃動(dòng)作�？上攵�，效果不像預(yù)料那樣，動(dòng)作沒(méi)有力度，沒(méi)有制動(dòng)，身體控制不了，動(dòng)作不到位等等一大堆問(wèn)題。凡事總要邁出一步，就這樣，我邁出了我健美操道路的第一步。
可以說(shuō)自己的運(yùn)氣非常好，遇到了每4年一次的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，再加上有一個(gè)對(duì)比賽和表演都很有熱情黨老師，于是我走上了我的健美操之路。剛開(kāi)始選人的時(shí)候，我僅僅只有一個(gè)身高，別的都很弱，比如有點(diǎn)駝背、身體動(dòng)作很散等，險(xiǎn)些就不能參加了。還好有黨老師知遇之恩，我才有今天的成績(jī)，我的健美操才能從當(dāng)初的零點(diǎn)慢慢提高。訓(xùn)練是枯燥無(wú)味的，每天都是固定的基本步法練習(xí)，大眾健美操的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。雖然每天如此，但我還是覺(jué)得每天都過(guò)得很有意思。雖然每天都會(huì)出很多汗，但我并不覺(jué)得累，反而很樂(lè)意。現(xiàn)在回想起當(dāng)初的那股熱情，完全不是心血來(lái)潮的三分鐘熱度，而是真真正正的喜歡健美操。
為了參加貴州省第二屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的健美操比賽，我們幾乎每天都在訓(xùn)練，訓(xùn)練的日子是我大學(xué)4年最最難忘的日子，有我很多很多值得珍藏的回憶。我最頭疼的就是我的柔韌和耐力。我的身體素質(zhì)不好，所以訓(xùn)練的時(shí)候要比別人先感覺(jué)疲憊，體力也跟不上別人的，這樣，給人的感覺(jué)就是對(duì)訓(xùn)練不是真正上心，不是真正用力的。其實(shí)并不是，我也不想這樣，所以當(dāng)沒(méi)有訓(xùn)練的時(shí)候我都不會(huì)參加什么消耗體力的運(yùn)動(dòng)，我想把我自己少量的體力全部用在健美操的訓(xùn)練上�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的想法太過(guò)天真，沒(méi)有科學(xué)根據(jù)。我印象最深刻是整個(gè)健美操隊(duì)代表凱里學(xué)院去貴大參加貴州省第二屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式那次，本來(lái)我們訓(xùn)練的時(shí)間就很短，即使沒(méi)有在學(xué)校，也不放過(guò)可以用來(lái)訓(xùn)練的時(shí)間。當(dāng)時(shí)就在貴大的食堂門(mén)口訓(xùn)練，總覺(jué)得路過(guò)的人都用去動(dòng)物園看猴子的眼神對(duì)著自己，心里蠻不自在的，也不明白當(dāng)時(shí)老師為什么那么抓緊時(shí)間訓(xùn)練，還要在這么人來(lái)人往的地方。后來(lái)知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)得徹徹底底，根本沒(méi)有體會(huì)到老師用心，不僅僅是因?yàn)闀r(shí)間的倉(cāng)促要爭(zhēng)分奪秒，更鍛煉了我們的自信心和表現(xiàn)力。健美操是運(yùn)動(dòng)與藝術(shù)相結(jié)合的一個(gè)項(xiàng)目，沒(méi)有舞臺(tái)上的表現(xiàn)力，拿什么給別人欣賞，沒(méi)有那份自信心，憑什么得到別人的肯定。所以很為當(dāng)時(shí)有那樣的想法而后悔，還為此事對(duì)老師內(nèi)疚了很久，覺(jué)得自己真的不懂事，不懂得體諒。還好黨老師的心胸寬廣，沒(méi)有因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知而放棄我們，我們每個(gè)人都很感激。
