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《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感

時(shí)間:2023-01-23 14:27:34 心得體會(huì) 我要投稿

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感集錦15篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定都收獲不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家整理的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感,歡迎大家分享。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感集錦15篇

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感1

  這個(gè)暑假,我讀了伍美珍阿姨的一本書,是《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。一打開書,里面的情節(jié)就把我牢牢吸引了。

  這本書里的主人公叫蔡一心。這本書主要講了蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng),是老師的寵兒,是爸爸媽媽驕傲的.女兒。甚至有時(shí)她犯錯(cuò)時(shí),就連老師們也會(huì)盡量護(hù)著他。但是,作為“好學(xué)生”的蔡一心卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學(xué)的不理解,老師和父母的期待,都讓她感到自己活得很累……

  父母都只是盯著她的學(xué)習(xí)成績(jī),這快叫她喘不過氣了。頂著好學(xué)生的光環(huán),她只能奮力的做的更好,好像任何時(shí)候只許成功不許失敗,也不敢表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)感受,一切只因?yàn)樗羌议L(zhǎng),老師和同學(xué)們眼中一名優(yōu)秀的好學(xué)生。她只能時(shí)時(shí)刻刻把自己最好的一面表現(xiàn)出來,這給她的心靈帶來了巨大的壓力。

  讀完這本書,我也有同感。好學(xué)生其實(shí)有著很大壓力。我想,好學(xué)生,除了學(xué)習(xí),也應(yīng)該去嘗試各種興趣愛好,好學(xué)生也需要更多的理解和寬容,允許他們的失誤和犯錯(cuò)誤,在一個(gè)寬松的環(huán)境中,輕松快樂的做好學(xué)生。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感2

  讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書以后,我覺得作者應(yīng)該也是是一位好學(xué)生。因?yàn)橹挥猩硗惺艿娜瞬拍軐懗鋈绱俗屪x者愛不釋手的書。

  這本書寫了好學(xué)生的各種難處。比如說:如果自己的朋友違反了班規(guī),袒護(hù)的話,在老師心中的.形象會(huì)不好;不袒護(hù),又會(huì)失去一個(gè)朋友,還比如老師講了一些話,同學(xué)們都笑,好學(xué)生也非常想笑,但不能笑,因?yàn)闀?huì)讓老師對(duì)所謂的好學(xué)生有反感……做一個(gè)好學(xué)生真難呀!

  《做好學(xué)生有點(diǎn)累》講的是十二歲的蔡一心的故事。蔡一心是老師同學(xué)中的好學(xué)生,爸爸媽媽也會(huì)為有這樣的女兒驕傲,一直想讓蔡一心考上清華和北大。老師也想讓蔡一心好好學(xué)習(xí),并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時(shí)候會(huì)感到做好學(xué)生不是別人想象的那么輕松快樂。有一次,美美姐姐說:“不能用好生和差生來評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生”這句話給我留下了深刻的印象。所以我一定要好好學(xué)習(xí),智慧就是力量,沒有什么事情用智慧解決不了的,我們要有勇氣面對(duì)困難。

  是呀,做好學(xué)生有點(diǎn)累,做好學(xué)生也有許多困難,但很光彩。所以我覺得如果沒有經(jīng)歷過挫折,就不可能成功。讀完這本書,讓我懂得了許多個(gè)道理,這些道理會(huì)使我終生受益。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感3

  剛放假,媽媽就給我買了一本書——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。一拿到這本書,我就被這本書名深深地吸引住了,馬上坐在書桌前,津津有味地讀了起來。

  我最喜歡里面的《很想再回到童年》這篇文章。在這篇文章里,作者回憶了許多童年快樂的往事,像摩天輪,小火車道,旋轉(zhuǎn)木馬等?粗粗,我就想起了我在幼兒園那段歡樂的時(shí)光。

  在幼兒園的時(shí)候,同學(xué)們和我都玩得太開心了。有一次在體育課上,老師和我們一起玩“警察捉小偷”,老師和幾位同學(xué)當(dāng)“警察”,其余的同學(xué)和我做“小偷”。我們幾個(gè)“小偷”東躲西藏,有的`躲在門背后,有的躲在滑梯上……警察們東找西找,有的彎腰在床底下找,有的掀起墊子在墊子下找。果然有幾個(gè)“小偷”被抓住了。我們玩的滿頭大汗,一個(gè)個(gè)笑得都走不動(dòng)了。

  時(shí)間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,我就是三年級(jí)的小學(xué)生了,每天都要做許多作業(yè),到了星期天,還要去各種學(xué)習(xí)班,真想回到幼兒園快樂的時(shí)光呀!

