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中國(guó)人讀后感15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的中國(guó)人讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中國(guó)人讀后感1
讀《走進(jìn)最美中國(guó)人》這本書(shū)，一個(gè)題目“辛紹華：?jiǎn)紊砟赣H辛苦撫養(yǎng)三胞胎考進(jìn)大學(xué)”深深吸引了我，這樣一個(gè)平凡的母親竟然能讓三個(gè)孩子考上大學(xué)，這母親難道是神啊!這個(gè)驚訝與疑問(wèn)指引我領(lǐng)悟這其中的奧妙。
xx年，辛紹華生下了三胞胎，三個(gè)女兒的降生給這個(gè)清貧的家庭帶來(lái)了快樂(lè)，同時(shí)也帶來(lái)了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在孩子很小的時(shí)候，辛紹華的丈夫就離開(kāi)了，是她含著眼淚一個(gè)人扛起了撫養(yǎng)三個(gè)孩子和照料癱瘓母親的重?fù)?dān)。生活中的磨難不斷地降臨到辛紹華的'頭上。1996年辛紹華下崗了，看著三個(gè)等著吃飯、上學(xué)的孩子和患病的母親，她走上了打工賺錢之路。她常常一天要打好幾份工：早晨3點(diǎn)多就起床，給孩子們準(zhǔn)備吃的，4點(diǎn)多就走出家門開(kāi)始挨家送牛奶，中午趕回家給老人、孩子弄飯吃，下午再去做家政計(jì)時(shí)工，晚上接三個(gè)女兒回家安排好她們的生活，又趕往附近小衛(wèi)生院做衛(wèi)生，直到深夜回家，再給三個(gè)孩子洗衣服、干家務(wù)……她一天有時(shí)只能睡三四個(gè)小時(shí)。三個(gè)女兒將母親的辛苦看在眼里，爭(zhēng)氣地用高考錄取通知書(shū)給媽媽獻(xiàn)了一份大禮。
這是一個(gè)多么無(wú)私、多么偉大的母親!
母親是偉大的，這偉大不僅僅在于母親賦予了我們生命，更在于她為了兒女斑白了雙鬢，為了操勞家務(wù)累完了腰，她處處為兒女著想，卻不曾期望任何回報(bào)。
母愛(ài)是一片陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天也能讓人感受到春天的溫暖;母愛(ài)是一泓清泉，即使心靈歲月的風(fēng)塵蒙沙也能讓人清澈澄凈;母愛(ài)是一株樹(shù)，即使季節(jié)輪回也固守家園，甘愿撐起一片綠蔭。
同學(xué)們，讓我們銘記“母親”這個(gè)神圣的名字，連同名字一起記住的還有那高尚的情懷，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親為我們付出的勞動(dòng)、付出的愛(ài)、付出的一切。
中國(guó)人讀后感2
她是個(gè)正處于花樣年華的女孩，卻無(wú)聲無(wú)息地悄然離開(kāi)；她是個(gè)捐出自己器官的女孩，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香；她是個(gè)有著如此殘酷的命運(yùn)的女孩，卻像天使樣快樂(lè)飛翔。
她如同一輪明月，懸掛在波光粼粼春江之上，何處春江無(wú)明月？她就是何玥。
12歲的她不幸患上高度惡性小腦膠質(zhì)瘤，并且隨著日子一天天過(guò)去，病情逐漸惡化，當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩下3個(gè)月時(shí)，竟大無(wú)畏的要將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人，在她治病期間，她從未掉過(guò)一滴眼淚，在逝去前夜，任堅(jiān)持地唱著“你快回來(lái)，我一個(gè)人承受不來(lái)……”
看到這，我心中受到了極大的震撼，這是怎樣一個(gè)優(yōu)秀，堅(jiān)強(qiáng)的女孩子呀！年紀(jì)與我們同齡，但內(nèi)心的強(qiáng)大是我們永遠(yuǎn)無(wú)法超越的！
隨著娓娓講述的電視畫(huà)面，你那抹淡淡的'，從容的微笑深深打動(dòng)了我，略帶一點(diǎn)卷曲的秀發(fā)在額頭的一邊，淡淡的，柳葉兒似的眉毛平直述說(shuō)著你的堅(jiān)定，炯炯目光向我們表達(dá)著你的默默奉獻(xiàn)，嘴角微微昂起，最美而又矜持的微笑深深烙在我心里。