到大二我們普修健美操的時(shí)候了，很幸運(yùn)我們的老師還是黨老師，因?yàn)楦h老師學(xué)到的不僅僅是教學(xué)大綱規(guī)定的東西，還有很多黨老師自己教給我們的更多的知識(shí)。在那時(shí)的眾多知識(shí)里，對(duì)我最有用的是經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槲覀冎皡⒓恿舜筮\(yùn)會(huì)健美操的訓(xùn)練，所以相對(duì)于我們班的其他同學(xué)，我們的基礎(chǔ)比較好，會(huì)的東西也比較多，比如大眾健美操的規(guī)定套路，我們都是很熟悉的了。有時(shí)候黨老師就會(huì)打電話給我，如果我有時(shí)間就來(lái)上課，我當(dāng)然是很樂(lè)意的`，不僅僅是對(duì)健美操的熱愛(ài)，還有點(diǎn)點(diǎn)私心，想多和黨老師接觸，學(xué)到更多的東西。當(dāng)我第一次這么正式的站在最前面教授同學(xué)新動(dòng)作的時(shí)候，語(yǔ)無(wú)倫次，身體語(yǔ)言不自然，不夠大方得體，更讓我有挫敗感的是我不知道怎么個(gè)教法。學(xué)的時(shí)候到很輕松，當(dāng)扮演上老師的這個(gè)角色后，每個(gè)動(dòng)作對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是對(duì)自己的挑戰(zhàn)。后來(lái)經(jīng)過(guò)黨老師的點(diǎn)撥，如今的自己，不能說(shuō)可以做到像一個(gè)真正的老師那樣優(yōu)秀，最起碼我能很自然、很輕松的教學(xué)了。這都得謝謝黨老師，是黨老師給我這個(gè)鍛煉自己，讓自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我可以少走很多彎路，對(duì)今后可能加入教師隊(duì)伍的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)機(jī)會(huì)是如此的寶貴。
記得比賽過(guò)后，我們進(jìn)行了一次體能測(cè)試，其中的一個(gè)測(cè)試項(xiàng)目是肺活量。當(dāng)時(shí)身邊的同學(xué)還和我打賭，說(shuō)我吹不過(guò)3000呢，我也對(duì)自己沒(méi)什么把握。但當(dāng)我看到顯示屏上的數(shù)字清清楚楚的顯示著4500的時(shí)候，同學(xué)們都驚訝了，我也驚訝了，想是不是機(jī)器出現(xiàn)錯(cuò)誤了，以前，我最多最多只能吹到3000，如今的4500讓我真的不敢相信。后來(lái)我把這件事告訴了崔歡歡，喜劇的是她也遇到的同樣的事情，我們總結(jié)了一下，這都是訓(xùn)練健美操得到的結(jié)果，我們的訓(xùn)練不是白白的練習(xí)。表面上看上去我們的健美操動(dòng)作是舒展了不少，身材也有了很自然的線條，身上晃晃的肥肉也緊了，整個(gè)人都結(jié)實(shí)了，其實(shí)內(nèi)在的身體素質(zhì)也在發(fā)生變化。
到了大三選專(zhuān)項(xiàng)的時(shí)候，我想都沒(méi)有想就選擇了健美操，不為什么，為的就是對(duì)健美操喜愛(ài)，而且還能繼續(xù)跟著黨老師學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)王馨平老師還專(zhuān)門(mén)打電話給我，希望我不要浪費(fèi)了自身的條件，我當(dāng)時(shí)就很肯定的說(shuō)我選擇健美操�；@球運(yùn)動(dòng)是現(xiàn)在在中小學(xué)開(kāi)展得比較廣泛，也深受各個(gè)單位的重視，選擇籃球固然不錯(cuò)，但是籃球不是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)不到我想學(xué)的除了技術(shù)動(dòng)作這些專(zhuān)業(yè)化知識(shí)以外的知識(shí)，所以我還是很堅(jiān)定的選擇我的健美操�？墒怯幸淮伟嘀魅伍_(kāi)班會(huì)，針對(duì)我們選擇專(zhuān)項(xiàng)的事情，她說(shuō)從另外一個(gè)反面來(lái)看，像我們這種在一方面取得點(diǎn)成績(jī)的同學(xué)，可以考慮自己比較薄弱的項(xiàng)目，這樣就有兩項(xiàng)特長(zhǎng)了。聽(tīng)了這話，我有些許的動(dòng)搖。但是從小，我無(wú)論學(xué)習(xí)什么都是三分鐘的熱度，不能長(zhǎng)期的堅(jiān)持下來(lái)，家里有足球、籃球、網(wǎng)球、乒乓球，可是通通都只是停留在會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的階段，唯一深入學(xué)習(xí)的就只有鋼琴，但是練習(xí)是很枯燥的事情，我常常偷懶，一天2個(gè)小時(shí)都坐不下來(lái)，所以從小老師給我的評(píng)語(yǔ)都是不踏實(shí)。但現(xiàn)在不同了，我不想我的健美操和家里那些器材一樣被自己關(guān)在柜子里，我不要只懂得皮毛，我想有更深的了解，想取得更大的進(jìn)步。就這樣，我很堅(jiān)定要選擇健美操做為自己的專(zhuān)項(xiàng)。