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感4

  《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書的作者是陽光姐姐伍美珍。這本是"陽光姐姐小書房"第一輯的第一本。這個(gè)故事大概講的是:蔡一心是大家眼里的"好學(xué)生"。她是班長(zhǎng),是老師的"寵兒",爸爸媽媽以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤時(shí),老師也會(huì)盡力護(hù)著她。但是,作為"好學(xué)生",她卻感到自己并非如別人所想的那樣輕松和快樂。同學(xué)的不理解,老師和父母的期待,都讓她感到自己活的很累······

  蔡一心認(rèn)為與自己一樣的"好學(xué)生"便是"逆來順受"的代名詞。一次考試,老師幫蔡一心檢查卷子,并暗示蔡一心錯(cuò)誤,這讓蔡一心十分羞愧。老師一直認(rèn)為蔡一心沒有說過謊,但蔡一心帶頭說過謊,所以老師一議論壞學(xué)生的不好,她就會(huì)臉紅。所以這些事,蔡一心每天活得很累。

  蔡一心的朋友竟然會(huì)用不相信的'口吻問蔡一心,會(huì)不會(huì)把一些事告訴老師。這讓她十分傷心。她也想像壞學(xué)生一樣不顧別人的眼光,做真實(shí)的自己。

  希望大家不要為了其他任何事或物而失去了自我,要做最真實(shí)的自己。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感5

  前兩天,媽媽給我買了一本書——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。一拿到這本書,我就被這書名深深地吸引住了,馬上坐在書桌前,津津有味地讀了起來。

  主人公叫蔡一心,在同學(xué)眼里,她是個(gè)很有威嚴(yán)的班長(zhǎng);在老師眼里,她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在父母眼里,她是一個(gè)不會(huì)讓他們操心的乖女兒。但是,作為“好學(xué)生”,她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學(xué)的不理解,老師和父母的期盼,都讓她感到自己活得很累…

  看看蔡一心,再看看自己,我也是班干部。我覺得做班干部有什么不好的?我只知道我要管理好班級(jí),不要令老師操心,我只要做到盡職我就可以了。父母的期盼也使我有很大的.壓力,如果做得不好,我就辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的一番心意。我一直以為只有我才會(huì)有這種壓力,爸爸給我講過一個(gè)道理:把壓力轉(zhuǎn)化動(dòng)力!這讓就會(huì)輕松得多。我看到伍美珍姐姐寫的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》之后,知道蔡一心比我的壓力大得多,希望她也能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力!

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感6

  《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長(zhǎng),也是老師同學(xué)父母眼中的“好學(xué)生”,爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲,一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學(xué)習(xí),并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時(shí)候會(huì)感到做“好學(xué)生”不是別人所想象的那么輕松和快樂。

  但是經(jīng)過一次活動(dòng),她明白了一些道理,這個(gè)活動(dòng)是:作者和學(xué)生手拉手,一同交流。在這次活動(dòng)中,蔡一心最佩服兩個(gè)人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱是因?yàn)樗弥腔劢鉀Q問題和有勇氣面對(duì)困難,也佩服美美姐姐的話,美美姐姐說:“不能用‘好生’和‘差生’來表示學(xué)習(xí)好壞的.學(xué)生,因?yàn)椤蒙或湴辆蜁?huì)變成‘差生’,而差生一努力就會(huì)變成‘好生’。

  美美姐姐的話也同時(shí)提醒了我,美美姐姐說的沒錯(cuò),“差生”能變成“好生”,“好生”也能變成“差生”。智慧就是力量,沒有什么事情用智慧是解決不了的,我們要有勇氣面對(duì)困難。

  讀完這本書,讓我懂得了許多道理,這些道理會(huì)使我終生受益。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感7

