- 猜猜我有多愛(ài)你讀后感 推薦度:
- 《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感(合集15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感1
享受閱讀大餐的時(shí)間到咯!每天睡覺(jué)前媽媽都會(huì)用熱水幫我泡泡腳,這段時(shí)間我可以美美地讀上二十分鐘的課外書(shū),走進(jìn)書(shū)里美好的世界!
今天也不例外,媽媽從書(shū)架上抽出《猜猜我有多愛(ài)你》遞給我。
我跟媽媽一邊讀一邊模仿著書(shū)里的小栗色兔和大栗色兔比比有多愛(ài)對(duì)方,有趣極了!
您早上熱好牛奶等我起床喝,是愛(ài);您昨天夜里悄悄來(lái)給我蓋被子,是愛(ài);您給我?jiàn)A我喜歡的菜,是愛(ài);前幾天,您給我買了好多新衣服,卻舍不得給自己買,是愛(ài);您天天陪我練鋼琴,是愛(ài);您抽時(shí)間去學(xué)校陪我玩紙飛機(jī)比賽,是愛(ài);暑假我生病一個(gè)星期,您白天黑夜都守在床邊,是愛(ài)……“我一口氣說(shuō)了很多很多!
后來(lái)我一直在想”我對(duì)媽媽的'愛(ài)有多少“?可是想不出那么多,就像小栗色兔的愛(ài)比不過(guò)媽媽來(lái)得多、來(lái)得高、來(lái)得遠(yuǎn)!
讀了這本書(shū)以后,我下決心一定不嫌棄媽媽的嘮叨,盡量不讓媽媽生氣,像我們的班主任忻老師說(shuō)得那樣:為媽媽做一些”自己洗紅領(lǐng)巾、洗襪子、打掃衛(wèi)生“這些力所能及的事,幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。這是我再次讀《猜猜我有多愛(ài)你》的新收獲哦!
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感2
今天和嬌嬌一起閱讀了《猜猜我有多愛(ài)你》繪本,書(shū)中小栗色兔子和大栗色兔子互相表達(dá)著對(duì)對(duì)方的愛(ài),小栗色兔子竭力的表達(dá)多多的愛(ài)。嬌嬌說(shuō):“大兔子的愛(ài)!遍喿x了小故事,聯(lián)想到親子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄在此。
嬌嬌在生活中經(jīng)常會(huì)說(shuō):“爸爸我愛(ài)你”“媽媽我愛(ài)你”我們也會(huì)熱情的回應(yīng)“寶貝我愛(ài)你。”這樣對(duì)大人孩子都是愉快的體驗(yàn)。我們非常高興嬌嬌可以經(jīng)常這樣表達(dá)。一般情況下,我們都是羞于向親人這樣表達(dá)愛(ài)意的。對(duì)于我的父母,雖然我很愛(ài)他們,但是我也從來(lái)么有說(shuō)過(guò)一句“我愛(ài)你們”要不要嘗試一次呢?嘿嘿——
書(shū)中,小栗色兔子用伸手臂,舉起手臂等方式表達(dá)著對(duì)大栗色兔子愛(ài)的程度。這些也都是我們小時(shí)候常用的`方式。我說(shuō)我十分愛(ài)嬌嬌,嬌嬌也說(shuō)她六十分愛(ài)我。雖然她的表達(dá)似乎不合語(yǔ)法,但意思我明白了。我說(shuō)明天可能有小雨,她伸出拇指和食指,快捏在一起了,中間只留一條小小的縫。“是這么小嗎?”這就是小孩子的方式,可愛(ài)的很。
一本很好的書(shū),感謝幼兒園的提供。其他孩子家長(zhǎng)們的讀后感,必是十分精彩的,希望有機(jī)會(huì)分享。
祝各位老師、孩子、家長(zhǎng)每天好心情。
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感3