專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)的健美操和普修的健美操不同，普修的學(xué)習(xí)的都是簡(jiǎn)單的大眾健美操套路，專(zhuān)業(yè)班就還要學(xué)習(xí)競(jìng)技健美操的內(nèi)容，甚至更多。那時(shí)，黨老師說(shuō)了一句我只適合學(xué)習(xí)大眾健美，競(jìng)技健美操拿不下來(lái)，說(shuō)實(shí)話，這句話對(duì)我是有點(diǎn)小小的打擊的。畢竟我的身體素質(zhì)沒(méi)有其他同學(xué)那樣好，我的力量弱了，柔韌度不夠，耐力跟不上，一套操下來(lái)，別人可以很輕松的完成，我卻很吃力。但是我沒(méi)有放棄自己，力量弱了，我會(huì)躺在床上做俯臥撐，做仰臥起坐，柔韌度不夠，我會(huì)到肋骨架那去自己聯(lián)系壓腿，請(qǐng)同學(xué)幫忙等，耐力跟不上，我平時(shí)就練習(xí)慢跑和快步走，不耽誤時(shí)間又得到練習(xí)。終于得到了黨老師那句肯定的話，我心里很開(kāi)心，甚至樂(lè)了好幾天。
最近我們?cè)趧?chuàng)編，我知道創(chuàng)編是一項(xiàng)必修的內(nèi)容，但是我卻沒(méi)有表現(xiàn)出自己應(yīng)有的那股勁出來(lái)，整個(gè)人像陷入了一個(gè)沼澤地，越是想逃離就陷得越深。我很討厭現(xiàn)在的自己，覺(jué)得對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，更對(duì)不起自己。明明自己在創(chuàng)編這塊的思維是很好的，明明自己可以做得很出色的，就不明白自己現(xiàn)在為什么這個(gè)樣子。我也知道現(xiàn)在大四了，面臨畢業(yè)了，平時(shí)要看書(shū)準(zhǔn)備考試，要寫(xiě)論文，要寫(xiě)教案，要練習(xí)說(shuō)課，要找課上，總覺(jué)得自己很忙，有很多事情做，可是現(xiàn)在看來(lái)，一樣也沒(méi)有做好。其實(shí)沒(méi)一項(xiàng)都不沖突的，只是自己一直在給自己的懶尋找借口，只要安排好了時(shí)間，自己可以應(yīng)付得得心應(yīng)手的。那天黨老師給我們說(shuō)了很久，我覺(jué)得不能再這樣繼續(xù)下去，必須打起十二分精神，今后還有很多很多挑戰(zhàn)面對(duì)著自己，自己都放棄自己了，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)伸出手拉自己一把的。我很感謝黨老師在我即將放棄自己的時(shí)候沒(méi)有放棄我。就像她說(shuō)的，我們有她做老師是一件很幸運(yùn)的事情，不能浪費(fèi)這寶貴的資源。所以重新整理自己，一切有條不紊的發(fā)展，不會(huì)讓所有人失望。
總而言之，對(duì)與健美操，我最深的體會(huì)不是在身體變化這方面，也不是動(dòng)作水平這方面，而是我的健美操老師，真的教給了我很多很多東西，我沒(méi)有對(duì)當(dāng)初選擇健美操后悔。別人可以說(shuō)黨老師的不是，唯獨(dú)我不可以，因?yàn)槲覜](méi)有資格說(shuō)。今后的日子，我也會(huì)帶著學(xué)到的知識(shí)和對(duì)老師感恩前行。
健美操的心得體會(huì)10