  當(dāng)我翻到這本書的時(shí)候,就被它深深地吸引住了。我感到從來沒有過的親切,好像找到了一個(gè)知心朋友。

  這本書主要寫班長(zhǎng)蔡一心是一個(gè)好學(xué)生,但她很累,爸爸媽媽想讓她上北大清華,她都快要變成一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器的故事。

  書里的`蔡一心簡(jiǎn)直就是我們這些所謂好學(xué)生的翻版。她和我們一樣,考試考差了會(huì)難過。做完作業(yè)了還要復(fù)習(xí),每天都在忙碌中度過。周末還有許多的補(bǔ)習(xí)班,不能像其他人一樣可以盡情痛快地玩爽……一切的一切都讓我感到十分的熟悉、親切。這不就是我們好學(xué)生的模樣嗎?害怕考試考差,希望天天能玩,討厭補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)個(gè)好學(xué)生真的很累,可誰又能真正了解呢?不知道的人還天真地認(rèn)為好學(xué)生學(xué)習(xí)很輕松,成績(jī)又好一般考試都能保持在90分以上。其實(shí)那是跟我們的勤奮、努力、堅(jiān)持是分不開的。

  當(dāng)個(gè)好學(xué)生真不容易。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感8

  星期天我進(jìn)了圖書館,就看到了這本書《做好學(xué)生有點(diǎn)累》,我把它從書架上拿下來,仔細(xì)的閱讀。

  這本書出自做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大有出息的女孩。故事內(nèi)容是這樣:有一個(gè)被譽(yù)為“神童”的女孩,她音樂學(xué)的很好,在這方面有很高的天賦,家教也很嚴(yán),從小就跟母親學(xué)彈鋼琴,四歲還開過人生第一個(gè)獨(dú)奏音樂會(huì)。這個(gè)女孩成績(jī)優(yōu)秀,在花樣滑冰和網(wǎng)球方面也是“高手”。16歲那年,她進(jìn)入了丹佛大學(xué)學(xué)鋼琴,那時(shí)她的夢(mèng)想是做一名鋼琴家。

  但在一次音樂課上,她碰到了一些11歲的孩子,這些孩子只看一眼就能演奏出她念一年的歌曲,她驚呆了,從此以后,她放棄了彈鋼琴,她找到了人生的新目標(biāo),國(guó)際政治。之后她開始學(xué)習(xí)俄語和政治學(xué),并在后日走上了美國(guó)的政壇,把政治當(dāng)成了她一生追求的事業(yè)。

  貝多芬曾說:苦難是人生的老師,通過苦難走向歡樂。讀完這篇文章,我的.感想是:一個(gè)人的夢(mèng)想,是可以隨著年齡、教育、社會(huì)、發(fā)生變化,那些一生只有一個(gè)夢(mèng)想的女孩是幸運(yùn)的,因?yàn)樗槐貫檫x擇夢(mèng)想而煩惱,但那些更換夢(mèng)想的女孩也不一定是不幸的,相反,她們具有重新認(rèn)識(shí)自我,打破自我的勇氣,這是適時(shí)打“退堂鼓”的女孩更容易獲得成功。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感9

  前幾天,我看了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這體書,書的主要內(nèi)容是:主人公蔡一心是大家眼里的好學(xué)生。她是班長(zhǎng),老師的寵兒。爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲。甚至,當(dāng)她犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是,作為好學(xué)生,她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學(xué)們的不理解,父母和老師的期待,都讓她感到自己活的很累。

  這個(gè)故事讓我明白了當(dāng)一個(gè)好學(xué)生也是很累的。別人以為好學(xué)生喜歡考試,但好學(xué)生卻不這樣想。老師對(duì)好學(xué)生的期望,讓她們有壓力,恐怕哪一次考不好,讓老師批評(píng)。父母對(duì)自己的孩子的`期待讓她們有負(fù)擔(dān),恐怕考不上哪所大學(xué),讓父母抬不起頭。作為好學(xué)生,并非我們想的那么輕松快樂。學(xué)校里有什么演講比賽都讓他們參加,他們還要準(zhǔn)備比賽,還要學(xué)習(xí)功課,以保持自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不下滑。他們不像我們這些普通學(xué)生,考的不好老師也不會(huì)太在意。我們做錯(cuò)了事,老師就會(huì)狠狠地批評(píng)我們,而好學(xué)生犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,老師就會(huì)盡量地護(hù)著他們。