寒假期間,我再次讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū),書(shū)中講述的是大栗色兔子很愛(ài)她的孩子。
一天,小栗色兔子說(shuō):我愛(ài)你,有這么多!小兔子把手臂張開(kāi),開(kāi)的不能再開(kāi)。大兔子對(duì)她說(shuō):我愛(ài)你,有這么多!大兔子也把手臂張開(kāi),開(kāi)的不能再開(kāi)。
大兔子的手臂比小兔子的長(zhǎng),付出的`愛(ài)也比小兔子多。小栗色兔子又說(shuō):我愛(ài)你,從我的手指頭到我的腳趾頭。大兔子也說(shuō):我愛(ài)你,從我的耳朵到我的腳趾頭。
到了晚上,小兔子又對(duì)大兔子說(shuō):我愛(ài)你,從我們這里到月亮那里。大兔子說(shuō):我愛(ài)你,從我們這里到月亮那里,再?gòu)脑铝聊抢锘氐竭@里。說(shuō)完,小兔子打了個(gè)哈欠,睡著了。
大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上,她低下頭來(lái),親了親小兔子。
兔子。對(duì)她說(shuō)晚安。
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感4
這個(gè)繪本講述了媽媽對(duì)孩子的愛(ài)比孩子對(duì)媽媽的愛(ài)更深,繪本的內(nèi)容是這樣的:兔媽媽和小兔寶寶該睡覺(jué)了,小兔寶寶拉著兔媽媽的耳朵問(wèn):“猜猜我有多愛(ài)您?”,媽媽就耐心的聽(tīng)著。小兔伸出自己的.手,把手伸的很長(zhǎng)很長(zhǎng),長(zhǎng)的不能再長(zhǎng),說(shuō):“我愛(ài)您有那么多?”兔媽媽又伸出自己的手,伸的很長(zhǎng)很長(zhǎng),說(shuō):“我愛(ài)你有那么多”。小兔寶寶走到樹(shù)邊,倒立在樹(shù)桿旁,把腳尖頂?shù)锰貏e高,高的不能再高。說(shuō):“我愛(ài)您直到腳尖那么多”。兔媽媽又把小兔寶寶拋起來(lái),拋的好高好高,說(shuō):“我愛(ài)你有那么多,直到腳尖那么多!薄
小兔揉了揉眼睛,打了個(gè)哈欠,喃喃的說(shuō):“我愛(ài)您直到月亮那么遠(yuǎn)!蓖脣寢尠研⊥帽饋(lái),說(shuō):“這確實(shí)很遠(yuǎn)”。說(shuō)著,兔媽媽用草圍成一個(gè)窩,把小兔放進(jìn)去。小聲的說(shuō):“我愛(ài)你到月亮那么遠(yuǎn),再轉(zhuǎn)回來(lái)”。
讀過(guò)了這個(gè)繪本,我感受到了父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的,就像兔媽媽說(shuō)的一樣,到月亮那么遠(yuǎn),再轉(zhuǎn)回來(lái)。每天父母給你做飯,給你洗衣服,送你上學(xué),給你交學(xué)費(fèi),給你輔導(dǎo)功課,給你買衣服,……不管你有多么孝順父母,都應(yīng)該知道,這樣的事情我們都是應(yīng)該做的。
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感5
自從媽媽給我買了那本《猜猜我有多愛(ài)你》的故事書(shū),我就喜歡上了它。里面不但有漂亮的圖畫(huà),還有生動(dòng)的故事情節(jié),也很易懂。故事講了小兔子用了張開(kāi)手臂,舉高手,倒立腳,等很多的方式表達(dá)了愛(ài)她的媽媽。
她的媽媽也用了同樣的方式表達(dá)愛(ài)小兔子。比起來(lái)母親的愛(ài)要多的'多,付出的更多,母愛(ài)是偉大的。世界上沒(méi)有一種愛(ài)能比得了母親的愛(ài)。所以我們長(zhǎng)大了要加倍的報(bào)答媽媽。不辜負(fù)對(duì)我們的期望。媽媽辛苦了!