20xx年11月17日，你終于安詳?shù)那臒o(wú)聲息的去了，你的遺愿也隨即完成了---捐給了3個(gè)需要幫助的人。你來(lái)過(guò)，你不曾離，你用平凡生命最后的閃光把人間照亮。
一個(gè)小女孩，有如此之大的奉獻(xiàn)與不怕死亡的精神，真了不起！“你快回來(lái)，我一個(gè)人承受不來(lái)……”旋律再次響起，樸實(shí)清脆的歌聲，讓電視機(jī)前的我再也控制不住自己的感情，任淚水模糊雙眼。
“正是花樣年華，你卻悄然離去。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。”夜幕降臨，泛起一陣漣漪，春江上再次灑滿了銀色的月光，何處春江無(wú)明月？
中國(guó)人讀后感3
今天，我們語(yǔ)文第三單元考試。教室里安靜極了，只聽(tīng)到同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)發(fā)出沙沙的聲音。在考試卷上有一篇短文《我是中國(guó)人》，我便細(xì)細(xì)地讀了一下。原來(lái)文章講述了：作者是一個(gè)在美國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生。平時(shí)，作者總是向別人介紹我的祖國(guó)，并且在下課時(shí)，時(shí)常到黑板上寫(xiě)一些古詩(shī)、名家名言、家鄉(xiāng)的風(fēng)景點(diǎn)……經(jīng)過(guò)的努力，終于在測(cè)驗(yàn)中獲得了連美國(guó)人也很少獲得的好成績(jī)。
讀完文章，我沉思，中國(guó)是一個(gè)騰飛在東方的巨龍，又何嘗不是我們炎黃子孫的.驕傲呢？文章的字里行間中都體現(xiàn)出來(lái)了一顆火熱的愛(ài)國(guó)心。而“我愛(ài)你----中國(guó)”這幾個(gè)字更加體現(xiàn)出了作者的愛(ài)國(guó)之心。
記憶的旋渦又把我?guī)Ы肆硪黄恼隆蹲鎳?guó)，我終于回來(lái)了》：“我是中國(guó)人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國(guó)。我應(yīng)該回到祖國(guó)去為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量�！边@一段激昂的文字，讓我體會(huì)到了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。這兩篇文章的作者的愛(ài)國(guó)心不都十分強(qiáng)烈嗎？
“來(lái)到異國(guó)他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)的感情會(huì)變得特別強(qiáng)烈。”這不正表現(xiàn)出作者思念祖國(guó)，想回到祖國(guó)的懷抱。那些做夢(mèng)都?jí)舻匠鰢?guó)的人，眼睛已經(jīng)被一摞一摞鈔票和美麗豪華的別墅蒙蔽了。
我相信，無(wú)論何時(shí)何地，身在異國(guó)他鄉(xiāng)的華人華僑們熱愛(ài)祖國(guó)的心是不會(huì)變！
中國(guó)人讀后感4
“要論中國(guó)人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁”。
——摘自原文
1840年，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開(kāi)了中國(guó)閉關(guān)鎖國(guó)的大門，自從這之后，中國(guó)便被一次次侵略，簽訂了多少不平等的條約，東北三省也一步步淪陷，但是中國(guó)在這樣巨大的危機(jī)中發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，一步步走向富強(qiáng)，這最大的原因便是自信力。
因?yàn)樽孕帕Γ袊?guó)一步步崛起，因?yàn)樽孕帕Γ袊?guó)可以屹立于世界民族之林，因?yàn)樽孕帕�，中�?guó)一直位于世界國(guó)家的前列。自信力，是中國(guó)的'脊梁！在危難之中，一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)志士憤然挺身，他們不畏犧牲，用自己的血肉之軀鑄成堅(jiān)固的城墻，保衛(wèi)中國(guó)，這些都是因?yàn)樽孕帕Γ菍?duì)自己的自信，對(duì)國(guó)家的自信，對(duì)中華民族的自信！