我有一個(gè)業(yè)余愛(ài)好——跳健美操，緣由還要從20__年初說(shuō)起。媽媽一直想給我在少年宮報(bào)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)類(lèi)課程，來(lái)改變我那肥胖、懶惰的體形。媽媽在招生簡(jiǎn)章上看了許多運(yùn)動(dòng)課程，覺(jué)得都不適合我。我心想：“這么多課程，想找適合我的，真是大海撈針呀”。突然，媽媽眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了有氧健身操的宣傳畫(huà)，看看內(nèi)容挺適合我這年齡段學(xué)習(xí)的。有氧健身操其特點(diǎn)是：能鍛煉心、肺功能，而且較其他運(yùn)動(dòng)更有趣性，動(dòng)作優(yōu)美，節(jié)奏歡快，有較強(qiáng)的愉悅身心和增強(qiáng)身體健康的實(shí)效性。我們一致同意，報(bào)了名。
上課的那一天，我走進(jìn)那間寬敞明亮的大教室，覺(jué)得空氣特別清新，在教室的中間有一位時(shí)尚、漂亮的女老師在練習(xí)舞蹈，她染了一頭紅發(fā)，用粉色絲帶隨意綁了個(gè)馬尾，膚色很好，五官稱(chēng)得上精致，瘦而高的身體，跳起舞來(lái)顯得整個(gè)人活力四射。等到同學(xué)們都到齊了，隨著洪亮的嗓音：“集合，站隊(duì)”。我們上課了，老師給我們做了一下自我介紹：“我姓梁，以后你們就叫我梁教練吧”。
開(kāi)始學(xué)的第一個(gè)動(dòng)作就是簡(jiǎn)單的踏步，別看這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，里面的.講究可多了，首先要抬頭、挺胸、收腹、提臀，要先邁右腳，全身要使勁，十分鐘下來(lái)我的腿就酸了，身上也出汗了。老師看我們學(xué)的還好，就打開(kāi)了音樂(lè)，讓我們跟著音樂(lè)做踏步。這下我就慘了，因?yàn)槲覐男【蛯?duì)音樂(lè)不感興趣，沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞，跟不上節(jié)拍。我只好耍點(diǎn)小聰明，偷偷的看著別的同學(xué)做，老師好像看出我這點(diǎn)小聰明，就說(shuō)：“看來(lái)你們都會(huì)了，那么你們就一個(gè)一個(gè)跳給我看”。我因?yàn)樾睦锬懬�，所以最后一個(gè)跳，不出老師所料，我一個(gè)節(jié)拍也跟不上，最后同學(xué)們都回去了，老師單獨(dú)把我留了下來(lái)，狠狠地批評(píng)了我一頓。當(dāng)時(shí)我的兩只腳想鐵塊一樣，異常沉重，加之從來(lái)沒(méi)被批評(píng)過(guò)，鼻子一酸，淚水涌出了眼眶。
自從那次流淚以后，我就暗下決心，一定要練好這項(xiàng)運(yùn)用，我每次上課時(shí)都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師教的每一個(gè)動(dòng)作，用心的聽(tīng)著音樂(lè)的節(jié)拍，下課后還要多練會(huì)，老師看見(jiàn)我這么認(rèn)真，每次都會(huì)留下來(lái)給我指導(dǎo)動(dòng)作，并下載了一些音樂(lè)讓我熟悉節(jié)奏感。一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，真是功夫不負(fù)有心人，我終于跳出了每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。教練經(jīng)常對(duì)媽媽講，我是班里進(jìn)步最大的一個(gè)。不知不覺(jué)的我已經(jīng)離不開(kāi)健身操了，每到周六的時(shí)候，想到該上健身操去了就特別的興奮。不管是刮風(fēng)，下雪，我一節(jié)課都沒(méi)落下過(guò)。在少年宮的健美操班里，我還算小有名氣，多次博得老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。
20__年少年宮的匯報(bào)演出時(shí)，我們終于登上了舞臺(tái)，穿著美麗的演出服，隨著舞臺(tái)美輪美奐的燈光，歡快的節(jié)奏，我們跳出了教練精心為我們編排的一套有氧健身操-《跳起來(lái)吧》，短短的幾分鐘，我們得到了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲，站在臺(tái)下的梁教練激動(dòng)的留下了眼淚。這是我最難忘的時(shí)刻。我愛(ài)我的健美操，它已是我生活中的重要部分，我將來(lái)也想做一名健身操教練，讓更多的人喜歡健美操。
健美操的心得體會(huì)11