小兔子問(wèn)大兔子,猜猜我有愛(ài)你。大兔子說(shuō),愛(ài)的很長(zhǎng),也愛(ài)的很多,還愛(ài)的很高,我知道大兔子愛(ài)小兔子,因?yàn)樾⊥米記](méi)有比大兔子愛(ài)的高,所以大兔子愛(ài)小兔子。
爸爸問(wèn)我:大兔子愛(ài)小兔子是怎么愛(ài)的?
我伸出手臂,舉起來(lái),跟爸爸比一比。爸爸說(shuō),現(xiàn)在爸爸愛(ài)你多,你看爸爸的手更高,所以爸爸愛(ài)黃予寧多。
爸爸問(wèn)我:以后如果你長(zhǎng)大,比爸爸還要高了,你要怎么辦呢?
我說(shuō):以后長(zhǎng)大了,要請(qǐng)爸爸吃飯,要帶爸爸去玩,要像爸爸愛(ài)我一樣愛(ài)爸爸。
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感6
看了《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)小故事,我非常感動(dòng)。我十分喜愛(ài)這個(gè)繪本,他講的是小兔子和大兔子用張開(kāi)手臂那么長(zhǎng),舉起手那么高,身子倒立、跳高、跨過(guò)小河翻過(guò)山丘、愛(ài)到月亮那兒再回來(lái)等方式來(lái)告訴對(duì)方我有多愛(ài)你。
我的親人也給了我很多的愛(ài),我也很愛(ài)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……還有親愛(ài)的老師。媽媽每天都早早的起床,為我做飯,無(wú)論有多忙,都要給我輔導(dǎo)功課。每次我去外婆家里她都要問(wèn)這兒?jiǎn)柲莾,給我準(zhǔn)備好吃的東西。在學(xué)校里,老師教給我許多知識(shí)、本領(lǐng)和道理。
我感受到了身邊許許多多的愛(ài),從現(xiàn)在開(kāi)始,我要把我的`愛(ài)給身邊的每一個(gè)人。
教師評(píng)語(yǔ):樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言、真情實(shí)感的流露,讓我看到了一個(gè)在書(shū)的海洋中遨游的中華少年。一個(gè)小小的故事,讓孩子深刻感悟到了身邊的親人、老師、許多人無(wú)私的愛(ài),同時(shí)也傳遞了自己的愿望——分享愛(ài),我覺(jué)得這就是正能量-----滿滿的正能量。
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感7
今天,張老師給我們講了個(gè),叫《猜猜我有多愛(ài)你》。講完后,還把這個(gè)貼到了教室后面。一下課,我和同學(xué)們就沖到后面去看這個(gè)故事了,因?yàn)槲覀儗?shí)在太喜歡它了,聽(tīng)老師講過(guò)后不過(guò)癮,自已還想多看幾遍。
《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國(guó)的世界著名作家山姆.麥克布雷尼寫(xiě)的一本充滿愛(ài)意的書(shū)。它的大概意思是這樣的:有一天晚上,有一只小兔子要睡覺(jué)時(shí),突然問(wèn)他的媽媽一個(gè)問(wèn)題“猜猜我有多愛(ài)你”。接著,小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的.愛(ài)?墒菬o(wú)論它怎樣,它都比不過(guò)大兔子!