魯迅，李大釗這些偉大的人物，是當(dāng)之無(wú)愧的“中華魂”，魯迅可以用筆作武器，棄醫(yī)從文，一生都為改變整個(gè)民族的命運(yùn)忙碌著，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”。李大釗也是中國(guó)革命的先軀，臨危不懼，忠厚樸實(shí)，他的精神是我們每一個(gè)人所崇敬的。而這些偉大的人物為什么可以一直堅(jiān)持著投身于革命事業(yè)呢？因?yàn)樽孕牛?/p>
作為新時(shí)代的開(kāi)拓者，我們是未來(lái)的主載者，不更應(yīng)該自信嗎？自信地面對(duì)困難，向全世界證明，中國(guó)人是有自信力的！
中國(guó)人讀后感5
暑假中，我讀了《我是中國(guó)人》這篇文章，深受感動(dòng)。
故事大體是這樣的：吉鴻昌去郵局寄東西，而工作人員明知故問(wèn)，問(wèn)吉鴻昌是哪國(guó)人，吉鴻昌大聲說(shuō)我是中國(guó)人，工作人員卻說(shuō)地圖上已經(jīng)沒(méi)有中國(guó)了。吉鴻昌聽(tīng)了，很是氣憤，他說(shuō)：“侮辱我吉鴻昌本人可以，但不可以侮辱我們中華民族�！睆拇艘院�，吉鴻昌每次出門都帶上一塊寫(xiě)著“我是中國(guó)人”的大牌子。
讀了這篇文章，我感受良深。
吉鴻昌沒(méi)有因?yàn)樽鎳?guó)的貧弱而自卑，大膽的說(shuō)自己是中國(guó)人，這是多么偉大的愛(ài)國(guó)精神。從古至今，中華民族出了許多愛(ài)國(guó)人士：屈原，甘愿隨國(guó)亡而投江自殺；王昌齡，在外族入侵時(shí)寫(xiě)下了“但使人龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的詩(shī)句；周恩來(lái)從小立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言。這種精神，是中華民族的良好傳統(tǒng)；這種精神，是中華民族的屹立的脊梁；這種精神，就是黃繼光、劉胡蘭誓死如歸的精神支柱。不管是張明敏的“我的中國(guó)心”，還是李四光的“我是炎黃子孫”，亦或吉鴻昌的“我是中國(guó)人”，都讓我們感受到了一顆顆炙熱的愛(ài)國(guó)心。
讀了這篇文章，我想到了自己。我們作為新時(shí)代的`小學(xué)生，能為祖國(guó)做些什么呢？我想，我們要從小事做起，從小立志為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。只有國(guó)家強(qiáng)大了，才有個(gè)人的美好未來(lái)。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，用自己的智慧，用自己的雙手建設(shè)自己的祖國(guó)，用中華少年的自豪鑄就中華民族的驕傲。
中國(guó)人讀后感6
你有自信力嗎？
從自夸著“地大物博”，到終日希望國(guó)聯(lián)，到一味求神拜佛，中國(guó)人失掉自信了嗎？不！
今天，我讀完《魯迅詩(shī)文名篇》中的《中國(guó)人失掉自信力了嗎》一文，我的腦海里思緒萬(wàn)千，像煮沸的開(kāi)水一樣。
這篇文章大意是這樣的：幾年前，中國(guó)人都相信地大物博；過(guò)了一段時(shí)間，又希望國(guó)聯(lián)了；最后，就改為一味求神拜佛，懷古傷今了，有人認(rèn)為中國(guó)人失掉了自信力，而魯迅認(rèn)為，我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在。
文章里許許多多鏡頭使我難以忘懷。當(dāng)我讀到中國(guó)人不再相信切實(shí)的'“地”和“物”，而相信渺茫的國(guó)聯(lián)甚至爬出國(guó)聯(lián)的火坑而墜入一個(gè)更黑更深的迷信火坑時(shí)，我為當(dāng)時(shí)的中國(guó)人感到無(wú)限的惋惜又感到無(wú)限的憤怒，惋惜的是如果中國(guó)人腳踏實(shí)地，那么中國(guó)說(shuō)不定會(huì)更富強(qiáng)，憤怒的是炎黃子孫的土地上為何有這群“害群之馬”。真是一粒老鼠屎，壞了一鍋粥��！當(dāng)我讀到祖國(guó)還有一部分“中國(guó)的脊梁”—舍身求法、埋頭苦干的人時(shí)，我又感到一絲欣慰，因?yàn)橹袊?guó)還有這批有確信、不自欺的骨干在，慶幸中國(guó)還有他們?cè)谇捌秃罄^地戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗…… 魯迅先生說(shuō)得不錯(cuò)：說(shuō)中國(guó)人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡(jiǎn)直是誣蔑。