不知不覺(jué)，健美操課已經(jīng)快結(jié)束了，當(dāng)初感覺(jué)看老師跳的那么輕松，我們卻在下面手忙腳亂，也不是很協(xié)調(diào)，往往一節(jié)學(xué)完又把動(dòng)作忘了一點(diǎn)，動(dòng)作不到位，特別感覺(jué)自己做起來(lái)不熟練、不連貫。于是跟老師學(xué)完后，我們小組練習(xí)，一起喊著口令，互相糾正動(dòng)作，學(xué)習(xí)著，練習(xí)著，努力把動(dòng)作完成得很優(yōu)美。 課后，回到宿舍，我們下載了這套健美操，跟著視頻練習(xí)，慢慢感到好了許多。
通過(guò)健美操的學(xué)習(xí)，以前駝背的毛病改了不少，走路也抬頭挺胸了，使我的氣質(zhì)比以前好多了。
健美操能讓我更加自信。當(dāng)每一個(gè)動(dòng)作練熟之后，還要讓他美觀、大方地在全班同學(xué)面前做出來(lái)。我相信當(dāng)一套賞心悅目的健美操展現(xiàn)在人們面前時(shí)，誰(shuí)都不會(huì)懷疑表演者有多么自信。
學(xué)習(xí)健美操還帶給人一種樂(lè)感，聽(tīng)著音樂(lè)的節(jié)奏，不自覺(jué)地想要踏著節(jié)拍舞起來(lái)，感到跳動(dòng)的音符好像蓬勃的青春。
健美操鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性，只有手腳完美滴配合才能做準(zhǔn)動(dòng)作，才能從最開(kāi)始的一團(tuán)糟變得更標(biāo)準(zhǔn)。
練習(xí)健美操會(huì)使人心情愉快，在音樂(lè)的節(jié)奏中釋放自己，使全身的每個(gè)關(guān)節(jié)都得到舒展，緩解壓力。
當(dāng)然，練習(xí)時(shí)也會(huì)很累，有事甚至汗流浹背，但如果不累的話只能說(shuō)明動(dòng)作沒(méi)有做到位，那樣也就達(dá)不到鍛煉的效果了。這種身體上的累能讓自己在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余使身心得到放松。每次上健美操課，不管有多累，心情都會(huì)非常的舒暢。心情舒暢之后又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉兩得。
在學(xué)習(xí)健美操的過(guò)程中也會(huì)學(xué)到很多東西，我們了解了健美操的很多手型和步法，感覺(jué)到他們是如此優(yōu)雅美麗。在學(xué)習(xí)的`過(guò)程中也會(huì)遇到很多困難，由于身體的協(xié)調(diào)性能力和柔韌性不高，所以要不斷的練習(xí)。
健美操也培養(yǎng)了我和同學(xué)們的深刻感情，也認(rèn)識(shí)新同學(xué)。我們練完后，總會(huì)在一起休息，暢談動(dòng)作的注意事項(xiàng)和要領(lǐng)，相互糾正錯(cuò)誤，共同進(jìn)步。
雖然說(shuō)學(xué)習(xí)健美操的時(shí)間很短，但通過(guò)學(xué)習(xí)健美操，使我收獲頗豐，也對(duì)健美操有了更大的興趣，同時(shí)加深了對(duì)健美操的理解和認(rèn)識(shí)。用一句話概括學(xué)習(xí)健美操那就是：累并快樂(lè)著！
健美操的心得體會(huì)12
體育是高校中不可缺少的一部分。當(dāng)代大學(xué)生推崇和追求的是現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的生活方式和高層次的美感享受。校園內(nèi)格調(diào)高雅的體育館內(nèi)開(kāi)展著內(nèi)容豐富、形式多樣的體育活動(dòng)，滿足對(duì)審美的要求。
健美操就是其中的一項(xiàng)，他是要通過(guò)自身的努力來(lái)獲得美的享受，從而加深對(duì)美好事物的憧憬。當(dāng)音樂(lè)響起來(lái)，我們便隨著音樂(lè)的節(jié)拍跳動(dòng)，那就是一種快樂(lè)，一種從未有過(guò)的激情瞬間并發(fā)。在我看來(lái)健美操是最適合我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的了，他會(huì)使我沒(méi)對(duì)"美"這個(gè)詞有了新的詮釋。