我讀完故事后,覺(jué)得小兔子是永遠(yuǎn)不可能贏過(guò)兔媽媽的,因?yàn)楹⒆拥膼?ài)是永遠(yuǎn)不能跟父母比的,特別是母親給我們的愛(ài),那是世上最偉大的愛(ài)呀!我要感謝我的家人,他們不但給了我生命和健康的身體,還給了我他們的愛(ài),這愛(ài)真是比天還高,比海還深,比糖還甜。
除了感謝我的家人外,我也很想感謝我的老師和同學(xué),老師給我知識(shí)、教我怎樣做人;同學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到了友誼的珍貴……
我感受到了身邊許許多多的愛(ài),從現(xiàn)在開(kāi)始,我也要把我的愛(ài)給身邊的每一個(gè)人。
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感8
暑假里我讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本故事書(shū)。它里面的內(nèi)容大概是這樣的:有一天晚上,小兔子該睡覺(jué)了,他突然抓住大兔子的.長(zhǎng)耳朵不放,問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“猜猜我有多愛(ài)你?”大兔子說(shuō):“這我可猜不出來(lái)。”于是,他們就開(kāi)始比賽,比自己的手臂有多長(zhǎng)、比手舉得有多高、比跳的有多高……以此來(lái)證明自己有多愛(ài)對(duì)方。比著比著,小兔子閉上眼睛睡著了。
讀完后,我被大兔子和小兔子的愛(ài)感動(dòng)了。我覺(jué)得小兔子好幸福。∥乙彩且粋(gè)幸福的孩子,我有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師的愛(ài)。我也很愛(ài)他們。雖然我和他們沒(méi)有比過(guò)愛(ài),但我每天都能感受到他們對(duì)我的愛(ài),比如爺爺奶奶接送我上學(xué),爸爸媽媽輔導(dǎo)我作業(yè),老師教我們知識(shí)。
為了報(bào)答他們的愛(ài),我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子。大家看我的行動(dòng)吧!
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感9
小兔子臨睡前,想讓大兔子知道它對(duì)大兔子的愛(ài)有多少。小兔子的手臂張得有多開(kāi)就有多愛(ài),可大兔子的手臂比它張得更開(kāi);小兔子的雙手舉得有多高就有多愛(ài),可是大兔子的雙手舉得更高;小兔子跳得多高就有多愛(ài),可是大兔子跳得更高;小兔子的愛(ài)像小路伸到小河那么遠(yuǎn),大兔子的愛(ài)遠(yuǎn)到跨過(guò)小河再翻過(guò)山丘;小兔子睡著前說(shuō)了最后一句“我對(duì)你的愛(ài)一直到月亮那里”,大兔子看著睡著的小兔子微笑著說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里!
這是暑假里我讀的第一本書(shū)——《猜猜我有多愛(ài)你》。讀后,我覺(jué)得媽媽對(duì)我的愛(ài)就像大兔子對(duì)小兔子的愛(ài)一樣。不管是溺愛(ài)還是寵愛(ài),媽媽總是無(wú)私地愛(ài)護(hù)著我保護(hù)著我。我也很愛(ài)媽媽,但我對(duì)媽媽的.愛(ài)永遠(yuǎn)不能和媽媽對(duì)我的愛(ài)劃上等號(hào),F(xiàn)在我明白了:大人對(duì)孩子的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于孩子對(duì)大人的愛(ài),他們之間的愛(ài)是永遠(yuǎn)無(wú)法比較,無(wú)法衡量的。
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感10
寒假,媽 媽送我了一本《猜猜我有多愛(ài)你》,一見(jiàn)到這本書(shū),我就愛(ài)不釋手,迫不及待地讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要講的是大兔子與小兔子相互之間濃濃的、深深的愛(ài)。小兔子很愛(ài)很愛(ài)大兔子,無(wú)論它怎么表達(dá)對(duì)大兔子的'愛(ài),大兔子總是比小兔子表達(dá)的還要多。而我卻能感受到小兔子想表達(dá)更多更多的愛(ài),聰明又機(jī)靈的小兔子想到了借助景物表達(dá)它的愛(ài),它對(duì)大兔子說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里”,說(shuō)完累得睡著了。大兔子表達(dá)了對(duì)小兔子更深的愛(ài),它吻了小兔子,并說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里!笨吹竭@里我非常感動(dòng)。我想到了我的爸爸媽 媽對(duì)我的愛(ài)。