同學(xué)們，你愿做那些自欺的人，還是做一個(gè)有自信力的人呢？讓我們腳踏實(shí)地，奮發(fā)向前，我我們富強(qiáng)的祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
中國(guó)人讀后感7
"你覺(jué)得當(dāng)中國(guó)人丟臉，我卻覺(jué)得當(dāng)中國(guó)人很光榮！”這是吉鴻昌反駁郵局人員的話。
1931年9月21日，矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野，并讓吉鴻昌將軍到國(guó)外“考察實(shí)業(yè)”。在美國(guó)期間，吉鴻昌被一二連三地遭受到了意想不到的刺激：那里的高級(jí)旅館，不僅從不接待中國(guó)人，還要羞辱中國(guó)人、諷刺中國(guó)人。但對(duì)日本人卻很恭敬，跟那街頭的狗不分兩樣！
有一次，吉鴻昌去郵局往國(guó)寄衣物，可那郵局工作人員竟說(shuō)不知道‘中國(guó)’是什么地方，還笑著對(duì)吉鴻昌說(shuō)：“只要你說(shuō)自己是日本人，你就可以受到待遇！”吉鴻昌聽(tīng)了之后大怒，對(duì)于局工作人員怒斥："你難道真不知道中國(guó)這個(gè)偉大的`國(guó)家嗎？哼！你覺(jué)得當(dāng)中國(guó)人是一種恥辱，我卻覺(jué)得當(dāng)中國(guó)人是一種光榮！”為了不讓帝國(guó)主義歧視中國(guó)人，維護(hù)民族尊嚴(yán)，吉鴻昌拿一塊木牌，用英語(yǔ)在上面寫(xiě)上‘我是中國(guó)人！’
1932年，吉鴻昌回國(guó)，率領(lǐng)抗日同盟軍，轉(zhuǎn)戰(zhàn)長(zhǎng)城內(nèi)外，給日本人一個(gè)沉重的打擊。后來(lái)，不幸被日本人誘捕，就義前他正氣凜然地寫(xiě)下一首就義詩(shī)：恨不抗日死，留做今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭。
讀了這則愛(ài)國(guó)故事，我深深的感受到了吉鴻昌的愛(ài)國(guó)情懷，還為‘我是中國(guó)人’而驕傲。生于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的吉鴻昌，愛(ài)國(guó)激情從未停止，生于和平年代的我們，不用遭受到離別親人、被外國(guó)人恥罵，此時(shí)，我們更應(yīng)該去‘愛(ài)國(guó)’，我們現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用我們的知識(shí)去建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，不要讓?xiě)K不忍睹的歷史重新上演！
中國(guó)人讀后感8
今天我做了一張?jiān)嚲�。在這張已被我填滿的考試卷上，令我激動(dòng)不已的是那一篇小小的短文《我是中國(guó)人》。我不禁又細(xì)細(xì)地品品讀了一下這篇文章：“我”是一個(gè)在美國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生。生活中“我”總是向別人介紹我的祖國(guó)；下課時(shí)，時(shí)常到黑板上寫(xiě)一些介紹中國(guó)文化傳統(tǒng)的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)“我”的努力，終于在年段大測(cè)驗(yàn)中獲得了連美國(guó)人也很少獲得的好成績(jī)，“我”為自己的祖國(guó)感到驕傲。
讀完文章，我掩卷沉思，中國(guó)這個(gè)矗立在世界東方的大國(guó)，又何嘗不是我的驕傲呢？文章的字里行間中所體現(xiàn)出來(lái)的不光是一顆火熱的赤子之心，我是中國(guó)人讀書(shū)筆記 更是世界擁抱中國(guó)的縮影。而“我是中國(guó)人，我很自豪“這幾個(gè)字更是不短扣動(dòng)我的心弦，他在我的腦海中不斷放大，像放電影般一遍又一遍的閃過(guò)，我不禁覺(jué)得熱血沸騰......