  讀了這本書,我感覺好學(xué)生也是很累的,但我們都想當(dāng)好學(xué)生。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感10

  我讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書后,有了感想,所以我就寫下了這篇讀后感。

  《做好學(xué)生有點(diǎn)累》講的是一名小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長(zhǎng),也是老師同學(xué)眼中的“好學(xué)生”,爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲,一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學(xué)習(xí),并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時(shí)候會(huì)感到做“好學(xué)生”不是別人所想象的那么輕松和快樂。

  但是經(jīng)過一次活動(dòng),她明白了一些道理,這個(gè)活動(dòng)是:作者和學(xué)生手拉手,一同交流。在這次活動(dòng)中,蔡一心最佩服兩個(gè)人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問題和有勇氣面對(duì)困難;也佩服美美姐姐的話,美美姐姐說:“不能用‘好生’和‘差生’來表示學(xué)習(xí)好壞的`學(xué)生,因?yàn)椤蒙或湴辆蜁?huì)變成‘差生’,而差生一努力就會(huì)變成‘好生’!

  我讀了這本書后,深有體會(huì),在四年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)抽測(cè)中,我原以為可以考個(gè)好成績(jī),可沒想到,只考了93分,讓我的名次一墜千里,所以,我這個(gè)好學(xué)生,太累了,還有,我是數(shù)學(xué)課代表,要收作業(yè),下課的時(shí)間就蠻少,可我還是校值日生,每節(jié)下課,都要檢查,時(shí)間便更少!

  做好學(xué)生,不累嗎?

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感11

  今天,我看了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。

  里面的主人公叫蔡一心是個(gè)好學(xué)生,班里總是鬧緋聞。她和她的死黨也參與了當(dāng)中,每次做完事,總是感到心里虛虛的。只要"冬瓜大總統(tǒng)"敢頂嘴,蔡一心立刻發(fā)出隱藏多年的"獅子"功夫。

  我喜歡這一段話:"我對(duì)好生、差生這樣的說法表示極大的懷疑和否定!因?yàn)榍安痪梦覀兊闹袑W(xué)同學(xué)搞了聚會(huì),我發(fā)現(xiàn),在成長(zhǎng)人的我們中間,當(dāng)年被老師定為"差生"的一些同學(xué),現(xiàn)在卻比我們班前幾名的'"好生"更有成就。"讀了這段話,我才明白差生只是暫時(shí)落后。因?yàn)槔习ちR、老受挫折,他們的抗挫折能力一定比老師寵兒更強(qiáng);相反,那些成績(jī)好的同學(xué),一旦遇到挫折,就很脆弱,容易出問題——

  想到這里,我點(diǎn)羨慕壞孩子。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感12

  最近兩天我讀了伍美珍老師所著的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書,書中的主人公是蔡一心,她是班里的班長(zhǎng);老師眼里的尖子生。這本書主要圍繞蔡一心作為一名好學(xué)生,平時(shí)是如何生活、學(xué)習(xí)而。

  作為一名好學(xué)生,她的付出比別的學(xué)生多出很多倍,都認(rèn)為她應(yīng)該活得很快樂,因?yàn)閯e的學(xué)生做錯(cuò)了事情老師都要懲罰,而蔡一心做錯(cuò)了事老師從來不懲罰她,只是簡(jiǎn)單的交代幾句就算了,而且老師還很偏袒她。

  有一次期中考試,蔡一心有一道題做錯(cuò)了,老師看了一眼她的卷子,就走上講臺(tái),不指名的`說:“有些學(xué)生做題不認(rèn)真,不用心檢查,連四則運(yùn)算的順序都做錯(cuò)了,好好檢查!”都沒明白什意思,老師又走到蔡一心跟前咳嗽了一聲,她才明白原來老師說的是她,于是馬上改正過來。結(jié)果她這次考了

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感13

  我讀完了一本叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》的課外書,感到十分精彩。

  這本書大概講的是蔡一心(主角)是大家眼里的“好學(xué)生”,她也是校長(zhǎng)、老師的寵兒,爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲,甚至當(dāng)她犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是,作為“好學(xué)生”,她卻感到自己并非別人所想的那么輕松和快樂。同學(xué)們的不理解,老師父母的期待,都讓她感到自己活得很累,因?yàn)槔蠋煄筒桃恍目荚囎霭凳尽?/p>