寒假里,為了滿足我的愿望,媽 媽發(fā)著燒帶我去滑雪場(chǎng)滑雪。在滑雪場(chǎng),她寸步不離地扶著我,當(dāng)我從山上往下沖的時(shí)候,媽 媽也飛奔著跟著我、保護(hù)我。
每天晚上,爸爸都抽出時(shí)間陪我瘋狂的做游戲,我感到很快樂(lè),也很幸福。
我也很愛(ài)很愛(ài)我的爸爸媽 媽。他們煩惱的時(shí)候我會(huì)講笑話逗他們開(kāi)心;媽 媽生病了,還會(huì)端一杯熱騰騰的水給她喝;爸爸媽 媽上班累了,我會(huì)為他們捶捶背……
愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不著的,卻能用心感受的到。
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感11
寒假里,我又重讀了一遍繪本故事《猜猜我有多愛(ài)你》。
這本書(shū)我第一次閱讀,是在幼兒園大班的時(shí)候,當(dāng)天媽媽來(lái)接我回家的路上,我時(shí)而像只小兔子似的一蹦一跳,手舞足蹈的給媽媽描述著故事中的情節(jié),時(shí)而又像只小麻雀似的嘰嘰喳喳,表達(dá)著我對(duì)媽媽的愛(ài)和這一天的想念。從那天起,這個(gè)故事就印在了我的腦海里。
現(xiàn)在的我上了小學(xué),是一名二年級(jí)的學(xué)生了,在新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境里,讓我體會(huì)到了周圍像兔媽媽一樣的`愛(ài)。比如老師的愛(ài),我們從她那里獲取知識(shí),得到她細(xì)心的呵護(hù),像花朵一樣堅(jiān)強(qiáng)美麗的開(kāi)放。又比如同學(xué)之間的愛(ài),使我們都懂得了,相互關(guān)心,相互包容與謙讓,等等……
我對(duì)他們的愛(ài),他們對(duì)我的愛(ài),我猜不出有多深,因?yàn)閻?ài)是無(wú)法表達(dá)和形容的,也是無(wú)法衡量的,這就是我再次讀這本書(shū)懂得的道理。
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感12
我讀了英國(guó)作家——山姆·麥克布雷尼寫(xiě)的《猜猜我有多愛(ài)你》以后,心中十分感慨。
這個(gè)故事講了小兔子表達(dá)了對(duì)大兔子的愛(ài),和大兔子表達(dá)了對(duì)小兔子的愛(ài)。我為兔媽媽對(duì)兔寶寶的愛(ài)而感動(dòng)!
故事里寫(xiě)了栗色的小兔子晚上睡覺(jué)前對(duì)栗色的大兔子說(shuō):“猜猜我有多愛(ài)你?”它告訴大兔子:“我愛(ài)你,有我張開(kāi)的雙臂那么多!薄拔覑(ài)你,到我的手能夠到的最高的'地方!薄拔覑(ài)你,一直到我的腳趾尖夠到的地方!薄拔覑(ài)你,有我跳得那么高!薄拔覑(ài)你,從這條小路一伸到河那邊!薄拔覑(ài)你,一直遠(yuǎn)到月亮那里。”
然而,大兔子對(duì)小兔子的愛(ài)卻永遠(yuǎn)是多的多!大兔子不假思索地對(duì)睡著的小兔子說(shuō)::“我愛(ài)你,一直遠(yuǎn)到月亮那里。再?gòu)脑铝粱氐竭@里!贝笸米泳褪沁@樣脫口而出的!她接在小兔子的后面總是那樣地迅速和流暢,真是一個(gè)偉大的兔媽媽。真像我的媽媽!
我想:每個(gè)父母都是這樣愛(ài)他們的孩子的吧!我要用心努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母無(wú)私的愛(ài)!
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感13
發(fā)完作業(yè),習(xí)慣性地看看自己的博客。呀,欣然來(lái)了!謝謝光臨!
不禁登陸欣然的博客。在欣然的推薦下,我看了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)。好看,真好聽(tīng),我還要聽(tīng)。兒子說(shuō)。于是我又抱著兒子看了一遍,講了一遍!兒子說(shuō),我愛(ài)你從地球到太空那么多!我愛(ài)你,從地球到宇宙那么多!我愛(ài)你從地球到宇宙成千上萬(wàn)倍那么多!說(shuō)的'真讓我感動(dòng)!看著兒子那一副認(rèn)真的樣子,聽(tīng)著那稚嫩的話語(yǔ),感受著小小孩那純真的、無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),抱著兒子,我覺(jué)得世上沒(méi)有什么比這更幸福!