我陷入了沉思，記憶的旋渦又將我拉到了曾讀過(guò)的另一篇文章上：一個(gè)高中生到外國(guó)留學(xué)，他作為高才生被美國(guó)的一家有名的企業(yè)破格錄用，雖然工資十分豐厚，但條件是必須長(zhǎng)期呆在美國(guó)。這位留學(xué)生毅然拒絕了這家公司的`工作，他在家書(shū)中寫(xiě)道：“就算再外國(guó)做在好的工作，也頂多算一個(gè)二等工民，我要回到撫養(yǎng)我成長(zhǎng)，給我鍛煉機(jī)會(huì)的祖國(guó)！這一段激昂的文字，震撼了我的心靈，這字里行間所體現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)精神，難道稱不上崇高嗎？這兩篇文章的作者的經(jīng)歷是如此相似，但更相似的是那愛(ài)國(guó)心！
“來(lái)到異國(guó)他鄉(xiāng)，思想的感情會(huì)變的特別強(qiáng)烈�！边@不正是心靈的呼喚嗎？那些擠破頭皮想要出國(guó)的人，眼睛是否已經(jīng)被那成捆的美鈔和華麗的別墅蒙蔽了，他們看不到中國(guó)進(jìn)步的步伐。而我卻總相信，無(wú)論何時(shí)何地，長(zhǎng)江和黃河總能奏出中華兒女的靈魂之聲！
中國(guó)人讀后感9
讀了毛澤東寫(xiě)的《讓中國(guó)人民站起來(lái)》這本記敘毛澤東這個(gè)偉人的故事后，我深有感觸，我認(rèn)為毛澤東是一個(gè)非常與眾不同的人，他擁有獨(dú)特的視角，常常想別人不敢去想的，說(shuō)別人不敢去說(shuō)的，做別人不敢去做的，如果要用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容他的話，那用“渾身是膽”這個(gè)詞來(lái)形容他一點(diǎn)也不為過(guò)。
在讀《讓中國(guó)人民站起來(lái)》這本書(shū)的過(guò)程中，我印象最深的是《不動(dòng)筆墨不讀書(shū)》這篇文章，這篇文章主要講的是毛澤東在湖南一師上學(xué)期間，遵循老師的循循教誨，注重把讀書(shū)、思考、記錄、批注全部結(jié)合起來(lái)，寫(xiě)下了許許多多讀書(shū)筆記。書(shū)中就舉了這樣一個(gè)例子：毛澤東在讀過(guò)的《倫理學(xué)原理》一書(shū)上批注有一萬(wàn)多個(gè)字的批語(yǔ)及提示，全書(shū)一共有幾十萬(wàn)個(gè)字，都被他畫(huà)滿了各種各樣的符號(hào)。他在同意書(shū)中觀點(diǎn)的.地方寫(xiě)上了“切論”“此話甚精”“此言與吾大合”等批注，在對(duì)書(shū)中一些有懷疑或否定的地方寫(xiě)上了“誠(chéng)不然”“此節(jié)不甚當(dāng)”等批語(yǔ)。
我認(rèn)為毛澤東這種讀書(shū)做筆記的習(xí)慣很好，非常值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)槊總�(gè)人在讀書(shū)時(shí)，肯定會(huì)多多少少有一些疑問(wèn)或者不太懂的地方，如果我們遇上這樣的攔路虎而不去追根究底，那我們就永遠(yuǎn)也不會(huì)知道這些疑問(wèn)的答案。但像毛澤東這樣讀書(shū)時(shí)在書(shū)上做一些筆記，把不懂的地方做上標(biāo)記，那么讀完書(shū)之后你去尋找答案時(shí)會(huì)有許多方便。
這本書(shū)讓我明白了很多很多的道理。我決定以后向毛主席學(xué)習(xí)：樂(lè)于幫助同學(xué)，事事為班級(jí)著想，并且努力學(xué)習(xí)！這樣長(zhǎng)大以后，我才能報(bào)效我們偉大的祖國(guó)��！
中國(guó)人讀后感10
初看上去，用“面子”這個(gè)全人類都有的身體部位來(lái)概括中國(guó)人的“性格”，沒(méi)有比這更為荒謬的事情了。但是在中國(guó)，“面子”一詞可不是單指腦袋上朝前的那一部分．而是一個(gè)語(yǔ)義甚多的復(fù)合詞，其內(nèi)涵之豐富．超出了我們的描述能力，或許還超出了我們的理解能力。