在課上，健美操老師一遍遍的教我們動(dòng)作，我們學(xué)得也很認(rèn)真，每當(dāng)一套學(xué)完的時(shí)候，由分組練習(xí)，使我們有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，由使自己得到了成分的鍛煉。
我喜歡有音樂(lè)的感覺(jué)，更喜歡伴隨音樂(lè)舞動(dòng)的`快感。在跳的過(guò)程中，我們憧憬著美好的事物。悅耳的旋律也是我們對(duì)青春有了新的認(rèn)識(shí)，張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)真自我。健美操課的確對(duì)我的啟發(fā)很大，很愿意上這門(mén)課，既鍛煉了自己有豐富了自己。那就讓我們舞動(dòng)青春，張揚(yáng)個(gè)性吧！
健美操的心得體會(huì)13
從大一開(kāi)始到現(xiàn)在，選學(xué)了整整兩年的健美操，從之前對(duì)它一無(wú)所知到逐步了解并慢慢的喜歡上它，學(xué)習(xí)健美操讓我受益匪淺，不僅鍛煉了我的身體，也增強(qiáng)了我的自信和氣質(zhì)。健美操，讓我的大學(xué)生活更具活力，更豐富多彩！
最早選修健美操，不僅是是因?yàn)榱w慕健美操運(yùn)動(dòng)員那種激情四射，青春煥發(fā)的表演，也是因?yàn)橄胪ㄟ^(guò)跳健美操能讓笨拙的自己變得靈活，自信起來(lái)。明知自己樂(lè)感不足，肢體協(xié)調(diào)能力差，但在舍友的鼓動(dòng)和自己的興趣的催促下，我還是毅然決然的選修了健美操。
第一節(jié)課，我懷著無(wú)比好奇很激動(dòng)的心情等待著老師的開(kāi)課。精神奕奕的老師在前面帶操，她先示范幾個(gè)簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作，但這幾個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作就已經(jīng)讓我們領(lǐng)略到健美操的動(dòng)感和美感，就已讓我們震驚和唏噓不已。每一節(jié)，老師都在前面和著節(jié)拍，耐心地帶領(lǐng)我們學(xué)新動(dòng)作，詳細(xì)地分解動(dòng)作。由于我第一次接觸健美操，樂(lè)感不強(qiáng)，肢體協(xié)調(diào)能力和柔韌性不高，所以在第一節(jié)課時(shí)，我感覺(jué)特別的吃力，學(xué)習(xí)新動(dòng)作總是有些手忙腳亂，動(dòng)作很不協(xié)調(diào)，也不是很到位，做下一節(jié)動(dòng)作時(shí)就忘了上一節(jié)的動(dòng)作，感覺(jué)自己特笨拙，特僵硬。很多次，我都有些害怕自己趕不上大家，學(xué)不好，都有些灰心喪氣的了。但是在老師多次的鼓勵(lì)和朋友們的幫助下，我對(duì)健美操的恐懼感逐漸減少了，并堅(jiān)信自己一定可以學(xué)好，跳出動(dòng)感，優(yōu)美，完整的健美操。
隨著時(shí)間的推移，通過(guò)每周兩節(jié)的健美操，我逐漸對(duì)健美操熟悉，了解了。健美操是藝術(shù)與完美的結(jié)合，在動(dòng)感中煥發(fā)青春的朝氣，在強(qiáng)健中不乏柔韌與唯美。健美操的動(dòng)作靈活多變，有簡(jiǎn)有繁，時(shí)快時(shí)慢，節(jié)奏分明，小關(guān)節(jié)動(dòng)作多，不對(duì)稱(chēng)的動(dòng)作多，節(jié)奏感強(qiáng)，變化多，所以我要加強(qiáng)自己的注意力，多刻苦復(fù)習(xí)，練好每一個(gè)小動(dòng)作，加強(qiáng)動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性和連貫性。往往，一堂課里的幾個(gè)節(jié)拍的動(dòng)作做下來(lái)，我們都會(huì)氣喘吁吁，都感覺(jué)我們?cè)谌耗y舞了。所以在我們自己小組練習(xí)時(shí)，我們一起喊著口令，互相糾正動(dòng)作，學(xué)習(xí)著，練習(xí)著，努力把動(dòng)作完成得標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美。每一次課程結(jié)束，雖然我們都大汗淋漓，氣喘吁吁，但是我們學(xué)