想想文中的小兔子和大兔子,小兔子的愛(ài)純真,大兔子的愛(ài)博大、深遠(yuǎn)!都是讓人陶醉的!令人遐想!
帶著您的孩子一起來(lái)看《猜猜我有多愛(ài)你》吧!相信您會(huì)有意想不到的收獲!
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感14
今天,張老師給我們講了個(gè)故事,叫《猜猜我有多愛(ài)你》。講完后,還把這個(gè)故事貼到了教室后面。一下課,我和同學(xué)們就沖到后面去看這個(gè)故事了,因?yàn)槲覀儗?shí)在太喜歡它了,聽(tīng)老師講過(guò)后不過(guò)癮,自已還想多看幾遍。
《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國(guó)的世界著名作家山姆·麥克布雷尼寫(xiě)的一本充滿愛(ài)意的童話書(shū)。它的大概意思是這樣的.:有一天晚上,有一只小兔子要睡覺(jué)時(shí),突然問(wèn)他的媽媽一個(gè)問(wèn)題“猜猜我有多愛(ài)你”。接著,小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)?墒菬o(wú)論它怎樣,它都比不過(guò)大兔子!
我讀完故事后,覺(jué)得小兔子是永遠(yuǎn)不可能贏過(guò)兔媽媽的,因?yàn)楹⒆拥膼?ài)是永遠(yuǎn)不能跟父母比的,特別是母親給我們的愛(ài),那是世上最偉大的愛(ài)呀!我要感謝我的家人,他們不但給了我生命和健康的身體,還給了我他們的愛(ài),這愛(ài)真是比天還高,比海還深,比糖還甜。
除了感謝我的家人外,我也很想感謝我的老師和同學(xué),老師給我知識(shí)、教我怎樣做人;同學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到了友誼的珍貴……
我感受到了身邊許許多多的愛(ài),從現(xiàn)在開(kāi)始,我也要把我的愛(ài)給身邊的每一個(gè)人。
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感15
一年級(jí)時(shí)剛剛拿到這本書(shū),就被這本書(shū)的封皮所吸引。前些天,又捧起書(shū)看,卻帶給我一種強(qiáng)大的震撼。當(dāng)我讀到:“猜猜我有多愛(ài)你?”小兔子問(wèn)!班,我大概猜不出來(lái)!贝笸米有πΦ卣f(shuō)!拔覑(ài)你這么多。”小兔子拼命張開(kāi)雙臂。可是,不管小兔子怎么比,怎么跳,他的愛(ài)總是比不上兔媽媽來(lái)得多、來(lái)得高、來(lái)得深、來(lái)得遠(yuǎn)。最后,小兔子終于了解媽媽對(duì)他的愛(ài),是那么深那么遠(yuǎn),他永遠(yuǎn)也比不上。
我想,不僅是在書(shū)中看到。在現(xiàn)實(shí)中,我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“猜猜我有多愛(ài)你?”“我愛(ài)你有這么多!”如果沒(méi)有他們愛(ài)父母、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)一切盡了心的撫育者的`遠(yuǎn)到月亮那兒的感情,那么大兔子的“我愛(ài)你遠(yuǎn)到月亮那里,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)”又怎么會(huì)有?我好喜歡這只小兔子。
【《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感】相關(guān)文章:
猜猜我有多愛(ài)你作文05-12
猜猜我有多愛(ài)你教學(xué)反思04-03
猜猜我有多愛(ài)你作文15篇05-14
猜猜我有多愛(ài)你作文(15篇)05-24
《猜猜我有多愛(ài)你》教學(xué)反思(精選9篇)12-12
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感06-06
猜猜我有多愛(ài)你讀后感05-10
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感08-04
讀猜猜我有多愛(ài)你有感03-23