為了大體上理解“面子”一詞的.含義，我們必須考慮到這樣一個(gè)事實(shí)，即中國(guó)人是一個(gè)具有強(qiáng)烈演戲本能的種族。戲劇幾乎是惟一的全民娛樂(lè)方式，中國(guó)人之熱衷于看戲，就如同英國(guó)人喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)、西班牙人喜愛(ài)斗牛一樣。任何一個(gè)輕微的刺激，都會(huì)使任何一個(gè)中國(guó)人把自己當(dāng)做戲劇中的一個(gè)角色。他會(huì)做出種種戲劇化的舉動(dòng)，諸如躬身下拜，雙膝跪地，俯地不起，以頭叩地，對(duì)于一位西方人來(lái)說(shuō)，這些舉動(dòng)即便不是荒唐可笑的，也純屬多余。中國(guó)人是按照戲劇的方式來(lái)思考問(wèn)題的。一個(gè)人需要為自己辯護(hù)的時(shí)候，面對(duì)兩三個(gè)人，他也會(huì)像是面對(duì)一大群人那樣說(shuō)話。他會(huì)大聲說(shuō)道：“我是當(dāng)著你們的面說(shuō)的，你，你，還有你，你們都在這里�！比绻穆闊┦碌靡越饷�，他就會(huì)說(shuō)他體面地“下了臺(tái)”，如果沒(méi)有得到解脫，耶他會(huì)發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法“下臺(tái)”。很明顯。所有這一切都與實(shí)際情況沒(méi)有任何關(guān)系。問(wèn)題從不在于事實(shí)，而永遠(yuǎn)在于形式。如果在合適的時(shí)機(jī)用合適的方式道出了漂亮的話語(yǔ)，演戲的要求便得到了滿足。我們不必到幕后去偷看真相，否則將會(huì)毀掉世界上所有的戲劇。在復(fù)雜的生活關(guān)系中適當(dāng)?shù)刈龀鲞@種戲劇化的舉動(dòng)，這就是有“面子”。如果做不出這些舉動(dòng)，忽略這些舉動(dòng)，阻撓這些舉動(dòng)的展示，就是“丟面子”。如果理解無(wú)誤，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，“面子”就是一把鑰匙．用它能打開(kāi)那只藏有中國(guó)人諸多最重要性的密碼箱……
中國(guó)人讀后感11
我們有幸生活在處處有真情的社會(huì)主義的中國(guó)，沒(méi)有感受到像于勒所遭遇過(guò)的那種炎涼世態(tài)。
我們中國(guó)文化在很多領(lǐng)域是引領(lǐng)世界的。比如剛才有人告訴我，這是唐代的美女、這是宋代的美女。每個(gè)人都知道，唐代的美女以胖為美，世界各國(guó)都學(xué)我們胖。我相信日本的和服是當(dāng)時(shí)看到我們唐代的美女拖了個(gè)背影，他看錯(cuò)了，回去學(xué)了個(gè)和服。我說(shuō)這個(gè)是什么意思呢?就是我們唐代的文化引領(lǐng)世界。日本學(xué)的最好，在日本會(huì)看到很多唐代的建筑。日本有很多缺點(diǎn)，但是它有一點(diǎn)做得很好，就是把傳統(tǒng)文化和西方文化結(jié)合的非常好，但傳統(tǒng)文化的根本是我們中國(guó)的唐漢文化。
從歷史來(lái)看，我們的文化在唐、宋，包括明朝都是在世界領(lǐng)先的。十七世紀(jì)的歐洲，拿破侖時(shí)代的貴族階層以收購(gòu)中國(guó)的`瓷器、使用絲綢和飲茶為榮，就像我們現(xiàn)在用了蘋(píng)果電腦和開(kāi)著奔馳600的感覺(jué)一樣。如果當(dāng)時(shí)拿破侖享受一下我們剛才一開(kāi)始的茶道，他一定會(huì)很震撼。其實(shí)今天我還忘了一點(diǎn)，今天我喝了一段人生中最美味的文化茶。今天這個(gè)文化茶很少見(jiàn)，其實(shí)這就是我們的傳統(tǒng)文化。很多一定階層的人家里都是這樣喝茶的，你看看我們中國(guó)人是不是有文化。
到了1860年，我看到的數(shù)據(jù)是，英國(guó)人開(kāi)始文化領(lǐng)先，靠他們的文藝復(fù)興，靠他們的工業(yè)革命產(chǎn)生了現(xiàn)代的機(jī)械工業(yè)，形成了日不落國(guó)家。英國(guó)領(lǐng)先世界靠的是什么?工業(yè)革命是后來(lái)的，首先靠的是宗教，第二靠的是英語(yǔ)、法制、軍艦。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最后它的軍艦沒(méi)了、日不落國(guó)家沒(méi)了，但是它的文化依然引領(lǐng)世界，它的英語(yǔ)、法制依然在全世界幾十個(gè)國(guó)家使用。看看文化是多么的厲害，影響世界、影響人類多么偉大的一項(xiàng)工具。