到了優(yōu)美動(dòng)感的健美操，不僅鍛煉了身體，而且愉悅了心情，精神振奮。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，伴隨著節(jié)奏感強(qiáng)烈的動(dòng)感音樂(lè)，我們都充分感受健美操的力量與美，都感覺(jué)我們的動(dòng)作越來(lái)越嫻熟，越來(lái)越動(dòng)感了，跳出了健康，跳出了青春，跳出了生命力。 在健美操學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓我印象深刻的是在考試前的準(zhǔn)備與練習(xí)。第二學(xué)期的健美操的動(dòng)作較復(fù)雜了，含蓄收斂的并步，婀娜多姿的“v”字步，活力四射的小馬跳等等。音樂(lè)節(jié)奏也明顯加快了，還要我們自己編排隊(duì)型、對(duì)動(dòng)作的力度和標(biāo)準(zhǔn)也更嚴(yán)格了�；谶@些，我們更要下更大的苦功要準(zhǔn)備與訓(xùn)練，爭(zhēng)取在考試時(shí)有良好的表現(xiàn)。我們自己組隊(duì)，下載音樂(lè)，編排隊(duì)型，在課余時(shí)間集體練習(xí)，嚴(yán)格要求每一個(gè)動(dòng)作，做到整齊，連貫，有力度，有動(dòng)感，有美感。健美操培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，大家都很團(tuán)結(jié)，彼此幫助，各自發(fā)揮自身的長(zhǎng)處，虛心請(qǐng)教他人，嚴(yán)格要求自己。在緊張的準(zhǔn)備訓(xùn)練當(dāng)中，我們深深也感受到跳健美操的樂(lè)趣，不僅很好的舒展了自己，陶冶了情操，也振奮了我們的精神，增強(qiáng)了我們的自信。
通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的健美操的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得要學(xué)習(xí)好它主要有以下三點(diǎn)：第一，要對(duì)它感興趣，只有你對(duì)它感興趣，你才會(huì)想要去學(xué)好它，去練習(xí)每一個(gè)老師教的動(dòng)作，爭(zhēng)取做到最好，第二，就是要有自信，每一次看老師做動(dòng)作，都顯得很自信的樣子，不是有句話說(shuō)自信就是美嗎？有自信，才能大大方方的把動(dòng)作做出來(lái)，即使你做的不對(duì)，那也沒(méi)有關(guān)系，相信自己會(huì)做得很好。第
三，要反復(fù)練習(xí)。正所謂熟能生巧，任何事只要你刻苦去做了，都會(huì)做到很好。健美操也是這樣，我這么笨拙的`人現(xiàn)在都很自豪的能跳出優(yōu)美動(dòng)感的健美操！
總的來(lái)說(shuō)，健美操增強(qiáng)了我對(duì)音樂(lè)節(jié)奏的感受力，健美操也使自己形成了良好的正確姿態(tài)，鍛煉了頑強(qiáng)的意志；有時(shí)動(dòng)作無(wú)法到位，體力跟不上，就要克服困難，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去。健美操讓我相信了：別人能行的，我也行，只要努力！健美操讓我感受到它與其它運(yùn)動(dòng)與眾不同的魅力，它的力量、動(dòng)感、優(yōu)美。它讓我的身心愉悅。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、自信。學(xué)習(xí)健美操的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我對(duì)健美操的學(xué)習(xí)有著刻骨銘心的感受：累并快樂(lè)著，快樂(lè)大于累！
匆匆告別了我的健美操課程，辛苦與快樂(lè)參半的學(xué)習(xí)；告別了我的健美操伙伴們，感謝你們的幫助和指導(dǎo)；告別了我的健美操老師，謝謝老師您的耐心辛苦的教學(xué)。但是我會(huì)銘記健美操帶給我的樂(lè)趣與歡樂(lè)！
健美操的心得體會(huì)14