  有一次,媽媽對(duì)我說:“‘好學(xué)生’就要克服你的.虛榮心,這非常重要。當(dāng)別人給你戴上”好學(xué)生“這個(gè)光環(huán)時(shí),你不要太在意,因?yàn)樗泄猸h(huán)都是虛幻的,每個(gè)人的真面目都躲藏在這個(gè)光環(huán)里面。如果你總在意這個(gè)光環(huán),那么它就會(huì)越來越重,直到你承受不了。要舍棄虛幻的光環(huán),脫掉虛偽的外衣,做最真實(shí)的自己!蔽疑钍軉l(fā)。

  要不是看了這本書,我完全不知道到底什么叫做“虛偽”這個(gè)字的意義!

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感14

  《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書講的六一班的班長(zhǎng)蔡一心是一個(gè)所有人公認(rèn)的好學(xué)生,但是她自己卻感到很累。

  首先,在考試中,數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)她卷子上有錯(cuò)誤,就作弊,雖然后來蔡一心考了滿分,她卻很羞愧,因?yàn)檫@是老師提醒她的。我們?cè)谏钪袘?yīng)該靠自己的.真實(shí)水平競(jìng)爭(zhēng),不僅要學(xué)習(xí)好,而且要心地善良,學(xué)習(xí)不好的人也應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  還有文中的蔡一心看到別人打架就管,而看到她的好朋友和別人打架她就躲起來。而我們不能像她一樣包庇自己的好朋友,這樣做是不對(duì)的。

  然后老師選人去與的作家交流學(xué)習(xí)時(shí)也不征求大家的意見,只選那些學(xué)習(xí)好的人,大家都不高興,就連蔡一心的死黨也疏遠(yuǎn)了她,所以蔡一心也覺得老師有點(diǎn)過分了。我們?cè)谌粘I钪幸降鹊膶?duì)待每一個(gè)人。

  而且我們生活中的好學(xué)生要勇敢的面對(duì)挫折,不能當(dāng)寵兒,要自立自強(qiáng)。

  文中同學(xué)之間互相起綽號(hào),這樣也是不對(duì)的。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感15

  在讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書之后,我有很多話想和大家說。

  《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書其實(shí)就是講故事主角蔡一心做好學(xué)生有點(diǎn)累,好學(xué)生可不是那么好當(dāng)?shù),其一:成?jī)要好。其二:要聽話。其三:品德要好。后面兩個(gè)還都行,第一條可就難了,要花多少功夫呀!考好一次不行,要每次考好,簡(jiǎn)直堪比登山,稍不留意,成績(jī)就下來了,就像蔡一心一樣,考好時(shí),老師高興,表揚(yáng)贊賞,家長(zhǎng)也滿面春風(fēng),把成績(jī)都當(dāng)圣旨一樣重視了;不好時(shí),老師爭(zhēng)著批評(píng),臉色也不好——板著臉,皺著眉頭;氐郊,家長(zhǎng)們又輪流批評(píng),面對(duì)那張考的不理想的卷子,像被人掌握犯罪證據(jù)的小偷不法分子一樣。蔡一心有一次考了八十九分,那場(chǎng)面就甭說了。蔡一心還有一次看了一些雜志,被老師沒收了,痛心疾首請(qǐng)她“喝了茶”——批評(píng)。當(dāng)好學(xué)生,嘿!書還得規(guī)定著看,不看課外書,只能看輔導(dǎo)書,好學(xué)生的負(fù)擔(dān)可真不小。好學(xué)生也有好處,就是每次學(xué)校辦活動(dòng),都讓他們參加,沒選上的同學(xué)嫉妒的`兩眼發(fā)光。

  當(dāng)好學(xué)生可真累,不僅要自覺,還得勤奮啊!我還是個(gè)孩子,也想要有快樂的童年。幸運(yùn)的是我的老師會(huì)鼓勵(lì)我們看課外書,我的父母也會(huì)給一點(diǎn)時(shí)間讓我瘋狂!

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