中國(guó)人讀后感12
桌上的臺(tái)燈靜靜地亮著，窗外的狂風(fēng)裹著雨肆意地下著。我的心就像這風(fēng)和雨一樣久久不能平靜，讓我激動(dòng)的是一篇《我是中國(guó)人》文章。我不禁又細(xì)細(xì)品味了一番。“我”是一個(gè)在美國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生，“我”總是向別人介紹我的祖國(guó)，并在下課時(shí)，在黑板上寫(xiě)一些關(guān)于中國(guó)文化的短文、詩(shī)句。在受到地理老師的歧視時(shí)，“我”下定決心，終于在大測(cè)試中得了美國(guó)人也很少得到的“A”。
我讀了這篇文章后，心潮起伏。中國(guó)是一個(gè)矗立在東方，歷史悠久的文明古國(guó)。這是留學(xué)生的自豪，又何嘗不是我華夏兒女共同的驕傲呢？文中字里行間都洋溢著留學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。當(dāng)自己受到不公正對(duì)待時(shí)，更是發(fā)奮圖強(qiáng)，最后贏得了包括地理老師在內(nèi)的所有洋同學(xué)的尊敬。
對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是一種深沉的`愛(ài)，當(dāng)民族英雄鄧世昌所在的軍艦身中數(shù)彈，艦體傾斜時(shí)，他不顧一切地開(kāi)著軍艦，向敵艦撞去，拼死一搏；無(wú)數(shù)個(gè)革命烈士為了民族的事業(yè)，為了新中國(guó)的成立，拋頭顱，灑熱血，可歌可泣！在那奧運(yùn)賽場(chǎng)上，奮勇拼搏……
聯(lián)想到2008北京奧運(yùn)火炬在西方一些國(guó)家傳遞中，受到一些反華勢(shì)力和分子干擾時(shí)，特別是我國(guó)殘疾人火炬手――金晶在巴黎受到傷害時(shí)，我更感到震驚，我為金晶的勇敢而自豪，同時(shí)我又看到了全世界華人大團(tuán)結(jié)，支持奧運(yùn)那振奮人心的場(chǎng)面，祖國(guó)為有這些好兒女而自豪。
今天，我們祖國(guó)雖然有了較快的發(fā)展，但和一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還是有不小的差距，我們每個(gè)人都要努力做好自己份內(nèi)的事，團(tuán)結(jié)起來(lái)為國(guó)家多出一份力，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，讓世人刮目相看。
中國(guó)人讀后感13
“要論中國(guó)人，必須自己不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁”。
——摘自原文
1840年，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開(kāi)了中國(guó)的大門的閉關(guān)鎖國(guó)，因?yàn)檫@樣，中國(guó)將再次侵略，簽訂了一系列不平等條約，東北三省也一步步下跌，但中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的如此巨大的危機(jī)變化，逐步走向繁榮，這是自信的最大原因一步。
由于自信，中國(guó)正在一步步崛起，由于自信，中國(guó)可以站在世界各國(guó)，由于自信，中國(guó)一直站在世界的前列。自信是中國(guó)的脊梁！在這場(chǎng)危機(jī)中，愛(ài)國(guó)者們一個(gè)接一個(gè)地，憤怒地站起來(lái)，他們不懼怕?tīng)奚�，把自己的血肉之軀扔進(jìn)了一堵堅(jiān)實(shí)的墻，來(lái)保衛(wèi)中國(guó)，這些都是因?yàn)樽孕牛孕�，自信，自信，自信，自信�?/p>
魯迅，李大釗這些偉大的'人物，是名副其實(shí)的“中國(guó)魂”，魯迅可以使用筆作為武器，從醫(yī)學(xué)，他的生活改變了的忙碌整個(gè)民族的命運(yùn)，“橫眉冷對(duì)千夫指，頭鞠躬甘為孺子牛�！袄畲筢撌侵袊�(guó)革命的先行者，無(wú)畏，誠(chéng)實(shí)和簡(jiǎn)單，他的精神是崇敬我們每個(gè)人。為什么這些偉大的人物可能會(huì)堅(jiān)持參加它的革命事業(yè)？因?yàn)樽孕牛?/p>