進(jìn)入大學(xué)接觸到了一個(gè)以前未曾上過(guò)的體育課程---------健美操。因此對(duì)于這門(mén)新教程也有了一些心得感受。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月里的練習(xí)，使我的關(guān)節(jié)靈活，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，另外美妙而有節(jié)奏的音樂(lè)可以陶冶情操，激發(fā)情緒。二者結(jié)合的健美操運(yùn)動(dòng)是我們大學(xué)生的體魄健壯，又是身心得到了協(xié)調(diào)發(fā)展，在緊張的學(xué)習(xí)文化課之余調(diào)解了情緒，深受我們這些平時(shí)文娛活動(dòng)較少的大學(xué)生的喜愛(ài)。健美操的廣泛開(kāi)展，提高了我們自身文化素質(zhì)和道德水準(zhǔn)，促進(jìn)身體正常發(fā)育。另外在40人的課堂中，加強(qiáng)了同學(xué)之間的交往，對(duì)加深友誼，擴(kuò)大我們大學(xué)生的社交范圍，有重要作用。
每次上課環(huán)境優(yōu)越的`健美操房，漂亮的健美操教師均給我留下深刻的印象，健美操充分體現(xiàn)了年輕人的特點(diǎn)，剛勁有力、優(yōu)美大方、富有朝氣、舞蹈因素多有明顯的鍛煉價(jià)值。我們?cè)谟?xùn)練中往往存在較大難度的問(wèn)題，這些都需要平時(shí)注意積累，深刻體會(huì)并課后練習(xí)。按照動(dòng)作規(guī)范練習(xí)，加強(qiáng)了熟練程度，因此我取得了健美操90分的成績(jī)，使我感到很滿意，更對(duì)這學(xué)期的健美操課充滿了無(wú)限的興趣和熱情。
我總結(jié)健美操力求使柔美、剛健并存，表現(xiàn)出"動(dòng)"與"靜"、"健"與"美"的風(fēng)格特點(diǎn)。我會(huì)用真誠(chéng)的心，熱情的心投入到健美操的課程中，因?yàn)檫@項(xiàng)課程使我感到唯一輕松的一門(mén)課程，每次周三上完課后，都感到意猶未盡，身心舒展和振奮的情緒是我們更好的投入下一節(jié)課。我喜愛(ài)健美操運(yùn)動(dòng)，更喜愛(ài)其中無(wú)窮的快樂(lè)。
健美操的心得體會(huì)15
青春,活力,桀驁不遜…… 如此活躍于生命內(nèi)里的召喚原子一刻未曾消失過(guò),她完整而立體地存在于競(jìng)技體育的范疇中,桀驁而不失理性。她不同于大眾健身的娛樂(lè)和易感化性,也有別于體操的旋轉(zhuǎn)輕盈,舞蹈的柔美細(xì)膩,她沉穩(wěn)狂烈,大氣而中庸。
情系有氧健身操,則是體育和藝術(shù)的全全綜合,激烈狂熱而短暫直接,干練沉穩(wěn)卻活力四射!她是競(jìng)技體育中一枝獨(dú)秀,堅(jiān)強(qiáng)而睿智.她徘徊于體操與舞蹈之間,新穎而獨(dú)特,周轉(zhuǎn)在技巧和體能的高標(biāo)準(zhǔn)融合,獨(dú)立卻出眾。潛藏與心的堅(jiān)毅在其身上得以最完美的體現(xiàn),剛烈而不失陰柔,張揚(yáng)又不失頭腦。她有大家閨秀的名門(mén)風(fēng)范,卻似清風(fēng)拂面般平易近人。得益于她內(nèi)里的靜美和雅致,可讓人理解于潛在的真實(shí)儲(chǔ)藏,持久而清新。
情系有氧健身操,她會(huì)使毅力得以超脫,意志得以健全。她不及柔弱婉約之輩的含蓄及內(nèi)斂,也不達(dá)寧?kù)o于心之士的淡雅脫俗。她有大眾化的真誠(chéng)和貫徹于心靈的'堅(jiān)強(qiáng)和淡然。是一種毫無(wú)渲染之需的自我和直接。沉重之心在世俗的界面里釋?xiě)延谘?guī)蹈矩的'黯然,隨之而去的青春肆無(wú)忌憚卻又如影隨形。我亦感謝你沉淀出了自我潛能里最真實(shí)的內(nèi)理,生命無(wú)需規(guī)劃般的驗(yàn)證,它可以自然和真誠(chéng)。感謝有氧健身操,并不敷衍于其外表的光輝或璀璨,是釋?xiě)延谛牡莫?dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。
感謝有氧健身操,有種歸結(jié)于仁義的團(tuán)隊(duì)精神足以證明人性的閃亮點(diǎn)不屈于等級(jí)的正負(fù)偏差,有種內(nèi)存于心志的堅(jiān)毅得以使水漲船高之道更高貴的升華。還有顆淡泊的內(nèi)心潛存在透徹的期盼中,穩(wěn)固而持久。
在日升月沉的記憶于進(jìn)行與完成式的換算中云淡風(fēng)輕時(shí), 感謝有氧健身操,堅(jiān)韌而自持,無(wú)愧于心!
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