作為一個(gè)新時(shí)代的開(kāi)拓者，我們是未來(lái)的主載者，不更應(yīng)該學(xué)習(xí)自信嗎？自信地面對(duì)生活困難，向全世界研究證明，中國(guó)人是有自信力的！
中國(guó)人讀后感14
我讀完了《陳玉蓉母愛(ài)齊天下》后，深深地感動(dòng)了，淚水直流出來(lái)。
陳玉蓉，湖北武漢一位平凡的母親，她的兒子患有先天性肝臟功能不全的疾病。因兒子的病情多次發(fā)作，陳玉蓉決定用自己的肝臟換回兒子的性命，因?yàn)樽约夯加兄囟戎靖味贿m合做移植手術(shù)。后來(lái)陳玉蓉用了七個(gè)月日行10公里減肥，治愈好了自己的脂肪肝。20xx年11月3日，陳玉蓉母子在武漢同濟(jì)醫(yī)院順利進(jìn)行了肝臟移植手術(shù)。
為了救活兒子的生命，她就這樣暴走了七個(gè)月，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字！世上沒(méi)有一種愛(ài)可以與母愛(ài)相提并論。為了兒子，母愛(ài)的奉獻(xiàn)到底有多少？這是一個(gè)永無(wú)止盡的回答。
每個(gè)母親都希望自己的孩子能過(guò)得好，能活得好。當(dāng)自己的孩子遇到生命危險(xiǎn)時(shí)，每個(gè)母親也會(huì)用自己的生命來(lái)捍衛(wèi)孩子的生命。就像陳玉蓉一樣，相信每個(gè)母親在遇到這種情況時(shí)也會(huì)做出同樣的選擇。母子之情，感動(dòng)天地，她用自己的行動(dòng)和努力創(chuàng)造了奇跡！她真的.救了自己的孩子！她用意志感動(dòng)了上天，感動(dòng)了每一個(gè)人。母愛(ài)齊天！母親永遠(yuǎn)是世界上最偉大的人！
我的媽媽為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)好一點(diǎn)，晚上陪我寫(xiě)作業(yè)，幫我復(fù)習(xí)功課。我睡了，她還拿著書(shū)本看。媽媽為了我，真下了不少功夫，我看在眼里，記在心上，我為有這樣一個(gè)母親而感到驕傲！
中國(guó)人讀后感15
最近，我們學(xué)了一篇文章《中國(guó)人，你為什么不生氣》，我覺(jué)得文中的中國(guó)人的確令人很氣憤。為什么，為什么我們中國(guó)人就不能把污水不排在河里，而是非要去排。知不知道，這有多丑，你不覺(jué)得，但是別人外國(guó)人來(lái)參觀時(shí)會(huì)對(duì)這里不滿意，再也不會(huì)來(lái)中國(guó)的了。
現(xiàn)在整天在賣那一些要保護(hù)水資源的廣告，卻沒(méi)人保護(hù)，為什么你們現(xiàn)在還不醒悟過(guò)來(lái)？現(xiàn)在時(shí)代在變化，而我們城市的面貌也越來(lái)越管得嚴(yán)格了，你們還不從自我做起？而還是在那里胡作非為！記得有一次，我和爸爸媽媽開(kāi)摩托車出去逛街時(shí)，我們看見(jiàn)在一個(gè)十字路口那里，發(fā)生了一場(chǎng)車禍，只見(jiàn)一男一女躺在了血泊中，可是旁邊的人們卻無(wú)動(dòng)于衷，只是在那里觀看，我的爸爸出于好心，于是便報(bào)了110，然后就走了。我真的很生氣，為什么他們都不上前救他們，而是站在旁邊無(wú)動(dòng)于衷。他們，還比我們離傷者近，為什么個(gè)個(gè)都沒(méi)膽量去報(bào)110，難道怕別人誤會(huì)你就是撞他的人嗎？不是的，其實(shí)你們各個(gè)壓根兒沒(méi)有想過(guò)去救他們，只不過(guò)是純粹的`觀看，如果真的想救他們，真正想救他們的那個(gè)人根本就沒(méi)有想過(guò)這些，只不過(guò)心里就會(huì)想著去救人，也不在乎被人誤會(huì)，因?yàn)樗C明到自己是清白的就行了，自己心里清楚就行了。哪用想這么多！
好像課本說(shuō)，不關(guān)什么事，只關(guān)你夠不夠膽量，而剛才站在旁邊的人，不是因?yàn)槟悴粔蚬苌鐣?huì)的事，而是你自己沒(méi)膽量去做，看到他們見(jiàn)死不救，我很生氣！我一定要搞一個(gè)宣傳冊(cè)，讓人保護(hù)地球，告訴他們我很生氣！
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